演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
楊振寧演講稿篇一
_年12月，日軍占領南京，隨后就是那場人類歷野蠻血腥、慘絕人寰的“南京_”。這是一段令楊振寧，也是令整個中華民族刻骨銘心的恥辱歷史。
烽火歲月里，父親帶著一家人從合肥經漢口等地到了昆明。楊振寧在那里進了西南聯大，那所在戰時極負盛名的大學。父親也在那所大學任教。
西南聯大由戰前中國最有聲望的三所大學合并而成，它們是北京大學、清華大學和天津的南開大學。
楊振寧在西南聯大讀了4年本科，爾后，_年至_年，還是在西南聯大，他又完成了研究生學業。
楊振寧在西南聯大讀的是物理系。當時在西南聯大任教的教授多為留學歐美歸來的年輕博士。他坦率直言，在西南聯大，最為成功的當推數學系，而給他留下印象最深的三位數學教授是：陳省身，華羅庚和許寶路。
說到物理系的老師們，楊振寧的眉宇間更是洋溢著一種難以抑制的懷念之情。那些當年親手把他引入科學圣殿的業師們，都是中國物理學界不可多得的杰出人才哪!
楊振寧是一個非常念舊重情的人，對于他來說，師恩終身難忘。他十分尊崇已故的趙宗堯教授，80年代，他曾與國內的物理學界同行共同撰文，贊揚趙老師在物理學研究和教育中取得的重要成就。還有吳大猷和王竹溪教授，在楊振寧的眼里，這兩位老師當年的教育對他的一生都起到了重大的影響。
楊振寧在上大學四年級時，曾就畢業論文一事求教于吳大猷教授。吳大猷當時給他出了一個題目：“群論在分子光譜學中的運用”，而分子光譜學正屬于吳大猷本人當時的研究范圍。在吳大猷的指導下，楊振寧完成了這篇論文。就在完成這篇論文的過程中，楊振寧第一次步入群論研究這一神奇之谷，群論在未來物理學研究空間中的重要地位，群論所展示的那種令人贊嘆的奇特的美，在這位未來的諾貝爾物理獎得主心中留下了極為深刻的印象。自此以后，楊振寧一生所從事的研究幾乎都與群論有關。
從美國學成歸來的上海籍教授王竹溪是從事統計力學研究的，一位優秀的教師對學生日后的學術發展所產生的影響是難以估量的。楊振寧一生從事的研究中，有三分之一的內容是統計力學。
韓愈曰，師不必賢于弟子，弟子不必不如師。聞道有先后，術業有專攻。楊振寧后來的事業，已被歷史證明是超過了他的老師，但是，對他而言，沒有這些優秀的甘為人梯的老師們，就不會有他楊振寧的今天。師恩難忘哪!
_年，楊振寧在西南聯大獲碩士學位。同年，清華公費留美發榜，楊振寧榜上有名。
為了護照、簽證等事，前前后后，足足拖了一年。父親雖為教授，但戰時持續通貨膨脹，入不敷出，可謂捉襟見肘。迫于生活，楊振寧在等待出國的這一年里，做了西南聯大附中的教師。他自然沒有想到，這一年的教職，竟促成了他一生的美滿良緣。
楊振寧演講稿篇二
有人說楊振寧是20世紀中繼愛因斯坦和費米之后，第三位具有全面的知識和才能的“物理學全才”，是華人當中知名度最高的當代科學家之一。曾任布洛克海文國立實驗室主任的實驗物理學家薩奧斯說：“楊振寧是一位極具數學頭腦的人，然而由于早年的學歷，他對實驗細節非常有興趣。他喜歡和實驗學家們交談，對于優美的實驗極為欣賞。”美國物理學家、諾貝爾獎獲得者賽格瑞()推崇楊振寧是“全世界幾十年來可以算為全才的三個理論物理學家之一”。(網易評)
作為中國首位諾貝爾獎得主，楊振寧在中國政界、學術界一直受到極高的尊崇。(騰訊評)
楊振寧對數學的美妙的品味照耀著他所有的工作。它使他的不是那么重要的工作成為精致的藝術品，使他的深奧的推測成為杰作。這使得他對于自然神秘的結構比別人看得更深遠一些。(物理學家戴森評)
楊振寧是一位極具數學頭腦的人，然而由于早年的學歷，他對實驗細節非常有興趣。他喜歡和實驗學家們交談，對于優美的實驗極為欣賞。(曾任布洛克海文國立實驗室主任，實驗物理學家薩奧斯評)
楊振寧演講稿篇三
雖然毛主席永遠離開了這個世界，但他給我們留下了太多值得學習的東西。秉持著偉人為祖國為人民服務的宗旨，楊振寧繼續為中美交流事業出力，他創辦了“全美華人協會”，始終不忘宣傳祖國，經常組織進行各方面交流，為1979年中美正式建交奠定了堅實的基礎。
同年鄧公訪問美國時，作為華人代表，在鄧公的接待宴會上，楊振寧再一次上臺發表演講，表達了他對祖國領導人的歡迎之情。
在充當中美橋梁時，楊振寧也沒有忘記教育以及科學的重要性。他始終認為，美國科技之所以如此發達，最主要還是這里為科學家們提供最豐厚的條件，始終都在吸收并培養全球優質人才。
所以在國內他大力提倡中科大少年班的組建，并通過多個途徑組建學術研究基金會，8年時間便募集了上千萬港幣，為中山大學的科學研究提供了資金保障。
2003年，81歲本該在美國頤養天年的楊振寧，選擇回到中國定居，仍然堅持在學校為學生們授課。直到百歲高齡，楊振寧依舊活躍在國內學界，為學術的發展和進步繼續貢獻著自己的一份力。
從錢學森到楊振寧，毛主席親自接見并給予一定的優待，無不在展示著我黨面對人才的政策。回顧我黨歷史，就是一部聚集人才、團結人才、培養人才、壯大人才的奮斗史。無論是建國初期對干部、科學家的重視，還是如今“人才是第一資源”的方針，我黨始終堅持著對人才的培養和重視，這也是我們實現民族復興的一個重要途徑。
身為新中國的接班人，無論年齡大小，身處什么位置，我們都不應該忘記自身的學習，唯有努力提升自我，才能為國家做出更多的貢獻，為中華之崛起而讀書!
楊振寧演講稿篇四
朱彥夫同志是山東省沂源縣西里鎮張家泉村人，1933年7月出生，1949年加入中國共產黨，一級傷殘軍人。1956年，他主動放棄榮軍休養所的特護待遇，開拓新的人生之路。1957年擔任村黨支部書記，帶領全村群眾治理荒山、興修水利、發展教育，經過25年的艱苦奮斗，使全村群眾逐步擺脫貧窮落后狀態，過上溫飽殷實的好日子。20__年3月31日，被中宣部授予“時代楷模”榮譽稱號，5月16日第二次被授予“全國自強模范”榮譽稱號。
(一)自費辦起山村圖書館和第一所夜校
1957年，那時的張家泉村是出了名的窮村，老老少少識字的沒幾個。朱彥夫意識到要改變村里貧窮落后的面貌，必須提高村民的文化素質。朱彥夫決定在村里建個圖書室，但是，當時的條件異常艱苦，他拿出微薄的撫恤金，置辦圖書，創辦圖書室。又辦起了山村里的第一所夜校，教群眾識字。他親任教員，為了在黑板上寫字，他把粉筆上套上彈殼，用兩只殘臂夾著寫字，彈殼扎進殘臂鉆心的疼。夜校離家很遠，朱彥夫每天拄著雙拐，拖著17斤重的假肢，天天晚上風雨無阻。
他的心血沒白費，在2年多的時間里，100多名學生從夜校走出，成為張家泉村建設的中堅力量。此后各生產隊、大隊的歷任會計，都是夜校的“畢業學員”。
(二)棚溝造地，向山溝要良田
張家泉村兩山夾一河，村邊的趕牛溝、臘條溝、舍地溝，把農田分得七零八落。尤其是最大的趕牛溝，常年洪水沖刷，溝里亂石如陣，寸草難生。
要脫貧，先改地。朱彥夫作出一個大膽的決定——棚溝造地，用石頭把溝棚起來，上面填土，讓農田連成片;下邊淌水，洪水來了也沖不了地。朱彥夫說：“不干，溝還會一年年荒下去;整起來，就是咱村的糧囤子。講困難，我這個殘廢都不怕，你們還怕啥?”一番話，說得人人面露愧色。士氣鼓起來，發展就有了希望。忙完秋收，張家泉人開進了“趕牛溝”。镢刨鍬挖，筐抬車推，一干就是一個冬春。
一個冬春下來，搬了2萬多方土石，建成了1500多米長的暗渠。荒廢了的趕牛溝，變成了40多畝平展展的良田，當年增產糧食5萬多斤。舍地溝、臘條溝也變成了70多畝良田，直到現在仍給村民們帶來了巨大的經濟效益。
(三)修建大口井，解決山村缺水問題
張家泉是個缺水村，直到上世紀60年代末，別說澆地灌溉，吃水都是難題，為了吃水，村民得跑幾里山路。
朱彥夫請來水利專家，翻山越嶺，數不清摔了多少跟頭。水源找到后，他天天靠在打井工地，現場指揮。數九寒天，張家泉的打井工程熱火朝天。打到10米多，井底開始見了水。朱彥夫放心不下，非要下井看看，混合了斷肢創面上磨出的血水，生生把假肢和斷肢凍在了一起。
經過一個冬天，一眼深6米、東西寬24米、南北長33米的大口井終于竣工了，張家泉村有了歷史上的第一眼大口井。此后的兩個冬天，朱彥夫帶領鄉親們一鼓作氣，又打出兩眼大口井，修建了1500米長的水渠，徹底解決了村民用水匱乏和無水澆田問題。
楊振寧演講稿篇五
各位領導、同志們，大家下午好，很榮幸能夠站在這里給大家做演講，今天我演講的題目是：《平凡中的偉大》。同志們，大家不乏聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉!
是啊，和平年代，沒有轟轟烈烈的事業，也缺少出頭露面的機會。我們從事的多是普通的工作，我們所在的多是平凡的崗位。那么，是否因為如此，我們就可以碌碌無為、消極度日呢?答案是否定的。因為偉大正寓于平凡之中，在平凡的崗位上平凡的我們一樣能高揚精神的風帆，一樣能夠憑借自己的力量，為國家、為社會做出應有的貢獻!
在我的身邊,有這樣一位老工商,他從沒有豪言壯語,也沒有驚天動地的大事跡,有的只是無私無畏，默默奉獻的精神與實踐。
在海頭這片熱土上常會看到一個身著深藍色制服的老同志身影，在海頭分局常會看到一個整理菜園的老同志身影，你還會看到一個在分局食堂忙里忙外的老同志身影。我們也許不會記得海頭分局曾在最艱難的時期，他發揮了不可忽視的穩定作用，在資金短缺、人員不足的情況下協助新上任的領導處理好了分局內部以及與外部的關系，他就是海頭分局的許德山同志。
俗話說“家有一老，如有一寶”，作為分局的“智者”每一次當分局發生什么事情，大家都會先找他商量，征詢他的意見和建議，在和同志們討論的時候他也總是不厭其煩，毫無保留的解說，之后大家都會覺得思路開闊了，對問題的思考更加深入了。
接近六旬的老許從來不會因為自己的年齡問題而放棄學習，他一直不斷學習，提高自己，完善自己，鉆研業務，與時俱進。在處理一個舉報假酒的案件時，為了掌握案情，做好準備工作，他抽絲剝繭，發現了一連串的問題，為確保不出差錯，他坐在辦公室里帶著老花鏡翻著工商法律法規，從每一個角度分析案情，最終每一個不法銷售商都到了應有的處罰，挽回了消費者的損失，得到了投訴者的贊揚。
在最近一段時間里，由于分局缺乏人手，他在身體不適的情況下，依然堅守崗位，盡職盡責，與臨沂質檢所的幾位同志對農資市場開展抽檢，每天不厭其煩的做著相同的事情，抽樣、做筆錄、貼標簽。中午回來，他依舊忙前忙后的在食堂布置著，就是為了能讓大家有一個舒適的就餐環境和一頓可口的午餐。飯后，我常常會看到他拖著疲憊的身體，嘴里說著，老了，老了，老腰也不行了。在那一刻，我深深的被感動了。
青山不會忘記，
綠水不會忘記，
你
依然默默無聞
拼搏在江河大地間。
奉獻奏出你執
執著的追求，
辛勤寫下你殷切的希冀，
待到捷報傳來的時候，
采一束歌頌之花獻給你——
忠誠的紅盾衛士們，
祖國不會忘記，
人民不會忘記!
同志們，全局“科學發展、兩個率先”的戰鼓正愈擂愈響，我們的事業正處在難得的重要發展機遇期，正需要你我的無私奉獻!因為我們的事業，只有靠我們的辛勤工作，才會有更加燦爛的今天和明天;而我們自身也同樣需要奉獻，因為我們平凡的生命只有在奉獻中才能得到升華和完善。是的，我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈;但我們可以像許德山那樣，象身邊無數個平凡的人那樣，立足崗位，兢兢業業。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無垠的大草原;我們雖然平凡，一樣能走向不平凡。
我的演講結束了，謝謝大家。
楊振寧演講稿篇六
臺下響起一片深情的掌聲……
1922年，楊振寧出生在安徽合肥一個典型的中國知識分子家庭。當他未滿周歲時，父親楊武之先生考取美國公費留學，去了著名的芝加哥大學攻讀博士學位。整整6年，他一直沒有見到過自己的父親，甚至不認識父親。
6年過去了，父親從芝加哥大學獲得博士學位回國，受聘于廈門大學數學系。母親帶著全家人從合肥老家出發，風塵仆仆地趕往廈門與父親團聚。他們一路水陸兼程，途經上海。當楊振寧站在上海這座東方大都市的大馬路上，望著生平第一次見到的往來穿梭奔馳的汽車，他的驚愕程度絕對不會遜于《子夜》里那位從鄉下初到大上海的吳老太爺!爾后，他在下榻處，又第一次看到了手指一撳便會涌出嘩嘩流水的抽水馬桶。這個富于想象的孩子第一次朦朧地感受到了現代科學技術的無比偉力!
父親任教的廈門，是一個給楊振寧留下深刻印象的地方。他們家住的那棟小樓就坐落在大海的邊上。在那段美妙歲月里，他看到了藍天大海無窮無盡的變化，看到了偉大宇宙無邊無際的奧妙。這片廣袤無垠的天地，在楊振寧的心里，種下了對大自然、對祖國河山的深深情種，以及對探索自然奧秘的無窮興趣。
后來，父親受聘于清華大學，一家人又去了北平。
楊振寧在清華園生活了8年，這8年恰恰是一個人一生中最重要的青春歲月。楊振寧曾多次談到，清華園的8年，在他的一生中留下了至為深刻的印象。過了半個世紀，20世紀70年代以后，他欣然應聘出任清華大學名譽教授。近年來，在他從紐約州立大學石溪分校和香港中文大學退休后，他更把主要的精力放在清華大學高等研究中心的完善和發展上。
當然，在這8年里，楊振寧也跟所有的中國人一樣，親歷了日本軍國主義入侵祖國東北三省事件，親歷了震驚中外的西安事變。對于一個中國人來說，這段歷史自然是終身難忘的。
盧溝橋事變以后兩周，楊振寧與全家人一起回到了合肥。原以為會像上海“一·二八”事變后一樣，日本人會撤退。但事與愿違，幾個月后，日機開始大規模轟炸，回北平的夢成了泡影。
西南聯大的感情鏈
1937年12月，日軍占領南京，隨后就是那場人類歷野蠻血腥、慘絕人寰的“南京_”。這是一段令楊振寧，也是令整個中華民族刻骨銘心的恥辱歷史。
烽火歲月里，父親帶著一家人從合肥經漢口等地到了昆明。楊振寧在那里進了西南聯大，那所在戰時極負盛名的大學。父親也在那所大學任教。
西南聯大由戰前中國最有聲望的三所大學合并而成，它們是北京大學、清華大學和天津的南開大學。
楊振寧在西南聯大讀了4年本科，爾后，1942年至1944年，還是在西南聯大，他又完成了研究生學業。
楊振寧在西南聯大讀的是物理系。當時在西南聯大任教的教授多為留學歐美歸來的年輕博士。他坦率直言，在西南聯大，最為成功的當推數學系，而給他留下印象最深的三位數學教授是：陳省身，華羅庚和許寶路。
說到物理系的老師們，楊振寧的眉宇間更是洋溢著一種難以抑制的懷念之情。那些當年親手把他引入科學圣殿的業師們，都是中國物理學界不可多得的杰出人才哪!
楊振寧是一個非常念舊重情的人，對于他來說，師恩終身難忘。他十分尊崇已故的趙宗堯教授，80年代，他曾與國內的物理學界同行共同撰文，贊揚趙老師在物理學研究和教育中取得的重要成就。還有吳大猷和王竹溪教授，在楊振寧的眼里，這兩位老師當年的教育對他的一生都起到了重大的影響。
楊振寧在上大學四年級時，曾就畢業論文一事求教于吳大猷教授。吳大猷當時給他出了一個題目：“群論在分子光譜學中的運用”，而分子光譜學正屬于吳大猷本人當時的研究范圍。在吳大猷的指導下，楊振寧完成了這篇論文。就在完成這篇論文的過程中，楊振寧第一次步入群論研究這一神奇之谷，群論在未來物理學研究空間中的重要地位，群論所展示的那種令人贊嘆的奇特的美，在這位未來的諾貝爾物理獎得主心中留下了極為深刻的印象。自此以后，楊振寧一生所從事的研究幾乎都與群論有關。
從美國學成歸來的上海籍教授王竹溪是從事統計力學研究的，一位優秀的教師對學生日后的學術發展所產生的影響是難以估量的。楊振寧一生從事的研究中，有三分之一的內容是統計力學。
韓愈曰，師不必賢于弟子，弟子不必不如師。聞道有先后，術業有專攻。楊振寧后來的事業，已被歷史證明是超過了他的老師，但是，對他而言，沒有這些優秀的甘為人梯的老師們，就不會有他楊振寧的今天。師恩難忘哪!
1944年，楊振寧在西南聯大獲碩士學位。同年，清華公費留美發榜，楊振寧榜上有名。
為了護照、簽證等事，前前后后，足足拖了一年。父親雖為教授，但戰時持續通貨膨脹，入不敷出，可謂捉襟見肘。迫于生活，楊振寧在等待出國的這一年里，做了西南聯大附中的教師。他自然沒有想到，這一年的教職，竟促成了他一生的美滿良緣。
今天我們都同意，是她先看到我了
楊振寧說，他很感謝那一年的中學教師生活，因為那段生活使他對中學生、中學老師的生活有了真切的了解。特別是，在自己任教的那個班上，他認識了后來的太太、當時的學生杜致禮。
1945年，日本投降，第二次世界大戰結束。楊振寧決定在印度加爾各答搭乘去美國的運兵船。等了兩個月，終于等到了床位。于是，經地中海、紅海和直布羅陀海峽……最后到達了美國。
“上岸至今，已經有56年了。”2001年10月，在浦東上海國際會議中心的演講大廳，對著上千位聽眾、同胞，他十分有感觸地說了這樣一句話。
跟當年父親一樣，楊振寧也選擇了芝加哥大學。他希望著名的物理學大師費爾米做自己的導師，結果如愿以償。
費爾米在當時已被公認為20世紀最偉大的理論物理學家和實驗物理學家之一，這位非凡的科學家同時在上述兩個領域都做出了第一流的工作。
楊振寧在芝加哥大學念了兩年半，獲得了博士學位。爾后，又留校教了一年書。楊振寧在芝大的力學老師是當時年齡還不到四十的泰勒教授，那位泰勒后來被譽為氫彈之父。楊振寧記得，泰勒有一種非常反傳統的性格。有時候，他會在走廊上拉住你，興致勃勃地談他剛萌生的一個新見解。而此后不久，他又毫無懼色地糾正了自己。也許，在泰勒的10個新見解中，有9個半是錯誤的。但這對楊振寧一生的科學研究有著十分重要的啟示。因為，科學研究，發現、揭示真理，這確實需要一種異乎尋常的率真和勇氣，而在這份勇氣中，自然也包括了敢于認識和糾正自己錯誤的自信和大膽。
離開芝加哥大學后，楊振寧去了普林斯頓研究院。這所獨立的研究機構有二十幾位專職教授，沒有學生，還有來自世界各地的100多位研究人員。
楊振寧在普林斯頓呆了17年。這是他生命中十分重要的17年，在那里，他邂逅了自己在西南聯大附中教書時的學生，后來成為他太太的杜致禮。
那是1949年的一次不期而遇。
“今天我們都同意，當時是她先看到我了。”楊振寧說。也許是太太不在身邊，說這話時顯得旁若無人。
邂逅的地點在普林斯頓的一家飯店。
“楊老師，你還認識我嗎?”那天，杜致禮突然出現在楊振寧的面前，明眸含笑地問道。
人生的改變有時是從一句尋常到不能再尋常、簡單到不能再簡單的寒暄語開始的。 就像所有的有緣男女一樣，這對年輕人很快墜入愛河。8個月后，他們喜結連理。
在普林斯頓研究院這塊學術圣地中，最負盛名的人物，便是被公認為20世紀人類科學的驕傲的愛因斯坦，以及同樣令世人高山仰止的科學大師奧本海姆。
在普林斯頓研究院的綠色草坪間，年輕的楊振寧經常能夠看到愛因斯坦步行而來。他從來不開汽車，與他同行的，是他那位杰出的助手戈登。
與偉大的前輩同飲一池之水，自使楊振寧備享“開光”之澤，獲益終生。
1957年，因提出“弱互作用下的宇稱不守恒現象”這一重大理論，年僅36歲的楊振寧與他在美國的中國同行李政道博士同獲諾貝爾物理學獎，居世界一流科學家的行列。
在普林斯頓生活了17年之后，楊振寧收到了來自紐約的邀約函。紐約州正在籌建一所新的大學：紐約州立大學石溪分校。這所大學的校長懷廣納賢才共襄盛舉之心，盛情邀請楊振寧加盟，助其為新校發展出力。
楊振寧欣然受聘，前往石溪分校走馬上任。這一年是1961年。
“乒乓外交”開啟回國之門
1971年，在中美關系，先后有毛澤東邀請他的老友、美國著名記者埃德加·斯諾走上天安門、“乒乓外交”等震驚中外的大事，這一系列重要信號預示著中美關系解凍在即。
1949年以后，楊振寧一直與在上海的父母弟妹保持著聯系。他曾經四度跟家人在瑞士日內瓦和香港等地見面。面對著這些世界名城的湖光山色，如畫美景，與家人久別重逢的片刻喜悅卻無從消除長期離別的苦澀愁情。
當他獲知“乒乓外交”的信息后，立即給父親去信，要求回國探親。忐忑不安地，父親將此事向有關方面作了請示匯報。很快，楊武之教授就接到來自國務院的答復：“歡迎!讓你的兒子到中國駐法大使館去簽證。”當時中國和美國之間沒有建交，許多中美之間的重大外交談判都在巴黎進行。
就這樣，楊振寧，1957年諾貝爾物理獎得主，便成為1949年中華人民共和國建國后成績卓著的美籍華裔科學家回國訪問的第一人。
楊振寧在上海華山醫院見到了父親楊武之。當時父親已經罹病住院，但他氣色不錯，特別是見到愛子歸來，更是喜出望外。
兩年以后，楊武之教授在華山醫院故世。這位老人離去時的心情當是安詳自如的，因為他為社會、為祖國、為世界奉獻了一個杰出優秀的兒子，而且，在他有生之年，終于能與遠隔重洋的兒子在祖國重逢。
大餅油條攤的“糧票風波”
楊振寧1971年第一次回國，上海是他的第一站。他住在錦江飯店。
住進飯店的第二天一清早，他就被宣傳喇叭給吵醒了。他隨手取了照相機走出飯店。他看到，馬路對面有一家大餅攤。好香哪!大餅，油條，還有豆漿、粢飯團，這里面，有多少兒時的歡樂，多少青少年時代的往事!他走近大餅油條攤，把手伸進褲袋，袋里有弟弟楊振漢頭天晚上給他的一些人民幣零錢。他看見一位中年婦女在舀豆漿。
“一碗豆漿多少錢?”
“兩分錢。”
掏錢。伸手接豆漿。
“同志，糧票——”
“糧票，什么糧票?”
他一臉驚愕。對方卻是一臉疑惑。
他一想不妙，回身就走。豆漿也顧不上拿了。
他繼續漫無目標地走，略微顯得有點心神不寧。忽然，他瞥見前面不遠處那一長排修剪整齊的法國梧桐樹中間，有一個小男孩的身影。一定是在摸知了——真像自己的童年哪!楊振寧一時童心大發，舉起手上的照相機，便要把這動人的一幕記留下來。
“不要動!”
猛然間，他聽到一聲斷喝。他的手一哆嗦，照相機差點跌出手去。
抬頭望去，那是一張警覺的臉。很認真很執著。對方示意他站在原地不要動。
那是一個對許多事許多人保持著高度警惕的時代，站在楊振寧前面的是一位階級斗爭的弦繃得緊緊的市民。
“誤會了，這是我們請來的客人!”
幸好，一位錦江飯店的工作人員看著楊振寧從飯店大門口走出去，見他久久不歸，便走出飯店張望一下，不想正好給楊振寧解了圍。
一場虛驚。
風波過后，楊振寧的父母堅持讓弟弟陪哥哥同住，以免再有什么希奇古怪的事情發生。
他把毛主席詩詞看了10天
楊振寧那一年回國，到了很多地方。他發現，雖然當時中國很落后，城市居民只能勉強度日，但他們生活得很自信。
在北京，楊振寧故地重游，一呆就呆了10天。
楊振寧看著這兩句詩想了很多很多。他的子女是美國人，而他自己、他的父母是中國人，他不能回避這樣一個十分現實又十分敏感的問題，他不能不面對這些縈繞腦際揮之不去的問題。
他反復思考的結論是：中美之間沒有不可調和的矛盾。
他，楊振寧，將竭盡己力，努力促進中美關系的好轉。盡管他只是一個普通的科學家。
回到美國后，這位諾貝爾物理獎獲得者到各處作了多場演講，身體力行地為中美兩國關系的改善而奔走呼號。
1973年夏，已經步入晚年的毛澤東主席在北京中南海會見了楊振寧。
在這次會見時，楊振寧十分吃驚地發現，日理萬機的毛澤東竟然對自然科學抱有十分濃厚的興趣。那天，他跟楊振寧興致勃勃地討論了基本粒子的結構問題。
毛澤東把身子靠近楊振寧，興奮地笑著，用一口濃重的湖南鄉音告訴對方：在中國，那些古代哲學家們也曾試圖解釋過物質的結構。這位充滿睿智的老人還風趣地引用了一些古典著作中的話，這一切激發了諾貝爾獎得主的很大的興趣。
楊振寧顯然給問住了，他從來沒有考慮過這兩個詞之間的區別。他停頓了好一陣，向對方作了一個他自己也并不滿意的答復。隨后，話題又轉入這兩個詞在中文和英文中的含義，并把它們放入物理學學術這個特定領域里加以比照，以找到這兩個詞之間的細膩區別。楊振寧認為，這一關于“理論”和“思想”的詞義討論似乎沒有得出任何具體的結論，但令他印象至深。
中國在10年里有望問鼎諾貝爾獎
從1971年楊振寧第一次回國至今，已經30年了。
2001年的金秋，在上海西南角的衡山賓館11樓，這位年近耄耋的老人輕輕撩開南窗的窗簾，顯得十分感慨：短短的幾年間，上海這座城市已經變得讓所有熟悉她的人都認不出來了!
楊振寧已經有7、8年沒有去上海了，他本想看看市容，喚起多年以前的記憶，但他已無從找到這座城市原來所給予他的印象，他看到的是一座全新的城市!
楊振寧認為，新中國已是一個新新中國了。
楊振寧還認為，中國在20世紀的科技進步非常之快，而且現在還繼續保持著這種進步。再過三四十年，中國一定能夠居于世界科技的前沿。
當談到父母當年對自己的教育時，楊振寧十分坦率地承認，父母當年對自己的教育很明智。他小時候數學好，但父親并沒有刻意地向他灌輸數學知識，上初一、初二時，還讓一位著名的歷史教授教他《孟子》。
對于當前出現低齡出國留學現象，楊振寧的看法很辯證：一個人的目標是在學術上和科技上有所成就，那的辦法是在國內念好的中學和大學，到國外去念研究生;假如是求得將來的生活優裕，那么低齡出國的成功率比較大。
他還認為，中國的機會比外國的機會多。
他說，他對馮友蘭晚年提出的“舊邦新命”論完全贊同。
楊振寧演講稿篇七
在開縣北部山區，有個山清水秀的地方，叫大進，在群山環抱的山腳下有個紅旗飄揚的小學——大進鎮中心小學，是開縣北部山區的一顆璀璨的明珠。向以瓊老師就是這個學校的一名普通的教師。1988年從事教育教學工作，大專學歷，小學高級教師。從教以來，她擔任語文等學科教學工作和班主任工作。20__年以來擔任學校教導主任。曾多次獲縣、鄉“師德先進個人”、“模范、優秀教師”稱號，優質課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學校五年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的27年中，她一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在他的課堂上都有所收獲”是她事業追求的目標;“學高為師，德高為范”是她的自律信條。
一、銳意進取，不斷超越。
教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上要積極進取，開拓創新，待人要寬厚，做事要有責任心;在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
二、認真教學，潛心教研。
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，她堅持經常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優秀論文集》等書籍。備課時，精心設計環節，努力鉆研教材，上網查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而她則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，她很注重培優扶差的工作，對于后進生，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。她抓好學生的小組學習活動，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一起進步。她堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中得到了許多……在日記中，得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人所教學科的成績在學區統考中也名列前茅。
二、三等獎;積極參加學校公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。__年9月以來，協同本校各學科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責任是重大的，而這項工作對她來說是全新的，所以工作中經常虛心請教，耐心指導。認真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進新上崗青年教師教學能力的不斷提高。她把各種教學觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協力抓教學的好勢頭，無論是教學工作還是其他事務，均取得較好的成績。特別是經她指導過的唐敏、黃蘭、程燕等新教師在參加縣優質課競賽中多次獲得一、二、三等獎。這些教師也很快成為我鎮教育隊伍中的骨干力量。
學工作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。向以瓊老師真是我校“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好教師!
楊振寧演講稿篇八
趙靜，女，1966年11月出生，漢族，中共黨員，本科文化。歷任書記員、助理審判員、審判員、刑事審判庭副庭長、政工科長，現任遂平縣人民法院黨組副書記、副院長。分管行政審判和辦公室、技術室工作。
無論在哪個工作崗位上，趙靜同志總是兢兢業業，求實苦干，其本人和所分管的工作均取得了一流的業績。她多次被省、市、縣評為優秀共產黨員、先進工作者、“三八”紅旗手、優秀組織工作者和優秀婦女工作者。1999年12月被縣委政法委授予“人民滿意的政法干警”，20xx年2月被駐馬店市中級人民法院評為“人民滿意的好法官”，20xx年被河南省高級人民法院評為“一教育三整頓”先進個人，20xx年3月被中共遂平縣委評為“學教”活動先進個人。20xx年被駐馬店市政法委授予“十佳政法干警”，被駐馬店市總工會授予“五一”勞動獎章，被駐馬店市婦女聯合會授予“巾幗建功標兵”。1996年、1999年、20xx年三次榮立個人三等功，20xx年榮立個人二等功，20xx年被河南省高級人民法院評為全省優秀女法官。所分管的辦公室、技術室工作多次被評為先進單位;所分管的行政審判工作多次被河南省高級人民法院授予“全省行政審判工作先進單位”，并榮立集體二等功。
一、勤勉敬業 無私奉獻
趙靜同志從進入法院工作到現在已二十三年了，從書記員到助理審判員、審判員、副庭長、政工科長、副院長，她一步一個腳印，兢兢業業，無私奉獻。在從事刑事審判工作的八年里，她每年審結的案件均居全庭之首。為了多辦案、辦好案，她加班加點，把裝訂卷宗擬寫法律文書等工作都安排在節假日進行，特別是在1996年嚴打期間，她主動辦理大案要案，經常閱卷到深夜，在三個月的時間審結刑事案件60余件，有力了打擊犯罪，維護了社會穩定。由于她工作認真負責，所審理的案件沒有一起超審限，沒有一起被發回重審的案件。1999年，她通過競爭上崗任政工科長后，在“三講”教育中任活動辦公室負責人，她加班加點，廢寢忘食，舍小家顧大家，圓滿完成各階段的任務，遂平法院“三講”教育的經驗材料，在全市法院得到推廣。20xx年12月，趙靜擔任副院長。走向領導崗位后，她更加嚴格要求自己，處處率先垂范，事事以身作則。在行政審判工作中，她和審判人員一起到鄉村審理案件，并將審判經驗及時進行歸納總結，所撰寫的《搞好非訴行政執行，樹立法院公正中立形象》一文被《駐馬店日報》、《河南日報》、《河南法院網》等多家報刊轉載。在對自己嚴格要求的同時，她對所分管的行政審判工作也嚴格把關。為提高行政裁判文書的質量，她對裁判文書中事實的認定、法律法規的適用、說理認證都嚴格把關，甚至連標點符號都不放過，有效提高了行政審判法律文書的質量。由于工作任務繁重，她常常是最早上班，最晚下班，被干警稱為最忙碌的院長。榮譽的背后，往往包含著巨大的犧牲。在工作和家庭之間，趙靜同志有著數不清的艱難割舍，但不管自身有多少困難，她都努力克服，從未有因為私事影響過工作。作為一名女同志，她家庭負擔較重，父母和自己又不在一起生活，孩子正在上高中，丈夫在外地工作，無暇顧及家庭。這樣工作、家庭的雙重重擔壓在她一個人身上。為了搞好工作，她不得不將孩子委托給親戚照顧，有時一星期才能和孩子見上一面。由于忽視了孩子的身體健康，20xx年10月份的一天晚上10點左右，她正在加班審核一起復雜行政案件的卷宗材料，親戚打電話催促她去醫院看望因高燒住院的孩子，接到電話后，她心急如焚，但為了不影響第二天的審判工作，她強忍著淚水，堅持把開庭審理的全部材料審核完畢后才匆忙趕往醫院。當她趕到孩子病床前得知孩子高燒達40℃時，她的雙眼濕潤了，她深深感到了內疚，含淚對孩子說：“媽媽對不住你”。
二、情系群眾 秉公執法
作為分管行政審判工作的副院長，趙靜同志深知行政案件的特殊性，由于被告一方為國家機關，案件往往成為政府與群眾關注的焦點，除了要考慮案件涉及的法律問題外，還要考慮相關的社會矛盾的處理，以保證案件的審判有一個好的社會效果。20xx年以來，她組織行政庭干警持續開展了“行政審判進鄉村、進社區”活動，到案發地就地開庭審理案件，既提高了案件審理的透明度，又方便了群眾訴訟，真正做到為民、便民、利民。在審理原告遂平縣陽豐鄉索店村管莊村民組起訴被告遂平縣人民政府，第三人陽豐供銷社土地權屬糾紛案件中，趙靜同志親自擔任審判長，并組織巡回法庭人員到原告所在地陽豐鄉索店村委開庭。由于此案涉及管莊村民組的切身利益，管莊村民組曾組織村民上百人到多個部門進行信訪，前后歷時二十多年沒有得到解決。因此庭審吸引了大量的群眾前來旁聽。在庭審后，趙靜同志及時組織雙方進行多次協調，經過耐心細致的工作，雙方終于握手言和，群眾對巡回法庭到家門口開庭的做法拍手稱贊。事后，遂平縣陽豐鄉索店村管莊村民組的村民代表專門向法院送來了一面“秉公執法，清正為民”的錦旗，以此表達他們的謝意。
在行政案件審理中，有些行政機關為維護自家單位所謂的“面子”，常常找到趙靜同志進行說情。但趙靜同志秉公執法、不畏壓力，她常說：要當好法官就要公平正義，做到問心無愧。在審理原告劉某訴遂平縣森林公安分局不服行政處罰糾紛一案中，遂平縣森林公安分局在行政處罰程序不合法的情況下，強制劉某交納罰款4000元。在劉某提起訴訟后，該局領導多次找到趙靜同志打招呼，要求法院維持其行政處罰決定。劉某及其當地的群眾也帶著懷疑的眼光注視著法院。在案件審理中，趙靜同志查明該局在作出行政處罰決定時，未讓原告行使陳述申辯權利，違反了行政執法程序。為維護法律的公正和公民的權利，趙靜同志頂住方方面面的壓力，依法判決該局敗訴。這一判決在群眾中引起強烈反應，群眾紛紛稱贊：“法律是公正的，法院是公平的”。
自分管行政審判工作以來，趙靜同志帶領行政審判庭創新審判機制，推行“縣、鄉、村三級聯動、院長、庭長、審判員三層推進”工作法，大部分案件協調解決，有效緩解了官民矛盾。經過不懈的努力，所分管的行政庭審理的案件協調結案率逐年提高，20xx年協調結案率達到85.7%，由于所審結的案件質量好、效率高，無一被中院改判和發回重審，無一矛盾激化、集體上訪現象的發生，連續五年被河南省高級人民法院授予全省行政審判工作先進單位，并榮立集體二等功。
三、以身作則 率先垂范
在搞好行政審判工作的同時，趙靜同志還分管著事務繁雜的辦公室和技術室工作。在司法技術鑒定工作中，趙靜同志按照最高人民法院制定的司法技術鑒定工作要求，始終堅持公平、公正、透明的原則，快捷高效地進行委托評估、委托拍賣和司法技術鑒定工作，為審判和執行工作及時提供了相關的法律依據，有力地配合了審判工作的順利開展。在機關管理工作中，趙靜同志注重身教勝于言教，她處處以身作則、事事率先垂范，凡要求干警做到的自己首先做到，凡要求干警遵守的，自己首先嚴格遵守。由于辦公室所負責的后勤管理工作涉及面廣，頭緒較多，事情繁雜，工作任務繁重，為了給審判業務提供優質、高效的后勤服務，趙靜同志常常加班加點，節假日很少休息，由于長期超負荷工作，她患上了腰椎體變形疾病，但她仍堅持上班，利用中午、晚上進行治療，從沒請過一天假，耽誤過一天工作。為保障全院各項工作的正常運轉，她從細微小事抓起，協助院黨組健全和完善了后勤管理工作的《安全保衛制度》、《車輛管理制度》《訴訟費管理規定》等各種規章制度，同時嚴格槍支、彈藥、警械警具的管理，逐步實現了后勤管理工作的制度化、規范化、制度化。在財務管理方面厲行節約，勤儉持院，所分管的后勤工作取得了明顯成效，院里先后更換新警車十余臺次，購置辦公、辦案用微機五十余部，在她的多方協調下，幾年來，共爭取審判法庭項目建設資金300多萬元，新的審判法庭已全部建成并投入使用。由于制度健全，后勤管理工作到位，遂平法院已連續六年沒有發生一起安全事故，多次榮獲市縣平安建設先進單位，并被省委、省政府命名為“省級衛生先進單位”和“省級文明單位”。
四、嚴于律己 清正廉潔
由于趙靜同志分管著行政審判工作，很多人打聽她的電話、住址，也有人多次通過其親朋好友約其出去吃飯，都被其一一拒絕。她經常說：“做人民公仆、就要安于樂守清貧，淡泊人生名利，不義之財分文不取。”她用自身的模范行動為身邊的干警樹立了榜樣，維護了法官公正廉潔的良好執法形象，受到社會各界的一致好評。
趙靜同志就是這樣默默無聞的辛勤工作著，她巾幗不讓須眉，用自己的言行體現了一名共產黨員的優秀本色;她公正司法、一心為民、清正廉潔、無私奉獻，樹立了一名女法官的良好形象。在眾多的成績和榮譽面前，趙靜法官從沒有停止過前進的步伐，她心懷高遠，銳意進取，正在向更高、更遠的目標邁進。
嵖岈山風光之美，美在自然鑄就，美在天地和諧，
趙靜法官之美，美在無私奉獻，美在公平正義!
楊振寧演講稿篇九
楊振寧讀小學時，數學和語文成績都很好。中學還沒有畢業，就考入了西南聯大，那是在1938年，他才16歲。1942年，20歲的楊振寧大學畢業，旋即進入西南聯大的研究院。兩年后，他以優異成績獲得了碩士學位，并考上了公費留美生，于1945年赴美進芝加哥大學，1948年獲博士學位。
楊振寧對物理學的貢獻范圍很廣，包括粒子物理學、統計力學和凝聚態物理學等。除了同李政道一起發現宇稱不守恒之外，楊振寧還率先與米爾斯()提出了"楊-米爾斯規范場"，與巴克斯特()創立了"楊-巴克斯方程"。美國物理學家、諾貝爾獎獲得者賽格瑞()推崇楊振寧是"全世界幾十年來可以算為全才的三個理論物理學家之一"。