演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師演講稿黨史篇一
大家好! 自從推薦為入黨積極分子之日起,在黨組織的嚴(yán)格要求下,在支部黨員的幫助教育下,我的思想政治覺悟有了一定程度的提高。更加深了對黨的認(rèn)識,增強(qiáng)了自己的黨性觀念,進(jìn)一步認(rèn)識到做一名合格的共產(chǎn)黨員,不僅要在組織上入黨,更重要的是思想上入黨。
在考察期內(nèi),我自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)和個人修養(yǎng)。在思想上我時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。注意學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。通過支部的培訓(xùn)和本人的自學(xué),我改變了我的人生觀和價值觀。自從接受了黨的教育,我就把“全心全意為人民服務(wù)”當(dāng)作了自己的理想,并且在自己的工作中實踐。教師的工作很辛苦,或許以前我也會埋怨自己的所得與付出不成正比,但是現(xiàn)在,當(dāng)心里有這個念頭的時候,我就告訴自己,我是在為人民服務(wù),精神上的所得比物質(zhì)上的所得更重要。
四年的教學(xué)生涯讓我在教學(xué)水平上有了進(jìn)步,在教育管理上積累了一定的經(jīng)驗,但是,與那些先進(jìn)的黨員教師相比,我還有許多的不足。作為年輕教師,我應(yīng)該更有活力,更有創(chuàng)新,但是因為自己在工作上的鉆研力度不夠,始終不夠突出。有時經(jīng)過幾次失敗的挫折,對自己失去信心。但是,現(xiàn)在,要爭取入黨這樣一種愿望開始成為了我工作的強(qiáng)心劑,讓我重拾信心。只要努力、勤奮,沒有辦不成的事。
我會時刻謹(jǐn)記用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷提高思想理論水平,并深入領(lǐng)會,堅持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作,加強(qiáng)對人生觀、世界觀、價值觀的改造,使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員,更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。
總之,在今后的學(xué)習(xí)工作中,我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!請黨組織進(jìn)一步考驗我!
謝謝大家!
教師演講稿黨史篇二
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性 演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。
2、情感上的說服性 演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。
3、特定情景性 演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的'寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、語言、結(jié)構(gòu) 演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語言上做到生動感人。 演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。 開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。 結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認(rèn)同。 演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
同學(xué)們: 著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。 當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)時,老師說他腦子笨,難有成就。可是愛迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過不懈的努力,終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。
教師演講稿黨史篇三
早上好!
我叫xx,是一班的同學(xué)。今天,作為校園之星,站在國旗下演講我非常自豪。
上小學(xué)快一年了,上學(xué)總讓我感到快樂和充實。由于在學(xué)校里,我總能感觸感染到老師的關(guān)心和同學(xué)的熱情。我還學(xué)到了許多許多的知識。
當(dāng)真的立場和良好的學(xué)習(xí)方法讓我取得了優(yōu)異的成績。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分,最近又獲得一年級數(shù)學(xué)口算競賽一等獎。
我積極參加學(xué)校各項流動,在上學(xué)期卡拉ok比賽中,獲得了三等獎。我還參加了賀卡制作比賽,越野跑比賽。在比賽中,我學(xué)會了團(tuán)結(jié),學(xué)會了競爭。
我喜歡朗讀,喜歡寫話,我的日記老是得四顆星,常常被老師當(dāng)范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的`好孩子,別看我小,在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。
我喜歡我們的學(xué)校,我喜歡在這里學(xué)習(xí)。老師們同學(xué)們,在鮮艷的國旗下,我向你們保證,我一定以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去!讓我們一起努力吧!
教師演講稿黨史篇四
黨的十八大提出開展以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,目的是在解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力,密切黨群、干群關(guān)系,改善為人民群眾服務(wù)的質(zhì)量,鞏固和提高黨的執(zhí)政能力。這一舉措,既是對以往黨內(nèi)集中教育活動成功經(jīng)驗的堅持和拓展,也是新時期加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的一項創(chuàng)舉。
應(yīng)該說,我們對群眾路線并不陌生,概括起來講,就是四句話:“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。群眾路線是我們黨的根本工作路線,與實事求是、獨立自主一道被譽(yù)為毛主席思想活的靈魂的三個基本方面。全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標(biāo)志,一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們黨立身行事的基本要求,是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。黨的歷史已經(jīng)充分證明,當(dāng)我們離群眾越近時,工作開展就越好。說明我們只有把根深深駐扎在人民群眾之中,從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運、心連心,黨才能充滿活力,黨的事業(yè)才能充滿生機(jī)。群眾觀點是我們黨基本的政治觀點,群眾路線是我們黨根本的工作路線。這個“傳家寶”在任何時候任何條件下,都不能忽視,都不能丟棄。尤其是在當(dāng)前國際國內(nèi)政治形勢下,我們更應(yīng)該從維護(hù)國家利益、從鞏固生命根基的高度,深刻理解“離開人民群眾的擁護(hù)和支持,黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木”,始終把群眾路線作為我們黨不變的堅守。
我國自古以來就有“水能載舟,亦能覆舟”之說,講的就是要重民、愛民、安民。只有堅定不移地走好群眾路線,才能始終保持黨與群眾的血肉聯(lián)系,才能使黨的事業(yè)不斷煥發(fā)生機(jī)與活力,從而夯實黨的長期執(zhí)政基礎(chǔ)。人民群眾是國家和社會的主人,一切為了群眾,一切相信群眾,一切依靠群眾,是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點和落腳點。堅持群眾路線,我們黨才得以發(fā)展壯大,成功奪取執(zhí)政地位。1921年到1949年,我們黨從一個只有幾十個成員的小黨到成為執(zhí)政黨,從“星星之火”到“全國山河一片紅”,一路走來,歷盡艱險,其中最根本的原因是始終保持了同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系,贏得了人民群眾的大力支持。堅持群眾路線,我們黨才得以摸索前進(jìn),不斷校正社會主義建設(shè)前進(jìn)方向,我們黨才得以昂首闊步,創(chuàng)造改革開放輝煌業(yè)績。如果不是緊緊團(tuán)結(jié)人民,真正依靠群眾,許多改革的實踐就不可能產(chǎn)生,許多改革的思想就不可能形成:如果不看重小崗村18位農(nóng)民在土地承包責(zé)任書按下的鮮紅手印,就不會有土地聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國的鋪開;如果不尊重廣大個體私營創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)熱情,就不會有非公有制經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展。歷史啟示未來,當(dāng)代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革,世情、國情、黨情的變化,不斷給執(zhí)政黨做好群眾工作提出了新的課題和挑戰(zhàn)。在今后的發(fā)展道路上,面對新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn),我們黨只有繼續(xù)保持密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng),只有繼續(xù)堅持群眾路線,才能把改革開放的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn),從而全面建成小康社會,實現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國夢”。在構(gòu)建偉大的“中國夢”的實踐中,最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。群眾說好,才是真的好,群眾滿意才是最高目標(biāo)。
作為一名高校教師黨員,我認(rèn)為我們應(yīng)該努力做到“善聽、多學(xué)、真做”。首先,要“善聽”,即要深入到廣大學(xué)生中去,在教室、課堂、學(xué)生寢室或者其它工作、文體活動場所,與他們近距離接觸,才能聽到真話,才能真實了解教工和學(xué)生的需求。在交流過程中,要真誠的傾聽、讀懂他們的所思所想所盼。只有經(jīng)常深入下去,才會得到他們真誠的回報。與師生交往,決不能擺架子,做樣子,搞形式,要真心誠意地與師生們交朋友,虛心向他們學(xué)習(xí),與他們打成一片,認(rèn)真聽取到最寶貴的意見和建議。其次,應(yīng)“多學(xué)”,即始終相信群眾是黨的智慧源泉,是黨員和黨員干部學(xué)習(xí)的最好課堂,也是積累工作經(jīng)驗的好地方。群眾的實話反映基層的真實情況,代表群眾的心聲,“忠言逆耳利于行”,我們要聞過則喜、從善如流、勇于納諫,提高自己的服務(wù)能力。只有常走基層、察民意,把心放在普通群眾中,才能制定符合實際的政策決策。第三,須“真做”,即在開展調(diào)查研究中,要透過現(xiàn)象看本質(zhì),準(zhǔn)確、真實反映廣大師生的意愿,作出正確決策。在政策制定中、工作開展時,把他們的意愿反映、體現(xiàn)出來,才能為大家謀利益、辦好事、辦實事,才能提高大家的滿意度,使我們的工作取得新突破,獲得新進(jìn)展。
通過前一階段對十八大報告、國家主席講話、領(lǐng)導(dǎo)講話精神以及學(xué)校印發(fā)各種資料的學(xué)習(xí),我們要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念,明確今后努力工作的方向,更深切感受到時代、社會所賦予的重任。作為高校教師黨員,我們應(yīng)該首先要從學(xué)校實際出發(fā),以“立足本職,崇尚優(yōu)秀”為基點,不斷加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),提高認(rèn)識、分析和決策能力,注重自身思想建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力。同時把崇高師德內(nèi)化為自覺的價值追求和行為取向,自尊自勵、自警自省,以自身的實際行動投入到學(xué)生教育和日常管理工作中,盡力設(shè)身處地多為他人著想,想師生所想,急師生所急,對師生提出的合理述求不敷衍、不推諉,俯下身子抓落實,始終植根于廣大師生中,努力將本職工作完成得讓群眾滿意、讓上級放心,為學(xué)校取得更好的發(fā)展盡一份心,出一份力,爭做優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,不僅要有堅定的理想信念,更要有為實現(xiàn)理想和愿望的本領(lǐng),最終要體現(xiàn)在履行本職工作的能力上。我們要發(fā)揮先鋒模范作用,就要立足本職崗位,埋頭苦干,科學(xué)巧干,爭創(chuàng)一流,為群眾作表率。
要按照工作職責(zé)和黨員標(biāo)準(zhǔn)做好本職工作。立足本職崗位創(chuàng)造一流業(yè)績是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的重要體現(xiàn)。時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員。要堅持用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我們都應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用它來對照檢查自己,看看哪些做到了,哪些沒做到。做到了的就持之以恒,發(fā)揚光大;沒做到的就加倍努力,迎頭趕上;做錯了的就勇于正視,及時糾正。我們一定要把黨員標(biāo)準(zhǔn)銘記于心,自覺用它嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行黨員義務(wù),正確行使黨員權(quán)利,積極完成黨交給的工作,真正做到“理想常在,信念常駐,宗旨不變,標(biāo)準(zhǔn)常記,本色不褪,永葆先進(jìn)”。在社會現(xiàn)實中有些黨員不思進(jìn)取;在黨和人民需要的緊要關(guān)頭麻木不仁,畏縮不前;在權(quán)力、金錢考驗面前不堪一擊,敗下陣來,一個很重要的原因,就是忘記了自己是一名共產(chǎn)黨員,完全喪失了黨員意識。這些反面例證告訴我們:我們都要經(jīng)常想想自己的黨員身份,想想自己面對黨旗發(fā)出的誓言,想想自己的言行合不合黨的要求。一個黨員要做到與群眾不一樣,能夠“平時看得出、關(guān)鍵時刻站得出、危難關(guān)頭豁得出”,關(guān)鍵在于要從點點滴滴做起,不斷錘煉自己的思想品德,提升自己的精神境界。
我們要充分認(rèn)識自己的本職工作在社會中的地位和作用,以及作為一名共產(chǎn)黨員在工作中應(yīng)表現(xiàn)出來的表率作用,爭創(chuàng)一流業(yè)績。以更高的精神境界、更好的思想作風(fēng)、更能吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)、工作等方面走在群眾的前面。一名黨員的作用,對于黨的事業(yè)來說,就像一臺機(jī)器上的一個螺絲釘。螺絲釘雖小,其作用不可低估。每個黨員都在一定的崗位上承擔(dān)著一定的任務(wù),這些看來平凡的工作任務(wù),都同黨的整個事業(yè)緊密相連。因此,每個黨員都應(yīng)思考這樣一個問題:作為黨員,我應(yīng)該做些什么?我們應(yīng)把自己的工作同所從事的事業(yè)緊密聯(lián)系起來,愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,鉆一行,精一行,在平凡的工作中作出不平凡的貢獻(xiàn)。
自黨的十八大以來,以國家主席為總書記的黨中央貫徹落實八項規(guī)定、黨的群眾教育路線專題教育實踐活動和“三嚴(yán)三實” 專題教育中,率先垂范,為全黨同志做出了標(biāo)榜。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重點在“學(xué)”,關(guān)鍵在“做”,要把堅定的理想信念作為修身立業(yè)之本,通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)國家主席系列重要講話,從根本上筑牢理想信念、補(bǔ)充精神之“鈣”,在不斷的學(xué)習(xí)中認(rèn)真檢查自己的思想靈魂、政治定力,檢視自己在大事大非面前的實際表現(xiàn),進(jìn)一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,自覺向以國家主席書記同志為總書記的黨中央看齊,切實從思想深處解決好信仰信念問題,把對黨的忠誠鑄入思想、融入靈魂。就是要著眼作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化的要求,突出問題導(dǎo)向,集中解決好群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問題和發(fā)生在群眾身邊的貪腐等問題,引導(dǎo)黨員干部在學(xué)習(xí)教育中把自己擺進(jìn)去,在查問題、析根源、列清單、抓整改上付諸于行,一項一項抓落實、不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不收兵,真正樹立起讓人民群眾看得見、感受得到的政治上合格的黨員干部良好形象。
什么是“大事”?孫中山先生講:“就是無論哪一件事,只要從頭至尾徹底做成功,便是大事”。國家主席在新一屆中央政治局常委同中外記者見面時指出:“我們的責(zé)任,就是要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民,接過歷史的接力棒,繼續(xù)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗,使中華民族更加堅強(qiáng)有力地自立于世界民族之林,為人類作出新的更大的貢獻(xiàn)。”新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體心目中的大事就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是使中華民族更加堅強(qiáng)有力地自立于世界民族之林,就是為人類作出新的更大的貢獻(xiàn),這是立大志做大事。焦裕祿、楊善洲、吳金印等優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中享有崇高威望的根本原因,不在于他們做了多大的官,而是他們做出了在常人眼中認(rèn)為是小事,而群眾看來是大事的業(yè)績,體現(xiàn)出了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部立志做大事、而不是做大官的權(quán)力觀和拼博進(jìn)取、實干興業(yè)的政績觀。志當(dāng)存高遠(yuǎn),事須躬而為。只要我們秉承“創(chuàng)新、發(fā)展、共享、綠色、環(huán)保” 理念,在黨中央的正確引領(lǐng)下,腳踏實地,埋頭苦干,在正確的道路上踏石留印、在行之有效的舉措中抓鐵有痕,就一定能夠在新常態(tài)下爬坡過坎、行穩(wěn)致遠(yuǎn),黨的 “十三五”規(guī)劃所確立的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
為官意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng),預(yù)示著奉獻(xiàn)和付出。焦裕祿同志到蘭考上任前,堅定地向黨組織表示:“不改變蘭考的面貌,我決不離開這里”,他團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣人民頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng),創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個奇跡。國家主席在俄羅斯索契接受俄羅斯媒體專訪時說:“我個人的時間都去哪兒了?當(dāng)然是都被工作占去了。”從總書記個人風(fēng)趣的自問自答中,我們能夠充分領(lǐng)略到作為國家元首他犧牲自我,為民請命的崇高人生境界和勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的光輝形象。“當(dāng)干部就應(yīng)該能吃虧,能吃虧自然就少是非”豫劇現(xiàn)代戲《村官李天成》中里的唱段,不僅唱出了黨員干部需要有既能吃苦又能吃虧、既能受累又能受氣的胸襟、肚量和心態(tài),更需要有一種敢于犧牲個人名利,為黨的'事業(yè)勇于奉獻(xiàn)的精神。做不到這一點,為官就會感到憋屈、難受和尷尬,就會偏離為民服務(wù)的宗旨。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就教育引領(lǐng)全體黨員干部在學(xué)習(xí)繼承我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中敢于擔(dān)當(dāng)、在服務(wù)群眾做合格黨員的實踐中弘揚奉獻(xiàn)的精神,主動向以國家主席為總書記的黨中央看齊,牢固確立政治意識、大局意識、核心意識,自覺抵制歪風(fēng)邪氣、樹立清風(fēng)正氣。只有這樣才能夠在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的偉大征程中,始終保持共產(chǎn)黨人的精氣神,樹立黨員干部“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”良好形象。
近日,國家主席就學(xué)習(xí)毛主席同志《黨委會的工作方法》作出重要批示,對各級黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志重溫這篇著作提出明確要求,對全面加強(qiáng)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè),切實提高貫徹執(zhí)行民主集中制自覺性,更好發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用進(jìn)一步指明了方向。同時也是對我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)和工作方式方法的傳承。我們每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員,要能夠自覺地認(rèn)識到自己是集體的一分子,要充分發(fā)揮每個成員的作用,增強(qiáng)大局意識,加強(qiáng)思想溝通,善于從團(tuán)結(jié)中得到力量,從合作中找到方法,從集體中獲得快樂,真正形成互相信任、尊重、幫助、支持的氛圍,確保領(lǐng)導(dǎo)班子和各項工作高效、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。只有營造了心齊氣順、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍,我們上下之間、彼此之間才能相互搞好配合,補(bǔ)位而不越位、搭臺而不拆臺,真正形成有向心力、凝聚力、競爭力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊,才能始終樹立黨員干部先進(jìn)性、純潔性的良好形象,當(dāng)好引領(lǐng)廣大群眾實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的“火車頭”和“示范兵”。
廉潔自守能提升生命價值,放縱私欲是自毀錦繡人生。廉潔自律是一種美德,也是共產(chǎn)黨人的基本道德要求。嚴(yán)于律己,就是要心存敬畏,手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省、遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。焦裕祿同志從不利用手中的權(quán)力謀私利,生動體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人嚴(yán)于律已的高尚情操。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,嚴(yán)于律已、守住底線就要依據(jù)《黨員干部廉政準(zhǔn)則》的要求,“日省其身,有則改之,無則加勉”,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不干的自己堅決不干;要時刻珍惜崗位、珍惜手中權(quán)力、守住信念、道德和法紀(jì)防線,認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)的職責(zé),自覺接受來自紀(jì)律和法律的監(jiān)督、黨內(nèi)與黨外和監(jiān)督、組織與群眾的監(jiān)督、社會與媒體的監(jiān)督,習(xí)慣于在監(jiān)督下用權(quán)、工作和生活,真正做一個干凈無私、充滿陽光的黨員干部。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《祖國在我心中》。
翻開歷史的一頁,上面印滿了中華民族所受到的屈辱,印滿了無數(shù)人民的血跡,那是百年以來中國人民的噩夢啊!1860年,有兩個國家的無數(shù)個強(qiáng)盜來到了北京,來到了我們所驕傲的圓明園。他們來干什么?是參觀嗎?不,他們對我們的圓明園懷有嫉妒心,對我們圓明園的寶物垂涎三尺,于是,他們伸出他們貪婪的雙手,肆意地掠奪:他們把能搶走的寶物統(tǒng)統(tǒng)搶走,不能搶走的全部燒掉。圓明園,一個讓中國驕傲的地方,就這么被毀滅了。
1937年12月13日,日本人來到了南京,開始了一次血淋淋的屠殺,那是中國有一個恥辱——南京大屠殺。可憐的小孩子,還沒有好好地在世界上活一把,就被日本人殘忍的殺害了;可憐的準(zhǔn)媽媽,本來都快要當(dāng)媽媽了,腦子里編織了許多關(guān)于孩子的玫瑰色的憧憬,可是她遇到了一個日本人,不行就發(fā)生了——她自己的憧憬被日本人吞噬的干干凈凈。日本人殘忍地拋開了她的肚子,將胎兒放在刀尖上玩……風(fēng)景優(yōu)美的南京被日本帝國主義侵略者,慘不忍睹。這次南京大屠殺總共死傷三十多萬人,那是我們的中華兒女啊!
但是,一切都被我們克服了!我們打敗了日本人,準(zhǔn)備成立新中國了!1949年10月1日,是新中國成立的好日子。毛主席站在主席臺上莊嚴(yán)的宣告:“中華人民共和國成立了!”這句話傳遍大江南北,全國人民,全世界人民,都聽見了——中華人民共和國成立了!東方雄獅奮起了!
新中國成立以后,祖國便一步步走向繁榮富強(qiáng),其中也有許多成就:
1950年土地改革運動開始,鎮(zhèn)壓發(fā)革命運動開始,10月中國人民志愿軍赴朝鮮作戰(zhàn);中國于1964年10月首顆原子彈試爆成功;中國于1967年06月首顆氫彈試爆成功;1970年4月24日,中國第一顆人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射。
中國于1978年實現(xiàn)改革開放;中國于昆明在1999年舉辦世界園藝博覽會;中國于xx年加入世界貿(mào)易組織(wto);中國沈陽在xx年舉辦世界園藝博覽會;中國于xx年10月24日18時許在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射“嫦娥一號(ce-1)”發(fā)射成功;中國于2011年在北京舉行奧運會(于2011年8月8日至8月24日舉行)和殘奧會(于2011年9月6日至9月17日舉行),并以51金、21銀、28銅首次位列奧運會金牌榜首位。中國體育代表團(tuán)在1984至2011年的奧運會上,共奪得金牌一百六十三塊;中國于2011年9月25日21時10分04秒988毫秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射“神舟七號載人飛船”成功;中國哈爾濱于2011年2月18日舉辦世界大學(xué)生冬季運動會;中國洛陽于2011年4月10日到4月16日舉辦世界郵展;中國北京于2011年10月1日舉辦建國60周年閱兵式。本次閱兵將有14個徒步方隊、30個裝備方隊、12個空中梯隊受閱。每方隊為352人;中國香港于2011年12月5日到13日舉辦第五屆東亞運動會;中國上海在2011年4月30日到10月31日舉辦世界博覽會;中國廣州將在2011年11月12日至11月27日舉辦亞運會;中國西安將在2011年舉辦世界園藝博覽會;中國深圳將在2011年舉辦世界大學(xué)生運動會。
中國天津?qū)⒃?013年舉辦第六屆東亞運動會;中國南京將在2014年舉辦世界青奧會。
祖國在一步步前進(jìn),祖國已不是百年前的東亞病夫了,祖國是伊利在世界東方的巨龍。我相信中國將在以后會更加繁榮昌盛,但這一切都得有我們?nèi)?chuàng)造,少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!祖國在每個人心里,祖國在我們心中!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
教師演講稿黨史篇五
大家好!
在這繁花似錦的夏季,我們迎來了偉大母親——中國共產(chǎn)黨九十三歲的生日,值此大喜之時,我謹(jǐn)代表全體黨員表達(dá)我們的心聲,獻(xiàn)上我們誠摯的祝福,也由衷地感謝組織和同志們對我的信任。 值此黨的生日來臨之際,我被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在這個特殊的日子里,能有機(jī)會發(fā)言,向黨傾訴心聲,我感到很榮幸。
作為一名黨員教師,我深感肩上的責(zé)任之重大,所謂:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師,不僅是學(xué)生增長知識的導(dǎo)師,是人類思想文化的傳播者,各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
我們都是黨員教師,身兼雙重身份,既是共產(chǎn)黨員,又是人民教師,惟有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色,時刻牢記自已是一名中國共產(chǎn)黨員,時刻牢記黨的宗旨,時刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦,耕耘不輟,才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。歲月的長河緩緩流淌,開挖總干渠和總排干的兩大壯舉已經(jīng)過去四五十年。今天,當(dāng)我們回顧那段艱苦奮斗的歲月,感嘆巴彥淖爾干部群眾吃苦耐勞、勤奮努力、不畏艱辛干出來的、闖出來的輝煌成就時,我們將永遠(yuǎn)珍惜“總干”精神這一最可寶貴的精神財富。
市委書記何永林同志將挖總干渠和總排干精神,形象地概括為“總干”精神,核心就是一個“干”字,就是敢想敢干,齊心真干,苦干實干,巧干會干,干就要干成,干就要干好。這是巴彥淖爾人精神價值的現(xiàn)實體現(xiàn),必將激勵著一代又一代的巴彥淖爾干部群眾在新的征程上奮勇前進(jìn)。
我們的時代需要弘揚“總干”精神,同樣作為一名普通的人民教師,在我們的平常工作中更離不開總干精神。
開挖總排干時,物質(zhì)條件極其匱乏,堅強(qiáng)的人們硬是用手挖肩抬的方式,開出了400多公里的排干總渠,那時的人們把工作作為一種無窮的動力,他們這種鍥而不舍、銳意進(jìn)取無私奉獻(xiàn)的精神是值得我們教師學(xué)習(xí)的。古語云:師者所謂傳道授業(yè)解惑者也,一個教師要對學(xué)生的各個方面乃至靈魂進(jìn)行指導(dǎo),帶領(lǐng)他們走向更廣闊的天地,具備了足夠的知識,扎實的專業(yè)技能,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”我認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該要有一池流動的“活水”。我們不能滿足于已取得的學(xué)歷和掌握的知識,而應(yīng)主動地進(jìn)行知識的更新和“充電”,自覺拓寬知識領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實用的知識和技能傳授給學(xué)生。
“平常時期看得出,關(guān)鍵時刻站得出,危難時刻豁得出”,這是我們黨員在不同時期所應(yīng)表現(xiàn)出來的與群眾不同的時代本色。黨員教師,不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時期的英烈,沖鋒在前,視死如歸;要學(xué)習(xí)社會主義建設(shè)時期的勞動模范,吃苦在前,享受在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會主義和諧社會時期的人民公仆,黨在心中,人民利益高于一切。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員,他們無私地奉獻(xiàn)著自已的青春,為教育事業(yè)嘔心瀝血,他們是我們黨員的楷模,是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上,我看到了許多閃光點,感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力;他們是黨員中的優(yōu)秀者,是教師中的佼佼者。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,曾幾何時,我們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓,從那一霎那開始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責(zé)任,為了這份承諾和責(zé)任,讓我們在各自的崗位上勤奮工作,愛崗敬業(yè),做好表率,創(chuàng)先爭優(yōu),為五原縣教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩。
謝謝大家!