在現(xiàn)代社會(huì)中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計(jì)劃。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
分公司工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇一
2006~2007學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束，在這一個(gè)學(xué)期里我擔(dān)任高二（7）班（數(shù)控專業(yè)）及高二（8）班（機(jī)械加工專業(yè)）的《機(jī)械基礎(chǔ)》科教學(xué)工作，在整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中，我嚴(yán)格按照學(xué)校的基本教學(xué)要求，做到以學(xué)為主、以教為輔，學(xué)生是教學(xué)中的主體，教師是教學(xué)中的次體，力求最大限度地提高學(xué)生的知識(shí)水平，讓學(xué)生通這一學(xué)期里學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)其它專業(yè)技術(shù)課程和今后在工作中合理使用、維護(hù)機(jī)械設(shè)備，以及進(jìn)行技術(shù)革新提供必要的理論基礎(chǔ)知識(shí)。
現(xiàn)把這一學(xué)期的教學(xué)總結(jié)如下：
一、教學(xué)環(huán)節(jié)
在整個(gè)學(xué)期里，我認(rèn)真抓好備、講、批、輔、考五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。首先在“備”字上做到備教材，備學(xué)生，備教法，備練習(xí)，在上課前認(rèn)真研讀課本教材，按要求寫好教案，教案上有課題、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、重點(diǎn)難點(diǎn)和板書設(shè)計(jì)；其次，抓好上課環(huán)節(jié)，精讀多練，組織好課堂紀(jì)律，按教學(xué)內(nèi)容上課，力求板書工整有條理，圖形準(zhǔn)確無誤，聲音宏亮，講解內(nèi)容思路清晰，畫圖按步驟，便于學(xué)生接受，并注重調(diào)動(dòng)課堂氣氛，力求師生互動(dòng)多，且上課有導(dǎo)入、復(fù)習(xí)、作業(yè)評(píng)講，在教學(xué)過程中主講練結(jié)合，讓學(xué)生及時(shí)掌握本節(jié)課的知識(shí)，課堂結(jié)束前有堂上小結(jié)，提出本節(jié)課的重難點(diǎn)，并布置相關(guān)作業(yè)；批改作業(yè)及時(shí)細(xì)致、做到全收全改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，在下一節(jié)課上進(jìn)行評(píng)講，指出突出問題，強(qiáng)調(diào)不該犯的錯(cuò)誤，而個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問題則個(gè)別輔導(dǎo)；按照學(xué)校要求每四個(gè)星期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次考核，鞏固已學(xué)的知識(shí)，檢查學(xué)生的掌握情況，及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏；而期中、期末考試則要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待，且考前組織引導(dǎo)學(xué)生有目的、有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，重視每種題型的解題方法，掌握好必要的基礎(chǔ)知識(shí)，并要求學(xué)生要在理解的基礎(chǔ)上記憶。
二、課程特點(diǎn)及教學(xué)措施
1、《機(jī)械基礎(chǔ)》是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)熟悉和掌握機(jī)械傳
動(dòng)、常用機(jī)構(gòu)及軸系零件和液壓傳動(dòng)的基本知識(shí)、工作原理和應(yīng)用特點(diǎn)；掌握分析機(jī)械工作原理的基本方法；能作簡單的有關(guān)計(jì)算；會(huì)查閱有關(guān)技術(shù)資料和選用標(biāo)準(zhǔn)件。雖然一周有六節(jié)課，但課程涉及的機(jī)械設(shè)備較多，而學(xué)生接觸設(shè)備較少，針對(duì)這些情況，要使學(xué)生學(xué)有所得，就必須首先引導(dǎo)學(xué)生讀圖，把圖形記于腦中，然后講好每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，再在知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)引申，把握好重點(diǎn)難點(diǎn)，由淺入深講解，著重培養(yǎng)學(xué)生的理解機(jī)械的工作原理。
2、學(xué)習(xí)本課程，要理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用機(jī)械制圖、工程力學(xué)、金屬材料與熱處理等課程的基礎(chǔ)知識(shí)，聯(lián)系日常生活、專業(yè)工種中的具體實(shí)例，培養(yǎng)和提高分析問題和解決問題的能力。這就必須要教學(xué)上多舉日常生活中的例子，或多找教具教學(xué)，使學(xué)生先有形象后成理論，為學(xué)好這一門課鋪好路。
3、多利用現(xiàn)代教育媒體的表現(xiàn)力，給學(xué)生一種具有新意的刺激，可以使學(xué)生從原來的抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)化為興奮狀態(tài)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；幫助學(xué)生建立正確的概念；同時(shí)，學(xué)生是課堂教學(xué)活動(dòng)的主體，在教學(xué)過程中，必須讓學(xué)生有機(jī)會(huì)和有時(shí)間對(duì)所授內(nèi)容作判斷，比較，分析，綜合，使學(xué)生處于積極動(dòng)腦，動(dòng)口的狀態(tài)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
4、針對(duì)兩班的基礎(chǔ)不同，在教學(xué)方式及教學(xué)內(nèi)容上采取相應(yīng)的措施，在7班，學(xué)生的基礎(chǔ)較好，講課時(shí)注重基礎(chǔ)知識(shí)向高層次知識(shí)的深入，而8班同學(xué)基礎(chǔ)較差，且學(xué)風(fēng)不好，則著重基礎(chǔ)知識(shí)的講解，且重復(fù)次數(shù)較多，作業(yè)布置上也偏重于深度較淺的題目，而在同一個(gè)班不同層次學(xué)生的教學(xué)中也分層次教學(xué)模式，提高學(xué)生的積極性，成就感，使學(xué)生能對(duì)本科目的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
三、總結(jié)
從期中及期末的成績可以看出，學(xué)生基本能掌握好本課程的基本知識(shí)，對(duì)機(jī)械基礎(chǔ)有了進(jìn)一步的了解。本人將在以后的教學(xué)工作中不斷總結(jié)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教育教學(xué)水平，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的職教工作者，早日站穩(wěn)講臺(tái)。
分公司工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇二
一．思想素質(zhì)，電工基礎(chǔ)工作總結(jié)。
根據(jù)學(xué)校的要求，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步明確了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)()治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表的重要性。通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到為人師表的教師本身師德的修養(yǎng)是搞好教育工作的前提。教師的一言一行直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，做一名合格的人民教師應(yīng)不斷加強(qiáng)品德的修養(yǎng),提高教師自身素質(zhì)，才能與教育形勢的發(fā)展相適應(yīng)。
二、教研教改方面
本學(xué)期我重視了新教材的研究，采用新教材的07電工，在學(xué)科帶頭人的帶動(dòng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，吃透教材，在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)新教材的特點(diǎn)、內(nèi)涵，注意與同事的交流，特別相關(guān)專業(yè)教師，與他們交流電工基礎(chǔ)探索性學(xué)習(xí)的做法和經(jīng)驗(yàn)，汲取他人的長處，少走彎路，工作總結(jié)《電工基礎(chǔ)工作總結(jié)》。
三、教學(xué)方面
這學(xué)期擔(dān)任電工基礎(chǔ)教學(xué)。一學(xué)期下來，有一些感受，有必要總結(jié)如下：
這屆2011電工是使用新的教材的第一屇學(xué)生。新教材有兩大特點(diǎn)。一是內(nèi)容增加了。二是新大綱指出，教學(xué)法要求“上不封頂”，不再像以往大綱那樣有明確的上限。深切地感到任務(wù)重、要求高。而這屆2011電工學(xué)校下達(dá)的周課時(shí)與以前一樣，學(xué)校安排的課時(shí)卻比以往的少了。學(xué)校電工類的學(xué)生多，就業(yè)后與本專業(yè)的內(nèi)容聯(lián)系較多。電工基礎(chǔ)成績的好壞對(duì)學(xué)校與山東對(duì)接有著重要的意義。與周圍兄弟學(xué)校相比，學(xué)校對(duì)新形勢、新情況的認(rèn)識(shí)是滯后的，學(xué)校以采取了相應(yīng)的措施。
在教學(xué)過程中，由于各科教材的變更、不配套，對(duì)電工基礎(chǔ)教學(xué)又增加了一些難度。如一些數(shù)學(xué)內(nèi)容要到下學(xué)期才學(xué)，學(xué)生對(duì)一些數(shù)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)是首先從電工基礎(chǔ)上開始的。這對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)難點(diǎn)，有關(guān)習(xí)題不會(huì)解，這給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了困難。使學(xué)生覺得電工基礎(chǔ)難學(xué)，產(chǎn)生一種畏難情緒。課后習(xí)題的編寫過程對(duì)這一現(xiàn)實(shí)問題認(rèn)識(shí)不足。
如何教好電工基礎(chǔ)，這是一個(gè)值得探討的問題?；仡櫼幌?，這學(xué)期的教學(xué)，也覺得走了一些彎路。在第二章串并聯(lián)上花的時(shí)間多了一點(diǎn)，這方面的具體問題在后面的應(yīng)用解決了這方面的問題，對(duì)學(xué)生來說既容易接受也容易掌握。為今后電工基礎(chǔ)新教材的教學(xué)積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。
一學(xué)期過去了，剛好完成前五章的教學(xué)任務(wù)。郭主任和莊主任對(duì)電工基礎(chǔ)教學(xué)給予了我極大的支持、也在這里一并對(duì)電工基礎(chǔ)教學(xué)給予幫助的老師們表示衷心的謝意。
分公司工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇三
在本次活動(dòng)開始前半個(gè)月內(nèi)，我就開始積極進(jìn)行籌備工作，先是針對(duì)就業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行選題，既要有基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，又能拉開學(xué)生之間的檔次，既要鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力，又能提高學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。同時(shí)，還要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生，讓他們都能積極參加本次活動(dòng)。
本次競賽是以筆試的形式進(jìn)行，共有26人參加，于11月12日在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室舉行，在此過程中，大部分同學(xué)能按照要求寫會(huì)計(jì)分錄，用黑色碳素筆填制原始憑證和記賬憑證，即使出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也能用正確的錯(cuò)賬更正方法進(jìn)行更正。但是也有個(gè)別同學(xué)很不認(rèn)真，本來很簡單的問題，由于馬虎而出現(xiàn)錯(cuò)誤，最后同學(xué)都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成競賽題目。
最高分94分，最低分xx分，平均分xx分。
總之，此次競賽同學(xué)們的熱情高漲，積極參賽，認(rèn)真比賽，在促進(jìn)同學(xué)專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，提高了同學(xué)的實(shí)際動(dòng)手能力，為同學(xué)走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
分公司工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇四
20xx年，是全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神的第一年，我公司在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市公司的統(tǒng)一部署下，以推動(dòng)社會(huì)持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展為己任，充分發(fā)揮自身網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和業(yè)務(wù)優(yōu)勢，有效整合社會(huì)資源，提升客戶的信息化服務(wù)水平。
中國電信是國內(nèi)唯一擁有固定通信、移動(dòng)通信、衛(wèi)星通信天地一體網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)營商，與國外同行合建了通達(dá)全球的海纜網(wǎng)絡(luò)，可提供有線、無線融合的多手段、全方位、高速率的寬帶接入服務(wù)，是信息化建設(shè)的中堅(jiān)力量。特別是在國務(wù)院發(fā)布“寬帶中國”戰(zhàn)略及實(shí)施方案后，中國電信積極貫徹落實(shí)，進(jìn)一步加快寬帶等信息通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)信息產(chǎn)品供給能力和服務(wù)水平，擴(kuò)大對(duì)外合作，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈共同發(fā)展，加強(qiáng)信息安全建設(shè)，營造良好的信息環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)好國家的戰(zhàn)略部署。作為信息產(chǎn)業(yè)的“國家隊(duì)”，中國電信充分發(fā)揮國家信息化建設(shè)主力軍作用，努力使信息化成果惠及社會(huì)各行業(yè)和廣大人民群眾。
（一）服務(wù)地方政府、企業(yè)的信息化建設(shè)
為落實(shí)市委、市政府關(guān)于加快推進(jìn)新型工業(yè)化和新型城鎮(zhèn)化的要求，今年中國電信揚(yáng)州分公司（含所屬縣級(jí)分公司）與揚(yáng)州市人民政府簽約了信息化合作框架協(xié)議，在推進(jìn)信息化過程中注重發(fā)揮中國電信在網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)、服務(wù)和人才等方面的優(yōu)勢，著力提升和優(yōu)化信息化發(fā)展環(huán)境，儀征電信在市委、市政府的支持下，以“智慧儀征”為主線，積極推動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新興信息技術(shù)在政務(wù)、商務(wù)、生產(chǎn)、生活、教育、文化等各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，提升儀征市信息化總體水平。
在成功實(shí)現(xiàn)“全光網(wǎng)城市”的基礎(chǔ)上，儀征電信充分發(fā)揮信息化先導(dǎo)優(yōu)勢，重點(diǎn)打造符合儀征城市需求的智慧城市云計(jì)算、云存儲(chǔ)綜合政務(wù)平臺(tái)。按照四星級(jí)idc云機(jī)房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，8級(jí)抗震建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，目前已投資建成了24組42u標(biāo)準(zhǔn)云機(jī)房存儲(chǔ)柜，能提供包括云計(jì)算、云存儲(chǔ)、云安全、云運(yùn)維、大數(shù)據(jù)分析、云災(zāi)備等六大云服務(wù)功能，有效推進(jìn)了儀征市政府“智慧城市”落地部署，積極為客戶量身定做各類信息化解決方案，在政府電子政務(wù)建設(shè)和權(quán)力陽光、金融、稅務(wù)、公安、12345等民生工程上，均提供了功能強(qiáng)大的服務(wù)支撐，并利用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、數(shù)據(jù)挖掘、知識(shí)管理等技術(shù)，提高辦公、監(jiān)管、服務(wù)、決策的智能化水平，提供高效、敏捷、便民的智慧型服務(wù)。
20xx年通過與相關(guān)部門在信息資源開發(fā)與利用、兩化融合等多領(lǐng)域的合作，共建了儀征社會(huì)面監(jiān)控九期項(xiàng)目、儀征市市場監(jiān)督管理局透明廚房二期項(xiàng)目、儀征市綜治e通項(xiàng)目，儀征市人民醫(yī)院智慧醫(yī)療云項(xiàng)目，揚(yáng)州化學(xué)工業(yè)園區(qū)能源管理平臺(tái)系統(tǒng)項(xiàng)目，儀征市城管局?jǐn)?shù)字城管升級(jí)項(xiàng)目等各類信息化建設(shè)和應(yīng)用項(xiàng)目，儀征市教育信息化項(xiàng)目等基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，為“平安儀征”、“智慧儀征”提供了全方位的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，逐步建立起以“互聯(lián)網(wǎng)+”為支撐的新型城市管理模式。
（二）服務(wù)社會(huì)發(fā)展、進(jìn)軍百兆時(shí)代
20xx年全年共投資近6000萬元，進(jìn)行最后階段的“全光網(wǎng)城市”和“4g無線網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)工作，經(jīng)過幾年的建設(shè)，儀征城鄉(xiāng)已全部實(shí)現(xiàn)政府、企業(yè)、家庭100m光纖入戶和4g信號(hào)全覆蓋，其中，本地光纜達(dá)到xx000皮長公里，ftth(光寬帶）總?cè)萘繛?6萬戶；已建成4g基站528個(gè)、4g室內(nèi)分布系統(tǒng)107套、無線網(wǎng)絡(luò)容量達(dá)到60萬戶，具備為用戶提供無線百兆上網(wǎng)能力。為各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)及公眾提供更加安全可靠、具備自愈能力的數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
（三）智慧家庭打造信息生活新路標(biāo)。
“智慧家庭”讓許多夢中場景走進(jìn)現(xiàn)實(shí)：通過“翼支付”，用戶在智能手機(jī)上就能完成繳納水電燃?xì)赓M(fèi)、購買電影票、網(wǎng)絡(luò)購物等生活應(yīng)用；通過“天翼看交通”，出發(fā)前就能在手機(jī)上查看實(shí)時(shí)路況；借助“天翼院線通”，隨時(shí)隨地都能買電影票和選座位；“天翼看家”讓用戶外出也能隨時(shí)掌握家里的情況；寬帶互聯(lián)新視聽“itv”業(yè)務(wù)打開多媒體互動(dòng)之門，為家庭用戶帶來了從“看電視”到“用電視”、“玩電視”的全新體驗(yàn)。該業(yè)務(wù)以寬帶為傳輸通道，以機(jī)頂盒、電視機(jī)為接收終端，向用戶提供直播、點(diǎn)播、回看等影視功能，并可提供預(yù)約掛號(hào)、卡拉“ok”、商城、可視通訊等多種互動(dòng)服務(wù)。云分享是一款家庭云存儲(chǔ)產(chǎn)品，為家庭用戶提供存儲(chǔ)備份、在線瀏覽、實(shí)時(shí)同步、電視相冊(cè)、多屏分享等功能與服務(wù)，用戶搖一搖手機(jī)，照片就能現(xiàn)身。中國電信推出基于光速寬帶的“智慧家庭”融合業(yè)務(wù)，讓“智慧”走進(jìn)千家萬戶，“智慧生活”觸手可及。
（一）繼續(xù)實(shí)施“寬帶中國”?！肮饩W(wǎng)城市”工程，全面優(yōu)化、完善光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)，以光纖寬帶和互聯(lián)網(wǎng)視聽的差異化服務(wù)為抓手，強(qiáng)化“好寬帶，好服務(wù)”品牌形象，鞏固行業(yè)領(lǐng)先優(yōu)勢。
（二）持續(xù)推動(dòng)寬帶下鄉(xiāng)和拓展農(nóng)村綜合信息服務(wù)，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)工業(yè)和信息化部關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)工作部署，發(fā)揮全業(yè)務(wù)融合優(yōu)勢，創(chuàng)新農(nóng)村經(jīng)營發(fā)展模式，以豐富多樣的信息應(yīng)用為核心，全面形成高效率的農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)體系。
（三）實(shí)現(xiàn)信息化應(yīng)用突破，提升信息應(yīng)用水平，支撐服務(wù)型政府建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更加有力的信息化支撐。執(zhí)行動(dòng)態(tài)商機(jī)管理，滿足政企客戶需求。圍繞政府、企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，預(yù)前做好商機(jī)挖掘和動(dòng)態(tài)管理。全面把控重點(diǎn)項(xiàng)目和拓展小型項(xiàng)目的目標(biāo)，密切跟進(jìn)工業(yè)園區(qū)的發(fā)展，加強(qiáng)與工業(yè)開發(fā)園區(qū)的業(yè)務(wù)溝通，提前切入。加強(qiáng)行業(yè)應(yīng)用拓展，聚焦移動(dòng)辦公滿足各行業(yè)信息化的四大需求，即通信需求、信息需求、行業(yè)信息化和商務(wù)信息化需求，降低企業(yè)的通信成本和信息化門檻，提高政企客戶滿意度。
（四）繼續(xù)加強(qiáng)“4g”無線網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化和建設(shè)，為用戶可以隨時(shí)隨地接入互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)微博、看大片、衛(wèi)星導(dǎo)航、玩游戲、網(wǎng)上購物、移動(dòng)辦公等提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（五）不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，全面履行服務(wù)承諾，針對(duì)性解決好影響客戶感知的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，加強(qiáng)通信線路設(shè)施的巡查巡檢，嚴(yán)厲打擊危害電信通信安全的違法犯罪活動(dòng)。我分公司將以建設(shè)一個(gè)更高速、更自由、更智能的“光網(wǎng)儀征”為契機(jī)，努力推進(jìn)現(xiàn)代化城市的信息化進(jìn)程，同時(shí)秉承“用戶至上、用心服務(wù)”的理念，以先進(jìn)的信息通信技術(shù)為手段，不斷提供各類豐富的綜合信息服務(wù)，讓城市生活更加美好。
分公司工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇五
第一章 總
論
教學(xué)目的與要求：
通過本章教學(xué)，使學(xué)生掌握審計(jì)的定義，審計(jì)與會(huì)計(jì)的關(guān)系，審計(jì)的對(duì)象和目的，審計(jì)的職能和作用。了解審計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展，審計(jì)工作任務(wù)。
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié)
審計(jì)的概念
一、審計(jì)的涵義
審計(jì)的定義 審計(jì)關(guān)系人 審計(jì)的基本特征 現(xiàn)代審計(jì)
二、審計(jì)與會(huì)計(jì)的關(guān)系。
審計(jì)與會(huì)計(jì)的聯(lián)系
審計(jì)與會(huì)計(jì)的區(qū)別
第二節(jié)
審計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展
一、審計(jì)產(chǎn)生與發(fā)展的社會(huì)基礎(chǔ)
審計(jì)產(chǎn)生的原因
不同組織形態(tài)審計(jì)的產(chǎn)生
社會(huì)主義時(shí)期的審計(jì)
二、我國審計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展
我國國家審計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展
我國民間審計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展
我國內(nèi)部審計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展
三、西方審計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展
西方國家審計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展
西方民間審計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展
西方內(nèi)部審計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展。
四、現(xiàn)代審計(jì)的發(fā)展
20世紀(jì)以來審計(jì)的重要發(fā)展
現(xiàn)代審計(jì)的發(fā)展趨勢
第三節(jié)
審計(jì)對(duì)象和審計(jì)目的一、審計(jì)對(duì)象
審計(jì)對(duì)象及其發(fā)展
審計(jì)對(duì)象的具體內(nèi)容。
一、審計(jì)的職能
經(jīng)濟(jì)監(jiān)督
經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)
經(jīng)濟(jì)鑒證
二、審計(jì)的作用
我國社會(huì)主義審計(jì)的作用包括制約性和促進(jìn)性作用。
三、審計(jì)任務(wù)
基本任務(wù)
具體任務(wù)
第二章 審計(jì)的分類與方法
教學(xué)目的與要求：
通過本章教學(xué)，使學(xué)生掌握審計(jì)的基本分類和其他分類，掌握審計(jì)方法的涵義，熟練掌握審計(jì)的技術(shù)方法，了解審計(jì)方法的意義及選用要求。
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié) 審計(jì)的分類
審計(jì)分類的標(biāo)準(zhǔn)很多。參照國際審計(jì)分類的慣例，結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)類型和審計(jì)監(jiān)督的特點(diǎn)，我國的審計(jì)分類有基本分類和其他分類。
一、審計(jì)的基本分類
按審計(jì)主體分類，按審計(jì)內(nèi)容和目的分類，按審計(jì)機(jī)構(gòu)與被審計(jì)單位的關(guān)系分類。
二、審計(jì)的其他分類
按審計(jì)范圍分類，按審計(jì)實(shí)施時(shí)間分類，按審計(jì)執(zhí)行地點(diǎn)分類，按審計(jì)動(dòng)機(jī)分類，按審計(jì)是否通知被審單位分類。
第二節(jié) 審計(jì)的方法
一、審計(jì)方法的選用
審計(jì)方法的涵義
研究審計(jì)方法的目的審計(jì)方法的選用要求。
二、審計(jì)的技術(shù)方法
審計(jì)的技術(shù)方法，一般由審查書面資料的方法和證實(shí)客觀事物的方法兩大類組成。
１、審查書面資料的方法
順序檢查法有順查法和逆查法
范圍檢查法有詳查法和抽查法 資料檢查法有審閱法、核對(duì)法、查詢法和分析法。
２、證實(shí)客觀事物的方法
這類方法包括盤存法、調(diào)節(jié)法、觀察法和鑒定法。
第三章 審計(jì)組織與審計(jì)人員
教學(xué)目的與要求：
通過本章教學(xué)，使學(xué)生掌握我國民間審計(jì)組織和西方民間審計(jì)組織概況，掌握審計(jì)人員的任職資格、素質(zhì)要求、職業(yè)道德以及法律責(zé)任。了解國家審計(jì)機(jī)關(guān)的設(shè)置、職責(zé)權(quán)限以及西方國家審計(jì)機(jī)關(guān)的概況，了解我國內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、審計(jì)職責(zé)、審計(jì)權(quán)限以及國外內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的概況，了解西方民間審計(jì)人員。
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié) 國家審計(jì)機(jī)關(guān)
一、國家審計(jì)機(jī)關(guān)的設(shè)置
中央國家審計(jì)機(jī)關(guān)
地方國家審計(jì)機(jī)關(guān)
二、國家審計(jì)機(jī)關(guān)的職責(zé)
國家審計(jì)機(jī)關(guān)的基本職責(zé)
國家審計(jì)機(jī)關(guān)的具體職責(zé)
國家審計(jì)機(jī)關(guān)職責(zé)的特殊規(guī)定
三、國家審計(jì)機(jī)關(guān)的權(quán)限
根據(jù)國家審計(jì)法規(guī)定審計(jì)機(jī)關(guān)有10項(xiàng)權(quán)限。
四、西方國家審計(jì)機(jī)關(guān)
西方國家審計(jì)機(jī)關(guān)的類型
最高審計(jì)機(jī)關(guān)國際組織
第二節(jié) 民間審計(jì)組織
一、民間審計(jì)組織
民間審計(jì)的業(yè)務(wù)范圍
民間審計(jì)組織的權(quán)限
二、中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)
性質(zhì)和職責(zé)
會(huì)員
機(jī)構(gòu)設(shè)置
第三節(jié) 內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)
一、內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置
內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置的范圍
內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)與管理關(guān)系。
二、內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的職責(zé)
三、內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的權(quán)限
內(nèi)部審計(jì)有要求報(bào)送資料權(quán)，審核檢查權(quán)，參加會(huì)議權(quán)，調(diào)查取證權(quán)，臨時(shí)制止權(quán)，臨時(shí)措施權(quán)，建議意見權(quán)，建議反映權(quán)。
四、內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)管理
五、國外內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)概況
西方國家的內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)
國際內(nèi)部審計(jì)組織
第四節(jié) 審計(jì)人員
一、審計(jì)人員的任職資格
二、審計(jì)人員的素質(zhì)要求
三、審計(jì)人員的職業(yè)道德
四、審計(jì)人員的法律責(zé)任
五、西方民間審計(jì)人員
第四章 審計(jì)準(zhǔn)則和審計(jì)依據(jù)
教學(xué)目的與要求：
通過本章教學(xué)，使學(xué)生熟練獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則，掌握國家審計(jì)準(zhǔn)則，掌握審計(jì)依據(jù)的涵義、種類、特點(diǎn)及運(yùn)用審計(jì)依據(jù)的原則，了解審計(jì)準(zhǔn)則的意義、基本內(nèi)容及國際審計(jì)準(zhǔn)則。
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié) 審計(jì)準(zhǔn)則的意義和內(nèi)容
一、審計(jì)準(zhǔn)則的意義
審計(jì)準(zhǔn)則的涵義
審計(jì)準(zhǔn)則的作用
二、審計(jì)準(zhǔn)則的基本內(nèi)容
一般公認(rèn)審計(jì)準(zhǔn)則；政府審計(jì)準(zhǔn)則；內(nèi)部審計(jì)實(shí)務(wù)準(zhǔn)則。
三、國際審計(jì)準(zhǔn)則
國際審計(jì)準(zhǔn)則的概述
國際審計(jì)準(zhǔn)則的構(gòu)成國際審計(jì)準(zhǔn)則的內(nèi)容
第二節(jié) 我國審計(jì)準(zhǔn)則
一、國家審計(jì)準(zhǔn)則
頒布人
背景
必要性
依據(jù)
適用范圍
內(nèi)容
二、獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則
獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則頒布與實(shí)施
第三節(jié) 審計(jì)依據(jù)
一、審計(jì)依據(jù)的涵義
二、審計(jì)依據(jù)的種類
三、審計(jì)依據(jù)的特點(diǎn)
四、運(yùn)用審計(jì)依據(jù)的原則
第五章 審計(jì)程序
教學(xué)目的與要求：
本章內(nèi)容只要求學(xué)生作一般了解，但第二節(jié)中審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書的有關(guān)內(nèi)容要熟練掌握。
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié) 審計(jì)程序的概念
一、審計(jì)程序的涵義
二、審計(jì)程序的作用
第二節(jié) 審計(jì)準(zhǔn)備階段
一、明確審計(jì)任務(wù)，確定審計(jì)重點(diǎn)
二、編制審計(jì)計(jì)劃
第三節(jié) 審計(jì)實(shí)施階段
一、進(jìn)駐被審計(jì)單位
二、對(duì)被審計(jì)單位的內(nèi)部控制制度進(jìn)行符合性測試
三、對(duì)被審計(jì)單位會(huì)計(jì)資料及其反映的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測試
四、收集審計(jì)證據(jù)，形成工作底稿
第四節(jié) 審計(jì)終結(jié)階段
一、整理、評(píng)價(jià)審計(jì)證據(jù)
二、復(fù)核審計(jì)工作底稿
三、正確處理期后事項(xiàng)
四、關(guān)注或有負(fù)債
五、撰寫審計(jì)報(bào)告
六、審計(jì)行政應(yīng)訴
七、后續(xù)審計(jì)
第六章 審計(jì)證據(jù)與審計(jì)工作底稿
教學(xué)目的與要求：
通過本章教學(xué)，使學(xué)生掌握審計(jì)證據(jù)的收集、鑒定、綜合及審計(jì)證據(jù)的應(yīng)用，掌握審計(jì)工作底稿的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，了解審計(jì)證據(jù)的涵義、特點(diǎn)及分類，了解審計(jì)工作底稿的涵義、種類及其填制和審核。
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié) 審計(jì)證據(jù)的涵義與分類
一、審計(jì)證據(jù)的涵義
二、審計(jì)證據(jù)的特點(diǎn)
相關(guān)性、重要性、客觀性與可靠性和足夠性。
三、審計(jì)證據(jù)的分類
按證據(jù)形式、相關(guān)程度和來源渠道分類。
第二節(jié) 審計(jì)證據(jù)的形成過程
一、審計(jì)證據(jù)的收集
收集審計(jì)證據(jù)的基本要求、收集方法
二、審計(jì)證據(jù)的鑒定
鑒定證據(jù)的作用 鑒定證據(jù)的內(nèi)容 鑒定證據(jù)的方法
三、審計(jì)證據(jù)的綜合審計(jì)證據(jù)綜合的作用 證據(jù)綜合的方法
四、審計(jì)證據(jù)的應(yīng)用
第三節(jié) 審計(jì)工作底稿的涵義和種類
一、審計(jì)工作底稿的涵義與作用
審計(jì)工作底稿的涵義 審計(jì)工作底稿的作用
二、審計(jì)工作底稿的種類
審計(jì)工作底稿按形式、職能、類別分類。
二、審計(jì)工作底稿的規(guī)劃要求
一、審計(jì)工作底稿的填制
二、審計(jì)工作底稿的審核
第七章 內(nèi)部控制的評(píng)審
教學(xué)目的與要求：
通過本章教學(xué)，使學(xué)生熟練掌握內(nèi)部控制制度的初評(píng)及符合性測試、總評(píng)。掌握內(nèi)部控制制度的涵義及其作用，掌握內(nèi)部控制的要素和種類，內(nèi)部控制制度的有效性及其審計(jì)步驟。了解內(nèi)部控制制度的調(diào)查與描述。
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié) 內(nèi)部控制
一、內(nèi)部控制的涵義和作用
控制與內(nèi)部控制及內(nèi)部控制制度的涵義；內(nèi)部控制的作用。
二、內(nèi)部控制的要素
控制環(huán)境 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 控制活動(dòng) 信息交流 監(jiān)督
三、內(nèi)部控制的種類
內(nèi)部會(huì)計(jì)控制和內(nèi)部管理控制。
四、內(nèi)部控制的有效性
五、內(nèi)部控制評(píng)審步驟
第二節(jié) 內(nèi)部控制的調(diào)查與描述
一、內(nèi)部控制的調(diào)查
調(diào)查方法 內(nèi)部控制的內(nèi)容
二、內(nèi)部控制描述
文字描述法，調(diào)查表法，流程圖法。
第三節(jié) 內(nèi)部控制的測試與評(píng)價(jià)
一、內(nèi)部控制的初評(píng)
內(nèi)部控制初評(píng)的概述 內(nèi)部控制初評(píng)的內(nèi)容
二、內(nèi)部控制符合性測試
符合性測試的目的、內(nèi)容 符合性測試的方法
三、內(nèi)部控制的總評(píng)
依賴程度評(píng)價(jià) 內(nèi)部控制總評(píng)的要點(diǎn)
第八章 審計(jì)抽樣
教學(xué)目的與要求：
通過本章教學(xué)，使學(xué)生熟練掌握樣本的設(shè)計(jì)與選取，熟練掌握評(píng)價(jià)抽樣結(jié)果的步驟，分析樣本誤差以及總體誤差的推斷。掌握固定樣本量抽樣、停走抽樣、發(fā)現(xiàn)抽樣等屬性抽樣方法，掌握單位平均估計(jì)抽樣、比率估計(jì)抽樣和差額估計(jì)抽樣等變量抽樣方法。了解審計(jì)抽樣的定義和種類。
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié) 審計(jì)抽樣的涵義及種類
一、審計(jì)抽樣的涵義
二、審計(jì)抽樣的種類
審計(jì)抽樣的種類很多，通常按抽樣決策的依據(jù)不同，可以將審計(jì)抽樣劃分為統(tǒng)計(jì)抽樣和非統(tǒng)計(jì)抽樣；按審計(jì)抽樣所涉及的具體范圍不同，可以將審計(jì)抽樣劃分為屬性抽樣和變量抽樣。
第二節(jié) 樣本的設(shè)計(jì)與選取
一、樣本的設(shè)計(jì)
二、樣本的選取
第三節(jié) 屬性抽樣
一、固定樣本量抽樣
二、停-走抽樣
三、發(fā)現(xiàn)抽樣
第四節(jié) 變量抽樣
一、單位平均數(shù)估計(jì)抽樣
二、差額估計(jì)抽樣與比率估計(jì)抽樣
第五節(jié) 抽樣結(jié)果的評(píng)價(jià)
一、評(píng)價(jià)抽樣結(jié)果的步驟
二、分析樣本誤差
三、推斷總體誤差
四、重估抽樣風(fēng)險(xiǎn)
五、形成審計(jì)結(jié)論
第九章 審計(jì)報(bào)告
教學(xué)目的與要求：
通過本章教學(xué)，使學(xué)生掌握審計(jì)報(bào)告的涵義、種類及作用，掌握國家審計(jì)報(bào)告及民間審計(jì)報(bào)告的內(nèi)容與種類，掌握審計(jì)報(bào)告的編制步驟，了解管理建議書的有關(guān)內(nèi)容。
教學(xué)內(nèi)容：
第一節(jié) 審計(jì)報(bào)告的涵義、種類與作用
一、審計(jì)報(bào)告的涵義
二、審計(jì)報(bào)告的種類
１、按撰寫主體分為國家審計(jì)報(bào)告、民間審計(jì)報(bào)告和內(nèi)部審計(jì)報(bào)告；
３、按審計(jì)報(bào)告的詳略程度分為簡式審計(jì)報(bào)告和詳式審計(jì)報(bào)告。
三、審計(jì)報(bào)告的作用
第二節(jié) 審計(jì)報(bào)告的內(nèi)容與要求
一、國家審計(jì)報(bào)告的內(nèi)容與要求
二、民間審計(jì)報(bào)告的內(nèi)容與要求
第三節(jié) 審計(jì)報(bào)告的編制步驟
一、審計(jì)報(bào)告的一般編制步驟
二、審計(jì)報(bào)告的審定
第四節(jié) 管理建議書
一、管理建議書的意義
二、管理建議書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
第十章 電算化系統(tǒng)審計(jì)
第一節(jié) 電算化系統(tǒng)概論
一、電算化系統(tǒng)基本概念
二、電算化系統(tǒng)的特點(diǎn)
第二節(jié) 電算化系統(tǒng)審計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展
一、會(huì)計(jì)電算化對(duì)審計(jì)的影響
二、電算化系統(tǒng)審計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展
三、電算化系統(tǒng)審計(jì)的概念
四、電算化系統(tǒng)審計(jì)的意義
第三節(jié) 電算化系統(tǒng)的內(nèi)部控制及其評(píng)審
一、電算化系統(tǒng)內(nèi)部控制的重要性
二、電算化系統(tǒng)內(nèi)部控制的主要內(nèi)容
三、電算化系統(tǒng)內(nèi)部控制的評(píng)價(jià)
第四節(jié) 電算化系統(tǒng)審計(jì)的基本方法
一、繞過計(jì)算機(jī)審計(jì)法
二、通過計(jì)算機(jī)審計(jì)法
三、計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)