寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚，寫明白，實(shí)事求是。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
工作總結(jié)常用語(yǔ)篇一
2個(gè)月的時(shí)光似水般流過(guò)，作為高二四班的第四屆班長(zhǎng)，我也有一些心得與感慨。總體來(lái)說(shuō)，我對(duì)我們這屆節(jié)班委的評(píng)價(jià)是優(yōu)。在我們的任職期間，大家都各盡其力，各司其職，大家都努力營(yíng)造了一個(gè)溫暖的家。
副班長(zhǎng)盡職盡責(zé)，思維縝密亦以嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)度去對(duì)待自己的工作。有著很高的工作熱情，更有一種執(zhí)著的態(tài)度。他是以一種主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待班級(jí)管理，努力的工作態(tài)度讓人感動(dòng)。我和副班長(zhǎng)之間，一個(gè)像照片，一個(gè)像是照片的底片，一個(gè)是光，一個(gè)是影。
他一直在勤懇的做著幕后工作，卻無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)此不疲：生活委員富有創(chuàng)新精神，設(shè)計(jì)了白板上的表格，包括了每日的加扣分狀況及對(duì)聯(lián)(同學(xué)們每日兩人寫作，每日一更新)。通過(guò)這種方式將我們班級(jí)的內(nèi)務(wù)治理的井井有條。而且活躍了同學(xué)們的氣氛，加強(qiáng)了和諧班級(jí)的建設(shè)，提高了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的關(guān)注程度，加強(qiáng)了和諧班級(jí)的建設(shè)。
每日的晚上扣分演講鍛煉了同學(xué)們的演說(shuō)能力，增進(jìn)了同學(xué)間的相互了解。枕頭節(jié)擴(kuò)大了同學(xué)間的相互交往，是我們的班級(jí)處于一個(gè)其樂(lè)融融的狀態(tài)：勞動(dòng)委員認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論是常規(guī)檢查還是大掃除工作，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)：體育委員，積極采取措施來(lái)加強(qiáng)我們班的體育，那份努力，都在我們的眼中：宣傳委員每次以積極主動(dòng)的態(tài)度去發(fā)動(dòng)最廣泛的群眾力量，雖然每次成績(jī)都不是很樂(lè)觀，但是在我們心中，高二四班的板報(bào)的，它是我們心血和努力的凝結(jié)。
2個(gè)月，對(duì)待班委的工作，同學(xué)們都以極其配合的態(tài)度。衷心的感謝同學(xué)們的支持，正因?yàn)榇蠹业墓餐Γ覀儤s獲_月份的文明班級(jí)。
當(dāng)班長(zhǎng)這段時(shí)期，的感觸是幸福。幸福的源泉是多方面的：感謝老師的默默支持，給了我們很大的空間去鍛煉自己的能力，實(shí)施自己的想法：感謝了團(tuán)支書(shū)的支持與配合，我們之間形成了一種良性合作：感謝同學(xué)們的支持，無(wú)言卻用最溫暖的目光鼓舞我們。最后感謝各位班委，是你們的積極、主動(dòng)、努力，讓我們的班級(jí)才向著那么好的方向發(fā)展，才讓這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)倪@么幸福，才讓我們的團(tuán)隊(duì)真的像家一樣溫暖。
我的任期雖然已經(jīng)結(jié)束，但泰戈?duì)栒f(shuō)得好：天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)，這段當(dāng)班長(zhǎng)的日子會(huì)像陳釀的酒一樣，時(shí)間越久，越顯香醇。個(gè)人的收獲是，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，正因此而走了不少的彎路。如沒(méi)有及時(shí)和班任交流，是我們班一旦出現(xiàn)問(wèn)題未能及時(shí)解決。真誠(chéng)希望下一任班長(zhǎng)能夠多和老師溝通，將我們帶領(lǐng)到一個(gè)更好的境界，再領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!
最后真誠(chéng)鳴謝班主任老師的支持與關(guān)注，感謝團(tuán)支書(shū)的配合，同學(xué)們的支持以及所有班委的辛勤付出。許多東西會(huì)隨著時(shí)光而流逝，但是但班長(zhǎng)期間經(jīng)歷的所有事情，都會(huì)在歲月中積淀下來(lái)。謝謝你們陪我走過(guò)高中時(shí)光中最難忘的一程!
工作總結(jié)常用語(yǔ)篇二
學(xué)校成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)學(xué)校體育工作自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，履行校長(zhǎng)是學(xué)校體育工作第一責(zé)任人的職責(zé)，分管副校長(zhǎng)工作責(zé)任明確;體育教師具體負(fù)責(zé)，共同搞好學(xué)校的體育工作，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。
學(xué)校每周開(kāi)齊體育課3節(jié)，體育開(kāi)課率100%，從不因任何情況隨意停課。
我校認(rèn)真貫切《全國(guó)切實(shí)保證中小學(xué)生一天一小時(shí)在校體育活動(dòng)》，積極響應(yīng)^v^提出的“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召，以“我陽(yáng)光我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”為主題，在全校掀起了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的熱潮。當(dāng)大課間的音樂(lè)響起時(shí)，學(xué)生都進(jìn)行籃球、乒乓球、跳繩等活動(dòng);活動(dòng)有內(nèi)容，有時(shí)間安排，有老師負(fù)責(zé)。
每年學(xué)校召開(kāi)兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)，上學(xué)期主要以個(gè)人項(xiàng)目為主，進(jìn)行短跑、跳繩、長(zhǎng)跑、跳高等比賽，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，鼓勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)體育。下學(xué)期學(xué)校為了保證學(xué)生更廣泛的參與體育運(yùn)動(dòng)，主要以集體項(xiàng)目為主，進(jìn)行跳繩、拉力賽、拔河等比賽。通過(guò)以上體育競(jìng)賽，使學(xué)生不斷增強(qiáng)體質(zhì)，不斷產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的進(jìn)取精神。通過(guò)比賽發(fā)現(xiàn)人才，為學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)培養(yǎng)人才。
我校把優(yōu)化學(xué)校體育師資隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，充實(shí)教師隊(duì)伍，優(yōu)化隊(duì)伍，每學(xué)期都要安排體育教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提高體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。由于教師的努力，2名專職教師都受到過(guò)縣以上的表彰。
沒(méi)有排球場(chǎng)、體育館、游泳池和學(xué)生體質(zhì)測(cè)試室。體育器材達(dá)標(biāo)，學(xué)校體育工作等級(jí)評(píng)估優(yōu)秀。為了抓好體育工作，學(xué)校加大了經(jīng)濟(jì)投入，改善辦學(xué)條件,近年來(lái)，每年投資一萬(wàn)元，添置新的體育器材，配備了實(shí)施新課程必須的體育器具,大大改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。
1.開(kāi)學(xué)初，每位體育教師能制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，共同探討，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。對(duì)學(xué)生能用愛(ài)心去感化，使他們更有信心和決心。
2.教研工作，為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，每個(gè)體育教師必須參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，每周開(kāi)展教研活動(dòng)，教師必須寫好課題計(jì)劃，平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。每位專職老師上過(guò)教研課后，將教案和教學(xué)反思在組上交流并上交學(xué)校。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施。為順利完成《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，開(kāi)學(xué)初制定學(xué)校《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃，要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求，對(duì)我校445名在校學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。
1.測(cè)試方法：依照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的方法進(jìn)行測(cè)試。
2.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：
(1)所得數(shù)據(jù)，通過(guò)《學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)管理系統(tǒng)》軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。
(2)數(shù)理統(tǒng)計(jì)和比較分析的方法，對(duì)所有數(shù)據(jù)分類統(tǒng)計(jì)進(jìn)行分析比較，并繪制統(tǒng)計(jì)表格。
(3)使用平均數(shù)、百分比對(duì)體質(zhì)健康狀況進(jìn)行描述。
(4)用優(yōu)秀、良好、及格、不及格率對(duì)綜合評(píng)定等級(jí)人數(shù)比例進(jìn)行比較分析。
3.結(jié)果與分析：
(1)根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，從學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的總成績(jī)分析，學(xué)生的體質(zhì)健康水平大多處于“良好”和“及格”水平，總的合格率，優(yōu)秀人數(shù)18人，優(yōu)秀率4%，良好人數(shù)159人，良好率，及格人數(shù)244人，及格率，不及格人數(shù)24人，不及格率。
(2)身高標(biāo)準(zhǔn)體重是指身高與體重兩者的比例應(yīng)在正常的范圍，是評(píng)價(jià)人體形態(tài)發(fā)育水平和營(yíng)養(yǎng)狀況及身體勻稱度的重要指標(biāo)。從統(tǒng)計(jì)分析看，各年級(jí)學(xué)生的平均值不是很理想。其中各年級(jí)男生體重偏輕比例均高于女生，另外，初一、初三男生體重偏胖比例均高于女生，初二女生體重偏胖比例均高于男生。這些現(xiàn)象都與學(xué)生飲食習(xí)慣、體育活動(dòng)時(shí)間不足等有十分密切的關(guān)系，因此我們要充分重視。
本學(xué)期要做好學(xué)生課間操、眼保健操的教學(xué)工作。班主任積極配合體育教師，應(yīng)用體育課和體育活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間操和眼保健操教學(xué)，使他們做操動(dòng)作規(guī)范、到位、整齊。
加強(qiáng)體育課安全教育，體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。我校每一位教師都有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。
細(xì)化體育器材室的管理工作。為了加強(qiáng)對(duì)我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化的管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強(qiáng)我校師生的體質(zhì)，體育組的教師對(duì)體育器材室的管理工作進(jìn)行細(xì)化，進(jìn)一步提高體育器材的使用效率，使用有記錄，保證學(xué)校體育教學(xué)、競(jìng)賽等正常有序的進(jìn)行。
1.針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況制定出相應(yīng)措施，在抓好體育課堂教學(xué)的同時(shí)，積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)的開(kāi)展，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
2.教師應(yīng)該在每次的體育課中合理地安排一些素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容，使學(xué)生的身體素質(zhì)得以全面的發(fā)展，課后要適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生多參加有益身心健康的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣和情感。體育教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，確實(shí)樹(shù)立“健康第一”的教育思想，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
3.平時(shí)除認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康卡的檢測(cè)、登記及存檔等各項(xiàng)工作以外，還要重視信息的反饋，及時(shí)了解各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，認(rèn)真分析情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取有效相應(yīng)的措施。要結(jié)合學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定，對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)要按學(xué)期(或?qū)W年)進(jìn)行比較、分析、歸檔。
工作總結(jié)常用語(yǔ)篇三
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。
作為一名中年教師，我自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟。平時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了_大精神，仔細(xì)體會(huì)“”滲透在教育領(lǐng)域的意義， 學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。
我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
二、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說(shuō)：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。
根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我動(dòng)腦筋、想辦法，將教材進(jìn)行分段教學(xué)，每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時(shí)，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過(guò)自己的精心設(shè)計(jì)，合理安排，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
學(xué)生普遍都害怕長(zhǎng)跑50m×8這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo)，必須樹(shù)立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為，堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我安排課課練，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場(chǎng)跑三圈，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì)，一學(xué)期結(jié)束時(shí)，五、六年級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%，效果明顯，從而達(dá)到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質(zhì)的目的。
三、發(fā)揮特長(zhǎng)，刻苦訓(xùn)練，辦好女子田徑隊(duì)。
我是田徑運(yùn)動(dòng)員出身，訓(xùn)練田徑是我的特長(zhǎng)之一。圍繞著把我校田徑隊(duì)保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想，組建田徑隊(duì)要從長(zhǎng)計(jì)議 ，長(zhǎng)要有規(guī)劃，近要有打算。在選材時(shí)，我要求二年級(jí)至六年級(jí)都有學(xué)生參加，不僅要考慮眼前隊(duì)伍的適用構(gòu)成，而且要考慮隊(duì)伍的后繼有人 。在訓(xùn)練時(shí)，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練，要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。在訓(xùn)練中，我不僅對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求，而且對(duì)自己也嚴(yán)于律己，要求隊(duì)員做到的，我也必須做到。無(wú)論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅(jiān)持訓(xùn)練，每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外，我還經(jīng)常找隊(duì)員們談心，增加師生之間的了解，關(guān)心她們，愛(ài)護(hù)她們，為她們排憂解難，讓每位隊(duì)員都能感受到田徑隊(duì)就是自己的家。
在訓(xùn)練中，我給予了誠(chéng)摯的愛(ài)生之心，端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運(yùn)用了多種多樣的工作方法。正因?yàn)槿绱耍趨⒓訁^(qū)組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體總分第四名好成績(jī)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長(zhǎng)的好評(píng)。同時(shí)，為在周邊社會(huì)上樹(shù)立了良好形象起到了一定的積極作用。
工作總結(jié)常用語(yǔ)篇四
一生追隨，無(wú)怨無(wú)悔。（企業(yè)廣告詞）
自始至衷，有你感動(dòng)。（“情感”節(jié)目廣告詞）
美好滋味，自己體會(huì)。（“快餐店”廣告詞）
壯志在心頭，好運(yùn)伴我走。（“鞋業(yè)公司”廣告詞）
自我自主，任你擺步。（“運(yùn)動(dòng)鞋”產(chǎn)品廣告詞）
朋友一齊干杯，知己為我而醉。（酒企業(yè)廣告詞）
千里始于足，從“心”開(kāi)始。（鞋業(yè)公司廣告詞）
讓快樂(lè)張開(kāi)翅膀，看夢(mèng)想瞬間綻放。（“夢(mèng)想中國(guó)”節(jié)目廣告詞）
品味迎客松，獨(dú)領(lǐng)中國(guó)風(fēng)。（“迎客松”香煙廣告詞）
無(wú)所不動(dòng)，無(wú)處不在。
我動(dòng)故我在。（“運(yùn)動(dòng)系列產(chǎn)品”廣告詞）
歲月情，隨“樂(lè)”心。（音樂(lè)節(jié)目廣告詞）
讓快樂(lè)張開(kāi)翅膀，看夢(mèng)想瞬間綻放。（“夢(mèng)想中國(guó)”節(jié)目廣告詞）
品味迎客松，獨(dú)領(lǐng)中國(guó)風(fēng)。（“迎客松”香煙廣告詞）
“鉆”心“石”智（鉆石廣告詞）
你的希望，我的可能。（企業(yè)廣告詞）
感受陽(yáng)光，給予希望。（“希望工程”宣傳語(yǔ)）
有酸有甜，有“自”有味。（優(yōu)酸乳廣告詞）
幸福女人，鉆石人生。（“鉆石”廣告詞）
暢飲杯中往事。（“酒企業(yè)”廣告詞）
相同的選擇，不同的期待。（超市，商場(chǎng)廣告詞）
營(yíng)養(yǎng)作主，我行我素。（“綠色蔬菜”廣告詞）
咀嚼老歌，回味經(jīng)典。（音樂(lè)廣播廣告詞）
把握人生，溝通世界。（手機(jī)廣告詞） 新歌速遞，快樂(lè)知己。（音樂(lè)廣播廣告詞）
感受陽(yáng)光，給予希望。（“希望工程”宣傳語(yǔ)）
有酸有甜，有“自”有味。（優(yōu)酸乳廣告詞）
幸福女人，鉆石人生。（“鉆石”廣告詞）
暢飲杯中往事。（“酒企業(yè)”廣告詞）
相同的選擇，不同的期待。（超市，商場(chǎng)廣告詞）
營(yíng)養(yǎng)作主，我行我素。（“綠色蔬菜”廣告詞）
咀嚼老歌，回味經(jīng)典。（音樂(lè)廣播廣告詞）
把握人生，溝通世界。（手機(jī)廣告詞） 新歌速遞，快樂(lè)知己。（音樂(lè)廣播廣告詞）
時(shí)刻準(zhǔn)備著，美麗不打折。（女人用品專賣店廣告詞）
魅力空間，創(chuàng)意無(wú)限。（時(shí)尚創(chuàng)意節(jié)目廣告詞）
一生追隨，無(wú)怨無(wú)悔。（企業(yè)廣告詞）
自始至衷，有你感動(dòng)。（“情感”節(jié)目廣告詞）
美好滋，自己體會(huì)。（“快餐店”廣告詞）
壯志在心頭，好運(yùn)伴我走。（“鞋業(yè)公司”廣告詞）
自我自主，任你擺步。（“運(yùn)動(dòng)鞋”產(chǎn)品廣告詞）
朋友一齊干杯，知己為我而醉。（酒企業(yè)廣告詞）
千里始于足，從“心”開(kāi)始。（鞋業(yè)公司廣告詞）
讓快樂(lè)張開(kāi)翅膀，看夢(mèng)想瞬間綻放。（“夢(mèng)想中國(guó)”節(jié)目廣告詞）
品味迎客松，獨(dú)領(lǐng)中國(guó)風(fēng)。（“迎客松”香煙廣告詞）
無(wú)所不動(dòng)，無(wú)處不在。
我動(dòng)故我在。（“運(yùn)動(dòng)系列產(chǎn)品”廣告詞）
開(kāi)啟歡樂(lè)時(shí)刻，收獲美好時(shí)光。（“美好時(shí)光食品”廣告詞）
新生活，心滋味。（“房地產(chǎn)公司”廣告詞）
讓你心跳，不如尖叫。（“尖叫”飲料廣告詞）
杯中水，人之味。（礦泉水廣告詞）
工作總結(jié)常用語(yǔ)篇五
鉗工是用手工工具并經(jīng)常在臺(tái)虎鉗上進(jìn)行手工操作的一個(gè)工種。機(jī)械裝配是技工學(xué)校鉗工專業(yè)學(xué)生必須掌握的一種技能，也是在企業(yè)化大生產(chǎn)中產(chǎn)品出廠前的最后一道工序。在教學(xué)過(guò)程中，如何結(jié)合實(shí)踐生產(chǎn)，提高學(xué)生的裝配技能，是每一位專業(yè)教師應(yīng)認(rèn)真對(duì)待、探討和解決的問(wèn)題。其中裝配鉗工的工作是：從事機(jī)器及部件的裝配、調(diào)整工作和一些零件的鉗加工工作。裝配的基礎(chǔ)知識(shí)包括：裝配工藝的制定、尺寸鏈的計(jì)算、裝配方法的確定、裝配前的準(zhǔn)備工作等等。其中裝配方法有：完全互換裝配法、選擇裝配法、修配裝配法、調(diào)整裝配法。
裝配能力是國(guó)家對(duì)鉗工等級(jí)考試的基本要求
在《^v^職業(yè)分類大典》和《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中，對(duì)工具鉗工、裝配鉗工、機(jī)修鉗工這三個(gè)工種都有對(duì)裝配能力的要求，這給我們?cè)阢Q工等級(jí)考試中增加裝配工藝與技術(shù)的考核模塊提供了政策支持。而技工學(xué)校是從事職業(yè)技術(shù)教育的重要陣地，擔(dān)負(fù)著為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的一線工人，把科學(xué)技術(shù)直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的崇高使命。在培養(yǎng)人才的過(guò)程中，我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，緊緊抓住以就業(yè)為導(dǎo)向，以市場(chǎng)為中心這個(gè)辦學(xué)方針，及時(shí)改革我們的教學(xué)以滿足市場(chǎng)的需求。
從近幾次全省大賽、全國(guó)大賽形勢(shì)式來(lái)分析實(shí)際操作競(jìng)賽
機(jī)械裝調(diào)賽題要求：
a.裝配前的準(zhǔn)備工作要充分并且符合要求。
b.裝配方法合理，裝配順序和方向正確，零件裝配位置準(zhǔn)確。
c.對(duì)軸、軸承、齒輪、絲杠和導(dǎo)軌以及齒輪傳動(dòng)、鏈輪傳動(dòng)、蝸桿傳動(dòng)、帶傳動(dòng)和雙頭沖壓機(jī)構(gòu)等進(jìn)行精度檢測(cè)。要求方法適宜，讀數(shù)準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)處理正確。
d.了解裝置的機(jī)構(gòu)特點(diǎn)，掌握相適應(yīng)的各種調(diào)整方法。
e.掌握試運(yùn)轉(zhuǎn)的相關(guān)要求。
f.所有裝配過(guò)程必須嚴(yán)格遵守裝配鉗工安全操作規(guī)程及文明生產(chǎn)的要求；正確使用工具、量具、檢具和專用設(shè)備等。
看懂裝配圖紙是重中之重 裝配圖是機(jī)械設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)者意圖的反映，是機(jī)械設(shè)計(jì)，制造的重要的技術(shù)依據(jù)。裝配圖是表達(dá)機(jī)器或部件的工作原理，零件間的裝配關(guān)系和零件的主要結(jié)構(gòu)形狀，以及裝配，檢驗(yàn)和安裝時(shí)所需的尺寸和技術(shù)要求。所以我們?cè)谘b配時(shí)，必須看懂圖樣中的性能尺寸，裝配尺寸。安裝尺寸，外形尺寸。建議讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用畫圖軟件比如現(xiàn)在工業(yè)上普遍使用的solidworks 、proe，3dmax，ug等三維立體畫圖軟件通過(guò)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題學(xué)會(huì)測(cè)繪掌握要領(lǐng)和方法不僅是一種實(shí)際應(yīng)用能力的鍛煉而且通過(guò)典型零部件的測(cè)繪熟悉機(jī)器的構(gòu)造也為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課奠定了基礎(chǔ)使其具備工程技術(shù)人員的的基本應(yīng)用能力。其二有利于學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。了解測(cè)繪實(shí)體到繪圖再到表達(dá)圖形有多種不同的方案而那種最簡(jiǎn)明清晰這是擴(kuò)散思維到集中思維的過(guò)程。而測(cè)繪實(shí)體的更換則是訓(xùn)練擴(kuò)展思維運(yùn)用圖學(xué)知識(shí)完成圖形表達(dá)。創(chuàng)造性思維訓(xùn)練是多種培養(yǎng)方式的綜合。其三是通過(guò)學(xué)生操作測(cè)繪工具在測(cè)繪中通過(guò)使用測(cè)量工具探求測(cè)量技巧構(gòu)思圖形的能力均得到了培養(yǎng)和提高。 總之在教學(xué)中提高識(shí)圖和繪圖的能力通過(guò)觀察看、聯(lián)想想、測(cè)繪繪、使用用的訓(xùn)練不僅發(fā)展了學(xué)生的立體思維帶動(dòng) 了學(xué)生創(chuàng)造性思維和多種能力的發(fā)展和提高。
拆卸注意事項(xiàng)：
（1）機(jī)器拆卸工作按其結(jié)構(gòu)的不同，預(yù)先考慮操作順序，以免先后倒置，或貪圖省事猛猜猛敲，造成零件的損傷和變形。
（2）拆卸的順序與裝配的順序相反。
（3）拆卸時(shí)，使用的工具必須保證對(duì)合格零件不會(huì)發(fā)生損傷，嚴(yán)禁用手錘直接在零件的工作表面上敲擊。
（4）拆卸時(shí)，零件的旋松方向必須辨別清楚。
（5）拆下的零部件必須有順序、有裝配注意事項(xiàng)：
（1）裝配時(shí)，應(yīng)檢查零件和裝配有關(guān)的形狀和尺寸精度是否合格，檢查有無(wú)變形、損壞等，并應(yīng)注意零件上各種標(biāo)記，防止錯(cuò)誤。
（2）固定連接的零部件，不允許有間隙。活動(dòng)的零件，能在正常的間隙下，靈活均勻地按規(guī)定方向運(yùn)動(dòng)，不應(yīng)有跳動(dòng)。
（3）各運(yùn)動(dòng)（零）部件接觸表面，必須保證有足夠的，若有油路，必須暢通。
（4）各種管道和密封部位，裝配后不得有滲漏現(xiàn)象。