演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
大學衛(wèi)生部競聘演講稿篇一
尊敬的各位領導，評委：
大家好!我叫xx，今年xx歲，黨員，*科學歷，有理財規(guī)劃師職業(yè)資格證書。xx年進入我行，先后做過儲蓄、會計、外匯、私金主辦、綜合柜長、會計主管等職。
今天，登上這屬于強者的講臺，我最想說的兩個字是“感謝”。感謝組織上給年輕人創(chuàng)造鍛煉的機會和平臺;同時也感謝同事們一直以來的無私幫助與團結(jié)協(xié)作!“滴水之恩，報以涌泉”，今天我懷著一顆感恩之心參與支行行長助理崗位的競聘，希望在更艱巨、更具挑戰(zhàn)性、更能鍛煉人的崗位，以出色的業(yè)績回報組織和同事們。
下面，我把自己對于行長助理崗位的理解與認識匯報給大家。
我認為，支行內(nèi)控行長助理，既是支行制定經(jīng)營策略的直接參與者，又是支行落實經(jīng)營策略和風險防控的帶頭人。他要協(xié)助行長在現(xiàn)場管理、營銷發(fā)展、風險防控、思想疏理等方面做好監(jiān)督指導，解決一些實際困難，還要在網(wǎng)點員工隊伍建設、潛能激發(fā)、技能培訓、人才發(fā)現(xiàn)和儲備等方面做好統(tǒng)籌規(guī)劃，更要在經(jīng)營決策方面為支行行長做好參謀、在具體事務方面為支行行長做好助手，在日常管理方面為支行行長補好臺，以高度的責任意識、大局意識和服務意識使自己成為支行管理、經(jīng)營、服務過程中安內(nèi)攘外、克難攻堅的中流確砥柱。
鑒于以上崗位認識，結(jié)合我自身的工作經(jīng)歷，我自認有如下幾點競聘優(yōu)勢。
第一，專業(yè)知識扎實。
我在大學期間，學習的是會計專業(yè)，進入我行后，我積極參加系統(tǒng)內(nèi)的各項培訓，擠出時間進修了****本科課程，豐富了自己的知識結(jié)構(gòu)，提升了自己的專業(yè)理論水平。同時，我還用心學習國家相關政策、法律法規(guī)和我行的規(guī)章制度，能夠以國家法規(guī)政策指導具體工作。ss年，我參加中大君融主辦的理財規(guī)劃師培訓，并獲得了理財規(guī)劃師職業(yè)資格證書。所以這些，都為我做好工作提供了強有力的保障。
第二，工作經(jīng)驗豐富。
入行xx年來，我先后從事過*個崗位，從柜臺操作到后臺管理，我熟悉我行營運條線每一個崗位，掌握了各項柜面業(yè)務操作流程和業(yè)務管理規(guī)定。同時也積累了較為豐富的會計工作經(jīng)驗。我曾在分行舉辦的業(yè)務技能比賽中獲個人全能xx名;季度考評，多次被評為支行優(yōu)秀會計主管;年度考評，多次被評為a等。
第三，綜合能力較強。
我曾擔任過私金主辦、綜合柜長、會計主管等職，工作中，我能夠以大局為重，積極跟領導、同事，及客戶溝通協(xié)調(diào)，并主動解決和處理業(yè)務與管理方面的難題，去年支行轉(zhuǎn)為綜合型支行后，我多次將一些好企業(yè)介紹給行長，陪同行長拜訪客戶，積累了一定的人脈。我的溝通協(xié)調(diào)管理等能力多受到領導的肯定。
各位領導，我熱愛*行，是*行給我平臺，讓我成長，因此，我對我行懷著深深的感恩之情，我的家人也支持我全力投入到工作中。如果各位支持我走上行長助理的崗位，在今后的工作中，我將根據(jù)支行的工作特點，結(jié)合我自己的工作經(jīng)驗，一如既往地忠誠敬業(yè)，求真務實，從以下幾方面開展工作。
第一、當好助手，主動做事，協(xié)助行長做好日常工作。我將擺正自己的位置，將做好助手。凡事多請示、多匯報、多交心通氣，團結(jié)協(xié)作，認真履行崗位職責。在日常管理中，積極協(xié)助行長做好經(jīng)營管理等一系列本職工作，不讓行長找我要結(jié)果，而是我主動來復命。在行長授權的范圍內(nèi)，切實配合、支持、維護和執(zhí)行好行長的工作。做到工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合，努力成為行長的左膀右臂。
第二、積極履行崗位職責。
一是客戶基礎方面。
針對客戶基礎薄弱的現(xiàn)狀，我將協(xié)助行長開展“拓市場，強基礎，增客戶，爭賬戶”等活動，擴大客戶群體，夯實客戶基礎，以不斷提升可持續(xù)發(fā)展能力。在全面清理存量存款、貸款、信用卡、電子銀行等客戶的基礎上，對這些基礎數(shù)據(jù)進行比較分析，研究支撐本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的主要客戶，調(diào)查分析客戶資源，制定客戶發(fā)展規(guī)劃，明確客戶營銷任務目標，挖掘存量客戶價值，積極拓展增量客戶，強化激勵考核，抓好渠道和服務工作，使支行業(yè)務快速發(fā)展。
二是員工隊伍建設方面。
我將根據(jù)目前行內(nèi)的現(xiàn)狀，針對各個部門的特點，積極協(xié)助行長通過以會代訓、挖掘潛力、多種培訓等方式，努力使行內(nèi)的人員形成業(yè)務型、技術型、管理型、事務型人才比例協(xié)調(diào)的.結(jié)構(gòu)。做到合理分工，高效協(xié)作，打造以結(jié)果為導向的負責任的員工，建設一支執(zhí)行力高的、以結(jié)果為導向的、對結(jié)果負責的團隊!
三是風險防控方面。
我將從提高精細化管理水平，實現(xiàn)排除風險隱患。大家知道，我們行的案件防控工作是“雙掛鉤”和“一票否決制”，這就要求我們不斷提高精細化管理水平，加強風險防控預警，排除風險隱患。
落實到具體工作中表現(xiàn)為，首先，要全面學習、貫徹、執(zhí)行總分行的各項會計內(nèi)控制度。其次，要嚴格督導落實風控制度，強化會計風險意識,讓內(nèi)部控制無小事的理念深入人心,樹立全員防范意識,風險防范人人有責,建立通暢有效的自上而下風險意識傳導機制和自下而上的反饋機制。再次，要結(jié)合分行的輔導與檢查，通過不斷學習、自查和整改，進一步強化全體人員風險責任意識,將內(nèi)控制度執(zhí)行落到實處、落到細處。認認真真、踏踏實實地抓好規(guī)章制度的貫徹落實，確保規(guī)章制度真正落實到每個業(yè)務環(huán)節(jié)和每個員工身上。
四是服務提升方面。
我將協(xié)助行長，把建立"以客戶為中心"的理念和機制作為中心任務，不斷梳理改造業(yè)務流程，提高客戶服務能力和水平，營造優(yōu)質(zhì)服務的氛圍。首先，可以從細節(jié)上做起，在每個柜臺配備老花鏡，大廳的飲水機全天保證熱水供應，個人業(yè)務顧問柜臺里準備應急藥箱……其次，從拓展服務范圍做起，從社區(qū)服務、醫(yī)院服務入手，與社區(qū)及醫(yī)院合作推出社區(qū)聯(lián)名卡，為客戶提供存取款和社區(qū)物業(yè)、水、電等各類繳費綜合服務。
與醫(yī)院聯(lián)合推出聯(lián)名卡，為客戶提供掛號、付款等一卡通服務;再次，在充分發(fā)揮大堂經(jīng)理和自動分類叫號機作用的基礎上，實行錯峰增開窗口、推進前后臺業(yè)務分離、推廣網(wǎng)上銀行等措施，以緩解排隊問題。另外，還可以推出“手機短信約定匯款服務”，以滿足外出務工人員、學生家長向特定人員頻繁匯款的需求;推出“房e通”，讓客戶在網(wǎng)上就能辦理大部分房貸業(yè)務……各位領導，評委，以上是我對所競聘崗位的工作思路，有不當之處敬請指正。
經(jīng)過今天的競聘，我相信自己對這一崗位有了更深一層的理解和認識。同時也認識到，任何競爭都有成功者與失敗者，而個人的成敗是微不足道的，工作的進步才是我們的最終追求。因而，無論此次競聘成功與否，我都將一如既往的努力工作，和大家一道，推動我支行實現(xiàn)更大的發(fā)展!
謝謝!
大學衛(wèi)生部競聘演講稿篇二
大家好！
我是吳海慧，今天是我們班第一次競選班干部，我很榮幸的站在這里，來競選我們班的學習委員。
在學校里，我尊重老師，友愛同學，在家里也是媽媽的好幫手。平時我熱愛學習，學習成績一直也不錯，上個學期還得了我們班講故事比賽的一等獎和快樂兒童的稱號。
如果這次我能當上學習委員，我會更加努力學習，積極協(xié)助老師，熱心幫助同學，認真做好學習委員的工作，讓我們的學習越來越好。
請大家多多支持我，我一定會努力的，謝謝大家！
大學衛(wèi)生部競聘演講稿篇三
大家晚上好!
先自我介紹一下：我叫xx，是xx的xx，xx的x，大家或許會莞爾一笑，好一個古今合璧的名字！我雖然出生一個平凡的普通的家庭，但我相信，當蝸牛有了夢想，總有一天會有屬于自己的天空！
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；但寸有所長，尺有所短，天生我材必有用，我始終堅信勤能補拙是良訓，一份辛勞一份才，我會努力地做好點點滴滴，不讓自己抱憾于此。
也許昨日我不夠出色，也曾有老師對我失望過，不管怎樣昨日已經(jīng)過去，明天才是我的追求，現(xiàn)在我學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，這次參加競選紀律部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。
如果我當選后，我必定全力以赴，挖掘潛能。利用我的口才，發(fā)揮我的創(chuàng)意，在全校宣傳紀律部。注意咯，這里的紀律部不是指我們的部門，而是遵守校規(guī)校紀的行為準則。把紀律部打理得妥妥當當，成為略帶強制性且受同學們好評的部門。相信我，有我的領導，紀律部一定會成為溪河中學最奪目的風景線。
此次參加競選我只想有個機會得到別人的一次肯定，只是想鼓起勇氣去挑戰(zhàn)一下，請大家相信我一定會做好，請大家支持我，投我一票。
如果我在此次競選中失利，我不會氣餒的，因為我還不夠出色，我會在以后對自己更加嚴格要求，力爭超越自己。
謝謝你們！
大學衛(wèi)生部競聘演講稿篇四
大家好！ 織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)
我競聘的崗位是保安隊長。首先應感激公司指導為我們創(chuàng)造了這次公平合作的機會！此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了在有能夠的情況下完成本人的人生價值。我現(xiàn)年43歲，20xx年在西京市參與任務保安，在某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。 ?保安隊長作為連接公司與客戶之間的紐帶，其角色和作用是極端重要的。
他是保安各項規(guī)章制度和任務任務的具體落實和施行者。嚴格的講，保安給客戶提供的效勞質(zhì)量的高低和滿意度，很大程度上取決于保安隊長的管理程度和業(yè)務能力。因而，保安隊長的本身素質(zhì)和行為，直接關系到保安隊伍的全體抽象和戰(zhàn)役力，但保安隊長除了身先士卒，嚴格請求本人外，還要帶出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的保安隊伍。
假如我競聘成功，我的任務辦法和任務思緒是：
有句古話說得好，“其身正。不令而行；其身不正，雖令不從”。 ?什么樣的保安隊長就會帶出什么樣的隊員。贏人先正己，人品是做人的根底，耿直是關鍵；保安隊長應身先士卒，身教言傳，處處起好的帶舉措用，建立好的榜樣，要勇于提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號，讓隊員找到標桿，找到旗幟。
保安隊長身在基層，不但要有尖銳的政治頭腦，而且要有實干的創(chuàng)新精神，能夠率領大伙干出像樣的成績來，以績服人。經(jīng)過進修和理論，善于認識和分析新成績，創(chuàng)造性展開任務，善于用創(chuàng)新的任務辦法處理錯綜繁雜的成績，善于用新辦法處理新成績，努力使得任務上標準化、民主化、制度化。
大學衛(wèi)生部競聘演講稿篇五
大家好！
公開、公平、競爭、擇優(yōu)的'人事制度給予我們每個人一個展現(xiàn)自我、公平競爭的機會；當前，不斷發(fā)展的社會體制既給我們帶來了壓力，也帶來了動力。參加這次競聘，我的心境是異常激動的，因為這是對我多年來工作態(tài)度與工作業(yè)績的充分肯定！首先要感激領導和同志們對我的信任，讓我有機會在那里競聘演講。進取參與、正確理解、挑戰(zhàn)自我、抓住機遇是我參加這次競聘的目的。我要競聘的是總經(jīng)理一職。
我叫xxx，今年xx歲。于20xx年x月進入xxxx團體企業(yè)，開始了我從事xxxx的職業(yè)生涯。光陰似箭，在xxxx團體企業(yè)工作的xx個年頭，我把青春與熱情全部投入到自我從事的這個平凡的崗位上，盡職盡責，一絲不茍，從一個業(yè)務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的業(yè)務骨干。
總經(jīng)理即受公司委托，帶領全體管理人員，全面實施和餞行公司的各項管理制度和服務理念，按照公司的實際情景，組織指定和實施各項物業(yè)管理方案，全心全意做好公司的服務，實現(xiàn)公司的各項目標。這就要求作為總經(jīng)理首先應當具有良好的政治素質(zhì)以及強烈的事業(yè)心和職責感，同時要有勤奮工作，遵紀守法，誠實守信，開拓進取的思想品德和扎實熟練的物業(yè)管理專業(yè)知識。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，這些年的學習充電與工作歷練，我的工作經(jīng)驗日漸豐富，理論知識日益扎實，我已具備充分自信，并做好充分準備擔任客戶經(jīng)理一職，堅信自我能做好相關工作。
首先，具有嫻熟的業(yè)務技能，熟悉各項規(guī)章制度。我多年來一向從事物業(yè)管理工作，能夠熟練掌握公司的各項物業(yè)管理工作服務流程以及街道資產(chǎn)的租賃流程，街道下屬企業(yè)的幾宗土地遺留問題也十分清楚，了解熟悉物業(yè)管理行業(yè)的最新發(fā)展方向和動態(tài)。并且這些年我不斷充實自我，堅持工作中學習，學習中工作，不斷自我提高、自我完善。多年以來的崗位磨練，無論是傳統(tǒng)業(yè)務，又或是新興業(yè)務，我都力求做到守制度，懂原理，會操作。
其次，具有良好的政治素養(yǎng)，熱情與冷靜并存。作為公司的一員，在工作中我不僅僅有堅定的政治立場，并且有較高的思想政治覺悟，對于自我肩負的職責，我能清楚的認識，在工作中從未在原則問題上越雷池一步。本事不足，道德可補，職責可補；道德缺損，職責意識不強，本事卻不可補。良好的政治素養(yǎng)使我工作事半功倍。
最終，具有強烈的服務意識，以業(yè)主為中心，扎實勤懇。我一向?qū)娏业氖聵I(yè)心和職責感應用到工作中，能遵紀守法、愛崗敬業(yè)、踏實工作、以身作則。在崗位工作中，自我牢固樹立“為民服務、客戶至上”的服務理念，工作進取主動，不斷改變服務理念、提升管理服務水平，取得業(yè)主對公司的信任和信心，為公司的發(fā)展做出應有的貢獻。
成績屬于過往，活力來自未來。回憶往昔，我所走過的每一步，都滲透著組織的培養(yǎng)，都凝聚著領導的關心，都夾雜著同事的奉獻。總經(jīng)理不僅僅是一個具有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的職責。如果領導和同志們信任我，我將從以下幾個方面努力工作，為公司的發(fā)展鞠躬盡瘁。
首先，擺正位置、消除顧慮，換位思考。我要擺正自我的位置，多站在業(yè)主的角度，來審視和監(jiān)督工作質(zhì)量，做好業(yè)主的代言人。當前，物業(yè)市場的競爭日益激烈，物業(yè)企業(yè)能否在市場立足、生存和發(fā)展的關鍵因素就是服務質(zhì)量的優(yōu)劣，服務質(zhì)量的優(yōu)劣同時直接關系到公司的效益。我要提前做好準備，進取主動的介入工作，做好服務質(zhì)量的監(jiān)督，并定期檢查發(fā)現(xiàn)和反饋潛在的服務問題，換位思考，以主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題替代以往的理解業(yè)主的投訴。工作中，加強與各部門的溝通和協(xié)調(diào)，要用真誠的態(tài)度，提出意見提議，而不能求全責備，產(chǎn)生反感。
其次，轉(zhuǎn)變理念，樹立“業(yè)主至上”的服務理念
我不能將自我定位在“管理者”的主角中，而應當把自我切實的擺在“服務者”的位置上，提高服務質(zhì)量，妥善處理好和業(yè)主之間的關系。為此，我首先要樹立超前服務的意識。換位思考，設身處地的為業(yè)主著想，多了解業(yè)主對物業(yè)服務等各方面的意見，進取主動的把控制工作做在事前。其次，我要以真誠的心和業(yè)主交朋友，具體了解部分業(yè)主的實際困難，給予幫主和關心。“贈人玫瑰，手有余香”，我要真誠的付出，贏得業(yè)主對我工作的理解和支持，建立良好關系。
最終，開拓創(chuàng)新，充實過程，提升執(zhí)行力。在開拓服務意識和服務水平的同時，要以各項成本控制為中心，為公司各項管理制度為依托，大膽創(chuàng)新管理方法和手段，在建立健全崗位職責制的基礎上，要重視各項工作的細節(jié)管理，從日常的小事抓起，真正實現(xiàn)從細節(jié)抓管理，從管理創(chuàng)效益的經(jīng)營理念。對于公司指定的各項管理制度要從緊從嚴，對執(zhí)行力的建設做到一絲不茍，管理即是各種行為的集合，要讓全體員工熟悉掌握公司的管理制度，扎實落實執(zhí)行，才能發(fā)揮管理制度的真正作用。
“給我一根棍子，我能撬起整個地球。”“給我一個機會，我能做出我的光彩。”應對各位領導，各位評委，各位同事信任和期待的目光，我不僅僅看到了期望所在，也意識到了壓力所在，同時也是我的動力所在。此次競聘，無論成功失敗，我都能以平常心對待，并將以此作為新的起點，更加努力工作，迎難而上！
大學衛(wèi)生部競聘演講稿篇六
一、首先加強自身業(yè)務學習，作為一名合格的技術員，首先要在理論上是佼佼者，在生產(chǎn)中能夠指導生產(chǎn)，其次是在日常工作中員工遇到不懂的問題和生產(chǎn)問題給予解決。這就需要不斷提高自己的業(yè)務能力和綜合素質(zhì)。
二、積極主動完成段領導交辦的各項工作任務，不論是日常生產(chǎn)，還是設備管理，還是制度建設，都要承擔起相應的責任，確保各項工作順利完成。
三、認真做好各種維修計劃的編制和梳理工作，積極摸索設備的運行規(guī)律，制定出可行設備的保養(yǎng)與維護計劃，并及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反映問題，及時解決問題，保證設備安全和正常運轉(zhuǎn)。
四、嚴把設備質(zhì)量驗收關，在日常設備檢查和工程驗收中，嚴格按照設備運行技術參數(shù)和技術標準進行檢查、驗收，確保設備運用質(zhì)量不斷提高。
五、積極開展技術創(chuàng)新、五小成果、qc等活動，解決日常設備維修中出現(xiàn)的各種疑難問題，及時將設備運行中發(fā)生的各種故障進行總結(jié)分析，并將這些故障案例作為日常培訓重點，從而達到快速提高員工業(yè)務技能水平。
只有用心做事，才能把事做好，只有追求卓越，才能勇攀高峰，雖然我現(xiàn)在還達不到那樣的高超技術水平，但我有一顆用心做事的心和追求卓越的目標，相信也會在這個崗位上做出不平凡的業(yè)績。謝謝大家!
大學衛(wèi)生部競聘演講稿篇七
法學界曾經(jīng)評價主訴檢察官制度改革是“對抗和危機的產(chǎn)物”。面對法官手中的法槌，律師身上的法袍，我們用主訴檢察官的名號，代表公訴人的威嚴，并且在儀式化的背后，強調(diào)名符其實的素質(zhì)。因為，他的職稱，肩負著社會對司法的信任！他的胸前，凝聚著法律和檢察職業(yè)的尊嚴！
我認為，“主訴”的“主”可以解釋為“主導追訴程序、主辦疑難案件和主持業(yè)務管理”，而“訴”則包含了“訴訟的質(zhì)量、效率和責任”。
主導首先要充當“法官之前的法官”。用庭審的標準，對罪與非罪、此罪彼罪、罪輕罪重進行相對獨立的法律判斷，把指控的準確率作為辦案的生命線；其次，要成為引導偵查的行家，強化提前介入、追捕追訴和補充偵查等配合制約機制，圓滿完成舉證責任；第三，要為案件的“快偵、快訴、快審”發(fā)揮積極作用，例如減少退補和延期審理、用足用好簡易程序和普通程序簡化審等等；最后，鑒于法律監(jiān)督機關的憲法地位，主訴檢察官還要扮演好“法官之上的法官”，用正義之劍，維護公正的天平！
作為公訴部門的業(yè)務核心，主訴檢察官應該在主辦重大復雜疑難案件中展現(xiàn)駕馭各種刑事法律政策問題的才能；在還原案件事實、糾正違法偵查、粉碎偽證翻供、駁斥歪理辯護的較量中樹立檢察職業(yè)的權威；在打防結(jié)合和綜合治理的協(xié)作中實現(xiàn)公訴的法律效果和社會效果。
檢察改革要求淡化行政色彩、增強司法屬性，作為公訴部門的業(yè)務領導，主訴檢察官應當著重在擬定提審提綱、組織案件討論、簽發(fā)法律文書、制定庭審預案等關鍵環(huán)節(jié)上加強對助手的業(yè)務管理，在明辨是非的唇槍舌戰(zhàn)和法理思考中把自己培養(yǎng)成專家型的檢察人才，在監(jiān)督、競爭、合作的氛圍下打造一批職業(yè)公訴人中的精英骨干。
主訴檢察官是責、權、利高度統(tǒng)一的法律職務。自由裁量權的運作是一個嚴守辦案規(guī)則、嚴把審批權限的過程。處理好和檢察長、檢委會、科長的職權關系，關鍵在增強獨立定案的信心，克服擔心錯案追究的保守心態(tài)。當好主訴檢察官，缺不了強烈的政治榮譽感和高尚的職業(yè)道德，離不開刻苦的理論鉆研和豐富的實踐磨練。除此之外，我認為，還必須象第一公訴人方工那樣，“不喜歡交際”，遠離誘惑，甘心寂寞，讓“距離產(chǎn)生公正”。
我在設計檢察人員分類管理試點方案時，把主訴檢察官作為檢察官序列中的最具專業(yè)含量的精英分子，把主訴檢察官辦案組作為未來檢察權運作的典型模式。成為其中的一員，是我不悔的執(zhí)著。
大學衛(wèi)生部競聘演講稿篇八
大家好！
酷夏漸遠、秋意來襲，在這一個平凡而又不平凡的日子里，我站在這個舞臺，首先要感謝學校給了我們這樣一個展示自已的平臺和機遇。俗話說機遇可遇不可求，所以當機遇來臨的時候，我選取了沒有遺憾的應對，而不是輕言放棄的懊惱，我更把它看成鍛練自己勇氣的機會。其次我要感謝在座的各位評委和老師，舞臺的生命是觀眾，所以你們的認真的考量、仔細的聆聽就是對我的一種巨大鼓勵。
我叫xxx，畢業(yè)于xx大學數(shù)學系，從教13年，當了13年的班主任，我始終能認真對待自己的本職工作，關愛每一個學生。時值今日，讓我能夠始終堅持的———就是畢業(yè)多年的學生一句電話的問候，一份輕聲的祝福。親其師、信其道，良好的師生關系也使自己的教學工作頗有收獲，所帶班級成績在全縣同級同科名列前茅，并同時也得到了學校和上級部門的多次肯定。
如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師。”所以教師專業(yè)化發(fā)展是離不開走教科研這條道路的。在我們的身邊有許多名校，然而留在大家頭腦中有明晰印象的似乎并不是學校高大的建筑，而是它們驕人的教學質(zhì)量和一支在專業(yè)領域頗有建樹的名師。所以說教研不僅僅是強師之路也是強校之路。教意為教學，研是指研究，它是現(xiàn)代教學研究工作的簡稱。是圍繞“教師怎樣教，學生如何學”為中心資料而開展的業(yè)務性研究活動。看來，教學研究并不是在片面的增加教師的負擔，而是在尋找怎樣‘教’讓學生‘學’得快的方法。方法對了，事半功倍，教師學生都能受益。相信沒有哪位老師不明白這樣一個道理。
做一個科研型教師教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。做一個富有愛心的教師愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。做一個理念新的教師目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在柳州市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。
做一個信息時代的教師信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力。教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持。