在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
大學(xué)生留校心得篇一
一、干部隊(duì)伍建設(shè)和管理
生活部雖人員較少，但各干部和干事都能遵循踏實(shí)做事的原則，注重效率，有良好的工作作風(fēng)。學(xué)生干部在實(shí)際工作中不斷得到鍛煉，自身能力在鍛煉中不斷得到提高。總體來說是取得了進(jìn)步，真正發(fā)揮了學(xué)習(xí)部的作用。
1.
二、日常工作方面
日常工作的開展，象每周的本系宿舍檢查、外系宿舍衛(wèi)生抽查，勤工助學(xué)安排，食堂衛(wèi)生檢查等等，都在有條不紊的進(jìn)行著，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務(wù)做好這些小方面的工作。比如我們?cè)陂_學(xué)不久曾做過一次關(guān)于“學(xué)生對(duì)學(xué)校生活上各個(gè)方面的調(diào)查”，我們認(rèn)真對(duì)待，詳細(xì)調(diào)查，最后交出一份客觀的報(bào)告，在老師和領(lǐng)導(dǎo)中引起重視并的到一定程度的解決。
總體來說，本學(xué)期本部的工作較上學(xué)期多了，但各項(xiàng)工作都能順利完成功能，工作經(jīng)驗(yàn)也豐富了。
三、存在的困難和不足
1、生活部是起到人事部門的作用，要求了解現(xiàn)各干部干事的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決，但是本部對(duì)于新干事還沒有深入去了解，還沒及時(shí)解決他們遇到的問題。
2、本部在協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)方面的工作還沒落實(shí)，沒有發(fā)揮好生活部的作用，這一點(diǎn)是有待改進(jìn)的。
3、日常工作投入的時(shí)間和精力太多，生活部沒有注重創(chuàng)新，所以創(chuàng)新工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、生活部人員較少，完成某些工作時(shí)較困難，在人員分配方面也出現(xiàn)困難，常常要與團(tuán)委學(xué)習(xí)部一起完成。
這些缺點(diǎn)我們一定會(huì)在今后的工作中避免，爭(zhēng)取更好的充當(dāng)校方與同學(xué)之間的紐帶。
從總體上看，本學(xué)期本部工作完成較好，取得了一定效果。學(xué)生會(huì)建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，學(xué)生會(huì)工作面臨很多新情況和新挑戰(zhàn)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷開動(dòng)腦筋，不斷創(chuàng)新，才能不斷把本部工作推向前進(jìn)。下學(xué)期，除要做好日常工作外，還要針對(duì)存在的問題，繼續(xù)采取有力措施加以解決，全面推進(jìn)本部工作不斷向前發(fā)展。
大學(xué)生留校心得篇二
以上是我的在學(xué)校一年的思想工作總結(jié)。還望多多指教。
延伸閱讀篇：
工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。
(2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績(jī)之后再寫經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫做法、成績(jī)的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法，成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的方式來介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫法。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。
2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績(jī)又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。
(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。
簡(jiǎn)而言之：
總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。 那么，工作總結(jié)怎么寫?個(gè)人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請(qǐng)看下文解析。
(一)基本情況
1. 總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2. 成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3. 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。
(二)寫好總結(jié)需要注意的問題
1. 一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2. 條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3. 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴Ａ硗猓诮Y(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃。
大學(xué)生留校心得篇三
又是一個(gè)春秋，我已經(jīng)在大學(xué)生村官的崗位上工作了四年多了，對(duì)于農(nóng)村已經(jīng)完全溶入到我的生活，大學(xué)生像是離我越來越遙遠(yuǎn)，大學(xué)生的生活已經(jīng)是我美好的回憶，我現(xiàn)在的身份應(yīng)該是一名農(nóng)民及工作在農(nóng)村第一線的工作者。我們的崗位是大學(xué)生村官，戴著大學(xué)生的帽子老是讓人認(rèn)為我們永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的學(xué)生，其實(shí)學(xué)生倆字對(duì)我們來說已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了，我們已經(jīng)慢慢的變成了家庭及社會(huì)的脊梁，嬰兒在我們的懷中健康的成長(zhǎng)，老人在我們的攙扶下安度晚年。告別昨天的輝煌迎接明天的挑戰(zhàn)，讓我們?cè)俅位氐睫r(nóng)村這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上來。下面就是本人的工作總結(jié)。
由于近幾年來農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的深化改革，使得農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有了一個(gè)巨大的變化，從而導(dǎo)致農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)將無法再次滿足當(dāng)前經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的需求，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變革將逼在眉梢，為了適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，我大膽的提出了楊樓村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革設(shè)想，我心里清楚每次變革不論結(jié)果的好壞都會(huì)有人反對(duì)，變革面前的挑戰(zhàn)是巨大的，但為了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展我們必須走變革這條路，因?yàn)槿f事萬物都是在永不停息運(yùn)動(dòng)著的，時(shí)一變遷人在發(fā)展，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也要隨之變化。
一、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革的必要性。
第一.當(dāng)前農(nóng)村勞動(dòng)力發(fā)生了巨大變化，對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了很大的影響。近幾年來中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對(duì)勞動(dòng)力的需求量迅速加劇，使得大量農(nóng)村精壯勞動(dòng)力迅速涌向城市，從而導(dǎo)致農(nóng)村勞動(dòng)力發(fā)生了短缺。以前農(nóng)村精耕細(xì)作型農(nóng)業(yè)將無法繼續(xù)進(jìn)行下去，中國(guó)農(nóng)村的農(nóng)業(yè)開始有精耕細(xì)作型向粗放型農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，但中國(guó)的土地政策為以家庭為單位的聯(lián)產(chǎn)責(zé)任承包制，土地多數(shù)為小塊種植從而不利于粗放型農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)。
第二.在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率非常低下，對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)的積極性產(chǎn)生了巨大影響。現(xiàn)在的農(nóng)民都會(huì)算經(jīng)濟(jì)帳，在農(nóng)村勞動(dòng)所創(chuàng)造的價(jià)值(指在土地上的勞動(dòng))和在城市里所創(chuàng)造的價(jià)值(指在城市工廠里打工)之比，在農(nóng)村所創(chuàng)造的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于在城市里創(chuàng)造的價(jià)值，因而現(xiàn)在的農(nóng)民都向往城市。
第三.農(nóng)民物質(zhì)文化的需求的劇增，導(dǎo)致農(nóng)村落后的生產(chǎn)關(guān)系無法再滿足農(nóng)民日益增長(zhǎng)物質(zhì)文化的需求。
當(dāng)前農(nóng)民最大的支出就是住房和子女接受教育的開支，這兩大開支將影響到做父母的一生。在目前我們國(guó)家教育來說：子女一般在三周歲左右就要接受教育，一直到大學(xué)畢業(yè)要需要十五六年的時(shí)間，按每年五六千元計(jì)算，一個(gè)孩子就要支出十萬元左右，現(xiàn)在農(nóng)村的家庭兩三個(gè)孩子，也就說一個(gè)家庭要有二三十萬元錢的教育開支。按每個(gè)家庭建一套房子，現(xiàn)在房產(chǎn)的均價(jià)為兩千至四千元，一套一百平方米的房屋就需要二十至四十萬元錢，按這樣計(jì)算在農(nóng)村就住房和子女接受教育的開支就要五六十萬元錢。目前我們農(nóng)村每人有一畝可耕田，一家四口人就四畝可耕田，每畝年收入一千元，一個(gè)家庭一年就是四千元，在沒有任何開支的情況下需要十五年的時(shí)間。自然單靠土地收入是無法滿足當(dāng)前中國(guó)農(nóng)民的物質(zhì)需求的，農(nóng)民土地靠不住那他們只有另尋他求了，順其自然他們只有放棄農(nóng)村投身于城市來?yè)Q取更大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
二、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革步驟
第一步：加快農(nóng)村勞動(dòng)力輸出，把農(nóng)村所有的剩余勞動(dòng)力都輸送出去，來提高勞動(dòng)者創(chuàng)造價(jià)值及勞動(dòng)生產(chǎn)率。如一個(gè)農(nóng)民在農(nóng)村勞動(dòng)(指在土地上的常規(guī)勞動(dòng))一天所創(chuàng)造的價(jià)值為十多云錢，而在城市工作一天就可以創(chuàng)造出一百多元錢，也就是說在農(nóng)村勞動(dòng)所創(chuàng)造的價(jià)值僅是城市所創(chuàng)造的價(jià)值的十分之一，所以我們要把剩余勞動(dòng)力大量輸送到城市。
第二步：組建農(nóng)村經(jīng)營(yíng)合作社，來提高土地的利用率。當(dāng)前農(nóng)村的耕作方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，不在是大量的勞動(dòng)力投入進(jìn)行精耕細(xì)作，而是少量的勞動(dòng)力投入進(jìn)行快耕簡(jiǎn)作的粗放型耕作。農(nóng)民對(duì)土地的重視度的降低，使得土地的單產(chǎn)下降，再用以前的土地經(jīng)營(yíng)模式，是無法適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。我們只有從新對(duì)土地進(jìn)行組合，進(jìn)行集約化經(jīng)營(yíng)，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與加工企業(yè)及市場(chǎng)直接對(duì)接，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)推向市場(chǎng)化運(yùn)作，從而增強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的抗風(fēng)險(xiǎn)的能力，使脆弱農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)變得能抵御市場(chǎng)自然災(zāi)害的能力。
第三步：加快農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造區(qū)域化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)。我們應(yīng)因地制宜的發(fā)展本地區(qū)的特色產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)建自己區(qū)域品牌，走自己的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路。
第四步：實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)區(qū)域多元化發(fā)展。使農(nóng)業(yè)生產(chǎn).加工.市場(chǎng)交易.消費(fèi)一體化，讓我們的農(nóng)業(yè)真正實(shí)現(xiàn)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
目前為止我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了第一步發(fā)展目標(biāo)，全村剩余勞動(dòng)力已經(jīng)向城市輸入達(dá)到90%以上，年創(chuàng)造價(jià)值過千萬元，為全村以后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，使今后的土地整合也創(chuàng)造了良好條件，因?yàn)檗r(nóng)民進(jìn)城工作開始對(duì)土地的重視度降低，漸漸可以對(duì)土地經(jīng)營(yíng)放手于他人，慢慢的我們的土地就實(shí)現(xiàn)了整合，集約化經(jīng)營(yíng)實(shí)行專業(yè)化管理，對(duì)土地的投資.管理都更科學(xué)化，規(guī)范化，現(xiàn)代化的投入必然會(huì)大大提高土地單位面積的產(chǎn)值。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變革之路任重而道遠(yuǎn)，我們迎著十八大的春風(fēng)昂首向前，進(jìn)一步深化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革，實(shí)現(xiàn)新的突破。xx年輝煌已過，新年的鐘聲即將敲響，我們將要迎來新的挑戰(zhàn)與輝煌，讓我們用青春活力來迎接明天的朝陽(yáng)。
大學(xué)生留校心得篇四
實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲，實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的實(shí)際工作中去，在實(shí)習(xí)中不斷的磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中找出自己的不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí)，在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，增加自己的經(jīng)驗(yàn)。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的，去尋找自己的實(shí)習(xí)公司。
在幾個(gè)月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，看到了更廣大的社會(huì)，了解了許多以前從未知道的事物。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多新的體會(huì)，想說的很多，我總結(jié)下來有一下幾點(diǎn)：此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí)，自己希望通過本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識(shí)，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸，為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
通過此次實(shí)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)的體會(huì)：
學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。
在實(shí)習(xí)過程中，我親眼看到工人師傅們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中，她們會(huì)經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題，她們中有些不識(shí)字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責(zé)任”。通過這次實(shí)習(xí)，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。
因?yàn)槠谕酱螅赡軙?huì)越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭，沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段，社會(huì)生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會(huì)后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使自己在社會(huì)占有一席之地。
要知道自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)知識(shí)，也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好，就算自己有基礎(chǔ)也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭疼，可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí)，多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動(dòng)手實(shí)踐。終于在短短幾天對(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度，才能把事請(qǐng)干到最好。
學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和時(shí)間會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正的融入到工作單位跟這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會(huì)大環(huán)境中。
在實(shí)習(xí)過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)成我們真正的老師。
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并且原諒你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，拿你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛好的工作，可是現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸，所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的機(jī)會(huì)來臨，要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。在就是保持一顆思考、學(xué)習(xí)的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思考能力。
總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)呀要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花朵，結(jié)出成功的果實(shí)。
大學(xué)生留校心得篇五
在丹桂飄香的季節(jié)，我們進(jìn)入了xx師范學(xué)院，在這個(gè)學(xué)期，我加入了學(xué)生會(huì)生活部。生活部的工作說不上累，但有時(shí)會(huì)和學(xué)習(xí)有沖突，這就顯得時(shí)間不夠。雖然如此，但我覺得很滿足。生活部的工作主要就是查宿舍衛(wèi)生，我們不間斷的檢查宿舍，規(guī)定不能在休息時(shí)間查，以免打擾別人休息。
1。為了使學(xué)生會(huì)實(shí)力更強(qiáng)大，生活部應(yīng)時(shí)宜，在開學(xué)初，生活部進(jìn)行了新一界的學(xué)生會(huì)成員的換屆，經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，最終確定了生活部的新一界的成員。
2。新一界的成員確定下來后，我部開了一個(gè)小型會(huì)議，旨在讓新老成員互相熟悉。并讓老成員帶領(lǐng)新成員熟悉工作。這為部門完成本學(xué)期的工作打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3。針對(duì)部門工作的需求，部門將成員分成了若干小組，這樣有助于分組對(duì)東方學(xué)院五系的09、11、12級(jí)的所有宿舍的檢查。每周，各小組都會(huì)檢查1到2次，有時(shí)還會(huì)和自管會(huì)一起檢查。而且各小組不會(huì)檢查本系的宿舍，以免出現(xiàn)包庇現(xiàn)象。分組既保證了工作的有序的進(jìn)行，同時(shí)也提高可組織的靈活性和效率。在宿舍檢查中，我們要保持禮貌待人，將他們的不足提出并要求他們改善。每周定期檢查宿舍衛(wèi)生，不僅加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理制度，同時(shí)保證了寢室同學(xué)和學(xué)生會(huì)之間的交流。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。
1。這學(xué)期學(xué)校舉辦了各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)起了很重要的作用。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我部配合學(xué)生會(huì)工作，為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)。
2。在“宿舍衛(wèi)生大比拼”活動(dòng)中，我部檢查宿舍的力度加大，要求更嚴(yán)格，力求做到公平公正，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
1。由于成員之間課程的不同，導(dǎo)致有時(shí)工作的時(shí)間不能妥善處理，有時(shí)會(huì)打撈別人的休息時(shí)間。希望以后能盡量改善這個(gè)問題，協(xié)調(diào)時(shí)間，在保證工作進(jìn)行的同時(shí)不打撈別人的休息時(shí)間。這些缺點(diǎn)希望在以后的工作中盡量避免。
這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我部的工作也將告一段落，我在這提幾點(diǎn)意見：
1。協(xié)調(diào)時(shí)間，有時(shí)我們上午和下午都有課，我們只能中午的時(shí)候去檢查衛(wèi)生，這就一定會(huì)打撈到別人休息，因?yàn)槲覀兪谴笠恍律晕覀儾榈谋厥谴蠖⒋笕膶W(xué)姐，對(duì)于她們的惡劣態(tài)度，我們也只能當(dāng)沒看見。
2。地點(diǎn)問題，我們主要查的是42棟和58棟，但如果我們?cè)谪?cái)院上課，去58棟就會(huì)遠(yuǎn)，所以可以讓當(dāng)天在東院上課的成員去查58棟，在財(cái)院的去查42棟。
從總體上看，本學(xué)期我部工作完成較好，取得一定的效果。學(xué)生會(huì)工作無小事，事事都不能怠懈。我們要不斷提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做的更好，才能更好的為他人服務(wù)。
xx大學(xué)生活部
大學(xué)生留校心得篇六
她，一位老大媽了，經(jīng)營(yíng)著一個(gè)賣書的小鋪。
她待人總是笑呵呵的，而她的店里，總是有許多有趣的書，附近的人以至于住得稍遠(yuǎn)一些的人都喜歡和她買書。小鋪?zhàn)訂为?dú)矗立在大道的一側(cè)（周圍大多都是小區(qū)大門），顯得有些孤單，但是人多了，就不顯孤單了。
學(xué)生們放暑假了，這事本與她無關(guān)，但這次她卻想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)：為了贏得良好的信譽(yù)，多年來她天天開店，幾乎沒有中斷過，這回她想招兩個(gè)暑期工替她，好讓她也給自己放回假。
告示貼在鋪?zhàn)娱T壁，卻沒能招來太多人。現(xiàn)在的中學(xué)生要么嫌太無聊，要么嫌工薪太低，畢竟上面才寫著10元/天。但是，告示掛出的第二天，有兩個(gè)初中生前來應(yīng)聘了。他們都穿著樸素的服裝，長(zhǎng)得挺老實(shí)的，一個(gè)架著一副眼鏡，另一個(gè)總瞇著眼，估計(jì)也近視。大媽自然高興地不得了，草草寫了一份協(xié)議，把她經(jīng)營(yíng)書鋪的一切都交代給他們，并向他們?cè)S諾每天傍晚來和他們結(jié)算工錢，10元/人/天，然后就去過自己的瀟灑日子去了。
有時(shí)間時(shí)，大媽就來看看他的小鋪?zhàn)樱灰娝麄円丛诳磿鴮W(xué)習(xí)，要么戴眼鏡那個(gè)幫不戴眼鏡那個(gè)聽寫英語(yǔ)，有客來就熱情招待，氣氛十分和諧。她還從以前買書的熟人口中了解到，他們把這個(gè)小書攤經(jīng)營(yíng)得很好，大媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，每天額外給他們每人做一份點(diǎn)心。
學(xué)生們的暑期快結(jié)束了，兩個(gè)暑期工提出辭職，而大媽也休息夠了。就在書鋪前告別的那天，戴眼鏡的那個(gè)學(xué)生很高興地對(duì)她說，謝謝她收容他們，他們?cè)?jīng)跑過很多地方，努力找工作，可最終失敗了。他們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)到了很多，更可喜的是，不戴眼鏡那位的英語(yǔ)從菜鳥提升到了平均水平。他們就要走了，他們會(huì)永遠(yuǎn)記住她，希望她也能永遠(yuǎn)記住他們。他說完了，而另一個(gè)看著只是笑。
大媽對(duì)他所說的話感到疑惑，卻沒有太在意。于是就這樣，他們愉快的告別了，看著他們離去的背影，大媽心中突然感覺一陣悲哀。
大學(xué)生留校心得篇七
時(shí)間不等人，而今珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，回顧自己的拼搏與奮斗，經(jīng)歷過的種.種包括學(xué)習(xí)上的、生活上的都?xì)v歷在目，當(dāng)然有得也有失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，下面就是本人對(duì)大學(xué)四年的個(gè)人鑒定模板。
。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。
在生活上，我漸漸地可以獨(dú)立自主了，對(duì)于自己的事情自己就會(huì)獨(dú)立解決。為人處世難，大學(xué)也教會(huì)了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關(guān)系，做一個(gè)能融入這個(gè)社會(huì)的四有新人。在社會(huì)能力上，我用課外時(shí)間積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示。組織性，紀(jì)律性強(qiáng)，會(huì)很努力的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)工作。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，即將步入社會(huì)了，社會(huì)這個(gè)詞對(duì)我來說似乎不是很熟悉，有時(shí)聽了還會(huì)覺得身不由己。唯有經(jīng)過自己的努力才能證明社會(huì)的一切;實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只要我付出了努力，沒有什么事情是會(huì)做不到的。而且我相信自己行的，我也證明給社會(huì)看我是不一般的。