計劃是人們為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。計劃可以幫助我們明確目標，分析現狀，確定行動步驟，并制定相應的時間表和資源分配。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
材料員的核心工作計劃篇一
根據語文的學科特點，結合學生的實際狀況，個性針對上學期教與學的不知，全備課組老師認真討論后，構成了本學期的工作計劃。
1.以《普通高中語文課程標準》為指導，選用多種教學方式，落實三維教學目標，引導學生進行自主、合作、探究式的學習，提高他們的語文潛力，增強他的語文素養。
2.貫徹校園的教育目標，著眼學生整體發展，促進學生個體成才，充分發揮學生的主體作用。落實校園的教學要求，注重課堂教學的設計與實施，提高教學效益。
3.落實我校語文組一貫的教育理念，推進大語文學習和研究性閱讀活動的開展。倡導教師進行教學研究，多出研究成果，促進教師發展。
（一）教學目標
1.提高學生的語文學習興趣，提升學生的文化品位、審美潛力、探究潛力、知識視野和精神境界，引導學生熱愛漢語，熱愛中華文化。
2.培養學生的語文學習習慣，讓他們掌握科學的語文學習方法，提升他們的語文潛力，為考試奠定堅實的基礎。
（二）主要的工作任務
1.提高學生的語文學習興趣，繼續規范學生的學習語文行為，促進學生快樂自覺地學習語文。
2.根據學生狀況，有針對性地開展教學工作，高效完成本期的教學任務，提升學生語文潛力，增強他們的語文素養。
3.加強基礎練習，改善練習方式，提高學生考試成績。
4.加強備課工作，透過群眾備課促進青年教師的培養。
（一）必修課
1.閱讀教學
本學期使用的是人教社的高中語文必修2，閱讀部分共四個單元，主要訓練現代散文鑒賞潛力，古代詩歌的鑒賞潛力、古代散文的閱讀潛力和演講辭的閱讀鑒賞潛力。
（1）進度安排
前半期完成二、一單元，后半期完成三、四單元。
（2）教學要求
a.每周星期五群眾備課。每個單元的中心發言人，要詳細解說本單元的重點、難點、疑點，要提出教材處理意見。其他老師在聽取這些意見后要各抒己見，細致討論，最終達成共識。
b.按照單元教學要求，在教學中要突出各種文體的特點，引導學生掌握相關知識要點，并引導學生模仿和創作。單元內部的各篇文章能夠聯系起來，進行比較閱讀研究，從而深化對文章和單元要點的把握。每個單元的教學完成之后，組織并指導學生完成單元小結。
c.要提倡自主、探究、合作的學習方式。要有計劃地引導學生自學，引導他們自主鉆研課文，自奮其力，自力得知；要突出研究性學習特點，拓展課堂資料，深化課文理解；要組織合作學習小組，鼓勵學生相互切磋，相互討論。
2.作文教學
作文教學采用課堂定時作文訓練和平時練筆兩種形式，兩種形式各有側重，互為補充。
（1）課堂作文的訓練資料：
a.落實教本上的表達交流的訓練資料，重點進行描述、抒情、想象潛力，訓練時分項進行，要求學生逐項達標。。
b.強化模仿與借鑒，每次作文都給學生一些寫作素材和可借鑒的文章，學生可模仿和借鑒這些文章進行寫作，這可提高訓練的實效性。
（2）提高學生定時作文的完成速度，在40分鐘內能根據要求寫出800字左右的文章。
（3）批改及評講要求
a.作文要及時批改，可調動學生參與作文批改與點評，提高批改實效。
b.重視作文講評，透過講評明得失，知方法。要引導學生自批自改。
c.鼓勵學生寫作文后記，做自我總結。
（4）練筆訓練原則上應結合單元教學資料或學習、生活熱點進行，也可讓學生進行自由寫作，教師可做適當指導。
（5）本期擬做大作文45次，練筆10次。
（6）收集整理學生的優秀作文，在各班交流。培養學生的文學興趣，鼓勵學生向《語文報》《朝花》等刊物投稿。
3.資料與練習
（1）與教材配套的教輔資料為《三維設計》。課前，要求學生借助該教輔展開預習，課后，將練習分解到每一課時，做到每課有練習，天天有作業，提高練習的針對性和有效性。教師要隨時檢查督促，及時評講。
（2）結合學生實際，編制基礎知識練習題單，作為周末練習作業和分層推進的材料。利用這些練習來夯實學生的語文基礎，突破考試的一個難點，提高學生的語文成績。
材料員的核心工作計劃篇二
教研工作計劃范文材料合集
時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面豆花問答網小編給大家整理的教研工作計劃范文材料合集，希望大家喜歡！
指導思想：
本學期藝術教研組將結合我校實際。緊緊圍繞市教研室提出的工作要求，以課程改革為核心，切實加強教育理論、專業知識的學習和研究，推進素質教育，努力提高每個組員的業務素質。加強”的研究，針對課程實施過程中出現的新問題，尋找解決問題的方法及對策，不斷改進方法，切實提高教學質量。
一、狠抓教學六認真
關注學生，關注課堂，研究教與學的兩方面，在提高課堂教學效益上下功夫。
狠抓教學六認真的檢查，實際關鍵是抓好課前、課中、課后三個階段。這是提高課堂教學效益的第一步。
二、抓好教學研究
一方面要搞好每次的教研活動，真正做到活動一次有一次提高、收獲。另一方面要抓好聽課，確保聽課的次數和質量。抓好各類課（研究課、示范課…）的評課活動，認真針對公開課中發生的各種問題進行討論、評論。
針對新課程，著重抓好備課這一環節，要求教師以新課程為指導，加強學習，認真鉆研，精心設計，寫出有教學理論指導的好教案。
三、抓校本課程，抓師徒結對
注重校本課程的研發，抓出成效。師徒結對的關鍵是師傅，要嚴格把關、嚴格要求。要關注每一位教師的精神狀態，切實幫助解決實際問題。
結合省、市各級教研員的要求，做好集體備課、新課程觀摩、研討、評比活動，做好送較下鄉和學科知識調研測試等工作，把教研組建設提高一個臺階。
三月：美術老師參加市、區教材培訓
制定美術學科的教學質量目標和教學進度
音樂、美術課組集體備課活動
協助鄉鎮健美操比賽
四月：校園音美教研活動
備課組活動
針對月常規總結
五月：音美相互聽課
美術備課組活動
音樂備課組活動
美術組爭取輔導學生參加繪畫比賽得獎
六月：學期復習考試
音樂、美術教研組工作總結
一、做好自己教師角色的定位明確教師角色是人的一生發展的引領者，決不僅僅是知識的填充者。尊重學生人格，關注學生的健康全面發展，尤其是健康心理，情感與正確的價值觀，我們不是在流水線上制造產品，我們在培養快樂的人，在幫助造就成功的人生。認識到農村教師所擔負的艱巨使命。
二、制定本學期教研課題把這些思路、設想和課題滲透到了平時的教育教學工作中。本學期的教研課題是“激發閱讀興趣，形成閱讀策略”。
三、多讀書，善思考，勤積累多讀書，多學習，善于思考，勤于積累是教師成長與提高的必經之路。有了開放的視野，理論知識的增長，新觀念的建立。就能夠使我們的教育教學能力有長足的進步。每周讀一本教育方面的論著，做好讀書筆記。并寫好每月的教學隨筆。
反思上課時發現了的問題，自己是怎樣及時地處理這些問題的；
反思自己本節課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎上，做好教學常規工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調動學生學習的主動性。
五、做好自己的成長記錄把自己的反思，教學課件，讀書筆記，教學設計，教學案例和論文等記錄下來，記錄自己的成長足跡，關注自己的成長里程。記錄下自己的昨天和今天，為的是明天的輝煌。
六、加強學習與交流同伴協作、加強交流，與教師互助學習、探討、彼此支持、資源共享。現代社會誰善于合作，誰就離成功更近一分。教研中做到“五勤”：勤聽、勤思、勤寫、勤說、勤評。積極參加聽課、評課的教研常規活動。從提高自己的教學水平出發，積極參與公開課、觀摩課和集體備課活動。
一、指導思想：
以黨的精神為指導，緊密圍繞“全面推進素質教育、提高教育教學質量”的工作主題，創造性地、積極有效地組織和開展各項工作。積極落實教育局實施的“教師本領提升年”活動，抓住“有效課堂教學”這根主線，深化課堂教學改革，推進“有效課堂教學”活動的實施，努力打造一支適應新課改要求的教師隊伍，使學校教科研水平再上新臺階。
二、工作重點：
1、推進有效教學，打造優質課堂，提高教育教學質量。
2、加強教師基本功培訓，努力提高教師的業務水平。
3、搭建不同層面的校本培訓平臺，努力打造一支科研型、創新型、學習型的教師隊伍。
4、加強班主任培訓工作，提高班主任工作藝術水平，促進青少年健康成長。
三、具體措施：
（一）加強過程管理，規范常規工作
1.加強教研組管理，進一步提高教研活動的實效性。
教研組是學校實施教學管理、進行教學研究的基層單位，也是教師專業發展的搖籃。濃郁的教研氛圍、學術氛圍以及有效的教研活動是教師專業成長的助推器。
各學科教研組要進一步端正教育思想，發揚求真務實的作風，加強課堂教學管理，創新教研活動形式，力戒形式主義做法。努力探索新課程背景下的教研活動方法和途徑。教研活動要做到“三定”，即定主題、定次數、定形式，教研活動不僅僅停留在聽課、評課，更要有理性的有效教學的思考和探討，更應該關注主題性的教學研究活動，如同題材、同課題研究。在切實落實各項活動提高活動時效性的基礎上我們評出校級優秀教研組。
2.加強常規檢查，落實各項制度。
一是教研組工作的每月考評制度；
二加強是教學過程監控，質量分析；
要抓好“五認真”工作檢查的頻率，加強隨堂課聽課力度。要求行政人員聽課數全學期30節以上，教師全學期聽課數20節以上。同時，在聽課過程中，要重視課堂觀察，有目的得有針對地進入課堂，評價課堂。
（二）加強教師管理，促進教師發展
一支高素質教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質量的重要保證。抓好隊伍建設是我們今后階段的一個重要任務。因此，本學年，我們將致力于在壯大骨干教師群體上下功夫。不斷創造條件，為他們搭設成長的階梯。
1.繼續高度重視骨干教師的培養，對事業性強、勤于鉆研業務、有培養前途的青年教師要多壓擔子。為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優課比賽、學術研討活動，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會，使骨干教師盡快脫穎而出。
2.要進一步對廣大教師加強指導，樹立典型，推廣先進教師的教學經驗。扎實推進傳幫帶，師徒結對要明確對象，明確活動內容、要求，還要明確幫帶的目標。每個青年教師均要制訂并切實實現個人成才奮斗目標。在青年教師中樹立學習之風，比崗位成才，比崗位貢獻。繼續實施骨干教師展示課、青年教師評優課、備課組研討課、拜師結對匯報課。積極參加市、區教育局組織的各類課堂展示活動，力爭在活動中再展學校新“亮點”。
3.要加強教師綜合能力的培養。學生有效的學習需要良好的教學，良好的教學需要專業化的教師，而教師的教學基本功是教師業務能力的基石。本學期中，我們將以提高教師的基本功為抓手，切實提升教師的綜合能力。
（三）加強質量管理，提高教學實效
1.加強質量檢測與監控工作。本學期，將做好教學過程與質量監控，有針對性地組織小型多樣的常規檢查，及時反饋檢查結果，并督促教師做好相關問題的整改工作。
2.加強校內調研工作。教研處將不定期對部分年級、部分教師開展調研和隨堂聽課活動，對教師的教育教學活動及學生的學習活動進行全方位的了解，有針對性地與授課教師交換意見，及時總結、反饋調研情況，積極尋求整改策略，從而不斷提高教育教學質量。
四、每月工作安排。
九月份
1、召開備課組長專題會，開展教研活動情況調研，確立學期教研專題
2、重新討論制定并下發規范備課組活動的要求
3、電教員培訓上崗
4、制定教研處工作計劃
十月份
1、開展集體備課、隨堂聽課、評課
2、對備課組規范開展教研活動進行調研
3、籌備第二批筆記本電腦購置
4、籌備高一年級部分班級課堂教學改革
十一月份
1、課堂教學效益情況調研與座談
3、教研活動情況階段性總結
4、對備課組組織老師鉆研試題情況進行檢查評比
十二月份
1、制定高一部分班級課堂教學改革方案
2、舉辦首屆“優質教研活動”觀摩
3、開展特長素質展示月活動
4、組織教師參加繼續教育工作
一月份
1、收集各備課組教研活動記錄及相關材料
2、統計備課組考核情況
3、教研處工作總結
4、各功能房、實驗室等設備使用情況驗收
作者辛苦了，感謝給我們呈現出這么優秀的作品！
教研工作計劃
美術教研工作計劃
地理教研工作計劃
校本教研工作計劃
材料員的核心工作計劃篇三
在xx工作將近一年了，現在調到材料設備部，接受了新的工作，在領導和同事的熱心幫助下，我逐步認識到材料員的基本業務工作，也充分認識到自己目前各方面的不足，為了盡快的掌握和精通業務，成為一名合格的員工，我為自己制訂了以下工作計劃。
工作重點：進一步了解工作流程，認真完成本崗位工作職責。避免出現錯誤。利用業余時間進行專業知識學習，努力提高自身的專業理論技術及專業素質，為公司的需要貢獻出自己的力量。
1.材料采購計劃。認真完成每周三前編制下周的材料進場計劃，及需求計劃的執行完成情況。完成材料驗收質量和數量，保存好第四聯《材料采購到貨單》，做好票據傳遞工作。按照規定完成完整的單據的傳遞審核。核對每天實際用料情況。
2.根據材料需求，認真編制并執行材料采購計劃，控制采購材料的質量、價格，協助庫房做好材料的收發管理工作。
2.機械設備管理。明確租賃方式，需要租賃設備提前x天以電話形式向設備管理崗提出需求，復核《機械設備租賃訂單》，并跟蹤機械設備到場情況。機械驗收時完成好《機械進場驗收單》。檢驗出租方機械燃油箱中燃油數量，作好記錄。機械進場后，將機械代碼粘貼到機械明顯位置。保存好《機械設備作業單》第四聯，做好票據傳遞工作。
4.周轉材料租賃管理。了解租賃計價方式，做好租賃準備。周轉材料進場時依據合同雙方約定的驗收方式和質量標準進行驗收，保存好第四聯《周轉材料租入單》。當還租時，與供應商核實還租數量，當出現損壞，維修，丟失等，需填制《周轉材料租賃索賠費/維修/丟失單》，保存好第四聯，做好票據傳遞工作。
5.供應商管理。參與項目所需供應商信息收集工作，將收集到的真實信息上報采購科。在驗收期間一定要嚴格要求自己，不卡，不索，不要。如有供應商發生賄賂現象一定在第一時間內上報采購科。對供應商做出合理的綜合供貨能力季度考核評價工作。
6.實物管理。配合施工隊長對本單位的完成月度和竣工管理物資盤點，及年末物資封存工作。對于項目部和項目部之間的物資調劑工作做好記錄，配合完成調劑工作。
7.其他工作。認真完成領導交代的其他任務，保證公里的利益。遇到臟活、累活主動請戰，遇事不退縮。肯吃苦、肯付出，對于項目部提出加班、加點工作時，理解認真執行，無怨言。和公司同事處好關系，支持工作，不拖后腿。
以上是本人20xx年內的工作計劃，望公司各位領導給予批評指正。
材料員的核心工作計劃篇四
在港進工作將近一年了，現在調到材料設備部，接受了新的工作，在領導和同事的熱心幫助下，我逐步認識到材料員的基本業務工作，也充分認識到自己目前各方面的不足，為了盡快的掌握和精通業務，成為一名合格的員工，我為自己制訂了以下工作計劃。
工作重點：進一步了解工作流程，認真完成本崗位工作職責。避免出現錯誤。利用業余時間進行專業知識學習，努力提高自身的專業理論技術及專業素質，為公司的需要貢獻出自己的力量。
1.材料采購計劃。認真完成每周三前編制下周的材料進場計劃，及需求計劃的執行完成情況。完成材料驗收質量和數量，保存好第四聯《材料采購到貨單》，做好票據傳遞工作。按照規定完成完整的單據的傳遞審核。核對每天實際用料情況。
2.根據材料需求，認真編制并執行材料采購計劃，控制采購材料的質量、價格，協助庫房做好材料的收發管理工作。
遞工作。
4.周轉材料租賃管理。了解租賃計價方式，做好租賃準備。周轉材料進場時依據合同雙方約定的驗收方式和質量標準進行驗收，保存好第四聯《周轉材料租入單》。當還租時，與供應商核實還租數量，當出現損壞，維修，丟失等，需填制《周轉材料租賃索賠費/維修/丟失單》，保存好第四聯，做好票據傳遞工作。
5.供應商管理。參與項目所需供應商信息收集工作，將收集到的真實信息上報采購科。在驗收期間一定要嚴格要求自己，不卡，不索，不要。如有供應商發生賄賂現象一定在第一時間內上報采購科。對供應商做出合理的綜合供貨能力季度考核評價工作。
6.實物管理。配合施工隊長對本單位的完成月度和竣工管理物資盤點，及年末物資封存工作。對于項目部和項目部之間的物資調劑工作做好記錄，配合完成調劑工作。
7.其他工作。認真完成領導交代的其他任務，保證公里的利益。遇到臟活、累活主動請戰，遇事不退縮。肯吃苦、肯付出，對于項目部提出加班、加點工作時，理解認真執行，無怨言。和公司同事處好關系，支持工作，不拖后腿。
以上是本人2012年內的工作計劃，望公司各位領導給予批評指正。
指定人：xx
2012年2月16日
材料員的核心工作計劃篇五
材料是工程的重中之重，時刻都需要嚴格把控，只有不斷總結材料工作中的不足，才能將工作做的更好，下面計劃網編輯為你帶來材料員2018工作計劃，歡迎閱讀，僅供參考。
工作重點：進一步了解工作流程，認真完成本崗位工作職責。避免出現錯誤。利用業余時間進行專業知識學習，努力提高自身的專業理論技術及專業素質，為公司的需要貢獻出自己的力量。
1 . 材料采購計劃。認真完成每周三前編制下周的材料進場計劃，及需求計劃的執行完成情況。完成材料驗收質量和數量，保存好第四聯《材料采購到貨單》，做好票據傳遞工作。按照規定完成完整的單據的傳遞審核。核對每天實際用料情況。
2. 根據材料需求，認真編制并執行材料采購計劃，控制采購材料的質量、價格，協助庫房做好材料的收發管理工作。
3 . 機械設備管理。明確租賃方式，需要租賃設備提前3天以電話形式向設備管理崗提出需求，復核《機械設備租賃訂單》，并跟蹤機械設備到場情況。機械驗收時完成好《機械進場驗收單》。檢驗出租方機械燃油箱中燃油數量，作好記錄。機械進場后，將機械代碼粘貼到機械明顯位置。保存好《機械設備作業單》第四聯，做好票據傳遞工作。
4 . 周轉材料租賃管理。了解租賃計價方式，做好租賃準備。周轉材料進場時依據合同雙方約定的驗收方式和質量標準進行驗收，保存好第四聯《周轉材料租入單》。當還租時，與供應商核實還租數量，當出現損壞，維修，丟失等，需填制《周轉材料租賃索賠費/維修/丟失單》，保存好第四聯，做好票據傳遞工作。
5 . 供應商管理。參與項目所需供應商信息收集工作，將收集到的真實信息上報采購科。在驗收期間一定要嚴格要求自己，不卡，不索，不要。如有供應商發生賄賂現象一定在第一時間內上報采購科。對供應商做出合理的綜合供貨能力季度考核評價工作。
6 . 實物管理。配合施工隊長對本單位的完成月度和竣工管理物資盤點，及年末物資封存工作。對于項目部和項目部之間的物資調劑工作做好記錄，配合完成調劑工作。
7. 其他工作。認真完成領導交代的其他任務，保證公里的利益。遇到臟活、累活主動請戰，遇事不退縮。肯吃苦、肯付出，對于項目部提出加班、加點工作時，理解認真執行，無怨言。和公司同事處好關系，支持工作，不拖后腿。
以上是本人的材料員工作計劃，望公司各位領導給予批評指正。
一、材料入庫
做好進場入庫材料的保管工作，減少損失和浪費，防止流失。根據各類材料的特點，采取有效的保管措施，建立健全保管制度。對砂、石等大宗材料的堆放場地要平整，松土要壓實，有條件的要搞硬化地面，鋼材按鋼號、品種、進場順序分別驗收堆放，做到先進先用，對于各種工料應采取隨班組轉移的辦法，按定額配備，增強職工的責任感，減少丟失和避免混用，情節嚴重的要給予重罰款。認真記好有關臺帳，嚴格履行材料制度。倉儲材料按不同規格科學合理擺放，標志鮮明，便于存取、查點。為了保證倉庫安全，按材料性能分門別類，按類分庫，采取相應措施做好防滲、防潮、防腐、防火、防老化等工作。
二、材料發放
工程材料的管理中嚴把收發材料關，認真做好各種材料的進貨檢驗，驗收材料與發料單上的名稱，規格及型號，數量是否相符，外觀是否完好無損。若發現不合理的材料進行換貨。嚴格按照主管技術員填寫的材料領用單發料到工地入庫。現場嚴格限額領料，堅持節約預扣、余料還庫，收發手續齊全，并記好單位工程臺帳，促進材料的節約和合理使用。
施工中使用的材料、工具隨時進行清理，做到工完場清，現場無剩料。施工班組完成施工任務時，應同時辦理邊角余料、殘、舊廢料的退料手續，舊料按使用價值劃分等級，回收利用。已無使用價值的殘舊模板、腳手架料、金屬配件等都進行回收處理，材料的包裝品也應及時回收處理。
三、周轉材料管理
加強周轉材料管理，提高利用率。周轉材料價值高、用量大、使用期長。對周轉材料管理的要求是在保證施工生產的前提下，減少占用，加速周轉，延長壽命，防止損壞。周轉材料應由隊或項目部統一管理，及時做到隨拆、隨收、隨清理、隨修理、隨保養，包干到人，堆放整齊，對于手持小型周轉材料列戶到人，以損換新。
對丟失或保護不善給予照價賠償。加強材料的入庫，盤存、發放、退庫、回收等工作一些采購工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過去從來沒有的經驗。
二、從學習上充分利用工作的閑暇時間，認真學習《物資管理》，對工作中遇到不會不懂的業務，虛心向相關師傅們請教，有時也會上網查詢相關資料。在實際工作中不斷提高自己的業務水平，運用處物資管理考核辦法，嚴格規范操作自己的業務。
三、在工作上
1.在工作上，要遵循科學完整的材料管理制度，合理組織材料的采購、加工、運輸、儲備、供應、回收和利廢，并進行有效的控制、監督和考核，以保證順利實現材料使用過程的效益。
2..加強材料計劃管理。施工項目材料計劃是對施工項目所需材料的預測、部署和安排，是指導與組織施工工項目材料的訂貨、采購、加工、儲備和供應的依據，是降低成本、加速資金周轉、節約資金的一個重要因素，是項目材料計劃中的重要環節，所以要求全面、及時、準確。對于施工員提請的材料計劃以及需要批價的材料，及時報批，未經預算員及經營經理審批的材料計劃，堅決拒收，已免給項目部造成嚴重的經濟損失。
3.嚴格材料進場驗收制度。材料到場后，要按審批完的材料計劃，就其質量和數量進行檢查、驗收并辦理手續。對進場入庫材料要嚴格執行驗規格、驗品種、驗質量、驗數量的四驗制度，對呆滯積壓、質量低劣的材料不予驗收;無使用對象的特殊材料不予驗收;超儲備定額懸殊的一般材料不予驗收;成件包裝物資要進行抽查，凡質量、數量等與收料單不相符的不予驗收。
4.做好進場入庫材料的保管工作，減少損失和浪費，防止流失。根據各類材料的特點，采取有效的保管措施，建立健全保管制度。對砂、石等大宗材料的堆放場地要平整，松土要壓實，有條件的要搞硬化地面，鋼材按鋼號、品種、進場順序分別驗收堆放，做到先進先用，采取相應措施做好防滲、防潮、防腐、防火、防老化等工作。
5.現場嚴格限額領料，堅持節約預扣、余料還庫，收發手續齊全，并記好單位工程臺帳，促進材料的節約和合理使用。舊料按使用價值劃分等級，回收利用。已無使用價值的殘舊模板、腳手架料、金屬配件等都進行回收處理，材料的包裝品也應及時回收處理。
6.加強周轉材料管理，提高利用率。周轉材料價值高、用量大、使用期長。在保證施工生產的前提下，減少占用，加速周轉，延長壽命，防止損壞。露天存放做到夯實地面，下墊30cm以上，存放高度不超過2m，分類碼垛，堆放整齊，及時登帳，定期盤點。在運輸過程中，認真明確填寫材料交接單，盡量克服自身困難，做到車車押運，避免丟失。
長期以來從事材料管理工作，深感工作的繁忙、責任的重大。由于工作繁瑣，造成思想上的疲憊，因此，未能到現場深入了解各個工地現場周轉材料的供需情況，缺乏足夠的專業知識。在今后的工作中，我一定要更加努力學習，做到嘴勤、手勤、腿勤，增強自己的管理水平和業務素質，努力做一名合格的材料管理人員。
材料員的核心工作計劃篇六
在上一學年的.學生會學習部中，學院老師的帶領下，學生會兄弟部門的大力支持，以及學習部成員的團結協作，學習部的工作得到了老師的表揚，但同時也出現了諸多問題，故作以下總結，寫下自己的一些心得體會，寄望后屆成員在工作時，把工作做到更好。
1、比賽過程中的紀律不是很好，選手比賽過程中，不少同學在那閑談，使得比賽現場比較吵鬧。
2、對于比賽的選手未設置風采展示環節，活動沒有能夠很好的調動大家觀看比賽的積極性，可能是比賽不是很有趣的原因，不少觀看比賽的同學在中途退場。
3、在時間方面與其它活動有沖突，充當評委的教研室老師也有一些事情，使得比賽不能如期的進行，給同學帶來不便。
4、活動過程中的幻燈片放映不是很流暢，比賽過程中有點小停頓。
活動的開展讓同學們更加清晰明了的認識自己的專業，認清楚自己所想要前進的專業方向，提高自己的實踐能力，展示自我風采，從而提高綜合素質。
參賽選手向評選老師和同學們展示了自己的作品，并詳細介紹了作品的設計來源、制作過程以及作品特點。評委老師對同學們所做出的成績給予了充分肯定，并對各位選手的作品提出了寶貴的改進意見。歐陽書記對此次大賽進行了點評，他說，陶藝大賽為我校學生提供了又一鍛煉自我的平臺，對加強專業學習交流、增進同學們的實踐能力、培養理工科學生的人文素養和提高學生的審美情趣有重要的意義，是老師和學生都迫切希望的，希望學院今后能夠舉行類似的比賽，加大培養力度，提高學生綜合素質。
活動旨在使研究生在系統學完學位課及專業基礎理論課的基礎上進一步拓展專業知識面、全面了解我校在本專業及相近專業領域的研究內容與進展；讓大部分的本科生同學們更清楚地了解自我，認清現實，在短暫的大學生活中更好地為自己定位，能夠嚴格的規劃自己的生活。
進一步深化校園文化建設，推進大學生素質教育工程向縱深方向發展，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，提高在校學生的學以致用和創新能力，為青年學生的成長成才服務。 我院大學生科技論文報告會已經連續成功舉辦過多屆，活動的開展可以提高廣大同學的創新、實踐能力，展示自我風采進而提高綜合素質，此外對激勵同學們積極參與學習實踐和對創新作進一步的探索與研究有很大的幫助。活動預計在本學習的四月份中旬開展，屆時希望大家都能前來觀看。
上學期的主要活動還有“青春杯”辯論賽，江西省大中專院校三好學生、優秀學生干部、先進班集體、雷鋒班的評選，第十三屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽江西理工大學賽區比賽材料的收取，配合體育部完成校運會的工作等等。
以上是對于活動而言，做一個大致的總結，當然作為一個學生會學習部的部長一職，自己在這個職位上還有不少自己的心得體會，不論做任何事情都要讓別人知道你干了什么，你做了事情那樣才算是真正的達到了宣傳的目的，事情不可能一個人做的完，需要把這些事情交給他們去完成，讓他們在這個過程當中鍛煉自己，只有通過不斷學習，不斷讓他們做事情，才有可能在他們接任的時候，能夠得心應手，能夠做得好，做到公平公正，讓每一個11級的成員都感受到10級對他們的期望，老師對他們的期望。每一個都希望受到別人的表揚，而時不時經常表揚別人是一種領導別人的藝術，只有學會這門藝術之后，才能在領導別人的時候，把事情順利辦好，把事情辦成功。
1、對學習委員的通知工作做好，將通知認真落實到每一個學習委員，進而落實到全學院每一個學生處。
2、辦好科技論文報告會，“楚江杯”專業技能大賽之模具拆裝大賽的活動，做好學院的品牌活動，提升學院專業素質拓展平臺的影響力。
3、配合學校學生會辦好“我的專業我來說”專業演說大賽活動，做好“十佳大學生”，“優秀畢業生"等申請的材料收集工作等。
4、配合其他部門做好工作等。
材料學院學生會學習部
20xx年3月10日
材料員的核心工作計劃篇七
一、適用范圍：
本細則適用于 公司成品庫產成品的入庫、保管、出庫等工作。
二、目的：
加強公司產成品管理，保證公司生產、銷售經營活動有序進行。
三、主要內容：
（一）、產成品入庫管理：
1、產成品入庫時，成品倉庫保管員應認真檢查入庫產品的數量、品種、規格、批號并填寫《每日盤點表》，當班叉車工必須簽字確認。每日，由白班成品倉庫保管員開具《成品入庫單》，經質量部門簽字確認該批產品合格后，辦理入庫手續。
2、產成品入庫后，由白班倉庫保管員登記《物料保管卡》，并及時編制成品日報表、成品入庫明細帳。填卡、制表時要認真、規范、無差錯。
3、倉庫統計員按《成品入庫單》倉庫聯，及時核對產品庫存數，保證臺賬、日報表以及明細賬記錄一致，賬賬相符，發現差錯要找出原因，及時糾正。
（二）、產成品出庫管理：
1、倉庫保管員應根據銷售部門傳遞至倉庫的《發貨通知單》組織發貨。發貨實行“先進先出”的原則。
2、發貨前，倉庫保管員應先確認《發貨通知單》無誤，再開具發貨質量請檢單，質量部門確認該批待發產品合格并在請檢單上簽字后，倉庫保管員方可通知裝卸工、叉車工裝貨。
技術質量科復檢合格后，方可發貨。
4、成品裝車完畢，裝車結束后，提貨人應做好貨物防雨保護。經運輸司機確認發貨數量在《產品移交表》上簽字，倉庫保管員再開具發貨單、出門證并將相關聯次交給運輸方。
5、對發給客戶試用的樣品、贈品等，成品倉庫保管員應根據《樣品單》所列品種、規格，經相關部門領導或公司領導簽字后方可發貨，月末匯總開紅字入庫單銷賬。
6、客戶因質量等原因退貨，由銷售部門開具退貨通知單，通知質檢員檢驗確認、并由公司領導簽字后，方可辦理退貨手續。在業務員出具報告經批準后，成品倉庫保管員根據銷售部門通知單（紅字）再開具紅字發貨單，沖銷有關發貨記錄。
（三）、產成品日常管理：
1、成品倉庫保管員應根據倉庫庫存情況，指導、督促叉車工按指定位置整齊擺放產品。
2、在每一堆貨物顯眼處掛上物料保管卡，每一批成品入、出庫應即時登記在卡片上。
3、做好各種產品的日常核查工作。成品倉庫保管員根據發貨或庫存情況對各類庫存產品進行不定期抽盤，若發現誤差須及時找出原因并更正，做到賬、物、卡三者一致。
4、月末參與成品庫的定期盤點工作。協助倉庫主任做好盤點的盤虧處理及調帳工作。
5、對倉庫區域內的防火、防潮、防盜等工作，發現事故隱患及時上報，對意外事件及時處理。
材料員的核心工作計劃篇八
新班子從上任之初就開始思索：國有企業并不缺少改革、不缺少制度、更不缺少人才，但為什么一個好的改革舉措，拿到國有企業，最終都逃脫不了“一緊二松三xxx”的結局?通過認真調研思考，新班子認識到：要走出這個定勢，就要整體重塑，每一個制度、每一個人、每一臺設備、每一顆螺絲釘都要真正落實、發揮作用、產生效益。為此，公司班子在總結、吸收、轉化國內外先進管理經驗基礎上，提出了以企業體制與機制、組織與員工、管理與文化、技術與裝備等八個方面為主要內容的“以提高競爭力為目標的國企整體重塑”企業改革與發展新理念。這一新理念，有力地將企業發展、個人價值、奮斗目標有機統一起來，形成了全員一體化的與企業同呼吸、共命運的強勢’經營管理團隊，激活了天原人的創業激情和智慧潛能，推動企業步入了發展的快車道。原化二廠斥資4億元從法國引進的本體法聚氯乙烯工程長期無法正常生產，也是等待“死亡”的企業，在實行“以提高競爭力為核心的國企整體重塑”后，激發了員工的創業激情和智慧潛能，引進技術人才后，改變了這種長期無法正常生產的現狀，結束了越生產越虧損的歷史。公司主創的《以提高競爭力為目標的國企整體重塑》成果還榮獲了第八屆全國企業管理現代化創新成果國家級一等獎，成為四川省唯一獲得國家級一等獎的企業。
營造平民激情創業氛圍。原來的天原國有企業文化是典型的“等、靠、要”，保守、僵化且充滿惰性。曾經發生過有工人為看世界杯球賽而故意往鍋爐上潑水，導致停產的“經典事故”。平民激情創業文化的核心是“責權能效利’，統一的人事、用工、分配制度。與傳統的“責權利”三統一理論相比，多出來的“能效”二宇正是天原用人制度的精髓。在天原，沒能力的人不用，有能力不發揮的人不用。讓有能力的人發揮能力，前提是通過“定崗、定責、公開競爭定人”和有效的“逐級退人”機制實現人才自由流動，關鍵是保證人才的“有償使用”給帽子、給位子、給票子!從“領工資’，到“掙工資”是每一名天原人都經歷過的深刻變化。做多做少不再一個樣，20__年，天原副總裁級別的管理人員收入差距12萬元，中層收入差距5．4倍。位子；帽子同樣靠“掙”。4年來，180多名員工通過競聘上崗走上科級干部崗位，60多人被提拔為中高層管理人員，與此同時，70名管理人員被淘汰，310名不稱職員工失去崗位。在天原20__年度的千人表彰大會上，對91項技術創新成果和110項管理創新成果進行了表彰，表彰獎勵金額高達100余萬元。這樣的企業文化對人才產生了無法抗拒的吸引力，甚至連離開天原的人都回來了。
凝聚激情創業智慧與力量。實踐中企業認識到，現代企業法人治理結構在傳統的國企文化環境中往往會演變成高效的扯皮機構。針對國有企業新老三會并存運行的特點，新班子提出的整體重塑模式中的一個重要理念就是“馬論”。公司如同一架馬車，公司的所有員工都是拉車的馬，不同的崗位只是表明每個人所處的拉車位置不同而已。企業用班子三匹馬拉一套車的“馬論’’代替過去的國企三套馬車的“車論”，“三匹馬”都拴在天原這套車上，朝著同一道路、同一方向、同一目標前進，評價每匹馬的標準是看它拉車過程中出力和貢獻的大小，使股東會、董事會、監事會、經營層之間在目標實現上實現了高度的統一，形成企業新老三會神形兼備、和諧默契、各司其職、依法治衡的運作機制，有效地將包括各領導、管理層在內的全體員工的智慧與力量凝聚在企業發展的主軸上。
塑造追求卓越與創新的企業家精神。企業班子視質量、效益、誠信為企業生命，視創新為企業靈魂，形成了“跳出天原看天原、站在未來看天原、超越國企、超越民企、超越自我、超高標準、超常經營、永不自滿、永不懈怠’’的追求卓越、不斷創新的企業家精神，使企業團隊保持了高度的創業激情和執著信念，形成了強大的內在精神動力。五年來的實踐證明，追求卓越與創業的企業家精神，在企業的重大投資決策、經營策略中，沒有出現一個失誤，使公司始終保持行業的戰略競爭優勢。
啟動“現代管理技術天原化”戰略培訓計劃。有針對性地將現代先進管理理論、技術與天原的發展戰略、短期經營決策、精細財務、生產現場管理、質量管理等有效結合，在全公司營造出以“人本、理性、創新、激情”為特征的個性化學習氛圍。實施了保證生產經營、改革發展良好人文環境的思想政治工作、職工民主管理、企業文化建設三位一體的“靈魂工程”；建立起思想工作預警機制和透明化管理機制；啟動推進管理人員復合化、技術人員專家化、工人技師化的“三化”工程；成立了“一院三校”，即職工教育學院和技師學校、管理學校、設計學校。在學習中公司提供條件，提供經費，幫他們培訓，學歷培訓現在有17個班，其中包括2個碩士班。
實施“關鍵人才和全員個人”開發工程。為適應企業發展對企業團隊成員素質的需要，企業實施了“關鍵人才和全員個人”開發工程，推行管理、技術、技能三個序列、36個等級的資格認證和繼續教育，使3600多名在崗人員無一遺漏地進入個性化全員個人開發體系，充分發揮、挖掘團隊的最大潛能。同時，公司對100余名在崗中高層管理人員進行復合型開發，從優秀員工中推薦篩選40多人參加了后備總裁班，80多人參加了后備黨支部書記、黨群人員班，60多人參加了后備部門經理班，480多人參加了后備基層管理人員班，形成了600多人的后備人才梯隊力量，培養和打造了一支支撐企業發展的強勢“拼命三郎”隊伍和中層管理團隊。
依托“項目聚才”優化團隊。近三年來，企業共吸納各類大中專畢業生和專業技術人員600余名，引進同行企業實用型中高級專業技術人才近100名，并先后以項目為載體，采用靈活的合作方式吸引了8名博士進博士后工作站。目前已有160余名技術人員能夠獨立承擔科研設計任務，僅20__年就創造出201項技術與管理創新成果。企業以“人本、理性、創新、激情”為特征的學習型個性化平民創業激情文化成果榮獲全國首屆企業文化優秀成果獎。
通過“人才、管理輸出”激活團隊。近年來，企業先后向上市公司和幾家民營企業輸出中、高層管理人員、專業技術管理人員和技術工人共230余名，其中屏山天金公司 82名、特種水泥公司76名、天藍公司40名、宜賓紙業38名。企業受托經營的宜賓紙業，將天原整體重塑和精細管理成功移植到宜賓紙業，經營管理團隊僅用9個月時間于托管當年實現扭虧為盈。天原的人才開發已開始從培養集聚上升到了資本性管理輸出和人才輸出，以此推動公司擴張發展和優勢產業鏈的延伸壯大，帶動了縣域經濟的發展。
建立制度保障和運行機制。為實現經營理念與管理實踐的統一，企業突出標準具體化、組織運轉自動化、機制運作規范化，建立了優秀人才脫穎而出的選聘機制、“公開競爭，雙向選擇”的用人機制、“追求員工能力和價值提升”的育人機制、“目標管人、制度管人”的評價考核機制、“兼顧能力、績效取酬”的分配激勵機制。進一步完善了高層管理人員目標績效考核評價制、操行記錄制和特別獎懲制，對高層管理人員的精神狀態、學習創新、協作精神、工作推動、領導執行、工作業績和廉潔經營等實行經常性考核。為確保制度落實，公司高層首先自己革自己的命，實行考核逗硬、獎懲兌現，按責任和貢獻大小拉開年薪收入差距，最大時曾有過2倍的差距，使收入分配分出了活力，分出了積極性，分出了效率，也促進了團隊成員的不斷進步。
實行民主決策與透明管理。在堅持民主決策的同時，企業班子成員帶頭推行公司以“精、新、快、全、主、透、嚴、走、預”為特征的精細管理，加大公開透明管理力度，在公司各個層面充分體現全方位的公開透明管理。如公司的生產、經營、改革、發展等重大問題，對職工關注的人事、用工、分配、供銷、物資管理、工程項目等全部公開。通過透明管理，保證公司各項管理制度有效推行，促進決策、措施、過程更加完善，廉潔經營更加到位。
完善約束監督機制。企業將效能監察工作的重點成功地轉移到對事前、事中的控制上，從源頭上有效遏制過程中的違紀、違規行為的發生。并將效能監察管理導入規范化、程序化，建立物資采購全程一表化，實行六權分離、敏感崗位輪換制、回避制等，加強對公司目標完成、大宗原材料采購、重點工程建設的全過程監督，促進了企業穩健發展。
面對四川推進“三個轉變”、加快新型工業化的大好機遇，宜賓天原將以嶄新的強勢班子的新能力、新力度、新水準全力推進天原深度重塑、二次創業的進程，力爭20__年實現銷售收入28億元，20__年聚氯乙烯、燒堿和造紙紙品生產能力達三個100萬噸，實現銷售收入120億元以上的戰略發展目標，把宜賓天原做大做強做精，建設成為具有國際競爭力的中國優勢氯堿企業，為國家和省市經濟、社會發展作出更大的貢獻!