無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
黨員教師思想匯報第二季度模板篇一
一、思想上：我不斷加強對黨的理論、方針和政策的學習，系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別是認真學習了黨的xx大精神，對黨的政策綱領有了更深的認識。樹立了積極投身建設社會主義事業的決心。
二、工作上:我不斷加強學習和自身修養，在過去的一年中，我認真做好工作，在各級領導的重視和關懷下，我較好的完成了各項任務，與此同時本人還從未間斷地把學習知識放在工作的重要位置。因為我深信只有熟悉知識才能更好的運用政策，才能更好的為人民服務。
1.遵紀守法依法執教。遵紀守法，依法執教就是要求每個教師要學習、宣傳黨和國家的路線、政策、方針和法律法規，堅持黨的基本路線，堅定正確的政治方向，自覺增強法律意識，依法辦事，從而保證教育事業健康發展。我在這一年中繼續深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想，保持共產黨員的先進性，樹立科學的發展觀，組織觀念強，在大是大非問題上與黨中央保持一致。認真貫徹執行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責。
作為一名光榮的人民教師，我時時注重學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，旗幟鮮明地堅持黨的基本路線一百年不動搖。在教學過程中全面貫徹執行黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在政治上始終與黨和國家的路線、方針、政策保持高度一致，堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義等不良風氣的影響，與一切體罰、變相體罰學生和以罰代教、以教謀私等違反師德規范，甚至違法亂紀的行為作堅決斗爭，樹立人民教師的崇高形象，在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學改革，精心育人，無私奉獻，從而促進社會的不斷進步與發展。
2.愛崗敬業,嚴謹治學.愛崗敬業，嚴謹治學是教師職業道德的基本要求。只有愛崗敬業，嚴謹治學的教師，才能潛心鉆研業務，樂于從教，勤奮工作，不斷創新，取得成績。作為一名光榮的人民教師，我忠誠黨的教育事業，在本職崗位上樹立起高度的事業心、責任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責，真正做到“干一行，愛一行，專一行."在實際教學過程中，全面貫徹、推進素質教育，不斷探索新世紀、新時代的教學規律，改進教學方法;不斷學習新知識、新技能，掌握過硬的為人民服務的本領，不斷適應社會的發展和時代的變化。因此，在常規教學中，我努力把握好教學過程中的每一個環節，精心組織課堂教學，深入淺出，通俗易懂，充分調動學生的學習積極性，不斷提高學生的學習成績，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進教學工作登上新的臺階。
3.為人師表廉潔從教。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，我都時刻不忘自己的教師身份，言談舉止文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，我自己一定先做到，用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師我還時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，努力用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行。
三、生活上：我以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，盡量做到物質生活簡單樸素，精神生活豐富多彩。
雖然我在思想、工作等方面取得了一定的進步，但仍存在許多不足，還要在今后加以克服。一是要進一步加強對黨的政治理論學習，我們的黨是一個不斷進步的黨，正在不斷完善和成熟，政治理論在不斷更新，我雖然初步學習了一些，但還要跟隨黨前進的腳步不斷刻苦學習，與時俱進，加強黨性鍛煉。二是要培養堅韌不拔、吃苦耐勞的工作作風。今后我要更加嚴格要求自己，提高思想認識水平，全身心地投入到本職工作中，爭取創造出色的工作成績。三是因年紀輕，缺少工作經驗，需要在以后的工作中不斷向老同志虛心學習，謙虛做人，不斷積累經驗，使自己具備獨擋一面的工作能力。
總之，在黨組織的關心和教育下，我將不斷追求進步，不負組織的期望，以自己的實際行動回報組織的厚愛。
x年xx月xx日
黨員教師思想匯報第二季度模板篇二
1、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
2、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上數學課，就連以前極討厭數學的學生都樂于上課了。
3、互幫互學，共同提高。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求他老師的意見，學習他人之長、補己之短，同時，互聽互評課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作。
4、認真批改作業：布置作業做到精講精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
5、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。
對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。
這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。以上就是我現階段學習和工作中的思想匯報，在今后的日子里，我會繼續努力，在教師的崗位上奉獻自己的力量。
此致
敬禮!
匯報人：xxx
20xx年xx月xx日
黨員教師思想匯報第二季度模板篇三
勤勤懇懇、踏踏實實、吃苦耐勞、任勞任怨、為人師表，廉潔從教，不斷提高自身素養，做群眾滿意黨員、模范黨員，下面是本站小編為大家收集的大學黨員教師思想匯報，供大家參考。
敬愛的黨組織：
自開展爭先創優強堡壘做先鋒活動以來，能時時刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務和權利，努力做到“五帶頭”，努力讓自己成為黨員群眾的一面旗幟。積極組織和參加學校黨支部的各項會議、活動，關心國家大事。在工作、學習、生活中，嚴格以黨員標準要求自己，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。勤勤懇懇、踏踏實實、吃苦耐勞、任勞任怨、為人師表，廉潔從教，不斷提高自身素養，做群眾滿意黨員、模范黨員。
我國古代大教育家孔子曾說過：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從。”作為學校的業務校長，我在學校的教育教學工作中，注重用我的思想、我的人格、我的舉止去影響教育老師、培育學生。不斷用自身的榜樣作用和人格魅力，讓師生佩服，從而仿效。凡是要求教師、學生做到的先自己做到，關心愛護教師、關心愛護學生，對師生都懷有一顆平常心和賞識心。能從教師、學生的個性特點出發，因材施教，盡量讓每個老師、每位同學都能得到發展。
立足四個回歸：回歸教育本質、回歸教育規律、回歸教育傳統、回歸教育科學，全面培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，準確把握好教育教學的每一個環節，不斷拓寬自己的信息渠道，對課本知識進行創新和加工，把自己的教學經驗，外界信息和課本知識有機地融合在一起，精心設計，制作一些生動的課件，認真備好并上好每一節課。并能根據學生的實際靈活調整，創設生動活潑、學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對待每一個學生，創設良好的班級氣氛和師生關系，實施適合學生的教育，注重發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。
工作中充分發揮主人翁精神，想學校之所想，急學校之所急，把關心教師、關心學生作為自己的第一要務，竭盡所能為學校整體發展工作創造亮點，做出貢獻。凡是學校的困難事、重要事，我都積極參與。比如學校舉行重大活動、上級檢查、各種評比、督導驗收等等，我都用自己的激情和責任保證工作的最大效果，力爭每次都能完美卓越。
1、關心問題教師、問題學生還做得不夠。
2、接受新觀念、新理念有時缺少恒心。
3、自己承諾的事有些完成得還不是很出色。
在今后的工作中，我將不斷加強自身的師德修養，樹立科學的教育理念，為學校的品牌發展奉獻自己的聰明才智。虛心向其他優秀黨員學習，關注全體學生的全面發展，努力提高自己的業務水平，爭做學習型、研究型、專家型教師。真正做到愛職業、樂奉獻、講實效，全心全意為教師、為學生服務。要在新一輪教育教學的改革中，在《國家中長期發展規劃綱要》和第四次全國教育大會的精神引領下，跟上時代的步伐，不斷創造輝煌。
1、加強理論學習，樹立先進思想意識。要立足崗位，解放思想，勇于進取，在教學思想、教學管理、教學方法上大膽探索。認清自己肩負的責任，樹立高度的敬業精神。高標準要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動、作風、形象影響和教育學生，把學生培養成為社會主義事業合格的建設者和接班人。
2、要干一行，鉆一行，干好一行。努力掌握本職崗位中的一般規律，并在此基礎上有所發現，有所成功。教學中，嚴格按照教學常規執行，抓好鉆研教材關，課堂教學以學生為中心，以發展能力為主要目標，鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性,激發學生的參與意識，重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力,樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加教學活動，在專業學科上力爭有個人教學風格，爭做學校品牌教師。
總之，在創先爭優、強堡壘做先鋒活動中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養，強化責任意識，教書育人，為人師表。以強烈的責任感和主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，尤其要發揮“五帶頭”模范作用，發揮優勢，做出表率。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
尊敬的黨組織：
回顧一年來的工作， 我認真學習黨的教育方針、基本理論和黨章相關知識，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定黨的最高理想和社會主義信念。作為一名教師本著教書育人、愛崗敬業，在教育教學工作中勤勤懇懇，本著對學生負責的態度嚴格要求學生，認真完成各科作業，工作中能服從大局。
作為一名小學教師，我始終以黨的理論武裝頭腦，以現代教育教學理論指導工作，熱愛教育，熱愛工作，熱愛學生，兢兢業業，勤勤懇懇。注重因材施教，促進學生全面發展，決不放棄一個學生。同時不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平，探索課堂教學的新路子。我時刻不放松自己的工作，既嘗到了教學中的苦，也得到了在教與學中建立起來的師生情誼。付出總會有回報，經過師生的共同努力，所帶班級教學成績良好。
一年來，積極參加教研局和教研室組織的各類教研活動，在學校領導的指導和支持下認真備課，做好聽評課，領會教育精神實質。然后根據學校相關要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課，課前認真閱讀教案和教參。備課時認真鉆研教材、教參，學習好學科《課程標準》，虛心向老教師和骨干教師學習。力求吃透教材，找準教學重、難點。
課堂40分鐘是提高語文教學質量的關鍵，所以本學年在上課方面比以前有了大的進步，上課時努力創設有利于教學的教學情境，認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，設計有針對性的練習，從多角度提高學生的各方面的能力。
同時利用早自習和下午輔導時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。利用中午時間對個別不回家的同學進行輔導，盡量在學校時間解決學生在作業中遇到的各種問題。
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、思想品德方面有深入了解，這是因材施教的前提，也是教師和學生溝通的主要條件。愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的知心朋友時，就形成了師愛，有了師愛就形成一種巨大的教育力量，有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛是建立在全面、公平、公正等方面。從教經驗讓我意識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生更要多一些溫暖、理解、尊重和信任。
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極參加教育局及教研室組織的各種教研活動，同時利用業余時間學習電腦相關知識，撰寫個人教學反思、策略和教育教學論文等，學習制作多媒體課件為教學服務。
1.工作中有個人自私自利的想法，雖然在工作中能積極帶頭撰寫教育教學論文，但都是為了證明個人能力而做出的努力，表現極其自私。
2.對于領導安排的工作雖然先是從大局意識方面，服從領導工作安排，即使自己不能勝任也不能主動去完成。在工作中一味的等、靠，工作思想不端正、滯后，工作情緒不高。
3.工作中大局意識淡薄，有時還表現出自以為是，工作張狂，表現欲極強自以為自己能做許多事情，擺不正自己的位置，認不清自己。
4.工作中不會和老師和諧的搞號關系，自己隨心所欲，工作不能想著學校的工作，先是想到自己。
1.加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講細練,注重對學生進行各方面能力的培養。
2.對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,真誠用師愛去愛每一個學生，和學生真心交心,做學生的朋友，不放棄任何一個有希望的學生。
3.利用各種方法，訓練學生提高、集中學生的學習注意力和傾聽，耐心細致的批改學生的作業。
4.在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
5.今后工作中，應該有大局意識，工作能從長遠的角度考慮，工作中服從領導工作安排，對于領導安排的自己能勝任的工作能積極、認真、踏實，并能保質保量的完成。
6.與教師間和諧相處，工作中能相互配合、相互支持和理解，能幫助人的時候盡量真誠的幫助每一個人。
總之，人無完人，誰能無過，過錯都會犯，關鍵是在于改正的決心。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生中出現的各種問題，盡職盡責地做好工作，以完成教師的教育使命。
在教書育人的道路上我付出了汗水、淚水和辛勞，同時也收獲著成功、喜悅和那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，用我的情感去培育我的學生，我無愧于我心，也無悔于我的事業。在今后的工作中我將以身邊的黨員教師為我學習的榜樣。做一名不斷學習、不斷反思的教育者，做學生知心的朋友，用真誠和愛以及滿腔熱情積極工作。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
敬愛的黨組織：
一、思想上：我不斷加強對黨的理論、方針和政策的學習，系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別是認真學習了黨的xx大精神，對黨的政策綱領有了更深的認識。樹立了積極投身建設社會主義事業的決心。
二、工作上：我不斷加強學習和自身修養，在過去的一年中，我認真做好工作，在各級領導的重視和關懷下，我較好的完成了各項任務，與此同時本人還從未間斷地把學習知識放在工作的重要位置。因為我深信只有熟悉知識才能更好的運用政策，才能更好的為人民服務。
1.遵紀守法依法執教。遵紀守法，依法執教就是要求每個教師要學習、宣傳黨和國家的路線、政策、方針和法律法規，堅持黨的基本路線，堅定正確的政治方向，自覺增強法律意識，依法辦事，從而保證教育事業健康發展。我在這一年中繼續深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想，保持共產黨員的先進性，樹立科學的發展觀，組織觀念強，在大是大非問題上與黨中央保持一致。認真貫徹執行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責。
作為一名光榮的人民教師，我時時注重學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，旗幟鮮明地堅持黨的基本路線一百年不動搖。在教學過程中全面貫徹執行黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在政治上始終與黨和國家的路線、方針、政策保持高度一致，堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義等不良風氣的影響，與一切體罰、變相體罰學生和以罰代教、以教謀私等違反師德規范，甚至違法亂紀的行為作堅決斗爭，樹立人民教師的崇高形象，在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學改革，精心育人，無私奉獻，從而促進社會的不斷進步與發展。
2.愛崗敬業，嚴謹治學。愛崗敬業，嚴謹治學是教師職業道德的基本要求。只有愛崗敬業，嚴謹治學的教師，才能潛心鉆研業務，樂于從教，勤奮工作，不斷創新，取得成績。作為一名光榮的人民教師，我忠誠黨的教育事業，在本職崗位上樹立起高度的事業心、責任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責，真正做到“干一行，愛一行，專一行."在實際教學過程中，全面貫徹、推進素質教育，不斷探索新世紀、新時代的教學規律，改進教學方法;不斷學習新知識、新技能，掌握過硬的為人民服務的本領，不斷適應社會的發展和時代的變化。因此，在常規教學中，我努力把握好教學過程中的每一個環節，精心組織課堂教學，深入淺出，通俗易懂，充分調動學生的學習積極性，不斷提高學生的學習成績，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進教學工作登上新的臺階。
3.為人師表廉潔從教。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，我都時刻不忘自己的教師身份，言談舉止文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，我自己一定先做到，用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師我還時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，努力用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行。
三、生活上：我以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，盡量做到物質生活簡單樸素，精神生活豐富多彩。
雖然我在思想、工作等方面取得了一定的進步，但仍存在許多不足，還要在今后加以克服。一是要進一步加強對黨的政治理論學習，我們的黨是一個不斷進步的黨，正在不斷完善和成熟，政治理論在不斷更新，我雖然初步學習了一些，但還要跟隨黨前進的腳步不斷刻苦學習，與時俱進，加強黨性鍛煉。二是要培養堅韌不拔、吃苦耐勞的工作作風。今后我要更加嚴格要求自己，提高思想認識水平，全身心地投入到本職工作中，爭取創造出色的工作成績。三是因年紀輕，缺少工作經驗，需要在以后的工作中不斷向老同志虛心學習，謙虛做人，不斷積累經驗，使自己具備獨擋一面的工作能力。
總之，在黨組織的關心和教育下，我將不斷追求進步，不負組織的期望，以自己的實際行動回報組織的厚愛。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
黨員教師思想匯報第二季度模板篇四
在被正式批準為中共預備黨員后一年來，這一光榮稱號不斷激勵著我，成為我學習、工作、生活的新動力。從入黨的那一刻起我更加懂得了中國共產黨員的含義，沒有索取只有奉獻。
一、思想上——加強政治理論學習，努力提高自己的政治素養和思想水平
《黨章》中第一章第三條明確規定了黨員必須認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。作為一名預備黨員更應該加強各方面的學習，用知識武裝自己的頭腦。
我主動加強政治學習，經常看電視新聞、報紙、關心時事政治。堅定正確的政治方向;懂得了黨員的職責和義務，時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央的決策，在思想上和黨組織保持高度一致。利用業余余時間閱讀一些政治理論方面的書籍，如《半月談》等學習材料。
從平時做起，從小事做起。在日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。
二、工作上——加強業務學習，努力提高自己的工作能力和水平
教學是學校的生命線。作為一名人民教師，我把教學工作始終放在第一位，工作中兢兢業業，注重因材施教，不斷總結教學經驗，積極參加各種教研活動，學習好的教學方法。認真備課、上課、批改作業，努力做好各項工作，切實把“為了一切的學生”和“一切為了學生的生存”放到一定高度，喚起學生的自信和希望，造就素質教育人才，樹立“終身教育”的理念，特別是重視學生思想政治素質的培養和提高，注重學生文明習慣的養成教育，著力培養學生科學精神、創新思維和創新能力，促進全體學生素質的全面提高。
三、正確對待自身存在的問題
在這一年的預備期里，我能夠按照《黨章》要求自己，發揮了一個黨員的作用。但深知自身還存在不足，在黨組織的幫助教育下，我清楚的認識到，一個人只有能發現自身存在的問題并積極去解決，才有可能繼續進步和提高。
在學習方面我變被動學習為主動學習，理論學習提高了我的思想覺悟。業務學習提高了我的教育教學水平。在學習中不斷地完善自我，對待自身存在的問題以及突發的問題，以使我能夠站在更高的角度上對問題進行判斷、分析、改正。
因此，在今后的日子里，我會繼續在發現中改進，在改進中進步，在進步中完善。不斷的揭示自己的弱點，不斷超越自我。
以上是我一年來工作、學習的基本情況，不當之處，懇請組織批評指正。我將虛心接受組織對我的審查和考驗。在以后的工作中，我將以百倍的努力，滿腔的熱情，忠實的履行一個共產黨員應盡的職責和義務。
此致
敬禮!
匯報人：xxx
黨員教師思想匯報第二季度模板篇五
寫思想匯報，是結合自己的學習、工作和生活情況，向黨組織反映自己的真實思想狀況。下面是小編為大家收集整理的3篇大學教師黨員思想匯報，歡迎大家閱讀。
敬愛的黨組織：
現在，我成了一名光榮的預備黨員，成了黨組織中的一員。在一步步向共產黨員靠近的同時，我也感到了一份責任和壓力。我深知一名合格共產黨員的權利、責任和義務，也深知我與一名合格共產黨員之間的差距。在深入學習科學發展觀的活動中，我深受觸動，對照優秀共產黨員找差距，確實應當擺正心態，正視不足，珍惜學習機會，加強黨性修養，爭取在思想上有深刻轉變，作風上有明顯提高，工作上有突出業績。繼續以更加積極地態度迎接黨組織的考驗，為成為一名合格的共產黨員而不斷努力。
一、進一步堅定理想信念
理想不崇高，就容易喪失追求;信念不堅定，就容易迷失方向。這不僅有害黨的事業，而且不利于個人成長。堅定的理想信念要求我們在任何時候都保持清醒的頭腦，對黨要忠心，對中國特色社會主義事業要有信心，對實現中華民族偉大復興要有決心。其次應注意在實踐中提高自己的工作能力。學習的目的和價值在于轉化和創造，光有為人民服務的思想而不具備工作崗位要求的能力，不能算作是一名合格的黨員。實踐是人生起步的基礎，磨練是成熟的根本。要善于向實踐、向群眾學習，向身邊的領導、同事請教，勇于在挑戰大、環境苦、矛盾多的地方摔打磨練，在經受鍛煉和考驗中增長才干，盡快成為各自崗位上的內行、骨干。
二、進一步加強理論學習
我在業余時間里學習毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的思想，對黨有了較系統全面的認識。對政治理論學習，思想重視，將其作為日常工作的重要內容，能結合理論與實際工作進行分工，自加壓力，有意識要求自己多學一些，學好一些，學深一些。在學習內容的安排上，緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針，學習中做到“ 四勤”，即勤看，勤聽，勤記，勤思，平時除積極參加分行和支行組織的學習之外，遇有空閑，主動學習，遇有好的專場報告和音像輔導材料，盡量爭取多聽，多看，在聽和看中堅持作好筆記，事后進行歸納整理和思考，將學習內容轉化為學習心得，使自己得到升華與提高。通過學習，我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實，自己的靈魂也用到了歸宿，心靈也有所寄托。但和其他一些優秀黨員相比自己還做的遠遠不夠，以后會多加嚴格要求自己。使自己做一名真正合格的共產黨員。
三、進一步發揚奉獻精神
全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，是共產黨人的理想、信念、道德和革命精神最崇高的表現，是我黨一切行動的出發點和歸宿。我們必須確立共產主義的人生價值觀，以向人民、向社會多做貢獻為標準，正確對待名譽、地位、金錢、權力、苦樂、生死等人生基本問題。只有這樣，才能正確處理個人與集體、個人與國家、個人與他人的關系，做到為了人民的利益，不怕犧牲個人的一切，直至生命，全心全意為人民服務貢獻自己的一生。
四、進一步發揮先鋒模范作用
我是在黨的教育下成長起來的。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，入黨有助于我們樹立遠大的人生理想。我覺得，每個人都應該有一種生活的信仰，在面對各種錯綜復雜的問題時，才不會迷失方向迷失自我。共產黨以實現共產主義為最高理想，它高瞻遠矚地為我們描繪一幅宏偉的藍圖。在這種理想的指引下，我才能以一種更深刻的目光去看待身邊的人和事，我的人生理想也更加遠大，從而得到充分的發展。在以后的日子里，我還要總結工作和生活中的經驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監督，嚴于律己、勤奮進取，努力作一名合格的共產黨員。
敬愛的黨組織：
在八年前的11月10日，在廣州大學附屬中學圖書館一樓會議室，在鮮紅的黨旗下，我成為了一名光榮的中國共產黨預備黨員。那天是我的18歲生日。
從那時候起，我每年的生日就多了一重意義——入黨紀念日。
每年的11月10日，我年齡增加一歲，黨齡也增加一歲。
如果要對入黨八年作一回顧概括，那么，我感覺其中或許有這么一條主線，就是堅持為黨工作。
按照黨章的規定，完成組織交給的任務，是黨員的基本義務。為黨工作完全順理成章。只是想起這八年來的經歷，我覺得在我身上，“為黨工作”也許有更進一層的含義吧。
而且，我大學所學的專業也決定了，我的人生必然與黨的工作分離不開。
在中學入黨以后，我繼續擔任班里的團支部書記。團是黨的助手和后備軍。到高中畢業時，我整整擔任了五年的團支書。我不敢妄言團的工作我做得多好，但是我確實始終熱愛著這份工作，珍視著“高支書”的稱謂。以至現在中學聚會的時候，有的同學還叫我“支書”，總能勾起其中種種美好的回憶。
到大學不久，我就轉正了。轉正會的情景，我至今歷歷在目。我永遠不會忘記，我在一眾學長的專業問題前啞口無言、面紅耳赤的窘態。那一次，我前所未有的感到自己理論功底的淺薄。大學以前的“自我感覺良好”頓時演煙消云散，一種急起直追的學習緊迫感隨之而來。
支部里的學長很關心我，教給我很多東西，也給予我很多機會。因為當時支部書記面臨大四畢業，所以我轉正之后，就當起了書記的助手，直接介入了支部的工作，正式開啟了“為黨工作”的歷程。第一次起草支部公文、第一次做入黨介紹人、第一次主持支部會議……那段初學的體驗實在寶貴。
到了大二，支部重組，支委會換屆改選，我被選為組織委員，正式擔起了支部工作的責任。在職責范圍內，我開始就支部會議紀律、黨員發展流程、組織生活安排等工作，逐步實踐自己的想法。現在看來，這種實踐多少有點理想的色彩，但它最直接的作用是促使我自覺主動地去“補習”有關黨務知識、提高相關工作本領，收獲還是很大的。
到了大三，支部再次重組，這次我被選為支部書記，全面主持黨支部工作。可惜后來由于院黨委要我去做學生會主席，為了兩邊工作更好地開展，思考再三，我辭去了書記的職務。前后只做了八周的書記，很多工作上的想法剛剛展開，就不得不戛然中止。這件事情我現在想起來，仍覺得十分遺憾。
辭職后，我仍作為支部里的一名普通同志認真參加組織生活、認真完成支部工作任務。直到大四保研后，卸任了學生會主席，我又被院黨委推薦到校黨委研究生工作部當助教，協管全校研究生黨建工作，再次做起了黨務。
當時也沒想到，我這個黨建助教一干就是三年多，一直干到我研究生畢業。如果說以前做支部工作，經歷的是微觀的黨建工作;那么，在研工部的助教工作，體驗的就是宏觀的黨建工作。全校研究生黨課、全校研究生黨支部書記研究班、研究生先進性教育活動……與其說是在組織策劃一個個讓他人接受教育的活動，更不如說是自己在一次次地接受教育。
僅就做黨的工作而言，這段時間我的收獲是巨大的。其中最主要的一點，就是我做到了“實踐出真知”。我結合自己的助教工作經歷，撰寫了論文《關于研究生黨校建設創新的思考》(本博已載)，自己投稿、不經任何推薦，被國內最權威的研究生教育雜志采用刊登。自己“為黨工作”的想法得到學術肯定，心中的喜悅實在難以言表。
讀研期間，我所在班級黨支部的支委出缺，我被補選為組織委員，還做了大半年支委工作。
大學畢業，我來到了國企工作。由于專業的緣故，我被安排到了單位的黨口部門，做起了“黨建專責”，分管單位的黨的建設、黨風廉政、紀檢監察、思想政治教育、精神文明建設等工作。這自然還是為黨工作。只是比起以前學生時代，我現在為黨工作已經成為了自己的職業，成為了我工作的全部。
參加工作的時間還不長，要談心得體會之類的還為時尚早。但之前我在多個場合都表示過，我以我能夠成為一名基層的政工人員而感到自豪。
盡管現實中，有很多人以各種各樣的理由看不起我們專業和工作，也有很多學這個專業的人不愛惜、不尊重這個專業，更有很多從事這方面工作的人不熱愛、不信服這項工作。可對于這些看法，我毫不贊同!
作為一名基層的思想政治工作者，我不指望自己有多大的能量，能改變多少人多少年來形成的偏見。但至少，我想，我會以實際行動真心實意地做好手上的工作，以實際行動扎扎實實地學習、領會、宣傳、貫徹黨的理論、路線、方針、政策，以實際行動毫不含糊地回答自己的誓言。
最近，我所在的支部進行換屆改選，我被選為宣傳委員。我又有了“黨內職務”，我一定會好好為黨工作的。
此外，八年來，我先后介紹過15位同志加入中國共產黨。
我很認真地撰寫每一份介紹人意見。因為我覺得，對別人進行是否符合黨員標準的評價，其實也是對自己是否符合黨員標準的一次檢驗。所有的介紹人意見我都留有副本，那15篇文字中透露出的變化，從一個側面見證著我自己入黨八年的思想成長。
在我介紹入黨的15為同志中，入黨后的表現也不盡相同。有的繼續嚴格要求自己，在各方面都更加進步，成為了名副其實的優秀黨員;而有的則放松了對自己的要求，原地踏步，甚至自甘落后，徒有黨員的虛名。作為介紹人，對于前者，我自然感驕傲自豪;對于后者，有的真是我沒有完全盡到培養、考察、教育、幫助的責任所致，確實難辭其咎。
這些年的經歷讓我明白，做入黨介紹人是光榮的，更是責任重大的。除了要用雙眼感知光榮，更要用良心來惦記責任——自己筆下的一紙意見，負載的是對組織、對被介紹人、對自己的責任。
八年時間，說長不長，說短不短。
我記得入黨的時候一位老師曾經說過：入黨是一種政治生命的選擇，是一種政治生命的新開始。
但人的生命是有限的，我不可能擁有無限多的八年。要真正做到“為共產主義事業奮斗終身”，我還需要更加努力，更加勤奮地為黨工作。
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xxxx年xx月xx日
一、思想上：我不斷加強對黨的理論、方針和政策的學習，系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別是認真學習了黨的xx大精神，對黨的政策綱領有了更深的認識。樹立了積極投身建設社會主義事業的決心。
二、工作上:我不斷加強學習和自身修養，在過去的一年中，我認真做好工作，在各級領導的重視和關懷下，我較好的完成了各項任務，與此同時本人還從未間斷地把學習知識放在工作的重要位置。因為我深信只有熟悉知識才能更好的運用政策，才能更好的為人民服務。
1.遵紀守法依法執教。遵紀守法，依法執教就是要求每個教師要學習、宣傳黨和國家的路線、政策、方針和法律法規，堅持黨的基本路線，堅定正確的政治方向，自覺增強法律意識，依法辦事，從而保證教育事業健康發展。我在這一年中繼續深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想，保持共產黨員的先進性，樹立科學的發展觀，組織觀念強，在大是大非問題上與黨中央保持一致。認真貫徹執行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責。
作為一名光榮的人民教師，我時時注重學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，旗幟鮮明地堅持黨的基本路線一百年不動搖。在教學過程中全面貫徹執行黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在政治上始終與黨和國家的路線、方針、政策保持高度一致，堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義等不良風氣的影響，與一切體罰、變相體罰學生和以罰代教、以教謀私等違反師德規范，甚至違法亂紀的行為作堅決斗爭，樹立人民教師的崇高形象，在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學改革，精心育人，無私奉獻，從而促進社會的不斷進步與發展。
2.愛崗敬業,嚴謹治學.愛崗敬業，嚴謹治學是教師職業道德的基本要求。只有愛崗敬業，嚴謹治學的教師，才能潛心鉆研業務，樂于從教，勤奮工作，不斷創新，取得成績。作為一名光榮的人民教師，我忠誠黨的教育事業，在本職崗位上樹立起高度的事業心、責任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責，真正做到“干一行，愛一行，專一行."在實際教學過程中，全面貫徹、推進素質教育，不斷探索新世紀、新時代的教學規律，改進教學方法;不斷學習新知識、新技能，掌握過硬的為人民服務的本領，不斷適應社會的發展和時代的變化。因此，在常規教學中，我努力把握好教學過程中的每一個環節，精心組織課堂教學，深入淺出，通俗易懂，充分調動學生的學習積極性，不斷提高學生的學習成績，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進教學工作登上新的臺階。
3.為人師表廉潔從教。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，我都時刻不忘自己的教師身份，言談舉止文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，我自己一定先做到，用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師我還時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，努力用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行。
三、生活上：我以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，盡量做到物質生活簡單樸素，精神生活豐富多彩。
雖然我在思想、工作等方面取得了一定的進步，但仍存在許多不足，還要在今后加以克服。一是要進一步加強對黨的政治理論學習，我們的黨是一個不斷進步的黨，正在不斷完善和成熟，政治理論在不斷更新，我雖然初步學習了一些，但還要跟隨黨前進的腳步不斷刻苦學習，與時俱進，加強黨性鍛煉。二是要培養堅韌不拔、吃苦耐勞的工作作風。今后我要更加嚴格要求自己，提高思想認識水平，全身心地投入到本職工作中，爭取創造出色的工作成績。三是因年紀輕，缺少工作經驗，需要在以后的工作中不斷向老同志虛心學習，謙虛做人，不斷積累經驗，使自己具備獨擋一面的工作能力。
總之，在黨組織的關心和教育下，我將不斷追求進步，不負組織的期望，以自己的實際行動回報組織的厚愛。
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xxxx年xx月xx日