演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
標兵崗演講稿篇一
大家好! 今天，能夠走進這個莊嚴的會場，能夠踏上這個光榮的講話臺，我的心中感慨萬千，既有莫大的幸福，又有萬分的驕傲。幸福，是因為我的工作能夠被領導和老師們所認可;驕傲，是因為我深深的知道，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們日復一日，年復一年，默默的為教育事業奉獻著，他們用人格的魅力，捍衛了師德的尊嚴;他們，用學高為師、身正為范的職業操守讓會昌教育的百花園鮮花盛開、香飄四海!其實在各位老師面前談師德，真是很慚愧，你們都是有經驗的老師，都是我要學習的楷模。既然大家給我這次機會，我就簡單談一談。
首先，尊重同事。相互尊重是處理好任何一種人際關系的基礎，同事關系也不例外。同事關系不同于親友關系，它不是以親情為紐帶的社會關系，親友之間一時的失禮，可以用親情來彌補，而同事之間的關系是以工作為紐帶的，一旦失禮，創傷難以愈合。所以，處理好同事之間的關系，最重要的是尊重對方。
其次，對同事的困難表示關心。同事的困難，通常首先會選擇親朋幫助，但作為同事，應主動問訊。對力所能及的事應盡力幫忙，這樣，會增進雙方之間的感情，使關系更加融洽。
回顧十三年來的教育教學工作，我感覺作為教師最重要的是要有一個良好的心態，那就是對學生要有一份愛心和耐心，無論是對優生，還是對差生，要有意無意地時刻調整自己心中感情的天平。其實任何一個孩子都有他可愛的一面，因此在平時我就不斷地告訴自己要不斷挖掘學生的優點，從不同的角度提醒他們，真誠的對待他們。我告訴自己不要放棄任何一個孩子，相信每個孩子都可以成功!
自尊的表現，也是得到別人尊重的前提，正如常言所說：“尊重別人就是尊重自己”。
今天坐在這里，如果說我能代表師德師風先進個人發言，我認為這并不是我個人的榮耀，那是因為我得到了教育大家庭里的長輩們、同仁們的傾心引導和鼎力的幫助，正是有了他們才能讓我從一個教壇新兵，不斷地成長起來，知道了用愛心、耐心去熱愛我們的每一個學生，用勇氣、銳氣去發展我們的教育事業。
最后，請允許我代表以高尚師德為行為準則的教師們共同祝愿會昌的教育事業，在教文局的正確領導下，在積極進取、創新發展的教育者的不懈努力中，創造出會昌教育事業的新輝煌!
再次感謝領導，感謝所有關心我的人!
謝謝大家!
標兵崗演講稿篇二
大家早上好！過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對預防甲型h1n1流感的高度重視，室內外衛生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。
一、加強宣傳教育。
各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。
秋季雖然不是多種傳染病流行的'季節，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學校已經發現，我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發現有甲型流感或傳染病發生，要在半小時內向校醫室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。
不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規則和交通秩序。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。
我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們也經常看到:操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。
七、認真學習，珍惜時光。
遠離網吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我家，安全靠大家！為了創建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！
我的講話完了。謝謝大家！
標兵崗演講稿篇三
大家好！
今天能在這里發言，感到無比榮幸。沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動地的豪語，我，從事教育十多年來，以自己勤奮踏實的工作作風和誠信樸實的人格形象，一點一滴，一步一個腳印地履行著一個教師的神圣職責。從踏上講臺的那一刻起，我就暗暗告訴自己，這不僅僅是一份工作，更是一份責任，一份愛的傾注，一種青春和熱血的奉獻。
回首十多年的教師生涯，辛勞中孕育著甜蜜，平凡里折射出光芒。我很高興我選擇了教師這份太陽底下最光輝的職業。因為我們所從事的職業是默默的奉獻和無私的犧牲.那是愛的事業！我為能從事這樣的職業而自豪!
陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育。”因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關心；因為有愛，我們才和學生貼心。多年的工作經歷，我深深地懂得了教育是愛的事業。熱愛學生是教師的天職，也是我一生的.諾言。
我帶來了一天的快樂和生機；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。
我清醒的知道：三尺講臺就是我展示風采的人生舞臺。面對著一個個純潔的心靈，我常常告誡自己：“對學生要有愛心、耐心，對工作要有信心、恒心。”這些年來，我也正是按照這樣的要求在教育事業上，用自己赤誠的心、堅定的信念、頑強的精神、無私的行動，執著地追求著。無論是思想上還是在工作上，我都有明確的目標，那就是在踏實中奮進，在奮進中創新。
我做事有一股堅持不懈的韌勁。對教學的全情投入和嚴謹的態度是我工作的寫照，我認識到作為一名教師，要上好每一堂課應深入細致地鉆研教材，根據學生的認知規律合理的組織教學內容，選擇恰當的教學方法，條理清晰地傳授知識。在課堂教學中，我積極培養學生的創新能力和實踐能力。根據小學生的學習興趣，成立了英語興趣小組，使學生感到英語有趣，樂意學。
我感謝領導的關懷，感謝同事們的幫助，正是有了他們，才使我在教育這條路上取得優異的成績。
謝謝大家！
標兵崗演講稿篇四
大家晚上好，三八節好！
一年一度三月八，今日又是三八節，歡聚一堂共慶這婦女解放，當家作主的好節日，共同探討巾幗從教，建功立業的話題，我和各位姐妹一樣，內心無比激動。作為一名普通婦女，國家給了我們很多的關懷，社會給予我們殷切的期待，竭盡所能獻身教育，這是我們無愧的選擇。
從20多歲站上講臺，到今天已是年屆中年，29年的從教歷程中，我親身經歷了教育工作的艱辛，也深切感受了艱苦付出后收獲的喜悅。是曾經一起工作的教育老前輩，以他們忠誠教育事業的精神激勵我知難而上；是神圣誘人的教育事業，拓展了我一位平凡婦女的人生境界。
至今難忘，初登講臺時孩子們那一雙雙明亮渴求的眼睛給我的感動；至今難忘，一次次師生心心相通，彼此攙扶跋涉于求知路上的快樂；至今難忘，一回回從校領導的手中接過獎品時的欣慰；至今更難忘，深夜伏案趕批完一份份試卷，看學生終于有了進步內心的那份甜蜜。
也許在許多外人的眼里，身為孩子王的我們太過的平凡，而身為四堵墻里打轉兒的女人更是平凡里還總冒著傻氣，單調的生活，不變的裝束，一味的只知認真，一味的只知賣力。但正是因為有了我們的堅守，孩子們人生的天空這才更加明媚，更別說從教的歷程自有樂趣無窮。
時光的腳步跨入信息化的新時代，這是一個人才競爭的社會，要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現代化、面向世界、面向未來，必須有高素質的教師為之奉獻。面對當前我縣教育系統推進“精細化管理質量提升年”活動的新形勢，我們更應堅定忠貞為師之心。
為了不辜負各方面期待，做一個真正有作為的知識女性。首先我們要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業，以教書育人為快樂。一個人只要能從自身所從事的事業中感到快樂，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，甘為人梯堅守教育之志不動搖。
其次，要有熱愛學生、誨人不倦的崇高思想。如果教師對學生漠不關心，培養出的學生不合格，就是沒有盡到自己的職責。教師服務的對象是學生，身為教師如果不熱愛學生，不盡職盡責于自己的工作，哪怕有多大的志向也終將碌碌無為。身為女教師，更有責任以愛為師。
再次，要有嚴于律己、為人師表的工作態度。教育是塑造心靈的藝術，為人師表、率先垂范應是教師孜孜以求的品質。孔子說：“其身正，不合而行”“其身不正，雖合不從”。教師只有身體力行，嚴以律己，真誠處事，才能贏得學生的熱愛，同行的敬重，家長的信賴。
三月是四季中最美的季節，和風送春歸，大地萬象新，它正如人生的花季，承載著一切的美好，蘊含著無限的希望。得時令之便，我們婦女在這樣的時刻歡慶屬于自己的節日，這正昭示我們去珍惜還在手邊的時光，因為“一日難再晨，四季難再春”，惜時應從手邊做起。
愿我們以女性天生的愛美之心，去求真、求善、求我們工作的好景象，去求自我完善的好境界。愿我們能夠順應教書育人事業的.需要，講究科學方法，追求有效結果，以熱情誠摯的努力，向教育行業里真正的“巾幗標兵”看齊。
再祝各位老師：新春快樂，教壇有成！祝各位女同胞：節日快樂，青春永駐！
標兵崗演講稿篇五
大家好!站在這里，與大家交流，我除了激動，還有慚愧。激動的是，在第30個教師節里，領導給了這次難得的機會，讓我訴說教書育人的點點滴滴；慚愧的是，比我優秀的同事還在默默無聞的工作，和他們相比，我做得還很不夠，與學校的要求，與孩子和家長的期待還有不小的距離。
“師者，傳道、授業、解惑也”。教師的品德和素養是前提，只有好的品德和素養，才能更好的傳道、授業、解惑。記得剛剛參加工作不久，為了樹立教師的威嚴，我課內外板起了本來友善和藹的面容；果然我的學生變得服服帖帖了，然而不久，一件意想不到的事把握擊醒了。當時，班上有位男孩叫陶興武，學習基礎差，經常不完成作業，而我對他只是嚴厲的批評。有一次，他的作業沒有完成，我不問青紅皂白，就對他說：“把你家長請來。”他鼓起勇氣，怯生生的說：“老師，我現在就補吧。”我冷冷的說：“怎么，怕挨打？還是把你的家長請來。”當他的媽媽到學校來，作業也沒有補完，最后，他對媽媽說：“媽媽，我不上學了，我給您放牛。”我不知道當時他媽媽的感受，我是無法形容當時自己的感受，作為這么小的孩子，有此想法，他渴望的是諒解、渴望溫暖、渴望關懷。作為班主任的'我，我自責、羞愧、反思。就此總結出一條經驗：熱愛、關心學生，建立良好的師生關系是我工作的硬招。我從事的學校的學生大部分都是留守兒童，小小的年紀，父母長時間不在身邊，路途遙遠，不得不住校，我夜半背過發燒的學生去看病，夜半，我和曹亮老師把學生送往中心醫院現在我們高王小學住宿生年齡小到7歲左右，冬天看到有的孩子穿著單薄的衣服，我幫他們找來衣服，希望他們能度過一個溫暖的冬天。看到他們健康、活潑、快樂的學習，我想這是我們每個老師最大的心愿。
一個教師，在平時的工作里，要不斷探索教育教學規律，不斷的更新教學理念，因材施教。還是從我的一個教學故事中說起，20xx年我接一個五年班級，兩個星期下來，第一單元教學完，寫一篇作文，可是作文交上來，我傻眼了，全班30%左右的學生不打標點符號、不會分段，讓人一口氣讀一篇文章。我犯難，我究竟怎樣去教他們，我仍然按照以前的教法繼續教下去嗎?我徘徊、我彷徨。我通過向有經驗的教師請教，改變做法，先讓這部分學生先寫段，然后再寫篇，和會寫的學生要求不一樣，整整用了一年的時間，這部分學生勉強的達到五年級的作文水平。這就是教育家提倡的分層教學，因材施教，我只是按照我的理解去踐行罷了。“分層教學，因材施教”這8個字對我們教育工作者多么的沉淀、厚重。說起來容易，做一段時間容易，長時間堅持難。
歲月匆匆，轉眼已經歷了4380多個日日夜夜，品嘗到了幾許的酸甜苦辣，“春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干”是我們廣大教育者的真實的人生寫照。
話師德 師德是什么， 她是茫茫大海航行的風帆 她為舵手指引著方向， 師德猶如一顆顆基石， 她鑄就著教師的師魂。
惜往日， 我是繁星中一顆， 用微弱的星光點亮人生。 我是春雨中的一滴雨珠， 用甘甜來滋潤心田。
展未來， 不學子規尋歸路， 謹記圣訓力踐行， 博愛辛勤筑靈魂， 只求舍利了一生。
標兵崗演講稿篇六
大家中午好！
我是來自８０３班的學生會成員單瑩，能夠站在這里參加２０佳優秀學生標兵的競選，我感到非常榮幸。
進入高橋初中的一年多以來，我以自己優異的成績和積極的參與獲得了每學期的“優秀學生”及“藝術特長生”獎，在上一學年獲得了優秀學生標兵的榮譽。學校組織的大大小小的競賽中，都能看到我的身影。運動會、音樂比賽，我也積極參與，付出了自己的汗水，收獲了應有的寶貴經歷。但我知道，回顧過去的榮譽，不是讓我沾沾自喜的資本，而是為了激勵自己。這一切已成為了過去，如今依舊要更加努力，在這些基礎上，更上一層樓。過去的一切，無不促使著我更加拼搏，更加努力。
回顧那么多年的校園生活，我用自己的愛創造了點點滴滴的價值。春天，我愛與大自然合奏，愛聽笛聲或喜或悲地在指間流淌；夏天，我愛從書籍中汲取涼爽，為自己的精神世界撒下一片蔭蔽；秋天，我愛用手中簡單的畫筆，描繪出片片霜葉紅于二月花；冬天，我愛用自己火熱的心瓦解空氣中無限的寒冷。這，就是我——一個平凡卻自認為不平庸的女生。
記得歌德說過這樣一句話：一個人怎樣才能認識自己呢？絕不是通過思考，而是通過實踐。盡力去履行你的職責，那你就會立刻知道你的價值。那么，履行好女兒的職責，就是我在家庭中的價值；履行好一個班干部的職責，就是我在班級里的價值；履行好一個高橋學子、一個學生會成員的職責就是我在學校的價值??呵呵，即使只是平凡無奇的草兒，也有點綴春天的價值。
也許我做不到最優秀，但我可以做到最努力。如果你愛享受音樂所帶來的樂趣，你愛在夏天找到精神的蔭蔽，如果你愛在豐收的秋天里用畫筆記錄下喜怒哀樂的每一刻，如果你愿意在寒冷的冬天里獻出一片熱情去幫助別人。那么，就請支持我803班的單瑩吧！或許，你也像我一樣相信，小草也能叢生，平凡的人也有他獨一無二的價值。那么就投我一票吧！