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婦產科專業技術工作總結高級職稱篇一
我叫xxx，xx鎮成人教育中心學校教師，本科學歷，中共黨員，xx年8月參加工作，20xx年12月被聘任為中學二級教師。自參加工作以來，一直戰斗在教學第一線，曾擔任初中一、二年級《生物》教學、教導處及團支部工作，職高《生物》、中專《計算機應用基礎》課的教學及教導處、中專班班主任工作。
自任現職以來，我忠誠于黨的教育事業，熱愛本職工作，嚴格遵守教師職業道德，為人師表。工作中既教書又育人，多年來深受學生的歡迎，深得家長的好評。對工作有強烈的事業心和責任感，能做到出全勤、干滿點，早來晚走，任勞任怨，從不計個人得失，服從領導，聽從分配。時時處處以身作則，模范遵守各項規章制度。時刻注意加強業務學習，努力進取，充分利用現代化的教學手段，不斷深化教學改革，探索教改新路，培養學生的創新意識、創新能力，鼓勵創新精神。
積極參加進修學習，不斷提高自己的業務素質。在教學工作中，兢兢業業、精益求精，做到“六認真”。以教學大綱為依據，認真鉆研教材，針對學生實際情況，有的放矢地上好每一節課。對優、中、差學生進行分層教學，從講到練，習題設計實行梯度化，注重激發學生的學習興趣，使師生關系更融洽，使學生從督促學到自覺學。備課時，在弄懂、吃透教材的基礎上，注意拓寬、加深，以開闊學生視野，激發學生的創新精神，培養學生的創新能力，摸清學生知識底數，注意處理好學生的認知規律與所學知識、結構的關系，使學生利于接受所學的知識，我所擔任的班級生物課成績在全鎮一直是第一名，20xx年我主講的《制作臨時裝片，觀察植物細胞結構》一課獲得xx市中小學實驗課教學二等獎。
作為成教教師，我一如繼往地拿出以前的工作干勁，運用自己積累的教育教學和管理經驗，認真對待和管理學生，早來晚走，模范遵守學校的“三全管理”制度（全員、全天候、全方位），耐心細致地做學生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學習態度，指引他們走上正確的自我發展的道路。
作為班主任，我知道要取得學生的信服，光有細致的思想工作是遠遠不夠的，最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。因此，我認真進行業務學習，將自已的專業知識進一步加寬、加深，積極參加關于有關新課改的繼續教育學習，參加校內外的教育教學研究活動，努力提高自已的講課藝術和授課水平。結合所教學生特點，積極推進學校的“低起點、小臺階、高興趣、有實效”的教學原則，以教好學生為核心，大膽嘗試各種教育教學方法，從知識上來吸引學生，確實學到一技之長。我不斷探索成人教育改革的新路子，把教學和為社會服務緊密聯系起來。為此在教學過程中我面向學生、面向社會選好教材，努力備好每一節課，在課堂上緊密聯系實際，提高學生的學習興趣，收到了較好的效果。注重聯系實際，設疑解疑，講究說話的風趣，讓學生在不知不覺中學到了應學的知識。通過幾年的教學實踐，收到了良好的教學效果，并得到了領導和同事的認可。
我一直擔任班主任工作，幾年的實踐告訴我班主任工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解，了解學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
愛還是尊重，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。要信任學生的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。對差生的轉化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用“愛”字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養自主品格的養料。在班上，充分利用好學生的好勝心理，使其能為班級著想，起到好的帶頭作用，如每天衛生清掃都有學生搶著去做；班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關心、幫助……用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感，那么人格大樹就矗立起來了。愛還是責任，作為一個班主任，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
成人教育的特點是辦學靈活，專業變化比較大，面向市場，我們就培訓什么人才，這說明招生是學校的又一重要工作。為此，我在完成教育教學工作之余，又全身心的投入到招生宣傳工作之中。在招生中，主要是先利用自己個人的關系（同學、同事、親朋好友），這樣招生還是比較容易的，年年招生這樣關系不能滿足我們的生源，我就開始走街串戶。因為招生，我每年暑假沒有在家休息過，炎熱的夏季，正是初中畢業生選擇上學的好時機，所以我就利用暑假到學生家中，去做工作，對那些初中畢業不想學習的，給他們指出一條學技術謀生的道路。為了做一個學生的工作，有時要去他家幾次。八小時內拼命干，八小時外做貢獻，幾年來，學校的招生任務我幾乎都能順利的完成。
一份耕耘，一份收獲。20xx年我撰寫的《科學管理，全面育人》一文在第七屆教育科研成果評審中獲“三等獎”，20xx年度獲xx市優秀支教教師，20xx年度被評為xx市“優秀教師”、“三育人先進工作者”、xx市政府“嘉獎”。
以上成績的取得，是各級領導正確指導、各位同事大力幫助與支持的結果，我個人只是做了自己應盡的職責。在今后的工作中，我會一如既往、再接再厲，加倍工作，努力為社會培養出更多更優秀的人才。
婦產科專業技術工作總結高級職稱篇二
在任現職期間，不斷學習，勇于進取。積極學習并掌握現代教育技術。20xx年參加高級職稱計算機應用能力考試，獲得92分的好成績。學校為了普及現代教育技術，成立了現代教育技術中心，作為主要負責人，籌備和參與了多媒體教室的建設和使用規范的撰寫工作。并且組織學校教師多次參與了縣、市和省級的多媒體課件制作，有多人獲獎。
本人制作的課件《鹽類的水解》powerpoint 教學課件在“20xx年長春市cai課件評比”活動中獲得二等獎，20xx年1月，制作的網絡教學課件《鹽類的水解》（利用microsoft frontpage制作）在黑龍江省第二屆中學化學多媒體網絡教學成果比賽中榮獲一等獎。制作的高中生物教學課件《減數分裂》獲得了師生的一致好評，取得了良好的教學效果。
20xx年參與學校電教資源的建設。整理了全套高中生物和化學教學的多媒體課件資源。為我校的教育教學水平提高貢獻了自己的力量。擔任學校電教組組長，負責學校多媒體教學資源的整理和整合，為學校的校本課程建設作出了自己的貢獻。多次組織學校教師進行多媒體教學研究。熟練掌握了攝錄等媒體技術，為學校老師多次錄制課堂實錄進行教學研究。帶領本組教師在運用現代教育技術方面取得了優異成績，本組教師都能獨立制作多媒體教學課件并熟練使用學校的電化教學設備。
主持并參與了多項科研課題的研究。20xx年11月，參與黑龍江省教育科學“十五”規劃課題《貧困地區農村高中學生的學習興趣培養問題的研究》，20xx年主持并完成了《高中化學分層教分組學的行動研究》課題申報論證、方案設計，研究實施和結題論文的撰寫并順利結題。作為主研人主持“xx”黑龍江省電教館省級課題：信息技術和《原電池》教學整合”課題的申報論證和研究，并取得整理了階段性成果。組織并參加xx縣教育局組織的中學教師多媒體課件制作大賽，全校教師都能獨立制作教學課件，體現了我校教師信息技術應用能力培訓的成果。
培養年輕教師方面，積極發揮市骨干教師的模范帶頭作用，言傳身教。xx98年以來，先后輔導我校教師蓋力強、仝金山、王國旗、張艷麗、趙愛心、孫立軍等多名教師的教學基本功，將個人的教學經驗和年輕教師新的教學理念完美融合，使得這些年輕教師迅速成長為我校的教學骨干，并在縣市評優課中多次獲獎。擔任學科備課組長，堅持集體備課，精講精練，本學科的教學成績在四縣聯考中始終名列前茅。在教學中注重學生的思想品德教育，學習思想方法教育，得到了學生的喜愛和家長的肯定，所教畢業班學生每年都有部分報考師范類院校，決心投身教育事業。其中有5人先后從我的母校xx師范大學生物系畢業走上了教師的崗位。20xx年被xx縣教育局聘任為兼職教研員。這使得我有更多的機會和全縣教師進行教學交流，在教育教學研究方面發揮更大的作用。
在教育教學中不斷學習新的教學理念，積極參加各部門組織的`教育教學培訓。20xx年7月參加了教育部主辦的普通高中新課程研修班，專家的講座生動形象，把點點滴滴的教學體驗提高到了理論水平，例如重視過程教育，方法教育。因此不斷學習，總結，把自己的教學體驗連成短文，先后發表了《混合物中元素質量分數的分析》《話說倒吸》文章，參與編寫《高考總復習·生物》《高考總復習優化測評·生物》等教學輔導用書的編寫。20xx年9月，在xx教育出版社創刊的《新高考》雜志上發表了《巧設過程顯奇效·談比較型選擇題的一種速解方法》在《新高考》20xx年第1—2期雜志上發表《膠體的重要性質及其疑難解析》在《新高考》20xx年第3期上發表《電荷平衡的應用技巧》等文章。20xx年參與了《學與教整合研究》高三教學輔導用書部分章節的編寫工作。
在教學中重視學能差生的轉化工作，“愛心呵護成長，溝通創造未來”，從培養學生的學習興趣入手，20xx年入學的李二娟同學在我和同學們的不斷幫助下刻苦學習，成績進步很快，從班級的中下等成績入班，到高三畢業時獲得了年級前三名的優異成績，并且在畢業時參加的高中生物、物理、化學三科競賽中獲得市一等獎，在20xx年9月中學生化學競賽中省級賽區的比賽中獲得國家級三等獎，在20xx年高考中獲得了621分的好成績；重視成績優異的學生的思想工作，不斷幫助他們樹立新的目標。我輔導的學生每屆都能在學科競賽中獲獎。在我的不懈努力工作下，所任學科的教學成績一直名列前茅。
在班級管理中提出“自信自勵、自律、自強”的班級文化建設目標，鼓勵每一個學生努力進取，做最好的自己。所帶班級每年被評為學校的先進班集體。xx98年所帶班級被評為省級先進班集體。不斷拜訪名師，從心理學博士董云的講座中學習了做好學生心理輔導工作的方法。自xx93年以來一直擔任班主任工作，形成了自己的管理方法。注重班級文化建設，努力做好班干部的培養，形成團結向上的學風。
我選擇了教育作為我的事業，從教育學生和與學生交往中體驗到了教育事業的神圣和自己肩上的重任，也獲得了無盡的快樂。教育是人類最光輝的事業，隨著社會的發展，它永遠充滿魅力和挑戰，永遠值得我們去探索和努力。作為教師，我將不懈地實踐我的教育夢想，不斷提高教育教學水平，用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘。
婦產科專業技術工作總結高級職稱篇三
（一）1控制系統：二線自控系統大致分為三層，各控制部分相對獨立。最上層為管理監控層，主要是指人機交換的控制室上位機；中間層為控制層，包括兩個plc控制站；底層為現場層，包括現場及mcc室等控制柜中多個從站，變頻器及現場執行機構。這三部分通過工業以太網連接構成生產線控制系統。
（1）變頻器系統使用的是施耐德atv71變頻器，帶有傳感器的磁通矢量控制（fvc）.彌補了普通變頻器的不足，配合增量型編碼器做速度反饋，實現閉環磁通矢量控制。在該模式下，可獲得很高的速度和力矩精度。能完全滿足同步拉伸線高精度的速度要求。plc與變頻器之間的通訊采用canopen開放式現場總線來實現。atv71有一種專用的圖形顯示終端，可以直接設置變頻器內部的各種參數。在plc配置上使用施耐德的專門軟件sycon,組態中需要配置變頻器發出的命令及反饋。
（2）plc系統采用了2個plc站，分別為速度站和溫度站，2個plc站采用了施耐德premium產品,cpu帶有協處理器，內部集成了loop循環，可控制60路pid回路。plc通過協處理器的控制使得pid控制可不必編程，直接調用，不占用cpu時間，簡化了控制結構，功能非常強大。
（3）現場從站advantys系統采用了以太網分布式i/o advantys從站結構。使用的是施奈德advantys stbi/o系列產品，這些模塊可直接插拔，在plc中不需要硬件配置，地址自動分配，plc自動識別。現場從站均安裝在盡可能靠近相關設備的位置，有助于減少傳感器和執行器的時間和電纜成本，增加系統的可用性，形成分布式的i/o控制系統。
2控制模塊，plc方面的故障實例:（1）二線擠出機加熱系統跳停故障。檢查發現主擠出機加熱控制從站nip2212有報警，首先根據指示燈初步判斷故障部位，檢查電源供電正常，用一根兩端帶水晶頭的信號線連接nip2212和以太網交換機，排除原信號線，接頭是否有故障。連接后故障依舊，最后更換新的nip2212后工作正常。
（2）一線sbom6區風機時有跳停的故障。分析風機運行，加熱器之間的工作關系是：工作時先開風機，才能啟動加熱器。停止時，先停加熱，延時幾分鐘后風機才能停止。這樣是為了保護加熱器不受損壞以延長其使用壽命。從歷史曲線上看不出風機，加熱器停止的先后順序。因此可初步判斷此故障在變頻器本身或變頻器控制電路。首先將6區風機變頻器與8區風機變頻器互換以確認是否變頻器故障，更換后一段時間故障依舊，最終將6區風機變頻器供電接觸器的控制模塊ac2258更換后工作正常。
3傳感器方面的故障：
合，給出上料信號，吸料不停，導致料倉滿料。將不用的回收料倉的料位開關代換并調試后工作正常。
（2）二線二區驅動側溫度顯示偏高故障。測電流正常，更換pt100，重做接頭，把老化的電纜線剪掉。均使用不長時間又出現相同故障。后來將一根長電纜直接把pt100與溫度模塊相連后故障消除，更換原電纜時發現電纜有接頭且發綠，因腐蝕電阻不穩而造成溫度偏高。
（3）造粒濾網交換需經常換濾網，有時按啟動按鈕時活塞不動作，活塞無法回到工作位置。活塞套使用正常，經檢查發現活塞上面的光電探頭反饋的24v沒有，導致活塞動作的條件不具備，進一步檢查發現探頭頂部低聚物污染使光電開關不動作清理后正常。綜上所訴，檢修應由簡到繁，循序漸進。如：溫度波動，異常。先測電流，若正常在檢查pt100。若電流不正常，某項為零，則檢查保險，接觸器，固態繼電器。若保險壞不應急于更換，需先關閉加熱，斷電，檢查加熱器，測量絕緣。如絕緣良好在更換保險。
（二）目前公司在技術上存在的重要的技術問題是：這里首先舉幾個實例：
1二線輔機上料時有下料閥打不開，混料斗溢料現象時有發生，給生產造成不利的影響。鑒于此我們主動查閱各種相關資料，與廠家聯系分析原因；最終找到了故障的根源是由于計量料斗（稱重傳感器）不準所致。現在掌握了料斗的校準步驟及日常維護的注意事項；對于提高生產效率，產品質量有重要意義；原來發生故障時用人工配料，不僅費時費力，還對產品質量有影響。
2.2012年9月29日一線檢修完，開車時，一區風機不啟動。檢查mcc控制柜，斷路器跳閘，重新合閘即跳，更換新品無效，檢查電機正常。采用應急方案是：一區的風機甩掉變頻器控制，額定轉速運行；溫度由八區的電路控制（上位機用手動控制加熱）。損壞的變頻器由天津一家公司更換主板后，于2012年11月1日返回公司，裝回一區試運行，使用一段時間后又壞，變頻器主板的維修是技術難點再加上機型太老用新機型代換是較好的選擇。
3.2012年11月，2日輔機運行中震動大，首先更換電機軸承,其次更換了三個編碼器.其中只有一個編碼器能被變頻器識別,又更換了pg卡,更換后面板報警并不能進入菜單，只好把參數設置為出廠設置后,根據電機名牌數據重新設置參數,故障依舊.最后用atv71代替atv58f。把通訊板，pg卡進行轉換，設置參數，運行調試，只能在開環控制方式下運行，能應急生產；但其運行精度與閉環控制方式的精度有差距，后來更換編碼器連接線閉環控制得以實現。
生了延時或超前，也可能產生了尖脈沖，對其它模塊的信號造成了堵塞或干擾，這是幾年來第一次出現的情況，值得今后總結和借鑒。設備老化是一個必然現象,隨著實踐的繼續，只要善于總結，人的認識水平也不斷提高和深化。另外請近來走出去,深化學習新知識,新技術增強技術實力,提高預見能力，防患于未然,將故障消滅在萌芽狀態是我們追求的目標。
幾年來的工作實踐使我在傳感器，變頻器，通訊控制方面都有一定的認識和經驗積累。這對于提高設備利用率，提高產品的質量，數量都具有積極的意義。
（三）技術管理方面：
其一，成立機械設備技術管理小組，參與設備的評估，審核，驗收，制定檢修計劃，技術資料的收集，聯系廠家，技術培訓等一系列技術管理工作。
其二，對技術工作給予足夠的重視。‘科技是第一生產力’高科技含量的生產設備是一個公司的重要資產，是社會生產力發展水平的重要標志，技術工作的重要性是不言而喻的。
第三,操作人員和維修人員的有機結合。二者的技能和素質同樣重要；增加必要的資金投入,提高整體技術實力。
科技的力量定會帶給東塑的再一次輝煌！同舟共濟，明天更好！
蘇洪棟
2013-6-5 5
婦產科專業技術工作總結高級職稱篇四
作為安裝處的技術員、預算員（工程預結算招聘），我按照公司及安裝處的各項規章制度，按時按質地完成施工處的各項經營管理工作。
1、技術管理：
在過去的一年中，共參加6幢新建工程的圖紙會審工作，并及時將會審內容通知施工人員。圖紙會審后及時編制施工組織設計及技術交底，并下發至施工人員手中。在施工過程中，多幢新建工程及在建工程又多次按甲方要求對水電暖工程進行了協商變更，由于設計圖紙對于滿足使用功能上的欠缺，在施工過程中經常發生甲方臨時的變更，對于能夠在施工前簽證的變更，都做到了及時準確，而部分不能在施工前簽證的，在施工完成后，立即進行了簽證。
2、資料管理：
1)、對于在建、新建工程均按照工程的形象進度，及時、準確的收集材料合格證、進行材料試驗、隱蔽工程驗收、檢驗批質量驗收、分部分項工程質量驗收，并且及時找甲方駐土地工程師、監理工程師簽字蓋章，從而做到了施工資料各檢驗批、分項分部、隱蔽驗收、材料試驗的日期能夠與實際施工日期相吻合，滿足資料編制的要求。
2)、部分工程的監理蓋章滯后，個別工程進場材料未做到及時向監理方報驗。
3)、由于工程多、工作任務重使得個別工程資料不能與工程同步。
4)、個別工程出于防盜方面的考慮，暖氣片、開關插座等均在門窗安裝完成后施工，導致遲遲不能進行工程變更簽證，從而影響了決算的編制工作。
以上問題，雖不能影響工程質量及工程驗收，但把“查找不足趕先進，立足根本爭先進”作為工作方針的自己，總覺得沒有盡到一個技術員、預算員的職責，在今后工作中自己將努力做到更好。
通過總結一年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規范規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。
婦產科專業技術工作總結高級職稱篇五
xxx，女，30歲，助理工程師。20xx年6月畢業后分配到唐河灌區工作，一直在本單位工程科從事專業技術工作。為了進一步提高自己的理論水平和業務素質，先后于20xx年9月至20xx年6月參加了河北工程學院水文與水資源工程專業的進修學習；20xx年5月至今參加了河北農業大學水利水電工程專業的進修學習。從事水利工程專業技術工作十余年來，工作一絲不茍，精益求精，勤奮務實。在工作中注重學習，能及時學習掌握新知識、新技術、新標準規范，并在工作中加以應用，堅持根據工作需要學習，使自己的業務水平不斷提高，具備了較強的業務工作能力。較好地完成了各項工程設計、施工工作，取得了一定的成績。
一、 主要工作業績
20xx年2月至8月 ，正值“非典”肆虐，為按時完成《保定市唐河灌區20xx年度續建配套與節水改造項目實施方案》的編制工作，從外業測量到內業設計，我們克服種種困難，連續作戰及時上報了方案。我在此次編制工作中負責渠道工程設計。設計過程中，做到了既符合設計規范要求，又符合灌區工程實際，既合理又合情；對于一些模糊問題，虛心向老工程師和設計院求教學習，對設計進行修改完善。通過本次設計工作使自己系統熟悉了各種水利工程的設計規范，掌握了灌區工程設計的相關知識。
20xx年唐河灌區“保定市西大洋水庫唐河灌區20xx年度抗旱應急節水改造工程”開始實施。在整個工作中嚴格按監理規劃和施工技術要求及合同文件進行監理工作，并結合灌區原工程情況靈活變通使新老工程完美銜接。積極協調甲方、乙方及當地群眾等多方關系，得以使工程順利完成。該工程完全達到設計要求，通過驗收。
20xx年參與完成了“保定市西大洋水庫灌區20xx年防滲配套工程”實施方案的編寫和組織施工工作。實施方案編制過程中查資料、翻書本、學規范，通過幾次設計工作使我的業務水平有了明顯提高。在工程施工過程中，同時參與管理多個工地的管理，早出晚歸、認真負責地監督工程質量，做到了高標準、嚴控制。工程完工后經過水運行檢驗各項工程都取得了理想的效果。
20xx年8月至11月和河北農業大學水文水資源規劃評價研究所共同完成了《河北省保定市唐河灌區續建配套節水改造工程“十一五”規劃報告》。我在此規劃報告中獨立完成了部分章節的編制工作。本規劃在灌區工程總體布置上維持1999年規劃不變。根據“十一五”期間發展需要，考慮到便于管理、方便用水和渠系自成形式的原則，將原從總干渠取水的斗渠重新進行劃分，控制面積較大的斗渠升級為干支渠，控制面積過小的斗渠去掉，并入相鄰渠道。本次規劃的重點是骨干渠系的防滲工程，主要采用比較成熟的混凝土襯砌技術，對現有渠道進行防滲處理，提高渠系水利用系數。該規劃獲得水利部批復。
20xx年4月到8月完成了“河北省保定市唐河灌區農業水價改革兩項政策試點工作方案”的編制。為了加快唐河灌區末級渠系改造，提高農業綜合生產能力，促進農業節水、農民增收，按照水利部要求，唐河灌區 20xx年開始進行農業水價綜合改革兩項政策試點工作。《工作方案》還另含三個附件，分別為：唐河灌區農民用水戶協會規范化建設試點規劃報告、唐河灌區末級渠系節水改造試點規劃報告、唐河灌區末級渠系水價改革試點規劃報告。《工作方案》涉及內容多，我們廣泛搜集資料，進行外業測量，結合河北農業大學水文水資源規劃評價研究所，按時完成了《工作方案》的上報。同時負責完成了“20xx年唐縣農業水價綜合改革項目實施方案”的編制上報。
二、 學習進修及接受繼續教育情況
只有具備扎實的理論素質和過硬的業務技能才能更好地做好各項工作，幾年來時刻不忘學習，通過不斷的學習進一步提高自己的業務水平。
除加深對本專業全部課程的理解外，還自學了水文學、系統工程學、動力地質學、地質力學原理、泥沙動力學等科學理論。20xx年參加了水利部組織的水利工程監理工程師的培訓學習。20xx年參加了灌區協會組織的為期一周的“灌區渠道節水防滲技術培訓交流會”，系統學習了灌區渠道的各種防滲技術。20xx年參加了水利部組織的“全國大型灌區續建配套與節水改造信息管理系統”填報工作的培訓學習。20xx年6月參加了水利部財經司組織的“農業水價綜合改革試點”培訓學習。
自參加工作以來，在各級領導的支持下，在同志們的幫助配合下，通過自身積極努力，在工作中取得了一些成績，但在水庫灌區各項改革的進一步推進過程中，在灌區續建配套、工程改造過程中，在我國水利事業大發展的背景下，肯定還有許多需要學習的東西，作為一名水利技術干部，我會進一步提高自身理論水平和業務技能，為我國水利事業發展做出更大貢獻。
婦產科專業技術工作總結高級職稱篇六
本人自1999年畢業后，先后工作于杭州國通信息系統有限公司、臺州中泰置業有限公司及臺州萬邦置業有限公司，在這十余年的工作歷程中，我從一個學生逐步成長為有一定技術基礎和管理能力專業技術人員。
項目管理主要分為項目的前期階段、項目的實施階段、項目的運行階段。在項目的實施階段又分為設計階段、施工階段、試運行階段。這里，我們主要討論項目的施工管理，項目施工階段的管理主要包括質量控制、進度控制、投資的控制以及合同管理和安全文明施工的管理等五方面內容，下面我將通過自己近幾年的工作體會對上述五方面的內容作一些簡單的論述。
百年大計、質量為本，質量是一個項目好壞的根本指標，所以在施工過程中，項目質量的好與差，直接反映出管理的好與差，我們必須調動一切資源、想盡一切辦法，嚴格按照施工規范、施工規程進行施工管理，其中以下的工作是特別不能夠放松的。
1、作為業主，組織舉行第一次工地例會，在會議上提出施工質量必須達到設計、規范要求，并提出質量控制方面應注意的相關事宜；在會議上跟參建的各方有個初步的認識和溝通，使大家明白項目要達到什么樣的要求。
2、工程施工前，要求承包商完善和健全質量保證體系，包括項目經理、技術負責人在內的質檢、資料、施工員等“五大員”必須到位，要求承包商對每一道工序的檢驗，加強自檢職能，經自檢合格后才能通知監理工程師確認，確保每道環節都能到位。
3、審核材料取樣、送檢計劃，督促監理單位和施工單位嚴格按照計劃執行，工程檢測材料均送有相應資質的檢測公司。保證送檢的鋼筋原材料、砼同條件、標養等試件均為合格。
4、嚴把材料進場質量關，做為工程質量控制切入口，對進場材料認真核對產品合格證、質保單，并對材料外觀質量檢查，抽取適當組數送檢。對相關材料的壁厚、管徑等進行嚴格檢查，發現與設計圖紙、規范不符，立即要求施工單位退場，不得在工地現場使用。
5、加強對現場隱蔽工程驗收檢查、平行檢查、現場巡視等工作，發現問題立即以口頭及書面形式通知施工單位進行整改，對相關整改問題跟蹤檢查，直到整改完畢。
6、做好工地現場的實測實量工作，在主體施工中，對施工單位報送的檢驗批次，分項評定資料到現場對照檢查，得出實際的數據，對超出偏差的部位，要求整改。
7、在裝飾施工中，對進場的材料檢查產品生產廠家、厚度、規格、型號，不符合要求的給予清退。并進行留檔工作。
1、根據施工現場的進度問題，嚴格要求施工單位根據最后確定的竣工日期、合理安排，加大對現場勞動力、設備、資金的投入，使施工單位能夠清醒認識工期的緊迫程度，從公司到項目部都引起重視。
2、利用每周組織各施工單位召開現場監理例會的機會，協調解決對施工進度產生影響的各種因素，并根據進度計劃確定本周應該完成的工作量。
3、在計劃工期產生較大偏離，關鍵工序、節點無法按計劃完成時，要求施工單位及時調整施工計劃，審批后實施。
4、動用經濟手段，對符合質量要求、符合建筑規程的項目，如果提前完成的，進行獎勵，反之，則進行一定的處罰，以提高施工企業的積極性。
1、合同簽定前認真收集、整理、閱讀類似工程的相關合同及其具體的條款，結合管理項目的具體情況，努力形成一個完整的合同體系，并在補充協議及專用條款上進行詳細的說明。
2、合同簽定過程中，要針對每一具體合同，積極與合同相關方進行談判、磋商，在不損害己方根本利益的前提下，進行適當的妥協，以求盡快簽定各方能夠接受的合同，并針對各方有疑義的條款進行細致的解釋及認真的修正。
3、合同執行過程中，嚴格按照合同條款進行管理。對于發生的違反合同條款的事情，進行分析、討論。是不是合同實施的客觀條件起了根本性的變化還是由于合同相關方因為一己之私利而惡意違反合同。如果是因為合同實施的客觀條件起了根本性的變化，就應該及時會同合同各相關方通過協商，補簽各方都能夠接受的補充協議。如果是因為對方因一己之私利而惡意違反合同，就必須進行嚴正的交涉，直至進行司法程序。
1、合理確定定額基價，實行有效的動態管理，正確反映市場行情；政府實行宏觀調控；承發包雙方共同承擔風險，實行靜動態相結合的管理模式。
2、努力避免發生三超現象（結算超預算、預算超概算、概算超投資估算）嚴重等問題，因為項目的施工階段是把工程設想轉換成實物的重要階段，在這個階段有大量的財物投入，所以必須嚴格按圖施工，不作輕易的變更。如果在施工過程中工程量清單、預算定額中無法找到的發生變化的材料單價，根據施工單位上報的價格，根據信息價或到市場調查，確定補償給施工單位合理的價格，使工程的建設成本得以有效的控制。
要把安全生產、文明施工工作放在首要位置，時刻牢記其重要性，并嚴格督促施工單位按照安全生產法律、法規做好安全文明施工工作，對重要部位、環節存在安全生產隱患時，立即指出整改堅決不予放過，直到施工單位消除安全隱患為止，確保“零”傷亡安全生產目標的實現。
1、根據工程特點，結合現場實際情況，在工地開工前必須要求施工單位編制《安全文明施工細則》，要求監理單位編制《安全文明施工監理細則》，并對該細則進行審核，以便在日常工作中對照檢查、實施。
2、堅持每天對工地安全生產、文明施工進行檢查，特別是對機械設備、安全用電、“三寶、四口、五臨邊”防護等重要部位的安全檢查，對出現的安全隱患“物的狀態，人的行為”不符合要求立即予以指出，要求施工單位立即進行整改。并按照檢查的情況對施工單位進行考核。
3、定期檢查施工單位的安全臺帳，特別對“三級”教育工作，班組施工安全交底工作等內容進行檢查，對存在不足之處及時提出，保障現場施工的正常進行。
又會加快進度。進度、質量與投資三個目標是一個系統，工程管理就是要解決好三者的矛盾，既要進度快，又要投資省、質量好。在這里特別要注意的事情是，當項目投資、施工進度跟工程的質量不能夠協調統一的時候，必須在保證質量的前提下來調整其他兩項內容。
項目施工階段的管理內容非常博大，涉及到的問題也遠遠不是上述內容能夠概括的，我們應當在工程的實踐過程中，不斷的積累素材，不斷的將理論的知識應用到現實的管理中去，不斷的去總結經驗與教訓，分析理論與實際的磨合點在哪里，不斷的摸索出新的管理方法與手段，使我們對項目的管理有更加深刻的認識與感悟。在以后的項目管理中可以不斷的提高自己的管理能力。還有需要加大同業中的交流，在交流中，使自己不成熟的觀點成熟起來，為項目的管理和建設貢獻一點微薄的力量。
婦產科專業技術工作總結高級職稱篇七
在教學工作中，我認真研讀課標，讀透教材，從語文學科特點出發，不斷改進教學手段和方法，讓課堂成為活潑生動有教益的陣地。在課堂教學方面，進行過各類課型的嘗試，如“辯論課”“演講課”“綜合活動課”“文學欣賞課”“知識比賽課”等，取得了良好的效果。作文輔導方面，引導學生進行廣泛而持久的練筆活動，我所倡導的“隨筆”練習，得到了同學科教師和學校領導的肯定，并在全校推廣。在教學方法的設計上，依據學情，結合學校推行的主體參與式學案教學改革，精心編寫學案，潛心設計學生參與的問題，培養學生的自主學習和合作學習能力。在激發學生興趣方面，我利用音頻、視頻、課件等現代教學手段創設情境，開展形式多樣課堂活動，將教學內容融于活動中，寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學生運用語文的能力，營造良好的語文學習氛圍。作為語文組的教研組長，帶領組內教師積極開展小課題研究和學科模式構建工作，多年來，親自承擔和組織成員研究的主要專題有《語文課堂有效性提問教學策略研究》，《問題情境創設的有效方法》和《學案導學五步教學法》、《文言文四環導學教學模式》。我校新教師教師趙新陽運用《學案導學五步教學法》講授的《鄉愁》一課，在蓋州市教師素質提升大賽中獲優秀獎。
婦產科專業技術工作總結高級職稱篇八
從20__年參加工作，領導為了讓我盡快轉變角色，熟悉工作環境，適應生產要求，我先后被分配至電力實業公司的線路班和變電班從事線路架設、電纜敷設、高壓試驗、繼保及變電檢修等工作。
工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同生產實際有很大的不同和差距。為此我努力學習生產運行專業知識，努力提高自己的崗位勞動技能，在短短的一年內，我主動吸收老師傅們的工作經驗，虛心向他們請教工作中的技術問題，并通過自己的努力，迅速掌握了線路和變電運行的生產程序及各種一、二次設備的規范、參數。
20__年年底，我被分配到電力實業公司生技股，主要負責輸配電線路的設計和施工。此時，正是農網改造初期，工作量十分大，在時間緊任務重的形勢下，我邊工作邊學習，很快就步入了正規。
首先跟隨老師傅們勤下現場，并對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結合，一方面放棄休息時間利用各種資料進行專業學習，有針對性地強化自己的專業知識儲備;另一方面對自己不清楚的問題向老師傅求教，勤思、多做、苦學、牢記。利用較短的時間學會了各種線路的技術要求和參數，弄清楚各個設備的運行原理和銘牌參數，并利用配網調度圖分析線路的運行情況，給自己增添了許多工作信心，豐富了自己的實踐經驗。我參加了龐家堡鎮17個村的高低壓農網改造工程，我主要負責線路的設計、施工圖的繪制與修改、線路資料的整理。且豐富了公司的線路資料。我還參加了小吾營—龍關110kv二回線路改造工程，線路全長24公里，且大部分是山區，并且是冬季施工。我主要負責線路的復測、熟悉設計圖紙并與施工現場比較、計算線路的各種技術參數。經過7個月的努力終于圓滿完成了工作，最后我又把工程驗收資料進行整理上報監理和運行維護部門。
其次，將先進科技手段應用到實際工作中去，同時應用autocad繪制了線路走向圖、相序圖，交跨圖。做到及時更新線路圖紙資料，并將新舊圖紙進行銜接、更新，使圖紙資料與現場相符，與設備相符，進一步完善了線路資料，保證了數據真實性，為真正指導生產管理和逐步實現線路的狀態維護奠定了基礎。提高了工作效率和管理水平。
我還參加了新安規和工作票的培訓。今年我又被定為線路的工作票簽發人，這使我身上的擔子更重了。因為工作票簽發人的安全責任很大，他的一點疏忽可能就會造成很嚴重的后果，他不僅要保證工作的必要性和安全性，還要看工作票上所填安全措施是否完備，更要保證所派工作負責人和工作班成員是否適當和充足。于是我開始勤下小現場，積極熟悉城區的各條街道名稱結合配網圖，了解了城區范圍內的高低壓線路的運行情況，認真學習《電力工業技術管理規定》、《電業安全工作規程》和《電業生產事故調查規程》，熟練填寫各種工作票和措施票，并進行危險點控制與分析，為工作票的正確簽發奠定了堅實的基礎。
在完成好本職工作的同時，我還不斷學習新知識，努力豐富自己。20__年底我參加了二級建造師的考試，并以優異的成績取得了國家二級建造師的證書。為了更好的完成這項工作，我重新學習了各種規程、標準、施工和驗收規范，按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自己。
總的說來，在這幾年來的電力管理工作中，自已利用所學的專業技術知識應用到生產實踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，自已要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高。更能適應現代化電力建設的需求。
以上就是我從事生產運行工作五年多以來的專業小結。總結是為了去弊存精，一方面通過技術總結，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以后的生產和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創造自身的專業技術價值，另一方面，通過這次資格評審，從另一側面看到別人對自已的專業技術水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我師，我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教，自已的業務水平必定能更好。活到老，學到老，知識無限的，學習是不可停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在電力建設行業中發揮自己的技術專長，為企業創造更高的經濟效益為企業、為國家做出更大的貢獻。
婦產科專業技術工作總結高級職稱篇九
工作中，我嚴格遵從黨的領導，熱愛教育事業，為人師表，對工作盡職盡責，從行動上服從領導，團結同事，關心疼愛學生，勇于創新。凡事以身作則，為學生樹立典范，深受學生與家長的愛戴。
在工作中，我總是利用業余時間認真學習《課程標準》和教育教學理論，深入研究教材、教法，充分利用網絡向名師學習先進的教育、教學方法，并結合自身與學生實際大膽地進行教育、教學改革。18年來，我始終站在課改的最前沿，多次承擔課題研究和課改實驗班教學工作。在研究工作中，我不辭辛苦，夜以繼日地工作、學習、研討，“實踐——反思——再實踐——再反思——總結經驗”這一教學軌跡似乎成了我生活的主旋律。
在教學中，我始終有那么一股子犟勁——不備好課不上課。所以我經常是聆聽專家的講座、名師的授課視頻；洗腳的時候翻閱著教材、教參，修改教案，我教6軌制科學，有時還兼任其他科目，教學工作量年均超過420學時以上；培養指導青年教師劉麗玲等，聽課、評課、促使快速成長，鼓勵她們參加各級教育教研活動，在活動中，取得優異的成績。
總之，在18年的教育生涯中，我雖然取得了一些成績，但我還要再接再厲。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我將繼續在新教育的征程中不斷學習和完善自我。