為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
學校講座方案 學校教育統計工作計劃篇一
一、合實際，切實加強全區統計工作
合我局工作實際，深入貫徹區第五次黨代會第三次全體會議和區五屆人大二次全體會議精神，切實加強全區統計工作。確保地區生產總值增長15%以上，涉農社區居民人均純收入增長16%，城鎮居民人均可支配收入增長8%等目標的順利實現。
二、按照國家的統一部署，搞好重大的國情國力調查
(1)按照國家的統一部署，在區經濟普查領導小組的領導下，全力完成經濟普查的機構成立、方案制定、人員培訓、調查試點等各項階段性工作，落實人員、經費。
(2)繼續做好第二次農業普查的各項后續工作，完成農業普查的數據資料開發應用、分析研究、普查總表彰等各項后續工作。
(1)認真搞好服務業統計工作。積極適應服務業統計改革的需要，按照有關工作部署，合統計工作實際，建立與服務業快速發展相適應的科學、規范的統計調查體系和制度，以全面、系統、及時地實施對服務業發展的統計，準確反映全區服務業發展規模、構、效益及地區分布、行業分布等情況，切實解決服務業統計缺乏統一管理、統計方法滯后以及統計力量薄弱等問題，為制定服務業發展規劃，滿足國民經濟核算和加強對服務業發展的管理提供基礎保證。
(2)認真實施能源統計調查工作。認真實施能源統計調查制度，開展能耗的抽樣調查，認真評估能源統計數據，努力提高準確可靠度。依法加強能源統計的督查監審工作，對能源統計的先進經驗加以推廣，對能源統計基礎工作不規范的促其整改，依法查處統計的違法行為，以促進全區能源統計規范有序運行。加強能源統計調研分析工作，如實反映能源消費情況及存在的問題，為抓好節能工作當好參謀。
一、鞏固提高“四大工程”成果
1、進一步處理好“四大工程”各環節的關系。要堅持夯實基本單位名錄庫建設這個基礎不動搖，堅決按照“先進庫，后出數”的原則，切實夯實庫建設。堅持鞏固提高“一套表”改革核心地位、嚴格執行“四條紅線”不動搖。堅持推進信息化建設不動搖，要做好硬件的配置，增加安全設備，確保系統安全和數據安全。
2、提高統計數據和工作質量。要加大對統計人員的培養力度，努力提高基層、企業統計人員素質，掌握“四大工程”的核心技術，建立一支思想過硬，技術精湛的現代統計隊伍，提高統計工作質量和統計數據質量。
3、總結“四大工程”實施的經驗。要總結基本單位名錄庫建設，一套表數據的采集、匯總、分析以及軟件平臺的可操作性、網絡的安全等方面的一些好的做法和成功經驗;總結實施過程中的經驗和教訓，并提高整改意見和建議，為我縣實施四大工程積累經驗。
二、突出抓好“三大統計”監測
1、抓好第一產業統計監測。要加強農業統計工作，切實做好糧食、果業、蔬菜、畜禽等監督預警工作，認真分析研究全縣農業生產的優勢地位，充分挖掘第一產業的增長潛力，提高一產在全縣經濟總量中的比重和對總體經濟的貢獻率。
2、抓好服務業的統計監測。認真研究服務業發展存在的問題和矛盾，結合實際，建立、完善服務業統計方案;指導主管部門做好批發零售住宿餐飲企業支持、培育工作，切實提高批發零售住宿餐飲企業等第三產業的比重;進一步擴大服務業的統計范圍，強化對統計質量薄弱服務行業的指導，加強批零住餐業統計的監管，力爭使服務業增速高于全市平均水平。
3、抓好工業、能源和固定資產投資的監測。繼續加大工業和能耗統計的監測和預警，對重點工業企業做好月月有分析、有預警。加強對固定投資監測和分析，提高投資管理水平，引導全縣投資穩步推進，為各級政府決策提高詳實的依據。
三、全力提升“三上”企業培育入庫水平
1、加強與“三上”企業主管部門的聯系與溝通。指導“三下”企業的培育工作，在入庫環節上進行業務指導，督促按時進行入庫。
2、充分發揮統計部門的作用。協調解決企業入庫工作中存在的矛盾和問題。
3、加大對企業的宣傳力度。使企業地了解省、市對入庫的優惠政策，提高企業入庫的積極性，促使我縣“三上”企業入庫數量和質量上有個明顯突破。
四、扎實開展五大統計工作
1、認真組織好第三次全國經濟普查。認真貫徹落實《國務院關于開展第三次全國經濟普查的通知》，成立普查領導機構及其工作機構，落實普查經費和隊伍，強化普查宣傳。認真組織好各項試點，選聘好普查指導員和普查員，做好普查培訓工作，扎實開展普查區劃分與繪圖，為普查的正式實施奠定堅實基礎。
2、推進城鄉住戶調查一體化。認真貫徹落實省市精神，扎實開展城鄉住戶調查一體化改革工作，要做好數據的審核和評估工作，確保統計數據的銜接和匹配。
3、提高常規統計調查水平。按照國家統計報表制度的規定，完成各專業的統計定期和年報工作。同時還要根據省市局的調查要求，精心組織好各項專項調查活動，切實提高統計數據的質量。
4、進一步強化統計分析。要突出進度形勢分析的監測預警功能，進一步提高統計分析產品的時效性、敏銳性和前瞻性。
5、做好部門統計工作。認真實施統計聯系會議制度，加強與部門的溝通，加大對部門統計的指導和協調力度，嚴格執行數據發布的有關規定，規范部門數據發布，加大信息共享力度，繼續推進部門統計調查信息交流平臺建設，限度發揮統計信息作用。
五、扎實推進統計制度建設
1、繼續推進統計聯席會議制度。認真執行縣政府制定的統計聯席會議制度，做好季度、半年及全年聯系會議的準備工作。要做好部門之間統計聯席會議明確部門統計聯系會議分管領導及工作人員，解決部門統計工作中出現的矛盾和問題。
2、建立服務業統計形勢分析會議制度。加快建立服務業統計主管部門的溝通協商機制，加大對部門統計的指導和協調力度。
3、建立“三上”培育入庫聯合辦公制度。指導主管部門做好xx年有望入庫的三上企業的摸底和篩選，加強企業的培育，力爭使入庫個數能有較大幅度的增加。
六、統計基層基礎建設
1、健全統計網絡。要加強統計網絡建設，在加強鄉鎮、街道辦事處統計機構和統計人員的同時，建議村委會或村民小組至少明確一名統計人員，做好縣、鄉(街道辦)、村四級統計人員的網絡化。
2、進一步推進鄉鎮統計工作規范化建設。要認真執行《陜西省縣級統計機構工作規范(試行)》，從統計管理、統計調查、統計服務、統計法制和統計保障五個方面，全面加強鄉鎮一級統計部門規范化建設。
七、強化統計執法力度
1、樹立統計法制意識。把解放思想、轉變觀念作為統計部門長期的基本方針貫穿于統計法制工作的全過程，落實在實際工作中。
2、廣泛宣傳《統計法》。充分利用全國普法日、統計開放日及各種新聞媒體，各種機會深入宣傳統計法，為統計工作營造良好的工作氛圍。同時，要繼續加大統計普法培訓，努力完成普法任務。
3、進一步規范統計執法行為。深入企業、部門、基層檢查統計工作，幫助解決統計工作中出現的問題。建立聯合執法機制，強化執法力量，規范各方統計執法行為。
4、查處違法案件。要嚴格執行《統計法》，集中力量查處一批違法案件，警示一些部門、企業的違法行為，促進統計工作有序健康開展。
八、加強黨風廉政建設和精神文明建設
1、繼續開展廉政教育，增強黨員干部廉政、勤政意識。充分利用政治學習和黨員活動日，加強對干部職工的黨風廉政教育和思想教育。認真貫徹我縣“八條規定”和縣紀委“述職述廉述效”、“問責問廉問政”制度。確保以制度促進統計事業的發展。
2、繼續加強學習型機關建設。強化理論武裝，掀起學習“xx大”精神新*，提高貫徹執行縣委各項方針政策和重大工作部署的自覺性。
3、加強統計隊伍建設。著力深化統計文化建設，培育干事創業統計隊伍，提高全縣統計人員的整體素質。開展機關效能建設，突出抓好實績效能考核工作。按照市縣的統籌安排，結合自身實際情況，安排做好幫扶工作。
4、強化統計部門自身建設。樹立“嚴謹、求實、主動、高效”的統計工作理念。堅持以求實、服務、依法、保密、科學的統計職業道德和先進的統計文化來凝聚、鼓勵、協調、約束統計隊伍和統計人員，確保以一流的作風、一流的管理爭創一流的業績;結合職能實際制定改進工作作風、密切聯系群眾相關規定。
5、抓工作實績獎懲。建立科學合理、獎罰并舉的工作機制，對在年度工作目標管理考核評比和公務員年度考評中取得優異成績的給予獎勵;對工作失職、完不成任務的人員，實行通報批評;對作風正派、工作扎實、成績顯著的干部職工，從生活上照顧、政治上關心，積極創造能夠留住人才、吸引人才、使人才脫穎而出的良好環境，營造團結和諧、風正勁足的工作環境。
xx年全市統計法制工作，緊密圍繞省統計“改革創新年”活動要求及全省統計法制工作要點，以學習宣傳貫徹《省統計條例》(以下簡稱《條例》)為主線，堅持服從服務于統計改革大局，為全市統計科學發展提供法治保障。
一、健全完善制度，著力提升依法統計水平
1、配合省局開展《省統計管理獎懲辦法》立法調研活動。
2、以《條例》出臺為契機，建立健全相關配套制度，做好規范性文件的修訂和清理工作。
3、探索開展縣、鄉政府統計事務委托代理試點。
4、制訂《市統計信用體系建設實施方案》，結合企業統計規范化認證工作，推動企業(單位)統計基礎建設。
二、深化宣傳教育，著力提升統計法影響力
1、通過媒體宣傳、集中培訓、在線學習、送法上門等形式，廣泛宣傳《條例》。
2、積極與相關部門協調合作，將《條例》納入地方領導干部培訓內容。
3、扎實推進統計“六五”普法。繼續做好經濟普查、“12?8”統計法頒布紀念日等重大活動和重要時點的普法宣傳。做好統計普法考試、登記，全面完成統計“六五”普法任務。
三、強化檢查指導，不斷提高統計源頭數據質量
1、按照“群眾有舉報的必查、弄虛作假的必查、拒絕配合的必查”的要求，選擇一定數量的鄉鎮、街道、企業作為重點，加大對普查工作中違法違紀行為的查處力度，確保普查數據真實反映發展成果。
2、加強對源頭數據監督核查，杜絕對數據生產中間環節的非法干擾，強化責任追究。認真做好三季度國家開展統計數據質量專項檢查的準備工作。
3、結合統計雙基建設，以為統計改革與發展服務、為基層統計部門服務、為統計各專業服務，為統計調查對象服務為出發點，加強對重點地區(單位)的行政指導。
4、整合執法資源，提高執法效能，提升執法效果。開展鄉鎮分片執法試點，嘗試建立統計執法條塊結合考核模式。
學校講座方案 學校教育統計工作計劃篇二
深入貫徹落實黨的精神，落實市、區總工會和教育工會部署，堅定不夠地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針，圍繞濱小教育中心工作，服從服務大局，全面履行工會職能，突出維護職能，團結動員全校廣大職工，為構建和諧校園、構建和諧社會，促進教育事業的發展作出新的貢獻。
二、工作目標
(一)增強三個意識
1、進一步增強工會工作服從服務于教育發展大局意識;
2、進一步增強維護意識;
3、進一步增強創新意識。
(二)營造五種氛圍
1、營造民主和諧的校園氛圍;
2、營造有利于激發教職工創造性的工作氛圍;
3、營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍;
4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;
5、營造和諧的充滿關愛的生活氛圍。
三、主要工作：
(一)不斷提高學校民主管理水平。
1、我校工會組織要切實履行好維護職能，在教育的改革和發展中維護教職工在政治上的民主權利，即民主決策、民主管理、民主監督;經濟上的勞動權益;文化上的精神權益。工會組織要發揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。
2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。
我校要繼續營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發展中享有知情權、參與權、決策權和監督權，以利于維護職工利益，發揮教職工的積極性、主動性，共謀事業發展。
我校將在上半年召開教代會，認真落實教代會四項職權，進一步加強民主評議干部工作。通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。
3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優罰劣。在工作中不斷調整和擴大公開內容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。
(二)進一步加強師德建設，提高教職工師德素養。
1、要進一步提高對師德建設重要性的認識，做好提高教師隊伍素質的基礎性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責任感，形成愛崗敬業、精益求精的職業道德氛圍。要繼續開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規范”為主題的文明禮儀普及活動，結合教育行風政風建設，按照榮辱觀和構建和諧社會的要求，圍繞職業禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動，通過學習文明禮儀基本規范、開展文明禮儀一周行、禮儀知識講壇、知識競賽等活動，進一步普及和實踐文明禮儀，以知禮向善為重點，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去，提高禮儀意識，增長禮儀知識，遵守禮儀規范，不斷提升文明行政的整體素質，在濱小營造良好的文明有禮的育人環境。
2、要進一步實施“青藍工程”，關注特別青年教師的成長。要把青年教師作為師德建設的工作重點。積極開展青年教師社會實踐活動，增強社會責任感和使命感，通過師徒結隊、沙龍經驗交流、關愛問題行為學生、校本培訓等各種活動關心、幫助青年教師成長，為他們的成才創造有利條件。
3、以文明執教，規范從教行為為主題開展論壇或演講比賽，用身邊的愛生故事感染身邊人。積極弘揚教職工中的先進人物事跡，工會將組織師德評優活動，組織參評區工會師德先進個人、“十佳師德標兵”，大力弘揚身邊的先進人物事跡，進一步弘揚崇高的師德風范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
(三)加強工會工作日常管理。
工會活動要做到有計劃、有制度、有臺帳、有檢查、有考核。根據《濱湖區工會工作考核細則》、《五星單位回頭看評比細則》和《教職工之家評估細則》，結合日常工作做好我校工會日常管理。今年我校將加強工會臺帳的管理，建立工會網上電子臺帳，有效地促進工會工作的全面發展。
(四)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的精神文化權益。
1、積極組織教職工開展各種門類、各種形式的文體活動，創造條件、增加設施，培養教職工養成自覺鍛煉身體的良好習慣。年內舉辦一次職工趣味運動會。
2、廣泛開展促進教職工身心健康知識的宣傳活動，大力促進教職工的身心健康。關心職工身體健康，組織好職工休閑活動，制定制度，科學管理，使教職工的身心能夠得到調整，構建和諧、凝聚人心。
3、繼續做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和離退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產婦、退離休、重大困難必訪)制度，關心教職工生活，定期組織教職工進行體檢和療養，為教職工辦實事、好事。
4、全面推進女職工素質教育工程。女教職工是學校建設的一支重要力量，要關注女職工，深入開展女職工建功立業“513”工程，積極營造和諧健康的教學教育環境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，還要關心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權益。
學校講座方案 學校教育統計工作計劃篇三
1、加強處室團結，避免內耗，踐行“求是、創新、高效、和諧”的工作作風。
2、樹立服務教學、服務教師的思想，注重情感管理，以情感人，以理服人，盡量讓每一位教師都支持理解教導處的工作，盡最大可能調動教師的工作積極性。
每個人都有優點，也有缺點，教師也一樣。應蹲下身子，站在普通老師的角度思考一些問題，做到真正意義上從內心的尊重每一位教師的人格;建立博客網，把教導處的工作安排、管理措施等公布有網上，讓教師們積極留言，便于收集教師們的意見與建議，為教學管理提供借鑒;教導處真誠地希望與教師交流，做到尊重老師的合理建議，積極思考教師之所需，及時解決力所能及的問題。
(二)制度建設方面：
1、完善各類教育教學管理的制度建設，加強落實，做到制度制定與有效管理的結合：完善推行公示制度，打開情面，對事不對人，實行公示制;進一步探索教學六認真的有效管理模式，改變《潮河學校教育教學質量量化管理方案》中不實用、不宜量化操作的地方，使之更科學、合理，實用;強化集體備課制度，排課程時專門考慮，加大檢查力度，不走形式，注重實效;繼續推行月考制和學科聯考制度，及時反饋教學信息;實行推門聽課與領導聽課日相結合，檢查教師教學情況;建立制卷、考試制度，規范學校考紀考風;與科研室協作，規范完善教研工作、新教師的成長工作，落實教研制度，新教師的成長制度;與德育處合作，完善學生的考核、評價、獎勵制度等等。
2、公布了就實施，一項一項落實，不光說不干，光布置不檢查考核落實，以促進教學管理的良性運行，全面提高學校的教育教學質量。
(三)教師教學常規管理方面：
嚴格執行課程計劃，開齊開足規定課程，嚴格教學秩序。進一步明確初中音、體、美教學的目的的任務，初三及早抓好體考訓練項目。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象。有早自習和輔導課的相關教師應準時到崗到位，完成本職工作。參加業務培訓和進修的教師應協調好課程并告之行政值周或教務處，確保學校教學秩序的正常進行，出問題將嚴肅追究相關責任。
學校講座方案 學校教育統計工作計劃篇四
(一)強化聽課與評課，起好監控作用
1.聽課對象：以新教師、青年教師為重點。
2.聽課方式：以隨機聽課為主。
3.聽課范圍：全校范圍內。各督導老師可以以本學科范圍為主。
4.及時進行聽課記載、評價，并作反饋、指導。同時檢查教案和備課筆記。
5.每位督導老師本學期至少聽課20學時。
(二)配合教務處，做好各種教學資料的檢查與評估工作
1.配合教務處，做好期中教學質量檢查的各項工作。
2.配合教研室，做好開展教研活動、教學調研等相關工作。
3.配合教務處、教研室，做好其他相關工作。
課程改革是學校目前的重點工作，包括專業培養方案和課程標準的制定。
擔任師徒結對導師的督導老師，做好相應工作，起好導的作用。
學校講座方案 學校教育統計工作計劃篇五
在“激發孩子自信，讓每一個夢想飛揚”辦學理念引領下，傳承__中學“團結奮進”的校園精神，為學生樂學搭設平臺，為教師樂教創造條件，努力將__中學打造成有特色、重內涵，家長放心、社會認可的初級中學。結合校情及生源實際，創設選擇空間、營造創新氛圍，讓每一個學生均能根據自身學習起點和潛能，得到最大限度的發展，在追逐自我夢想的個性化發展道路上自信前行。
一、學校管理
（一）主要任務與目標
1、參與區域“活力長寧成就夢想”綜合改革主題，通過學區化集團化辦學實踐，提升百姓家門口的教育品質。
2、建立較完善的依法治校與民主治校相結合、科學管理與開放管理相結合、目標管理與績效管理相結合、監控體系與評價體系相結合的學校管理體系。
3、扎實開展學習型黨（團）組織建設，發揮黨員干部的引領作用，壯大黨員隊伍的力量，和諧校園建設取得實質性突破。
（二）主要措施
1、加強學習與宣傳，提高共識，通過發揮自身優勢參與到學區化集團化治理體系的構建中。以共同建立課程研發、優質課程共享、教研一體和信息技術建設管理使用機制為抓手，推進骨干教師流動與完善績效考核。
2、大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的黨建氛圍，牢固樹立黨組織全員學習、領導干部帶頭學習、黨員終身學習的理念，努力爭創學習型黨組織（團隊）。
3、開展以“強素質、增效能，爭當愛崗敬業先鋒”為主題的創先爭優活動，進一步激發廣大黨員干部投身教育改革的積極性和創造性。
4、修訂和完善《__中學管理手冊》，健全學校管理制度，實現學校管理的科學化、規范化、制度化。
5、深入開展文明組室創建活動。制定文明組室考核評價指標，推進教工社團活動，創建特色社團，打造社團文化。
二、師資隊伍建設
（一）主要任務：
建立一支師德高尚、敬業務實，愛生樂教，追求學校個性教育理念和具備教育發展能力，適應學生成長、學校發展的師資隊伍。
（二）年度目標
1、夯實師德建設，學習教育教學理念，保持學校教育教學事故為零。
2、繼續推進“十三五”師訓工作。
3、分類推進校本研修課程的建設與實施。
4、做好教師分級分層分類培訓。
（三）主要措施
1、落實校本研修實施方案和教師個人發展規劃，并做好小結和評價工作。
2、根據市區“十三五”師訓精神和要求，做好相應的教師培訓工作。
3、組織研修團隊，做好校本研修課程的申報建設和中期管理。
4、配合區域培訓要求，做好優青項目承擔人和學科項目組學員的培訓工作。
5、實行學校骨干教師制度、青年教師輪崗制度、學科班主任帶教等校本培訓制度。
6、外聘專家帶教中層干部，提升干部隊伍素養與能力。
三、德育工作
（一）主要任務
圍繞社會主義核心價值觀這一中心，基于法制課程建設、民主校園構建、誠信考場探索、友善關系培育等方面，引導學生對社會主義核心價值觀進行全面理解、廣泛認同和自覺踐行，讓社會主義核心價值觀教育真正走進課堂，走進校園，走進師生心中。
（二）年度目標
1、規范德育工作各項管理流程，完善星級班評選規則。
2、完善班主任評價體系，開展班主任培訓課程化，班主任參與區域基本功比賽并獲得獎項。
3、全面開展校本法治課程。
4、豐富校園民主文化建設的內涵。
5、完善考場誠信管理。
6、進一步推進溫馨教室創建工作，培育師生友善氛圍。
（三）主要措施
1、規范德育管理流程，推進德育管理網絡的實施，修訂星級班評選規則。
2、通過專家引領并結合校本培訓，開展提升班主任專業素養的學習與實踐，積極鼓勵班主任參與區域技能競賽提升教育實效。
3、成立法制課程工作組，“校本法治課程建設”，以點帶面，實現全課程融入、全方位融入、全過程融入。
（1）建設特色課程強化法治課程，即“模擬法庭”課程“校園聽證”課程學生全員參與。
（2）開展專題教育拓展法治課程。以“小小法學家”社團招募形式形成從預備到初三的法治宣傳志愿者梯隊，成為法治教育的核心力量。
（3）依托家校協作推進法制課程，定期開展家庭糾紛法律咨詢活動，邀請律師進校園接受家長法律咨詢和普法宣傳活動。
4、把社會主義核心價值觀的“民主”內涵融入校園文化建設。
（1）團隊建設體現民主，通過少代會提案方式提升隊員代表民主參與學校管理的意識。
（2）課堂教學踐行民主。基礎課程通過小組合作提升民主能力，拓展課程學生有自主選擇的空間。
（3）校園聽證探索民主。確立與學生校園生活密切相關且有爭議的話題，廣泛聽取意見，達成共識，形成書面意見。
5、圍繞“誠信應考，做守法好少年”主題，深化學校“誠信考場”的建設
（1）“誠信考場”踐行民主，尊崇平等、公平、公開原則，在校學生都有申報資格的參與。
（2）“誠信考場”踐行法治。通過“誠信考試申請與承諾書”明確考生參加考試的基本行為準則，重視承諾并積極履行其義務。
（1）開展宣傳教育，培養友善文化。開展“溫馨教室”環境打造；開展“友善”為主題的墻報評比；開展校園中的“欺凌”案件分析對策開展，以及個案教育與輔導。將正確處理同學矛盾已經納入星級班的評選項目中。
（2）堅持養成教育，營造友善氛圍。學校開展“建立真摯的同學友誼”、“說優點、講不足、手拉手、同進步”等的主題教育課，教師節開展“老師我想對你說”活動，開展獻愛心捐款、慰問敬老院等校外志愿者活動。
四、教研工作
（一）主要任務
以“樂學”課程建設、校本研修、課堂教學改革為抓手，進一步促進教師教學行為的優化，提升學生綜合素養與學力，推進學校更好的發展。參與區域教育綜合改革項目，將作業分層工作推進到作業開放性研究領域。
（二）年度目標：
1、關注教學環節，探索教學改革
2、強化組織管理，增強管理實效
3、加強主題研討，提升專業素養
4、開展課程研究，拓寬樂學途徑
（三）、具體措施：
（一）關注教學環節，探索教學改革
1、抓實備課。
（1）教案實行“大統一、小針對”，體現分層教學的目的。
（2）備課組遵循“四定”原則：定時間、定地點、定主題、定主講人。
2、豐富課堂，嘗試以“導學案”為載體，通過設置“溫故知新”、“新課導入”、“學習新知”、“鞏固提高”、“課后檢測”等環節，探索“以學定教”、“多學少教”、“先學后教”的教學策略，激發學生自主學習的意識和探索創新思維，增強課堂活力。
（1）對區本作業的內容進行適當的補充、完善和改編，體現校本教學特色。
（2）堅持做到“四必”：有發必收、有收必批、有批必評、有評必糾。
（3）學期結束前，每個備課組上交兩個典型錯題分析，教研組開展集體研究，從而有效改進教學策略，提升教學實效。
（4）控制課后作業的完成時間在40分鐘以內，以減輕學生的課業負擔。
（5）作業開放性實踐研究，突出作業設計的開放性、完成對開放性和評價的開放性。鼓勵一部分學科和教研組團隊協作開展實踐研究，并分享成果。
4、有效輔導
（1）加強對“學困生”的補缺幫困，降低學習難度，培養學習興趣，增強學習信心。建立和諧的師生關系，齊心協力，共同進步。
（2）對“學優生”，拓展學習內容和增加知識難度，加強學習方法指導，激發他們的學習熱情。
5、重視初三，關注學業狀況，加強心理健康教育，密切家校合作。
（二）強化組織管理，增強管理實效
1、利用校本教研活動的機會，開展行之有效的校本教研活動，通過認真落實集體備課工作，定期檢查教師的作業布置、批改和講評，組織教師積極參加“優化課堂教學手段和策略”的研究，整體提升教師的教學組織和研究能力。
2、認真研究各學科課標、考綱要求和中考試題命題規律，做好考試命題、閱卷、質量分析、教學反思等教學工作，建立各學科、各年級的教學質量分析數據庫，為科學、合理地評價教學工作，改進和提高教學質量提供依據和保證。
3、定期檢查和監督文印、圖書館、實驗室、專用教室、衛生室的管理，規范教務和考務工作，提高服務意識和能力，確保教務工作安全無事故。
（三）加強主題研討，提升專業素養
1、各教研組根據本學科的教學規律和課堂教學要求，制定本學期主題式教學的主題，并以組內說課、磨課，組內（或校級）開課、評課的形式，實施主題式教學模式、方法和策略的研討，從而形成完整、成熟的課例，為提高課堂效率提供保障。
2、積極開展教學反思和總結交流活動，對教學過程中出現的關鍵教育事件和教育個案進行反思和總結，從而不斷完善教學行為，提升教育教學質量。
（四）開展課程研究，拓寬樂學途徑
1、各教研組根據實際，積極申報，開展形式多樣、內容豐富的“學習節”活動，認真做好有計劃、有過程、有小結、有評價等資料的收集與匯總，從而拓寬教書育人的途徑，有效激發學生“樂學”、“樂思”的學習熱情。
2、與拓展型、探究型課程相結合，嘗試各學科“長作業”的研究，通過學生自主選擇（或教師布置）的主題式、體驗式、探究式的小課題的實踐研究，將學科知識與日常生活有機結合，激發學生學習熱情，提高學習效率。
3、各教研組根據教師特長和學生的愛好，積極開展具有學科特色的“樂學”校本課程的開發和法制教育課程的延續，拓寬學生的知識面，提升學生的自主學習的興趣和能力。
4、以備課組為單位，由年級組協調，每月分批將學生的優秀作業或課題研究成果在走廊的“文化墻”上進行展示、評比，讓學生在相互學習中，增長見識、提升學習動力。
五、科技藝術體育衛生工作
（一）主要任務
（二）年度目標與措施
1、科技：
（1）年度目標：拓展課程中科技創意的校本研究得到進一步夯實，學生科技創意活動繼續開展，發揮科普教育的作用。
（2）措施
l繼續結合學校特色課程建設，以“科技創意”為核心開設拓展課程。
l提高對自主開發的“創意拓展課程”的關注度，工作得到進一步夯實。
l加大參與區域“變廢為寶”項目活動力度。
2、藝術
（1）、年度目標：通過藝術教育活動形式積極挖掘學生創意潛能；學生藝術團隊建設得到鞏固。培養藝術教育的管理人才。
（2）主要措施
藝術專題活動中營造挖掘學生“藝術創意”潛力的平臺。特別是通過藝術節充分發揮學生藝術表現潛能。
校內外結合，確保學生舞蹈團在人員和財力上的需要。
提供藝術教育教師開拓“創意”潛能的學習和交流機會。
3、體育
（1）年度目標：學生足球隊形成梯隊，后備有人。體育課堂研修形式突顯；校園體育競賽形式多樣而豐富。在區域中獲得各級競賽獎項。
（2）主要措施
師資隊伍穩定，繼續在人力與財力上保證足球訓練與比賽。參與市級區級活動，讓隊員積累更多比賽經驗。
探究體育教學“創意”研究與實踐。
學校運動會和小型體育活動競賽繼續得到發展。
足球聯賽成為校傳統賽事。
4、衛生和心理健康工作
（1）、主要任務：梳理學生心理衛生健康系列教育內容，形成適切的分層教育目標。學生心理衛生健康教育工作與德育工作聯系更加密切。
（2）、主要措施
學生衛生習慣和自主管理能力得到提高。健康行為形成率達標，學生健康知曉率達到98%。
完善學生心理健康教育體系，初步建立8—9年級心理健康教育內容材料。
繼續鼓勵德育工作者參與市心理咨詢師學習，建立學生心理健康工作組。
校外引進與校內培養相結合，使心理輔導教師資質達標。
六、教科研工作
（一）主要任務
緊緊圍繞我校在新五年規劃中提出的“讓孩子充滿自信，讓每一個夢想飛揚”的辦學理念，以深化課程改革和素質教育為主題，將教科研工作與學校教育教學工作有機整合，通過完善教科研管理及考評制度；優化教科研培訓機制；拓寬教科研成果推廣平臺；強化市、區、校各級課題實施的過程管理等措施，激發教科研工作活力，體現教科研對學校工作的引領性和實效性。
（二）年度目標
1、教科研工作運行機制持續穩定運行。
2、區級重點課題《“科技創意制作”校本課程建設的行動研究》研究工作有效開展并完成結題。
3、科研成果推廣工作對推動學校教育教學改革及新優質校創建的促進作用明顯。
4、科研骨干隊伍發揮中堅作用。更多的學科性課題立項為區級課題。
（三）主要措施
1、優化教科研活動形式，強調活動的規范性、主題性及互動性，提升活動成效。
2、區級重點課題《“科技創意制作”校本課程建設的行動研究》進入結題階段，推出科研成果。
3、教師教科研工作經驗及成果及時通過各“教科研展示交流平臺”展示及推廣，研究成果普遍用于教學。
4、外請專家對教師校級課題開展進行專業輔導，為更多學科性課題立項為區級課題創造條件。
七、后勤保障
（一）主要任務：不斷健全后勤管理機制，規范管理過程，改善辦學條件，實現教育教學設施齊全、校園安全有保障、校園環境優美、教育服務優質的后勤工作目標。
（二）年度目標：校園環境不斷優化，后勤管理逐步規范化、專業化、社會化，教職工滿意率明顯提高。
（三）主要措施
1、落實節水、節電、綠化養護等環境教育。
2、加強經費管理，健全監督機制，規范執行流程，確保教育經費科學、合理、規范使用。
3、探索后勤管理新機制，提高后勤服務效能。
八、重點項目
（一）年度目標
1、構建課程建設與實施教師交流平臺。
2、構建課程實踐學生學習成果展示平臺。
3、區級重點課題《“科技創意制作”校本課程建設的行動研究》完成結題。
4、“科技創意制作”課程建設對推動學校課程教學改革及新優質校創建有明顯的促進作用。
（二）主要措施
1、根據項目實施不同階段組織相關教研組開展“科技創意制作”項目實施成果交流研討會，以智慧的碰撞激發靈感，互幫互促。
2、以學科“學習節”為載體，組織多種寓教于樂的科技競賽及展示活動，為學生展示學習成果提供平臺。
3、區級重點課題《“科技創意制作”校本課程建設的行動研究》開展結題工作，推出科研成果。
4、教師為學科知識的創造性運用找到有效載體，落實“以學定教”教學觀。
5、學生得以真正做到“學以致用”，體驗知識的力量及學習的樂趣。
學校講座方案 學校教育統計工作計劃篇六
為了進一步規范教學管理，提高教學質量，培養應用型、技能型人才。根據電大20--年教育督導工作規劃，特制定我校20--年教學督導工作規劃。
一、以教學工作為中心，全面提高對教學督導的認識
組織督導小組全體成員認真學習電大教學督導精神，把教學督導與規范化管理結合起來，深化教學質量。圍繞教學工作的中心地位，全方位做好教學督導工作，督導小組全體成員要認識到，在市場經濟條件下，學校有特色才有生活，教師有專業才有權威。學生有特效才有出路。通過學習，可以全面提高督導水平，做到督導教學、督導管理、督導改革、督導研究、督導指導，不斷提高辦學質量，為學校的可持續、長遠發展服務。
二、以提高質量為根本，切實開展教學督導工作
今年，我們主要開展以下工作：
1、全面督導“五個重視教學”，加強對教師課堂教學的檢查。督導小組的每個成員都鼓勵教師以標準化和制度化的方式備課、上課、批改作業、指導和評估。
2、開展初、中、終階段教學檢查。初始教學檢查關鍵教師的選擇、教材和教學大綱的可用性、資源的準備以及正常的教學秩序；期中檢查重點是教學計劃和教學進度的執行情況，作業作業的批改情況，學生對老師的反饋情況；期末，我們將重點完成教學任務，評估教學工作，評估學生民主。
3、加強日常例行檢查。檢查老師是否提前到，遲到早退，接手機，隨意調課等。并公布各專業課的出勤情況，以便對教師和督學進行監督。
4、加強對實驗、實習、課程設計等實踐教學環節的檢查，檢查實驗班師生是否到位，教學內容是否有針對性，能力培養是否體現適用性。
5、加強對遠程開放教育各班教師指導過程和形成性評價過程的檢查和監督。開放教育作為一種新的教學模式，重在引導學習而非教學；是網絡資源和各種教學媒體的綜合利用，而不是單一媒體的使用；自主學習是基于作業、在線答疑、討論、bbs交流、小組學習，而不是集中學習。通過教學督導，有目的地提高教師指導學習和修復的水平，提高學生的終身學習能力。
6、開展畢業設計、畢業設計工作的監督。特別是從選題、過程指導、答辯、評估等環節，防止項目老源頭，設計(運營)內容雷同，答辯評估走過場，完成質量不高。保證畢業設計質量，促進學生綜合能力的提高。
三、以規范化管理為突破口，增強教學督導的教學支持服務功能
4、積極開展業務研究，不斷提高教學督導人員的工作能力、水平和素質；
5、為教學基本建設提出有價值的建議和方案，為學院的建設和發展提出建設性意見。
為確保上述工作順利完成，電信學院二級監管小組工作計劃制定如下：
一是積極探索教學督導新模式。
采取“統一安排、分散實施”的工作模式，全面、分層、協調開展教學督導工作，充分發揮教學督導作用。同時，督導工作緊緊圍繞教學，注重課堂教學和課外輔導的質量；評估教師如何教學和學生如何學習；它不僅監督教學一線，而且檢查教學管理。應努力從教與學、教學與管理等方面研究解決本科教學中存在的問題，為教師、教學管理者和學生提供幫助和指導。
二、加強教學督導和宣傳，促進督導工作交流。
利用各種機會和渠道，宣傳介紹教學督導工作和教學督導小組成員；組織教學督導小組成員到兄弟學院參觀交流，學習兄弟學院教學督導的先進經驗。
三、努力開展教學研究，努力提高教學工作水平。
作為教研室主任，要立足教學一線，密切聯系教學實踐，開展教學研究工作，充分發揮智庫作用，為加強教學管理、提高教學質量提供建議；作為二級督導小組成員，要根據學院教學工作的實際情況，積極向學院領導和有關部門提出建議。
四、強化督導評估機制，有效解決教學問題。
學校講座方案 學校教育統計工作計劃篇七
為貫徹落實縣電教站07-工作安排，并順利開展我校遠程教育工作，全面提高我校教學質量，實現為全校師生服務的宗旨而努力創新。
1、充分利用遠教資源為教學服務。
2、完成轉星調試工作，并做好新資源接收工作。
3、用好、管好本校各功能教室及遠教設備。
4、按教學計劃完成信息技術常規教學任務。
5、繼續做好校本培訓工作。
6、認真完成縣站的關于“學校信息”材料的報送。
8、三優作品。
九月份
1、8月30日前完成“轉星”工作。
2、調整服務器一（即接收機）的數據盤，開始接收新資源。