我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
工作計(jì)劃的心得體會(huì) 感受篇一
風(fēng)是我們看不見(jiàn)的，但是我們可以聽(tīng)見(jiàn)和感覺(jué)到，也可以畫(huà)出來(lái)。
春天，微風(fēng)吹出了姹紫嫣紅的鮮花，吹綠了漫山遍野，還把積雪還給了冬姑娘。
炎熱的夏天，大風(fēng)來(lái)了，吹得路旁的樹(shù)木搖搖擺擺，碧綠的樹(shù)葉“嗚嗚”大叫，天昏地暗，頓時(shí)涼爽下來(lái)。
秋風(fēng)來(lái)了，田里的莊家猶如大海里的波浪，此起彼伏。果樹(shù)上的果實(shí)在秋風(fēng)中翩翩起舞，好像在向人們招手。
冬天來(lái)了，冬風(fēng)送來(lái)了雪花仙子，也給大地蓋上了一張厚厚的潔白的毛毯，寒風(fēng)刺骨，小朋友們穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在雪地里打雪仗！好像童話世界。
風(fēng)有時(shí)是我們的好朋友，風(fēng)為人類(lèi)風(fēng)力發(fā)電，風(fēng)還能吹動(dòng)船帆。
風(fēng)有時(shí)會(huì)變臉，會(huì)發(fā)生火災(zāi)、海嘯、沙塵暴。
總之，風(fēng)是可愛(ài)的，風(fēng)是威武的，風(fēng)是神秘的
工作計(jì)劃的心得體會(huì) 感受篇二
這么快，母親節(jié)就來(lái)臨了，不知不覺(jué)，駐足在“滿天星”花店前，這家鎮(zhèn)上最大的花店。一抬頭，是鮮紅的條幅：祝天下母親節(jié)日快樂(lè)！躊躇了半晌，還是邁步走進(jìn)了店中，心里卻猶豫著；要不要進(jìn)去呢，要知道我的口袋里只有零零碎碎的幾元散錢(qián)了！推了推眼鏡，低下頭，無(wú)語(yǔ)走進(jìn)花店，那一束束艷人的康乃馨散發(fā)著奪目的光彩，水光點(diǎn)點(diǎn)，在萬(wàn)花叢中熠熠生輝！
我不敢正視店員的笑臉，悶悶地指了一束康乃馨，小心翼翼地探問(wèn)：“這花多少錢(qián)！”“一束十枝30元！”呀，這么貴，我的心顫了一下，手順著褲袋一掂，好像有4、5元錢(qián)，眉頭不禁一皺，頭埋得更低了些，推了推眼鏡想隱去眼中的一絲無(wú)奈。
店員仿佛看出了什么，把我領(lǐng)到單枝的花前，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)“送給媽媽的吧！”“拈”我這時(shí)吱吱唔唔，才發(fā)現(xiàn)眼前這個(gè)極像媽媽的人在小著，那么溫暖。“這種單束的花只要2元一枝！”我瞅了瞅那花兒，雖然并不像整束那么奪目，但也與出水芙蓉般秀麗，端莊，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，來(lái)兩朵說(shuō)：“能把我包扎一下嗎？”“好的，不過(guò)今天很忙，這樣吧，你叫什么名字？你把地址留下，我給你送去”。心里由一點(diǎn)失望轉(zhuǎn)變?yōu)檩p松，“好！”簡(jiǎn)單的回答，卻莊重地掏出錢(qián)，放在了收銀臺(tái)上。拎起頗沉的書(shū)包，眼里卻透出笑意地走出花店。
母愛(ài)無(wú)價(jià)，親情無(wú)價(jià)！
工作計(jì)劃的心得體會(huì) 感受篇三
軍訓(xùn)使我們成長(zhǎng)了起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，我們身體上是疲憊的，但精神上是愉悅的，是充實(shí)的。下面是本站帶來(lái)的軍訓(xùn)感受1000字，希望大家喜歡。
今天，是我們和教官在一起的第二天。離結(jié)束還有3天。兩天下來(lái)，我覺(jué)得自己還不錯(cuò)。
晚上走時(shí)還是和早上一樣有一個(gè)美麗的開(kāi)頭也有一個(gè)圓滿的結(jié)束。今天晚上走時(shí)林兒他們是唱歌的剛好排長(zhǎng)走過(guò)來(lái)讓林兒他們唱一首歌，可他們磨蹭了很久都不唱，排長(zhǎng)走了真是的都不給排長(zhǎng)一點(diǎn)面子……很快就結(jié)束了。我們都很累，終于可以回家好好的睡覺(jué)了。軍訓(xùn)苦啊像死了一樣。不過(guò)它能磨練我們的意志。
軍訓(xùn)終于來(lái)了，我們走上了軍訓(xùn)的旅程。而其中，給我印象最深的莫過(guò)于軍訓(xùn)的苦、冤與樂(lè)。
軍訓(xùn)之苦，在平時(shí)，更在罰時(shí)。平時(shí)，我們成天在外面訓(xùn)練。早上也沒(méi)法睡個(gè)好覺(jué)。天還沒(méi)亮，我們就得在二十分鐘之內(nèi)刷牙，洗臉，疊被子，整理衣物,然后，在外面集合。再往后，便是無(wú)數(shù)的批評(píng)，枯燥的訓(xùn)練。有時(shí)，要冒著小雨，有時(shí)，要頂著烈日。這還只是平時(shí)。罰時(shí)，更加痛苦。罰為體罰，說(shuō)詳細(xì)點(diǎn)，就一個(gè)字——蹲。怎么蹲呢?左腳著地，右腿大小腿彎曲大約十度，前腳板著地。可別小看這蹲，蹲了三分鐘，前腳掌就麻了，又過(guò)七分鐘后，整條大腿幾乎沒(méi)有血液了。這時(shí)起來(lái)，大腿在半分鐘之內(nèi)根本難以支撐身體。這還不算最厲害的，有時(shí)，不僅腿得蹲，連手也得跟著抬起來(lái)。五六分鐘后，手就堅(jiān)持不了了，可又不能放下。這種情況下，想文明，不罵臟話都是難上加難了。平時(shí)文明的同學(xué)，差不多都私下里罵開(kāi)了。軍訓(xùn)之苦，自由此見(jiàn)。
軍訓(xùn)之冤，給我的印象也不算淺。平時(shí)在教室的冤，是很普通的。比如，四十人講話，五人未說(shuō)，便全班罰。而軍訓(xùn)時(shí)，則正好相反——五人講話，四十個(gè)跟著受罪!你們(各位小學(xué)生)想想，這種事如果發(fā)生在你們身上，你們會(huì)怎么做?有什么想法?不僅如此，記得一次午休，有兩個(gè)人隔著兩張床講話，而中間被夾著的那兩個(gè)人根本沒(méi)說(shuō)話。這時(shí)，講話的被“檢察官”(執(zhí)勤隊(duì)員)發(fā)現(xiàn)了。你可能也猜到了，對(duì)!那兩個(gè)安靜的，和說(shuō)話的人一并被罰出寢室!盡管我們?nèi)q解，可結(jié)果還是瞎子打燈籠——白費(fèi)蠟。怎么樣，夠冤吧!直到厲害了吧!
軍訓(xùn)雖苦，可仍存在著樂(lè)趣。包餃子時(shí)，雖說(shuō)餡里有我不愛(ài)吃的芹菜，可是，我仍然吃得津津有味;吃燒烤時(shí)，雖說(shuō)只有一個(gè)雞翅，幾根火腿和幾個(gè)饅頭，可是，當(dāng)我們吃下去時(shí)，仿佛在吃美味佳肴一般;雖說(shuō)蹲下特別苦，但是，當(dāng)蹲了幾次之后，我的跑步速度卻被大幅提升，那曾經(jīng)的大肚子，也已無(wú)影無(wú)蹤;雖說(shuō)做廣播操?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練特別枯燥，可是，當(dāng)我們?cè)趨R報(bào)表演做起廣播操來(lái)時(shí)，聽(tīng)到低年級(jí)同學(xué)們的驚嘆，那感覺(jué)，真是爽……怎么樣，這就是軍訓(xùn)之樂(lè)!
軍訓(xùn)，在我心中就是一趟有苦，有冤也有樂(lè)的旅行，雖然累，可是收獲，卻是連卡車(chē)也裝不下的!
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息，我終于迎來(lái)了新的高中生活。在開(kāi)學(xué)之前，我們有為期六天的軍訓(xùn)。這對(duì)于溫室之花的我來(lái)說(shuō)，并不是一件好事，可是這六天卻讓我擁有了前所未有的快樂(lè)和充實(shí)。
我們的軍訓(xùn)在高中的操場(chǎng)上進(jìn)行，很多班級(jí)都在一起，不過(guò)你看那邊，口號(hào)嘹亮、隊(duì)列整齊、英姿颯爽的就是我們班——一年五班。學(xué)生好不好首先看教官，我們的教官個(gè)子不高但眉宇間透著不凡，訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅，休息時(shí)也和我們嬉笑。我們?cè)谡拒娮藭r(shí)面朝著火熱的太陽(yáng)，教官說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，應(yīng)該作一朵朵向陽(yáng)花，一直朝著太陽(yáng)的方向盛開(kāi)，不要閉上眼睛，而要讓太陽(yáng)指引我們走向正確的道路。教官不也是太陽(yáng)的一部分嗎?他指引著我們?cè)诟咧猩闹袕恼_的道路出發(fā)，走向成功。六天過(guò)去了，我們都感到很累，可是教官比我們還累，他與我們同進(jìn)退，而且還不停地喊著口令。教官的好勝心很強(qiáng)，總是讓我班和別的班級(jí)比拼，這也激起了我們的斗志和集體的凝聚力。我們班，口號(hào)嘹亮、步伐整齊，使各個(gè)班都敗下陣來(lái)，可是我們并不驕傲，因?yàn)槲覀冎溃嬲谋绕词窃诹旌蟮能娪?xùn)匯演上。匯演那天，我們?cè)缭缇偷搅藢W(xué)校，穿著老師從部隊(duì)借來(lái)的軍服。
軍服上有軍銜，這也使我們感到多了一份責(zé)任，穿上這身軍服就代表軍人，我們不能給軍人丟臉，也不能讓老師和教官失望。從入場(chǎng)到退場(chǎng)，我們表現(xiàn)得都很好，可是兩個(gè)小小的失誤使我們與冠軍失之交臂，可是沒(méi)辦法，這就是比賽，最后我們只得到了第六名。當(dāng)我們知道成績(jī)后誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，雖然我們也得到了最佳獎(jiǎng)，可是我們不服，通過(guò)六天的奮斗，我們應(yīng)該是最佳中的最佳，可是結(jié)果已經(jīng)如此，我們無(wú)能為力，所以，我們?cè)谛闹心叵露Q心：以后的比賽還有很多，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是別的，我們五班都不會(huì)差的，我們還要爭(zhēng)第一!
這次的軍訓(xùn)使我們成長(zhǎng)了起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，我們身體上是疲憊的，但精神上是愉悅的，是充實(shí)的。我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真，學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了以集體為重，學(xué)會(huì)了永不言棄。這不只指引我們高中學(xué)習(xí)的方向，也指引了人生的方向，是我一生的寶貴財(cái)富。
工作計(jì)劃的心得體會(huì) 感受篇四
從以下三項(xiàng)活動(dòng)中任選一項(xiàng)。
我有一個(gè)“朋友”
暫時(shí)放下你的功課，與老師或家長(zhǎng)打好招呼，和小伙伴一起，投向自然的懷抱，開(kāi)始一次愉快的秋游。游玩過(guò)程中，請(qǐng)你像《山中訪友》的作者那樣，讓景物像人一樣活起來(lái)，同它展開(kāi)心靈的對(duì)話，試著結(jié)交幾個(gè)自然界的“朋友”。秋游結(jié)束后，在班里組織一次活動(dòng)，以“我有一個(gè)‘朋友’為題，向全班同學(xué)介紹自己的一兩個(gè)自然界的“朋友”，并說(shuō)說(shuō)以它為友的原因。
二、走過(guò)四季
寒來(lái)暑往，四季更替。你已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種周而復(fù)始的變化。季節(jié)的體驗(yàn)一定給你留下了許多揮之不去的記憶。由于性格和經(jīng)歷的不同，人們對(duì)四季的感受也千差萬(wàn)別。一年四季，你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢？請(qǐng)你與同學(xué)交流一下對(duì)四季的感受，再具體描述自己最喜歡的那個(gè)季節(jié)的獨(dú)特景色。
三、心中的美景
不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情，每個(gè)人心里都有一幅屬于自己的自然圖景。畫(huà)面上也許有萬(wàn)頃碧波，也許有林間小路，也許有當(dāng)空皓月……請(qǐng)你閉上雙眼，對(duì)心靈的呼喚，追尋你心中的自然之夢(mèng)，然后用生動(dòng)形象、有感染力的語(yǔ)言把它描述給同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，力求把他們也帶進(jìn)你的美景之中。
以上活動(dòng)，都為你提供了一次接近自然、的機(jī)會(huì)。請(qǐng)你自擬題目，寫(xiě)一篇作文，描摹現(xiàn)實(shí)世界或想像世界中的一種景致，希望你能把自己的情感融入字里行間。
工作計(jì)劃的心得體會(huì) 感受篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、? 熱愛(ài)自然，體驗(yàn)自然，陶冶情操。
2、? 體悟自然的生命和靈性，認(rèn)識(shí)并探究自然，欣賞自然中的詩(shī)情畫(huà)意。
3、? 學(xué)會(huì)在觀察和欣賞過(guò)程中與別人交流，把觀察的景、物和內(nèi)心感受說(shuō)給別人聽(tīng)。說(shuō)話內(nèi)容具體，語(yǔ)言較生動(dòng)有一定的感染力。在此基礎(chǔ)上寫(xiě)一篇文章。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師? ?1、準(zhǔn)備相關(guān)材料。2、制作多媒體課件。
學(xué)生?? 1、平時(shí)注意觀察自然。2、積累描寫(xiě)自然的詩(shī)詞歌賦。
教學(xué)過(guò)程?
一、導(dǎo)入??。同學(xué)們，上課前，我們回憶一下剛學(xué)不久的幾篇課文，朱自清的-----，老舍的------，何其芳的 -------，李漢榮的------。我想同學(xué)們都記憶猶新，那時(shí)同學(xué)們和老師曾陶醉在朱自清為我們描繪的詩(shī)情畫(huà)意的春景中,領(lǐng)略了老舍為我們描畫(huà)的溫暖如春的濟(jì)南冬天，向往何其芳筆下浪漫多情的秋天；還和李漢榮一起結(jié)交了不少自然界的朋友。我想，不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情，每個(gè)人都有一幅屬于自己的自然圖景。畫(huà)面上也許有萬(wàn)頃碧波，也許有林間小路，也許有當(dāng)空皓月。正是這種回歸情結(jié)，今天老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)俸妥匀粊?lái)一次親密接觸。
二、師生活動(dòng)? 生生活動(dòng)：
（一）第一環(huán)節(jié) 繪四季美景。我們知道大自然在每個(gè)季節(jié)都有它不同的美，首先請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾幅圖景，描繪一下你喜歡的季節(jié)，然后談?wù)勛约簩?duì)四季的感受。同學(xué)互評(píng)。（展示圖片）
（二）第二環(huán)節(jié) 誦四季詩(shī)文 。大自然是詩(shī)人筆下的寵物，大自然在詩(shī)人筆下同樣美麗。這一環(huán)節(jié)我們通過(guò)誦四季詩(shī)文來(lái)感受四季的美。請(qǐng)欣賞第一首，看到這幅圖，你們能想起哪首詩(shī)，請(qǐng)把它背出來(lái)；（春風(fēng)來(lái)了吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，姹紫嫣紅，百花爭(zhēng)艷，這是美麗的春天）? 再來(lái)朗誦第二首詩(shī)；自古以來(lái)人們看到秋風(fēng)來(lái)了，黃葉落了，總是感到無(wú)盡的蕭瑟和悲涼，但今天老師所選的詩(shī)歌都沒(méi)有這種色彩，因?yàn)槔蠋熡X(jué)得秋天也有它獨(dú)特的風(fēng)韻，下面來(lái)朗誦秋天的詩(shī)歌，（教師配樂(lè)朗誦）；我們?cè)賮?lái)欣賞冬季的詩(shī)文，請(qǐng)同學(xué)們朗讀。
（三）第三環(huán)節(jié)? 唱四季歌。播放四季歌。在歌聲中想象和享受四季的美。
（四）第四環(huán)節(jié)? 四季詩(shī)文及常識(shí)競(jìng)賽。
工作計(jì)劃的心得體會(huì) 感受篇六
體育課快結(jié)業(yè)了，回想這個(gè)學(xué)期的體育課，有頗多感受。希望通過(guò)總結(jié)出自己心得與體會(huì)來(lái)感謝王老師這個(gè)學(xué)期的教導(dǎo)與幫助。并希望它能給以后的體育教學(xué)帶來(lái)一點(diǎn)改善。
首先，從體育課選課來(lái)說(shuō)吧。記得當(dāng)初選課時(shí)，我因?yàn)楫?dāng)天感冒到醫(yī)務(wù)室打點(diǎn)滴而誤了選課的機(jī)會(huì)。本來(lái)是想去學(xué)籃球的，后來(lái)誤打誤撞到了游泳班而且當(dāng)了體委（結(jié)果發(fā)現(xiàn)是不錯(cuò)的選擇）。而更多的人沒(méi)能選擇自己想的體育課。因此想提的第一點(diǎn)議是：希望學(xué)校引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行更好的選課，比如說(shuō)會(huì)游泳的同學(xué)就可以把名額讓給不會(huì)游泳且喜歡游泳的同學(xué)，會(huì)打籃球的同學(xué)不機(jī)會(huì)讓給水品更低的同學(xué)。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)一些自己為掌握的技能，例如；游泳是一個(gè)自我保護(hù)的重要技能。
為游泳是一個(gè)訓(xùn)練的過(guò)程。因此，要實(shí)踐，即使一個(gè)
沒(méi)人叫的同學(xué)呆在水里久了，也會(huì)游泳了，就是這個(gè)
道理。顯然上課無(wú)法提供足夠的時(shí)間游泳，所以必須
平時(shí)去泳館練習(xí)。我自己去了泳館三次之后就能夠自
己游了。
第三，就是關(guān)于身體素質(zhì)的鍛煉。我們班很
多人的2400米沒(méi)有過(guò)，這是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有練。所以平時(shí)訓(xùn)練是不可少的。老師可以叫體委帶領(lǐng)同學(xué)平時(shí)一起訓(xùn)練。這樣可以相互促進(jìn)。
其實(shí)，王老師已經(jīng)做的很好了，也沒(méi)有什么意見(jiàn)可提了。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我掌握了蛙泳的基本動(dòng)作。以及糾正了以前的錯(cuò)誤習(xí)慣。而且在測(cè)試兩千四百米的時(shí)候，與我的心智和意志而言也得到了提升。記得高中兩千四百米比賽時(shí)我放棄了，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)抹不掉的陰影。上次體育課測(cè)練時(shí)，我拼命的跑完全程，最后得到了10分27秒的成績(jī)。雖然不是一個(gè)好成績(jī)，但于我有著特殊的意義。是超越自我的表現(xiàn)。而且1000米我以2分30秒的成績(jī)奪得我們對(duì)第一，這是我對(duì)自己作為體委的要求。總之，于我來(lái)說(shuō)，體育不僅是身體素質(zhì)的提升，更是毅力的攀升。對(duì)一生都受用。
所以我想對(duì)同學(xué)們，或是學(xué)弟們說(shuō)：運(yùn)動(dòng)是生命的靈魂，運(yùn)動(dòng)才能給生命帶來(lái)激情。
最后我想說(shuō)，感謝王老師在這一學(xué)期的幫助和教導(dǎo)。
游泳班體委：唐葳
2012年12月7號(hào)