在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
查漏補種工作簡報篇一
xxxx年即將曩昔，感謝公司提供給我們一個發展的平臺，讓我在工作中繼續的學習，繼續的提高，慢慢的晉升自身的素質與能力。回想過往，公司陪伴我走過人生很緊張的一個階段，使我懂得了許多。在此我向公司的領導最衷心的感謝，有你們的幫忙能力使我在工作中加倍的輕車熟路，也因為有你們的贊助，能力令我在公司的成長更上一個臺階。
在曩昔的一年中，我的主要工作是負責對所有的來料進行環保測試，其次是幫忙進料檢的查驗員進行物料查驗。在工作上，牢牢環抱公司的中心工作，對比相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務。在風格上能遵章守紀、連合同事、務真求實、樂看上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作風格，勤勤懇懇，任勞任怨的做好每一項工作。在進行來料rohs測試和幫忙進料查驗員工作中工作認真，態度積極，雷厲盛行，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失，兢兢業業，任勞任怨的完成每一項工作。在幫忙進料工作的同時，本身堅持一邊工作一邊學習，也從中學到了不少的知識，讓自身的綜合素質程度繼續的進步。始終堅持嚴格要求本身，勤奮盡力，時刻切記公司制度，經心全意為公司辦事的宗旨。在本身平凡而普通的工作崗位上，盡力做好本身本職工作和領導支配的每一項工作任務。
從總體來說，一年中，嚴格執行公司的規章制度，較好地履行了作為一名rohs測試員的專業技巧職務的職責，同時也較好地完成了全年的工作任務。
隨著公司各項制度的實行，可以預料我們的工作將加倍繁重，要求也更高，需控制的知識也更高更廣。為此，我將加倍勤奮的工作，耐勞的學習，盡力進步文化素質和各類工作技能，為公司做出應有的供獻。充分做到察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長充分施展他們的主看性及工作積極性，進步本身的整體素質，讓本身的工作才能更強更完善。我充分認識到本身既是一個rohs測試員，更是一個rohs指令的執行者。在后續的工作中我會為了本身訂定的新目標而盡力，那便是要加緊學習，更好的充足本身，以飽滿的精神狀態來歡迎新時期的挑戰。
一、在本身的本職工作崗位上更好的履行測試員的專業技巧職務的職責，讓全體員工了解我們公司為什么要執行rohs指令，執行rohs指令對我們有什么好處。
二、認真收集各項信息數據，全面、精確地了解和控制各方面工作的開展環境，闡發工作存在的主要問題，總結工作經驗，實時向領導陳訴請示，讓領導盡量能全面、精確地了解和控制近來工作的實際環境，為辦理問題作出快速的、正確的決策。
三、在工作中要有清晰的計劃性的工作思路，考究好的工作措施和工作效率，按時或提前完成領導交辦的工作。
四、要認真學習本職工作相關的專業知識及相關理論知識。在學習措施上做到在重點中找重點，并結合本身在實際工作中處置懲罰的各類非常，有針對性地進行學習，繼續進步本身的辦公才能。
五、領導交辦的每一項工作任務，要分清輕重緩急，合理支配光陰，按時、按質、按量完成好每一項工作任務。
六、嚴格要求本身在風格上，能遵章守紀、連合同事、務真求實、樂看上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作風格，始終做到敦樸實實做人，勤勤懇懇服務。在來歲會有更多的機會和競爭在等著我，我心里也在暗暗的為本身鼓勁。要在競爭中站穩腳步。腳踏實地的干好工作，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于往后的成長。我也會向其他同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，配合提高，征取在來歲取得更好的工作造詣。
查漏補種工作簡報篇二
今年秋季開學前，我院積極與本鎮2所小學取得聯系，按上級文件的指示精神，層層落實，明確分工。重點就責任教師的具體工作，院防疫專干對其做了詳細指導、培訓。為本次工作的順利完成打下了堅實的基礎。
開學報名查驗時，我院工作人員深入各班級配合班主任老師對學生預防接種證一冊一冊地進行查驗，發現未按規定完成預防接種的兒童都做到一人不漏的通知補種，并且要求學生家長要保管好自己孩子的預防接種證。
本次工作共對全鎮2所小學7個班級入學新生預防接種證進行了查驗，本次工作應查驗學生299人，實查驗學生2人；持接種證人數275人，應補證人數24人，實際補證24人；接種記錄完整人數277人，應補種人數22人，書面通知補種22人。其中，a+c流腦疫苗應補種11人，實補種11人；百破二聯疫苗應補種9人，實補種9人；脊灰疫苗應補種2人，實補種2人。疫苗補種率100%。
1．學生家長認識不夠，對孩子預防接種證保管不重視，預防接種知識淡漠，對本次接種證查驗工作不理解，后經過工作人員的認真解釋才認識到位。
2．個別老師對預防接種證查驗工作的重要性理解不夠，普遍認為這是衛生部門的事情，不認真對待這項工作，導致部分班級補種工作查驗不徹底，填寫表格不認真，班主任不能及時督促學生及時到街道接種門診補證和補種疫苗，但大部分老師都能做得很好。
在今后的工作中，要進一步加大預防接種知識宣傳力度，讓班主任、學生及家長充分認識查驗預防接種證工作的重要性，要積極與學校聯系協調，認真落實有關文件指示精神，把這項工作開展得更加順利，更加完滿，“百尺竿頭，更上一層樓”，進一步促進學生的全面健康發展。
一、抓好預防接種證查驗培訓與宣傳發動工作
根據縣衛生局、教育局聯合下發的2013年《共和縣入托、入學兒童查驗預防接種證實施辦法》的精神，我們與鄉教辦室協商，于2013年10月對小學校、各村托幼機構進行一次預防接種證查驗相關技術的培訓，參加人員計17人。通過培訓及發放預防接種免疫程序表，對照接種證，各學校分管人員基本清楚什么疫苗缺針次、什么疫苗已完成接種，能正確填寫各種登記表。為我們搞好查漏補種工作奠定良好基礎。
為更好的搞好預防接種證查驗工作，讓群眾理解、支持和配合計劃免疫工作，提高疫苗查漏補種接種率。我們利用多種形式，采用群眾喜聞樂見形式，廣泛宣傳預防接種的重要意義和防病知識。
二、查驗接種證及補種疫苗情況
據統計，全鄉共有小學一處，托幼機構六處。2013年入托、入學新生共173人，為了保證查驗接種工作的質量，我們讓各學校將入學新生的接種證按班級統一收集起來，我們防疫人員與學校分管人員一起查驗，并做好查驗登記，對這些漏種無證學生下發接種通知單或補證通知單，安排學生利用周六周日時間到接種門診補種或補證，對未及時到門診接種補證的學生，由學校在此督促，確保預防接種證查驗質量，據統計補種各種疫苗：補接種證2人、卡介苗應補種2人，實補種2人（無卡痕），余未發現需補種疫苗學生。
三、存在問題
1、預防接種證的單位補證補種工作不徹底，學校沒有及時督促學生及時到轄區接種門診補證和補種疫苗。
2、查驗預防接種證工作宣傳力度不夠，我們的技術指導不到位。在今后的工作中，要進一步加大宣傳力度，讓學校、學生及兒童家長充分認識查驗預防接種證工作的重要性，各級各類學校和預防接種單位要相互協作，認真落實及有關文件指示精神，作好查驗接種證的技術指導工作，及時與校方聯系協商，切實做好兒童預防接種證的補辦和漏種疫苗的補種工作防止疫苗相關疾病在學校的流行，以保證正常的教學秩序。
查漏補種工作簡報篇三
在林業局黨委和城^v^區的正確領導和指導下，本中心以平安社區創建和平安單位創建為基礎，以“發案少、秩序好、社會穩定、群眾滿意”為目標，將平安創建工作作為社會管理綜合治理的重要措施，廣泛開展了一系列的創建活動，為維護社會穩定，保障人民群眾安居樂業，服務發展，全面建設小康社會，構建誠信、平安社區，創造了一個良好的社會治安環境和秩序，贏得基層干部群眾的一致好評。
一是成立了平安創建工作領導小組，由中心主任直接掛帥，負責領導平安創建活動，明確了“一把手負總責，分管領導具體抓”，“誰主管、誰負責”的領導工作責任制，各單位相應組建了平安創建工作領導專班，與此同時，按“橫向到邊，縱向到底”的要求，將社會治安綜合治理的責任目標，層層分解落實到每一個單位和具體責任人，使人人肩上有任務，個個身上有責任，形成了“上下聯動千家創，萬人防范保平安”的平安創建氛圍。
二是將平安創建工作作為社會管理綜合治理的重要內容，納入各級領導的重要議事日程，作為精神文明建設的重要指標進行考核評估，將平安創建工作與社會發展、經濟建設、精神文明、一起研究，一同布署、一起督查、一樣落實、一塊考核，形成了創建活動的強大合力。
一是制定了開展創建平安社區活動實施方案，明確提出了平安創建活動的具體實施目標，平安社區、平安單位、平安企業的基本標準。
三是堅持“露頭即打”的態勢，切實開展嚴打整治工作。全年實現了無命案、無民轉刑案件、無^v^、種毒、制毒案件，無組織，無治安災害事故，無發生。群眾安全感增強，滿意率明顯提高。
四是切實加強社會治安防控體系建設。中心成立了巡邏隊，較好地維護了地方治安秩序。
在平安創建活動中，我們始終把因地制宜、注重實效作為一條基本原則，各單位在創建活動中依本單位的治安狀況來展開工作，對照本單位本行業的平安標準，查找問題和不足，制定工作方案和措施，增強了平安創建的針對性，收到了良好的效果。據初步評估，年內有百分之九十以上單位達到平安創建的基本標準。
一是不斷充實完善平安創建活動的工作機制，特別是經常性工作機制，探索建立長效機制。
二是加強平安創建活動的宣傳。
三是注意典型的總結推介。
查漏補種工作簡報篇四
預防接種證查驗是常規免疫工作的重要補充，縣疾控中心高度重視，將此項工作作為重點工作來抓，及時與教育部門溝通協調落實查驗工作。各學校、托幼機構、接種單位明確了職責，并按照要求將查驗預防接種證工作納入常規，不僅成立了查驗預防接種證領導小組、制定了相關工作制度，還指定專人負責查驗工作。學校、托幼機構積極配合衛生部門做好補證、補種等工作。
由于各學校及托幼機構負責查驗的教師更換頻繁，為了確保查驗預防接種證工作順利開展，我縣采取分級培訓的方式對相關工作人員進行培訓。開學前，縣疾控中心召開免疫規劃專干會議，安排部署查驗接種證相關事宜。開學后，各醫療單位組織對轄區疾控專干、社區衛生服務人員、村醫及學校、托幼機構老師等相關人員進行了二次培訓，確保查驗工作扎實規范開展。
為了保證查驗接種證工作扎實有效開展，我縣加強了督導檢查，采取接種單位全程督導與疾控中心專項檢查相結合的方式進行。
（一）各接種單位每學期至少對轄區學校及托幼機構預防接種證查驗工作督導x次。督導內容主要為:學校是否成立查驗預防接種證工作領導小組，有無專人負責查驗工作，預防接種審核報告回收及相關資料歸檔等情況。
（二）縣疾控中心于xxxx年x月xx日-xx月xx日對部分小學和托幼機構預防接種證查驗工作進行了抽樣檢查，并對發現的問題現場給予指導，限期整改。
（一）審核情況
全縣共有小學xx所、托幼機構xx所。入托入學新生共計xxxx人，應收審核報告xxxx人，實收審核報告xxxx人，%。
（二）補種情況
全縣xx個預防接種門診共開審核報告xxxx人。其中全程接種xxxx人，需補種xxxx人xxxx劑次，完成補種xxxx人xxxx劑次，%。
（一）部分接種單位對“x免疫規劃信息平臺”中未建卡的流動兒童，因不愿增加接種信息錄入的工作量，互相推諉，引起家長不滿，甚至投訴。
（二）部分流動兒童異地接種信息填寫不完整、字跡潦草，增加了信息錄入難度，影響信息錄入質量。
（三）個別兒童監護人預防接種意識較差，接種單位多次督促，仍然以“工作忙”等理由不來接種，嚴重影響補種率。
（四）由于各接種單位集中在新生開學時通過系統打印審核報告，系統壓力驟增，致使系統不穩定，嚴重影響了預防接種證審核進度。
（一）各接種單位嚴格按照“預防接種情況審核報告由現居住地接種單位辦理”原則，不得互相推諉。
（二）教育部門及時督促未全程免疫兒童到為其開具審核報告的接種門診完成相應疫苗補種。
（三）加大《中華人民共和國疫苗管理法》及預防接種意義宣傳力度，提高適齡兒童監護人預防接種意識。
（四）加大預防接種信息化建設步伐，力爭全國聯網，隨時查詢兒童接種信息，及時補種疫苗，提高兒童全程免疫接種率，有效防控疫苗針對傳染病在托幼機構和小學中暴發和流行。
查漏補種工作簡報篇五
根據《傳染病防治法》及《疫苗流通和預防接種管理條例》有關規定，按照區疾控中心的統一安排部署，我院對全體公共衛生科工作人員及各村村醫進行了春季入托、入學兒童預防接種證查驗工作培訓。
1、由各村村醫對所在村的學校進行摸底，摸清轄區內所有托幼機構和學校的兒童，并進行登記造冊，統計上報鄉衛生院。
2、確定漏種兒童需補種的疫苗以及需補種疫苗的種類和針次，對需補證、補種的兒童填寫《××區入托、入學新生補種或補辦預防接種證通知單》，通知家長到托幼機構（學校）所在的轄區的接種點進行補證、補種。對漏種的兒童，按《××市××區免疫規劃疫苗查漏補種標準》規定的原則進行補種，有多種疫苗或針次需補種者，給予接種預約。
3、疫苗補種信息要及時上卡上證，并填寫《××區入托、入學新生漏種疫苗補種證明》。
4、將我鄉春季入托、入學兒童預防接種證查驗工作的各類情況匯總表上報區疾控中心。
本次春季入托、入學兒童預防接種證查驗及疫苗補種工作，共查驗3所托幼機構和7所學校，共查驗327名兒童，其中持有接種證292人，無證兒童數35人，共補種23人次。
1、隨著兒童年齡增大，持證率越低，家長對接種證的作用認識不夠，造成接種證的遺失。周家地小學因離城太近，所以流動人口較多，是這次無證兒童較多的重要原因之一。
2、查驗預防接種證工作宣傳力度不夠，查驗接種證任務重，查驗人員不夠，技術指導不到位。
3、個別村醫在查驗預防接種證工作中不及時，沒有引起足夠的重視，導致工作做得不夠完善。
總之，在各級領導的重視、支持、協作、精心安排與統一部署下，春季入托、入學兒童查驗預防接種證得到了認真落實，較好地完成預期的目標任務，有效提高了我鄉兒童免疫接種質量，同時也宣傳了免疫規劃工作的重要性，提高了廣大兒童家長免疫預防接種意識和免疫規劃知識的知曉率。
×××鄉衛生院
公共衛生科
20xx年3月26日