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    穩健醫療集團工作計劃(匯總5篇)

    時間:2025-06-15 作者:字海

    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

    穩健醫療集團工作計劃篇一

    調研部成立至今,在前任幾屆部長的精心打造下,現已初步形成了一套具有自己特色的文化氛圍,同時在此基礎上,調研部的工作計劃主要以完善部門制度、培養部門人才為主線展開,以下分為三點進行闡述。

    1、制度建設:

    (1)例會制度中強調準時觀念,和部門成員的自主觀念,以分配工作、鍛煉部門成員為主。形成小組成員自主,自立,自律的工作狀態。

    (2)人事制度:嚴格錄用和退部政策,每月將進行一次部門內無記名的小評,學期末做總評,對于連續評比倒數者作出相應懲罰。

    (3)文檔制度:創建部門的博客(林齊祥負責)、qq群(尤楊柳負責)、公共郵箱(即qq群郵箱)、飛信群(陳雪瑤負責)等,以便溝通交流經驗,反饋信息。加強部門之間的交流與合作,形成一整套文檔管理模式和交流模式。

    2、成員培訓:

    (1)定期召開例會,小組成員輪流做工作匯報,培養語言表達能力,全面貫徹反饋制度。形成組長責任制,由各組組長做好小組內部和小組之間的反饋和交流。

    (2)學期納新之后一周,開辦新老成員交流會,加強新老成員之間的溝通,增進感情,分享經驗,傳承調研文化,使新成員盡快適應工作環境,提高調研能力,增強團隊意識和主人公意識。同時加強新成員之間的交流和溝通,增進部門內部的友誼。

    (3)定期舉辦部門或小組的聚餐和素質拓展等活動,豐富生活,鍛煉能力,使部門成員自我肯定,實現自我價值。

    (4)成員完成活動之后,須定期上交反饋報告。同時做好上傳下達工作。組長做好對材料的收集和管理,小組成員各自做好自己的本職工作,遵守部門各項規章制度。

    3、校會各部門間的交流:

    積極參與校學生會舉辦的各種的活動,發揮調研部的作用。同時做好值班工作,及時完成任務。

    提供更多的機會讓部門成員可以與校會其他部門進行交流與溝通,多了解其他部門的工作內容與方式,分享工作經驗,以此豐富組織與開展活動的形式,提高自身的能力。

    加強與學校其他組織的交流與合作,配合組織的活動調研及活動開展。

    1、調研工作:明確小組分工,通過小組的通力配合完成。

    (1)策劃組(組長陳筱,副部林玲負責):先由小組人員確定調研對象和調研范圍,再由小組討論并設計出該次調研的形式,在例會中進行公示,征求意見建議,并最終制作完成策劃書和項目書,傳至部門qq郵箱。

    穩健醫療集團工作計劃篇二

    這次會議的主要任務是:回顧總結過去的工作,分析當前面臨的形勢,安排部署今年的工作,解放思想,改革創新,統一共識,凝聚力量,努力開創醫院健康持續發展新局面?,F在,我受院領導班子委托,向大會做工作報告,請各位代表審議。

    一、20xx年工作回顧

    門急診人次:n人次,同比增長。

    出院人次:n人次,同比增長。

    手術例數:n例,比去年同期減少231臺。

    體檢人次:n人次,同比增長。

    藥占比: n%,與去年持平。

    病床使用率:n%,較去年同期下降n%。(因調整開放床位,由550床調整到700床)

    平均住院日:n天,較去年下降天。

    總收入:n萬元,較去年的n萬元增加n萬元,增長。

    業務收入:n萬元,較去年的n萬元增加n萬元,增長。

    職工人均收入:n萬元,較去年的n萬元增加n元,增長

    藥品收入:n萬元,較去年的n萬元增加n萬元,增長。

    人均gdp:n萬元,與去年持平。

    20xx年**月,腫瘤內科護理組被某某省某某工會授予 “巾幗文明示范崗”稱號。

    20xx年**月,腫瘤內科某某護士勇救落水女孩,獨自一人徒手心肺復蘇達30分鐘之久,最終落水女孩生還,張某婉拒女生家長酬金。其事跡被《某某日報》、《某某報》及《某某在線》等媒體爭相報道,樹立了醫院正能量形象。

    醫院被某某省衛計委評為“省級手足口病定點收治醫院”。

    醫院榮獲健康報社舉辦的20xx中國健康服務業品牌榜“中國醫療機構公信力示范單位”。

    醫院被某某省醫學會和某某省醫師協會評為“某某省急性心肌梗死救治協作分中心單位”。

    做為食源性疾病哨點監測醫院,在20xx年全省食源性疾病監測工作中,榮獲全省第二名。

    一年來,我們主要做了以下工作:

    (一)加強質量與安全管理

    (1)落實醫療質量和安全核心制度。醫務處不定期到各臨床醫技科室進行檢查(含夜查房、早交班),以確保十三項核心制度的落實。制定了各科室夜間巡查檢查表、內外科醫療質量評價體系與考核標準。20xx年舉行了2次醫務人員“三基三嚴”培訓與考核,對考試前10名者給予物質獎勵,對不合格人員進行補考。

    (2)規范病歷書寫,開展病歷比賽。醫務處、質控部定期進行運行病歷檢查,醫務處全年共進行21次運行病歷檢查,對不及時完成及書寫不合格病歷共通報375份,通報醫師207人次,并作出相應處罰。質控部共抽查運行病歷572分,死亡病歷66份,督查存在缺陷病歷的科室及時整改。醫務處于20xx年12月開展全院病歷競賽,評出一、二、三等獎,并頒發了榮譽證書,進行了適當物質獎勵。

    (3)加強住院超過三十天、非計劃手術、會診管理等工作。嚴格要求各科室積極上報住院超過三十天、非計劃手術患者,對未及時上報的醫師進行通報,醫務處定期匯總分析。分析邀請院外專家會診情況,發現我院醫療技術薄弱環節,為培養、引進相關人才提供依據。嚴格醫師外出會診管理,醫師外出會診必須經醫院同意,否則追究個人責任。

    (4)妥善處理醫療糾紛投訴:20xx年發生醫療糾紛案件共40起,移交省醫調委24起,結案13起,未結案11起,目前醫調委已賠款萬元。醫患雙方自行調解14起。提交4起到學術委員會進行討論分析,總結經驗教訓。發生糾紛主要在婦產科、兒科、骨科、五官科、門診、內二科等科室。造成病人及其家屬投訴的主要原因是醫患之間的溝通未到位、醫務人員的責任心不強、態度生冷硬、對疾病的診斷及發展過程認識不足。

    (5)醫療技術管理:加強醫療技術的管理,定期對開展的新技術、新項目進行追蹤管理,發現問題及時整改。嚴格按照省衛計委文件要求,向省醫學學術交流中心申報二類醫療技術。

    (6)強化臨床路徑工作。今年重新修訂臨床路徑管理委員會內容,每月分析核查臨床路徑開展的入組率、入組完成率、變異率、退出率;每季度分析核查臨床路徑病種的平均住院日、住院費用、藥費、死亡率、再手術率等。已開展臨床路徑病種數達42種,涉及13個臨床專業。20xx年臨床路徑入組 630 例,入組率;變異 146例,變異率;退出 27 例,退出率;出徑457例,出徑完成率。

    (7) “三項指標”監控。20xx年,質控部繼續加強對藥占比、平均住院日、平均住院費用等“三項指標”的控制,對超標科室,分析原因,給予相應處罰,責令整改,20xx年藥占比完全達標率由上升到。

    2、護理質量與護理安全

    (1)建立健全的護理質控體系。20xx年9月開始實行三級護理管理模式,明確各級管理人員職責,實行目標管理。三級護理管理模式的建立,片區護士長發揮重要職能,加強了醫院護理質量的監控力度,確保護理質量。

    (3)鼓勵上報護理不良事件。制定護理不良事件報告制度(非懲罰,鼓勵上報)。今年我院共發跌倒事件46起,人工氣道意外拔管2起。上報護理不良事件121例,及時討論分析原因,以求改進。

    (4)運用qcc、rca等管理工具,持續改進護理質量。20xx年護理開展“qcc”12圈,已結題5圈。進行不良原因分析24例,以持續不斷的改進護理質量。

    穩健醫療集團工作計劃篇三

    一是多項重要指標未完成總公司考核:20xx年,我公司實現壽險首年保費億元,僅完成總公司考核指標億元的;實現首年標準保費億元,僅完成總公司考核指標億元的;實現壽險期交首年保費億元,僅完成總公司考核指標億元的。

    二是大多數基層公司經營困難,費用超支,嚴重削弱了發展后勁。20xx年,在市公司下達的11項重要指標中,只有兩家公司全部完成任務,其余21家支公司中,有20家未完成指標在3項以上。并且多家支公司的費用指標超支,最多的一家超支萬元,費用超支在100萬元以上的有15家,一共超支萬元,有些公司甚至連職工的工資都發不出來。天津分公司系統士氣低落,隊伍渙散,業務發展和經營管理處于停頓狀態。

    鑒于此,去年年底新的領導班子成立后,天津市分公司全面實施了人力資源制度改革,重組了機構和人員,20xx年公司重點圍繞“抓班子”、“定戰略”、“帶隊伍”的工作思路安排部署全年的工作。

    1、抓好班子建設。去年底,天津分公司系統進行了人力資源制度改革,重組了機構和人員,因此,抓好各級班子建設成為分公司黨委的首要任務。

    ——市分公司班子建設方面,我們特別注重統一思想,堅定發展信心,黨委、總經理室成員用一個聲音說話,同心同德,科學決策,率先垂范,共赴時艱,成為凝聚人心、帶領全系統拼搏奮進的堅強的戰斗集體。

    ——各基層公司和業務服務部班子建設方面,強調領導干部實現角色轉換,由發號施令的“指導型”轉換為具有管理能力、能夠帶領隊伍沖鋒陷陣的“指揮型”團隊領導,調整、充實了基層領導班子,選用了一批德才兼備、年富力強、精通業務的同志擔任領導職務,把基層班子打造成為具有執行力、戰斗力和凝聚力的團隊領導核心。

    2、確立了“六個最”的發展戰略。新班子組建后,天津市分公司確立了明確的發展戰略,即在天津保險市場上實現6個最:最好的品牌、最大的市場份額、最強的管理能力、最優的服務能力、最佳的效益和最具競爭力的員工薪酬。

    業務發展、客戶服務、公司運營等各個重要環節的工作著重圍繞實現“六個最”來開展工作,通過制定戰略、理順關系、強化管理、扎實推進來確保公司奮斗目標的達成。

    3、帶好三支隊伍。今年乃至今后,我們的重要工作就

    是要帶好三支隊伍:一支是具有相當規模、高素質、依法合

    規展業的銷售隊伍;一支是具備管理能力、精通業務、德才

    兼備的管理隊伍;一支是訓練有素、水平高、能力強的專業

    技術人才隊伍。

    為此,我公司堅持做好以下三方面的工作:

    ——繼續按照總公司的要求,加大業務發展力度,做好

    規模的擴張,占領市場主導地位,維護中國人壽的市場優勢。

    ——各業務渠道堅持結構調整,提高經營效益,穩步有

    效增長,做到規模、速度并重,一手抓效率,一手抓效益,堅決打好翻身仗,贏得天津國壽應有的的市場地位。

    ——強化內部管理,提高管理水平,理順各個工作環節,

    嚴格內控制度,增強風險管控能力,提高后臺支持和保障力度,確保公司業務持續、穩步、健康發展。

    1、保費收入情況:

    億元;風險型保費及投資型管理費完成億元。

    其中,個險業務總保費完成億元,較上年同期億元減少,其中:期交業務完成7272萬元,期交率;躉交業務完成1669萬元;續期業務完成19793萬元。業務總保費完成億元,較上年同期億元增加,其中:長險業務完成8994萬元,較上年同期3322萬元增加171%;短險業務完成4524萬元,較上年同期4867萬元減少7%。中介業務總保費完成億元,較上年同期億元減少37%,其中:首年業務完成億元,續期業務完成20xx萬元。

    市場份額方面,截止4月份,天津市分公司市場份額,落后平安個百分點,位居第二。

    2、費用情況:

    根據5月底保費收入完成情況,計算費用可用額為5109萬元,綜合費用率,去年同期可提費用5442萬元,綜合費用率,綜合費用率較上年同期提高個百分點,加上年費用結余754萬元,全部可用費用5863萬元。

    截止5月底,費用支出合計為5541萬元,較上年同期5518萬元增加23萬元,綜合費用實支率,在消化去年費用超支的基礎上實現了費用節余321萬元。

    3、利潤情況:

    截至5月底短險利潤完成215萬元(未考慮準備金提轉差因素),完成下達計劃的47%,其中:短險業務實際綜合賠付率為61%,較上年同期145%下降84個百分點。

    4、業務結構調整方面:

    個險業務:

    重點圍繞科學發展、依法合規展業的主題,注重發展期交業務,特別是十年期以上的期交業務,經過5個月的艱苦努力,個險業務結構趨向良好。一是期交保費占比提高。截至5月31日全系統個人業務完成總保費萬元,新單保費收入萬元,新單期交保費收入萬元,其中二季度4、5月份完成新單期交保費萬元,與去年同期新單期交3173萬元相比增長了。新單保費期交占比為,比去年年末期交占比提高了38個百分點。

    二是主推險種、分紅險種銷售態勢良好。在新單保費中,主推的鴻鑫險保費收入占比42%;其中,二季度4、5月份鴻鑫保費占二季度完成新單保費的。截止今年4月份,分紅險保費占新單總銷售額的,位居第一,其中鴻鑫險占,鴻裕險占24%,列居前二位。

    三是風險型險種占比提高。截止4月份,全系統新單風險型保費為4567萬元,占新單總保費6714萬元的68%。

    四是城區業務回升。經過人力資源制度改革,今年我們確立了中心城區突破策略,城區實現了營銷業務的專營,截至5月31日,城區期交萬元,比去年同期萬元同比增長。

    團險業務:

    通過人力資源制度改革,對團險銷售架構進行調整,組

    中介業務:

    穩健醫療集團工作計劃篇四

    深入貫徹落實《^v^中央^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、和《五河三中20xx-20xx學年度第一學期工作計劃》,抓實抓細學生的養成教育,讓學生學會學習,學會生活,學會生存,提高育**量;完善班主任考核機制,全面提升班主任隊伍素質;加強班級綜合考核評比,樹立良好班風,為實現五河三中教育集團的穩定、發展、飛躍做出不懈努力。

    (一)加強學生德育系列教育,全面提高學生行為習慣的文明程度

    1、要切實抓好全體學生,特別是初一年新生的基礎文明習慣教育。利用入學教育的機會,督促學生養成良好的文明言行習慣,利用班會時間對全校學生進行新的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《五河三中一日常規》《五河三中學生違紀處罰條例》的教育,規范學生的行為習慣。

    2、堅持升國旗教育。

    組織學生參加每周一次的升旗儀式,根據國旗下講話的主要題內容,對學生進行文明習慣,艱苦樸素教育,愛國主義教育,日常行為規范教育,誠信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意識和社會責任感教育,如何做人的教育。

    升國旗時的幾點要求:

    (1).集合速度。要求從音樂響起到音樂結束的時間里,各班必須在指定位置站好,做好升旗準備。

    (2)從開始集合到退場結束,必須保證絕對的肅靜。

    (3).學生會的學生負責檢查人數。

    3、精心安排和組織主題班會。班會要有重點、有記錄,充分發揮班委會在學校德育工作中的積極作用,政教處工作人員將進行巡查,并做好記錄和根據班主任工作考評條例進行量化考評。

    4、依法抓好特殊學生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案,并對特殊生進行跟蹤教育。

    (1)政教處、年級主任、班主任,要對學生層層管理,對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作,處處滲透有情的德育和德育的有情,對違紀學生要正確批評教育,對嚴重違紀的學生,要依據《五河三中學生違紀處罰條例》給予紀律處分。

    (2)對處分學生的跟蹤辦法。被處分的`學生,班主任和政教處應密切關注,隨時跟蹤。被處分的學生期末結束時要到政教處領取一份《被處分學生跟蹤簽定表》,期末回家后將本人的自我檢討,家長意見寫入表中,在下學期報名時交原任班主任評定,再送交政教處,政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經領導組審批后復印,存政教處,沒有取消處分的有關材料由政教處繼續保留。如果直至學生畢業仍未取消處分的,而該生又還在校讀書,則由政教處出面找該談話,并如實寫入學生綜合素質評價中。

    (二)凈化、美化校園環境,用優美的環境陶治人,努力提高學生的環境意識,培養學生良好的衛生行為習慣。

    1、加強學生良好衛生習慣的養成。從公德教育入手,培養學生的衛生意識。開學兩周內各班要開好一次衛生主題班會,平時加強引導,讓學生從思想上提高創造賞心悅目環境的認識。

    2、開學初將對衛生區做重新劃分,標注。將衛生責任區落實到班級,組織好周五大掃除及一天三打掃活動。

    3、完善并嚴格執行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正,不徇私情,每周及時總結,在檢查中存在問題不及時整改的,在考核時可加倍扣分。

    4、認真落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規定,推動學校的環境衛生工作上水平、上層次。

    5、加強校園自行車、電瓶車的擺放管理,讓自行車、電瓶車擺放成為三中的亮麗的風景線。

    (三)建設豐富多彩的校園文化環境,以健康活躍的氣氛感染人。

    1、繼續辦好宣傳欄、校園廣播站等,繁榮校園文化,表彰好人好事,鞭撻丑惡現象,營造濃厚的德育氛圍。

    2、認真開展重**念日主題教育活動,教師節開展“尊師感恩”教育活動,國慶節開展“愛國愛校”等教育活動。

    3、突出德育工作的針對性、時效性、實效性,開好幾個大型主題班會,如學期初的日常行為規范教育,考試前的誠信教育等,將學校的辦學理念和規章制度進行內化,規范學生的行為。

    4、協調體育組,認真做好大課間活動。

    5、組織好初一年級的廣播體**賽。

    6、做好初一年級的校服征訂工作。

    1、繼續加大疫情防控工作的宣傳教育,讓全校上下對疫情防控的嚴峻形勢有足夠的認識,做到疫情防控常態化。

    2、堅持做好學生入校的測溫工作,督促值班領導嚴格落實測溫程序,嚴格進行手部消毒,嚴格對體溫異常學生的體溫復測和上報處置。

    3、督促全體師生按規定佩戴口罩。

    4、班主任嚴格落實晨午檢和記錄的填寫,對因病因事缺勤的學生都要進行登記記錄。

    5、所有任課教師、班主任都要嚴格落實對發熱學生的處置程序。

    6、定期召開專門會議,總結疫情防控的經驗,對出現的問題及時研究解決。

    (五)注重科學管理,確保校園平安

    1、政教處通過各種途徑進行宣傳通知,以增強學生各種安全防范意識,提高自我防范能力。學生出校園必須有政教處統一簽發的請假條。

    2、發揮校警、門衛的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態,作好門衛來訪登記,控制外來人員進入校園,繼續實行來訪人員的預約工作。

    3、根據本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛制度及各種應急預案和安全負責追究制度。定期搞好安全檢查,及時消除安全隱患。

    (1)繼續做好安全月報告工作。

    (2)組織學生學習各項安全管理規定和各種應急預案。

    4、醫務室要做好學生的防病治病工作,對于秋季多發的各種傳染病如流感、腮腺炎、肺結核等疾病加大防控宣傳力度,同時做好學生青春衛生知識宣傳和近視預防等工作。

    (五)加強法制教育。通過法制專題講座和報告,觀看法制教育片,舉辦專題班會,開辟法制教育專欄(板報)等系列活動,增強學生遵紀教育法和自我保護意識,把普法教育和遵規守紀教育結合起來。本學期將請司法部門做專題法制教育報告。

    (六)加強留守兒童的管理。認真做好留守兒童的信息采集工作,各班級對留守兒童要做好結對幫扶工作,加強對留守兒童的關懷教育。本學期學校將在育英樓建新的留守兒童之家,添置硬件設施,更好的為留守兒童提供服務。

    (七)加強班主任管理,完善量化考核體系。

    1、班主任強化《班級精細化管理》制度建設和執行力度,發揮學生在班級管理主體作用,以便減輕班主任工作負擔和壓力,班級工作要做到信息暢通,工作可控、可防、可查,工作做到有布置,有檢查,有總結,有提升。

    2、布置和指導班主任制定工作計劃,定期召開班主任工作會議,交流班主任工作的經驗,進一步提高班主任的事業心和責任感。

    3、繼續開展班主任青藍工程,促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉化和優秀生的培養,抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學校教育,家校聯合,共同努力。

    4、繼續執行班主任量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處值日教師負責,一周一公布,一月一評比,考評結果存檔,年終作為優秀班級、班主任評定的重要依據,此外,對重大違紀違法事件的班級,評優評先實行“一票否決”。

    5、完善班級量化考核辦法,把對班主任的平時的日常工作(計劃、總結、學校布置的各項工作、學校開展的各項活動的完成、會議參加、班會課的召開等)納入考核成績。

    穩健醫療集團工作計劃篇五

    根據江蘇省精品課題管理指標,江蘇省、蘇州市、吳江區教育成果獎評比細則,要求省級課題優化科研成果,積極打造專著類、實踐經驗類、課程類、物質類等成果形式,引領學??蒲邪l展方向。

    2.落實學校主課題建設的中期匯報工作。蘇州市教育科學規劃領導小組在9月11日后舉行江蘇省“十三五”重點資助課題中期匯報活動,要求由課題主持人匯報研究成果、存在的問題和下一步計劃,并且上傳ppt。學校主課題“智慧教師多樣化校本研修的實踐研究”在教師發展中心、制度改革和研修方式等方面進行了一定的探索,需要積極準備,做好匯報工作。本學期重點在子課題校本研究制度改革、《智慧教師校本研修綱要》的編撰、智慧教師教育教學成果專著等方面加強研究,加快《一課三磨》等書稿的修改出版。(婁小明、金潔萍負責)

    3.做好科研成果的精品化建設工作。江蘇省“十三五”重點課題“伙伴德育研究”課題力爭立項為江蘇省精品課題和教育成果前瞻性項目。(周育儉協助)南校區“耕讀課程”特色文化建設被列入江蘇省中小學課程基地建設項目,需要做好課程的開發工作。程開甲少年科學院和舜湖智慧學習平臺建設,需要在實踐操作和推廣應用等材料積累方面盡早積累。省級以上課題要注重科研成果的提煉和推廣工作,力爭在各級各類科研成果評比中取得榮譽。

    4.做好課題的申報和結題工作。12月份蘇州市“十三五”滾動課題申報工作啟動,及早做好發動和修改工作。做好20xx年度省級課題申報的準備工作。20xx年和20xx年省市課題做好結題申報工作,在12月前上交相關結題材料。

    教師會研究的主要行為,一是能夠觀察,發現教育基本問題。二是能反思,做到知行合一,落實到學生核心素養上。需要具有五項科研素養:勤讀書、會寫作、上好課、善宣講、會評價。五項能力繼續圍繞學生核心素養,針對微課題內容,并作為年度考核的依據。

    1.寫作。寫作是教育科研的重要表現形式,教師寫作要圍繞真問題,真實踐撰寫。本學期繼續要求教師每學期撰寫一篇工作總結,每學年撰寫一篇高質量的研究論文,文章能夠在校級暨以上發表或獲獎(注:30周歲以上教師可以選擇不撰寫論文,但是在教學質量上需簽訂責任書)。吳江區級骨干教師不少于一篇文章在蘇州市級以上發表(不少于20xx字),蘇州市級以上骨干教師不少于一篇文章在省級以上報刊雜志發表(不少于3000字),江蘇省級以上骨干教師需要出專著、編課程,或者不少于兩篇文章在省級以上報刊雜志發表。(周育儉、馬曉菲負責)

    3.論壇。論壇是教師科研成果發布的渠道,通過論壇可以規范教師科研行為,交流經驗,提煉成果。本學期繼續組織每位教師分享10分鐘的微講座,講稿和ppt需要上交教科部門。要求教科部門能夠用點評促規范,用刊物宣傳典型經驗,用課題提升研究品質。(周育儉負責)。

    4.上課。課堂是檢驗教師行為的主要場所。本學期教師能夠圍繞微課題上一節研究課,能夠展示研究成果,教研組根據研究內容進行考核。(科教處和各教研組長負責)

    5.試卷編制。語、數、外、科學教師能夠編制試卷,體現課程要求,教研部門根據情況進行采編,同時進行考核。

    1.理念引領。學校骨干教師在業務發展的同時,形成了相對先進的文化理念,可以引領學校的辦學思想和實踐方式。學校計劃推出智慧教師系列專著編撰工程,由14位老師編撰13本專著,整體展現學校教師多樣的教育教學思想,計劃于12月出版。

    2.課程引領。優秀的學校需要有優質的校本課程,學校繼續打造智慧型校本課程體系,由主題引導、教師自主申報、學校審批、專家介入的形式,打造一批優質課程,例如智慧閱讀、教師體健課程等等。

    3.隊伍引領。發揮科研協作組的引領作用,組織開展協作組科研成果發布會,通過杏壇論語的形式,展示教師研究情況。對于優質課題,學校組織推薦申報,聯系雜志發表。(科研、體育、語文,婁小明負責;德育、數學,周育儉負責;整體策劃:周育儉)

    科研的環境是一種帶動,也是一種影響,既需要激發教師的需要,又需要提供優質的側供給。

    1.刊物。繼續辦好《舜湖教育》(學生版2期,負責人周育儉;教師版4期,負責人婁小明)、編撰好《舜湖年鑒》(婁小明、沈維鈺),做到重點策劃、專題深入、多元展現。

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