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    最新三結合鄉鎮 計劃生育三結合的工作總結(模板5篇)

    時間:2025-07-04 作者:翰墨

    時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。

    三結合鄉鎮 計劃生育三結合的工作總結篇一

    今年,我局按照市局和區委、區政府的安排部署,充分發揮部門的優勢和特點,積極實施計劃生育“三結合”幫扶工作,通過提供資金、信息、技術等多種形式,幫助計生戶走上了脫貧致富的道路。

    1、領導到位。局領導高度重視計生“三結合”幫扶工作,成立了由黨組書記、局長江濤任組長的計劃生育“三結合”工作領導小組,擬定了實施意見,安排具體工作人員負責,落實了工作經費。領導小組召開會議,專題研究幫扶工作5次,并督促工作人員經常上門了解幫扶戶情況,為幫扶對象的生產、生活排憂解難,做到了領導、機構、人員三落實,確保了計生“三結合”幫扶工作真正落到鎮、落實到村、落實到戶。

    2、管理到位。一是年初將計劃生育“三結合”幫扶任務納入工作重要議事日程,同業務工作同安排、同部署、同檢查、同考核。二是按要求幫扶,為便于指導和發揮規模幫扶效應,將幫扶戶選擇在聯系鎮-楊柳鎮,選擇兩戶新增戶均為比較困難的獨生子女戶,所選幫扶戶均為當地遵紀守法戶和五好家庭戶,對新增戶全部簽定幫扶協議并掛牌,建立幫扶卡,聯系戶和幫帶戶均登記造冊,做到軟件資料規范完善。

    3、幫扶措施到位。一是采取上門走訪,送發資料等形式,向幫扶對象提供致富信息。深入幫扶戶宣傳豬鏈球菌病知識,為幫扶戶訂閱家庭生活報,幫幫扶戶準確掌握市場行情,及時調整發展重點。二是為幫扶戶提供發展資金和技術。資助幫扶資金6146元,幫助幫扶對象確定種養殖致富項目,并對項目的實施進行全程跟蹤,保證幫扶對象發展項目取得實效。三是落實具體優惠政策。將基地征地范圍內獨生子女父母的獎勵金一次性發放并納入征地補償費支付范圍;對基地內計生戶在辦理農戶修建時提供優惠高效服務。

    1、幫扶對象普遍實現了脫貧致富。通過幫扶,讓幫扶對象普遍掌握了一門以上種養殖技術,確立了一個穩定的致富項目,實現了脫貧致富的目標。

    2、改變了幫扶對象的生育觀念。通過幫扶,使幫扶對象感受到了實行計劃生育的優越性,感受到了黨和政府的溫暖,樹立了少生、優生、優育的婚育觀念,自覺落實了可靠的節育措施,對周圍群眾產生了積極影響。

    3、幫助幫扶對象建起了文明幸福的小家庭。通過真幫實扶,讓幫扶對象找到了致富門路,物質生活條件逐步改善,精神生活也日漸豐富,為建設文明幸福的小家庭奠定了基礎。

    三結合鄉鎮 計劃生育三結合的工作總結篇二

    教師究竟是什么其實,教師就是教師,教師與學生是一對互相依靠的生命,是一對共同成長的伙伴。教師每一天在神圣與*凡中行走,為未來和此刻工作。教師首先是一個人,他有自我的喜怒哀樂,有自我的油鹽醬醋,他必須作好一個人,一個能影響學生健康發展的人,一個永遠讓學生記住并學習的人。教師是一個冒險甚至危險的職業。偉人和罪人都可能在他的手中構成,教師必須盡最大努力讓自我和自我的學生走向崇高。

    教師的幸福不僅僅是學生的成功,同時應當是自我的充實與成功,教師能夠利用的時間與空間決定了教師是一個幸福的人。他完全能夠進行自我的設計與武裝,讓自我多才多藝,精神世界更加豐富,讓自我脫離庸俗。

    教師要到達上述的境界,最重要的途徑是讀書。人類幾千年的教育歷史中,創造和積累了許多寶貴的教育思想財富。閱讀經典,與過去的教育家對話,是教師成長的基本條件,是教師教育思想構成與發展的基礎。教育智慧的.構成,在必須意義上說,就是跨越由這些經典構成的橋梁的過程。這是一個不可超越的過程。人類的教育雖然不斷變遷與發展,可是教育的根本不會變化,培養人的功能不會變化,教育過程的內在規律不會變化。現代的許多教育新思想,其實是用我們這個時代的語言和案例與過去的大師對話而已。

    教師讀書不僅僅是尋求教育思想的營養,教師智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流,塑造人生夢想與人格力量。讀書會讓教師更加善于思考,更加遠離浮躁,讓教師更加有教育的智慧,讓教育更加美麗。

    一、勤于思考

    新一輪課程改革正如火如荼地進行,不少善于思考、勇于實踐的教師脫穎而出,但為數不少的教師還處在等待、觀望之中,有時也有改革的念頭,但期望出現現成的方案,照著別人的套路前行。這種想法是不行的,課程改革不會放之四海而皆準的“套路”。每一所學校,每一名教師都要在課程改革的精神指導下,立足于自身實際,經過讀書與實踐,摸索出富有地方特色的改革方案,沒有獨立思考是搞不出來的。所以說,每一名教師在讀書時都要做思考者、思想者,不要把自我陷入瑣碎的忙碌工作中,要騰出時間學習,騰出時間反思、總結。教育主管部門、各級學校要改變對教師的評價標準,只是勤奮工作,而缺乏創新,沒有思想的教師不能評為好教師。學校要為教師的思考搭建“*臺”,如舉辦讀書比賽、教育沙龍、說課評課、論文競賽、案例分析等活動,引導教師多看書,多思考,多動筆。僅有這樣,一線教師中才會涌現出越來越多的思考者、思想者。

    從理論上講,教師專業發展的取向包含三個層面:一是學科專業知識和教育知識的廣博精深和技能的熟練程度,這就要求我們經過讀書去積累、去總結;二是基于教育教學實踐的反思、認識和提高,是建立在對教師自身教學實踐反思的基礎上,異常是借助于教育理論觀點下的案例解讀,這也需要經過很多讀書并逐漸積累而成的富有個性的教育實踐的見解與創意;三是教師專業發展不僅僅要經過教師個人的學習與實踐反思,更為重要的,是在教師群體中構成合作的專業發展文化與模式。教師專業發展是一個持續不斷的過程,教師專業化也是一個發展的概念,既是一種狀態,又是一個不斷深化的過程。

    二、享受讀書的樂趣。

    讀書在必須程度上如果是為了功利,自然就缺少了樂趣,而使讀書成了負擔。僅有享受到了讀書的歡樂,我們才會主動去讀書。會象一粒渴望成長的種子一樣努力的在書中吸取知識的營養,而書在我們眼中也不是一個枯燥乏味的印滿文字的厚本子,而是個充滿知識的阿里巴巴的山洞。……雖然不能說,讀書學習是我們生活中唯一的歡樂,但卻能夠說,讀書改變了我們的生活,創造了我們生命的喜悅!

    在讀書中學會與壓力相處,學會在讀書中款待自我的心靈,一本書,一杯清茶,靜靜的回歸自我,遠離無關緊要的不*衡、嫉妒、焦慮、自憐,去關心教育。這就是我對教師讀書的簡單體會!

    教師的人生畢竟是自我的。他怎樣看待、設想、規劃自我的人生,他實際上就將會有一個什么樣的人生。美國著名作家弗格森說:“每個人都守著一扇只能從內開啟的改變之門,不論動之以情或曉之以理,我們都不能替別人打開這扇門。”教師的成長之門只能由教師個人打開,別人是無能為力的。讓我們自我打開書本,打開自我的成長之門,走向人生發展的最高境界吧!

    三、讓讀書成為習慣

    三結合鄉鎮 計劃生育三結合的工作總結篇三

    宣傳日進行宣傳,積極開展“婚育新婚進萬家”“新型生育文化圖書角”等活動開展宣傳。學習和重溫計劃生育自治章程的內容,提升計劃生育自治章程的內容,提升計劃生育自治組織的工作水平,發揮村民自治的作用,提高人口和計劃生育工作管理效率。

    我村現有一個計劃生育服務室,一名計劃生育技術服務人員,一套計劃生育科普知識宣傳版面和避孕節育,生殖保健知識的圖文資料,一套計劃生育技術服務的相關設備,一個擺放有序標志醒目的藥具展示柜,充分利用計劃生育服務室全面開展避孕節育、優生優育,生殖保健咨詢指導服務,做好避孕方法的知情選擇和隨訪服務工作,做好宣傳和組織發動工作,積極參與生殖道感染防治工程和出生缺陷干預項目,優質的服務贏得了群眾的好評,提高了群眾滿意率。

    我村現有已婚育齡婦女612人,分布在38個自然村和5個村辦企業中,以工作點、居住點為抓手,通過村企聯動,加強流動人口計劃生育管理工作。一是通過拉標語、橫幅、貼公告、發材料等形成濃厚的宣傳氛圍,二是通過婦女信息員這支基層隊伍,展開管理服務工作,與她們簽訂了流動人口育齡婦女計劃生育合同書,及時掌握動態消息,進行跟蹤服務。三是利用通過“五位一體”管理模式,與外管辦、聯防隊員一起,走村串巷為她們辦證及查證,提高《婚育證》持證率,四是與每戶出租戶主落實了責任簽訂合同。五是落入親情服務、完善服務體系,為7位流動人口孕婦辦理了生育服務證,并免費接受優生檢測,免費服務證發放率達到90%,免費參加生殖道健康促進工程使流入育齡婦女與本地人享受相同的待遇得到了一樣的關愛,真正做到同宣傳、同管理、同服務、同享受。

    一是通過計生部門、衛生、公安等信息的反饋,及時核實信息。二是通過計生干部平時勤走勤問,采集各類信息。三是開好信息員每月例會,及時準確采集現居住地已婚育齡婦女的結婚、懷孕、生育、節育及服務等信息,并按要求及時上報和變更信息,做好每月信息報告單,認真做好年度人口計劃的調查摸底和調整工作,20xx年度人口出生調整數為33人。

    明年的工作思路

    一、加強宣傳教育,利用計生協會小組每月例會制,人口學校和社區事務中心等搭建與育齡群眾溝通的平臺。開展多種形勢的宣傳,把計劃生育的政策法律法規、優生優育、生殖保健避孕節育等知識宣傳到家喻戶曉,在計劃生育宣傳欄中,把各類證件的辦理程序分批分類宣傳。實行計劃生育政務公開,做到一公開、二監督,爭取更多的人來關心和支持這項工作。

    二、加強特殊人群的計劃生育的計劃生育管理,我村目前有未婚同居對象17對(到10月份),離婚再婚及空掛戶,外來媳婦45對(到10月份),針對這類特殊人群,利用每月發放雜志,打電話等形式經常與本人或信息員溝通,及時掌握她們的婚、孕、育信息,同時把計劃生育的政策、法律法規宣傳到位。

    三、繼續加強對流動人口的計劃生育管理工作,積極探索、大膽創新,進一步完善“一柜建檔”、“雙層管理”“三點聯動”的管理模式,在流動人口計劃生育管理和服務工作中向先進的村、鎮學習,取長補短,利用休息時間走村串巷為育齡婦女辦實事解難事,搞好優質服務。

    四、繼續做好農村部分計劃生育父母獎勵金對象的申報核對工作,及時發放獨生子女困難家庭救助金,獨生子女費,走訪貧困家庭和貧困母親把黨的關心和溫暖送到群眾中去。

    總之,在新形勢下,擺在我們面前的計生工作任務艱巨而繁重,我們做了一些應做的工作,完成了一定的目標任務,但與上級要求差距還是很大的,我們將認真學習各項方針政策,提高業務水平和工作能力,以積極的工作熱情,更新的工作方法,更務實的工作作風,樹立新的工作目標,廣泛宣傳計生法律法規,避孕節育,優生優育和生殖保健等方面的知識,提供優質的避孕節育和生殖保健服務,宣傳于群眾,服務于群眾,使我村的計劃生育工作更上新臺階。

    三結合鄉鎮 計劃生育三結合的工作總結篇四

    學校教育與社會教育、家庭教育有機地相結合,在知事、明理、動情的基礎上,引導學生養成良好的行為習慣,并逐步建立學校、社會、家庭教育相互聯系的有效機制,不斷鞏固教育成果。

    學校教育的主陣地,主渠道是各學科的課堂教學和班主任老師日常對學生的品行教育與引導,并結合教學內容,有機地滲透教育內容,使學生知事、明事,長大成為社會的有用之才。

    社會教育對學生的品行教育有著一定的輔助作用。每學期,我們將采用請進來,走出去的方法,讓校外教育隊伍對學生開展教育,做到絕大多數學生離校不離教,并利用學校周邊教育資源,對學生進行愛國主義教育,傳統文化教育。

    家庭教育對學生的品行有著一定的主導作用,學校除健全家訪制度外,每學年家長學校開班一次,每學期召開學生家長會,共同對學生進行教育,適時將開展家庭教育咨詢,并進行經驗交流。

    三結合鄉鎮 計劃生育三結合的工作總結篇五

    我叫xxx,現任胡總鄉計生辦主任。三年來我在上級計劃生育工作主管部門和鄉黨委、政府的正確指導下,在各部門、村干部的大力支持下,以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀。堅定不移地貫徹執行《^v^中央^v^關于穩定與加強低生育水平統籌解決人口問題的決定》精神。建立和完善依法管理、村民自治的工作機制,積極推進高標準的優質服務模式,有效地控制了人口增長。三年來使我鄉人口出生率為‰,人口自然增長率為7‰左右,死亡率為‰,全鄉出生人口符合政策生育率為 %(含往年漏統人數),出生男女性別比為115:100,落實避孕節育措施綜合節育率為92%左右。

    (一)、三年工作運行情況。

    一是鄉黨委、政府領導高度重視計劃生育工作,每月定期召開專題會,討論研究如何抓緊抓好計劃生育工作,且書記、鄉長經常深入鄉村、調查了解計劃生育落實情況,一查到問題及時解決。二是鄉黨委、政府領導專門成立了計生督查小組,定期督促各部門及村干部履行計劃生育協調職能,步步為營,層層抓落實。

    一是加強宣傳陣地建設。二是加強計生服務站的宣傳教育、科學管理、優質服務的工作機制。三是進一步加強村級生育墻報,宣傳計劃生育政策、法規、生殖健康等知識,圖文并茂,通俗易懂。四是拓展宣傳渠道,把宣傳教育融入到干部隊伍建設之中,定期組織鄉、村干部開展坐談會,組織宣傳科普知識,避孕節育知識和致富信息。把宣傳教育融入到優質服務中,廣泛宣傳“生男生女一個樣”、“關愛女孩就是關注祖國的希望和未來”等新型生育文化,大力開展“關愛女孩成長、關注女性健康”活動,使廣大育齡群眾樹立科學、文明、進步的生育觀。

    精心組織計生辦、服務站的同志全力投入到農村部分計劃生育對象調查登記工作中。堅持不漏報1人、不錯報1人的原則,做到宣傳發動廣泛深入,調查摸底嚴謹認真,調查登記信息準確。一是進村入戶發放宣傳單、召開鄉村干部獎扶專題會等形式,確保調查登記工作家喻戶曉。二是嚴格程序,堅持原則,嚴把標準登記獎勵扶助對象。三是深入鄉村村民家中調查了解實情,通過村、社黨員干部層層核實。四是對符合條件的對象張榜公布,并確保調查登記工作準確無誤。

    一是加強領導,采取措施,扎實開展政務公開工作。二是做到二個到位,確保政務公開活動順利開展。目標責任到位。明確專人負責此項工作的落實,做到公開內容真實準確,及時公開。督查考核到位。鄉上黨委、政府成立的督查領導小組定期深入鄉村對公開的內容進行明查暗訪,對查到政務公開差的村限期進行整改,確保政務公開工作扎實有效地開展。

    一是加強技術服務隊伍建設,組織服務人員參加縣上開展的技術服務培訓,提高服務人員的技術水平。二是嚴格服務操作規范,提高服務質量,結合鄉上服務設施及技術條件,要求對開展的服務項目統一規范。首先是對鄉上婚育人員進行登記造冊,按照育齡夫妻的不同要求,搞好優質服務,確保育齡群眾的健康安全。其次是搞好孕期保健工作。奠定優生優育基礎,對孕早期的服務對象進行優生優育知識培訓,并發放優生優育宣傳冊,建議孕期婦女進行定期檢測,對發現確診不宜繼續妊娠的說服并開具相關證明終止妊娠,確保胎兒優生質量。三是穩妥推進避孕方法知情選擇。首先是在知情上下功夫,在指導上做文章,正確引導、科學、客觀地向已婚育齡群眾介紹適合本人的方法,避孕原理,藥具負反應及使用方法。保證了育齡群眾的生殖健康、生命安全。

    利用協會、會員人多面廣的優勢,組織協會會員每季度開展計劃生育調度會;通過發放報刊、宣傳冊、排名等宣傳計劃生育法律、法規知識,并就此展開計劃生育政策、法規知識的競賽活動,充分發動群眾自主參與計劃生育,自覺實行計劃生育。

    (二)、今后工作的方向。

    一是承前繼后搞好計劃生育宣傳教育。二是認真開展五期教育、優質服務教育工作活動。確保育齡群眾優生、優育、生殖、生命健康安全。三是大力推進協會、村民自治工作,提高人民群眾自覺參與計劃生育。四是繼續規范行政執法程序,文明執法,樹立良好的公仆形象,廉潔自律,為人口與環境的協調發展提供可靠保障,為推進計劃生育可持續發展戰略奠定堅實基礎。

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    報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業管理、政府機構等。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫
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