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青年軍官演講稿篇一
同學,老師們,大家早上好.今天我演講的題目是”弘揚五四傳統,發揚五四精神”。
可曾記得1920xx年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學生?又可曾記得那“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕? 是的,這就是偉大的五四運動。
89年前的今天,3000多北京學生高呼“外爭國權,內懲國賊”、“取消賣國的二十一條”、“誓死收回青島”、“拒絕合約簽字”等口號,游行示威、激慨萬分的學生們火燒趙家樓,痛打章宗祥。
這是一場影響深遠的偉大的愛國運動,思想解放的運動和新文化運動,它標志著中國發展史翻開了新的一頁,標志著中國青年成為反帝反封建斗爭的先鋒隊。“五四運動”所體現的“愛國、進步、民主、科學”的精神,正是中華民族精神的生動寫照。
五四運動點燃的革命火炬已經傳到當代青年手中,五四先驅振興民族的崇高理想,將通過當代青年繼往開來。國家和人民對我們寄予了更高的希望和要求,要求新一代的年輕人要有理想、有道德、有文化、有紀律。因此我們要勤奮學習,為中華之崛起而讀書。從自身做起,我們每個人的進步,就會帶動班級的進步,每個班級的進步,就會帶動整個學校的進步。每個學校的進步,就會帶動我們一代人的進步,我們這一代人的進步,就是中國未來的進步,就是國家的希望所在。 如今我們優秀豐富的民族精神面臨著嚴峻的挑戰。在科學技術突飛猛進的當今世界,文化的更新率無比之快。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,中華民族的偉大精神顯得那樣蒼白,當新一代耳聽mp3,嘴中哼著流行歌曲,他們已不識雷鋒、焦裕祿、王進喜是何許人也,這無疑是可悲的。一個民族,沒有振奮精神,沒有高尚的品格,沒有堅定正確的方向,不可能自立于世界民族之林。中華民族的偉大精神是不可磨滅的,也是決不允許被磨滅的。同學們,讓我們繼承和發展五四傳統精神,讓“愛國、進步、民主、科學”這八個大字在21世紀閃閃發光,讓中華民族偉大的民族精神在實現中華民族偉大復興的歷史 進程中譜寫更加壯麗的一頁!
培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你。”
書山立馬,錦繡屏列,敢問青春無悔。
學海遨游,不堪窺岸,笑傲百舸爭流。
青年軍官演講稿篇二
大家好!
今天天我國旗下講話的題目是《不忘初心,勇往直前》。
“青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”作為新時代的新青年,我們要挑戰自我,戰勝挫折,不忘初心,勇往直前。
當然,人生的道路不可能是一帆風順的,挫折也是其中的一部分。遭遇挫折,我們不要沮喪,不要退縮,應當振作起來,勇敢面對。
首先,不忘初心,把挫折當成人生的財富。我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷,伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀,我們的生命只有經歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨,怎能見彩虹?”經歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難,司馬遷寫成《史記》;半世潦倒,曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折,林肯做了總統;顛沛一生,李嘉誠成了富翁。可以說,挫折是的磨練,苦難是的大學。
其次,勇往直前,給挫折一個微笑。當你遭遇到所謂的挫折,當你陷入痛苦無法自拔,不要灰心,不要絕望,請試著對著鏡子露出微笑,因為當你笑迎生活的時候,生活必定將最美好的一面呈現給你。發明大王愛迪生實驗室發生火災,眼看著所有的研究成果即將付之一炬,滿頭白發的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天,愛迪生面對化為灰燼的實驗室說:“感謝上帝,一把火燒掉了所有的錯誤,我又可以重新開始了。”三個月之后,愛迪生成功發明了留聲機。
古人云,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊,記錄著我們的成長,只有經歷了挫折,我們的羽翼才更加豐滿,人生的足跡才更加堅實。
親愛的同學們,讓我們給挫折一個微笑,不忘初心,勇往直前,去書寫自己燦爛的人生吧!
謝謝大家!
青年軍官演講稿篇三
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!!
放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰士高建成,戰地英雄許杏虎、朱穎,海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者,他們就像大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創業能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮斗,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
青年軍官演講稿篇四
大家好!
我真的很榮幸,能夠站在講臺上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在__中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道,需要我們用心用力地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位,你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個人的生命都因為有了青春而精彩!
同學們,還記得1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷史中徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的,作為中學生的我們,在生活中,我們并非要為發揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動,我們應實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,從為人民服務,為國家的經濟做貢獻。在學校里,我們應該努力學習,爭取掌握更多的科學文化知識,成為社會的有用人才,這就是一種很好的愛國行動!
所以,就讓我們一起從小事做起,發揚五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮斗,用我們實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發揚光大!
謝謝大家!
青年軍官演講稿篇五
大家好!今天,我演講的題目是:《讓青春在奉獻中閃光》。人們都說教師是園丁,是工程師,是太陽底下最光輝最神圣的職業。是啊,教師是神圣的,教師是崇高的。只是,我無法用學者那深邃的語言去闡述教師的價值,也無法用詩人那優美的詩句去謳歌這崇高的職業。但是,我會用自己的努力去開創,去耕耘,去收獲,因為我是教師。
在我身邊就有這樣一位令我十分欽佩的老師。我出生那年,十八歲的她就走上了教育工作崗位。幾十年來,懷著對教育事業的無限忠誠和一腔熱血,她一直堅守在教育工作的第一線。清貧與奉獻是她的本色,責任與使命是她的原則。在工作中,她孜孜不倦的追求著,在生活上她默默無聞的奉獻著。記得那年,她13歲的女兒考進了縣城中學,并獨自一人在縣城上學生活。每逢周末她總要坐將近三個小時的車來照管女兒。有一次周末,女兒發高燒,在帶著女兒打完針之后,她又匆匆忙忙地趕回學校。但每當遇到學生生病時,她總是比擔心自己的孩子還擔心學生,親自送學生去醫院,并從微薄的工資中拿出錢給學生看病。到了女兒讀初三那年,她在學校也帶著初三,還當著班主任,她很少有時間去縣城看女兒了。就連女兒中考的那幾天也沒能像其他父母一樣陪著女兒,因為她要帶著她的自己學生來縣城參加中考。無論春夏秋冬,還是嚴寒酷暑;無論家人身心健康,還是大人小孩生病之時,她一直以學生為重,以班級為重,以教學為重。哪怕心力交瘁,她也從沒耽誤過一節課,從沒請過一次假。終于她的付出沒有白費,在升學考中她的學生取得了輝煌的成績。如今她的學生已桃李滿天下,雙鬢斑白的她像對待自己的孩子一樣鼓勵、鞭策、幫助著我們年輕教師。幾十年來她從沒調整過工作崗位,也從來沒有離開過這所中學。雖然她的資歷老,但對待工作她從來都不馬虎。備教案認認真真,批作業仔仔細細。有人說她傻,干工作這樣賣力,有啥意思;也有人說她應該要求換所離縣城近的學校。可她總是微微一笑,說:“干老師這一行,憑的是良心,再說,到哪都是干工作,到哪兒都得這么干”。看似平凡的話語,卻折射出她對教育事業的忠誠和熱愛。教師的工作是辛苦的,但曾經與這樣的老師一起工作卻是充實而快樂的。是什么力量在支撐著我們老師這樣忘我地工作呢?我知道我們的力量來自于一代又一代教育工作者默默傳承的奉獻精神。
的確,奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出;奉獻像燃燒的火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。在默默無聞的奉獻中,我體會到了教育工作的樂趣,平凡生活的多彩。偉大的祖國需要我們的奉獻,可愛的孩子們更需要我們的奉獻。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。選擇這個職業,我矢志不渝;從事這份事業,我無怨無悔。讓我們在這個平凡但卻崇高的崗位奉獻我們的青春,奉獻我們的智慧,讓我們的青春在奉獻中閃光!
我的演講完了,謝謝大家!
青年軍官演講稿篇六
大家好!今天我演講的題目是《致我們現在擁有的青春》。
電影《致我們終將逝去的青春》取得了很不錯的票房,可能我們在座的一些同學也去看過這部電影。網絡上對于這部電影的討論也十分熱烈,許多人開始借此回憶他們自己的青春,但令我不解的是,許多正當人生美好青春年華的人,甚至我們這個年齡段的人,也對此感慨萬千。對于我來講,我看過這本同名小說,但認為其中有一些情節,是需要我們經歷更多之后才能理解,并產生共鳴的。
那么為什么,本該朝氣蓬勃的年輕一代反而變得愛回憶,變得暮氣沉沉?
在這個新的時代,我們比前輩擁有更加寬廣的人生選擇,也面臨前所未有的激烈競爭。在這樣的處境中,懷舊表達的是一種面對壓力時,對記憶中美好過去的思念。當然,懷舊也有可能是現狀的令人不滿引起的。
不可否認的是,我們擁有回憶的權利,回憶本身也絕對不是什么壞事。和父輩們相比,我們這一代有著無可比擬的生活條件和成長環境,但時代也制造了新形式的磨練。我們可以回憶的童年擁有動畫片、游戲機,而做不完的奧數題也是我們回憶的一部分。我們完全可以去懷念童年,但對于我們來說最重要的是把握現在,把握我們那終將逝去的,但現在正在我們仍然擁有的青春。
就是應該是敢想敢干嗎,不就是應該是直抒胸臆嗎,不就是應該是萬事敢為先嗎?如果失去了朝氣,那么還談何青春?非要等到青春已逝才幡然醒悟,屆時感嘆豈不是為時已晚?年輕人有朝氣,社會就有朝氣;年輕人有光明的前途可奔,社會的未來就一片大好。我們應該讓年輕成為資本而不是不足,讓銳意進取、活力四射的青年精神成為社會風尚。
青年在時代的召喚前應當奮起,更有擔當和責任感。時代轉輪的指針已經落在我們的身上,國家的命運也是我們的命運。最后,再引用《少年中國說》中的一段話:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”所以,讓我們把握現在擁有的青春,“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”,莫將時光蹉跎。
謝謝大家!
青年軍官演講稿篇七
在__年全國優秀教師座談會上指出,“推動教育事業又好又快發展,培養高素質人才,教師是關鍵。沒有高水平的教師隊伍,就沒有高質量的教育。”對教師提出的“愛崗敬業、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,勇于創新、奮發進取,淡泊名利、志存高遠。”四點希望就是我們每位教師要努力的方向。同時也讓我感到作為一名人民教師在新時期肩負的責任重大。
一是憂患意識,當今社會教學改革,人事制度、分配制度改革,使得我們不能安于現狀、停滯不前。
二是學習意識,要樹立終身學習理念,要成為合格教育者,就必須不斷學習,不斷充實自己。
三是責任意識,要把教書育人作為教師的天職。
四是大局意識,做老實人,不怕吃苦,不斤斤計較個人得失,實事求是,把事做好。
在提高認識的同時,我們必須注重實踐,要在實踐中踐行師德。
1、熱愛學生,關心學生,平等對待學生,讓每一位學生享受陽光。
2、和家長及時溝通和交流。要有責任感,合理地反映學生的在校表現,增強家長的責任感,積極配合工作。
3、敬業愛崗,勇于奉獻,立足崗位,扎扎實實做好學校的一切工作
4、團結協作,顧全大局,服從分配,不斤斤計較,處處做學生的表率。
5、端正心態,在充滿陽光和希望中,坦然幸福地做好每一件事。
總之作為一名新時期合格的人民教師,我們要自尊自勵,在工作中不斷創造新的業績,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。只有這樣才能讓教師成為社會上最受尊敬的職業,成為太陽底下最光輝的職業。
青年軍官演講稿篇八
大家好!
我真的很榮幸,能夠站在講臺上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在__中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道,需要我們用心用力地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位,你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個人的生命都因為有了青春而精彩!
同學們,還記得1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷史中徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的,作為中學生的我們,在生活中,我們并非要為發揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動,我們應實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,從為人民服務,為國家的經濟做貢獻。在學校里,我們應該努力學習,爭取掌握更多的科學文化知識,成為社會的有用人才,這就是一種很好的愛國行動!
所以,就讓我們一起從小事做起,發揚五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮斗,用我們實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發揚光大!
謝謝大家!
青年軍官演講稿篇九
在90年前,一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起,發出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名,但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任,敢為天下先”的優良傳統卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發揚。
我們首先要樹立起堅定的理想信念。現階段,我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現現代化,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地投入到祖國的建設中去。這是我們的共同事業,我們的一切學習、工作和創造都與這一宏偉目標密不可分。
我們還要發憤學習專業知識,用現代科學文化知識武裝自己。現在已進入知識經濟時代,學習已成為人生第一要義。雖然我們已經離開校園,但是我們要學會自我教育,活到老、學到老。只有不斷學習,才能跟上時代步伐,否則將被時代淘汰。所以我們現在要珍惜花樣年華,忘我學習科學文化知識,為今后的工作奠定堅實的基礎,積累充足的資源。
我們繼承五四傳統還必須發揚創新精神。創新精神既是中國青年的光榮傳統,又是新世紀對我們的要求。
隧道工程是近幾年才發展起來的事業,可供參考的經驗不是很多,所以就要求我們不能因循守舊,墨守成規,而是應該發揚創新精神。我們是祖國的未來,是公司的年輕一代,創新的希望和重任就落在我們的肩上,這也是我們光榮而神圣的歷史使命。不經歷大自然的風雨,小樹不會成材;不接觸、不進行實踐,我們就不會成熟。只有通過親身實踐,經受鍛煉,我們才能增長才干,運用我們學到的知識去開創新工作技術,為社會造福,為隧道建設事業加磚添瓦。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前,我們公司正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批項目等著我們去建設,有一系列技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索,我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃青春夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。
朋友們,工作者是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業中吧,讓我們悄悄的奉獻,因為有團烈火正在這里燃燒!我們選擇了中鐵十七局上海軌道公司,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們不能辜負自己的青春和領導們的期望,讓我們用汗水見證成長,用奉獻丈量價值。在隧道建設的過程中,一批的新同志變成了老同志,一條條隧道的通車是他們創造的新生命,閃亮著青春之花的人們在這里綻放,永不凋零。因為那些花兒已經變成了果實,成為了歷史永恒的記憶。
我們在這里既要重溫前輩們的光輝歷程,又要自警自勵,提醒自己不斷奮發進取,勇于開拓,努力做一名對國家、對人民,對社會有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天!