人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
交警黨員思想?yún)R報(bào) 警告處分學(xué)生個(gè)人思想?yún)R報(bào)大全篇一
您好，我是20xx級(jí)工程造價(jià)五年制的學(xué)生學(xué)生。由于去年在xx年參與打架時(shí)間，學(xué)校給予警告處分。給學(xué)校的 同學(xué)和自己帶來(lái)了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫 助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué) 校規(guī)定，特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。
參與打架的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了學(xué)校的混亂,有害于同學(xué)，我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。向尊敬的老師和 親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起，為自己的錯(cuò)誤向你們致以?xún)?nèi)心的歉意。人無(wú)完人，都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯(cuò)。從第一學(xué)期以來(lái)，一直對(duì)自己進(jìn)行反思，對(duì)打架事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
參與打架之前，思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。對(duì)它沒(méi)有冷靜思考和報(bào)告老師，導(dǎo)致最后有人受傷。感覺(jué)與自己平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時(shí)思想 懶散，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯(cuò)，也很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。
下來(lái)之后，老師找我談過(guò)，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹(shù)立信心。現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。我也努力地掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專(zhuān)攻網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
因此，這一年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、品德上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請(qǐng)系里的老師們批評(píng)我、監(jiān)督我，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
學(xué)生：
20xx年x月x日
交警黨員思想?yún)R報(bào) 警告處分學(xué)生個(gè)人思想?yún)R報(bào)大全篇二
這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來(lái)，我不斷地反省自已。對(duì)照一個(gè)成年人的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)我的期望，我感到非常慚愧。
處分對(duì)我來(lái)說(shuō)是歷史上的一個(gè)污點(diǎn)，但同時(shí)也是一次很好的教育。人犯錯(cuò)誤是難免的，關(guān)鍵是如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習(xí)慣，把壞事變好事。于是，在此后的時(shí)期內(nèi)，我更加注重遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)。更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)的我，由于沒(méi)有意思到這是一種安全隱患。這是一種沒(méi)有紀(jì)律觀念的無(wú)知行為，也是思想認(rèn)識(shí)未到位的表現(xiàn)，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔無(wú)己!我沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的重要性，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分到達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反省，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。
是可以做的，哪些是不可以做的。在艱辛努力下，學(xué)好了法律知識(shí)的同時(shí)，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí)，從而使自己的素質(zhì)全面得到提升。
每個(gè)人都在吸取教訓(xùn)中成長(zhǎng)，做了錯(cuò)事之后，重要的是如何改過(guò)。俗話說(shuō)的好，“吃一塹長(zhǎng)一智”。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價(jià)。同時(shí)也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此，我心里一直不是滋味。但在此，我發(fā)自肺腑的承諾：我不敢說(shuō)每天，但我一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識(shí)，同時(shí)取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短!我以一種贖罪的心態(tài)一直在默默的努力改過(guò)。“浪子回頭金不換”，希望領(lǐng)導(dǎo)肯定我的所做。我發(fā)誓以后好好做一個(gè)合格的公民，并矢志不渝。
黨員干部受處分后思想?yún)R報(bào)范文
受處分培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
交警黨員思想?yún)R報(bào) 警告處分學(xué)生個(gè)人思想?yún)R報(bào)大全篇三
今天已經(jīng)7月末了，在不知不覺(jué)中我又混過(guò)了2011的上半年，似乎只是一眨眼的時(shí)間，自我認(rèn)識(shí)審核及思想?yún)R報(bào)。今年我又做了什么了，收獲了什么，思想、心里有什么進(jìn)步…往事不堪回首！四班一到的工作時(shí)間和日程，讓我對(duì)時(shí)間的消逝毫無(wú)知覺(jué)，只是昨天看了2011年上半年工資明細(xì)收入表才感覺(jué)到又是半年過(guò)去了。
不知道是生活的節(jié)奏快還是過(guò)得消沉，對(duì)死去的昨天我沒(méi)有一點(diǎn)的記憶。印象深刻的是前段時(shí)間的思想掙扎一起參加工作的同學(xué)已經(jīng)提升調(diào)度，提升設(shè)備管理員，升職為班長(zhǎng)等等，貌似只有我還是在那里廝混。
這讓我的心里很不平靜，萌生了退意，打退堂鼓。思考著回家，離家近點(diǎn)的地方。
因?yàn)槟抢镉形业挠H人，我的朋友和玩伴。我的兒時(shí)的記憶全部在那里。
為什么他們都提拔了，只有我還在原地打轉(zhuǎn)。這是為什么呢?！我也在思考，也想去質(zhì)問(wèn)。
我比別人差什么，距離在哪里。女友一直也想知道是為什么，不止一次的讓我去問(wèn)我的領(lǐng)導(dǎo)這是為什么。
我一直難以啟齒，一直就這么擱淺著。這是我性格的懦弱，也是我的致命的弱點(diǎn)吧。
總是讓時(shí)間去沖淡一些事情，讓事情、難題在時(shí)間的歲月長(zhǎng)河中消沉下去。我就是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人，每天依然睡去。
第二天就會(huì)選擇的忘卻它的存在，思想?yún)R報(bào)《自我認(rèn)識(shí)審核及思想?yún)R報(bào)》。原本打算離開(kāi)這個(gè)美麗的城市，但是一想到它的宜人氣候，和許許多多的事情我就矛盾了。
經(jīng)過(guò)姐姐的開(kāi)導(dǎo)，和家人的想法我最后還是決定留下了。我就是這么沒(méi)有主見(jiàn)的人，讓別人來(lái)做我的決定，一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人。
看過(guò)許多視頻，總是能從中看到人生的態(tài)度，以及為什么要活著。
《中國(guó)達(dá)人秀》告訴我，我活著要有夢(mèng)想。只有有了夢(mèng)想去追逐去奮斗才不枉人生。
《非誠(chéng)勿擾》告訴我，不管男人還是女人都喜歡有理想和規(guī)劃的人。在大家面前你不要裝，不要炫，做一個(gè)在公共場(chǎng)合低調(diào)的人。
做一個(gè)你的女人喜歡的人，讓你的女人死心塌地的愛(ài)著你，要有信心和毅力的去愛(ài)你的女人。一旦愛(ài)上了你，那就要好好的對(duì)人家。
有時(shí)候我很明智，有時(shí)候我很執(zhí)著，有時(shí)候我很傻，有時(shí)候我很累，有時(shí)候我很天真，有時(shí)候我很恨自己的無(wú)能，恨自己的懦弱。但是我就這是這么的安于現(xiàn)狀，沒(méi)有任何的改變。
低級(jí)趣味的人，沒(méi)有為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。我想做一個(gè)有斗志的人，一個(gè)有夢(mèng)想的人，一個(gè)有規(guī)劃的人。
我要有房，有錢(qián)。脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人。
這樣的生活很無(wú)聊，沒(méi)有任何意義，我拿什么拯救我的愛(ài)情，我的未來(lái)的家。我又靠什么來(lái)彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤我的愛(ài)人。
交警黨員思想?yún)R報(bào) 警告處分學(xué)生個(gè)人思想?yún)R報(bào)大全篇四
我由于x月x日與xx發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)并動(dòng)手打架。經(jīng)過(guò)兩天來(lái)教師們對(duì)我的批評(píng)教育，和深刻的反思，我最終到自我犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
我對(duì)自我的沖動(dòng)十分的后悔，并且對(duì)xx。十分抱歉。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于自我的沖動(dòng)，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)研究到此事會(huì)造成多大影響。這也是不對(duì)的，學(xué)校是一個(gè)團(tuán)體，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自我，我這么做，害的不是一個(gè)兩個(gè)人，我這樣做，實(shí)際上是不成熟的表現(xiàn)。并且給教師帶來(lái)了很大的麻煩，教師們工作繁忙，還要分出心思來(lái)處理這件事情，平息影響。所以我感到十分對(duì)不起教師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟，讓忙碌的教師們多操了許多心。我在此真誠(chéng)地說(shuō)：對(duì)不起，請(qǐng)您們?cè)彙?/p>
其次，我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。學(xué)校是一個(gè)大團(tuán)體，每個(gè)人，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子。我不應(yīng)當(dāng)破壞它。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害，我僅有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自我一個(gè)交待，從而得以提高。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自我的本職自從理解了教師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，教師教育我說(shuō)明教師是十分的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事，我不會(huì)再這樣做。
對(duì)于此次事件的受害者……同學(xué)，我感到了十分的抱歉。事后這幾天我十分的害怕，害怕應(yīng)對(duì)出院后xx。同學(xué)的目光，害怕應(yīng)對(duì)xx同學(xué)父母的目光，是的，反問(wèn)自我一句，自我憑什么去打人家大家花父母的錢(qián)來(lái)學(xué)校上學(xué)，都是為了一個(gè)目的：學(xué)習(xí)。自我這樣做不僅僅給……同學(xué)帶來(lái)身心上的傷害，。還有……同學(xué)父母的擔(dān)心，為此，我深表歉意。
望教師們給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把教師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，其結(jié)果損害了多方利益，本來(lái)，隊(duì)教師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心。此刻的我對(duì)自我充滿了悔恨，由于一時(shí)的沖動(dòng)造成了這么惡劣的后果，悔恨自我的沖動(dòng)片面與無(wú)知。在打架之后，我看著……同學(xué)蜷曲在地上的身影，當(dāng)時(shí)的我都不敢相信自我會(huì)最初這樣的事情。
事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了，我們不只要積極主動(dòng)的交代錯(cuò)誤，向……同學(xué)賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓(xùn)，以這次打架事件作為一面鏡子，經(jīng)常檢查自我，作自我批評(píng)告誡自我，每當(dāng)沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自我，從根本上消除沖動(dòng)這一毛病。
在此，我除了真誠(chéng)的向……同學(xué)道歉外，還懇請(qǐng)教師們相信我，相信我只是由于一時(shí)沖動(dòng)犯的錯(cuò)，相信我的悔改之心，相信我必須從中吸取教訓(xùn)，不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
交警黨員思想?yún)R報(bào) 警告處分學(xué)生個(gè)人思想?yún)R報(bào)大全篇五
從我因考試作弊接受處分到現(xiàn)在已經(jīng)近一個(gè)月了，雖然這個(gè)月我們已經(jīng)放假了，但我并沒(méi)有放縱自己，時(shí)刻自我反省，嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)在我將以最真誠(chéng)的態(tài)度，向校領(lǐng)導(dǎo)遞交我的第一份思想?yún)R報(bào)。
本月十三號(hào)下午在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》考試中，我因給同學(xué)抄襲試卷被發(fā)現(xiàn)，被處以記過(guò)處分，經(jīng)過(guò)老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育和批評(píng)，我深深地認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，于是我向老師遞交了一份深刻的檢討，接受了學(xué)校的處分。下來(lái)后有真誠(chéng)的向被我連累的那位同學(xué)道歉，回家后及時(shí)向父母承認(rèn)錯(cuò)誤。我深知“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”但有過(guò)必要改之。雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯(cuò)誤，但也應(yīng)當(dāng)引起我足夠的重視，以此為鑒，反省自己，找出錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，遵守紀(jì)律，按原則辦事，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，確立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。
我知道考試作弊于學(xué)校，于同學(xué)，于自己都不利，一則，違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，給學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)帶來(lái)極為不利的影響。二則，連累了抄襲我卷子的同學(xué)受到處分，助長(zhǎng)了拿來(lái)主義的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是這位同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)該同學(xué)以后立足于社會(huì)產(chǎn)生不利影響。三則，是我自身素質(zhì)的體現(xiàn)不顧校風(fēng)校紀(jì)一意孤行缺乏集體主義感;知道同學(xué)作弊不予以阻止還助長(zhǎng)不良風(fēng)氣，嚴(yán)重的缺乏正義感是自私的表現(xiàn)。好的素質(zhì)塑造好的形象，正確的人生觀影響正確的人生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”放假回家后，我不僅幫助媽媽整理家務(wù)，準(zhǔn)備過(guò)年，還按照計(jì)劃復(fù)習(xí)功課，閱讀名著，文摘，關(guān)心國(guó)家時(shí)事政治，社會(huì)動(dòng)態(tài)。以此來(lái)體會(huì)父母的勞苦心酸和良苦用心，鞏固科學(xué)文化知識(shí)，拓展視野，豐富自己了解國(guó)家和社會(huì)的動(dòng)態(tài)了解自己與社會(huì)所需的人才的差距，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上，生活上，思想上以及未來(lái)工作上，都能跟上時(shí)代的步伐，做一個(gè)黨，國(guó)家和人民都需要的人，爭(zhēng)取在充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)也能為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
“人無(wú)信不立。”曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字;因有了“誠(chéng)信”二字，百年的老店得以顧客盈門(mén)，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因?yàn)檎\(chéng)信，商鞅才得以立法于市井，赤兔馬才得以為后人所敬仰。人無(wú)信用十步難行，誠(chéng)信是最好的無(wú)形資產(chǎn)。作為新時(shí)代的大學(xué)生更應(yīng)注重誠(chéng)信，所以我該學(xué)習(xí)誠(chéng)信待人，絕不在做類(lèi)似于考試作弊這種有失誠(chéng)信的事。關(guān)于誠(chéng)信也是我這段時(shí)間著重思考和樹(shù)立的素質(zhì)之一。
以上就是我近一個(gè)月來(lái)的思想動(dòng)態(tài)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)檢查。
此致
敬禮
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二〇xx年一月二十九日