確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作報(bào)告征求部門 德州招生工作方案公布篇一
(一)考試對(duì)象。
(1)我市常住戶口的初中畢業(yè)生，可報(bào)考戶籍所在縣市區(qū)或?qū)W籍學(xué)校所在縣市區(qū)的普通高中。在我市接受完義務(wù)教育的非德州戶籍學(xué)生(含隨遷子女)，可報(bào)考學(xué)籍所在縣市區(qū)的普通高中。
(2)已在高中階段學(xué)校注冊(cè)學(xué)籍的初中畢業(yè)生嚴(yán)禁報(bào)名參加中考(縣市區(qū)教育局負(fù)責(zé)審核把關(guān)工作);初中應(yīng)屆畢業(yè)生方可報(bào)考“3+4”院校;報(bào)考中等專業(yè)學(xué)校和職業(yè)學(xué)校的考生可根據(jù)招生專業(yè)跨縣市區(qū)報(bào)名。
(3)我市在校生可由畢業(yè)學(xué)校集體辦理報(bào)名手續(xù);其他符合條件的考生，可在就讀地報(bào)考戶籍所在地的縣市區(qū)普通高中(在戶籍所在地參加考試)。報(bào)名時(shí)須提供戶口簿、身份證等證件(及個(gè)人申請(qǐng)書)，所用姓名、身份證號(hào)必須與戶籍一致。回原籍參加考試人員，需由區(qū)縣教育局審核把關(guān)后，匯總造冊(cè)報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科備案。戶口簿與身份證信息不一致的，須到派出所確認(rèn)出標(biāo)準(zhǔn)信息，并由派出所出具證明。涉嫌偽造報(bào)考材料的，一經(jīng)查實(shí)，取消考生報(bào)名及錄取資格，并依法依規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。
(4)無普通初中學(xué)籍或非在校在讀學(xué)生(學(xué)籍為休學(xué)狀態(tài))不得報(bào)考。
(二)考試科目及要求。初中學(xué)業(yè)水平考試(以下簡稱“中考”)分為考試科目和考查科目。
1.考試科目。2015級(jí)(初三)考試科目包括語文(含傳統(tǒng)文化)、數(shù)學(xué)、外語(含聽力)、物理、化學(xué)、道德與法治(含安全常識(shí))、歷史、體育、信息技術(shù)、理化實(shí)驗(yàn)操作技能10科。2016級(jí)(初二)考試科目為地理、生物、生物實(shí)驗(yàn)操作技能(2015級(jí)考生可申請(qǐng)參加地理、生物學(xué)科重考，取最好等級(jí)計(jì)入中考)。
其中，語文、數(shù)學(xué)、英語(含聽力)滿分各150分，體育滿分為30分，其他學(xué)科滿分各100分。
我市2015級(jí)已參加生物、地理考試的跨縣市轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生，其生物、地理學(xué)科成績等級(jí)納入當(dāng)?shù)乜h市區(qū)考生進(jìn)行核算(轉(zhuǎn)入中心城區(qū)學(xué)校的在德城、運(yùn)河、經(jīng)濟(jì)三區(qū)考生中核算)。市外考生轉(zhuǎn)入我市，需隨轉(zhuǎn)入學(xué)校考生參加當(dāng)年生物、地理考試并核定等級(jí)，原轉(zhuǎn)出學(xué)校考試成績(等級(jí))不予認(rèn)定。
自2018年開始，凡轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生(含市外轉(zhuǎn)入)需隨轉(zhuǎn)入學(xué)校初二考生參加當(dāng)年生物、地理考試，原轉(zhuǎn)出學(xué)校考試成績(等級(jí))不予認(rèn)定。
2.考查科目：考查科目包括綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、音樂、美術(shù)、社會(huì)實(shí)踐，考查采用過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。
(三)考試時(shí)間
1.文化課考試。市教育局統(tǒng)一組織命題和閱卷，縣市區(qū)教育局具體組織考試。
2.非文化課考試。體育、信息技術(shù)、理化生實(shí)驗(yàn)操作由市教育局統(tǒng)一制定政策、標(biāo)準(zhǔn)，縣市區(qū)教育局具體組織實(shí)施。信息技術(shù)考試時(shí)間由市招考辦確定;體育考試于2018年5月中下旬完成，2015級(jí)(初三)理化實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試于2018年5月中下旬完成，2016級(jí)(初二)生物實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試于2018年6月底前完成。考試時(shí)間具體另文下達(dá)。
(五)考試成績。
1.考試科目。語文、數(shù)學(xué)、英語、體育學(xué)科成績使用原始分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，以原始分?jǐn)?shù)形式計(jì)入中考;物理、化學(xué)、生物、道德與法治(含安全常識(shí))、歷史、地理、信息技術(shù)、理化生實(shí)驗(yàn)操作技能學(xué)科采用分?jǐn)?shù)表達(dá)，等級(jí)呈現(xiàn)，按既定等級(jí)劃分原則確定等級(jí)計(jì)入中考。
等級(jí)劃分原則。物理、化學(xué)、生物、道德與法治(含安全常識(shí))、歷史、地理、信息技術(shù)、理化生實(shí)驗(yàn)操作技能學(xué)科等各科均設(shè)a、b、c、d、e五個(gè)等級(jí)，得分為滿分的90%(含)以上為a等，90%以下至80%(含)之間為b等，80%以下至70%(含)之間為c等，70%以下至60%(含)之間為d等，不足60%為e等。
如果按分?jǐn)?shù)劃定，使得a等不足考生總量的15%、b等不足考生總量的20%、c等不足考生總量的30%、d等不足考生總量的20%時(shí)，則分別按考試總?cè)藬?shù)的15%、20%、30%、20%的比例劃定;如超過上述比例則按實(shí)際人數(shù)劃定，超出的部分從e等中扣減，但a等最多不超過20%，b等最多不超過25%。
考生可通過網(wǎng)上查詢系統(tǒng)或報(bào)考學(xué)校免費(fèi)查詢本人學(xué)業(yè)考試成績(語數(shù)外體學(xué)科查詢結(jié)果為分?jǐn)?shù)，其他學(xué)科查詢結(jié)果為等級(jí))，其他任何單位和個(gè)人不得以任何形式，根據(jù)考試成績給學(xué)校、教師和學(xué)生編排名次或公布名次。
2.考查科目。音樂、美術(shù)、社會(huì)實(shí)踐分為“合格”“不合格”。
(六)考試工作安排
1.報(bào)名工作安排。3月中旬，市教育局從基礎(chǔ)教育管理平臺(tái)導(dǎo)出信息，由各縣市區(qū)教育局組織初中學(xué)校填報(bào)考生志愿等信息(自2018年起，全市學(xué)籍管理平臺(tái)于每年7月1日后停止初三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)審批，特殊情況由縣區(qū)教育局按照學(xué)籍管理規(guī)定申報(bào)市教育局)。對(duì)學(xué)生信息存在問題的，各初中學(xué)校必須及時(shí)報(bào)縣市區(qū)教育局通過平臺(tái)予以更正，以免影響高中學(xué)籍注冊(cè)。
2.考點(diǎn)考場(chǎng)安排。縣市區(qū)教育局將報(bào)名庫匯總、審核后，于4月1日前將報(bào)名庫與考場(chǎng)編排要求報(bào)市教育局;編排結(jié)束后，由縣市區(qū)制作準(zhǔn)考證，分發(fā)到各初中學(xué)校。文化課考試考點(diǎn)應(yīng)設(shè)在縣市區(qū)政府所在地條件較好的高、初中學(xué)校，有條件的設(shè)在標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)，做到考試全程錄像。每考場(chǎng)安排30名考生，2名監(jiān)考員(盡量安排高中教師，不足時(shí)應(yīng)優(yōu)先考慮安排小學(xué)教師);各考點(diǎn)根據(jù)情況安排若干流動(dòng)監(jiān)考員和工作人員。不得安排初中教師為本校學(xué)生監(jiān)考，也不得安排考生在原就讀學(xué)校考試。每縣市區(qū)考點(diǎn)主考必須為報(bào)考學(xué)校的高中校長或副校長，副主考由縣市區(qū)教育局安排。
(七)經(jīng)費(fèi)保障。初中學(xué)業(yè)水平考試所需費(fèi)用要全額納入各級(jí)財(cái)政預(yù)算，不得向?qū)W生收取任何費(fèi)用。
工作報(bào)告征求部門 德州招生工作方案公布篇二
為深入推進(jìn)我局開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見環(huán)節(jié)的工作，為查擺問題、開展對(duì)照檢查、開好民主生活會(huì)、整改落實(shí)打好基礎(chǔ)。
根據(jù)市書記向書記在全市群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神和《郴州市農(nóng)機(jī)局深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我市農(nóng)機(jī)系統(tǒng)實(shí)際，現(xiàn)就做好征求意見建議工作制定如下方案。
一、總體要求
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，堅(jiān)持虛懷若谷，開門納諫。
著重聽取對(duì)局黨組和領(lǐng)導(dǎo)干部、各科室和機(jī)關(guān)干部在作風(fēng)方面存在突出問題的反映，聽取對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、深入開展黨的群眾路線教育活動(dòng)方面的意見建議。
二、征求內(nèi)容
(一)對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定和市委九條規(guī)定方面的意見建議。
(二)局領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人在形式主義、官僚作風(fēng)、享樂主義和奢靡之風(fēng)等方面存在的突出問題。
(三)對(duì)我局如何進(jìn)一步開展好黨的群眾路線方面的'意見和建議。
(四)其他需要反映的意見建議。
三、征求范圍
為聽取到更多、更真實(shí)、更客觀、更全面、更有效的意見建議，我們以縱向到底的原則，更加廣泛地?cái)U(kuò)大征求意見建議的范圍。
對(duì)內(nèi)征求局機(jī)關(guān)黨員、干部、職工、各縣市區(qū)農(nóng)機(jī)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站的意見建議;對(duì)外征求農(nóng)機(jī)企業(yè)、農(nóng)機(jī)經(jīng)銷商、農(nóng)機(jī)合作社、農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)機(jī)手、聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的意見建議。
四、組織實(shí)施
采取集中走訪、書面征求意見、設(shè)置擺放意見箱，全面拓寬聽取意見建議渠道。
(一)書面形式征求意見建議(4月底前)
向各縣市區(qū)農(nóng)機(jī)局發(fā)放書面征求意見表。
(二)上門走訪征求意見建議(5月上旬前)
開展走訪調(diào)研，分組深入基層，主要征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站、農(nóng)機(jī)企業(yè)、農(nóng)機(jī)經(jīng)銷商、農(nóng)機(jī)合作社、農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)機(jī)手、新農(nóng)村建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)的意見建議。
(三)約談交心征求意見建議(5月上旬前)
局黨組書記與班子成員深入談心、認(rèn)真交流，真誠征求意見建議;班子成員與分管科室負(fù)責(zé)人深入談心、認(rèn)真交流，認(rèn)真細(xì)致征求意見建議。
(五)設(shè)置意見箱征求意見建議
擺放專用意見箱，用于收集意見建議。
四、意見匯總及處理
局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要將征求到的意見建議認(rèn)真梳理匯總，并及時(shí)報(bào)市督導(dǎo)組。
五、有關(guān)要求
1.精心組織。全體干部要強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格按照方案要求，根據(jù)局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，明確職責(zé)分工，精心組織實(shí)施。開展征求意見要堅(jiān)持勤儉節(jié)約，避免鋪張浪費(fèi)，要輕車簡從，不給基層增加負(fù)擔(dān)。
2.妥善處理。所有征求意見工作的原始資料，及時(shí)收集匯總，按照“四風(fēng)”方面問題、反映具體人和事問題、對(duì)教育活動(dòng)的意見建議、其他問題等四個(gè)類別的要求，原汁原味的進(jìn)行分類梳理匯總，并按照要求上報(bào)。
郴州市農(nóng)業(yè)機(jī)械化管理局
20**年4月10日
工作報(bào)告征求部門 德州招生工作方案公布篇三
我市初中學(xué)業(yè)水平考試的科目為： 語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)(信息技術(shù)教育)、生命安全教育、心理健康教育，共15科。
綜合實(shí)踐活動(dòng)(研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)與技術(shù)教育) 的學(xué)習(xí)情況，統(tǒng)一記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的相關(guān)內(nèi)容。
二、考試方式及分值
語文、數(shù)學(xué)、外語(含聽說測(cè)試)實(shí)行紙筆分卷考試。卷面分值分別為120分。
道德與法治和歷史、物理和化學(xué)、地理和生物分別實(shí)行紙筆合卷筆試(均為閉卷)。各科卷面分值為：物理70分，道德與法治、歷史各60分，化學(xué)、生物、地理各50分。
物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試，包括平時(shí)成績、現(xiàn)場(chǎng)操作和實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫，每科10分，共30分。
體育與健康實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試和平時(shí)考核相結(jié)合的考試方式。平時(shí)成績15分(3個(gè)學(xué)年，每學(xué)年5分)，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試35分，總分50分。
音樂、美術(shù)實(shí)行紙筆測(cè)試、實(shí)踐測(cè)試和平時(shí)考核相結(jié)合的考試方式。音樂紙筆測(cè)試60分(含視聽測(cè)試30分)，實(shí)踐測(cè)評(píng)30分，平時(shí)考核10分(5個(gè)學(xué)期，每學(xué)期2分)，總分100分。美術(shù)紙筆測(cè)試35分，實(shí)踐測(cè)評(píng)50分，平時(shí)考核15分(5個(gè)學(xué)期，每學(xué)期3分)，總分100分。
綜合實(shí)踐活動(dòng)(信息技術(shù)教育)實(shí)行紙筆測(cè)試、技能測(cè)試和平時(shí)考核相結(jié)合的考試方式，紙筆測(cè)試和技能測(cè)試統(tǒng)一機(jī)考。紙筆測(cè)試和技能測(cè)試各40分，平時(shí)考核20分(4個(gè)學(xué)期，每學(xué)期5分)，總分各100分。
生命安全教育、心理健康教育實(shí)行合卷統(tǒng)一機(jī)考，各50分，總分100分。
三、考試時(shí)間
音樂、美術(shù)、生命安全教育、心理健康教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)(信息技術(shù)教育)考試及體育與健康現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、理化生實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試，安排在九年級(jí)第二學(xué)期，時(shí)間為每年3-4月份。
生物、地理考試時(shí)間安排在八年級(jí)第二學(xué)期，時(shí)間為每年6月22日。
四、成績呈現(xiàn)和使用
語文，數(shù)學(xué)，外語，物理和化學(xué)，道德與法治和歷史，均以卷面原始分計(jì)入招生錄取總分。
理化生實(shí)驗(yàn)操作、體育與健康，以原始得分計(jì)入招生錄取總分。
生物和地理(合卷)、音樂、美術(shù)、生命安全教育和心理健康教育(合卷)、綜合實(shí)踐活動(dòng)(信息技術(shù)教育)按80分及以上、79-70分、69-60分、59分以下為a、b、c、d四個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)。以等級(jí)方式納入高中階段學(xué)校招生錄取依據(jù)。
綜合素質(zhì)各維度評(píng)定為c等或以上、所有科目學(xué)業(yè)考試成績合格的畢業(yè)年級(jí)學(xué)生，方可授予初中畢業(yè)證書。學(xué)業(yè)考試成績不合格的學(xué)生，按科目種類申請(qǐng)參加由區(qū)教育局7月10日前組織的一次補(bǔ)考。
報(bào)考普通高中學(xué)校的學(xué)生，其以等級(jí)形式呈現(xiàn)的成績中，最多只允許有一個(gè)最低等級(jí)(d等)成績的科目。
五、命題和要求
學(xué)業(yè)水平考試要以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，堅(jiān)持基礎(chǔ)教育課程改革的方向，倡導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)理念，充分反映學(xué)生所達(dá)到的學(xué)業(yè)水平。
學(xué)業(yè)水平考試要注重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力，注重考查學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。試題要加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)際、學(xué)生生活的聯(lián)系，體現(xiàn)探究性和開放性的特點(diǎn)。
學(xué)業(yè)水平考試要盡量控制試卷長度，試題要簡約、明了。控制試題難易程度，題量適中，杜絕偏題、怪題。
堅(jiān)持命題、審題和評(píng)卷制度。命題人員、審題人員、評(píng)卷人員分別從命題人員庫、審題人員庫、評(píng)卷人員庫中隨機(jī)抽取。
推進(jìn)科技助考，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，確保考試安全，提高考試效率和公信力。推進(jìn)學(xué)科試題庫建設(shè)。選擇音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康、生命安全等學(xué)科探索統(tǒng)一機(jī)考。全面推行網(wǎng)上評(píng)卷。
附件2：武漢市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作指導(dǎo)意見
工作報(bào)告征求部門 德州招生工作方案公布篇四
各市（州）、縣（市、區(qū)）文明委：
為深入貫徹黨的十七大和十七屆六中全會(huì)和九屆十二次全會(huì)精神，切實(shí)改善全省農(nóng)民生產(chǎn)生活環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)村政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)全面發(fā)展，省文明委決定，在多年開展創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)、建設(shè)整治村屯環(huán)境活動(dòng)的基礎(chǔ)上，從2012年開始，利用3年時(shí)間，在農(nóng)村精神文明建設(shè)中進(jìn)一步深入開展村屯環(huán)境建設(shè)整治活動(dòng)，制訂方案如下。
一、指導(dǎo)思想
有較大提升，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民生活創(chuàng)造整潔、便利、優(yōu)美的人居和生態(tài)環(huán)境。
二、目標(biāo)內(nèi)容
按照全國“農(nóng)村環(huán)境連片整治示范省” 和《吉林省2017—2020年社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)實(shí)施綱要》提出的要求，下大力氣完成“四改四清”建設(shè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“三化”目標(biāo)，并建立健全長效管理機(jī)制。
1、四清,即清理圍墻院落、清理垃圾糞便、清理邊溝污泥、清理亂堆亂建。監(jiān)督指導(dǎo)各村制定衛(wèi)生保潔村規(guī)民約，村民門前三包，禁止亂推亂建，有條件的村要配備保潔員。要發(fā)動(dòng)村民大力開展清潔衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，以戶為單位,對(duì)房前屋后、圍墻院落的衛(wèi)生進(jìn)行清理。同時(shí)，以村、組為單位,集體出資清理清運(yùn)各種垃圾和廢棄物,要定點(diǎn)堆放,作無害化處理，有條件的地區(qū)要采取“村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運(yùn)、市縣處理”的農(nóng)村垃圾處理模式，不具備條件或在山區(qū)等交通不便的村屯也要以建制村為單位，采取“統(tǒng)一收集、就地分類、綜合處理”的農(nóng)村垃圾處理模式。
路燈安裝,完成亮化工作。
3、四改,即改水、改廁、改灶、改路。水的問題,有條件的改用自來水,條件稍差的至少要用深井水;廁的問題, 按照中央補(bǔ)助地方公共衛(wèi)生專項(xiàng)資金農(nóng)村改水改廁項(xiàng)目技術(shù)方案，結(jié)合各地的實(shí)際情況開展;灶的`問題，應(yīng)大力推廣普及沼氣,既能解決糞便處理,又能用上清潔能源,從長遠(yuǎn)來講還能節(jié)省農(nóng)民的能源開支,降低生活成本;路的問題，有條件的可以用水泥硬化路面，條件差一些的也可以用吸水性比較好的沙卵石鋪。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
按照省里部署、市縣推動(dòng)、村鎮(zhèn)實(shí)施、部門幫扶、社會(huì)支持的工作思路，由各級(jí)黨委、政府主導(dǎo)、文明委牽頭，力爭將村屯環(huán)境整治活動(dòng)納入黨委、政府工作計(jì)劃，擺上日程，有目標(biāo)、有檢查。各市（州）、縣（市、區(qū)）文明委要召開會(huì)議，對(duì)村屯環(huán)境建設(shè)整治專題動(dòng)員部署。要定期通報(bào)活動(dòng)開展情況，并建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。
四、實(shí)施規(guī)劃
2012年至2017年，在全省農(nóng)村精神文明建設(shè)中突出開展此項(xiàng)工作。省文明辦每季度調(diào)度檢查一次工作進(jìn)展情況，并發(fā)一次情況通報(bào)，每年召開一次經(jīng)驗(yàn)交流和表彰會(huì)，通報(bào)情況，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
五、幾點(diǎn)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各地要高度重視，深化對(duì)村屯環(huán)境整治的認(rèn)識(shí)，要把開展村屯環(huán)境整治活動(dòng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一項(xiàng)重要工作。要充分認(rèn)識(shí)到人創(chuàng)造環(huán)境，良好的環(huán)境改變?nèi)恕⑺茉烊说霓q證關(guān)系。各級(jí)文明辦要主動(dòng)匯報(bào)，爭取各市（州）、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)的支持，增大財(cái)政扶持力度，力爭在財(cái)政轉(zhuǎn)移支付中增大投入，使公共財(cái)政更多地向農(nóng)村地區(qū)傾斜，公共物品更多地為農(nóng)村地區(qū)提供，基礎(chǔ)設(shè)施更多地向農(nóng)村地區(qū)延伸，公共服務(wù)更多地為開展村屯環(huán)境整治提供支持。同時(shí)要認(rèn)真部署，協(xié)調(diào)各有關(guān)職能部門密切配合，各司其職，齊抓共管，形成合力，并做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查督促工作，為順利開展村屯環(huán)境整治工作提供有力保障。
2、明確主體，教育發(fā)動(dòng)
《深入開展村屯環(huán)境整治方案征求意見稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
工作報(bào)告征求部門 德州招生工作方案公布篇五
中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳近日印發(fā)《深化農(nóng)村改革綜合性實(shí)施方案》，《方案》明確，到2020年，農(nóng)村各類所有制經(jīng)濟(jì)尤其是農(nóng)村集體資產(chǎn)所有權(quán)、農(nóng)戶土地承包經(jīng)營權(quán)和農(nóng)民財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)制度更加完善，新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系、農(nóng)業(yè)支持保護(hù)體系、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系、適合農(nóng)業(yè)農(nóng)村特點(diǎn)的農(nóng)村金融體系更加健全，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化體制機(jī)制基本建立，農(nóng)村社會(huì)治理體系和農(nóng)村基層組織制度更加完善，農(nóng)民民主權(quán)利得到更好保障，農(nóng)業(yè)農(nóng)村法律法規(guī)進(jìn)一步完善并加強(qiáng)，農(nóng)村基層法治水平進(jìn)一步提高，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平和農(nóng)民生活水平進(jìn)一步提升，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更具活力。
從提高農(nóng)村改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性出發(fā)，聚焦農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度、農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系、農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度、城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制和農(nóng)村社會(huì)治理制度等五大領(lǐng)域，進(jìn)一步推進(jìn)深化農(nóng)村改革。
在深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革方面，包括深化農(nóng)村土地制度改革、分類推進(jìn)農(nóng)村集體資產(chǎn)確權(quán)到戶和股份合作制改革、深化林業(yè)和水利改革。
對(duì)于深化農(nóng)村土地制度改革，《方案》提出，一是開展農(nóng)村土地征收、集體經(jīng)營性建設(shè)用地入市、宅基地制度改革試點(diǎn)。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷完善，形成可復(fù)制、可推廣的改革成果。二是深化農(nóng)村土地承包經(jīng)營制度改革。抓緊修改有關(guān)法律，落實(shí)中央關(guān)于穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系并保持長久不變的重大決策，適時(shí)就二輪承包期滿后耕地延包辦法、新的承包期限等內(nèi)容提出具體方案。在基本完成農(nóng)村集體土地所有權(quán)確權(quán)登記頒證的基礎(chǔ)上，按照不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一登記原則，加快推進(jìn)宅基地和集體建設(shè)用地使用權(quán)確權(quán)登記頒證工作。明確和提升農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記頒證的法律效力，擴(kuò)大整省推進(jìn)試點(diǎn)范圍，總體上要確地到戶，從嚴(yán)掌握確權(quán)確股不確地的范圍。出臺(tái)農(nóng)村承包土地經(jīng)營權(quán)抵押、擔(dān)保試點(diǎn)指導(dǎo)意見。在有條件的地方開展農(nóng)民土地承包經(jīng)營權(quán)有償退出試點(diǎn)。制定出臺(tái)完善草原承包經(jīng)營制度的文件，規(guī)范草原承包行為和管理方式，充分調(diào)動(dòng)廣大牧民保護(hù)和建設(shè)草原的積極性。引導(dǎo)農(nóng)村集體所有的荒山、荒溝、荒丘、荒灘使用權(quán)有序流轉(zhuǎn)。三是健全耕地保護(hù)和補(bǔ)償制度。
在加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系方面，包括推動(dòng)土地經(jīng)營權(quán)規(guī)范有序流轉(zhuǎn)、加強(qiáng)農(nóng)民合作社規(guī)范化建設(shè)、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)機(jī)制、培養(yǎng)職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍、健全工商資本租賃農(nóng)地的監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制、推進(jìn)農(nóng)墾改革發(fā)展和全面深化供銷合作社綜合改革。
對(duì)于推動(dòng)土地經(jīng)營權(quán)規(guī)范有序流轉(zhuǎn)，《方案》要求，在農(nóng)村耕地實(shí)行所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)“三權(quán)分置”的基礎(chǔ)上，按照依法自愿有償原則，引導(dǎo)農(nóng)民以多種方式流轉(zhuǎn)承包土地的經(jīng)營權(quán)，以及通過土地經(jīng)營權(quán)入股、托管等方式，發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營。把握好土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)、集中和規(guī)模經(jīng)營的度，不片面追求超大規(guī)模經(jīng)營，不搞大躍進(jìn)，不搞強(qiáng)迫命令，不搞行政瞎指揮，使適度規(guī)模經(jīng)營與農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)水平相適應(yīng)。提升農(nóng)戶家庭經(jīng)營能力和水平，重點(diǎn)發(fā)展以家庭成員為主要?jiǎng)趧?dòng)力、以農(nóng)業(yè)為主要收入來源、從事專業(yè)化集約化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模適度的農(nóng)戶家庭農(nóng)場(chǎng)，使之成為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的有生力量。適時(shí)提出促進(jìn)家庭農(nóng)場(chǎng)發(fā)展的相關(guān)立法建議。
在健全農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度方面，包括建立農(nóng)業(yè)農(nóng)村投入穩(wěn)定增長機(jī)制、完善農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格形成機(jī)制和農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)控制度、完善農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度、建立農(nóng)田水利建設(shè)管理新機(jī)制、深化農(nóng)業(yè)科技體制改革、建立農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展機(jī)制、加快農(nóng)村金融制度創(chuàng)新。
在健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制方面，《方案》提出，完善城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的規(guī)劃體制。盡快修訂完善縣域鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃和鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村莊規(guī)劃，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用總體規(guī)劃控制下，探索編制村土地利用規(guī)劃，提高規(guī)劃科學(xué)性和前瞻性，強(qiáng)化規(guī)劃約束力和引領(lǐng)作用。加快推進(jìn)戶籍制度改革。加快建立和實(shí)施居住證制度，以居住證為載體，逐步實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)對(duì)常住人口的全覆蓋。