對某一單位、某一部門工作進行全面性總結，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
供暖前期準備工作總結篇一
“我是黨員，我先上;我是黨員，我帶頭!”這是上海華山醫院感染科主任張文宏的聲音。
疫情防控，全國一盤棋。湖北和武漢是重中之重，是打贏疫情防控阻擊戰的決勝之地。舉全國之力，集優質資源，^v^部署對口支援機制，分擔湖北壓力，在較短時間內快速提升湖北16地市的抗疫能力，盡快遏制疫情擴散蔓延。
“中方行動速度之快、規模之大，世所罕見。這是中國制度的優勢，有關經驗值得其他國家借鑒，相信中國采取的措施將有效控制并最終戰勝疫情。”世界衛生組織總干事譚德塞如此贊嘆。
在疫情防控阻擊戰中，廣大醫務人員不顧個人安危，英勇奮戰，有的不幸被病毒感染，有的甚至獻出了生命，體現了醫者仁心的崇高精神。
這是沒有硝煙的戰場。武漢當地數萬名醫務人員堅守崗位，與全國各地支援的醫療隊一起，奮戰在抗擊疫情一線。
一襲白衣，到底有什么樣的魔力，能讓一個人不懼生死?
“如果醫務人員都退縮了，誰來保護病人呢?我們必須義無反顧地沖上去，這是醫生的天職。”武漢市中心醫院呼吸與危重癥醫學科主任胡軼說。
“穿上白大褂，就要像戰士的樣子!”武漢市肺科醫院呼吸科主任杜榮輝連續奮戰，用瘦弱的身軀筑起一道“防線”。
“我必須跑得更快，才能跑贏時間;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多的病人。”武漢金銀潭醫院院長張定宇說。他身患“漸凍癥”，卻頑強地挺立在疫情的“風暴眼”。
供暖前期準備工作總結篇二
2、積極主動地引導和組織教職工參與學校的民主討論、民主決策、民主管理和民主監督，進一步拓寬和疏通參與的渠道，使學校改革政策和方案充分反映廣大教職工的意愿，使教職工的`合法要求得到充分體現。
3、積極配合黨政，繼續做好校務公開工作，進一步健全制度，規范運作，加強監督，提高質量，保證校務公開的真實性、有效性。
1、認真實施教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，在教師中要大力倡導教書育人、為人師表、嚴謹治學、甘于奉獻的精神。把以“三育人”（教書育人、管理育人、服務育人）、“群體師德創優”為主要內容的職業道德教育活動深入持久的開展下去，繼續開展豐富多彩的活動，以身邊的模范感染廣大教師，純潔教師的職業道德，樹立正確的教師職業理想信念。
2、深入開展“爭創學習型組織，爭做知識型教工”的活動。主動參與學校和團支部開展的青年教師讀書活動，構建書香校園，培養一批“書卷型”教師，主動應對教育教學改革對教師素質的要求。
3、堅持從教育工會的職能和特點出發，更多地關心青年教師的成長，進一步推動青年教師崗位成才、崗位練兵的活動，促進教師文明執教，規范師德行為。通過各種有效載體，引導青年教師確立強烈的競爭和奮發進取精神，在參與各項活動中得到更多的鍛煉，在廣大青年教師中營造奮發進取的良好環境，為青年教師健康成長盡工會組織的一份力。
4、廣開言路，暢通信息，為品牌一小建設出謀策劃
廣開言路，開展征集辦學理念活動，盡可能地調動教職工的主動性，積極參與學校的決策、管理，盡可能地為學校決策提供科學依據。
學校工會積極推進“教職工之家”建設，以教工之家建設為抓手，積極開展教工活動，豐富教職工生活，豐富校園文化；以活動為基點，增強教職工凝聚力，激發創造力。工會組織出版了《心橋》報紙，組織舉辦了中秋聯歡、趣味體育游戲活動、教師生日慶祝活動等，各工會小組也根據小組自身愛好開展了有特色、豐富多彩的活動，愉悅了身心，增強了凝聚力，激發了工作熱情。
供暖前期準備工作總結篇三
在這方面，我除了不斷加強學習，努力適應環境之外，特別注重了三點：
我始終認為謙虛是一種美德，如果說我們是新援疆干部，那么在新疆有不少是獻了青春獻子孫的老援疆干部，他們大都政策觀念強，個人素質高，具有很強的奉獻精神。因此，我始終注意找準位置，以甘當小學生的思想，與當地干部合作交流，以當地干部在艱苦的環境中無私奉獻的精神為動力，自覺做到到位不越位、參與不干預、干事不添事。抱著鍛煉自己、提高自己的思想，在班子中積極工作，既主動給主要領導當參謀當助手，又獨擋一面，較好地完成了縣委、政府交辦的各項工作任務。
促進民族團結，保持社會穩定也是援疆工作的重要內容。在援疆工作中，我一方面始終與^v^保持高度一致，旗幟鮮明地反對^v^主義和非法宗教活動；一方面特別注重尊重少數民族的風俗習慣，自覺做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，千方百計為邊疆群眾辦實事，辦好事，以實際行動促進民族團結。
在新疆的兩年多里，我牢固樹立正確的人生觀、價值觀、苦樂觀，時常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守縣委關于廉潔勤政的多項規定和《山東省援疆干部管理制度》，時刻做到自重、自省、自警、自勵，從不向組織提任何個人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學務實高效的好形象。
在這方面，我主要做了三件事：
一年多來，直接組織大的招商活動10余次，組織兩地人員60余人次，其中既有黨政考察團，也有企業考察團，還有科技文教考察團，形成較大的協議項目3個，協議金額4000萬元，其中落實項目2個，到位資金800萬元。
一年來，直接從新泰市引進資金45萬元，并同泰安市、東平縣一起完成了塔孜洪鄉中心衛生院65萬元的新建改建項目。為**縣的抗震救災、衛生、教育、畜牧小區建設都實實在在辦了大量實事，這些實事都辦在老百姓的心坎上，得到了各族干部群眾交口稱贊。
一年來，先后促成了新泰市與**縣、**市與**＃縣友好縣市的建設，促成了新疆與內地在經濟、文化、教育以及黨建方面的合作。特別是促成了兩地棉麻企業、釀酒企業等多家企業間的合作，一方面促成了雙方企業經營效益，另一方面也為一些破產企業注入了新的生機。
按照政府分工，我主要分管經協工作、科技工作，協管城市經濟。在我分工的工作中，兩年來都有了明顯起色，經協工作、科技工作均進入地區乃至自治區的先進行列。
如今年5月，山東客商有意在**315國道魚池處建廠落戶，因縣人民政府從整個城市規劃出發，正初步確定不在此新建中小企業，因此使項目擱淺。經我各方協調，最終使各有關方面統一思想，在政府縣長辦公會議上通過，目前該項目已投入300萬元，預計年產值3000萬元，實現利潤100萬元。
特別是在201x年分工經貿工作期間，設身處地為群眾著想，解決離退及下崗職工的實際問題，先后使部分下崗職工得到妥善安置，并為部分離退休職工解決了欠發工資和養老保險金。因此，三名老職工聯名向新泰市政府寫信并贈錦旗致謝。
雖然自身也在不懈地為人民工作，但工作的出發點、落腳點有時不夠明確；雖然也擺正了公與私、大家與小家的關系，但往往是先公后私，甚至是公私兼顧，缺乏那種大公無私、公而忘私的精神。特別是離我們黨執政為民的要求，與孔繁森、牛玉儒等一大批先模人物相比，自覺差距還相當大。
雖然也能獨立地完成分工的工作，但工作上缺乏創新，特別是對一些事關群眾利益的熱點、難點問題，還缺少從理論到實踐，從表面到本質切實可行的辦法措施。在主管科技工作，協助城市經濟和經濟協作方面沒有大的動作、大的起色。
在新疆的三年里，雖然也在爭取資金、爭取項目、促進合作上做了大量工作，但是覺得力度弱，特別是在一些能夠帶動當地經濟發展的大項目、好項目的引進上仍留有遺憾。
由于本人主要分管科技、招商引資、協管城市經濟，從工作性質上講與基層打交道少，但從思想上也存有怕吃苦、怕麻煩的問題，因而常常浮在上面多，深入基層少，工作指導多，解決問題少。
是個系統工程，僅靠個人的能力是微不足道的。我體會最深的有三點：
在新疆的兩年多里，我得到了自治區、地委、縣委、政府各級大力支持，他們工作上大膽使用、生活上關心周到，為我的工作、生活創造了優越條件，這是我做好援疆工作的首要前提。
總領隊劉淵、副領隊鄭建軍，在援疆干部的管理上堅持以人為本，科學管理，做到了既嚴格要求，又細心關懷，使每個援疆干部感受到了大家庭的溫暖，激發了我們做好工作的信心，這是做好援疆工作的關鍵所在。
我在新疆的兩年多里，無時不感受到中央、省、地、縣各級的親切關懷，各級領導經常慰問走訪，各派出單位在資金、項目、人才等方面的鼎力支持是我做好援疆工作的堅強后盾。
附送：
援疆支教總結
援疆支教總結
召，201x年8月，我放棄了濱州博興優越的工作條件，帶著領導的重托，帶著父老鄉親的厚望，懷著為祖國邊疆教育事業獻身的決心，來到了祖國的西部邊陲——新疆伊犁。在那里的兩年時間內，我用自己辛勤的汗水，實現著自己的奮斗目標。
一番成績，與自己不斷努力學習，積累經驗，提高自身素質是分不開的。
衡的現象。許多教師的教學水平急需提高。在這樣的情況下，學生的學習情況已經可想而知了。由于少數民族學生數目逐年增加，也導致了學生之間的基礎水平差別越來越大，甚至有的少數民族學生連漢語都說不流利，漢字也寫不好，最基本的漢字和常用的漢字不認識。這樣一來就造成了老師授課時的困難，從而也導致了老師不安心工作的狀況。了解了這些情況之后，我的心里有底了。
中，正是我一生的榮幸啊。何況，在那些艱苦的日子里，我自己的閱歷也豐富了不少，能力提高了許多，對祖國和人民的感情更深了，對教育事業的赤誠更濃了。回顧所來徑，蒼蒼橫翠薇啊。回顧兩年來的工作歷程，它是我人生的一個重要里程碑。在這兩年中，在兩地領導的關心愛護下，在兩地同事朋友的幫助下，我在教學各方面取得了一些成績。但是成績只代表過去。瞻望未來，我將繼續響應黨和人民的號召，將自己有限的生命融入無限的工作當中去，用自己的一腔熱血再次譜寫光輝的教育篇章。
供暖前期準備工作總結篇四
轉眼間9月份就到來了，實習出發的日子也越來越近，
教育實習，是每位新老師走上工作崗位前的一次檢閱。從大三下學期末實習定下來后，看到一張張關于實習要求的資料，我更有感觸地明白：實習8個星期真的不簡單，要準備的工作很多，需要每位同學做好充分的準備，爭取為自己、為所在實習隊、為華師贏得一分榮譽。我把實習的準備工作大致夯實專業知識和加強教學技能兩大方面。
在實習工作的準備過程中，我一方面加強了化學專業知識的積累，另一方面亦加強了教學理論的學習。
1、熟悉化學教材
大三上學期開始，我找來了現行的人教版初、高中化學教材。利用課余時間以及暑假，基本把教材通讀了一遍。熟悉初中教材，以便準確把握高一學生(實習學校安排我們教高一)的知識結構和知識背景，從而提高講課中新課導入、難點講解時舉列引用的針對性;而對高中教材的熟悉，則使我可以準確把握實習中所授內容在整個教學體系中的地位，提高教學效率和教學質量。
2、學習化學教學理論知識及教育學、心理學
大三上學期我們學了《化學教學論》這門課，有利于我在實習中科學地、有針對性地設計教學內容。另外，我已經修讀了師范類基本課程《心理學》和《教育學》。通過學習，我基本掌握了現代的、科學的心理學、教育學理論，有利于我了解學生的心理、思想發展情況，從而在實習過程中做到有的放矢。
3、積累教學課件，收集化學素材
對網絡上化學課件系統地搜索和歸總，“它山之石，可以攻玉”在往后的備課中。收集一些圖片、視頻、科學知識等素材。在課堂上運用多媒體插入一些與授課內容相關的圖片、音頻、和視頻，不僅僅使課堂更加生動活潑，增加學生興趣，也方便了我對知識點的講解，加深學生的理解，并且有助于我更廣泛地引用相關知識，開闊學生的視野。
4、了解班主任工作
對于班主任工作我真的很陌生，班主任管理是一門重要的學問。在暑假時，我便到圖書館借了幾本有關班主任管理的書籍，這幾本書中講述了多名經驗豐富的班主任的案例。
1、在微格教學中提高師范技能
工作總結
《實習準備工作總結》這些，都是我在實習過程中必須注意改善和提高的。
2、提高教案寫作能力和課件制作能力
寫好教案，做好上一節好課的必備，為此我買了《化學優秀教案》，且從圖書館借來相關的書來看。在參考其他優秀教師的教案的過程中，我逐漸熟悉了教案的基本架構和各部分的寫作要求。并且，利用實習前寫作電子教案的過程，我對教案寫作進行了深思熟慮的設計，在充分了解每一個模塊的意義、要求以及比較常出現的問題的情況后才開始寫作。
3、參與見習活動，做高考題及其他化學試題
這個暑假，我回到讀高中的母校，積極見習聽課，觀摩有經驗的老師的在教材處理、課堂組織等方面的出色表現。在學習該課堂的成功之處的基礎上，我進行了總結，做好了見習記錄。在見習中吸收了一些優秀的教學、管理經驗，為自己實際開展實習工作儲備了材料。
“不管你的大學知識學得多好，下放到中學，若你不能幫助同學解題，那么將會被判死刑”，這是某個師姐的深刻體會。這真入木三分，中學生評價老師的主要標準是：知識淵博否?解題敏捷否?我未接觸高中內容已經挺久，面對以往這些熟悉的題目而我卻有點不知從何下手時，覺得自己真的挺可憐的。所以在放假期間也練習一些習題。雖然題量不多，還需繼續努力，但起碼我知道了自己在解題這方面還需要多加把勁。
從6月24號我成為大學城的臨時負責人開始，我就為實習隊的各項工作策劃，收集隊友的通訊方式，并做好通訊錄給發給每位隊友，努力做到上有通知，立刻傳達，重要的信息還通過飛信的方式發到隊友的手機上，方便快捷的讓每位隊友了解實習信息，另外還將相關實習信息發到實習博客上，進一步的完善各種聯系與交流，方便隊員之間溝通。
6月底，我取得了與實習學校的第一次聯系，順利確認了實習學校的接收問題。并確定第一次踩點的時間，7月初，我們到學校踩點并了解一些情況，方便我們做好實習前準備。
8月31日下午，我們在帶隊老師王老師的主持下，在本部南座410召開了分片實習隊長會議，我在會上做了暑假實習工作總結，另外會后還確定了5日到實習學校進行了第二次踩點。本片區的隊長會議結束后，我們全實習隊隊員(除玉超還沒趕回校，秀鏗生病沒有參加外)在本部召開了第一次會議，我主持召開了這次會議。會議的內容主要包括：出發包車問題，踩點問題匯總，調研題目的確定，五個一的上交。這次會議取得了完滿的成功。
在9月2日早上與學校負責人鄧校長聯系第二次踩點時間，被告知其已調離石碁中學，突然有一種不好的預感。我還是與教務處聯系好，確定了第一次踩點的時間：5號上午。帶著上次會議隊友們的問題，我和指導老師在預定的時間前到達了石碁中學，但所有問題都是不怎么順利，門衛不讓進，解釋了很久，進去找到主任，發現很多問題的交接工作還沒做好。之前準備的踩點問題都沒了解到，在指導老師的幫助下，暫時確定了教學和住宿等問題。
在暑假期間，經常到上一屆的實習隊博客了解實習情況，收集有用的資料，整理好后并上傳至我們實習博客中，資源共享。讓每位隊友都能從博客中下載相關信息，做好實習前的各項工作準備。另外，還參照以往實習隊的隊規，擬定出了《11番禺石碁中學實習隊隊規(試行)》，并發到博客，先讓每位隊友了解隊規內容，以便于我們實習隊規的進一步完善。
實習就快到來了，也說明了實習的準備時間就快結束了。實習對我們每個人來說都是第一次，都有挑戰，其中會遇到困難，會遇到挫折，但我相信11番禺石碁中學實習隊是支優秀的實習隊。最后提前先祝這次實習能順利完滿地完成，每位隊友都能在實習中取得教與學的雙豐收。
20xx年9月10日
供暖前期準備工作總結篇五
時光荏苒，轉眼間一個月的實習生活結束了。還記得當時，還天天盼望著實習結束的一天，而當這一天真的到來的時候自我才發現，雖然是短短的一個月時間，可是自我早已不知不覺中習慣了這個環境，融入了這個團體，早已把自我當成了這個團體里的一份子。想到自我要離開了，是那么的不舍。看到自我相處了一個月的學生和教師，想到今后就不能再見面了，真的不想走。突然間發現那里的一切都好親切，自我的學生都萬分可愛。看到他們一個個不舍的眼神真的很想留下來。時間過得真快，一個月就這樣過去了。回想起在這短暫的一個月內所發生的和自我所經歷的事情，真的學會了很多。
經過這一個月的實習生活，我深深體會到了教師著職業的偉大和教師的艱辛。剛開始實習，我的主要任務是聽課，聽指導教師講課，再回顧我的任課教師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經驗，發現了每個教師都會有不一樣的教學風格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服教師在課堂上的應對自如，他經過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風趣的語言，課堂氣氛十分的活躍。在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術，課堂語言是這種藝術的傳達方式。
聽課的過程，是積累經驗的過程。在了解教學流程的同時，也應注意教學方式和組織教學本事的積累。聽了一周的課后，我開始走上講臺，開始慢慢適應課堂氣常由于經驗不夠，應變本事不強，這幾堂課純粹是灌輸知識，毫無藝術感。認識了自我的不足，聽課就有了針對性，可是當我上第一堂真正意義上的課時，還是出現了“上課重點不突出”、“講課順序不清楚”等問題。這時，指導教師要求我多聽課。并且為我指出了教案的不足以及上課出現的缺點和不足。
講臺下坐著的不是自我的同學而是真正的學生。他們不會像自我的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。正是這些小小的挫折，讓我越是奮戰越勇，更讓我懂得，作為一名教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系，并且教師要把自我當成活動中的一員、學生們的良師益友。教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學生進行個別交流。
對于已經具備了必須程度自學本事，能夠獨立思考的學生，我的體會是要充分調動他們的主觀能動性，將他們的學習興趣利用起來，使他們在歡樂中學習。我采用以學生為主，教師為輔的啟發式教學，適當列出提綱，設置思考題，加以點撥。由此而來，他們學習的進取性和主動性開始發揮作用，由“要我學”的教學方式轉化為了“我要學”的學習方式。讓這群學生學的簡便歡樂。
春活潑的學生時，我們都感覺自我似乎時光倒流回到六七年前的中學時代。初中的學生還不失去童真，善于思考問題，可是在道德、情感方面還有待發展。也許我的年齡與之相近，他們既把我當作教師，還當作朋友，許多心里的問題都愿意與我交流。學生已經有了自我的思想和邏輯，遇到問題有自我的思維方式和解決辦法。他們已經不喜歡教師牽著他們走，也不喜歡教師完全教他們怎樣做。這時我就以朋友的主角與之傾心交談，適當的給他們提議。將他們的內心世界作為我的平臺，將心比心，他們也就會報以我同等的尊重。
日復一日地監督早讀、課間操、眼保健操和晚修，認真的班主任工作是很累人的事情。學校是一個規訓的場所，學生理解的教育都是在控制之下和有目的的，目的是完善道德和構成良好的人格。班主任的素質主要體此刻日常行為中。班主任要以作則。說到做到。班主任的一言一行學生都看在眼里，叫學生不要亂扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任能夠體現出班主任的性格、氣質、本事等心理特征，班主任經過良好的素質征服學生，使學生對班主任產生愛，才能理解班主任的管理教育，班主任就經過自我良好的素質能夠使學生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟學生、感化學生、感染學生，使師生之間相互尊重、相互信任產生情感共鳴，班主任僅有得到學生的信任和誠服，師生才能融洽交流。而為了讓學生的思想向真善美的方向發生變化，班主任不明白要花費多少汗水和心血。回顧過去兩多月的班主任工作，心中充滿感激。我要感激我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的歡樂和對自我逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花。我要感激學校的教師們，是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
供暖前期準備工作總結篇六
（一）承擔參加孕前優生健康對象的基本情況的溝通、填寫基礎信息、體格檢查、疾病史調查、用藥史調查、孕育史調查、家族史調查等，如實填寫紙質檔案并及時錄入到電子檔案。
（二）開展出生缺陷一級預防工作：
3、協助開展出生缺陷高危人群篩查和跟蹤服務；
5、協助對病殘兒家庭批準再生育對象和一般人群進行優生指導和服務。
（三）在村級計劃生育專干的配合下，承擔早孕隨訪、妊娠結局隨訪及出生缺陷隨訪工作，并及時填寫紙質檔案和錄入電子檔案。
鎮計劃生育服務站孕前優生健康檢查工作制度
一、優生咨詢室工作制度
1、保持環境整潔、安靜、溫馨，營造有利于咨詢雙方平等交談的氛圍。
2、配備男女生殖系統解剖圖和免費孕前優生健康檢查知識宣傳資料及登記本。
3、工作人員對前來咨詢免費孕前優生健康檢查的育齡群眾要做到態度熱情、耐心傾聽、科學解答、認真指導，并做好記錄，及時反饋信息。
4、注重咨詢技巧，尊重育齡群眾人格，保護育齡群眾個人隱私。
5、用通俗易懂的語言，遵循普遍性和個性化指導相結合的原則，為育齡群眾提供有針對性的孕前優生咨詢和健康指導。
6、工作人員要加強學習，不斷提高自身的專業素質和服務水平。
二、女性檢查室工作制度
1、工作人員要堅守崗位，熱情接待前來檢查的女性育齡群眾。
2、工作人員要舉止莊重、衣帽整潔、態度和藹、服務語言和行為要規范。
3、檢查室環境要每天清掃，定期消毒，保持清潔整齊。
4、凡來接受免費孕前優生健康檢查的女性育齡群眾均按登記項目完整準確填寫，字跡清楚，并簽全名。
5、工作人員對孕前優生健康檢查者要進行認真仔細的詢問和檢查,完成病史的采集和體格檢查。
6、工作人員要認真、及時、全項、規范的填寫《孕前優生健康檢查記錄冊》。
7、完成系列檢查及檢驗后，工作人員要對體檢結果進行詳細的分類，并給予有針對性的優生咨詢和健康指導。
8、工作人員對免費孕前優生健康檢查者的疾病史、家族史等隱私要嚴格保密。
三、男性檢查室工作制度
1、工作人員要堅守崗位，熱情接待前來檢查的男性育齡群眾。
2、工作人員要舉止莊重、衣帽整潔、態度和藹、服務語言和行為要規范。
3、檢查室環境要每天清掃，定期消毒，保持清潔整齊。
4、凡來接受免費孕前優生健康檢查的男性育齡群眾均按登記項目完整準確填寫，字跡清楚，并簽全名。
5、工作人員對孕前優生健康檢查者要進行認真仔細的詢問和檢查,完成病史的采集和體格檢查。
6、工作人員要認真、及時、全項、規范的填寫《孕前優生健康檢查記錄冊》。
7、完成系列檢查及檢驗后，工作人員要對體檢結果進行詳細的分類，并給予有針對性的優生咨詢和健康指導。
8、工作人員對免費孕前優生健康檢查者的疾病史、家族史等隱私要嚴格保密。
四、優生實驗室工作制度
1、實驗室應保持清潔整齊，各種儀器定位，擺放有序。
2、建立檢驗前質量保證措施，制定受檢者準備、標本采集、標本儲存、標本運送、標本接收等標準操作流程。
3、實驗室使用的儀器、試劑、耗材必須經過食品藥品監督管理局批準。
4、使用有蓋的容器采集和運送，防止標本在運送途中外溢、蒸發和污染。
5、標本的運送和接收應由專人負責。
6、負責臨床檢驗的技術人員應當具備相應的專業學歷和資質，并經自治區級以上人口和計劃生育行政部門或衛生行政部門培訓。
7、臨床檢驗人員應嚴格遵守操作規程，出具規范的檢驗報告。
8、保證檢驗及時、準確和信息完整，保護受檢者的隱私。
9、采血必須堅持一人一針一管，嚴格無菌操作，防止交叉感染。無菌物品如棉簽、棉球、紗布等及其容器應在有效期內使用，開啟后時間不應超過24小時。
10、檢驗結束后，要及時清理器材、容器，經清洗、干燥、滅菌后放回原處，檢查后標本妥善處理，防止污染。
11、設專人負責臨床檢驗質量管理，建立質量管理記錄。
12、設專人負責臨床實驗室安全管理。
五、b超室工作制度
1、保持室內整潔，嚴格遵守b超機操作規程。
2、認真執行醫療器械管理制度，注意安全，定期對機器進行檢查、保養、維修，做好各層面防護，確保操作安全。
3、b超操作人員應具備執業醫師資質。
4、婦科b超主要檢查子宮附件，如需增加檢查內容，由醫師填寫b超申請單，b超操作員根據申請單的內容進行檢查。
5、做好b超檢查登記。確診已孕的，需建立孕期優生健康檢查檔案。告知孕11~13+6周進行彩超檢測頸后透明層（nt)厚度以篩查唐氏綜合癥，孕22~26周四維彩超篩查神經管缺陷等畸形。
6、嚴禁非醫學需要的胎兒性別鑒定。
六、優生檔案室工作制度
1、檔案室要實行微機管理，保持環境整潔。各種醫療文書檔案擺放有序，便于查找。
2、指定專人負責孕前優生健康檢查檔案資料的保管工作。
3、建立檔案接收記錄，及時分類整理。
4、定期統計分析孕前優生健康檢查人數、檢查結果、早孕及妊娠結局追蹤隨訪等全程數據信息，按要求簽章上報。
5、妥善保管“優生健康教育活動登記本”、“孕前優生健康檢查登記本”、“早孕隨訪登記本”、“妊娠結局隨訪登記本”、“轉診登記本”、“高風險人群評估及咨詢指導記錄本’’等服務本冊。
6、《免費孕前優生健康檢查技術服務手冊》、《免費孕前優生健康檢查知情同意書》等資料至少要保存15年。
7、注意保護育齡群眾的個人隱私。
供暖前期準備工作總結篇七
一、成立領導班子，把創建省級文明城市工作納入制度化管理。
開展創建省級文明城市工作是全市的一項重要工作，局黨組高度重視，成立了以局長為組長的創建文明城市工作領導小組，下設辦公室，配備了兼職工作人員。局長親自抓，分管領導具體抓，下設辦公室認真組織實施。局黨組專題召開會議研究部署開展創建省級文明城市工作。制定下發了《市民宗局開展創建省級文明城市工作實施意見》和《關于加強民族宗教行政效能和機關作風建設意見》。明確了具體推進措施、時序進度安排，并將任務分解到人，做到了縱向到底、橫向到邊，不留空白，各司其職，全面落實。把文明城市創建工作與民族宗教工作業務統一部署，統一落實，統一檢查，統一考評。確保人員思想認識到位、文明城市創建工作推進到位、檢查考評到位。文明城市創建工作開展以來，由于黨組重視，領導率先垂范，局創建辦認真負責，各項制度形成了制度化、規范化，文明城市創建工作已形成為大家的自覺行動。全局上下人人都是參與者，個個都是先行者。機關工作作風明顯改進，工作效率明顯提高，機關形象明顯提升，創建工作取得了明顯成效。
二、強化責任意識，全力推進文明城市創建工作目標任務落實。
三、積極采取措施，狠抓重要路段責任制的落實
一是認真分析創建工作形勢,制定切實措施。自開展創建文明城市工作以來，局創建領導小組成員多次召開會議，研究創建形勢。二是局領導數十次深入責任路段實地檢查創建工作進展情況，局領導帶頭堅持利用周末休息時間組織機關工作人員參加義務勞動，走訪有關職能部門，協調解決創建工作中的有關問題。三是是實行門前“四包”，認真落實重要路段責任制。開展創建工作以來，多次走訪沿街單位、店主、農戶，認真落實門前“四包”。四是明確專人負責，抽調四位機關工作人員擔任聯絡員、巡視員，組織協調、督促檢查重要責任路段創建工作，及時掌握創建工作動態。通過努力工作，我局承擔的海寧大道的新孔路至振海路段基本做到了“三清理、三干凈”：清理道路沿線綠化帶5000余平方米，撿拾垃圾20余噸，確保沿路環境干凈;清理粉刷小廣告150余處，確保沿線墻面干凈;清理占道經營3家，確保沿街門前干凈。截止目前投入資金1500余元，動員人力180與人次，出動車輛8臺次。責任路段現已轉入長效管理，局巡視員與環衛人員每天堅持維護和管理，始終保持路段環境優美文明有序。
四、建立長效機制，把文明城市創
建工作納入制度化管理
回顧文明城市創建工作，局黨組一班人清醒的認識到：文明城市創建工作任重道遠，要進一步鞏固創建成果，就必須從建立長效管理機制入手納入制度化管理，把文明城市創建工作不斷引向深入。一是明確任務，統一思想。堅持把宣傳教育工作貫穿于創建工作始終，用上級的指示要求、任務目標，統一思想，突出抓好文明禮儀教育，重點提高少數民族和信教群眾文明素質，把上級的要求變成人們積極參與文明城市創建的自覺行動。二是攻堅克難，鞏固成果。對照創建工作目標和前期的各項工作，認真開展創建工作“回頭看”，認真查找存在的問題和薄弱環節，攻堅克難。重點推進“三亂”小廣告的整治力度，進一步鞏固重點路段整治階段性成果，切實保證責任路段環境優美文明有序。三是立足長效，加強管理。認真抓好“門前四包”責任制的落實，耐心細致做好重點責任路段沿街群眾和相關單位的工作，發動群眾凝聚力量，充分調動群眾積極參與到文明城市創建工作中來;發揮文明城市創建聯絡員、巡視員與環衛人員的作用，堅持每天巡查及時清掃;落實聯動共創長效機制，把文明城市創建工作不斷引向深入。四是嚴格標準，完成任務。開展模范宗教場所創建活動為載體，進一步激發民族宗教界人士參與文明城市創建工作的積極性和創造性，嚴格對照目標任務，不斷提高工作標準、加大工作力度，逐項抓好工作落實，較好地完成了創建工作任務。
供暖前期準備工作總結篇八
此次比賽的辯題涉及的內容相當廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯題涉及時事問題，校園問題，善心與善行問題，還有環境保護問題，一方面辯題的生活化給予了廣大同學思考的空間，另一方面，辯題緊扣時代發展的需求，具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。可以說，精當的辯題設置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎。但辯題內容的廣泛性和強烈的時代感，從另一個側面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。
本次比賽的模式基本沿用新加坡模式，但根據實際情況，對程序略作了一些調整。基于時間安排的限制，對于某些程序的發言時間作了適當的縮減，使整場辯論顯得更加緊湊，讓比賽更有看頭。比賽程序由教練陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞、觀眾提問共六個部分組成。首先是一、二辯進行開篇立論，用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據、事實材料等，接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著是由四辯進行總結陳詞，最后觀眾提問是。比賽程序的設置兼顧“辯”與“論”兩個方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進行唇槍舌戰，正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調動觀眾的積極性，令一方面也增強了辯手與觀眾的互動。但在比賽中也暴露了一些問題，在攻辯階段，很多辯手對攻辯規則不甚了解，造成了相當的混亂，攻辯問題的設置也不夠巧妙，使整個攻辯階段略顯沉悶，不夠精彩。自由辯論階段，問答雙方的針對性都不夠強，不時出現各說各話的狀況，精彩的交鋒并不多。特別要提出的一點是本次比賽過程中，由于參與承辦本次活動的另一團體在辯論賽還沒有足夠的經驗，其派出擔任評委的同學直接把評分表帶走，未經過統分就離開比賽現場，而且沒有當場公布比賽結果，如此的現象決不允許在以后的比賽中出現。
此次辯論賽非常注重辯風問題，就總體而言，參賽隊員的辯風還是相當不錯的。在注意語言的美感之外，也充分注意自身的形象風度，讓觀眾大飽眼福和耳福。有的辯手滔滔不絕，出口成章，有的辯手沉著穩重，頗具大將風范，也有的辯手機智活潑，嬉笑怒罵皆成文章，讓觀眾和評委們大開眼界。但也存在一些問題，有些辯手沒有注意到尊重對方，略有對對方進行人身攻擊之嫌，以后將對這方面高度重視。此次比賽中充分展示了辯手的機敏與縝密的邏輯思維，無論在立論還是駁論階段都高潮迭起，十分精彩。總的說來，這次辯論賽既有“辯”的劍拔弩張，也不失“論”的雄渾氣勢。
在辯論場上也常常出現一些出人意料的觀點，夸張的個性化語言，引經據典，珠璣妙語橫飛，既有剛陽之氣，又有陰柔之美，讓觀眾深深地感到辯手的淵博與機智。
此次辯論賽的又一亮點就是在觀眾方面。觀眾異常地活潑，時時報以熱烈的掌聲。在觀眾提問階段，有些問題也相當具有典型性和針對性，而且有些觀眾在提問時頗具辯手風范，問題也涉及各個方面，場面非常熱烈，使氣氛緊張而又生趣。而且也提出一些非常具有社會價值而又值得思考的問題，具有一定的現實性，而且也指出了辯論場上雙方辯手未留意的問題，使辯題的討論更加深刻。
一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結果，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結成了密不可分的戰斗群體，體現了分工合作精神。來自中文系04級本科1班的尹江麗同學在賽后說：“通過辯論，讓我學會了合作，也學會了從容與鎮定。”一句話道出了所有辯手的心聲。有人曾說辯論是智慧的體操，的確，在辯論中激烈的智力對抗，富有靈性的思想碰撞都可以讓我們欣賞到智慧之美。一場辯論并不是簡單的口舌之爭，而是文化底蘊、人格美麗與智慧之爭，首先它要求辯手有深厚的文化底蘊，有豐富的理論基礎，也就是說知識要淵博。其次要有靈敏的反應度，要有良好的心態和人格魅力。辯手要有儒雅的辯風，溫文爾雅，以理服人而不是在口舌之爭上。而在辯論過程中也讓辯手學會了如何尊重對手，如何注意自己的言行舉止，給人一種落落大方之感。辯論場上的形勢瞬息萬變，這也對辯手提出了要有應變的能力要求。這一點有些辯手表現得相當不錯，能夠將辯論技巧與自己的智慧運用得淋漓盡致，而且對辯友非常有禮貌，這也是我們應該提倡并學習的地方，今后我們也會加強辯手這方面的`訓練，達到質的飛躍。
比賽雖然已經結束了，但它帶給我們的東西確實不少，也許在辯論場上有遺憾、有失敗，但它恰恰卻讓我們學到了“辯”的風采，這次比賽也存在一些問題，如在比賽過程中的辯風、邏輯框架等問題，我們應理性分析與總結，糾正在這過程中的不足之處，不斷地完善。這次辯論賽也得到了院團委、團體聯合會和輔導老師、評委的大力支持，他們也為此次比賽的順利進行和圓滿成功付出了大量的心血，他們也功不可沒。
總之，我們會認真分析和總結此次比賽，吸取經驗，爭取以后在其它方面工作中揚長避短，積累經驗，完善不足之處，更上一層樓。
供暖前期準備工作總結篇九
在春運來臨之前，科長對在春運期間會遇到什么問題，在遇到困難時如何去處理等的問題對我們進行了培訓，因此在春運到來時大家都干得得心應手，干勁十足。
一. 在春運期間給我印象最深的是大家團結一心，心往一處想，勁往一處使，在檢票口你掉了我撿著，看到那個檢票口客流大，不忙的檢票口會主動的過來幫忙，后勤人員幫忙排隊，派出所來幫忙維持秩序，大家互幫互助，及時的把旅客輸送出去。
二.自從站領導給我們檢票口圍上欄桿以后，封閉發車做得很好，制止了一些私自偷著發貨的和不到點的旅客進入發車場亂抽煙的現象，使車站更有了秩序。
三.遇到問題及時解決，在春運期間帶小孩回家的.比較多，經過大家伙商量，檢票時提前把隊伍順好，量量小孩身高是否夠買票得標準，買半票的旅客是否與本人相符，如果車輛滿員孩子沒有買票要耐心的勸旅客換乘下一班車，保證把每位旅客安全及時的送到目的的。
四.安全工作放在首位，在檢票口不管人再怎么多，再怎么忙，檢票員也要嚴格的按照工作流程去做，清車清倉，查手續，查三品，嚴禁超員等，保證每班車都能安全無誤的把旅客送到目的的。
在春運期間還存在一些因攜帶小孩未購上票而耽誤行程的旅客，有些旅客因為不明白而耽誤行車，因此要大力宣傳，我個人覺得能不能再發車時刻表上打印上旅客須知的問題，告訴旅客多高的小孩應買票。
春運已經結束了，但我們的工作，我們的服務還在繼續，我們彼此在春運中收獲了很多，成長了很多，我們要把春運中好的方面繼續堅持下去，把遇到的問題加以總結并找出方法，我相信在大家的共同努力下，我們的順和將會蒸蒸日上。