每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
建強政治機關篇一
方陣表演作為一種集合舞蹈、音樂、戲劇于一體的大型文藝表演形式，在中國有著悠久的歷史。這種表演形式通常需要有較高的組織協調能力和個人表現能力，同時也需要一支高質量的演員隊伍。最近，我有幸參與了一場關于方陣表演的活動，此次活動不僅達到了預期的效果，同時也讓我對方陣表演的表演體驗產生了新的理解和靈感。
第二段：對方陣表演的了解
首先，我們需要了解方陣表演的基礎知識。方陣表演通常是一支大型的團體表演，包括了舞蹈、音樂和戲劇等復合元素，其目的是為了展示團隊協作和個人表演的能力，突出活力、創新和慶典的主題。方陣表演通常需要具備多種藝術形式的表現手法，比如說舞蹈的技巧、音樂的節奏感和聲音效果、戲劇的表演方法等等。這些元素的組合需要經過不斷的挑戰和練習才能夠達成成功。
第三段：對方陣表演的參與
作為一名表演者，我有幸參與了這場方陣表演。在表演的過程中，我們需要保持良好的心態和集體精神，配合導演和組織者的安排，最大限度地發揮個人的表現能力和協作能力，保持隊形的整齊有力，并且在保持形式的同時給觀眾現場帶來生動而有趣的感受。此外，在表演的過程中也需要注意各種細節，比如說步伐和動作的準確性、面部表情和手勢的豐富性等等。
第四段：對方陣表演的收獲
在參與方陣表演的過程中，我得到了很多的收獲。首先，我明白了團隊精神和協作能力的重要性，這些都是可以通過不斷的練習和修煉來提升的。其次，我更加深刻地認識到了藝術表演中所需要的各種元素和技巧，比如說音樂的韻律感和節奏感、舞蹈的靈敏性和表現力、戲劇的情感表達和認知深度等等。最重要的是，我意識到表演并不只是為了展示自己，更是為了與觀眾溝通和交流，所以需要時刻保持應變能力和親和力。
第五段：總結
方陣表演是一種高難度、高要求的表演形式，需要演員具備多方面的能力，也需要團隊協作和個人表現的能力。在參與方陣表演中，能夠獲得很多的收獲和體驗，同時也是對藝術表演和人際交往的一種深度認知。因此，在未來，我將會繼續努力提升自己的表現能力和綜合素質，為更加理解和掌握方陣表演的技巧和精髓，更好地為觀眾奉獻更加精彩和有意義的表演。
建強政治機關篇二
1、理學院：理院最強，除暴安良，順我者昌，逆我者亡！
2、經濟與管理學院：理工大地，誰主沉浮，唯我管院，笑傲江湖！
3、水利水電學院：水利水電，激情無限！
4、人文與外國語學院：人文精英，敢闖敢拼，花開不敗，we，can，fly!
5、材料科學與工程學院：材料材料，真材實料，材院雄風，震撼理工！
6、土木建筑工程學院：我的青春誰做主，鋼筋水泥混凝土！
7、自動化與信息工程學院：大自動化，就像開掛！
8、機械與精密儀器工程學院：機儀機儀，所向披靡，東山再起，天下無敵！
9、人文與外國語學院：秋風吹戰鼓擂，我們人文誰怕誰！
10、土木建筑工程學院：土撐蒼穹，木托天下，土木土木，江山永固！
11、計算機科學與工程學院：我愛c語言，數據結構c++！
12、印刷包裝與數字媒體學院：印包印包，我是印包，再說一次，我是印包！
13、藝術與設計學院：藝術特長，初露鋒芒，理工藝設，展翅翱翔！
建強政治機關篇三
第一段：介紹方陣排練的背景和重要性（大約200字）
方陣排練是一項旨在提高團隊合作和紀律性的活動。無論是在軍事訓練中還是學校的體育課程中，方陣排練都扮演著重要的角色。我最近參加了一次方陣排練，下面我將分享一些個人心得和體會。
第二段：方陣排練的挑戰和對策（大約300字）
方陣排練真的不容易，它對個人的紀律性、耐心和集中注意力的要求非常高。在數以百計的人中保持整齊的步伐和隊形是一個巨大的挑戰。為了克服這些困難，我們團隊采取了一系列的對策。首先，我們花了大量時間來熟悉隊形，并通過不斷地練習來增強我們的紀律性。其次，我們鼓勵團隊成員相互支持，互相鼓勵。如果有人出現了錯誤，我們不是責備他，而是一起努力克服問題。最后，我們密切合作，在排練過程中經常進行交流和協調，以確保我們的隊形保持整齊。
第三段：方陣排練的益處（大約300字）
參加方陣排練不僅僅是一項軍事訓練活動，對我個人的成長和發展也有積極影響。首先，它增強了我的紀律性。在排練中，我學會了遵循指導老師的指示和信號，有時候要做一些我并不喜歡的事情，但我明白這是為了整個團隊的利益。其次，方陣排練培養了我的耐心和恒心。要保持整齊的步伐和隊形，需要反復練習和不斷調整，這需要長時間的堅持和投入。最后，方陣排練鍛煉了我的集中注意力。在龐大的隊列中，我必須密切關注指揮官的指示，并立即做出反應。這提高了我的反應速度和注意力水平。
第四段：團隊合作和凝聚力（大約200字）
方陣排練也是一項團隊合作的活動。每個人的行動都影響著整個團隊的表現。在排練過程中，我們互相支持和幫助，共同努力達成我們的目標。通過共同的努力，我們學會了如何成為一個團隊，相信并依賴彼此。這種團隊合作和凝聚力也擴展到我們的日常生活中，使我們更有自信和勇氣面對困難。
第五段：對方陣排練的展望和總結（大約200字）
通過參加方陣排練，我真正認識到了團隊合作的重要性和團隊目標的實現需要付出的努力。我也看到了方陣排練對我個人成長的積極影響。我希望將來我能繼續參加方陣排練，并成為一個更加紀律、耐心和有條理的人。我相信這些價值觀和技能將會對我未來的學習和工作生活產生積極影響。
總結：方陣排練是一項提高團隊合作和紀律性的活動。雖然它具有挑戰性，但通過團隊的努力和個人的付出，不僅可以克服困難，還可以獲得許多益處。通過方陣排練，我學習到了團隊合作、紀律性、耐心和集中注意力的重要性，這些品質對我個人的成長和未來的發展至關重要。
建強政治機關篇四
二、具體方案：
方陣一：女生方陣。每個人帶頂帽子，帽子一共5種顏色（5環的顏色），象征奧運精神；或者說當他們走到主席臺時 可以組成五環圖形。口號最好是英文。
方陣二：男生方陣。用扇子，用紅的，黃色衣服。可以在口號念到某一個字的時候就由第一排的人先拿起扇子揮動起來，再慢慢的蔓延到后面，收尾的時候也可以如此收尾。（注意：舞動扇子時一定要就像海浪一樣，就這樣，第一排在喊口號的第一秒揮動，然后持續地揮動，第二秒就是第二排揮動，以此類推，做出來的效果就尤如火焰般…） 還有可以準備彩炮，在說完口號后就找一個人開彩炮。
方陣三：男女生混合方陣。男女生間隔站立成一排，男女生穿不同顏色的衣服，男生藍色，女生紅色，女生手里每人拿一個黃綠相間的球，男生手里拿小旗。先喊口號，口號喊完當走到主席臺時停下來，男女生前后左右換位，形成一個走四步的變換圖形。變換2次后們繼續前行。或者可以不要停，在到主席臺之前，邊走邊變換陣型，當到達主席臺前時，剛好變換成一個箭型，寓意“向前沖”，當然，這樣的話衣服可以穿同一種顏色的了。
附：在方陣之前，我們可以由兩頭小獅子在前面領著，一個人演的小獅子，操作性好，可隨意發揮，不同于兩個人的大獅子。兩只小獅子，在方陣前翻滾，打鬧。可以體現活力經管的特點。然后可以將系旗的環節也設在這里，由一個人舉著，不同于以往的四人舉著，一個人舉著帶著我們從社區（社區共建）請來的小朋友，一起入場，體現人文經管的特點。然后才是方陣一、二、三。
學習部
建強政治機關篇五
在我參加學校進行的體育活動中，有一個讓我難忘的經歷——走方陣。走方陣是一種有序的隊列行進形式，通過團隊的協作和默契，不僅可以培養學生的集體榮譽感，還可以鍛煉學生的團隊協作能力。在走方陣的過程中，我深刻體會到了團隊的重要性以及團結合作的力量，下面我將從引言、團隊協作、心態調整、溝通和解決問題以及心得總結五個方面，分享我在走方陣中的心得體會。
引言
走方陣是一種需要整齊劃一、有條不紊的行進形式，需要隊伍中每一個人都能準確掌握步伐，保持統一的節奏。在開始走方陣之前，我對此充滿了好奇和期待，因為我知道，只有通過團隊的共同努力，才能完成這一艱巨的任務。
團隊協作
在走方陣的過程中，團隊協作是至關重要的。每個人都需要牢記自己的責任和位置，只有通過高度的配合和默契，才能使整個方陣保持整齊劃一的步伐。我記得有一次，由于某位同學沒有準確掌握節奏，我們整個隊伍就變得雜亂無章。后來，我們通過及時的溝通和協商解決了這個問題，并重新調整了隊伍的動作。這次經歷讓我明白，團隊中每個人的貢獻都是至關重要的，只有我們每個人都能保持一致的目標，才能取得成功。
心態調整
在長時間的走方陣過程中，有時候難免會感到疲憊和不耐煩。特別是當教練一次次地要求我們重復訓練時，有時候會讓我們感到乏味。但是，正是在這種無厘頭和枯燥的行進中，我發現了心態調整的重要性。我體會到，只要我們能積極地調整心態，將訓練變成一種享受，我們就能更好地完成任務。我嘗試著主動與隊友們進行交流，培養起了一種歡樂的團隊氛圍，使整個訓練過程變得更加有趣和值得回憶。
溝通和解決問題
在走方陣的過程中，有時候會出現一些困難和問題，例如隊伍中的某個人步伐不準確或者隊形稍有亂序。面對這些問題，溝通和解決問題的能力變得格外重要。每當出現問題，我都會積極主動地與隊友交流，找到問題產生的原因，并設法解決。在這個過程中，我學會了更好地傾聽他人的意見，也學會了對他人的建議保持開放的心態，這些對我以后的學習和工作職場都具有重要意義。
心得總結
通過走方陣的訓練，我深刻地體會到了團隊協作和默契的重要性，鍛煉了自己的溝通和解決問題的能力。在這個過程中，我還發現了心態調整在成功中的作用，只有保持積極樂觀的心態，我們才能更好地面對困難和挑戰。走方陣既是一種體育活動，也是一種團隊合作和鍛煉心態的方式，通過這次經歷，我不僅收獲了身體上的鍛煉，更培養了一種積極向上、團結合作的精神。我相信，在以后的學習和工作中，這些寶貴的經驗將會發揮巨大的作用。
建強政治機關篇六
快樂、夢想、健康、環保
（運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學，沒有繁重的作業，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結合運動會自身和六年級的年級特點，總結出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環保。）
小型國旗100面（以前學校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節約。活動結束后，還要收回。循環使用！）
信鴿若干只。（一個同事養鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權力吧！）
學生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）
學生運動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種） 學生服裝以校服為主，個別學生的著裝可以再行討論。
注意事項：六人的身高應大致相同。衣著得體，精神面貌好。
注意事項：人數在50人左右。有2名領讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。
三、。
注意事項：以學校合唱隊的同學為主，以陳老師的要求為準。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。
注意事項：以雙語班的學生為主，以海霞老師的要求為準。（不少于50人）雙語方陣主要向領導、來賓，展示六年來雙語學習的成果。具體內容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學生展示的內容要有代表性，能體現學校雙語教育的特色。
注意事項：以本班學生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學生進場時可有適當的口號，比如：我運動、我健康、我快樂！當然，軍偉老師也可以自行設計口號，只要體現“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據自己的想法調換）。時間可以在3——4分鐘。給學生設計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
注意事項：運動會是孩子們的節日，要讓每一個孩子都參加。根據其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。
特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設計。 如有不到、不當之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。
建強政治機關篇七
二、博雅，求真，立人。——自動化學院
三、有理征服天下，理院賽場爭霸。——理學院
四、加強工程實踐，提高創新能力。——工程學院
五、超越平庸，追求卓越，精心培養交通科技創新人才。——交通學院
六、自強不息，同舟共濟。揚奧運精神，展國教風采。——國教學院
七、科技引導潮流，運動激發潛能。——計算機學院
八、文法英雄，笑傲理工。——文法學院
九、“繼網”開來，無“網”不勝。——網絡（繼續）教育學院
十、奮勇拼搏，永創佳績。——航運學院
十一、自動英才展我風采，理工俊杰共創和諧。——自動化學院
十二、以人為本，服務至上。——后勤
建強政治機關篇八
方陣表演一直是各種慶典活動和重要節日慶典的重頭戲。方陣一步步走來，不僅代表著一個集體的精神面貌和整體形象，更是一種團隊協作和默契的體現。參加方陣表演，可以鍛煉人的意志和毅力，提高集體榮譽感和凝聚力。在這里，我想分享一下我的方陣表演心得和體會。
第二段：情境營造——介紹參加方陣表演的背景和準備工作
這次方陣表演是在中秋節期間的一場游行活動中舉行，我所在的班級代表著學校一起參加了這次活動。我們從比賽開始前就進行了十分充分的準備工作，例如制定了嚴格的訓練計劃、合理的分工安排、精心設計的舞蹈與音樂環節、耐心演練等等。我們最初主要面臨著的困難就是如何使整個方陣在人員配合、步伐對齊、隊形變換等方面達到最佳狀態。
第三段：行動展開——詳述參加方陣表演的過程和體驗
在活動當天，我們換上了統一的服裝，人手一面中秋燈籠，我們隨著隊伍走出校門，前往比賽地點。比賽場上一派熱鬧人聲鼎沸，我們的立場逐漸排向前面的方陣組，全神貫注地等待著自己的表演出場。在整個方陣表演中，我們的步伐整齊有序，姿勢一致，而且發揮出最好水平，演繹得十分投入，更是贏得了現場觀眾的陣陣掌聲。
第四段：反思總結——展示對方陣表演的評價和建議
方陣表演是一項綜合實力的表演，除了要有好的舞蹈、音樂技巧外，更重要的是必須要有團隊協作和默契。這次的方陣表演雖然取得了不錯的成績，但還需要我們進行深入的反思和總結，讓我們更好地發現問題，解決不足之處，并且為以后的方陣表演做好充足的準備。
第五段：寄語結尾——展示方陣表演給我的啟示與收獲
方陣表演經歷讓我更加明白了團隊合作的重要性，這不僅是對個人考驗，更是對一個集體凝聚力和團隊協作能力的考驗。借助這次方陣表演經歷，我受益匪淺，不僅對于團隊協作和表演技巧有了更加深入的認識，更對于生活中的種種困難，也有了更好的應對方法。在以后的成長過程中，我將一直牢記這次方陣表演帶給我的啟示和收獲，不斷完善自己，迎接未來更加艱巨的挑戰。