當(dāng)我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
征兵的心得體會篇一
執(zhí)行力是企業(yè)管理中最大的“軟肋”，管理中有許多的理論，告訴中層管理者如何制定策略，如何進(jìn)行組織變遷，如何選才、育才、留才，如何做成本預(yù)算等。
可是，該如何執(zhí)行這些想法，卻往往在過程中被忽視，作為中層管理者，重塑執(zhí)行的觀念有助于制定更健全的策略。
事實(shí)上，要制定有價值的策略，中層管理者必須同時確認(rèn)企業(yè)是否有足夠的條件來執(zhí)行。
要明白策略原本就是為執(zhí)行而擬定出來的。
所以，提升人員的執(zhí)行力就變得尤為重要。
執(zhí)行力是否到位既反映了企業(yè)的整體素質(zhì)，也反映出管理者的角色定位。
管理者的角色不僅僅是制定策略和下達(dá)命令，更重要的是必須具備執(zhí)行力。
執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過企業(yè)文化影響員工的行為，因此管理者很重要的角色定位就是營造企業(yè)執(zhí)行力文化。
管理者如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力，是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵。
如果員工每天能多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程，如何將工作做得更好，管理者的策略自然能夠徹底地執(zhí)行。
而領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)的是人，換個角度說其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的是一種思想，一種理念最終成為一種行為。
領(lǐng)導(dǎo)力的三要素：戰(zhàn)略思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、指導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。
1、 提升執(zhí)行能力
解決問題的能力不足，主要反映在執(zhí)行能力欠缺。
員工平時能否充分發(fā)揮，決定其投入程度，而投入程度又受到公司對他的要求和向他提供的資源兩個因素的影響。
首先，應(yīng)該對執(zhí)行人員進(jìn)行執(zhí)行前強(qiáng)化培訓(xùn)，讓執(zhí)行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標(biāo)?這樣才能目標(biāo)一致，執(zhí)行到位，各盡其責(zé)。
其次，要明白自己的工作依據(jù)。
這是我們工作執(zhí)行力的基礎(chǔ)，也是我們工作執(zhí)行的目標(biāo)。
這也就是說，要知道自己做的每一件事情依據(jù)在哪里，這些依據(jù)是否還在執(zhí)行。
2、強(qiáng)化執(zhí)行動機(jī)
使員工充分發(fā)揮主觀能動性和責(zé)任心，在接受工作后應(yīng)盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好。
作為中層管理人員一定要有做事情的實(shí)干精神，公司最需要擁有不懈的求勝意志的人。
3、端正執(zhí)行態(tài)度
有令不遵，違規(guī)操作，是執(zhí)行態(tài)度不端正的表現(xiàn)。
執(zhí)行態(tài)度即對待工作的態(tài)度與標(biāo)準(zhǔn)，做工作的意義在于把事情做對，而不是做五成、六成的低工作標(biāo)準(zhǔn)，甚至到最后完全走形，面目全非，應(yīng)以較高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
在日常工作中，要敢于突破思維定式和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。
4、有效促進(jìn)與控制是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)
執(zhí)行能力、執(zhí)行動機(jī)、執(zhí)行態(tài)度是執(zhí)行者的行為能力、意愿和態(tài)度，光靠這些不足以把事情落實(shí)好，還需管理者進(jìn)行有效促進(jìn)與有效控制來調(diào)整執(zhí)行者的行為與控制事情的發(fā)展不偏離正常軌道，才能更好地把工作落實(shí)好。
有效控制采取方法如下：
a.事前跟進(jìn)，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險提前給員工預(yù)警。
b.事中跟進(jìn)，在任務(wù)進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)問題后，尋找解決辦法，使員工的工作重新回到正軌上來。
c.事后跟進(jìn)，出現(xiàn)問題后，找出原因，提供補(bǔ)救建議和具體措施，避免員工再犯同樣錯誤。
d.對身兼管理責(zé)任的人進(jìn)行監(jiān)督，當(dāng)管理者管理他人或檢討自身的行為時，有效的監(jiān)督十分有效，如果沒有有效的監(jiān)督，準(zhǔn)確的工作定義、選拔、管理和培訓(xùn)這些工作都不可能輕而易舉地完成。
e.對那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒有論及的問題，管理者要能給予明確而又清晰有力的說明;然后，他們還要提出對未來的展望，以使將來組織的工作重點(diǎn)能集中到所提出的焦點(diǎn)上來。
5、建立良好的溝通
建立良好的'溝通是改善工作氛圍的重要途徑，良好的溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ)，有效地提高執(zhí)行力，在一般情況下首先要進(jìn)行充分的溝通，將決策傳遞給各個層級的員工，幫助他們理解需要完成的目標(biāo)，取得他們的支持，對完成目標(biāo)任務(wù)取得較為一致的認(rèn)同。
一個領(lǐng)導(dǎo)者必然是某一行業(yè)的先驅(qū)者，引領(lǐng)者。
作為一名中層管理人員要付出比別人更多的時間和精力，要學(xué)會抬頭做事，積極處理一些日常事務(wù);靜心研究，鉆研業(yè)務(wù)水平，讓自己的專業(yè)水平和行政領(lǐng)導(dǎo)力相得益彰，用思想去領(lǐng)導(dǎo)員工，這樣才能成為一個真正的領(lǐng)導(dǎo)者，員工思想的引領(lǐng)者。
大三學(xué)期末我們專業(yè)要求實(shí)習(xí)，我有幸被安排在了麗華購物廣場的家電部空調(diào)組實(shí)習(xí)促銷。
銷售是我們主要的專業(yè)知識，也是老師多次強(qiáng)調(diào)我們要去實(shí)踐學(xué)知識的對象，因此我對此次的實(shí)習(xí)很感興趣，也希望能從中學(xué)到點(diǎn)做人的道理。
因?yàn)槲覀冎皇菍?shí)習(xí)，不是廠家招的臨促，也就沒有統(tǒng)一的工作服。
但我發(fā)現(xiàn)海信的臨促穿著統(tǒng)一深綠色帶有品牌標(biāo)志的工作服上班，從管理的知識來看，這顯然是強(qiáng)調(diào)銷售的團(tuán)隊(duì)合作性以及給予客戶視覺上的沖擊。
因?yàn)殇N售員是直接面對零售顧客，精神面貌和外表著裝是第一重要環(huán)節(jié)。
做人也一樣，外表和精神面貌是與人接觸的第一印象，俗話說“先敬來衣，后敬人”指的就是這個意思，因此，我們無論在何種場合都要注意自我形象——外表、談吐、舉止，給人留下好的深刻印象是為以后自我發(fā)展奠定了良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。
在這四天的實(shí)習(xí)促銷中，我覺得要做好銷售要做到以下幾點(diǎn)：
首先，要對產(chǎn)品的各方面知識相當(dāng)了解，才能有足夠的知識基礎(chǔ)向顧客推銷。
要懂得空調(diào)的型號、匹數(shù)、制冷量、能效比等專業(yè)術(shù)語和空調(diào)的相關(guān)專業(yè)知識，以及各種機(jī)型它的特點(diǎn)和賣點(diǎn)，同時也要了解競爭對手產(chǎn)品的特點(diǎn)，并進(jìn)行對比突出自己的優(yōu)點(diǎn)。
像美的空調(diào)主推它的直流變頻的空調(diào)，正如它的廣告語“買變頻，選美的”。
元旦假期是空調(diào)的淡季，絕大多數(shù)廠家都做了很大的讓利活動，比如格力的返送400、返送1000，而不是直接的降價，我覺得這樣既滿足了消費(fèi)者的貪利心理和品牌心里，同時也維護(hù)了格力作為世界名牌的形象價值。
還有科龍的“驚爆價”和“7折”，這些pop廣告給予消費(fèi)者直接的視覺沖擊。
大多數(shù)空調(diào)廠家都有“特價機(jī)”，而當(dāng)中少不了的也有抽獎等促銷活動。
從中了解到“特價機(jī)”那么便宜，主要是一些舊機(jī)型而且性能相對較差，它們的能效比(eer)都將不符合國家推出的新標(biāo)準(zhǔn)——所有空調(diào)的能效比都要達(dá)到3.16，否則淘汰。
能效比是對空調(diào)的一個重要評定標(biāo)準(zhǔn)，“能效比”越高，就越省電。
其次，我們面對顧客時不僅要在態(tài)度禮貌上注重——當(dāng)顧客走到你的銷售區(qū)內(nèi)，要主動的跟他們打招呼比如“歡迎光臨格力空調(diào)!”。
口頭一邊在說的同時，你的身體語言也要做適當(dāng)?shù)呐浜稀酃庖c顧客接觸，面帶微笑，手勢上要引導(dǎo)顧客走到你的柜臺。
這些細(xì)節(jié)的東西看上去都是微不足道，但都是一個優(yōu)秀銷售員所要具備的。
更重要的是在與顧客的交談中挖掘他的消費(fèi)需求，他想要省電的還是價格便宜的或者高檔的等等，同時要找出顧客對我們產(chǎn)品的真實(shí)感覺。
在與顧客的交流中也要結(jié)合顧客的真實(shí)情況給予意見，比如他的房間面積，是否西曬頂樓、冬天是否經(jīng)常用啊等等。
這就要求我們作為銷售員要有優(yōu)秀的口才，敏銳的洞察力以及良好溝通能力。
有些顧客對空調(diào)知識不是很了解，這就要求銷售人員要有耐心去為他們講解。
現(xiàn)在正處于空調(diào)的淡季，也許一上午都沒人來看或者一天一臺也沒賣出去，這要求銷售人員還要保持良好的積極的心態(tài)。
短短的四天，學(xué)到的不但是額外的專業(yè)知識，而且更重要的是做人的道理。
確實(shí)做好一名銷售員，也等于做好生活中的自己!到社會上工作、競爭，你面對的就是每天怎樣去“推銷”自己，去讓更多的企業(yè)、老板……接受你，認(rèn)同你!你不但要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。
對專業(yè)技能了如指掌，而且你要善于觀察，口才了得，靈活的應(yīng)對能力，能將自己的優(yōu)勢以“說話”形式向別人推銷出去，能看到別人所不能看的，能靈活應(yīng)對老板提出的各樣問題，發(fā)表自己獨(dú)特的見解!實(shí)習(xí)的銷售是一門很好的選修課，怪不得老師一直強(qiáng)調(diào)我們要去上好這個課程，這一點(diǎn)或許只有經(jīng)過實(shí)踐才能深刻的體會到!
雖然比之前更懂得銷售知識，然而在真正銷售方面還是不盡如人意。
但凡事都有一個過程，我希望自己能在這方面磨練，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，做一個優(yōu)秀的銷售人員。
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征兵的心得體會篇二
一、引言部分（150字）
應(yīng)征入伍政策是指國家要求年滿18歲的公民參加義務(wù)兵役的政策。對于高中生來說，應(yīng)征入伍是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的選擇。本文將從三個方面探討應(yīng)征入伍政策的心得體會：培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力、錘煉堅(jiān)韌不拔的意志力和塑造積極向上的人生態(tài)度。通過應(yīng)征入伍經(jīng)歷鍛煉，我深刻體會到自身的成長與進(jìn)步，對未來充滿了信心與期望。
二、培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力（250字）
參軍意味著離開親人和學(xué)校，獨(dú)立面對各種挑戰(zhàn)。在新的環(huán)境中，我需要學(xué)會照顧自己，完成日常生活的各項(xiàng)任務(wù)。無論是洗衣、打掃衛(wèi)生還是購買生活用品，我都需要自己動手完成。這樣的經(jīng)歷讓我逐漸成為一個獨(dú)立自主的人，學(xué)會自己處理問題，不再依賴他人，更加堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)。
三、錘煉堅(jiān)韌不拔的意志力（350字）
參軍的生活充滿了體能訓(xùn)練和嚴(yán)格的紀(jì)律要求。每天早晨的晨跑、白天的體能課目、晚上的軍事技能培訓(xùn)，都考驗(yàn)著我的體力和毅力。在這樣的環(huán)境中，我不僅鍛煉了身體，更錘煉了堅(jiān)韌不拔的意志力。無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，我都能堅(jiān)持下去，勇往直前。這樣的經(jīng)歷讓我相信，只要心懷信念和毅力，任何困難都能克服，任何目標(biāo)都能夠?qū)崿F(xiàn)。
四、塑造積極向上的人生態(tài)度（350字）
在部隊(duì)中接受嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)范培訓(xùn)，我漸漸培養(yǎng)了積極向上的人生態(tài)度。部隊(duì)教會我如何正確對待挫折和失敗，學(xué)會從中吸取教訓(xùn)并重新出發(fā)。除了音樂、文學(xué)和體育等方面的培訓(xùn)，我也參與了各種志愿服務(wù)活動，為社會做出貢獻(xiàn)。通過這些經(jīng)歷，我明白了生活中的真正價值所在，并且明確了自己對未來的追求。
五、結(jié)語部分（150字）
應(yīng)征入伍是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程，通過參軍我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。我學(xué)會了獨(dú)立自主，培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的意志力，塑造了積極向上的人生態(tài)度。無論將來面對什么困難和挑戰(zhàn)，我都相信自己有能力克服。我將堅(jiān)持積極向上的態(tài)度，追求自己的理想與目標(biāo)，并將這種精神傳遞給身邊的人。應(yīng)征入伍并非只是去服役，更是一次人生的歷練和成長，我為能有這樣的經(jīng)歷感到驕傲與自豪。
征兵的心得體會篇三
我志愿加入中國人民解放軍，志愿獻(xiàn)身國防事業(yè)，服從中國 上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，全心全意為人民服務(wù)，服從命令，嚴(yán)守紀(jì)律， 英勇戰(zhàn)斗，丌怕犧牲，忠于職守，努力工作，苦練殺敵本領(lǐng)，堅(jiān) 決完成任務(wù)，在任何情況下，絕丌背叛祖國，絕丌叛離軍隊(duì)。
簽名：
日期：年 月 日
征兵的心得體會篇四
首先，青年應(yīng)征是現(xiàn)代社會的一種必然趨勢。每個逐漸成長的年輕人都會經(jīng)歷一段時期，用自己的方式為國家和社會作出一些貢獻(xiàn)。在這個過程中，我有幸成為了一名志愿軍，今天我想和大家分享我在應(yīng)征過程中產(chǎn)生的體會和感悟。
段落二：應(yīng)征的艱辛和挑戰(zhàn)
應(yīng)征并不僅僅是要穿上制服或者念幾個口號那么簡單，更是一種全方位的挑戰(zhàn)。從訓(xùn)練開始，我們就要面對嚴(yán)格的體能訓(xùn)練和強(qiáng)烈的心理壓力。我仍記得當(dāng)時跑步時的心理掙扎和肌肉酸痛，而當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束時，每個人都是呼吸急促的也筋疲力盡的狀態(tài)。
段落三：傳統(tǒng)價值觀的影響
作為一個年輕人，我深深受到了傳統(tǒng)核心價值觀的影響，每次聽到“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這樣的詞語時，我都感到自豪并覺得自己在應(yīng)征中某種程度上踐行了這些價值觀。除了堅(jiān)持和信任這些掌握的價值觀，我們也需要清醒認(rèn)識到這些原則代表我們這個時代的精神和愿景。
段落四：應(yīng)征經(jīng)歷對未來的影響
通過應(yīng)征，我深刻認(rèn)識到了自己身上的缺陷和不足，進(jìn)一步了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢。在這個過程中，我也學(xué)會了如何去面對和解決困難和挫折，培養(yǎng)了刻苦和耐心。我相信這些才能對以后的生活和事業(yè)產(chǎn)生巨大的影響。
段落五：結(jié)尾
總的來說，應(yīng)征是我人生中非常難忘的經(jīng)歷，它讓我更好的了解自己、了解國家和社會的責(zé)任和使命。當(dāng)然，在此期間，不可避免的還會有種種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但正是這些經(jīng)歷讓我變得更強(qiáng)大。再有機(jī)會，我一定會再次為保衛(wèi)國家、為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。
征兵的心得體會篇五
7月1日，中共中央在人民大會堂舉行了慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會，李克強(qiáng)、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗出席大會。總書記在會上做了一萬余字的長篇講話，內(nèi)涵異常豐富。
這篇貫穿了歷史、現(xiàn)實(shí)的重要講話，以八個字統(tǒng)貫全文：“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。
不忘初心，是不忘記自己從何而來，為何而去。中國共產(chǎn)黨的成立與成長一直伴隨著中華民族的救亡圖存，一種民族危亡的緊迫感深植于中國共產(chǎn)黨的精神基因中。這使得中國共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個民族的復(fù)興。一開始是救亡，如今是富強(qiáng)。其核心無非是圍繞兩個字展開：人民。
95年來，這顆初心未黯，使得中國共產(chǎn)黨始終能在關(guān)鍵的歷史時刻，破除和超越利益固化的藩籬，把整個政黨的精神一遍遍拓寬，從而避免了這個擁有8800多萬黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產(chǎn)”。
扎根于人民，來源于人民，服務(wù)于人民，這是中國共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色，也將成為其長期執(zhí)政的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在昨天的講話中，總書記還提到了“中國方案”：“中國共產(chǎn)黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案”。
幾年前，很多學(xué)者廣泛討論“中國模式”，認(rèn)為中國的崛起創(chuàng)造了一個有別于西方的發(fā)展模式，甚至超越了西方。但中國一直保持了謹(jǐn)慎，并沒有在正式場合引用“中國模式”一詞。從實(shí)踐看，中國的發(fā)展道路一直在探索和完善中，但也有一條主線一直堅(jiān)持了下來：人民立場，從而形成了中國特色的發(fā)展道路。
這次總書記提出了解決人類發(fā)展問題的“中國方案”，這個方案不是對現(xiàn)有西方制度的簡單復(fù)制，更是完善和超越，是更好的社會制度設(shè)計(jì)。但絕不是像西方某些國家一樣，對自身文化懷有盲目的優(yōu)越，以普世自居，強(qiáng)加于人，而是一個可供選擇的，有中國的鮮明特色，也有一定的普遍規(guī)律的“中國方案”。
正像總書記所說的，歷史沒有終結(jié)，歷史也不會被終結(jié)。“中國方案”來源于我們對發(fā)展道路、理論、制度和文化的自信。總書記說，“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。對道路、理論和制度的實(shí)踐也會慢慢內(nèi)化為文化的基因，因此，文化自信是更深層次的民族品格。但中國的文化自信是自尊，能堅(jiān)持自己的根本，絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲。
這種平等、開放的文化觀，可以讓“中國方案”尋找到更多的知音。這也是中國參與全球治理、推動新的國際秩序的一個根本心態(tài)。
一、機(jī)會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅(jiān)持下去。”學(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個教師必須認(rèn)真對待并要用實(shí)踐作出回答的問題。
我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。 現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點(diǎn)，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的'信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵機(jī)制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經(jīng)過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周，我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對于一個學(xué)校是十分重要的組成部分，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學(xué)成果。
征兵的心得體會篇六
應(yīng)征入伍是一個重要的人生決定，對于每個人來說都是一次意義深遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)。作為一名軍人，需要經(jīng)歷艱苦的訓(xùn)練和考驗(yàn)，你必須擁有專業(yè)技能和敬業(yè)精神。我曾經(jīng)作出了應(yīng)征入伍的決定，經(jīng)歷了軍營生活的考驗(yàn)與磨煉，提高了自身的毅力、理解力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，說到心得體會，這對我來說可是一個非常重要的話題。
第二段：做好心理準(zhǔn)備
懷著對祖國和軍隊(duì)的尊敬和熱愛，我申請了加入軍隊(duì)。但是，要坦誠地說，我并沒有完全預(yù)料到自己將面臨的考驗(yàn)。從家中到集訓(xùn)營的過程中，我多次感到疲憊、失落和恐懼，甚至想放棄。但是，在軍官和戰(zhàn)友的鼓勵下，以及自身的堅(jiān)持，我最終成功地頂住了挑戰(zhàn)。因此，在應(yīng)征入伍前，我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備，為可能出現(xiàn)的各種問題做好規(guī)劃和準(zhǔn)備，以便在面對困難時堅(jiān)定前行。
第三段：鍛煉體能、技能提高
在軍隊(duì)的訓(xùn)練中，體能方面的鍛煉是必不可少的。很多人來自城市，身體素質(zhì)較差，但是，在堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練中，身體逐漸變得強(qiáng)壯，體能得到了提高。此外，要成為一名合格的軍人，還需要掌握操作一系列的軍事技能。這也需要花費(fèi)大量的時間和精力去學(xué)習(xí)和掌握。不過，只要努力，提高技能和體力是完全可行的。
第四段：加強(qiáng)意識和責(zé)任感
成為一名軍人必須具有高度的責(zé)任感和意識。我在軍營看到了許多戰(zhàn)友的高度緊張和一絲不茍，他們秉持著“熱愛祖國、熱愛人民、熱愛軍隊(duì)”的信仰，將個人榮譽(yù)與國家利益緊密聯(lián)系，表現(xiàn)出了令我欽佩的精神。在應(yīng)征入伍的過程中，我意識到自己的責(zé)任意識不夠強(qiáng)，這對我個人和集體都存在很大的風(fēng)險。因此，我決定加強(qiáng)自己的意識和責(zé)任感，嚴(yán)格按照集體的要求，把團(tuán)隊(duì)的利益放在個人利益之前。
第五段：結(jié)語
決定應(yīng)征入伍要非常慎重，但只要下定決心并且充分準(zhǔn)備，軍隊(duì)是一個可以鍛煉我們意志的地方。在軍營中，我們將學(xué)習(xí)到無窮無盡的知識和技能，鍛煉我們的身體和心智。更重要的是，我們將學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，樹立正確的人生觀念和價值觀。經(jīng)過軍隊(duì)，我們將成為更成熟、更獨(dú)立和更理解國家的年輕一代。
征兵的心得體會篇七
一、遵守紀(jì)律，服從命令，一切行動聽指揮；
三、刻苦訓(xùn)練，努力學(xué)習(xí)，熟練掌握軍事業(yè)務(wù)技能；
四、安心服役，盡己所能，報(bào)效祖國，決不當(dāng)逃兵；
五、若因思想、身體等原因造成退兵的，所有的一切法律責(zé)任、經(jīng)濟(jì)損失都由我和家人全部承擔(dān)。
承諾人：
日期：
征兵的心得體會篇八
近年來，我國應(yīng)征入伍政策逐漸成熟，越來越多的高中畢業(yè)生選擇參軍入伍，為國防事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。作為一名高中生，我深入了解并積極參與應(yīng)征入伍政策，下面將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，分享我對這一政策的心得體會。
首先，應(yīng)征入伍政策為廣大高中生提供了展示自己能力和責(zé)任意識的舞臺。作為學(xué)生，我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)中往往只是個體，很難得到真正的鍛煉和考驗(yàn)。然而，通過參軍入伍，我們可以接觸到更加廣闊的社會舞臺，與各種不同背景的人相處，學(xué)習(xí)生活技能和融入團(tuán)隊(duì)的重要性。不僅如此，我們還能通過入伍參訓(xùn)接受嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)意志品質(zhì)，提高身體素質(zhì)和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。參軍入伍讓我們更加充實(shí)和自信，也為以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，應(yīng)征入伍政策有助于培養(yǎng)高中生的家國情懷。參軍入伍要求我們犧牲個人利益，為國家和社會的需要貢獻(xiàn)自己的力量。在現(xiàn)代社會中，個人主義、功利主義思潮泛濫，人們往往只注意自身利益，忽視了社會責(zé)任和國家榮譽(yù)。而通過參軍入伍，我們能夠?qū)W會關(guān)注集體，明確責(zé)任，從自身出發(fā)，為國家的繁榮和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。這種家國情懷的培養(yǎng)，不僅使我們更好地融入社會，更是塑造了我們高尚的人格與價值觀。
此外，參軍入伍可以給高中生帶來更多的機(jī)會和發(fā)展空間。現(xiàn)代軍隊(duì)日益專業(yè)化和現(xiàn)代化，需要各類高素質(zhì)人才的加入。參軍入伍可為高中生提供系統(tǒng)的職業(yè)培訓(xùn)和提升機(jī)會，使我們在一個短時間內(nèi)掌握更多的技能和知識。此外，軍隊(duì)還為人才搭建了廣闊的發(fā)展平臺，通過合適的選拔和培養(yǎng)機(jī)制，有機(jī)會獲得晉升升職的機(jī)會，發(fā)揮自己的才華和潛力。參加過軍隊(duì)的高中生更有機(jī)會獲得國家對于退役軍人的優(yōu)惠政策，以及各類公職崗位的機(jī)會。參軍入伍可以為我們的未來職業(yè)發(fā)展提供更廣泛的選擇，也為個人的人生規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，應(yīng)征入伍政策的實(shí)施需要廣大高中生積極參與和發(fā)揮作用。我們應(yīng)該增強(qiáng)對應(yīng)征入伍政策的認(rèn)知和了解，積極參加相關(guān)的選拔和培訓(xùn)，為國防建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時，我們還要堅(jiān)守軍人的規(guī)章制度，不斷提升自身素養(yǎng)與綜合能力，以更好地適應(yīng)軍隊(duì)的需求。每個參軍入伍的高中生都應(yīng)該時刻保持戰(zhàn)備狀態(tài)，保持身心健康，時刻準(zhǔn)備著國家和人民的召喚。只有我們積極參與，才能真正發(fā)揮應(yīng)征入伍政策的最大效能。
總之，應(yīng)征入伍政策為廣大高中生提供了發(fā)展和展示個人能力的舞臺，培養(yǎng)了我們的家國情懷，為我們提供了更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會，同時也需要我們積極投身其中，為國家的繁榮和社會的穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過參軍入伍，我們將成為祖國的脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
征兵的心得體會篇九
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣，體會讀書的樂趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!
讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的'快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!
征兵的心得體會篇十
20xx年11月1日，我參加了縣教研室組織的新進(jìn)綜合科教師教學(xué)比武聽課活動，一共聽了六節(jié)課，三節(jié)音樂課、二節(jié)美術(shù)課和一節(jié)體育課。
一天的聽課受益非淺，其中體育課對我感觸最深。
這位老師的課基本功扎實(shí)，課前準(zhǔn)備充分，教師對學(xué)生的體育常規(guī)訓(xùn)練到位。
這些課，樹立了“健康第一”的思想，能把學(xué)生的發(fā)展放在首位，重視學(xué)生的主動參與，使學(xué)生在自我探索中體驗(yàn)成功的快樂。
整堂課教師沒有把怎樣做動作的方法直接告訴給學(xué)生，而是讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中自己去體會，去探索，去交流;并且教師為每個學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會，使學(xué)生在自愿的氛圍中，享受參與運(yùn)動的樂趣，從中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心。
李老師教法先進(jìn)，內(nèi)容豐富，課堂氣氛活躍。
強(qiáng)烈的動感刺激加上木棒操、課前激趣游戲等，能快速激發(fā)出學(xué)生的練習(xí)熱情，盡快進(jìn)入角色。
結(jié)束部分的意念放松練習(xí)，能使學(xué)生徹底放松，效果非常好。
李老師教師賦有渲染性的語言和滿堂課的微笑，使課堂激情高漲和親和力，一下把學(xué)生的情緒提到了極點(diǎn)，為接下來的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
專業(yè)化的示范動作，極賦渲染性的行體語言，使學(xué)生及聽課教師贊不決口。
精彩的練習(xí)內(nèi)容，幽默而簡練的語言，鼓勵性的評價，精細(xì)的技術(shù)講解，使學(xué)生激情投入練習(xí)之中。
合作能力培養(yǎng)游戲“海上飛船”富有刺激性和情感教育，真正體現(xiàn)了“自主互助的學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式”。
觀后令人賞心悅目，耳目一新，給我留下深刻印象。
總之，在以后的教學(xué)中值得我學(xué)習(xí)的地方甚多，希望領(lǐng)導(dǎo)以后能多組織這樣的活動，以此來提高我自身的素質(zhì)。
一、我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
我深知這次機(jī)會難得。
因此在學(xué)習(xí)過程中始終都是全身心的投入，絲毫不敢懈怠。
爭取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)學(xué)到更多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感悟同行對體育教育事業(yè)的完全認(rèn)同和獻(xiàn)身精神。
因此，在外出聽課的時間里，我除了參加聽課學(xué)習(xí)以外，積極地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
通過這種高水平的觀摩課，更加引起我的思考，進(jìn)而通過和同行的方方面面的.對比找到自己的不足。
因此，在學(xué)習(xí)期間我盡可能的利用時機(jī)，多聽、多看、多問、多思，并與其他體育教師一起進(jìn)行交流，不放過一絲的學(xué)習(xí)機(jī)會。
二、我的學(xué)習(xí)體會
課堂教學(xué)方面
通過這次的聽課與學(xué)習(xí)，我從體育課的各個方面與優(yōu)秀教師進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)還是存在華考|zk168著一定的差距的。
主要體現(xiàn)在：這些教師的基本功扎實(shí)，在課堂上的一言一行，都充分的反應(yīng)出其扎實(shí)基本功的。
課前準(zhǔn)備充分，每一個講課教師都真正的做到了課前備教材、備學(xué)生。
不論從教材內(nèi)容的選擇、還是課得設(shè)計(jì)，以及根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來安排活動內(nèi)容上都做了精心的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備。
這是我以往所不能做到的。
在課堂教學(xué)中融入情景教學(xué)，使課堂教學(xué)中始終貫穿一條主線，環(huán)環(huán)相扣，組織緊密。
課堂的組織結(jié)構(gòu)合理。
課堂評價的藝術(shù)性，在體育課上，教師多以鼓勵與表揚(yáng)為主，并對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。
有一堂課，學(xué)生進(jìn)行分組比賽，比賽結(jié)束后教師對最后一名的評價是不甘落后組，對第二名的評價是奮勇拼搏組。
評價恰如其分，保護(hù)了學(xué)生的自尊心。
三、我的學(xué)后反思
“生命是一條河，需要流動，需要吸納”。
教師有了豐富的文化底蘊(yùn)，教育教學(xué)活動才會有底氣。
此次的學(xué)習(xí)，讓我找到了明確的努力目標(biāo)。
在今后的教學(xué)中我要腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在結(jié)合自己學(xué)校和學(xué)生的情況，備好每一節(jié)課、更要上好每一節(jié)課，使自己真正成為一名稱職的體育教師。
首先我非常感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，雖然只有短暫的兩天學(xué)習(xí)時間，但我感覺自己收獲了很多知識，對我今后的工作有借鑒之處。
下面是我通過學(xué)習(xí)獲得的幾個方面的體會：
第一、浮華退去，盡顯本色。
這次聽課最大的感受就是，老師執(zhí)教的課都很樸實(shí)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而淡化了課件等的輔助作用。
華麗惹眼的課件被幾張簡單的幻燈片代替;五花八門的活動被扎實(shí)的學(xué)生練習(xí)所代替，真正彰顯了課堂本色。
第二、教師要做一個成功的引路人。
再一感受就是這次活動的務(wù)實(shí)精神。
在教師上課過程中，有教師講解田徑時跨欄動作漂亮到位，游戲的講解、示范與操作環(huán)節(jié)(規(guī)定時間內(nèi))，隊(duì)列隊(duì)形的口令清晰，還有籃球行進(jìn)間運(yùn)球低手上籃干凈利落。
這些技能對老師的個人專業(yè)技能，鉆研教材能力，教學(xué)實(shí)施能力都提出了考驗(yàn)。
這樣的學(xué)習(xí)氛圍也給我敲響了警鐘，想到自己還有很多不足，需要繼續(xù)努力，提升自身素質(zhì)。
第三、高效成為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
教師教學(xué)設(shè)計(jì)的每一個環(huán)節(jié)都圍繞著“高效”，注意提高課堂效率尤其學(xué)生的練習(xí)效率。
每節(jié)課都非常注重對學(xué)生動手的落實(shí)。
上課直接解決，沒有拖沓;目標(biāo)明確，有利于學(xué)生真正成為課堂的主人。
這也提醒我們切切實(shí)實(shí)逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣，上起課來一定能取得事半功倍的效果。
第四、在教學(xué)活動中，教師要當(dāng)好組織者。
教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。
把機(jī)會交給學(xué)生。
俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的練習(xí)中，及時了解他們的情況。
時間過的很快，在2天里我學(xué)到了許多在自己學(xué)校里沒有學(xué)到過的知識，我會繼續(xù)努力，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
因?yàn)楹芏嘟叹殨車?yán)格，因?yàn)閷W(xué)車要很認(rèn)真不能隨意嘛，要是以后成了馬路殺手教練也有可能是沒有教好。
剛開始學(xué)的確會很緊張，很怕什么都弄錯之類的，教練也讓自己有壓力，不過最重要的是在學(xué)的時候要頭腦清醒，我就是那種不怎么清醒的人，所以經(jīng)常都會忘記呀。
所以呢，你在學(xué)了一點(diǎn)之后有機(jī)會就用車再試試，沒有的話就在腦子中反復(fù)記得，不然下次去又忘記了，又要被教練訓(xùn)話又要自己緊張了...記得第1次教練讓我從學(xué)校可i到學(xué)車場，緊張到要死，生怕隨時撞。
其實(shí)學(xué)車呢我就覺得是個基礎(chǔ)的事情，以后很多開車的東西還是要有經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在就是練習(xí)一下那種感覺吧。
心態(tài)好自然就好了，不過我那時候巴不得快一點(diǎn)拿到駕照，因?yàn)榫筒挥媒?jīng)常被教練訓(xùn)了，不過不同教練方法肯定不同。