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    最新聶耳的事跡簡介 雷鋒事跡演講稿(大全5篇)

    時間:2025-05-29 作者:文軒

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    聶耳的事跡簡介篇一

    同學(xué)們,我們都知道,雷鋒叔叔一輩子都在做好事,他把自己有限的生命,都奉獻(xiàn)給了別人。在我們的心里,雷鋒便是好人的代名詞。下面我來講兩個雷鋒的故事,希望能帶給大家一些感悟和啟發(fā)。

    雷鋒對待同志,像春天般的溫暖。他把自己的藏書拿出來,供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識,同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病,雷鋒知道后,就以小周的名義給家里寫了信,又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中,棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,就把自己的帽子拆下來,一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子,輕輕地蓋在他身上,自己卻半宿都沒有睡覺!

    有一次,雷鋒外出,在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女。原來,這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒趕忙用自己的津貼,買了一張去吉林的火車票,塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。

    其實,在我們身邊也有像雷鋒一樣的人呢!

    上個星期,我們初二年級去了句容社會實踐基地,進(jìn)行了為期四天半的社會實踐。在做3d航母的時候,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,為了共同的榮譽(yù)而奮斗。當(dāng)我們女生做好時,發(fā)現(xiàn)男生們還未完成,我們不假思索,立刻跑向男生那邊去幫助他們。不一會兒,在我們的共同努力下,全班很快就完成任務(wù)了,得到了滿分!

    記得在寢室鋪被子的時候,我疊的被子?xùn)|倒西歪,總是達(dá)不到教官的要求。我急了,因為教官很快就來檢查了。這時,三個同學(xué)趕緊走過來,一人抓起被子的一角,認(rèn)認(rèn)真真地鋪了起來。在她們的幫助下,我的被子終于變得整整齊齊了。真的很感謝她們!

    我印象最深的就是做小凳子的時候,女生因為力氣小,總是失敗,著急時,有一位同學(xué)甚至哭了。很快,有幾個男生大致做好了,他們就跑過來看看我們,主動教我們方法和技巧。這一舉動撫平了我們急躁不安的心。在制作時我們每遇到困難,他們就為我們排憂解難。他們不顧自己的凳子還沒有打磨,就在這兒耐心地幫我們,非常謝謝!

    有一天,一位同學(xué)感冒了,顯得很難受的樣子。我們都很熱心地詢問情況。有的同學(xué)幫著拿藥,有的同學(xué)給她端來開水,有的同學(xué)陪在她身邊,給她安慰。大家的心里都很著急,恨不得把她的痛苦分擔(dān)給自己!

    同學(xué)們,做人,就要記住別人對自己的幫助,就要學(xué)會幫助別人。我們應(yīng)該像雷鋒那樣,刻苦學(xué)習(xí),積極向上,樂于助人,為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量!

    謝謝大家。

    聶耳的事跡簡介篇二

    大家好!

    xxx是一位公道正派的組織部長、一位燃燒生命書寫忠誠的共產(chǎn)黨人、一位英年早逝的組織部長、一位燃盡生命照亮信仰的共產(chǎn)黨人;他言行透著務(wù)實,舉止寫著求真,把優(yōu)秀做為一種習(xí)慣。把辛苦做為一種財富,把形象做為一種生命。我們所有的教師都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

    20xx年x月xx日,年僅xx歲的xx市委常委、組織部長xxx因病醫(yī)治無效,不幸辭世。xxx是20xx年x月被確診為肝癌晚期的,但他隱瞞病情忘我工作了近兩年時間。他是新時期焦裕祿、孔繁森式的先進(jìn)典型,是王瑛、王彥生式的好干部。他短暫的一生,充分展示了新時期基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、做表率的時代品格,生動詮釋了一名領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民的公仆情懷。

    什么人才是人民的公仆?什么人才是基層黨員干部的典范形象?在新時期,如何才能把黨和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?xxx以最平凡、最質(zhì)樸、最不起眼的方式,做出了自己最真誠的回答。

    他把事業(yè)當(dāng)命。xxx一生對黨忠誠、信念堅定。他身患肝癌、肺癌近兩年來,強(qiáng)忍癌癥晚期及多次高難度手術(shù)的痛苦折磨,忘我地一心撲在工作上,直至生命垂危被送進(jìn)醫(yī)院,仍然把病房當(dāng)辦公室,夜以繼日為黨的事業(yè)和山里老百姓脫貧嘔心瀝血。他對黨、對事業(yè)的無限忠誠;他始終保持昂揚奮進(jìn)、主動作為的精神狀態(tài);他創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀的輝煌業(yè)績,最后匯成老百姓口中的一句話“這樣的領(lǐng)導(dǎo),我們愛”。

    他把群眾當(dāng)命。xxx工作的中心、活動的軸心,幾乎都圍繞著三個字“老百姓”。xxx的為官之道是:干部是人民的公仆,公仆就是為人民服務(wù)的。位置可能不同,崗位可能不同,分工也可能不同,但有一點是相同的,那就是全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。你把群眾當(dāng)親人,群眾才會把你當(dāng)親人;你把群眾放在心上,群眾會把你頂在頭上。

    xxx雖已永遠(yuǎn)離去,但他用自己的言行向我們詮釋和彰顯一個山里的干部的政治本色,向我們提供了新時期為人民服務(wù)的精神范本。xxx真心實意地為人民群眾辦實事、做好事、解難事,做人民群眾的知心人、貼心人、暖心人,做讓黨放心讓人民滿意的好黨員好干部,其本身已足以成為廉政勤政的典范,已足以讓我們感動于他的先進(jìn)事跡和崇高精神。作為一名基層組織工作者,要把xxx的先進(jìn)事跡與實際工作相結(jié)合,與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合,與“講黨性、重品行、作表率”活動相結(jié)合。像xxx那樣對待工作兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地。

    xxx是一位公正廉明、無私奉獻(xiàn),愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的基層組織部長。他一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一身坦蕩,對黨和人民事業(yè)無限忠誠、無限牽掛,生命不息,奮斗不止。xxx是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的典型,是我們大家學(xué)習(xí)的楷模。向xxx學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他牢記使命、忠誠黨的事業(yè)的堅定信念,始終把黨和人民的利益放在首位,把個人追求融入到為人民服務(wù)之中,用實際行動詮釋共產(chǎn)黨員“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的時代特征;就是要學(xué)習(xí)他扎根基層、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,始終以黨和人民的需要、以人民的需要為根本出發(fā)點,聽從黨的召喚,服從組織安排,全身心投入工作;就是要學(xué)習(xí)艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì),始終保持勞動人民的傳統(tǒng)本色,時時刻刻把黨和人民的事業(yè)放在心上,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,干一行愛一行;就是要學(xué)習(xí)他嚴(yán)格管理、恪盡職守的工作作風(fēng),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、扎實的作風(fēng),努力做到一絲不茍、精益求精,優(yōu)質(zhì)高效地完成工作任務(wù);就是要學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)、永不懈怠的進(jìn)取意識,始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,立足崗位,刻苦鉆研,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極探索適應(yīng)時代發(fā)展和工作實際的新思路、新方法;就是要學(xué)習(xí)他淡泊名利、公而忘私的高尚情操,始終堅持對事業(yè)的執(zhí)著追求,正確對待名利得失,加強(qiáng)道德修養(yǎng),弘揚優(yōu)良作風(fēng),永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

    聶耳的事跡簡介篇三

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家好!

    教育是愛的事業(yè),教師是愛的使者。作為一名黨員教師,更應(yīng)嚴(yán)于律己,堅守著那份對教育事業(yè)的執(zhí)著和對學(xué)生的愛。干了十幾年教育工作,自己經(jīng)歷的人和事一時很難用數(shù)字來計算,有的逐漸沉湎于記憶之河,有的卻固執(zhí)地越發(fā)清晰起來。其中就有這樣一條小黑魚,不斷地攪動著我的心湖。

    其實《小黑魚》是一個繪本故事,它主要講述了在大海的一個角落里,住著一群快樂的小魚。他們都是紅色的,只有一條是黑色的。有一天,一條金槍魚吃掉了所有的小紅魚,只有小黑魚逃走了。再后來的日子里,孤獨寂寞的小黑魚遇到了很多的奇跡。

    記得在一次“聽書”活動中,我給孩子們講起這本書,所有的人都聽得特別認(rèn)真,下課了還久久不肯散去。這時,只見我們班的x同學(xué)莫名其妙地坐在自己的座位上哭了。后來經(jīng)過了解,我才恍然大悟,她原來是被其中的故事情節(jié)深深地打動了,不禁想起了自己的經(jīng)歷。

    從小父母離異,隨后跟隨媽媽在姥姥家生活,后來由于母親再婚,只得帶著年幼的妹妹生活,把她放在姥姥家。在家里,她沒有小伙伴,導(dǎo)致性格越來越內(nèi)向。在班里,她的膽子一直很小,很少主動與人交流,總是躲在角落里默默的發(fā)呆。我曾經(jīng)也多次找她談心,但效果都不理想,仍然不能看見她和小伙伴一起嬉笑打鬧。今天的“聽書”環(huán)節(jié),讓她感同身受,由衷的覺得自己就像小黑魚一樣孤獨寂寞。

    通過這件事,我發(fā)現(xiàn)她是個感情細(xì)膩的孩子,很喜歡聽我講故事,而且這個故事已經(jīng)走進(jìn)了她的內(nèi)心世界,敲開了她那扇緊鎖的心門。那么,作為一名教師,一名光榮的黨員教師,我應(yīng)怎樣正確引導(dǎo)呢?深思熟慮之后,我對她說:“孩子,小黑魚雖然遇到了很多困難,但是它沒有退縮,而是勇敢的面對問題,想辦法去解決,最后它還是通過自己的智慧戰(zhàn)勝了金槍魚,尋找到了屬于自己的快樂!現(xiàn)在老師再給你推薦一位‘新朋友’,它就是《田鼠阿佛》,相信你會更喜歡這位不會說話的朋友的。”最后,若有所思地拿著書走了。

    第二天一大早,捧著那本書欣喜地跑到我面前,對我說:“我昨天晚上讀完了整本書,田鼠阿佛真有意思,它自己不愛勞動,但是很愛思考,還能給大家?guī)砜鞓泛托β暎姨矚g它了。”話音剛落,她又充滿好奇地問:“老師您猜猜,這幅圖里哪一只是田鼠阿佛?”我被她的表現(xiàn)驚住了,這樣一個不善交際的孩子,今天卻露出了欣喜的神情,勇敢地向我推薦起了這本書,我知道她已經(jīng)喜歡上了書中的小田鼠——阿佛。

    為了讓她的內(nèi)心充滿陽光,讓她走出自己的世界,我還借此機(jī)會,請她給大家推薦《田鼠阿佛》這本書。當(dāng)她羞答答地站在講臺上準(zhǔn)備介紹時,我對她說:“就像昨天給我推薦的那樣,來吧,你沒問題!”后來,她用自己富有童趣的語言,繪聲繪色的給大家推薦了自己心目中小田鼠——阿佛。結(jié)束時,教室里想起了熱烈的掌聲。課下,大家都向她投去了羨慕的眼光,還搶著向她借閱這本書,這使受寵若驚,一時不知道如何是好,但是可以感覺到她內(nèi)心無比激動。經(jīng)過這件事以后,我發(fā)現(xiàn)書真的成了她的“知心朋友”,隨后她就成了很多新書的“代言人”,連續(xù)的為同學(xué)們推薦了《我的爸爸叫焦尼》、《不一樣的爸爸》、《愛心樹》、《犟龜》等,在同學(xué)眼中她儼然是個“小明星”。在她的帶動下,越來越多的同學(xué)喜歡讀書了。

    可是故事,并沒有就此結(jié)束。。。

    幾天后的一個傍晚,她拿著一幅畫,神神秘秘地走到我跟前,悄悄地對我說:“老師,您看,這是我自己做的撕紙畫《田鼠阿佛》,送給您。”我接過孩子的禮物,看著圖中的小老鼠真的是活靈活現(xiàn)的,可愛極了。我突然覺得,閱讀真的很神奇。竟然讓在短短的時間內(nèi),不斷地去探尋生活,并在這個過程中努力的去尋找屬于自己的神秘快樂。在后來的日子里,我發(fā)現(xiàn)變化不斷在她身上產(chǎn)生,其中讓我欣喜萬分的是:孩子開始開朗起來。

    如今這件事已經(jīng)過去一段時間了,但我的思考還在不斷發(fā)酵:

    在歲月的年輪里,在平凡的生活中,我一直堅持以人格魅力身體力行黨的宗旨,以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在與學(xué)生心靈的碰撞中,使他們成為一條條頑強(qiáng)的小黑魚,讓生命承載更多的希望!

    聶耳的事跡簡介篇四

    大家好!我叫,是xx市中醫(yī)院的醫(yī)生,也是xx市衛(wèi)生系統(tǒng)十佳醫(yī)生、我院骨科主任同事,我匯報的題目是《20xx年的無悔堅守》。

    提起主任,我們醫(yī)院沒有人不夸他好,他的好,如春風(fēng)化雨,潤物無聲;他的好,似陳年酒釀,越品越香。自1983年大學(xué)畢業(yè)分配到我們醫(yī)院后,他一直無怨無悔地堅守在骨科臨床一線。視患者如親人,不論貧富;以奉獻(xiàn)為己任,恪盡職守。他總說自己做的一切都是醫(yī)生的本分、應(yīng)盡的職責(zé),但誰能說,20xx年的無悔堅守輕而易舉?誰又能否認(rèn),20xx年無私的付出價值千金!

    主任的無悔堅守,貫穿在20xx年的每一個白天和黑夜。他說:“選擇了當(dāng)醫(yī)生,我的上下班時間就由病人來定了”。不論春夏秋冬,白天黑夜,只要病人需要,他隨叫隨到。xx年大年三十,主任因為患上了梨狀肌綜合癥,腰腿痛得厲害,不得不回家休息,本以為可以安安穩(wěn)穩(wěn)和家人吃個團(tuán)年飯,偏偏急診科來電話,說有個患者因車禍小腿骨折急需手術(shù)。主任放下筷子就想走,可一陣刺心的疼痛使他差點栽倒。妻子知道此刻勸阻肯定無效,只好叫兒子騎摩托車送他。主任在助手的攙扶下進(jìn)了手術(shù)室,這一站就是七八個小時。除夕比較冷,可護(hù)士還數(shù)次幫他擦去額頭細(xì)密的汗珠,直到凌晨四點多完成手術(shù),又痛又累的主任一下子跌坐在椅子上。他緩了口氣,自言自語道:“靚啊!”熟悉他的同事都知道,這是手術(shù)成功后主任最常說的一句話,也是他最快樂的時候。

    主任的無悔堅守,體現(xiàn)在20xx年來對每一位患者的細(xì)心和善待。一位靠種菜謀生的農(nóng)民,因為腰椎手術(shù)住院期間沒錢交費,幾次面臨停藥,主任拿來現(xiàn)金幫他度過難關(guān)。回家休養(yǎng)后,主任又多次親自到他家里探望,為他買上需要的藥品。后來,這位菜農(nóng)聽說主任為他墊付了4000多元醫(yī)藥費,捧著主任的雙手千恩萬謝。偶然的機(jī)會,我與主任一起來到了陳叔的家,陳叔一見到主任很自然地將手搭在了主任的肩膀上,兩人有說有笑地走向菜園,陳叔還告訴我,“我都不叫他醫(yī)生了,他比我親哥還親”。十幾年過去了,每次蔬菜成熟的時候,陳叔總是仔細(xì)地綁好一把自己種的青菜,洗得干干凈凈的,親自送到主任家里。

    聶耳的事跡簡介篇五

    大家好!

    我是四年(3)班的**。我知道雷鋒叔叔很多故事,最讓我感動的是這兩件事。

    雷鋒叔叔上小學(xué)時,要經(jīng)過一座小橋,每逢雨季,河水上漲,滔滔滾滾的河水就淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋。一二年級的小同學(xué),一走到橋邊,看著那洶涌的波浪,聽著那嘩嘩的響聲,害怕極了,不敢過橋。每到這時,雷鋒就會蹲下身子把他們一個一個地背過去。放學(xué)后,又把他們一個一個地背過來。不管多大的風(fēng)雨,只要雷鋒叔叔自己能過橋,也一定把那些小同學(xué)背過去。

    有一次,在去火車站的路上,他看到有一位大嫂背著小孩,手里還拉著一個小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩弄了一身泥,一邊走還一邊哭。看到這種情況,雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個小女孩,一同來到火車站。雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。在車上,雷鋒看到那個小女孩,全身衣服沒有一點干處,頭發(fā)還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人沒吃飯,雷鋒又把自己帶的幾個饅頭送給了他們。

    雷鋒叔叔的好事還有很多很多,讓我們以雷鋒叔叔為榜樣。做一個刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人的好少年!

    我的故事講完了,謝謝大家!

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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?
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    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范
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