演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
大學生成才演講稿篇一
是的，世界上沒有天才，所謂的天才其實就是天生的蠢才，所謂的天才也許只有己。
也許，我離成功還很遠，但今天的我比昨天又多學了一點點東西，這件事情，我今天做的比昨天好，我覺得我是成功了。
一個石頭，每天做同樣的事情，世界上有百分之八十的人都是正常人，他們只會做別人交待他們的事情，所以他們可能一輩子不愁吃穿，但他們也可能一輩子發不了財。那么還有百分之二十的人是什么人呢？百分之二十的人當然是不正常的了，你才能管住別人，別人才能服你，對嗎所以，當我們成為人才的時候，我你們是想做一顆普通的石頭，還是想做一顆在哪里都會發光的鉆石呢。說到“人物”讓我想起了一個了不起的人，李嘉誠，他的成功和他的努力是密不可分的，他每天都在重復做著那樣幾件事，但是他成功了，他每天早晨起來就會員工都被他感染著，所以每一個人都能很好的克制自己，所以在他的全國連鎖的珠寶店里，就幾乎沒有管理層，每個人都是經理，每個人都是員工，因為他的員工每一個都很優秀，每一個人都不需要別人管就能做好自己的本職工作。
所以，要想成功還要具備一個像電腦一樣的大腦，懂的東西要多，而且要精。著究道德經特別厲害，而那個老總也對這個比較感興趣，因而對陳安之特別的崇拜，當場就拜了他為師，功的人士必須先讓自己的大腦充實起來。讓自己的大腦成為一本百科全書。才能征服別人。
成功還需要有一個虛心的態度，成功還需要有一個能屈能伸的性格，成功還需要有一個吃苦耐勞的精神，成功還需要有一個運籌帷幄的魄力，成功還需要有一個八面玲瓏的交際能力。其實成功所要具備的東西太多太多，而我們身上所欠缺的又太多太多，那么我們就從點滴做起，從現在做起，爭取，努力做一個成功的人。或者，為成功做一個好的準備。
全班八個人，每一個人都主動站出來喊口號，每一個人都敢挑戰自己，而我不敢，所以只有通過這種方式把我心里想說的話表達出來。我一直認為自己是一個很優秀的人，會成功，我也在努力的往那個方向去做。即使很遙遠，我也要一步步靠近。雖然不好，但是一個突破。有了小的進步，離大的進步就不遠了。
加油!
大學生成才演講稿篇二
老師們，同學們，大家早上好，今天我演講的題目是：成功屬于永不言棄的人。在這里，首先我和大家分享一個有趣的故事，這個故事很簡短，略帶風趣，希望我們在這個清晨，在這個故事里，在彼此們的微笑中，感悟故事中折射出的人生道理，迎來美好的一天。
曾國藩這個名字想必大多數人都很耳熟，他是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說， “這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚長而去！賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人：“近代最有大本夫源的人。”“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來 “大怒”，教訓曾先生之后，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。
偉大的成功和曾先生的不放棄，不言敗是成正比的，有一分付出就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來，他的不言棄也鑄就了他不平凡的一生。
其實一路走來，我們聽過的諸如此類的例子數不甚數。不管是偉人，還是身邊平凡的人，他們的成功都離不開永不言棄的決心和斗志。縱然我們明白這個道理，但卻很少有人去實踐它。輕聲問問你自己，今天的你還在為昨天剛設立的目標努力嗎？或許今天努力了，那么明天呢，后天呢？面對無數的挫折，面對沉重的壓力，你是否會堅持到實現目標，抵達成功的那一天？每當設立一個目標時，我們總是很有決心，眼神堅定，振振有詞，一定會去實現它，那時的豪言壯志，不亞于英雄拋頭顱灑熱血的豪邁。然而，那是不是一時的三分熱度，幾天之后便有揭曉。抵不住誘惑，吃不了苦，注定，你是要倒在前往成功的道路上的。那時的你也定是悔恨當初不夠強大的決心和毅力。
誠然，在我們的求學道路上，會遇見難以預知的困難。或許浩如煙海的語文背誦篇目讓你手足無措，奇形怪狀的數列構造讓你摸不著頭腦，3500個單詞背得讓你昏天黑地，一組組世界觀方法論讓你頭昏腦脹，一道道有機實驗讓你一頭霧水。那么那時的你會作何選擇？是放棄還是繼續？有一位哲人也曾說“努力，并不一定會成功；但放棄，則一定會失敗。”堅持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結果永遠是未知的`。
人生在世，其實就像行路一樣，常有山水阻擋我們。生活中，我們無法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。生活中數不清成功的例子，他們存在于生活，而不是神話，因為它們真真切切，確確實實發生著。而我堅信成功是屬于永不言棄的人的。在場的少年們，請帶上自己的小太陽，用最大的努力在青春里轟轟烈烈地上演一場屬于自己的電影，讓永不言棄的歌鑄就你輝煌的未來。我堅信在多年后一個慵懶的午后，你會輕輕翻開青春的紀念冊，指尖悄然滑過那為夢想而付出的點點滴滴，不禁唏噓感慨，多感謝當年那個執著的堅韌的不屈不撓的永不言棄的我。我想那時的你也必定是幸福的。
大家上午好！今天我演講的題目是《做一個有夢想的人》。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。自從踏入高中的校門，我們每位同學的心中都有屬于自己的夢想。盡管目標有所不同，盡管我們人生路上的追求不同，但我始終相信我們都是想做一個有夢想的人。其實，實現夢想的精髓也就那么幾個字：志遠、勤奮、思考。只要做到這些，夢想就會離我們更近一步。當然，擁有自己的夢想，用頑強的意志力為夢想插上翅膀才能使人生得以精彩。
我們都不是神的孩子，我們只是有夢想的孩子。我相信，苦，是永遠不會白吃的。高一的同學們已經渡過了你們高中生活的1/12，你們應當適應高中緊張的學習生活了，高二的同學們正處在一承上啟下的階段，我們面臨著高中學習最艱難的時候，高三的同學正面臨著“每周一大考，三天一小考”的嚴峻挑戰，不必彷徨，請永遠記住“今日的汗水，明日的收獲。”也許高中生活是無趣的，但為了夢想，我們甘愿做個無趣的人。做個會思考的“書呆子”又何妨。為了高考，機械地做著無趣的事。再通過思考來保持戰斗力，把學習和生活相結合，無趣也就有了幾分有趣。
生活總得有點希望，比如你在狠命學習時，潛意識里告訴自己，過了這個砍兒，就會有一件美好的事等著你，這時效率會大增，再難熬的分分秒秒也會覺得值得。每個人都有自己的瓶頸期，分數是個讓人又愛又恨的東西，但是分數是與我們的付出成正比的。
最重要的是，我們不能做井底之蛙。沒有高遠的見識和志向，再大的螞蟻也會被巨人踩在腳底下。這世上，從來沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。一顆心，是絕對不會因為追求夢想而受傷的。求學之路的失落與得意，清晰與迷茫，最簡單的在于我們的心境。在“無趣”的生活中尋找快樂，再痛苦的題海戰也會變得輕松。
看似無趣的高中生活，我們要學會用微笑面對，只因為我們是一群有夢想的人。
敬愛的老師，親愛的同學們：
昨天，我們都還坐在初中的教室里，盯著課桌上一大堆永遠做不完的試卷，卻在憧憬著高中的美好生活，為著這個理想，大家都在拼搏、努力，絲毫不敢松懈。
今天，我們已經踏入了高中的門檻，面對著全新的生活環境，沒有一絲害怕，有的只是對高中三年生活的向往，充滿朝氣的臉龐洋溢著幸福、快樂！在這里我們的人生理想不再是那樣簡單，得到了進一步的提升，為了高考，為了以后的生活，我們整天以學習為主，馳騁在知識的海洋里。
同學們，請記住“只有經歷地獄般的磨煉，才能鍛造出天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。同學們，我相信聰明的你，會檢查昨天，抓緊今天，成就明天！
1.關于成功演講稿范文
3.關于成功與失敗的演講稿
4.成功演講稿
6.關于成功主題的國旗下演講稿
8.關于努力拼搏成功的演講稿
大學生成才演講稿篇三
大家下午好：
成功要用夢想去引路，要用創造力去開拓，要用汗水去澆灌。
成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。歡樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。
在經受了失敗和挫折后，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發苦發爛。
大學生成才演講稿篇四
自古以來，勤奮就是一個人取得成功必不可少的前提條件。只有勤奮，才能學業有成，事業鼎盛。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；還是因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。
我們熟悉的魯迅先生從小就勤奮好學。少年時，他的家庭遭遇變故，但他在艱苦的條件下，仍舊勤奮讀書。有一年冬天，為了抵御寒冷，他買了一串紅辣椒。每當晚上讀書，寒冷難耐時，他便摘下一個辣椒放在嘴里，辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒，堅持讀書，后來終于成為我國著名的文學家。
同學們，在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是怕苦怕累，給自己找借口偷懶，老師教的知識怎么能夠掌握？不付出辛苦和努力，想要出類拔萃不就是一種幻想嗎？“一分耕耘一分收獲”，只有在耕耘的時候付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”同學們，趕快行動起來吧！只有勤奮，我們才能創造輝煌。
謝謝！
大學生成才演講稿篇五
大家好，我是047號。今天，我們在團旗下相聚，揮灑各自對青春激情與時代精神的思索。“用激情擁抱成功”，包含了無數先烈對青年的鼓舞；包含了五四以來近一個世紀尋找富強民主的中國人慷慨放歌的史詩；更包含了新時代呼喚中不改的信仰。在歷史的莊嚴垂訓中、在青春的萬種風情間，我要演講的題目是《我心永恒——用激情擁抱成功》。
那么，何為激情？激情又為何能成為成功的催化劑呢？
激情，是一種積極的人生態度。人生的幸福快樂，不在于占有什么，而在于以怎樣的心態去為自己的成功理想努力，享受旅途的苦辣酸甜。倘若常懷振奮之心，面對困難甘之如飴、永不言棄，那么一切困難，就都只是磨礪自我的挑戰；如果每次堅持原則，都不畏懼失敗與傷痛，懷抱激情，敢于擔當痛苦，就能夠戰勝痛苦，獲得更高層次的幸福境界。在激情與樂觀的人生中，生命是偶然的邂逅，死亡是注定的分手，而我們每個人最大的成功，便是最大限度的擔負和享受短暫人生歷程中，應當擔負的一切。
激情，是一種勇敢、坦蕩的處事風格。在探求理想的路上，紙醉金迷的困惑、粉飾太平的逃避，往往阻礙我們為自我和社會，實現應有的價值。而激情，卻似一味正直的良藥，撫慰傷痛、堅定信念，鼓勵我們在平凡的生活中，不斷開發自我潛能，發現生活的愉悅，耕耘幸福的理想。
激情是孤單人生旅途上閃光的好奇心與創造力。億萬年前，童心未泯的猿嘗試直立行走，以有人類漫長文明史的開源。而今，懷著探索與好奇，人們不斷在生活中——經歷、觀察、閱讀、比較、試驗、深思、探討。不斷的，通過發明與創新，完善我們的生存生態鏈，建立更可持續的發展模式，提升我們生存的幸福感。激情讓我們勇于開拓，不畏懼挫折、責任與辛勞。
相信激情澎湃的赤字之心，終將支撐一代代中國少年，一如梁任公筆下的《少年中國》一般，為千秋家國中華民族的富強之夢獻禮。
“數風流人物，還看今朝”，用激情擁抱成功，我們此志不易，此心永恒。
我的演講完了，謝謝大家。
大學生成才演講稿篇六
勤奮，自古以來就是我們中華民族得以自傲的一種美德。“只有勤奮，才能學業有成、只有勤奮，才能事業鼎盛……”類似于這樣籠統的大道理想必大家早已被家長和老師嘮叨煩了，老實說，我也一樣。所以，今天我將在這里，拋開家長和老師對于勤奮的傳統觀念，從一名高中生的角度，談談我個人對于勤奮這一詞的新看法。
首先，請同學們，closeyoureyes，認真的感受一下自己的周圍，你們感受到了什么？恩，天挺冷的是吧。那好，趁著在這冷風下，每個人的頭腦還算冷靜清醒的情況下，我們不妨先思考這樣一個問題：我們為什么要勤奮？勤奮對于我們自身的成長和發展究竟有神馬意義？你看，不少同學的第一反應肯定是在心里將老師和家長的那一套又臭又長的陳詞理念翻了出來，如果你被我猜中了，那么恭喜你，你已經徹底被這些權威們給洗腦了。哎，別瞪眼，我不是你想的小憤青。我承認老師和家長對于勤奮的那一套觀點是可取的，只不過我個人認為他們的想法太絕對、太美好。就像我之前提到的那些話，諸如“只有勤奮，才能學業有成、只有勤奮，才能事業鼎盛……”云云，這明顯都是后話嘛，哪有人可以預知未來，你怎么能確定你勤奮過了就一定能成為人生的贏家呢。因勤奮而終有回報、名聲地位顯赫的人是不少，可那些辛勞奮斗一輩子卻仍在社會底層掙扎的人同樣也是一大把，沒人能信心滿滿的說自己一定是前者。好吧，既然如此，那么我們到底是為什么要拼命的改變自己，塑造自己變得勤奮呢？真像只有一個，我們想要證明自己，想要向他人、向這個世界、向那些所有瞧不起我們的人證明自己存在的價值！我們骨子里的那股不服輸的韌性以及對認輸的恐懼在逼迫著我們要勤奮，要努力，要做到更好！在受到批評和貶低時，我們的內心感到委屈，痛苦，不服氣，這些負面情緒影響著我們，不知不覺成為我們的動力，我們要勤奮要努力，要做到更好給別人看！在我們受到表揚和瞻仰時，我們的內心充滿了歡喜，自豪，還有小小的激動，這些正面的情緒影響著我們，讓我們嘗到了勤奮的甜頭，我們要勤奮要努力，為的是可以再次證明我們自己！這才是我們如今努力抵抗各種新奇誘惑，毅然決然的走上勤奮這條泥濘之路的真正的理由。
a君的學習目前狀態：晚上學習不到12點堅決不睡覺，白天起的比雞早，繼續學習努力。
a君的成績目前狀態：成績遲遲不進，反而不爭氣的有倒退意圖。
a君自我總結：我太笨，運氣差，考的我全不會，會的全不考，不管怎樣勤奮努力都不會成為學霸。
wrong！wrong！wrong！如果你真的這么想就大錯特錯了，刀鈍石上磨，人笨人前學，即使你智商余額真心不足，照樣還是可以學渣變學霸，照現在的一句流行話說：草雞也能變鳳凰！可既然這樣，那為什么成功遲遲不到你家敲門呢！讓我們將a君的情況倒帶回放到課上：由于晚上睡眠不足，上眼皮和下眼皮經診斷，患有嚴重的自閉癥。大腦嚴重不清醒，老師的聲音像蚊子，根本無法消化處理。好容易挨到下課，慌慌張張的借周邊同學的筆記抄，晚上再周而復始，惡性循環。如此一來，成功能降臨就怪了。更可悲的是經我所觀察了解，不僅是小a，還有好大一部分同學也都在犯同樣的錯誤，一味的相信自己的自學能力，結果方法不當，自己付出比他人十倍二十倍的辛勤努力，結果收效甚微，勤奮變成瞎忙乎，還可能被同班人取笑，自己還委屈。這就是絕大部分同學目前對于勤奮理解有誤而犯的錯。再反觀那些所謂的學霸學神們，一個個上課認真努力聽老師講課，汲取知識，下課再稍稍復習，不用做太多的習題，高分搶著往身邊跑。這就是勤奮用到點上了，方法掌握對了。現今，一提到勤奮，大家首先想到的畫面就是頭懸梁錐刺股，可殊不知真正的勤奮應該是用在白天，用在老師的課堂上，而不是你心中的那小小的黑屋子。
如此一來理由和方法我們現在都已經清楚了，接下來的.就是要看你自身的毅力和行動了。勤奮的度過一生遠比你想像的充實的多，在勤奮中一次又一次的進步，一次又一次的為自己的潛能所驚嘆。讓我們從現在開始，嘗試著改變自己，將繼承中華民族傳統美德——勤這一重任肩負起來，為著自己美好光輝的明天努力奮斗吧！
大學生成才演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學，大家好。
我的名字叫劉萱，是一名活潑開朗、積極向上的女孩。家庭的不富有讓我從小有遠大的理想，堅定不移的信念。在學校，我是同學們公認的“三好學生”，是老師的“第二雙手。”我曾榮獲“星星火炬少兒英語大賽”三等獎，鋼琴四級合格、六級合格、八級良好，學校秋白好少年，文明少年，秋白杯作文競賽一等獎，現在我以優異的成績考入希望杯復賽和編程中級班。我之所以獲得這么多榮譽，是因為我的努力。讓時光倒流，請看看我小的時候，是怎樣努力地。
六歲暑假，我開始學鋼琴。對于這個高貴而又古典的樂器，我充滿了好奇心。從低音到高音，從旋律的高低起伏，升騰跌宕，都深深地吸引著我，促使我去觸摸它、彈奏它。從我彈奏第一個音“do”開始，我就下定決心，要學會它，要學好它，要學穿它!
八歲暑假，我進入了覓渡橋小學。作為我們班年齡較大的一批同學，我起到了帶頭作用。我先從最小的值日生開始，到語文課代表，再到學習委員，我一步一個腳印，向前進。隨著崗位的更換，我心中的責任感越來越強，這不僅在“為人民服務”這方面，更在學習上。當然，一年級不算什么，過后，還有更大的壓力，更大的挫折!
十歲，我進入三年級。如今的我，已經是一二年級同學眼中的“姐姐”，我固然應起到更高境界的帶頭作用，于是，我又一次沖破苗頭，當上了副班長。這是一個很大的提升，也是一個更高境界的鍛煉。隨著我的一步步“長高”，我的競爭對手也漸漸變多。從同班的同學，到同年級的同學，數不勝數的競爭對手。我感到壓力的重大。最后，我毅然決然地選擇將壓力轉為動力!在十歲這個年紀，我做了一次轉變，我不僅定下了考正衡的目標，還考了鋼琴四級。這次轉變對我將來的路打下了基礎。
十二歲，五年級的我，已經鋼琴八級了。自從四年級競選副大隊長成功后，我就正式開始了考正衡的計劃。從每天復習幾時幾分，到每天看報幾時幾分，我都一一規劃好了。在不耽誤學習的同時，我又定下了每天四問：今天有沒有運動，有沒有看書，有沒有看新聞，有沒有反思。我做的最好的是最后一項。曾子說過，"吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?"我謹記曾子的話，每日反思自己做錯的事。做錯了事一定要知道反省、改正，人無完人，這個習慣卻能讓我自立自強，成為有用的人才!
如今，我十三歲。馬上，面臨的是鋼琴十級考試，再下來是編程高級班考試，然后是深入六年級，再然后是小考。我并沒有放棄，并沒有抱怨，我謹記那句話：努力催生自信，自信繁衍成功，成功激活快樂!