在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語文組團隊口號展示篇一
上午好！
從一開始，我所在的小隊就面臨著很多困難：平均年齡偏大，身體素質不好，隊員人心不齊，團隊如一盤散沙；因此，我們自嘲地把自己的團隊命名為“夕陽紅”。盡管如此，我們還是全心投入和參與進去，逐漸的發現團隊的弱點，克服種種的困難，加強溝通和配合，在勇敢地挑戰自我的同時，齊心協力完成了每一個項目。
在大腳霸游戲中，我們的腳連在一起，形成了相互牽制，隊員走路的速度不一，掌握不好節奏，我們走得很艱難。任何一個隊員出錯，整個隊伍就無法前進一步。我們從最初的相互埋怨猜疑，到后來意識到完成這個項目，心要往一處想，勁要往一處使。我們試著挽起手臂，形成一個整體，各位大聲喊著節奏，慢慢有了默契，盡量做到步伐一致，盡管艱難，卻堅持走到了終點。
第一，只要這個小隊的每個人能夠全心投入，完成每一個項目，就已經是莫大的成功！
而逃生墻項目的完成，讓我看到了團隊中每個人潛能的激發和一個集體工作中需要的默契和犧牲。最初，對于70個人要在不能說話的情況下全部爬過4米2高的逃生墻，我是持懷疑態度的，我甚至覺得，一個人要翻越這面墻都是不可能的。當時抱有我這樣的想法的人可能不在少數。在遲疑中，我們按照教練教的方法開始行動，但是因為隊伍中有人違反了規則，不但被教練叫停重來，還讓總隊長代我們受罰。天下著細雨，我們的心情變得很沉重，不由自主地流出了眼淚。
第二次，各位仿佛都有了默契，搭人梯、拉人的，還有做防護墻的，各位牢牢的記住了規則，不再說話、鼓掌、嬉笑，全神貫注于我們要共同完成的事情上，迅速行動起來。最初上去的10個人傾盡全力拉下面的同事，搭人梯的同事忍受著肩膀和腿的疼痛，各位的心里只有一個想法：我們乘坐的船要沉了，必須在規定時間內幫助全部隊員翻越逃生墻！
這個過程中，折射出來的就是犧牲和配合。一個團隊中，必然有人在默默地犧牲，但這份付出全體隊員都看在眼中，記在心里。個體的成功不是團隊的成功，只有全體順利翻越才是真正的勝利，所以我們必須集思廣益，用最有效率、最恰當的方式，讓最后一位同事也翻過去，為了這個目標，每個人都付出了自己的努力。項目完成后，教練宣布我們只用了預計時間的四分之一，在那一刻，各位終于品嘗到了勝利的喜悅。
從拓展訓練中，我也意識到，每個人從出生以來無時無刻不是在團隊中成長，自己是這個集體中的一員，首先要充分發揮潛能，盡全力做好自己的工作，加強配合，發揮自己的創新能力。
第二，團隊的發展才是真正的發展。遇到一個問題時，必須集中整個團隊的智慧，形成一個統一的計劃，然后按照計劃去實施，及時調整方法和策略，去完成到最好。
第三，決不輕言放棄，增強勇氣和毅力，相信自己能做到的。
第四是學會換位思考，站在對方的角度，替他人著想，換一個角度思考，多一份理解，多一份關愛。
語文組團隊口號展示篇二
大家好！
從一開始，我所在的小隊就面臨著很多困難：平均年齡偏大，身體素質不好，隊員人心不齊，團隊如一盤散沙……因此，我們自嘲地把自己的團隊命名為“夕陽紅”。盡管如此，我們還是全心投入和參與進去，逐漸發現團隊的弱點，克服種種困難，加強溝通和配合，在勇敢地挑戰自我的同時，齊心協力完成了每一個項目。
語文組團隊口號展示篇三
我是來自法學院092團支部的團支書李夢娟，很榮幸可以站在這里代表團支部做本次講話。作為團支書，深知自己肩上的任務何其之重，更明白基層團組織隊伍建設的重要性，為了響應法學院團總支組織部的號召，加強隊伍凝聚力建設和組織教育，增進青年團員之間的交流合作，使團的活動切實落實到每一位基層青年團員身上，在團支部各干部的合作下，我們開展了主題為“攜手你我，共創明天”的系列團日活動，本次團日活動為時一個月，團支部各個成員積極準備踴躍參加，使本次活動成功落下帷幕。
本次活動切實通知到、惠及到每位支部團員，確保每位同學都可以加入本次團日活動中，在為期一個月的活動中，092團支部充分發揮支部委員的能動性，全面調動支部成員的參加熱情，勇于創新不斷翻新，找出新的點子充實傳統內容，讓大家在歡快娛樂的氣氛中享受團支部的關懷和心意，使團日活動在歡樂團結的氣氛中有序開展，不僅豐富了青年團員的校園生活，更增強了組織和紀律認識，進一步推進了支部凝聚力建設。
為了彌補現實帶來的不便，豐富團員校園生活，團支部本次開展了法制電影大家看、學習“十七屆五中全會”座談會、足球場娛樂活動、周末趣味體育活動、主題團日座談會等形式多樣內容充實的活動，取得了巨大成功。
法學院學生背負著昌明國家未來法制的任務，需要培養強烈的學科使命感和團員深厚的社會責任感，同時，法學是一門實踐和理論相結合的學科，要求在掌握理論知識的前提下，更多的實[本文來自]踐。而由于現實條件的制約，我們與社會接觸存在很大困難，為了使法學學子更好的了解社會，更好的將所學知識與現實接軌，十一月中旬，092團支部組織開展了“法制電影大家看”活動，讓大家在放松身心的情況下，去領悟現實的中的法律。
我們選擇了“守法公民”這部影片，這部電影帶給了大家深深地震撼，讓身處象牙塔的法學學子開始真正的看向社會望向司法體系。細細品味電影情節之余，同學們相互交流各抒己見，紛紛發表了自己對該部影片的看法。至今我仍記得一位同學凝重的表情，他說，當我們的合法權益無法通過正當曲徑實現時，我們是否就可以用自己的方式以暴制暴？當我們發現現實司法體系漏洞時，我們是否可以采取擾亂社會秩序的方式去獲得大眾關注和思考？一個個字重重的敲打著我的心，也激蕩著法學學子深深地法律信仰，但是更堅定了為明天的法律增添輝煌的決心。
在學習專業學科知識的同時，為了積極貫徹落實學習中共中央十七屆五中全會精神，我團支部召開了學習“十七屆五中全會”座談會，讓大家適度了解一些國內時事，站在時代發展的角度來審視自己的學習、工作，以及將來自己的出路，規范自己平時的所作所為，堅持樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀。同時提高每一位同學的自身的思想政治修養和自己的思想道德水平，做有品位的大學生。
座談會前大家積極準備踴躍發言，會上形成了良好的會議氛圍，在感嘆大家熱情的同時，同學們的思想深度也讓我自愧不如，每一位團員對國事政治的關注和現實問題的思考更讓我驚詫不已。好多同學會后反應，非常感謝這次座談會讓大家明白了身上的不足，也明白了身邊有很多人和事值得學習和思考。
進入大二以后，大部分同學開始進入忙碌階段，除了上課外，大家各有各自所忙的事，每日來去匆匆。為了豐富青年團員的課余生活，增多大家互相學習互相交流的機會，增加彼此信任和理解，團支部在12月初挑了一個風和日麗的下午召集大家在草坪上來了一次支部聚會。大家聚在一起，共同玩游戲、開玩笑、唱歌，在歡聲笑語中，大家度過了一個愉快的下午，大家相約以后只要有機會，一定要經常性開展類似活動。
為了使同學們通過參加趣味體育運動會，在趣味十足和輕松自在的氛圍中進行體育鍛煉，提高身體素質，提升生活質量，讓平時被學習和工作重擔所壓的身體得有放松，融入到一種健康，有趣，詼諧，充滿歡樂與自身滿足的活動中來，進而促進團支部成員的團結，增強體質，讓團員們進入健康生活時代。團支部特意組織開展了周末趣味體育活動，通過班級內部娛樂和與其他班級聯誼兩種方式，在運動場展開了激烈的比賽。
看，大家為了班級榮譽，為了在比賽中不受服裝牽絆，即使在已有寒意的十一月份，大家也不惜紛紛換裝上陣，在球場上和他班一較高低。
通過這次活動，大家有很多的感想，為了更真實的了解基層團員的心聲，現摘錄幾段作為代表。
本次團日活動為大家更深層次的了解和認識提供了平臺，改善了基層團組織隊伍建設，加強了092團支部的凝聚力，增進了大家對團支部的整體認知感和歸屬感，深化了青年團員對組織和紀律的理解，為團支部工作開展營建了融合團結的氛圍，打造了良好的隊伍基礎。我們相信在法學院團總支的整體領導下，092團支部會更加成熟更加團結更加堅定，092團支部全體青年團員會攜手前進，共同創造更開闊的明天。
作為團支書我會再接再厲，做好本職工作，為092團支部的明天增添一抹亮麗的色彩。
謝謝大家。
語文組團隊口號展示篇四
大家好！
在許多集體、團隊、公司中，都有著各自的規章制度。有的集體可以取得較大的成功，有的卻一直沒有進步，因為他們的制度不同。有的是要個人適應集體，而有的是要集體適應個人，這就導致了團隊之間的差異。
如果要個人適應集體，那一些團隊也會有弊端的，如果團隊人比較多，那么這種制度就會讓這個團隊雜亂無章。畢竟每個人是不同的個體，要想大家都一樣幾乎是不可能的，難免會出錯。比如：一個舞蹈團隊不可能要求每個人頭發長短、身高、高矮胖瘦都一樣，但卻可以根據大家不同的身體特征編排舞蹈；駕駛艙是按照飛行員身體特征的平均值設計的，可飛行員不是按平均值生長的，所以當他們必須在少于半秒鐘的時間內做出判斷和行動時，平均值系統和操作員之間的矛盾容易導致一系列事故。后來改變設計以后，事故率也就降低了。
要求每個人都適應集體，未免有點太嚴格了。說明這個團隊的領導人一定太急于求成。就拿身邊的例子說：一個公司對員工嚴格要求，要求每天必須穿同樣服裝，上班不得遲到早退等，這都給與員工很大的壓力。然而讓他們每周穿一次自己風格的衣服，或者在他們有事情或者生病的時候偶爾遲到那么一兩次，或是適當給員工放放假，發發福利、獎金什么的，員工的積極性一定會大大增加，他們會為自己的公司帶來更大的利益。
集體適應個人那是有一定的好處的。根據大家不同的情況設計出相應的規章制度，給大家以輕松的工作環境。俗話說：“得民心者得天下。”有了民心，有了動力，還怕一個集體取不到好成績嗎？當然，不管怎樣，無論是個人適應集體還是集體適應個人，都是有利有弊的。凡是皆有好壞兩面性。當個人適應集體的時候，會導致大家不能夠完全一致，工作死板，急于求成；當集體適應個人的時候，會導致個人過于放松，變得懶散。不管是何種制度，都應該有一種積極向上和團結互助的心態，這樣才能為集體爭光，取得成功。
總的來說，集體適應個人還是不錯的，一個集體如果為它的成員考慮，根據成員不同的特征修改制度，取得比較大的效益，那也是好的。
語文組團隊口號展示篇五
大家好！
從一開始，我所在的小隊就面臨著很多困難：平均年齡偏大，身體素質不好，隊員人心不齊，團隊如一盤散沙……因此，我們自嘲地把自己的團隊命名為“夕陽紅”。盡管如此，我們還是全心投入和參與進去，逐漸發現團隊的弱點，克服種種困難，加強溝通和配合，在勇敢地挑戰自我的同時，齊心協力完成了每一個項目。
在大腳霸游戲中，我們的腳連在一起，形成了相互牽制，隊員走路的速度不一，掌握不好節奏，我們走得很艱難。任何一個隊員出錯，整個隊伍就無法前進一步。我們從最初的相互埋怨猜疑，到后來意識到完成這個項目，心要往一處想，勁要往一處使。我們試著挽起手臂，形成一個整體，大家大聲喊著節奏，慢慢有了默契，盡量做到步伐一致，盡管艱難，卻堅持走到了終點。在我們的理解里，拓展訓練不求第一，只要這個小隊的每個人能夠全心投入，完成每一個項目，就已經是莫大的成功！
而逃生墻項目的完成，讓我看到了團隊中每個人潛能的激發與一個集體工作中需要的默契與犧牲。最初，對于70個人要在不能說話的情況下全部爬過4米2高的逃生墻，我是持懷疑態度的，我甚至覺得，一個人要翻越這面墻都是不可能的。當時抱有我這樣的想法的人可能不在少數。在遲疑中，我們按照教練教的方法開始行動，但因為隊伍中有人違反了規則，不僅被教練叫停重來，還讓總隊長代我們受罰。天下著細雨，我們的心情變得很沉重，不由自主地流出了眼淚。第二次，大家仿佛都有了默契，搭人梯、拉人的，還有做防護墻的，大家牢牢記住了規則，不再說話、鼓掌、嬉笑，全神貫注于我們要共同完成的事情上，迅速行動起來。最初上去的10個人傾盡全力拉下面的同事，搭人梯的同事忍受著肩膀和腿的疼痛，大家心里只有一個想法：我們乘坐的船要沉了，必須在規定時間內幫助全部隊員翻越逃生墻！
這個過程當中，折射出來的就是犧牲與配合。一個團隊中，必然有人在默默地犧牲，但是這份付出全體隊員都看在眼中，記在心里。個體的成功不是團隊的成功，只有全體順利翻越才是真正的勝利，所以我們必須集思廣益，用最有效率、最恰當的方式，讓最后一位同事也翻過去，為了這個目標，每個人都付出了自己的努力。項目完成后，教練宣布我們只用了預計時間的四分之一，在那一刻，大家終于品嘗到了勝利的喜悅。
從拓展訓練中，我也意識到，每個人從出生以來無時無刻不是在團隊中成長，自己是這個集體中的一員，首先要充分發揮潛能，盡力做好自己的工作，加強配合，發揮自己的創新能力。第二，團隊的發展才是真正的發展。遇到一個問題時，必須集中整個團隊的智慧，形成一個統一的計劃，然后按照計劃去實施，及時調整方法與策略，去做到最好。第三，決不輕言放棄，增強勇氣和毅力，相信自己能做到。第四是學會換位思考，站在對方的角度，替他人著想，換一個角度思考，多一份理解，多一份關愛。
在我們成功挑戰每一個項目的背后，自始至終都是我們所有隊員共同努力的結果。我們是一個整體，只有相互信賴、互相支持，做好自己應該做好的每一步，才能將我們的集體打造成一個富有戰斗力、執行力的團隊。
通過這次拓展訓練活動，讓我對團隊的意識和個人在團隊中的作用感悟至深。如果將從活動中感悟到的道理運用在今后的工作中，相信我們的明天會更美好，我們的團隊會越發強大與完美！
語文組團隊口號展示篇六
螞蟻是一種非常有趣的小昆蟲，它們擇群而居，分工明確，終日在大地上奔走忙碌，好像總是有做不完的事。螞蟻的形象整個就是一個大力神，你瞧它那一身骨頭架子，多么合理的一個力的支撐結構啊。
螞蟻常常去做一些用常人的眼光來看頗有些自不量力的事情，比如你不時會看見它拖著一些超過自身體積幾倍的物品，并且偶爾還能看到許多螞蟻齊心協力搬運已經失去生命的蟲子一類“龐然大物”的場景，雖然這些都是千真萬確的事實，但它們的行為給人們留下的印象卻總還是有些不可思義。“蚍蜉撼大樹，可笑不自量。”這句取自韓愈《調張籍》詩中的話在老百姓中流傳很廣，常用來嘲諷那些做事自不量力的人。不過，要真正細究起來，這多少是有些貶低了小螞蟻，因為它確實是能夠做出一些大事來的啊。科學研究已表明，螞蟻的身體結構具有很強的支撐力，能承擔得起比它自己重的多的物體。還記得“千里之堤，潰于蟻穴”這一警示嗎？小螞蟻可以辦出大壞事，真不能小看了它啊。
人們對螞蟻的勤勞和勇敢精神還是很敬佩的。記得過去的小學語文課本上就有一篇課文，名字好像叫《螞蟻和蟋蟀的故事》，講的是在秋天里，小螞蟻里里外外地忙著囤儲糧食，準備越冬，而淘氣的蟋蟀卻在盡情地玩耍，一點也不考慮冬天來了怎樣生活。寒冷的冬天終于來臨，大雪覆蓋了地上的一切，小螞蟻安然地躲在自己溫暖的巢穴里修養生息，無憂無慮地等待著春天的到來，而這時的蟋蟀再也沒有往日的精神，食不果腹，萎靡不振，最后實在沒有辦法，只剩下四處討要的份了。已經多少年了，不但這個故事依然讓人記憶猶新，而且小螞蟻辛勤務實的那種可貴的精神還時常激勵自己去努力工作。
螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹洞內或一些植物的根部。夏季，當天氣發生變化，暴雨即將來臨之前，螞蟻往往會準確地預感到災難的到來，它們成群結隊地來個大遷移，把家從低洼的地方搬向高處。螞蟻搬家是一道非常動人的風景線，在路旁，在操場、在空地，彎彎曲曲的一個長長隊伍，成幾路縱隊行進，近看，眾多螞蟻走得密密麻麻，并不整齊，但遠望卻也并不散亂，一條粗細均勻的黑線從這一點連到那一點，帶有一種滾滾向前的動感，讓你不由地就覺得那里面蘊涵著一種巨大的力量。
螞蟻對氣味非常敏感，淘氣的孩子們利用這一點，常玩弄這樣一種頗有些惡作劇味道的游戲，不知道從哪個角落找來一個衛生球來，用它在地上劃一個圓圈，然后捉幾只螞蟻投哪個圈子里，只見圈子里的螞蟻先開始是四下急匆匆地奔逃，可是一走近衛生球劃的那道線就像遇到了什么致命的危險，馬上就都退了回來，然后換一個方向再重新突圍，不過，最終還是無法沖破這道“魔”障，圍在邊上的孩子們看著螞蟻來來回回的狼狽表演，嘻嘻哈哈地笑出聲來，顯露出十二分的頑皮。
說到螞蟻，這里還有一個笑話，一日有位先生無聊，站在大街邊上朝地下吐了一口唾沫，然后就蹲在那里看螞蟻，路人不知內情，紛紛圍攏過來，沒過多長時間，就里三層外三層聚集了許多人，此時，那位先生想起有事要辦，便站起身來走了。過了大半天，他又從這里路過，看到依然有那么多的人圍在那里，自己也感到好奇，費了很大力氣擠進去一看，原來都還是在圍著他吐的唾沫在看螞蟻。這個笑話雖然諷刺的是愛看熱鬧的現象，但從另一個方面也說明了人對螞蟻的某種情愫。
關于螞蟻的故事還有很多，實際上不僅是孩子們喜歡逗弄螞蟻，就是成年人有時也會為螞蟻的一些舉動所吸引，沉浸到消遣的樂趣之中。世界真奇妙，有那么多的生物在和人類做伴，我們才不會感到孤獨和寂寞，我們應該努力去珍惜這一切啊！
語文組團隊口號展示篇七
大家好！
我相信，不久前，單位組織的拓展訓練給大家都留下了深刻的印象，那身處高空時的膽怯，戰勝自己以后的喜悅，鼓勵與擁抱的溫暖，合力完成項目后激動的淚水，點點滴滴，都是那么真切和真實，永遠留在了我們記憶里。
流過了汗水和淚水，我們能體會到些什么呢？
從一開始，我所在的小隊就面臨著很多困難：平均年齡偏大，身體素質不好，隊員人心不齊，團隊如一盤散沙……因此，我們自嘲地把自己的團隊命名為“夕陽紅”。
盡管如此，我們還是全心投入和參與進去，逐漸發現團隊的弱點，克服種種困難，加強溝通和配合，在勇敢地挑戰自我的同時，齊心協力完成了每一個項目。
語文組團隊口號展示篇八
大家好，xx年畢業于四川省樂山衛校。從事護理工作12年，現就讀于重慶廣播電視大學護理專業，并于去年以優異的成績獲得護師職稱。
首先謝謝各位領導給予我這次表現自我及鍛煉能力的機會，我現在心情非常的激動，深深的感受到領導及大家對我的信任，以及肩上所賦予的責任。
今天我要演講的內容是：如何管理好護理團隊并提高護理質量護理職業本是一個崇高而又辛苦的職務，尤其是在我們科，在醫、護、患比例失調、護理工作繁重、報酬相對較低的情況下，要管理好一個科室的護理工作是相當不易的。
一、要有科室的整體觀念，充分發揮集體精神。善于挖掘護士的潛質，觀察了解護士們平時工作中一言一行，并及時地幫助他們解決各種困難，并密切聯系和配合好醫生，處理協調好醫、護、患之間的關系，建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關系。讓大家充分發揮個人力量、在協同工作中取得成績。
二、要充分發揮每位護士的積極性和創造性，以人為本，關心愛護尊重理解護士。在對工作中嚴格要求的同時，要充分尊重每一位護士的人格，堅持按照對事不對人、單獨批評，公開表揚的原則進行獎懲，使護士感受到被尊重，更感受到自己的責任和義務，讓護士身心愉快的投入到工作中去。使她們在為病人提供人性化服務的過程中，更加充滿自信并報以燦爛的笑容。
三、落實各種規章制度，明確各班職責，善于用制度和標準管理。建立量化的護理質量考核標準和護士評價標準，用數據說話，通過考評可以了解護理中存在的薄弱環節，掌握各級護理人員的作用，在我們科護理隊伍相對年輕化，業務水平參差不齊，工作經驗相對不足的實際情況下，認真檢查及時示范是全面提高護理人員整體素質的一個有效方法，要善于幫助低水平的護士，而不是一味地批評，自身的模范作用比批評更有影響力。
四、強化以病人為中心的理念，努力提高服務水平。給病人以人文的關懷，一切從病人的角度去想問題，關心尊重病人，熱情、溫暖、理解、同情病人，從點滴做起，使病人感到親切自然。只有這樣，病人才會滿意而成為醫院的忠實顧客，并且口碑相傳提升醫院的形象提高醫院的知名度，擴大病患醫院的就診率和復診率，增大醫院的市場份額。
五、不斷強化安全意識，安全是病人工作的重要組成部分，也是護理人員護理病人的重要環節，因此做好安全護理，不僅能保障護患雙方的安全，而且也能提高醫療護理質量。為此要嚴格要求護士必須掌握病情、尊重病人、了解病人的心理變化，重視心理和精神關懷，密切巡視病房，嚴格執行各項規章制度，加強對病室各種設施物品的管理以及對病人家屬的安全教育。
綜上所述，要提高護理質量，首先要管理好護理團隊，當好科室的帶頭人，其次學習再學習是個人和集體成長永遠的主題，在加強我院的相關規章制度學習的同時，更要抓好科內及院內業務學習，提高在職人員的整體素質，讓護理質量上一個新臺階。
謝謝！