演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講大師在中學演講稿篇一
大家好！
我今天演講的題目是《讀書吧，少年》。
書籍是人類進步的階梯，是儲存智慧的寶庫，是人類智慧的結晶，是整個世界的養料。沒有書的生活就像沒有陽光的地球。請想象一下，如果我們的生活中沒有書，我們還能去太空探索宇宙中的奧秘嗎？還能有手機電腦帶給我們快樂嗎？有沒有什么潛艇可以讓我們在深海游泳？有沒有另一種飛機可以讓我們和鳥并肩飛行？牛頓發現了地球的引力，成為了一名偉大的科學家，因為他熱愛閱讀，看到蘋果從樹上掉下來。
同學們，讓我們打開書本，聞聞淡淡的墨香。我們一起去李白那里看唐朝的明月，一起去韓愈那里看當時的混亂，一起去姜子牙那里看當時的繁華景象。
讀書也能增長見識，就像我們班的體育委員，因為他讀書廣泛，學習成績優秀，每次都名列前茅。
“鳥欲展翅高飛，人欲讀書先進取”。冰心奶奶曾經說過“好讀書，好讀書，好讀書”。
同學們，像偉大的周總理一樣，讓我們為中國的崛起而學習，努力成為國家的棟梁，精神的巨人，知識的豐富者。
我的演講到此結束。謝謝你。
演講大師在中學演講稿篇二
各位領導、各位教官、各位學友晚上好！今天我演講的題目是“軍訓情結”。
在我眼里，軍人總與艱險和寂寞相伴，總是用忠誠和熱血默默地為祖國做著犧牲和奉獻。所以我很崇拜軍人，每當有穿軍裝的士兵從我眼前走過，我都會肅然起敬！有幸的是在我的人生路上也經歷了一次軍旅生活。
漸漸地，軍營艱苦、紀律嚴格的生活讓我們真真感受到“在過程中體驗紀律”這話的含義。是啊！正是嚴明的紀律才筑成了軍人英雄的豐姿！我崇拜軍人，不就是因為軍人能一聲令下就搏擊在抗洪搶險的陣地；不就是軍人能有鐵一般的意志守衛在祖國的邊疆？不就是軍人能割舍親情駐扎在軍營刻苦訓練磨意志（好作文盡在），過著寂寞而枯燥的生活嗎？與他們相比，我們這些約束，我這些苦和痛算得了什么？在這里我代表全體學員向在座的軍人說聲：您們辛苦了！我們會向你們學習的。
短暫的軍旅生活即將結束，可是卻又一份感情油然而生。那就是對軍訓生活的留戀。它凝聚著一種感動，一種震撼，一種激勵！
學友們,讓我們把軍訓情結留在身邊來激勵我們以后生活工作中將面臨的挑戰和困難。我深信在座的各位必將成就事業，展現理想，展示自己青春的奪目光彩！
演講大師在中學演講稿篇三
大家好！我今天演講的題目是《做精神上的強者》。
“當他還是孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強。生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強。今天，他仍然文弱，但精神上他從來是強者。”這是20xx年度感動中國人物洪戰輝的頒獎詞，它令我的靈魂產生了前所未有的震撼。
如果把生活看作征程，那么在生活中，洪戰輝不知翻越了多少座險峰，渡過了多少條大河，其中的艱辛絕非寥寥數語的頒獎詞所能涵蓋。堅強的洪戰輝披荊斬棘，跋山涉水，毫不畏懼地一路走下去。他不僅用綿薄的體力支撐起家庭的晴空，擔當起親情的責任，而且面對母親的不辭而別、弟弟的離家出走，他選擇了寬容和理解。洪戰輝以他的博大和無私，以他的堅韌和剛強，為我們豎起了一座精神的豐碑，支起了一面靈魂的明鏡。面對同學的缺點和錯誤，我們常常選擇斤斤計較，而面對沒有血緣關系的妹妹，洪戰輝卻選擇了實踐良知；面對父母的叮嚀和期望，我們常常報以厭煩和叛逆，而面對患病的父親，洪戰輝卻選擇了愛和責任；面對挫折和困難，我們常常退縮或逃避，而面對絕境，洪戰輝卻選擇了忍耐和挑戰……就這樣，他點燃了精神的火炬，給了父親以生的希望，照亮了妹妹的人生道路，鋪平了自己的美好前程。他感動了母親，感動了弟弟，感動了整個中國！
古語說得好：以人為鑒，可以知得失。和洪戰輝相比，可以說，我們是精神上的貧乏者。當我們欣賞著mp3優美的音樂時，當我們熱衷于“肯德基”時，當我們追尋著“超級女聲”時，我們可曾想過，偌大的中國，還有多少位像洪戰輝一樣的勇士，在貧困和災難交織的生死線上艱難跋涉？當我們擁有先進的教學設施時，當我們面對優美的學習環境時，我們還有什么理由不去刻苦學習呢？當我們面對學習上的難題時，當我們面對生活中的小挫折時，我們還有勇氣選擇退縮和逃避嗎？我想，歷經磨難的洪戰輝，在以后的人生征程中，他定能坦然面對一切困難，因為他已著實具備了經濟家的頭腦、戰略家的目光以及實業家的勤勞，以往痛苦的經歷必將成為他登上人生巔峰的階梯。身處激烈競爭中的我們，是不是應該多幾分責任，少幾分依賴，多幾分勤勞，少幾分懶惰，多幾分堅強，少幾分懦弱呢？雖然我們沒有苦難的資本，但我們仍然能擁有戰勝困難的勇氣和信心。受點小傷算什么，摔倒過算什么，重要的是奮斗，我們應爭做精神上的強者！
謝謝大家！
演講大師在中學演講稿篇四
憶往昔，新世紀的大門已經敞開，申奧工作已經到了最后的階段。伴隨著申奧的各種活動的展開，我們的血液沸騰著，有太多的日子我們不能忘記，那一顆顆真摯的心，一張張充滿祝福的臉，還有那一串串申奧簽名……我們崇尚奧林匹克，我們還要把奧運會辦成一次“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”，我們要用自己的實力兌現自己的承諾，我們熱切的盼望與世界人民共享和平，共同進步！
我是一名高中生，作為一個中國人，為北京能夠舉辦奧運會而感到驕傲和自豪。同時，也想盡自己的一點微薄力量為奧運做一點貢獻。這就需要我們從一點一滴做起。
對外，我們組織同學在學校門口對過往群眾進行環保宣傳，少丟一片紙、多用布兜購物、不隨地吐痰、廢舊電池要集中等等，雖然事情很小，但是當我們大家都這樣做時，就可以對環境起到良好的保護，可以減少生活垃圾對環境的危害，讓北京的天更藍，水更清。我們還建議群眾不要隨便踐踏草坪、保護身邊的綠地、愛護小動物。聯系鄰近的幾所學校，進行環保宣傳。在此次活動的同時，我們組織學生們在老師帶領下定期清掃學校周圍的馬路。同學們在烈日下，舉著掃帚，清掃路面，拾集紙片等零碎物品集中處理，雖然是6月份，但是今年的天氣異常炎熱，太陽直射溫度達到了35度左右，沒有多久，汗水就隨著同學們的脖子和肩膀流淌下來，雖然犧牲了大家雙休日，但是大家并沒有怨言，依然積極仔細的清掃著馬路。有的男生后背的衣服上都印上了汗堿。
對內，我們在各班放置一個專門用于收集廢舊電池的小箱子，每周有專門人員來回收電池。在學校的走廊里，我們擺放了宣傳環境保保的展板，讓師生們和來校人員在課余時間觀看瀏覽。同學們也能做到不隨地丟棄垃圾，愛護校園里的花草樹木。并組織同學在學校操場周圍種樹，形成綠化帶。邀請各班同學進行“環保在我心中”主題班會，并讓各班匯總，進行全校演講，讓同學們更加深入地了解環保的重要性，積極投入到日常生活中的環境保護。
在20xx年xx月xx號，學校組織師生在班里觀看“奧運圣火北京傳遞活動”。這是奧運圣火第一次來北京，并舉行傳遞儀式。全中國，甚至全世界人民都在此時關注著北京。一名一名傳遞員交換著手中的火炬，臉上洋溢著笑容，洋溢著自豪。他們都是來自不同行業，也代表了不同行業對奧運會的支持，更代表了全國人民對奧運會的支持。我們也隨著時間的推移，興奮的關注著，還低聲的討論關于自己在20xx年會怎樣參與奧運活動。我想到了那時，在上大二的我，可以作為一名志愿者，參加到奧運會服務工作中，去接待每一位來京觀看奧運比賽的客人。
在注重環保的同時，我還要加強自己的文化與知識。要了解中國的歷史文化，才能更好的向客人們介紹北京。還要學好外語，便于同外國游客們交流，讓他們更好的了解北京、了解中國。
北京奧運的主題是“綠色、人文、科技”。在注重環保、科技的同時，我們還要做到文明禮讓，大家都團結起來，為了奧運而共同努力，營造一個良好的.社會與環境，來向世人展現我們偉大的祖國。
北京，奧運！奧運，北京！讓我們來共同努力，迎接輝煌的明天！
演講大師在中學演講稿篇五
親愛的老師、親愛的同學們，大家上午好!我演講的題目是《讓青春放射出耀眼的`光芒》!
這在一個金色的秋天里，放眼神州，四野流金，繁華似錦。秋天，總給人們帶來祥和，帶來吉祥，帶來希望，帶來遐想。今年的秋天，更是不同尋常。因為我們即將迎來祖國母親63歲的華誕，在這美好的季節，共和國的每一寸土地都浸透著歡欣與甜蜜，洋溢著一片和諧與幸福。中華兒女們正以豪邁的歌聲放飛金色的理想，抒寫著對偉大祖國贊美的詩行。
曾幾何時，我們的祖國歷經滄海桑田，度過無數磨難，她成了帝國主義瓜分利益的舞臺，成了野心家爭權奪利的賽場。她千瘡百孔，遍體鱗傷，每一寸土地都被無情地蹂躪，每一個角落都布滿了戰爭的陰霾。人民水深火熱，苦不堪言。而今，經過數十年的期待，數十年的煎熬，數萬萬同胞的流血犧牲與奮斗，終于換來了民族的獨立，國家的富強，偉大的中華民族正在世人的矚目之中，載著秦關漢月，載著高峽出平湖，載著改革開放，載著科學發展，以驚人的速度向前飛奔!
作為新時期的中學生，我們更應該熱愛我們的祖國。，愛祖國不是一句空話。我們應首先從愛我們的家鄉開始。看!我們身邊，一條條道路更加寬廣，一幢幢高樓拔地而起，人們生活和學習的環境越來越美。今天，爸爸媽媽們辛勤勞動，為建設祖國，建設家鄉出力流汗;明天我們這些家鄉的孩子，將接過父輩肩上的擔子，去把家鄉建設得更好。
當然，作為學生，我們更要做到愛學校，難以想象，一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的祖國呢?愛學校要體現在日常生活的細微之處;體現在遵守學校的校規校紀上;體現在尊敬師長、維護集體的榮譽上;體現在使用文明禮貌用語上。當你身著整潔的校服走進校園，向老師和同學們問好時，你可知這其中體現的并不只是禮貌;當你隨手擰緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節約;當你白天關上還在亮著的電燈時，你可知這并不僅僅是遵守學校的規定;當你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進垃圾桶，你可知這并不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現著一個中學生的素質——表達著你對學校的熱愛!
作為一個七年級的新生，經過一個多月的中學生活，我長大了好多，也成熟了好多。再也不會抱著電話向父母哭哭啼啼了，我已經適應了用一種平淡的語氣描述我現在的生活，讓父母不要擔心。因為，在這里，有細心的老師無微不至的關懷;有真摯的學友無私的幫助;有學校和社會送來的種種溫暖。
有一種美麗叫做感謝;有一種美麗叫做感激;更有一種美麗叫做感恩。我感恩黨和國家為我們提供了免費的義務教育;感恩學校為我們提供了這樣優越的學習環境;更感恩這一路走來關心愛護我們的所有老師。在這里，請允許我向你們說一聲：謝謝!
我知道我的感動，我的感謝，我的感恩，不應該僅僅停留在口頭上，應該以自己的實際行動來報答。我也知道，我們決不能辜負老師和父母對我們的殷切期望，我們只有努力學習，不斷提高自己的科學文化水平，將來才能為祖國的建設貢獻出自己的一份力量。
誰言寸草心，報得三春暉?親愛的老師，親愛的同學們，在今后的學習和生活中，我愿做一顆星星，更多地汲取宇宙的能量;我愿做一顆小草，鋪就青春理想的綠茵;我更愿做一縷陽光，積蓄起點滴的力量，在明天的征途上，放射出耀眼的光芒!謝謝大家!
演講大師在中學演講稿篇六
大家早上好!
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的 5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步? 在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!