計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
草根宣講員管理辦法 制定黨史宣講工作計劃篇一
建黨100周年，學黨史經驗感想一今年是中國_成立xx周年。100年來，中國_為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福建立了彪炳千秋的豐功偉績，黨的歷史是黨領導中國人民進行革命、建設和改革的奮斗史、發展史，也是一部鮮活的資政育人的教科書。在黨史學習教育動員大會上的重要講話中，__深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，對黨史學習教育進行了全面動員和部署，為開展好黨史學習教育提供了根本遵循。新形勢下加強和改進高校黨史教育工作是在高校鞏固馬克思主義指導地位，堅持黨的教育方針，培養社會主義事業建設者和接班人的需要，是推進中國特色社會主義事業發展的需要，是促進大學生全面發展的必然要求。
首先，學史以明理。
欲知大道，必先為史。歷史是的教科書營養劑清醒劑，大學生學習黨史，須把握好黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質，務求學有所思、學有所得。要善于從黨史中認識黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，深知我們從哪里來、根扎在哪里、要走向哪里，切實找準歷史坐標、把握歷史方位、心懷國之大者，進一步增強憂黨之心、為黨之責、強黨之志，始終堅守_人的精神追求和政治本色;善于運用系統思維，著重從重大事件、重要會議、重要文件、重要人物、重要思想入手，深入挖掘文字背后的歷史、人物背后的故事、現象背后的道理，了解我們黨的偉大成就、寶貴經驗和光榮傳統，旗幟鮮明批駁和抵制錯誤思想，不斷強化黨的意識、黨員意識和組織觀念。
黨史寫的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是真理，啟示的是當下，燭照的是未來，能夠給我們提供無窮的智慧、豐富的營養和前行的動力。當今世界正面臨百年未有之大變局，我國正處于由大向強發展的關鍵階段，前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰增多。明鏡所以照形，古事所以知今。站在兩個一百年歷史交匯點，廣大青年學生尤其需要用馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規律，深切體悟中國_為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
重視黨史學習教育、注重以史資政育人，是我們黨的優良傳統。早在1938年，_同志就提出：如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對于實際運動的深刻的了解，要取得勝利是不可能的。我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，波瀾壯闊的百年歷程記錄了我們黨在內憂外患中誕生、在磨難挫折中成長、在攻堅克難中壯大的光輝歷程。廣大青年學生只有學好黨史，才能從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識。
其次，高校黨史學習教育的踐行。
一、從教育教學層面：
高校思想政治理論課是大學生黨史學習教育的主渠道、主課堂，校園文化活動和社會實踐活動是大學生黨史學習教育的重要途徑。多年來，學院高度重視黨史的學習教育，堅持把黨史作為高校思想政治理論課的學科支撐、核心內容和教學重點，加強教學內容和教學方法研究，堅持開展思政課程和課程思政的結合。開展形式多樣的校園文化活動，充分利用自治區紅色文化中心，建立了學生社團，通過舉辦報告會、座談會、知識競賽、宣講活動、讀書活動、紅歌比賽等形式開展黨史教育，在校園里營造學習黨史的濃厚氛圍。利用法定節日、傳統節日以及重大歷史事件紀念日等，集中開展主題活動，引導學生學習革命烈士、英雄人物、先進模范，弘揚民族精神，增進愛黨、愛國情感。重視在社會實踐中深化黨史教育，通過精心組織社會實踐、革命圣地游以及各種參觀、瞻仰和考察等活動，把深刻的黨史教育內容融入到生動有趣的課外活動之中。通過設立愛國主義教育基地、社會實踐基地，深入基層、深入社會考察調研，使學生們在潛移默化中受教育，在親身體驗中樹信念。通過第一課堂和第二課堂、線上線下學習教育的有機結合，探索大學生了解黨史、學習黨史的有效途徑和方法，使學校黨史學習教育更加富有成效。
二、從教師隊伍建設層面：
了更好地加深學生對黨史學習教育重要性認識，理清學習中國_黨史的目的;更好地提高教師的政治素質和業務素質，挖掘思想政治理論課與黨史教學的結合點，做好思政課程和課程思政，增強課堂教學的吸引力和實效性;更好地發揮好高校思想政治理論課這一高校黨史教學的主渠道、主課堂作用;剔除西方價值觀、拜金主義及經濟社會發展中出現問題的影響，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，我們要大力加強和改進新形勢下高校黨史教育，堅持系統性，注重理論聯系實際、豐富黨史教育的內容;加強思想引導和理論辨析，更好正本清源、固本培元;緊扣時代性，積極探索黨史教育新形式;把握規律性，提高黨史教育的針對性和實效性。
百尺竿頭，更進一步。高校開展黨史學習教育，要結合貫徹黨的創新理論、落實新時代黨的建設總要求，將黨史學習教育與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史緊密結合起來;要聯系新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐;要通過繼承和弘揚偉大精神，感悟_人的初心和使命，實事求是、堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前，努力完成立德樹人根本任務，培養可堪大任的時代新人。
建黨100周年，學黨史經驗感想二近日，通過公司組織和利用業余時間對黨史的學習，我再次深刻感受到了黨艱難而又偉大的發展歷程。百年風雨，歷史和人民選擇了中國_。每當風雨來襲，中國_的領導總是最重要的保障、最可靠的依托;每次風雨過后，中國人民對中國_更加擁護和信賴，對中國制度更加充滿信心。
一是牢記黨的理想信念。理想信念是_人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名_人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不怕犧牲，一直堅定不移的走下去;二是牢記黨的歷史經驗。歷史是一本嚴肅的教科書，記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利的種種事跡，這其中凝結的經驗和智慧需要我們不斷傳承并發揚光大。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。100年的歷史見證了黨的不斷成長與壯大。新時代的我們，要從黨的優良傳統和先進經驗中吸取營養，切實解決自己在思想、工作等方面存在的問題，不斷提高自身業務能力，轉變工作作風，樹立服務意識，把黨員的先進性體現到日常的工作和生活中，為企業和社會的發展貢獻更大的力量。
建黨100周年，學黨史經驗感想三__指出。歷史是的教科書，中國革命歷史是的營養劑。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。在對歷史的深入思考中做好現實工作，更好走向未來，不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。
1919-1949年，新民主主義革命時期，歷史選擇了中國_，這不是一句空話。1840年_戰爭后，中國嘗試過許多救亡圖存之路，從太平天國、戊戌變法到辛亥革命，從舊式農民起義到資產階級改良運動，最后都走不通，只有中國_領導的革命事業成功了。說明中國_代表了人民的意愿和心聲，順應了歷史的規律。
1949-1978年，社會主義革命和社會主義建設時期，舊中國留下了一個經濟凋敝、百廢待興的爛攤子。中國_頂住各種壓力，領導中國人民，自力更生，艱苦奮斗，使中國從一個落后的農業國發展成具備獨立、完整的工業體系的國家。這說明盡管社會主義道路是前無古人，充滿著探索和艱辛，中國_有能力帶領中國人民建設好新中國。
1978年至今，改革開放和社會主義現代化建設時期，中國要發展、生活要小康，就要回答好什么是社會主義，怎樣建設社會主義的問題。2015年，我國經濟總量超過萬億元人民幣，躍居世界第二，人民生活實現了從貧困到溫飽再到總體小康的跨越。這就告訴我們，中國_成功開創了中國特色社會主義的偉大道路，從理論和實踐上解決和回答了這個重大課題。
從時間線上看，中國_在近百年艱辛的奮斗歷史中，積累了大量的黨建經驗、斗爭經驗、執政經驗、社會主義建設的經驗等，以及經受挫折失敗的教訓，都是我們寶貴的財富。這些經驗是幾代中國_人的智慧結晶，是我們治黨治國的寶貴精神財富;認真學習黨史既是一次把握規律、把握未來的理論學習，也是一次堅定信仰、堅定方向的黨性教育。通過學習必將增強我們對黨的感情認同、理論認同、政治認同。對繼承和發揚光榮革命傳統、黨的優良作風，對提高自己的認識能力和處理實際問題的能力都是十分必要的和有益的。
建黨100周年，學黨史經驗感想四__在中國_成立100周年之際向全黨發出了黨史學習的偉大號召，作為中國_黨員，我要認真學習黨的歷史，回顧一百年來中國_的艱辛探索之路和偉大實踐創舉，通過這次深入的黨史大學習，深刻學習領會新時代黨的創新理論，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦，提升自身的黨性修養。
作為一名思政課教師，深入學習黨的歷史過程中要厘清歷史發展脈絡，從國內和國際兩條線感悟中國綜合國力的不斷提升，感悟人民生活水平的不斷提高，從我們國家攻堅克難的不懈奮斗歷史中感悟我們日益走進世界舞臺中央的不易，在學習中多學習黨史故事，不斷豐富自己的歷史視野，充分認識到黨史學習的主題和主線是什么。我們黨一路走來始終堅守的初心使命是什么。這些都是要通過黨史學習搞清楚的。要通過自身的努力學習，以講故事的方式講給學生，通過打動人心的故事講解，讓我們的學生明白，全心全意為人民服務就是黨的初心使命，這個初心使命永恒不變，為人民服務貫穿于百年黨史之中。通過對中國_精神譜系的系統學習，通過對黨經典案例、故事的生動講解，堅定學生對共產主義的遠大理想，提高干事創業的積極性，通過黨史學習引導學生樹立幸福是奮斗出來的踏實苦干作風。在深入的黨史學習中逐步達到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的教育目的。
草根宣講員管理辦法 制定黨史宣講工作計劃篇二
主義精神文明建設的重要內容。加強校內文化建設是全面貫徹黨的教化方針，全面推動素養教化的要求。校內文化建設要以社會主義榮辱觀為導向、以學生為主體、以建設優良教風、學風為核心，以優化、美化校內文化環境為重點，以豐富多彩、主動向上的校內文化活動為載體，推動形成厚重的校內文化積淀和清爽的校內文明風尚，使學生在學習生活中接受先進文化的熏陶和現代文明的感染，在良好的校內人文、自然環境中陶冶情操，促進學生全面發展和健康成長。
強環境建設，使整個校內干凈、整齊、美觀、有序，特殊是廁所更應當重視衛生整齊。
2、建好少先隊大隊室、圖書室、音美教室等文化載體，營造深厚的校內文化氛圍。
3、充分利用板報、涂鴉墻、墻壁等一切可以利用的媒介，體現教化理念。
5、在教學樓、試驗室、圖書室、閱覽室、辦公室、教室等處張貼《小學生日常行為規范》和《小學生守則》、環境布置要統一規范。
6、加強對學生的教化引導，全面開放圖書室、閱覽室，為學生供應健康的學習條件。
（三）大力開展豐富多彩的校內文化活動，營造主動向上的文化環境。
1、細心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、吸引力強的文化環境。充分利用好“老師節”國慶節、“元旦節”、“五一”“六一”、“七一”等重大節日以及三八婦女節、清明節、端午節等具有特別意義的節日開展豐富多彩的活動。
內容生動詳細的國旗下講話，重視學生的平安教化和行為習慣教化。
3、重視課間體育活動，使學生既放松身心、增加體質，又增進對同學、對集體的情感。
進一步強化我?！耙匀藶楸?，教化即服務”的辦學思想和理念，緊緊抓住課程改革、德育探討以及創建學生平安的教化氛圍，這三條主線，加強老師隊伍建設，和學生德育建設，轉變教化教學觀念，提高教化教學管理水平，實施全員性的德育工作，硬件投入和軟件建設相結合，課內和課外教化相結合，開創我校工作新局面。
學生的責任感和品行，加強校內和校外教化結合，組織學生參與社會實踐活動。以培育學生學會融入社會的實力。
（2）加強理論學習，明確德育工作全員性的特點，提高全體教職員工對學校德育工作重要性的相識，加強老師的職業道德教化，加強合作意識，發揚團隊精神，形成有效的老師職業道德監督機制。使老師朝著“做人民滿足老師”的方向去發展。
（3）充分發揮社會教化的力氣，搞好家校合作，以年級組為單位，各班主動落實家委會的活動，本學期擬打算開三次的“學校開放日”從而發揮家長的教化優勢，為創建多元化的教化奠定基礎。
詳細檢查：聽鈴聲進教室、上課聽講、靜校、早讀、課間
草根宣講員管理辦法 制定黨史宣講工作計劃篇三
為了深入學習貫徹_精神，按照相關部署，根據相關文件的要求，結合我鎮實際，制定如下方案。
一、總體要求
深刻學習領會_的主題，深刻學習領會多年以來事業取得的歷史性成就、發生的歷史性變革，深刻學習領會特色進入新時代的新論斷，深刻學習領會分兩步走全面建設現代化的新目標，深刻學習領會建設的新要求，注重宣傳各村（社區）、各部門單位學習貫徹的具體舉措和實際行動，注重反映基層干部群眾學習貫徹的典型事跡和良好風貌，充分利用各種宣傳形式和手段，采取群眾喜聞樂見的形式，做好_精神宣傳教育工作和學習培訓工作，推動_精神進機關、進農村、進企業、進校園，營造濃厚的學習宣傳氛圍，激勵全鎮更加緊密地團結在同志為核心的周圍，萬眾一心，開拓進取，奮力在更高起點上實現更高水平發展，為決勝全面建成小康社會、奪取偉大勝利、實現民族偉大復興的夢、實現對美好生活的向往不懈奮斗。
二、分階段持續深入開展_精神的學習貫徹工作
（二）專題學習討論階段（11 月上旬至明年 3 月）
3.抓好流動人口的學習，開展“送學上門”活動，結合領導班子駐點普遍直接聯系群眾工作安排，充分利用服務中心、村（社區）公共服務中心等平臺，11 月中下旬，由駐點團隊和輔助團隊開展 1 次上門送學活動。（組織辦、宣傳教育文體局、各村（社區）分別負責）
（三）抓落實促發展階段（11 月以后）
把學習貫徹_精神與解決我鎮在更高起點上實現更高水平發展的一系列戰略部署、重大舉措結合起來，切實把學習成果轉化為推進改發展的正確思路、破解難題的創新舉措。以_精神為引領，全力推進深化實施創新驅動發展戰略、統籌推進均衡協調發展、推動綠色發展、共建共享美好小康生活、推動全面從嚴治等重點工作任務，推動在更高起點上實現更高水平發展。（各部門單位按職責分別負責）
三、精心組織對_精神的宣傳
（一）認真做好新聞報道
推出專題系列報道，開設“學習_精神”專欄，廣電中心要按照統安排，切實做好我鎮開展專題學習、宣講情況等工作的報道。推出亮點報道，通過專題報道，全面反映各部門單位學習宣傳貫徹_精神、聯系實際謀劃推動工作的亮點和主要成效，進行深入采訪、系統回顧、全面總結，匯聚推動更高水平發展的強大正能量，最大限度凝聚全社會的改發展共識。（宣傳教育文體局、廣電中心負責）
草根宣講員管理辦法 制定黨史宣講工作計劃篇四
1.深化^v^^v^系列重要講話精神的學習。以學習宣傳貫徹黨的十八屆六中全會精神和^v^^v^在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神為重點，深化“兩學一做”學習教育，進一步加強中國特色社會主義和中國夢以及黨章黨規、黨史國史的學習教育，引導全校黨員干部師生進一步增強四個意識、堅定四個自信。
2.深化黨的創新理論成果的宣傳普及。依托基層理論宣講團隊伍，并邀請名家教授，精心組織迎接宣傳貫徹黨的十九大主題宣傳教育活動，引導全校師生正確認識世界、了解中國、順應時代、把握方向，努力提升長工程講壇影響力。
3.深化理論學習宣傳教育體系。落實《中國^v^黨委(黨組)理論學習中心組學習規則》，制定黨委理論學習中心組和教職工理論學習計劃，切實發揮校領導班子和黨委理論中心組學習引領示范帶頭作用，抓好黨員、干部、師生理論學習，加強對大學生馬克思主義自學組織建設的指導扶持工作，深入推進青馬工程。堅持問題導向，改進學習方法，創新學習形式，進一步拓寬受眾群體，擴大理論學習教育的覆蓋面。
4.抓好意識形態工作責任制的落實。貫徹落實全國高校思想政治會議精神，深入實施《關于進一步加強和改進新形勢下學校宣傳思想工作的實施意見》和《黨委意識形態工作責任制實施細則》，制定《關于加強和改進學校思想政治工作的實施意見》，將思想政治工作納入意識形態工作責任制，建立健全意識形態工作“一把手”負責制，強化意識形態工作第一責任人的主體責任。
5.鞏固壯大主流思想輿論陣地。按照“誰主辦、誰負責，誰審批、誰監管”的原則，進一步加強對有關報告會、研討會、講座等各類意識形態陣地的管理。用好課堂教學這個主渠道，強化課堂教學紀律。建好官方微博、微信新媒體移動平臺，制作視頻新聞，推進傳播方式創新。落實新聞發布和新聞發言人制度。堅決抵制和防范境外宗教勢力滲透，嚴禁在校園內傳教。
6.加強意識形態研判。聚集意識形態領域苗頭性、傾向性問題和意識形態工作熱點難點問題，堅持輿情研判聯席會制度，加強校園輿情搜集研判，做好重大活動和突發事件的輿論引導。
7.推進師德師風制度化建設。以落實全國高校思想政治工作會議精神為契機，深入貫徹學校《關于建立健全師德建設長效機制的實施辦法(試行)》，修訂完善《“三育人”工作暫行條例》，全面實施師德一票否決制，堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程全方位育人，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。
8.抓好師德師風主題教育。繼續開展“砥礪品格?立德樹人”主題教育活動，創新活動形式，提升全校教師的參與度。舉辦第二屆感動校園人物評選、征文比賽等系列教育活動，大力培育師德先進典型，深入匯聚長工程正能量。
9.繼續辦好道德講堂。堅持典型引領，用“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”，弘揚師德先進典型，積極構筑長工程好聲音、好故事、好老師。
10.推進核心價值觀常態化建設。深入貫徹《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》，把社會主義核心價值觀融入立德樹人全過程，納入教育教學和學生成長成才各環節，強化氛圍營造、思想引領、行為規范、生活養成，不斷提高師生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養。
11.推動核心價值觀入法。貫徹落實中央《關于進一步把社會主義核心價值觀融入法治建設的指導意見》，把社會主義核心價值觀貫穿到依法治校全過程，做到治理有方、管理到位、風清氣正，培育優良校風和學風。
12.發揮示范引領作用。選樹踐行社會主義核心價值觀的先進典型，積極參加__好人評選，舉辦以“愛校愛師愛生”為主題的微視頻比賽。
13.弘揚傳承紅色基因。圍繞迎接宣傳貫徹黨的十九大、慶祝中國人民解放軍建軍90周年，深入開展以“愛黨愛國愛社會主義”為主題的理想信念教育、愛國主義教育，引導全校師生知史愛黨、知史愛國，為國家立心，為民族鑄魂。
草根宣講員管理辦法 制定黨史宣講工作計劃篇五
一、組織領導
將綜治掛點包村聯系工作列入重要工作日程，成立工作領導小組，康立勇理事長任組長，肖珠副事長任副組長，劉玉華負責日常工作。
二、管理制度
一是建立健全掛點包村聯系制度，濾布確保全年工作有序進行。二是堅持重大事件報告制度。三是實行節假日值班制度。
三、法制宣傳
全年計劃開展8次法律宣傳活動，組織全村黨員干部及部分村民認真學習《憲法》、《道路交通安全法》、《突發事件應對法》、《水污染防治法》等法律法規，大力提升全村干部群眾的法律水平。
四、解決問題
幫助解決殘疾群眾關心的各種熱點難點問題，大力開展了農田水利建設、道路交通維修等事關群眾切身利益的項目建設，有效緩解群眾間各種矛盾的發生，工業濾布維護社會治安的穩定。同時，積極協調解決新農村工程建設和拆遷中的矛盾糾紛。