人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
中學(xué)生德育月班會篇一
一、活動目的：
讓每個少先隊員了解長征勝利的悲壯歷史，懂得今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈不惜犧牲自己的生命換來的;讓少先隊員通過學(xué)習(xí)革命先烈的動人事跡，發(fā)揚長征精神，勤奮學(xué)習(xí)、自強不息，從小樹立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想。
二、出旗
辭的責(zé)任。
三、長征組歌 (1)、《突破封鎖線 》路迢迢，秋風(fēng)涼。敵重重，軍情忙。紅軍夜渡于都河，跨過五嶺搶湘江。三十晝夜飛行軍，突破四道封鎖墻。不怕流血不怕苦，前仆后繼殺虎狼。全軍想念毛主席，迷霧途中盼太陽。 (2)、《大會師》紅旗飄，軍號響。戰(zhàn)馬吼，歌聲亮。鐵流兩萬五千里，紅軍威名天下?lián)P。各路勁旅大會師，日寇膽破蔣魂喪。軍也樂來民也樂，萬水千山齊歌唱。歌唱領(lǐng)袖毛主席， 歌唱偉大的共產(chǎn)黨。歌唱領(lǐng)袖毛主席，歌唱偉大的共產(chǎn)黨。由主持人教唱，然后，全班合唱，雄壯的歌聲，仿佛把我們帶到了那個硝煙彌漫的年代。
四、毛澤東長征詩詞朗誦比賽
同學(xué)1：憶秦娥《婁山關(guān)》
同學(xué)2：七律《長征》
同學(xué)3：清平樂《六盤山》
同學(xué)4：沁園春《雪》
五、班主任總結(jié)：
長征，是對理想信念的考驗;長征的勝利，是理想信念的勝利。堅定理想信念，今天依然需要。
沒有光大，再偉大的精神血脈也難以傳承;沒有傳承，再豐厚的精神財富也難有價值。在新的時代背景下，共產(chǎn)黨人的理想信念受到了多方面的更為嚴(yán)峻的考驗。學(xué)習(xí)和弘揚紅軍戰(zhàn)士對崇高理想矢志不渝、對黨和人民無比忠誠、對革命事業(yè)鍥而不舍的堅定信念，做到在任何時候任何情況下都堅持理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠，樹立社會主義榮辱觀，增強民族自尊心和自豪感，滿懷信心地投身中國特色社會主義偉大事業(yè)，這是我們對長征精神最現(xiàn)實的紀(jì)念。同學(xué)們，讓我們以偉大的長征精神來激勵自己，在這個嶄新的時代，奮發(fā)努力吧!
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中學(xué)生德育月班會篇二
地理是初一學(xué)生剛接觸的新學(xué)科，在教學(xué)中是通過大量的幻燈圖片，從學(xué)生接觸到的地理知識或地理現(xiàn)象入手，使學(xué)生直觀的感知地理，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識地理，親近地理，進而熱愛地理。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，并初步知道學(xué)習(xí)的方法，就是我這節(jié)課的主要目的。
本節(jié)課分三大模塊來進行：
一、“什么是地理”。
“天有日月星辰謂之文，地有山川陵谷謂之理”我國東漢王允對天文、地理有深入的研究。在西方，地理的意思是“大地的記述”。
教學(xué)中，我運用多媒體播放我們居住的地球以及學(xué)生感興趣的圖片，對地理的概念有了一定的印象。
地理學(xué)：是研究地球表面的地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，以及它們之間相互關(guān)系的學(xué)科的科學(xué)。它包括自然地理：如地貌、地質(zhì)、天文、水文、氣候、土壤等；人文地理：如人口、人種、宗教、城市、經(jīng)濟等合作探究：談?wù)勎覀兩磉叺牡乩怼?/p>
二、“為什么要學(xué)地理”？
（一）解開地理之“謎”
運用圖片展示學(xué)生熟悉的地理問題，吸引學(xué)生的注意力，提出問題，激發(fā)學(xué)生的求知欲。
想一想：你還知道哪些地理問題？
（二）地理與日常生活
教學(xué)中從吃穿住行等方面入手，展示地理與生活息息相關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的地理知識。
合作探究：我國南方、北方居民的主食有何不同？為什么？
（三）地理與生產(chǎn)建設(shè)
主要從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)等入手，重點列舉了歐洲發(fā)達的國家“荷蘭的風(fēng)車”，讓學(xué)生認(rèn)識到地理環(huán)境對荷蘭農(nóng)牧業(yè)的影響。
想一想：建設(shè)服裝廠、乳品加工廠該如何選址？
（四）地理與風(fēng)土人情
展示大量的地理圖片，從服飾、體育活動等入手觀看不同地區(qū)的風(fēng)俗活動。在授課時，我以“阿拉伯服飾”為重點，分析服飾與地理環(huán)境的關(guān)系。學(xué)生對千姿百態(tài)的風(fēng)土人情非常感興趣，老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好地理能更好的做到“入鄉(xiāng)隨俗”。
三、“怎樣學(xué)習(xí)地理”
地理是初中階段的一門重要學(xué)科，對學(xué)生提出必要的學(xué)習(xí)要求：
1、課前：準(zhǔn)備好《地理課本》、《地理填充圖冊》、《地理圖冊》。
2、課堂上：
（1）會聽，根據(jù)預(yù)習(xí)情況有針對性的聽講，聽重點、難點。
（2）會看，看地圖是學(xué)習(xí)地理的基本途徑，養(yǎng)成“一手書一手圖”的習(xí)慣
（3）會記：對重點知識做好標(biāo)記，同時也要做好筆記。
3、課下：及時復(fù)習(xí)所學(xué)知識，認(rèn)真完成作業(yè)。
中學(xué)生德育月班會篇三
班級：初一（6）班
活動背景：現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。個別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機會的來之不易，不會與同學(xué)友好相處。
班會目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。3通過活動讓學(xué)生真真學(xué)會如何做人。活動準(zhǔn)備：1、選拔班會主持人(2人)2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《常回家看看》《感恩的心》《想起老媽媽》《天下父母心》《兒行千里》3、搜集相關(guān)的詩文。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。
班會過程：
一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。男：我們每個人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人;女：我們每個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。 男：沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？ 女：感恩不但是美德，感恩更是為人的基本條件！
二、討論：我們怎樣認(rèn)識感恩的？學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會報答那些給自己幫助的人。學(xué)生2：我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。 學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。主持人總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換。可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。
六、抓班級中具體事例展開教育:1、表揚先進( 滴水之恩,涌泉相報,投之以桃,報之以李 )2、反思落后( 列舉恩將仇報,見利忘義、過河拆橋的小人 )3、〈背景音樂:回家 〉七、感恩方法大奉獻:(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會尊重、關(guān)心老師,給老師一個好心情。(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會說 “謝謝”、“您辛苦了!”。(5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學(xué)會說“對不起”(6)學(xué)會關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。(7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報效國家、社會、人民。(8)列一張感恩表,記下感恩的,感恩的人,時時圖求報答。七.學(xué)生朗誦感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美，所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)八、結(jié)束語：做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩，你才會去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。
中學(xué)生德育月班會篇四
面臨期末,全校已經(jīng)進入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的需要別人解答的題目。學(xué)校屢次強調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風(fēng)考紀(jì)。
2、活動正題:嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)
3、活動目的:
路程經(jīng)過過程開展"嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)"正題班會,指導(dǎo)大家的認(rèn)真溫習(xí),做好考試準(zhǔn)備。讓同窗們更加相識我們柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng),端正和加大深度對考試舞弊帶來的嚴(yán)重后果的熟悉,避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,以達到全面徹底體現(xiàn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)科場紀(jì)律要求。更能增強大學(xué)生誠信意識教育,塑造杰出來闖德品質(zhì)。
4、活動對象:xx級數(shù)控技術(shù)班總和學(xué)生
5、活動時間
6、活動地點:東校區(qū)2棟講授樓201教室
7、主要負(fù)責(zé)人:
8、活動前期準(zhǔn)備:
1.參議活動詳細(xì)安排,確定活動方案。
2.撰寫活動策劃書,確定活動細(xì)節(jié)
3.提前占一間教室,
4.提前二天報信班上所有同窗
5.提前三天準(zhǔn)備活動所需的相機
6.提前一天安排委員做好活動記載與活動總結(jié)的撰寫
9、班會具體內(nèi)容:
1.首先由班長向我們介紹本次期末考試安排的相關(guān)內(nèi)容,強調(diào)我校歷來重視考風(fēng)考紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)。本次"考風(fēng)考紀(jì)設(shè)置裝備擺設(shè)"正題班會的召開就是對相沿我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)的宣傳,讓每一位同窗都詳細(xì)相識我校關(guān)于考風(fēng)、考紀(jì)的相關(guān)劃定,力爭做到以優(yōu)良的考風(fēng),嚴(yán)明的考紀(jì)來迎接本次期末考試。
2.紀(jì)律委員同窗為大家讀取了《柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)外行冊》內(nèi)關(guān)于考試的相關(guān)劃定,我校歷來對起勁學(xué)習(xí),最后考得好的同窗予以各種獎勵,對那一些平時不好好學(xué)習(xí),考試時弄舞弊的同窗給以相關(guān)處分。路程經(jīng)過過程對手冊的學(xué)習(xí),鼓勵大家好好學(xué)習(xí)和溫習(xí),同時敲響警鐘,申飭大家不要舞弊。
3.學(xué)習(xí)委員上臺發(fā)言,談到本身高中學(xué)習(xí)時,各種大大小小的考試目不暇接,但即便是如許,同窗們都是自發(fā)遵守考試紀(jì)律,在杰出的考民風(fēng)氛中,同窗們也達到了考試的真正目的。此刻我們步入了大學(xué)校門,有的同窗就感覺一下子輕松了,無論是在生活上照舊在學(xué)習(xí)上。將近迎來我們在大學(xué)里的第三次期末考試,本著"明德厚學(xué),知行合一"的辦學(xué)理念,我們學(xué)校很是之重視考風(fēng)考紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)。以是,我們應(yīng)該及時糾正本身的某些紕繆觀點,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自發(fā)遵守學(xué)校的各項考試紀(jì)律,也但愿大家能好好溫習(xí),讓我們?yōu)榇髮W(xué)里的第三次期末考試畫上一個完善的句號。
4.全班同窗自由上臺,說說他們對考試的看法和建議和對考試的答應(yīng)等等。
中學(xué)生德育月班會篇五
1、目前，未成年人成長環(huán)境日趨復(fù)雜。西方文化的滲入，在未成年人當(dāng)中掀起了一股來勢不小的崇洋潮，著洋裝、吃洋餐、過洋節(jié)。不少未成年人對西方的圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)情有獨鐘，卻對中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，如掃墓祭祖的清明、悼念愛國先人的端午、闔家團圓的中秋、登高敬老的重陽不屑一顧。我國未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)狀有些問題不容忽視，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)迫在眉睫。2007年12月，國務(wù)院決定把除夕、清明、端午、中秋列為國家法定假日。教育部和中宣部已聯(lián)合決定把每年9月份定為“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，就是一個有深遠(yuǎn)意義的重大舉措。認(rèn)真審視現(xiàn)實社會沉渣泛起的丑惡社會現(xiàn)象無處不在、無時不有、無孔不入，扭曲了青少年的是非標(biāo)準(zhǔn)和價值觀念。不少青少年精神空虛、道德滑坡、行為失范，迷戀不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲以至逃學(xué)、出走，就是其中的典型。
2、為迎接實驗性示范性高中的評審，我們學(xué)校一直在探索欣賞型德育模式，這種模式的特點是情境性與審美性的有機結(jié)合，借助于具體的德育活動，進行審美實踐，把美內(nèi)化為素質(zhì)，形成中學(xué)生正確的審美觀念，發(fā)展審美能力，培育審美情趣，完善學(xué)生人格美。正是在這樣的德育目標(biāo)的指引下，為了繼承和弘揚我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié)，宣揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)民族自豪感，我校舉行了“迎端午，緬故人，揚傳統(tǒng)”主題班會。
1、緬懷先人，通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。
一、知識小競賽。
1、端午節(jié)是哪一天?
2、端午節(jié)的別稱有哪些?
3、端午節(jié)的活動項目有哪些?