人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
講話精神入黨思想匯報實用篇一
我很榮幸很夠參加師范大學政法學院第45期學生入黨積極分子培訓班，并擔任了小組長一職。通過兩次課程的系統學習，領會了更全面的關于我國中國共產黨的知識，同時改變了一些原有的認知。回想我們黨自1921年成立以來，一路上風風雨雨，幾經滄桑與起伏，更加感慨我們黨的偉大精神。今年xx年7月，即將迎來黨90歲的生日，我能夠在今年加入黨的隊伍，算是給偉大的黨獻上了一份小小的禮物。我將從自己身邊的小事出發，按照一個黨員的職責來要求自己，盡早實現在思想上入黨，在行動上體現黨員的帶頭模范作用。
雖然我知道，我們有些同學的入黨動機都很現實， 也包括我自己被社會灌輸了這種想法。但是，黨校的黨員老師說入黨動機是慢慢完善與升華的，我們現在不必多擔心自己的動機不純問題，而是多學習黨的理論：黨的綱領、黨的宗旨、黨的目標等后，我們就會深切體會到入黨是多么高尚的動機。許多黨員干部都是慢慢隨著自己的入黨動機轉化而成長、成熟的。我想，身為一個入黨積極分子，我現在的動機是現實社會所附加的社會動機，帶有我們這時代所特有的文化社會因素，受著社會長河暖流的影響。想想革命戰亂年代，入黨就意味著奉獻與犧牲，敢入黨的，都是有革命精神的。那時入黨的動機很純、很正，很有膽識與勇氣。當然，21世紀隨著歷史的變遷，社會的發展，社會主義市場經濟的繁榮，我們自然是追逐社會大潮流的方向前進，擁護黨在社會主義國家事業上的前進方向，重點是搞好經濟，發展生產力。我們能入黨，就代表著能給為國家的經濟建設，政治建設，文化建設奉獻出自己的一份力量，我們就如同經濟的磚、政治的墻、文化的旗子，緊緊的圍繞在以“”為核心的黨中央的領導下，這就是動機的升華。
當然，就個體而言，每個階段都有他的人生目標與任務。每個階段的主要矛盾決定著他這個階段的行為動機與選擇、思想層次、內在需求。由此而言，現在我們這些高校學生的入黨動機是符合社會現實的，也符合個體發展現實的。馬克思主義教導我們，看問題要實事求是，要用發展的眼光看問題。我們不應當批評、指責，或者內疚、羞愧于我們所產生的現階段的動機。因為隨著我們的人生目標與任務的更迭，主要矛盾的變化，我們的思想、精神就會更加完善，入黨動機也會升華為純的精神需求的。
縱觀我們高校的各種學科與專業，無論是純理論性的還是純實踐類的，我們個體的矛盾或思想、社會矛盾或潮流，都要上升到哲學的層面。哲學乃是產生各類學科的母體，各類事物的發展最終是要回溯到哲學的母體中。因此，我們入黨的動機，也會最終回歸到哲學里的純精神動機，最終追求的是一種精神需求與滿足，這就是中國共產黨的精神內涵。
此致
敬禮!
匯報人：
20xx年x月x日
講話精神入黨思想匯報實用篇二
敬愛的黨組織:
9月5日下午，文學院黨課第八小組全體入黨積極分子一起參觀了施洋烈士陵園。下午兩點鐘，大家懷著敬仰的心情走進這片神圣的革命基地。陵園內蒼松翠柏，莊嚴肅穆。陵園大門前的施洋雕像稍被風化，但塑像高大偉岸，烈士雙目炯炯有神凝視前方，眼眸依舊透著剛毅和決然。上面鐫刻著董老蒼勁有力的題詩：二七工仇血史留，吳蕭遺臭萬千秋；律師應仗人間義，身殉名存烈士儔。雕像下定格當年“二七”大罷工的浮雕穿越時空，栩栩如生，很好地表現了當時激烈的斗爭場景，把82年前的那場悲壯再現人們眼前。
緩步走上三重每重27級的臺階——這是設計者的匠心，腳下的花崗巖石階在向人昭示：這是“二七”回顧地，是“二七”慘案中54位烈士之一的施先生安魂處。拾級而上，烈士紀念碑聳立云霄，紀念碑的背后就是烈士墓。烈士在這里靜靜的躺了八十多年，世事滄桑，還有什么沒有改變呢？變得太多了，但施洋留給我們的"革命精神"是永遠不會消失的。
施洋是一位偉大的愛國主義者，也是一位不斷追求救國真理的探索者。在救國道路上，他不斷探索，經歷了資產階級民主主義向馬克思主義的轉變，實現了愛國主義思想的升華。反對帝國主義的政治統治，爭取民族獨立，是施洋愛國主義思想與活動的主要內容，積極投身五四運動，是施洋愛國主義的集中體現。曾長懷報國之志，長思肩上之責的施洋烈士有著不平凡的一生：1919年“五四”運動爆發后積極地響應并支持愛國運動；1920年組織成立馬克思學說研究會來提升國民的文化素質；1921年10月參加勞動組合書記部武漢分部來引領工人勞動合作；1923年2月4日領導京漢鐵路工人舉行罷工。就這樣一個平凡的共產黨員，卻以一顆樸無華、身懷報國的心創造出了一番不平凡的業績；就這樣一個為普天下勞苦大眾某幸福，不畏艱難險阻，不怕流血犧牲，百折不撓，一往無前的共產黨員在1923年2月15日凌晨被敵人壓赴刑場時仍然是那樣的大義凜然地說：你們殺了一個施洋，還有千百個施洋。表現了一個共產黨員視死如歸的精神和對共產黨*的堅強信念。敵人惱羞成怒，連呼開槍。施洋高呼：“勞工萬歲！”第二槍響時，施洋仍然屹立，再呼“勞工萬歲！
“人人都說監獄苦，我坐監獄反覺樂，不要錢的飯給我吃個肚兒圓，不要錢的衣給我穿個鼓堆堆。”這是施洋被捕入獄后以“監獄樂”為題所賦的一首詩，表現出一個共產黨員的革命樂觀主義精神和高風亮節，令人敬仰！在獄中，施洋以高昂的斗志和堅韌的毅力，每天書寫日記，詳細記載著被捕和審判的經過、獄中生活情況及反動監獄制度的黑暗。施洋經受了鐵窗生活的嚴峻考驗，表現了一個共產黨員堅貞不屈的革命氣節和革命樂觀主義精神。
作為入黨積極分子，我們不僅要把施洋烈士的革命樂觀主義精神和愛國精神永遠記在心上，更要將其落實到自己的工作中，沉下心來，從一個個平凡的崗位上干起；扎扎實實，從一件件瑣碎的小事上做起，不畏艱辛，不辭勞苦，堅持下去，必會大受其益。大學生走上工作崗位以后，更要珍惜來之不易的工作，樹立正確的人生觀和價值觀，發揚自強不息、吃苦耐勞的精神。要先做人、后做事，先修德、后立業，誠信做人，踏實工作，發揚革命烈士的樂觀主義精神，也要服務他人，實現自我價值，將愛國主義精神繼承并發揚廣大。
講話精神入黨思想匯報實用篇三
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敬愛的黨組織：
“ 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”這是《雷鋒精神》中廣為傳頌的一段話。“雷鋒精神”影響并感染著一代又一代中國人。當代“志愿者精神”就是對“雷鋒精神”的繼承與發揚。xx年“感動中國”年度人物徐本禹大學畢業，放棄了掙錢養家和讀研的機會，志愿去貴州山區支教兩年。xx年他再次踏上了志愿支教的路，這次是去更遠的非洲，臨走時他送給心儀女生的禮物是一本《雷鋒日記》。作為當代大學生，我們應該要有以天下為己任的胸懷，多去參加一些志愿活動，不為積累學分，不為評優評先，不為名利得失，真正發自內心的志愿的為社會貢獻自己的一份力量，去尋求生命最原始最純潔的源泉。我覺得“雷鋒精神”不僅僅是“志愿者精神”，它還包含很多，正如一首歌里唱的“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強”1、忠于國家忠于黨忠于人民，堅決不做有損國家，有損黨有損人民的事，要有赤膽忠誠;2、愛憎分明，對一些不好的現象要批評指責，及時制止，要勇敢同惡勢力作斗爭;3、不忘本，不要走得遠了就忘記自己如何出發，不要把最本質的東西丟掉;4、立場堅定，利益和榮譽最能考驗一個人，做人要正派，在困難和誘惑面前要站得住腳，堅定信念;5、斗志強，溫總理曾說過：“一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望;一個民族只是關心腳下的事情，那是沒有未來的。”我們中華民族是大有希望的民族!作為當代大學生，國家未來的接班人，更應經常地仰望天空，要保持昂揚的斗志，做一個有志有為的青年!
此致
敬禮!
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敬愛的黨組織：
一.近年來大學生就業存在一些問題
(一)是大學畢業生總供給與總需求矛盾依然突出。近年來高校大學畢業生供給量不斷加大。我國大學畢業生從xx年的107萬人到xx年躍升為610萬人，增長了6倍，加上歷年沒有就業人員，xx年需要安置的學生為700多萬。不管是增長的絕對量還是增長速度，都是前所未有的，是其他任何國家都從未面臨的問題。但社會對大學畢業生的需求增長的數量遠遠趕不上大學畢業生供給數量。
(二)是大學畢業生就業的結構性問題突出。大學畢業生供給和需求存在著結構性不匹配問題，市場需求與大學專業設置矛盾問題日益突出;區域結構性矛盾非常明顯，西部地區供給與需求矛盾較大;不同行業與專業之間就業冷熱不均等。
(三)是金融危機下就業形勢更加嚴峻。當前整個世界經濟形勢的惡化直接造成了社會整體就業的形勢更加嚴峻。雖然各級政府采取了許多促進大學畢業生就業的積極措施，但是整體收效仍然有限。
二.大學生就業難的四大原因
(一)大學畢業生就業崗位相對不足。一方面是因為經濟增長模式帶來的就業彈性持續下降。自上世紀80年代以來，我國經濟“增長優先”的目標模式，屏蔽了社會就業問題的緊迫性。產業結構帶來的大學畢業生“結構性失業”，并不是大學的普及率太高了。另一方面是某些行業受宏觀經濟和政策調整影響，減少了就業崗位。同時，就業崗位相對不足也是緣于就業人口的巨大供給量這一因素。
(二)大學畢業生教育體系與市場需求脫軌較為嚴重。主要是因為高等教育與就業市場脫軌嚴重。供給結構性失業，關鍵在于教育發展與經濟發展相背離，造成“今天有生源，明天無就業”。主要體現在教育體制僵化、專業結構老化、盲目招收熱門專業，能力培養不重視等，已經不能適應人力資源市場化配置的內在要求。
(三)政府公共就業服務投入不足，缺乏均等化的基本條件。不少公共就業服務機構還得靠收費性服務維持運行，難以提供到位的就業服務。xx年下半年以來，國家制定了4萬億經濟刺激計劃，但在有關加強投入的項目中沒有提到支持公共就業服務的內容。(四)政府管理整體協調不夠。大學畢業生就業涉及教育、人力資源、民政等多個部門，同時也涉及教育與就業的關系、工作與戶籍的關系、公有經濟部門與私有經濟部門的關系、不同地區人才發展的關系等，這些關系均缺乏統籌規劃。
三.五大措施解決大學生就業。
教育部日前發布《國家促進普通高校畢業生就業政策公告》。國家對到基層、到中西部地區、到中小企業就業、應征入伍、參加重大科研項目以及家庭困難的五類大學畢業生將分別給予各種優惠政策。這些優惠政策涉及很多方面，包括由政府補償學費，代償助學貸款，考研考公務員可加分，取消戶口限制，登記失業并自主創業的，如自籌資金不足，可申請五萬元小額擔保貸款等。
(一 ) 以提高勞動者整體素質為根本，全面統籌制定大學生就業政策。大學生的嚴峻就業形勢其實早已存在，只不過因金融危機的爆發而凸顯出來，促進大學生就業不能簡單從短期的就業政策出發，而要從提高整個社會的勞動者整體素質入手。即就業不是簡單的就業問題，而涉及了教育、就業、戶籍、社會保障等問題，相應地涉及了整個社會的教育、人力資源、社會保障、民政等部門，需要全面統籌。建議成立中央大學畢業生就業協調領導小組，由相關領導和部門共同組成。
(二)堅持市場導向，以就業引導教育，促進教育與市場需求相適應。要加快教育體制改革，調整完善學科和專業設置，以就業率和就業質量作為專業設置和招生規模的決定性因素。要重視教學質量，大力提高大學生的就業能力和創業能力。鼓勵和加強高校和企業的有效合作。
(三) 發揮中小企業和民營企業的主體作用。大學畢業生的工作崗位最根本的還是要源于企業。企業才是創造工作機會的動力所在，尤其是非國有企業和中小企業。大力發展勞動密集型產業、技術密集型產業以及服務業，大力扶持中小企業和非公企業，鼓勵其吸納大學畢業生。
(四)完善大學畢業生面向基層就業的激勵保障政策。要完善激勵和保障措施，解除大學畢業生后顧之憂，比如為大學畢業生設置既能到基層及農村就業，也可以返回高端及城鎮工作的就業通道，可以把到農村就業的大學生的檔案和戶口放在城市里，享受城市的福利待遇。政府根據財力，有選擇性地購買公益性崗位，加大基層公共服務崗位的供給，吸引更多的大學畢業生從事社區工作。
(五)完善大學畢業生就業市場與配置服務體系，建立透明的招生信息體系。要加強人才市場和勞動力市場的聯網貫通，包括人力資源和社會保障部、教育部等部門的公共就業服務機構的互聯互通、信息共享，促進統一規范的人力資源市場的形成;加強各類就業市場的信息聯網，消除城鄉、部門之間的壁壘，建立健全大學畢業生服務機構，大力扶持民營就業服務機構。
大學畢業生就業工作是一項系統工程，關系到社會的穩定和創新型國家建設，必須高度重視。高等學校作為高水平人才培養基地，義不容辭地肩負著大學生就業能力培養和就業觀念教育的重任。國際金融危機對我國實體經濟的影響從更深層次上提醒我們，必須對大學生的就業能力從教育教學質量的高度加以理解和認識，進一步加大教育教學改革力度，提高教育教學質量，不斷增強大學生對經濟和社會的服務和適應能力。
在當前形勢下，切實增強大學畢業生就業工作的時效性尤為重要。按照中央和教育部的部署，按照科學發展觀的要求，針對調查問卷反映出的畢業生的不同問題，學校逐一研究相應工作對策，一方面解決大學生對就業的思想認識問題，通過加強大學生人生觀、價值觀和擇業觀教育，引導他們以積極的心態面對崗位求職;另一方面積極采取措施，努力為學生創造就業條件。加大畢業生面向基層、西部和煤炭行業就業的引導力度，及時完善由就業指導、創業支持、困難幫扶和心理咨詢四個方面組成的畢業生就業工作體系，積極引導畢業生理性就業。
此致
敬禮!
講話精神入黨思想匯報實用篇四
(四)政府管理整體協調不夠。大學畢業生就業涉及教育、人力資源、民政等多個部門，同時也涉及教育與就業的關系、工作與戶籍的關系、公有經濟部門與私有經濟部門的關系、不同地區人才發展的關系等，這些關系均缺乏統籌規劃。
三.五大措施解決大學生就業。
教育部日前發布《國家促進普通高校畢業生就業政策公告》。國家對到基層、到中西部地區、到中小企業就業、應征入伍、參加重大科研項目以及家庭困難的五類大學畢業生將分別給予各種優惠政策。這些優惠政策涉及很多方面，包括由政府補償學費，代償助學貸款，考研考公務員可加分，取消戶口限制，登記失業并自主創業的，如自籌資金不足，可申請五萬元小額擔保貸款等。
(一 ) 以提高勞動者整體素質為根本，全面統籌制定大學生就業政策。大學生的嚴峻就業形勢其實早已存在，只不過因金融危機的爆發而凸顯出來，促進大學生就業不能簡單從短期的就業政策出發，而要從提高整個社會的勞動者整體素質入手。即就業不是簡單的就業問題，而涉及了教育、就業、戶籍、社會保障等問題，相應地涉及了整個社會的教育、人力資源、社會保障、民政等部門，需要全面統籌。建議成立中央大學畢業生就業協調領導小組，由相關領導和部門共同組成。
(二)堅持市場導向，以就業引導教育，促進教育與市場需求相適應。要加快教育體制改革，調整完善學科和專業設置，以就業率和就業質量作為專業設置和招生規模的決定性因素。要重視教學質量，大力提高大學生的就業能力和創業能力。鼓勵和加強高校和企業的有效合作。
(三) 發揮中小企業和民營企業的主體作用。大學畢業生的工作崗位最根本的還是要源于企業。企業才是創造工作機會的動力所在，尤其是非國有企業和中小企業。大力發展勞動密集型產業、技術密集型產業以及服務業，大力扶持中小企業和非公企業，鼓勵其吸納大學畢業生。
(四)完善大學畢業生面向基層就業的激勵保障政策。要完善激勵和保障措施，解除大學畢業生后顧之憂，比如為大學畢業生設置既能到基層及農村就業，也可以返回高端及城鎮工作的就業通道，可以把到農村就業的大學生的檔案和戶口放在城市里，享受城市的福利待遇。政府根據財力，有選擇性地購買公益性崗位，加大基層公共服務崗位的供給，吸引更多的大學畢業生從事社區工作。
(五)完善大學畢業生就業市場與配置服務體系，建立透明的招生信息體系。要加強人才市場和勞動力市場的聯網貫通，包括人力資源和社會保障部、教育部等部門的公共就業服務機構的互聯互通、信息共享，促進統一規范的人力資源市場的形成;加強各類就業市場的信息聯網，消除城鄉、部門之間的壁壘，建立健全大學畢業生服務機構，大力扶持民營就業服務機構。
大學畢業生就業工作是一項系統工程，關系到社會的穩定和創新型國家建設，必須高度重視。高等學校作為高水平人才培養基地，義不容辭地肩負著大學生就業能力培養和就業觀念教育的重任。國際金融危機對我國實體經濟的影響從更深層次上提醒我們，必須對大學生的就業能力從教育教學質量的高度加以理解和認識，進一步加大教育教學改革力度，提高教育教學質量，不斷增強大學生對經濟和社會的服務和適應能力。
在當前形勢下，切實增強大學畢業生就業工作的時效性尤為重要。按照中央和教育部的部署，按照科學發展觀的要求，針對調查問卷反映出的畢業生的不同問題，學校逐一研究相應工作對策，一方面解決大學生對就業的思想認識問題，通過加強大學生人生觀、價值觀和擇業觀教育，引導他們以積極的心態面對崗位求職;另一方面積極采取措施，努力為學生創造就業條件。加大畢業生面向基層、西部和煤炭行業就業的引導力度，及時完善由就業指導、創業支持、困難幫扶和心理咨詢四個方面組成的畢業生就業工作體系，積極引導畢業生理性就業。
此致
敬禮!
講話精神入黨思想匯報實用篇五
敬愛的黨組織：
黨課學習班的組員一起參觀了位于洪山腳下的施洋烈士陵園。在參觀之前，我在網上仔細查看了施洋烈士的生平，并且深深地被他的革命奮斗史所感動。
施洋，字伯高。19xx年，施洋就讀于湖北私立法政專門學校。1917年畢業后，他與武漢法學界人士組織法政學會，主張律師應是保障人權，伸張公理的工具。因此他將他的收入大部用來為廣大勞工打官司，被廣大平民稱為“勞工律師”。律師的職務是高尚的，神圣的，在某種意義上講，律師是保護弱勢群體的，尤其在白色恐怖的年代，法制還不健全，中國太需要這樣為普通百姓伸張正義的律師。可見，革命黨人的志向總是崇高的。1919年五四運動爆發后，施洋以武漢律師公會副會長的名義，召開緊急會議，提議發通電，支持學生愛國行動。1920年秋，施洋在武漢參加了中國共產黨早期成立的馬克思學說研究會。同時，他還深入產業工人居住區，了解工人疾苦，參與創辦工人夜校和工人子弟學校，宣傳“勞工神圣”和社會主義。1922年6月，施洋加入中國共產黨。1923年2月4日，京漢鐵路工人舉行總罷工。2月7日晚，施洋被反動軍警逮捕。在敵人的法庭上，施洋慷慨陳詞，怒斥反動軍閥鎮壓工人運動的滔天罪行，表現了一個共產黨員的大無畏革命氣概。這就是真正的中國共產黨員，他們堅持自己的信仰，不畏強權，敢于直面現實，永遠朝著正義的方向。在獄中，他苦中作樂，積極樂觀地面對生活，留下《獄中七日記》等文字。2月15日凌晨(臘月卅日)，施洋被敵人秘密殺害于洪山腳下。臨刑前施洋大義凜然地說：“你們殺了一個施洋，還有千百個施洋!”，和很多革命先烈一樣，施洋烈士表現了一個共產黨員視死如歸的革命精神，時年僅34歲。英年早逝，多么令人惋惜，可是他的樂觀堅定，他為普通百姓服務的精神卻長存，閃光在我們的記憶最深處。
我早早來到了大家約定的地點，天空下著小雨，似乎正是為了應和我此時的心情，對施洋烈士的敬仰之情讓我有些感傷，如今我站在他的塑像前，細細凝望，看同是革命領袖的董必武先生的題詞：二七工仇血史留，吳肖遺臭萬千秋，律師應仗人間義，身殉名存烈士倦。寫出了他的一生，卻寫不出他的志士豪情。
繼續往前走，拾級而上，是巍然挺立的紀念碑，被瞻仰的人們的鮮花環繞，我們恭敬地對著紀念碑默哀。作為一名共產黨員，在國家和民族的生死存亡之際，施洋肩負起了一名優秀共產黨員的使命與責任，用熱血捍衛著人民群眾的利益和自由平等。現在我們處在和平年代，在中國共產黨的領導下，我們過著安寧幸福的生活，但我們應該以施洋同志為榜樣，牢記全心全意為人民服務的宗旨，想人民所想，急人民所急，多為人民辦實事，始終為廣大人民群眾謀利益。作為積極分子，我們應該努力提高我們的思想境界，爭取早日成為共產黨的一員，盡自己的最大努力為黨的事業奮斗終身。
匯報人：