當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務(wù)時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
師德教育專項整治工作報告 師德師風(fēng)專項整治方案心得體會篇一
目前學(xué)校進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，提出“立師德、正師風(fēng)、強師能”目標(biāo)，以提升師資水平，促進(jìn)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，是每個教師必須認(rèn)真對待并要用實踐作出回答的問題。十幾年的教學(xué)生涯，我深有體會：做個好教師并非易事。
一個高速發(fā)展的信息社會，信息技術(shù)的核心技術(shù)是計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)。作為計算機專業(yè)的教師要想“傳道、授業(yè)、解惑”，必需不斷學(xué)習(xí)計算機新技術(shù)，改革教學(xué)內(nèi)容，通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授新知識，豐富學(xué)生的知識儲備，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，來淺夠默化的影響和熏陶學(xué)生。
由于受傳統(tǒng)教育思想的影響頗深，師道尊嚴(yán)使學(xué)生在教師面前往往會失去自我，特別是在中小學(xué)階段，平等觀念幾乎完全為師道尊嚴(yán)所替代。在教育這一培養(yǎng)人的社會實踐活動中，教師和學(xué)生不是簡單的主體與客體的關(guān)系，而是教育主體與受教育主體間的雙向交流的關(guān)系。向?qū)W生灌輸平等意識，使他們的主體意識覺醒，并在學(xué)習(xí)和其他社會實踐活動中不斷發(fā)展其主體性，這是大學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。教師在內(nèi)心深處確立了學(xué)生的主體地位，學(xué)生的主體意識又逐步覺醒和發(fā)展，這樣才能進(jìn)行主體與主體間的有效交流和溝通，達(dá)到教育實踐活動的良好效果。
民主是現(xiàn)代文明社會的重要特征。但是，在傳播知識、播種文明的校園里，卻有部分教師缺乏民主意識，有些中小學(xué)教師甚至成了“專制”的代名詞，可見教師倡導(dǎo)民主并身體力行的必要性。大學(xué)教師雖不像中小學(xué)教師那么專制，但師道尊嚴(yán)的流毒依然至深，認(rèn)為學(xué)生尊重教師是天經(jīng)地義，卻忽視了教師也應(yīng)該尊重學(xué)生。
在教學(xué)過程和教育管理中，對學(xué)生過多地指責(zé)和否定，指責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)不努力、生活散漫、胸?zé)o大志等等。即使這種指責(zé)是善意的、有根據(jù)的，學(xué)生在內(nèi)心深處也是難以接受的。因為學(xué)生的需求和個性被忽視了，他們的主體地位得不到體現(xiàn)，而且有的批評和指責(zé)帶有主觀武斷的色彩，缺乏在相互新生的基礎(chǔ)上討論問題的民主氛圍，本質(zhì)上不是主體與主體間的交流。顯然，民主作風(fēng)是確立和發(fā)展學(xué)生主題性的基礎(chǔ)，是師德師風(fēng)建設(shè)中不可或缺的重要內(nèi)容。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。作為新時期的人民教師任重而道遠(yuǎn)，應(yīng)自強不息，不斷充實和完善自己，不斷探索新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)驗，取眾人所長，補己之不足，精益求精，為培養(yǎng)和造就跨世紀(jì)接班人而努力奮斗。
師德教育專項整治工作報告 師德師風(fēng)專項整治方案心得體會篇二
機關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”主題——塑師德新形象，展機幼新風(fēng)采口號——“以愛育愛”，即對幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的能力，有愛的藝術(shù)。
20xx年x月—20xx年xx月
幼兒園成立“師德師風(fēng)建設(shè)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：
組長：
組員：
(一)加強學(xué)習(xí)宣傳，創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍
1、組織學(xué)習(xí)
充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》，不斷提高全體教職工的思想覺悟，形成良好的自律氛圍。
2、宣傳發(fā)動
幼兒園通過召開師德動員大會、家委會、家長會等會議，充分利用板報、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳。
(二)開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動，深化師德教育內(nèi)涵
1、以“塑師德新形象，展機幼新風(fēng)采”為主題，開展“平凡的感動”師德主題墻或師德征文活動。重點挖掘身邊普通教師身上的閃光點，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。
2、廣泛發(fā)動教師，可以結(jié)合案例，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。
3、開展“師德規(guī)范用語”征集活動。
4、發(fā)動黨團員積極開展多項志愿者服務(wù)活動，向社會展示我園教師良好的精神風(fēng)貌。
5、組織拓展訓(xùn)練，積極打造“團結(jié)、合作、奮進(jìn)、和諧”的完美團隊。
1、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動結(jié)束后，發(fā)放家長師德調(diào)查問卷，對教師的師德進(jìn)行考核，并評選出園級的“師德先進(jìn)個人”或“師德標(biāo)兵”。
2、幼兒園將對師德建設(shè)活動進(jìn)行實事求是的總結(jié)，挖掘成功事例，尋找改進(jìn)措施。
3、努力探索建立師德建設(shè)的長效機制。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建，促進(jìn)幼兒園德育工作的開展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的.提高，把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實處。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。作為一個教師，正確的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu)、扎實的教育技能固然重要，然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中，我們要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項教育活動，努力塑造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊伍。
師德教育專項整治工作報告 師德師風(fēng)專項整治方案心得體會篇三
成立了由中心園長臧運芳為組長的幼兒園師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了師德師風(fēng)實施意見。利用教師培訓(xùn)、教職工會議組織教師學(xué)習(xí)關(guān)于師德工作的文件，學(xué)習(xí)“教師師德規(guī)范”、以及《教師法》、《教育法》《義務(wù)教育法》相關(guān)法律等。加強教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律和法制教育，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過學(xué)習(xí)，使愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)作為教師的自覺行為。要求教師在平時的工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做幼兒的表率，提高全體教師的思想覺悟。
1、1月20日召開了全鎮(zhèn)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)專題會議，在會上，一方面?zhèn)鬟_(dá)了市教育局的會議精神，另一方面帶領(lǐng)大家又重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《十不行為準(zhǔn)則》、《諸城市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強幼兒園教師職業(yè)道德建設(shè)的通知》、《諸城市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強幼兒園規(guī)范管理的意見》及《幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評估辦法》等文件，并與全體教師簽訂《師德承諾書》，再次強調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，要求大家一定高度重視，抓緊自查自糾，我們將對存在問題但拒不整改或整改不到位的幼兒園取消來年登記注冊資格，對存在問題的教師依法依規(guī)處理。今年以來，我鎮(zhèn)先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會議，研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。
2、1月22、23日我鎮(zhèn)師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組對轄區(qū)內(nèi)18所幼兒園進(jìn)行了細(xì)致的檢查，通過看現(xiàn)場、查材料等方式，對各幼兒園進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致、全面的評估工作，領(lǐng)導(dǎo)小組對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時給予指正，各幼兒園負(fù)責(zé)人也積極配合，表示會在最短的時間內(nèi)將存在的問題進(jìn)行整改，提高整體辦園水平，提升幼兒園保教質(zhì)量。
1、缺乏主動的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、個別教師工作主動意識不強，創(chuàng)新能力不夠突出。
繼續(xù)加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想認(rèn)識，將師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)放在重要位置。
師德教育專項整治工作報告 師德師風(fēng)專項整治方案心得體會篇四
為進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè)，不斷提升教師隊伍的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)化師資隊伍，依據(jù)《教師法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和區(qū)教育局有關(guān)會議精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
1、成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：趙志永
副組長：曾建華
成員：黃輝 李大明
2、成立師德考核評議小組。
學(xué)校在編在崗的教師與職工
1、公正、公平、公開的原則，客觀、透明、規(guī)范地進(jìn)行考核。
2、多層面評議相結(jié)合的原則。
3、堅持師德考核與與績效掛鉤，以考核教師履行職業(yè)道德規(guī)范為主，堅持定性與定量相結(jié)合。
3、工作業(yè)績與平時表現(xiàn)相結(jié)合的原則。
師德考核成績納入教職工績效考核，所占權(quán)重為 %。
1、考核分為日常考核和評議及師德教育活動三個部分。
（1）日常考核占40分。參照《郭鎮(zhèn)小學(xué)師德日常考核量化積分參考標(biāo)準(zhǔn)》（見附表），實行值班領(lǐng)導(dǎo)師德常規(guī)日查扣分制，對違反師德規(guī)范的行為量化扣分。
（2）評議占40分。對教學(xué)人員的評議：教職工互評占5分，家長問卷調(diào)查占5分，學(xué)生評議占15分，考評小組評議占15分；對非教學(xué)人員的評議：教職工互評占15分，考評小組評議占25分。
（3）師德教育活動占20分。包括按時參加學(xué)校或上級組織的各種師德活動、完成學(xué)習(xí)筆記體會、上交師德材料等。活動、會議遲到一次扣0.5分，活動、會議無故缺席一次扣1分，材料不按時上交一次扣0.5分，無故不交材料一次扣1分。
2、參加校級師德演講活動獲一、二、三等分別加1.5分、1分、0.5分；參加片區(qū)師德演講活動獲一、二、三等分別加3分、2.5分、2分；參加區(qū)級師德演講活動獲一、二、三等分別加5分、4.5分、4分；對于同一個師德演講活動只記最高級別的獎次分，不累計加分，獲得區(qū)級“德育先進(jìn)個人加5分。
3、凡存在下列情況之一者，師德考核定為不合格等次，造成極壞影響的，取消各種評優(yōu)資格，并通報批評。
（5）從事第二職業(yè)，進(jìn)行有償家教，影響極壞的；
（7）滋生腐朽墮落思想，追求不良生活方式，嚴(yán)重敗壞教師形象的；
(8)擅自停課、調(diào)課或請人代課的；
(9)因違法違紀(jì)行為受到紀(jì)律處分的；
(10)其他嚴(yán)重違反師德規(guī)范，造成不良影響和后果的
4、因違反師德規(guī)定，造成惡劣影響，被新聞單位曝光或區(qū)教育局通報批評的，對個人在評先樹優(yōu)方面實行“一票否決”；出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為的，移交司法機關(guān)依法追究法律責(zé)任。
1、加強日常考核。工作日值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)教職工師德的日常考核，通過檢查做好記錄和匯總。如發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象須及時將扣分情況通知到違規(guī)教師，且在日常考核記錄表中注明。每月一公布師德日常考核情況。
2、組織好評議。
（1）教職工互評、考評小組評議期末一次；學(xué)期末評議，需教職工寫出書面述職材料并述職，考核評議小組現(xiàn)場評議。
（2）家長問卷調(diào)查每學(xué)期至少一次；學(xué)生對教師的評議每月一次(一學(xué)期中每個學(xué)生至少有一次評議的機會)，家長問卷、學(xué)生評議分滿意、基本滿意、不滿意（或優(yōu)、良、差）三個層次。每次評議把家長、學(xué)生反映出的問題及時反饋給教師，對在評議中暴露出問題較多的教師，除按規(guī)定扣分外，由校長實行誡勉談話，促進(jìn)問題的改進(jìn)。
3、確定考核等次。學(xué)年末考核領(lǐng)導(dǎo)小組將教職工日常考核得分和評議得分及相關(guān)師德教育活動情況得分匯總，參照考核成績并結(jié)合其工作業(yè)績確定優(yōu)秀、合格、不合格等次。優(yōu)秀等次占參加考核人數(shù)的三分之一。
4、結(jié)果反饋。考核小組要將考核結(jié)果以書面形式反饋給教職工。
1、師德考核結(jié)果按教師績效考核 %的權(quán)重計入教師績效考核結(jié)果。
4、師德考核不合格的，績效考核應(yīng)定為不合格；師德考核不合格者，當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級，不得評先評優(yōu)，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資，必要時可調(diào)整崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予處分。
5、班主任師德考核不合格者，取消班主任資格。
6、獲得“師德先進(jìn)個人”稱號的教師，當(dāng)年在評優(yōu)評先、職稱聘任中同等條件下優(yōu)先考慮。
1、考核領(lǐng)導(dǎo)小組要引導(dǎo)廣大教職工正確認(rèn)識開展師德考核工作的目的和意義；引導(dǎo)學(xué)生和家長對師德考核工作給予正確理解和支持。
2、在考核中堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，確保考核結(jié)果的客觀公正；對考核中發(fā)現(xiàn)的師德問題，學(xué)校要分類梳理，制定整改措施，限期整改；凡有師德問題的教師要結(jié)合本人實際，制定整改計劃，學(xué)校要幫扶整改。
3、學(xué)校建立師德考核檔案，保存各種原始評議材料，并將學(xué)年度師德考核結(jié)果存檔備案。
師德教育專項整治工作報告 師德師風(fēng)專項整治方案心得體會篇五
為加強對打擊整治“兩搶一盜”專項行動的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府成立了以黨委書記任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、派出所所長任副組長，司法、教育、工商、文化、衛(wèi)生、規(guī)劃等部門、單位的相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的打擊整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在派出所，具體負(fù)責(zé)整治工作情況收集、匯總、上報及監(jiān)督檢查工作。并制定了專項行動實施方案，明確了打擊整治的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、工作步驟、方法措施和工作要求，在全鎮(zhèn)構(gòu)筑起“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全警全力以赴的打擊整治“兩搶一盜”犯罪工作格局。同時，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府積極組織召開各相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人會、民警會，層層進(jìn)行動員發(fā)動，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，增強了責(zé)任感和緊迫感，要求廣大民警以飽滿的精神、戰(zhàn)斗的姿態(tài)，全身心投入到打擊整治行動中來。在鎮(zhèn)打擊整治領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)部門與派出所密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，迅速開展了以打擊重大、系列性、團伙性、跨區(qū)域“兩搶”、入室盜竊犯罪為重點的集中整治行動。
這次專項行動分三個步驟開展，啟動準(zhǔn)備階段，成立專項行動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確定工作方案和考核辦法，組織開展“兩搶”、入室盜竊犯罪線索摸排和梳理，摸清發(fā)案底數(shù)，全面掌握“兩搶”、入室盜竊犯罪基本情況；集中整治階段，以打擊“兩搶”、入室盜竊犯罪為重點，強化偵查攻堅工作，加強對重點地區(qū)、部位的整治，嚴(yán)密社會管控，加大追逃力度，突破一批重大案件，抓獲一批逃犯；總結(jié)鞏固階段，組織開展考核總結(jié)工作，建立健全打防長效工作機制，結(jié)合打擊工作，認(rèn)真分析研究“兩搶”、入室盜竊犯罪規(guī)律特點，針對防控漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，提出有效的防控對策，全面落實整改措施，總結(jié)排查整治工作經(jīng)驗，鞏固專項行動成果，著力推進(jìn)整治工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。在行動中，我鎮(zhèn)認(rèn)真梳理研究打擊整治任務(wù)，層層分解任務(wù)目標(biāo)，明確了派出所的牽頭責(zé)任，并抽調(diào)精干力量組成專業(yè)隊伍，同時，組織各綜治成員單位和社會各方面力量廣泛參與到打擊整治“兩搶一盜”專項行動中來。分管領(lǐng)導(dǎo)親臨一線，各單位協(xié)調(diào)配合，形成合力，嚴(yán)懲嚴(yán)治，促進(jìn)了打擊整治專項行動的有序推進(jìn)，在短期內(nèi)就取得了階段性的成效，效果明顯，社會反映良好。
為營造打擊整治“兩搶一盜”斗爭氛圍，專項行動期間，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室充分利用各種資源和媒介，采取懸掛橫幅、張貼公告等多種形式，集中宣傳社會治安排查整治的法律法規(guī)、工作成果，先后發(fā)放宣傳資料份，懸掛宣傳橫幅15幅，張貼公告份。組織群防群治人員，深入農(nóng)村進(jìn)行宣傳，動員廣大群眾積極配合有關(guān)部門摸排治安問題、檢舉犯罪人員、揭發(fā)違法行為。通過公布舉報電話，收集廣大群眾踴躍檢舉揭發(fā)“兩搶一盜”違法犯罪人員投案自首的事例，形成了強大的宣傳攻勢，在全鎮(zhèn)掀起打擊整治“兩搶一盜”行動高潮。在加強宣傳的同時，我鎮(zhèn)堅持“鄉(xiāng)不漏村、村不漏戶、戶不漏人”和“全面摸排、不留死角”的原則，采取橫向到邊、縱向到底的方式，組織開展大范圍、大面積的地毯式摸排，確保不漏掉一個治安重點地區(qū)，不放過一個突出治安問題，切實把影響群眾安全感的突出問題摸準(zhǔn)摸實。特別是對重點排查社會治安復(fù)雜的城鄉(xiāng)結(jié)合部、交通要道、娛樂場所、校園周邊，以及社會治安問題突出的洗浴場所、小旅館、網(wǎng)吧、電子游藝廳等場所、部位的排查工作，切實把治安混亂的區(qū)域、部位、場所摸清摸透。在排查工作中，共出動排查警力人次，車輛輛次，清理登記暫住人口人，清查旅館家，出租房家，歌舞娛樂家。截止目前，派出所共接到群眾舉報各類線索條，通過群眾舉報破盜竊案件件，扒竊案件起。
一是摸清發(fā)案規(guī)律。我鎮(zhèn)充分發(fā)揮各部門各基層單位安保巡邏隊伍的作用，組織各基層綜治組織和內(nèi)保組織干部摸清了近年來本鎮(zhèn)“兩搶一盜”案件發(fā)案情況、損失情況，并在日常走訪調(diào)查工作中發(fā)現(xiàn)可疑車輛和人員，積極向公安部門提供線索。針對我鎮(zhèn)“兩搶一盜”發(fā)案規(guī)律，加強了對群眾及單位的安全防范教育和指導(dǎo)工作。
二是加強治安巡邏防控。派出所積極發(fā)揮帶頭兵作用，組織專業(yè)隊伍，加大對主要交通要道和車站等公共復(fù)雜場所、路段和部位的巡邏力度，加強對黨政機關(guān)、金融部門、校園、企事業(yè)單位等重點單位的安全防范工作和上下班巡邏布控工作，切實了增強人民群眾的安全感。針對我鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場電動車及摩托車停放混亂的問題，派出所協(xié)同工商管理部門和有關(guān)村，規(guī)范市場秩序，交警部門設(shè)立專人看護的停車場，有效遏制了盜竊機動車及非機動車案件的發(fā)生。
三是堅持打防管控相結(jié)合。以情報信息為主導(dǎo)，打團伙、打系列、打流竄，全力攻堅克難。加強社會面的控制，健全快速反應(yīng)機制，加強巡防工作，加強街面、路面的見警率、盤查率，加大對“三無一遮擋”等車輛和可疑人員的盤查檢查力度。加強對二手機、金銀首飾加工點和廢品收購站等場所和行業(yè)的管理工作，加強對外來流動人員和出租房屋、中小旅館的管控。加強對內(nèi)部單位財務(wù)室和銀行營業(yè)場所、金銀首飾店等重點行業(yè)、場所的安全防范監(jiān)督指導(dǎo)。
四是嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動。派出所摸清了“兩搶一盜”在逃人員，有針對性地開展集中打擊整治工作，采取設(shè)卡堵截、重點抓捕等有效措施，抓獲了一批“兩搶一盜”犯罪分子及團伙。自開展集中整治專項行動以來，共出動警力人次，警車輛次，查扣機動車輛，摩托車輛，審查嫌疑人人，抓獲嫌疑人名，均被行政拘留，整治工作初見成效。通過集中整治行動的開展，有力打擊了“兩搶一盜”違法犯罪行為，進(jìn)一步凈化了我鎮(zhèn)社會環(huán)境，受到了廣大群眾的一致好評。
在集中打擊整治工作，我鎮(zhèn)雖然做了大量工作，取得了一定成效，但是離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大群眾的期望還有差距。下步，我們將認(rèn)真研究“兩搶一盜”違法犯罪行為的特點和規(guī)律，積極建立打擊“兩搶一盜”的長效機制。一是強化打防并舉戰(zhàn)略。針對重點整治地區(qū)違法犯罪規(guī)律特點，要加強對重點整治地區(qū)的出租房、行業(yè)場所、閑置房、外來流動人口及特殊人群的監(jiān)管工作，嚴(yán)密防范、嚴(yán)厲打擊搶劫、盜竊、扒竊等違法犯罪活動。二是強化治安防控體系建設(shè)。要牢固樹立“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的思想，多策并舉，多管齊下，綜合治理，加大對學(xué)校、幼兒園、企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部安全檢查,全面加強值班、門衛(wèi)制度、內(nèi)部安全管理措施和人防、物防、技防等措施的檢查和落實。同時，積極建立健全治安防控社會化管理機制，在重點地區(qū)、重點場所、重點路段和復(fù)雜場所組建專群結(jié)合的巡護隊伍、投入巡防力量，增強群眾見警率，提高群眾安全感。三是健全完善獎懲機制。要把不發(fā)生形成社會熱點的“兩搶一盜”多發(fā)性犯罪作為年度硬性工作指標(biāo)，列為績效考核的重要內(nèi)容，要求各單位全面落實打、防、控責(zé)任，工作中，嚴(yán)格實行“臺賬化”管理，對打掉的系列“兩搶一盜”案件，進(jìn)行通報表彰，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。對因領(lǐng)導(dǎo)不重視、責(zé)任不落實、工作不到位導(dǎo)致“兩搶一盜”犯罪等突出治安問題得不到有效整治的，以及轄區(qū)案件高發(fā)、群眾反映強烈的，嚴(yán)肅追究單位負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員的責(zé)任，以進(jìn)一步增強人民群眾的安全感，切實維護社會和諧穩(wěn)定。
師德教育專項整治工作報告 師德師風(fēng)專項整治方案心得體會篇六
1.由學(xué)校黨政一把手親自負(fù)責(zé),抓好師德專題培訓(xùn)計劃的制定和落實。組建學(xué)校師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。由張于勝同志任組長,曾國信同志任副組長,陳群斌、郭青松、胡海花、莊明傳、褚淑貞、葉勝群等同志為小組成員,分工負(fù)責(zé)培訓(xùn)有關(guān)工作,有計劃地開展教育培訓(xùn)活動。
2.嚴(yán)格考勤、考紀(jì)制度,嚴(yán)明學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律。凡被我校聘任的在職教職員工,沒有正當(dāng)理由都必須按時參加專題培訓(xùn),并完成培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定。專題培訓(xùn)的考勤和考績等情況列入教職員工新一學(xué)年考核內(nèi)容,并與繼續(xù)教育學(xué)分登記相掛鉤。考核結(jié)果作為教師思想政治和業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容,存入個人業(yè)務(wù)檔案。
3.及時總結(jié)師德培訓(xùn)工作經(jīng)驗,樹立典型,積極推進(jìn)本校師德建設(shè)工作。專題培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)校將把暑期師德培訓(xùn)總結(jié)、教師簽到表和教師個人學(xué)習(xí)心得(體會文章等)及時上報教育局政工科。
(一)培訓(xùn)主題
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡爭當(dāng)最美教師
(二)培訓(xùn)內(nèi)容
1.提高教師專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,激勵教師以高昂的熱情投身教育教學(xué)工作。
2.聆聽市教育局黨委書記、局長鄭建海同志作師德報告;聆聽鄭元陽局長作師德建設(shè)主題報告;觀看“尋找中國最美鄉(xiāng)村教師”大型綜藝活動紀(jì)錄片和“洞頭縣最美教師”人物事跡vcr視頻,組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)定》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)文件。結(jié)合局長報告、典型事跡宣傳和熱點問題開展大討論,大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神,進(jìn)一步增強教書育人、以身立教的社會責(zé)任感。
3.學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析和對策。
(三)培訓(xùn)形式
此次培訓(xùn)采用集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教師自學(xué)相結(jié)合,采用理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、資料導(dǎo)讀以及小組討論等形式。
時間 培訓(xùn)形式 培訓(xùn)內(nèi)容 地點和主持人
8月24日 下午 15:00―17:00
學(xué)校培訓(xùn)
召開2014年教師暑期師德專題培訓(xùn)動員大會。
致政樓五樓會議室
主持人:z
8月25日 上午 9:00―11:00
集中培訓(xùn)
鄭建海局長作師德建設(shè)主題報告(全市視頻直播)。
實驗小學(xué)二樓會議室
下午 15:00―17:00
學(xué)校培訓(xùn)
1.動員講話;
3.結(jié)合鄭建海局長講話開展師德主題討論。
致政樓五樓會議室
主持人:z
8月26日 上午 8:30―11:30
學(xué)校培訓(xùn)
1.《尋找中國最美鄉(xiāng)村教師--2013》視頻展播;
2.“洞頭縣最美教師”人物事跡vcr視頻展播;
4.推薦“身邊最美教師”和縣級各類先進(jìn)。
致政樓五樓會議室
主持人:z
下午 15:00―17:00
學(xué)校培訓(xùn)
1.自主學(xué)習(xí)討論,做好質(zhì)量分析會準(zhǔn)備;
2.召開校級領(lǐng)導(dǎo)、支部委員專題民主生活會;
致政樓五樓會議室(3)
主持人:z
集中培訓(xùn)
溫州市中小學(xué)師德教育講師團巡回報告。
實驗小學(xué)二樓會議室
下午 15:00―17:00
學(xué)校培訓(xùn)
召開2014學(xué)年教學(xué)質(zhì)量分析
1.學(xué)校新初二、初三成績分析;
2.先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗介紹;
3.分年段召開質(zhì)量分析會。
致政樓五樓會議室
主持人:z
學(xué)校培訓(xùn)
1.召開黨員專題民主生活會;
2.黨員參加義務(wù)勞動。
致政樓五樓會議室
主持人:z
下午 15:00―17:00
集中培訓(xùn)
鄭元陽局長作師德建設(shè)主題報告
實驗小學(xué)二樓會議室
學(xué)校培訓(xùn)
在家撰寫師德培訓(xùn)總結(jié)
下午 15:00―17:00
學(xué)校培訓(xùn)
師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果測試
善行樓五樓會議室
要把理論與實踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)與反思相結(jié)合，總結(jié)與提高相結(jié)合，把師德培訓(xùn)與教職工全員聘任相結(jié)合，務(wù)求本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實效。通過專題培訓(xùn)，要求每位教職員工圍繞“學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡爭當(dāng)最美教師”的主題，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)，聯(lián)系本人專業(yè)發(fā)展、育人觀念、愛生情感等方面的實際，針對新時期怎樣做個“最美”教師等內(nèi)容寫好體會文章、案例分析等，從而不斷增強當(dāng)好人民教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)自身敬業(yè)愛崗、教書育人的熱情，樹立良好的教師形象，努力為創(chuàng)辦人民滿意教育作貢獻(xiàn)。
師德教育專項整治工作報告 師德師風(fēng)專項整治方案心得體會篇七
教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。
教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。
其次，多年來的從教，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對幼兒進(jìn)行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。
師德教育專項整治工作報告 師德師風(fēng)專項整治方案心得體會篇八
為貫落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于教師隊伍建設(shè)的決策部署和全國、全省師德師風(fēng)建設(shè)工作會議精神，切實將新時代教師職業(yè)行為“十項準(zhǔn)則”落到實處，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，根據(jù)上級工作要求特制定本方案。
進(jìn)一步加強和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)，將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿教師生涯全過程，形成整治長效機制。以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，強化師德教育，力行師德規(guī)范;以“愛崗敬業(yè)、教書育人”為核心，牢記育人使命，潛心立德樹人，提升道德水準(zhǔn);以“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”為根本要求，弘揚高尚師德，著力解決xxx小師德師風(fēng)方面存在的突出問題，教育和引導(dǎo)教師及教育工作者堅守為黨育人、為國育才的初心使命，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx xxx xxx xxx xxx
學(xué)校在崗教師及工作人員。
20xx年3月至12月為集中整治階段，此后轉(zhuǎn)入常態(tài)化整治。
對照新時代教師職業(yè)行為“十項準(zhǔn)則”，重點整治以下違反職業(yè)道德行為：
(一)在教育教學(xué)活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。
(二)通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息。
(三)體罰和變相體罰學(xué)生，歧視、侮辱學(xué)生，虐待、傷害學(xué)生，與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，有任何形式的猥褻學(xué)生的行為。
(四)組織有礙學(xué)生身心健康的活動。
(五)在招生、考試、推優(yōu)、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
(六)索要、收受學(xué)生及家長財物或參加由學(xué)生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動，向?qū)W生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。
(七)組織學(xué)生參加以營利為目的的表演、競賽活動，或泄露學(xué)生與家長的信息。
(八)在工作期間玩忽職守、消極怠工，或空崗、未經(jīng)批準(zhǔn)找人替班，利用職務(wù)之便兼職兼薪。
(九)組織、參與有償補課，或為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
(十)其他違反職業(yè)道德的行為，如抄襲剽竊、賭博、酒駕、醉駕、吸毒等。
(一)學(xué)習(xí)教育
1.召開全員動員大會。3月下旬，召開全校師德師風(fēng)專項整治工作動員大會，制定專項整治工作方案。
2.注重正面示范教育，積極挖掘教師感人故事，大力弘揚新時代教師教書育人、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚品格。
3.加強警示教育，引導(dǎo)教師時刻自重、自省、自警、自勵，堅守師德底線。
4.學(xué)習(xí)法律法規(guī)。
采取自主學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與研討學(xué)習(xí)相結(jié)合的'方式，加強教師的職業(yè)道德教育，并采取知識測試的方式，提高學(xué)習(xí)針對性、時效性。學(xué)校每季度組織教師開展1次集中學(xué)習(xí)活動，重點學(xué)習(xí)《教師法》《未成年人保護法》等教育法律法規(guī);學(xué)習(xí)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件。
(二)自查自糾
1.開展師德師風(fēng)問題自查行動。通過召開教職工會議、案件剖析會等多種形式，認(rèn)真對照此次專項整治內(nèi)容，組織每位教職工找出自身在師德師風(fēng)方面存在的問題或不足，同時找出學(xué)校師德師風(fēng)方面普遍存在的不足，分析問題存在的原因，做好統(tǒng)計匯總，主動制止教職工違規(guī)行為。學(xué)校認(rèn)真自查師德長效制度建設(shè)落實情況，師德問題受理與查處機制建立情況及師德問題查處情況。
2.開展群眾投訴信訪問題大排查。
一是建立學(xué)校、教師、家長、學(xué)生為一體的師德師風(fēng)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。在明顯位置公布師德師風(fēng)監(jiān)督舉報電話、電子郵箱和信箱，做好接線人員值班安排，及時回復(fù)和處理。xxx小師德師風(fēng)專項整治投訴電話為:xxxx-xxxxxxxx，郵箱是xxxxxx@。
二是規(guī)范查處程序，實行臺賬管理。建立自20xx年1月以來涉及教師師德投訴信訪問題處理情況臺賬，對收到的每條問題線索進(jìn)行認(rèn)真分析研判處理，保證件件有回音、事事有著落。
3.加大懲處力度。學(xué)校和教師要對自查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析，明確重點整改問題，逐項落實整改措施;對問題突出的教師，列為重點整改對象，確定專人“結(jié)對子”幫助整改。教師違反師德行為查證屬實的，要依規(guī)依紀(jì)給予組織處理或處分，嚴(yán)重的依法撤銷教師資格、清除出教師隊伍;對涉及違法犯罪的及時移交司法部門。
(三)完善制度
1.規(guī)范從教行為。學(xué)校要突出規(guī)則立德，積極探索正面激勵與反向約束的雙向管理機制。制訂完善校園內(nèi)教師行為準(zhǔn)則，指導(dǎo)教師在教育教學(xué)活動和學(xué)生管理、評價中，關(guān)愛和尊重學(xué)生，保護學(xué)生人身安全和合法權(quán)益。
2.關(guān)注教職員工。對教職工的心理健康及工作、學(xué)習(xí)、生活狀況，建立良好對話機制，回應(yīng)教職員工關(guān)切，強化心理輔導(dǎo)，減輕教師精神緊張和心理壓力，防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題，及時預(yù)防個別教職員工可能出現(xiàn)的不良行為。
3.健全管理機制。學(xué)校與教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，并健全師德問題通報機制，對查實的典型師德違規(guī)問題一律進(jìn)行通報;健全師德違規(guī)報送機制，堅持常規(guī)問題定期報，重要輿情立即報，重大師德輿情事件4小時內(nèi)報告。
4.落實師德考核。學(xué)校堅持同行、家長、學(xué)生、學(xué)校等主體多元評價，成立師德考核小組，制定教師師德考核實施細(xì)則，建立工作臺賬。把師德考核優(yōu)秀作為評選優(yōu)秀教師和教育工作者的首要條件，大力培育和表彰各級師德標(biāo)兵、模范教師、優(yōu)秀教師等先進(jìn)個人和先進(jìn)集體;師德考核不合格者年度考核應(yīng)評定為不合格，并在教師資格定期注冊、職務(wù)(職稱)評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵和特級教師評選等環(huán)節(jié)實行“一票否決”。
(一)高度重視，精心組織
組織教師切實提高政治站位，把專項整治工作作為對黨忠誠的重要體現(xiàn)和“試金石”，堅決按照上級要求抓好整改落實。專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員要切實履行工作職責(zé)，凝聚工作合力，針對師德師風(fēng)突出問題，扎扎實實推進(jìn)整改工作。
(二)壓實責(zé)任，確保實效
學(xué)校要高度重視本次整治工作，建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作機制，切實將師德師風(fēng)建設(shè)各項舉措落細(xì)落實，確保工作實效，避免走過場。班子成員要充分發(fā)揮表率作用，帶頭執(zhí)行工作要求，形成“頭雁”效應(yīng);強化干部隊伍監(jiān)管，落實監(jiān)督責(zé)任，對隊伍中的苗頭性、傾向性問題，要及時開展提醒談話，強調(diào)紀(jì)律要求，層層傳導(dǎo)壓力。切實做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，形成有力震懾，全面消除師德隱患和風(fēng)險點。
(三)總結(jié)驗收，建章立制。
學(xué)校要強化日常監(jiān)督，注重總結(jié)活動的開展情況，從制度層面鞏固師德師風(fēng)整治工作成果，形成有效的教育、管理、監(jiān)督長效機制，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。
師德教育專項整治工作報告 師德師風(fēng)專項整治方案心得體會篇九
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
為了使此項活動能扎實開展，穩(wěn)步推進(jìn)，取得實效，我院成立了以院長為組長的抗菌藥物臨床應(yīng)用專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組，且明確院長為第一責(zé)任人，各臨床科室主任為直接責(zé)任人。我院還結(jié)合衛(wèi)生院的實際情況認(rèn)真制定了《 xxx中心衛(wèi)生院抗菌藥物合理應(yīng)用責(zé)任狀》并與各臨床科室簽訂，制定了《衛(wèi)生院抗菌藥物床應(yīng)用專項整治活動工作計劃和整改措施》，并嚴(yán)格按照計劃和整改措施的步驟和要求積極開展此項活動。
（二）積極組織培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識
為了進(jìn)一步提高醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員對此次活動的思想認(rèn)識，切實認(rèn)清該項活動的重要性和必要性，我院積極組織全體醫(yī)務(wù)人員召開了專題會議傳達(dá)各級各部門有關(guān)會議精神并做了積極動員，同時還認(rèn)真組織醫(yī)務(wù)人員開展了抗菌藥物有關(guān)知識的培訓(xùn)。
（三）強化使用管理，促進(jìn)合理用藥
為加強抗菌藥物使用管理，我院嚴(yán)格篩選現(xiàn)有抗菌藥物的品種數(shù)量，認(rèn)真落實抗菌藥物分級使用制度，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)師使用限制；進(jìn)一步加強醫(yī)療質(zhì)量管理，認(rèn)真落實處方點評制度，結(jié)合日常的醫(yī)療質(zhì)量管理，和病歷處方檢查等工作，重點加強對抗菌藥物使用合理性的檢查。包括臨床適應(yīng)癥的合理性和使用劑量、療程的合理性，定期開展處方點評，重點點評抗菌藥物的使用情況，對于超劑量情況使用抗菌藥物的，要求立即整改。
通過強化管理，我院抗菌藥物使用的合理性漸趨合理，我院的抗菌藥物超標(biāo)使用率較以前明顯降低。
1、各科室對我院的抗菌藥物的各項組織管理制度、實施方案組織學(xué)習(xí)力度需進(jìn)一步加強。
2、我院個別醫(yī)生對《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》的內(nèi)容含糊不清，沒有嚴(yán)格按照《指導(dǎo)原則》使用抗菌藥物。
3、抗菌藥物使用的各項指標(biāo)沒有完全控制在規(guī)定范圍內(nèi)。在本次的抗菌藥物臨床使用專項檢查中，住院患者抗菌藥物使用率部分超過了60%，門診患者抗菌藥物使用率為部分超過了20%。
4、抗菌藥物使用基本合理，個別存在半衰期較短的抗菌藥物藥物用法用量不規(guī)范。
1、要進(jìn)一步發(fā)揮我院抗菌藥物臨床應(yīng)用專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組的作用；進(jìn)一步完善抗菌藥物管理制度，各臨床科主任作為科室抗菌藥物合理應(yīng)用的主要負(fù)責(zé)人，要制定切實可行的工作措施，對抗菌素使用情況進(jìn)行分析、討論，并在階段工作中有所改進(jìn)。
2、要有組織的定期加強抗菌藥物合理使用全員培訓(xùn)。
3、嚴(yán)格落實抗菌藥物分級管理制度，嚴(yán)格醫(yī)師抗菌藥物處方權(quán)，要求科室加強組織對《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》的學(xué)習(xí)，達(dá)到人人知曉。
4、嚴(yán)格控制抗菌藥物使用率和使用強度，保證在最短時間內(nèi)抗菌藥物臨床使用的各項指標(biāo)在規(guī)定范圍內(nèi)。