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    最新余世維心得(優秀5篇)

    時間:2025-05-29 作者:曼珠

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    最新余世維心得匯總

    余世維心得篇一

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    余世維博士為美國諾瓦大學公共決策博士,哈佛大學企管博士后,牛津大學國際經濟博士后,著名企管策略顧問及培訓家、經濟學教授。下面是小編為大家精心整理的余世維講座觀后感,希望對大家有所幫助。

    余世維講座觀后感篇1

    對于余博士的一句話我覺得說出了一些企業執行力不強的原因,他說:“不把任務當回事,目標再明確也不行”。這就是我們經常所說的責任心,一個責任心不強的員工,盡管有豐富的經驗,有足夠高的學歷,他也沒辦法完成重要的工作。這也使我認識到一個企業,一個好的企業,就必須注重培養員工的工作責任心,樹立工作責任感,作為下級就必須認真執行企業下達的任務和指令,對于執行中遇到的問題,需要大家以積極的心態去對待,去解決。

    余博士說:一個人不管做任何事都要有積極性,要樂意助人“不忙的時候,主動幫助別人”。對于這句話,我的個人理解是,幫助別人也就是幫助自己。一個企業就是一個團隊,養成團結互助的習慣也就是培養了員工的團隊意識。身為企業一員,只有具備團隊精神,貫徹領悟企業領導的思想,才能提高個人的工作能力和執行力,在工作中做到有壓力才有動力。

    余教授在談到回報的問題時他提出:在實現目標的過程中要不斷關注、跟進、緊盯工作任務:同事要設立反饋機制,也是就是所謂的回報。我們在執行上級主管的任務命令時,是否落實,進展怎么樣,有什么情況,都要及時的向上級回報,這不僅是了解執行力程度,而且便于及時發現問題,及時解決問題,使制度在執行過程中更加完善,使各項工作更加完美。

    通過這次學習,對我的思維影響很大,對我的崗位和工作有了很多新的認識,同時也是一種職業道德和綜合素質上的提高與升華。我們在崗位培訓、強化崗位技能提高綜合素質時,執行中存在很多問題往往與自身能力不足有關,所以必須加強業務知識學習,掌握崗位技能,培養自我個人執行力能力,提升自己的競爭力。

    余世維講座觀后感篇2

    余世維博士為美國諾瓦大學公共決策博士,哈佛大學企管博士后,牛津大學國際經濟博士后,著名企管策略顧問及培訓家、經濟學教授。

    曾任:日本航空公司臺灣地區副總經理、美爽爽化妝品公司駐美副總經理、泰華土地開發公司(泰國工業區)總經理;現任誼聯企業股份有限公司副總經理、高雄科學技術大學教授、上海優仕企業管理咨詢有限公司首席顧問與董事。

    學識廣博、經驗豐厚、他的演講"寓觀念于談笑間,蘊哲理于詼諧中",風格生動、幽默,講解深入淺出。對學員具極大的吸引力和感悟力。他為日本航空、統一、安泰保險、德國萊茵、紫江集團、3m、飛利浦、柯達、朗訊、西門子、abb、貝爾、史克、華瑞制藥、立達制藥、日本第一制藥、三得利、金光紙業等公司做過企業文化、廿一世紀成功經理人、決策陷阱與反面思考、情商與沖突管理、mrp ii、全腦思考與創意思維、市場競爭策略與策略的選擇、客戶信用管理及如何防止呆帳的發生、如何有效地參與和主持會議、預測、預算與成本控制等課程。

    授課案例豐富,并提供多種實用的解決問題之工具及技巧;以其獨到之哲學觀念使學員學會以不變應萬變之正確理念及思維方式,使培訓發揮出顯著的成效。

    余世維講座觀后感篇3

    “戰略可以復制,而執行力無法復制 ”,意思是說,戰略作為企業的指導思想和終極目標,是企業指導思想和長遠目標的綜合體,因此她也會存在一定的共性特征。所以,在某種特定的意義上來說,企業的戰略是可以復制的。執行力是企業發展的加速器,企業重要經營思想和經營目標得以貫徹和落實的動力源泉。沒有執行力,戰略再重要也不過是強弩之末,起不到絲毫意義,使戰略流于了形式。

    戰略重要,但是,執行力更為重要。因為執行力是企業經營發展這一關鍵鏈條上的重要一環,沒有強大的執行力,這一關鍵鏈條救可能斷裂。戰略也被束之高閣。

    正如余世維先生所講的:“贏在執行力”、“沒有執行力,就沒有競爭力”。我欣賞西點軍校的強大的執行力——yes sir。問的太多,而做的太少是企業執行過程中通病為懷不淺。

    我想企業在競爭日益激烈的今天,擁有了執行力名企業也就有了向前發展的不竭動力,推動著企業的不斷的蓬勃發展。

    余世維講座觀后感篇4

    最近觀看了余世維博士講座,心里頗有一種震撼的感覺。對于我們這些沒有接觸過管理學的在校大學生來說,真的有如提壺灌頂,相當于在管理學上進行了一次啟蒙教育,受益菲淺。

    余博士有句話是這么說的:要做人就不要做事,做事就不要做人,管理不等于比賽看誰的愛最多,不能當濫好人!一個主管如果只會壓制自己,這樣不能做,那樣不能做,他的部屬亂七八糟,這樣叫做怕事;一個主管如果只會糾正自己,不要這樣不要那樣,部屬不敢糾正,公司就會天下大亂;一個主管如果只會節儉自己,這樣不要花那樣不要花,這叫做犯賤!一個主管應該做的是:壓制你的部屬,糾正你的部下,讓你的組織節約,建立有效的管理體系,使公司運作得井井有條,自己輕輕松松,即使遠離公司也不會出事,這樣才叫做有本事!在做人還是做事方面,我想余世維博士所要強調的是不要做“老好人”,前怕虎后怕狼的那種人,而不是喪失人性的那種人。做事就要堅持原則,不要被情所控。

    余世維博士對我觸動很大的管理學觀點還有好幾點:

    一、敢于認錯有助于解決問題

    作為一名領導者,首先要敢于承認錯誤,敢于承擔責任。應該先學習如何認錯,為事情的結果負責。其實,不能由于認錯而指責某人,也不應該由于認錯而要其負起過失的責任,把矛頭指向他。多數情況下認錯有助于事情的解決,要培養對事情結果負責的精神。

    二、避免“不停地辯解”,少說“我以為”

    “我以為”是很多人犯錯誤以后經常會用這3個字為自己辯解。當錯誤出現時,及時承認錯誤,不要相互推卸責任,少追究是誰的錯,應該共同合作去努力解決問題,挽回損失。

    三、一生只能錯兩次,第一次是不知道,第二次是不小心,如果第三次仍然犯同樣的錯誤,那就是故意。讓我們明白人的一生不能犯三次同樣的錯誤,這樣嚴格要求自己,其實就是在塑造一種優良的品德。

    四、正確認識自己

    一個人要正確認識自己,要專注自己的本職工作,不能“這山望著那山高”。只強調客觀條件,不從自身入手,難以有所成就。

    余世維博士有著豐富的人生閱歷,他以演說家的風采,戰略家的氣度,學者型的才華,蘊觀念于談笑間,蘊哲理于詼諧中,余博士在講座中還經常穿插一些經典案例和對下一代的教育方法,有時還鞭辟入里地分析中國人身上存在的一些陋習。與其說是從他那里讓我們學到了許多企業管理學的知識,倒不如說是他教會了我們更多做人的道理。

    余世維講座觀后感篇5

    在平時的工作中,我們還應該學會看問題,抓住機會,積極參與公司的事情,重視團隊的力量;要懂得如何委曲求全,從而顧全大局。大家都為公司著想,發揮自主的思考性,結合起來就是大智慧。公司發展了,個人才會有發揮的余地。

    工作上嚴格要求自己,細心謹慎;生活中不能太拘小節,學會寬容。無論何時何地,為人做事都要以誠為本。這是我對自己的要求。最低成本的做人方式,就是老老實實地做人,這句話真的很有道理。誠實,在工作中也是不可或缺的。我覺得,一個誠實的人會更愿意負起責任。對自己誠實,對別人誠實。

    余博士還講到遇事不亂,即所謂的鎮定、冷靜吧。這讓我想起高中的班主任老師,他經常教導我們要處變不驚。我一直銘記在心。這是大將風范,也是大家的風范,我們都要學習。

    零零散散講了幾點感受,再看看自己,不足之處還有,欣慰的是,在走進綜藝一年零一月的今天,我學了很多東西,最重要的一點:在綜藝我慢慢地找回了自信!綜藝是片廣闊的天地,只要努力,每個人都有機會施展自己的才華。綜藝使我明白:混日子的方式,它會毀了一個人的進取心,直至毀了前途;最重要的事是,首先做好自己的工作,不斷充實自己,使自己成為一個有競爭力的人。我相信自己可以做得更好。

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    余世維心得篇二

    第一節 中層管理者的作用

    長虹酒店:衣柜櫥柜皺的衣服統統燙過 第二節 中層管理者的濟濟與平庸

    豐田模式 發現了什么關鍵點 根本原因 提拔在眼皮底下跑來跑去

    對公司有汗馬功勞的,都是創業的那些人

    第三節 中層管理者的競爭與淘汰

    對高層指令或要求的傳達

    1、讓上司知道你對問題了解的正確性和程度

    2、讓上司重新考慮這個指令或要求的可行性 第一部分

    你認為領導干部這一句話,可行性成功概率是多少 第三部分

    中央外交部傳達到香格里拉酒店的廚師

    酒店和白色的百合花來裝飾,印度喪事才有的,那三天,一朵白色的百合花都沒有。很多印度人不吃豬肉,很多俄國人不喜歡太香的花和菜內部的供應鏈:部門之間的供需關系 財務部門撥款給物料部門采購,物料部門把原材料各生產部門制造,生產部門的產品送到質檢部門檢查,質檢部門檢查后送給包裝部門去包裝,包裝部門包裝后送給交給倉儲部門送給物流,物流用批發零售送到市場,銷售部門把買到的款收回以后交給財務。

    外部供應鏈:上游、中游、下游 權利分為三種

    1、完全自主

    2、有限自主

    3、不能自主

    崗位說明:工作的內容、具備的條件 崗位規范:權力的規范

    平行中層之間

    1、確認你與其他部門的分工,有無重疊或空白的地方

    2、從上一個程序過來,再向下一個程序過去,有無脫鉤的可能 看板管理

    配合度很好有四個條件:

    1、主動負起責任

    2、主動檢討問題

    3、把自己部門利益擺在后面

    4、主動與其他部門溝通

    高層管決策,中層管監督,基層管執行 學力與學歷的區別

    陳秋萍成為臺灣統一的店長:

    3、改成四排,中間的走道太窄,撤掉一排,改成三排

    工具:基層崗位規范 移動網絡

    1、到某個地方做下來,筆記本、手機、上網打開

    2、公司的座機與檔案

    3、客戶的需求與問題

    4、全中國大陸的網絡系統

    移動鏈接拓展業務,醫院應該鏈接,到外面去看病人能力分成三種:

    1、必備能力:上崗的能力,記錄能力的不足

    臺風來了,樹的扎根

    2、儲備能力:

    3、進階能力:

    上海機場管理,一個出口面對8個窗口 欣賞鉆石折射的光芒: 拿一幅畫打開給你看,你看看這一副張大千的山水畫,你可能會說,嗯,畫得好,話講出來,對方馬上又問了一句話,好在哪里?我也搞不清楚,反正畫得很好。干脆說我什么都不懂。一開始要學得鉆石的化學成分,什么叫做純碳,接下來開始學什么叫做鉆石的完全折射,兩個90度,第三個學的是鉆石的4個c,第四個學得是鉆石在全球的產量、分布于生產,第五個學得是鉆石奢侈品一個市場的行情與價位,第六個鉆石的銷售策略與國際慣例,第七個要學的是鉆石的進出口與國家的法律規定。

    輔導一個技術,操作的方法 輔導是資深的員工責任 輔導是理論實務操作

    輔導拿過去的案例分析錯誤

    第一次犯錯叫做不知道 第二次犯錯叫做不小心 第三次犯錯叫做不可原諒

    調職:不是興趣、專長、要提拔 信息化:

    1、對公司有用的資料叫信息

    2、個人檔案

    3、檢索系統

    4、信息要給公司做決策

    5、修正信息

    服務員叫曉峰來,很會點菜、配菜,沒帶錢都有辦法解決

    地雷拆除方案

    1、改善待遇,同行的水準上面一點點

    2、提拔獎金

    3、分配紅利

    4、撤換主管

    5、改變工作的氛圍

    6、企業文化的重塑

    核心人員只有十分之一

    第二種危機:基本客戶突然間減少

    沒有收集市場信息 不改善銷售技巧

    肯德基說好厲害,在桌上點,我們應該在床上點

    公司大了:人越來越多,分工越來越細,成本越來越高

    重要部門花錢:臵換,以自己的服務來換公司的資源 想辦法拿資源去臵換

    核心價值:客戶在乎又無可取代的

    第五種危機:供應鏈的斷裂

    1、把不擅長的東西讓別人去做

    2、直接派人從源頭盯緊

    3、生產過程全線監督

    提成和收入掛鉤,分紅和利潤掛鉤,期權和未來的股份分配掛鉤

    3、穩定期:缺少創新、突破、整合資源人才

    真正的重組拿掉不必要的人、不必要的人、拿掉不必要的設備

    啟動變革小組,從緊急的地方下手,爬升制高點

    余世維心得篇三

    最近觀看了余世維博士講座,心里頗有一種震撼的感覺。對于我們這些沒有接觸過管理學的在校大學生來說,真的有如提壺灌頂,相當于在管理學上進行了一次啟蒙教育,受益菲淺。

    余博士有句話是這么說的:要做人就不要做事,做事就不要做人,管理不等于比賽看誰的愛最多,不能當濫好人!一個主管如果只會壓制自我,這樣不能做,那樣不能做,他的部屬亂七八糟,這樣叫做怕事;一個主管如果只會糾正自我,不要這樣不要那樣,部屬不敢糾正,公司就會天下大亂;一個主管如果只會節儉自我,這樣不要花那樣不要花,這叫做犯賤!一個主管應當做的是:壓制你的部屬,糾正你的部下,讓你的組織節儉,建立有效的管理體系,使公司運作得井井有條,自我輕簡便松,即使遠離公司也不會出事,這樣才叫做有本事!在做人還是做事方面,我想余世維博士所要強調的是不要做“老好人”,前怕虎后怕狼的那種人,而不是喪失人性的那種人。做事就要堅持原則,不要被情所控。

    余世維博士對我觸動很大的管理學觀點還有好幾點:

    一、敢于認錯有助于解決問題

    作為一名領導者,首先要敢于承認錯誤,敢于承擔職責。應當先學習如何認錯,為事情的結果負責。其實,不能由于認錯而指責某人,也不應當由于認錯而要其負起過失的職責,把矛頭指向他。多數情景下認錯有助于事情的解決,要培養對事情結果負責的精神。

    二、避免“不停地辯解”,少說“我以為”

    “我以為”是很多人犯錯誤以后經常會用這3個字為自我辯解。當錯誤出現時,及時承認錯誤,不要相互推卸職責,少追究是誰的錯,應當共同合作去努力解決問題,挽回損失。

    三、一生只能錯兩次,第一次是不明白,第二次是不細心,如果第三次仍然犯同樣的錯誤,那就是故意。讓我們明白人的一生不能犯三次同樣的錯誤,這樣嚴格要求自我,其實就是在塑造一種優良的品德。

    四、正確認識自我

    一個人要正確認識自我,要專注自我的本職工作,不能“這山望著那山高”。只強調客觀條件,不從自身入手,難以有所成就。

    余世維博士有著豐富的人生閱歷,他以演說家的風采,戰略家的氣度,學者型的才華,蘊觀念于談笑間,蘊哲理于詼諧中,余博士在講座中還經常穿插一些經典案例和對下一代的教育方法,有時還鞭辟入里地分析中國人身上存在的一些陋習。與其說是從他那里讓我們學到了許多企業管理學的知識,倒不如說是他教會了我們更多做人的道理。

    應異常注意以下幾個方面:

    一、工作時要堅持緊張感,要有活力,以感染其他員工,帶動他們一齊保證各項工作的完成。

    如一個包裝的設計,會存在多種的設計方案及材料選擇,所以就要在設計包裝的.同時進行比較和評價,選擇最佳的思路。

    三、要有自我的工作計劃,要清楚的明白自我每一天該做什么,定期的對自我的工作進行考核,做出正確的評價。

    讓我觸動最大的是:“每一個階段、每一個環節都力求完美,一絲不茍地貫徹執行。團隊合作對最終成功起著舉足輕重的作用”。

    這使我認識到要想做好每一項工作都應當從細微之處入手,高度重視細節問題。我作為機關的一名文員,我的工作直接面向領導和同事,要想得到領導和同事的認可,把工作做好,做一名合格的文員,就必須做每一件事都從細微處入手。

    文員的工作資料很廣,有時候就像一名保姆,細到每一個環節。不但要負責領導辦公室的清潔衛生,還得打印、復印各種文件。要搞好工作,就必須把每一項工作安排規劃合理,執行一套完善的工作程序。完善的工作程序就必須要我掌握每個環節,系統的處理每一個細小的環節。作為一名文員,每一天重復著同樣的工作,既煩瑣又單調,時間久了,容易讓人產生疲勞與厭倦心理。所以要想好好的做好這項工作就必須熱愛自我的本職工作,僅有熱愛自我的工作才會充滿活力,才會全身心的投入。當然,光有一顆熱誠的心是不夠的,還要有必須的工作本事,要提高自我工作水平就要從提高自身素質上下功夫,而學習就是最好的途徑。我要學習理論和業務知識,經過學習不斷提高自我的專業技能;同時要向領導和同志們學習,不斷提高自我發現問題、思考問題、解決問題的本事;更要向身邊老同志學,學習他們嚴謹、敬業的工作態度,學習他們重視細節、將小事做細培養成自我的一種習慣。

    總之,經過這次的學習,更加讓我認識到做任何事必須每一個階段、每一個環節都力求完美,一絲不茍地貫徹執行。這樣才能把工作做好,才能成功。

    余世維心得篇四


    余世維教授《贏在執行》講座實錄,震撼學院全體黨員,錄像已結束,大家還在回味,思考,似乎明白了許多。余世維先生在商言商,提出了一個尖銳的問題:為什么看似雄心勃勃的計劃,往往一敗涂地,看似很好的決策卻一而再,再而三的付之東流?為什么企業剛剛做大了一點,貫徹就成了問題,投入超過計劃幾倍,而收益卻達不到計劃的幾分之一,……等等,問題的原因集中到一點:執行力不足!聯系我院高職辦學近十年來的風風雨雨,發展過程也不是一帆風順,力氣花了不少,成效也十分顯著,但也有不盡人意的地方,高職教學改革發展,步步艱難,原因找了很多,辦法也想了不少,研究探討過程中,也取得了不少經驗,今天看了余世維教授的講座實錄,豁然開朗,高職教學辦學能力的提高,競爭力的增強,關鍵也在執行力問題。

    戰略可以復制,差別在于執行。沒有執行力就沒有企業的競爭力。執行力不僅是企業成功的法寶,也是學校辦學能力提升的核心。高職教育是新的教育種類,但近十年成功的經驗很多,各地學校在發展過程中,辦學理念,發展定位,培養方案和培養目標,教學改革和實踐實訓,就業競爭力培養等等方向都有很多值得借鑒的措施,但生搬硬套者沒有成功先例,現在明白了,原來問題出在執行力上。國家對教育的傾斜政策,各地的先進經驗,不是照搬就可以成功的,要靠執行力的提升,正確的解碼,有效的執行,才能成為學校發展的動力。教育事業的發展過程充分證明了,只有真正增強執行力,素質教育的推廣,應試教育的改革,高等職業教育的發展,教育資源的開發利用,等等問題才能有效地解決。通過觀看余世維教授的講座,自己體會較深的有三個方面。

    說起來執行力也不是什么新東西,就是一種良好的工作態度,是全體工作人員應具備的認真的工作狀態,是貫穿工作全工程的對待本職工作的理念和奉獻精神。值得注意的事,很多人對中國人的評價是非常聰明,但很少有人說我們的工作態度好,有一個例子很說明問題,德國人在工作中,認為講“差不多”、“還可以”、“說得過去”、“馬馬虎虎”是讓人感到羞恥的語言,而我們卻常掛在嘴邊也不以為然,中國是大國,和德國、日本、韓國等相比,恐怕最大的區別就是工作態度,也就是說我們的執行力與他們相比還有很大差距。更讓人擔心的還有我們在層層解碼過程中的衰減和走樣問題,一方面是對執行力的偏差不以為然,另一方面思想觀念上不追求完美,監督過程不力,礙于人情關系,大家“和睦”相處,有標準,有要求,也被“論的過去”抹平了,這是我們各項工作獲得成功的一個致命的障礙,也是我們中華民族的一個弱點。

    余世維心得篇五

    在信息社會的今天,電腦主宰了我們的工作和生活,雖然人人都知道溝通的重要,卻忽視了溝通,e-mail、msn、skype等等新的網絡的溝通方式讓人們更習慣與通過電腦屏幕的交流,越來越不習慣于面對面的交流,不可否認信息時代帶給我們一個新的溝通平臺,但是,人與人之間的溝通有很多種方式,不能顧此失彼,不同的場合、不同的對象要選擇不同的溝通方式!這也正式所謂的有效溝通。

    在余的有效溝通中,有大量的和國外一些公司、一些人的比較,乍一聽,發達國家好像都奉行直接的溝通方式,實際不然,這直接并非是要中國人理解的“一針見血”,我們要學習的是外國人直接時的尊重和禮貌,中國人也有一些直接的方式,例如,讓一個員工辭職,人力部門會講:你不適合我們公司,公司決定辭退你!英國和德國人會這樣講:你的工作給公司帶來了什么好的業績,現在,公司的發展方向有一些改變,我們要有新的專業人員做這個崗位,希望你能找到更合適你的工作,祝你好運!聽一下,哪種方式更能讓人接受,我們要學的就是英國和德國的有效溝通!

    溝通一詞意義廣泛,它包含了人與人的溝通、人與企業的溝通、企業與企業的溝通,在溝通的過程中,不管用什么樣的方式,我想有一個重要的原則,就是以誠相待,無論是面對上司、或是部下、朋友、家人、或是競爭對手,“誠”字都能通用。在企業中,經常會出現余所講的老板講的100,到底下成了20,為什么?在這個傳達的鏈條中,只要有一個人不誠,必然會導致信息的錯誤傳遞,這要求工作中,大家要站在同一個平臺和心態上,才能進行有效的溝通!在中國的今天,掌握溝通的技巧對企業乃至個人的發展尤其重要。

    企業的發展和經營過程中,企業間的交流和合作能為企業帶來新的思路和更好的利潤。首先,和企業的溝通要注意不同企業間不同的企業文化,我們要尊重對方的不同文化,例如有些企業習慣于吃飯談工作,有些企業習慣于開會討論問題,有些企業則習慣于公文傳遞的方式。其次,一切的合作考慮的出發點是要雙贏,只有這樣的思想,才能達到自己的目的。企業間合作失敗的例子比比皆是,重要的一點是沒有考慮雙贏的問題。聯想收購ibm,當時國內的反對聲一片,大多認為ibm的pc業務是賠錢的,聯想干嗎拿12.5億美元去做賠本生意?事實的結果是,收購ibm后,聯想一夜之間成為全球第三大pc制造商,這筆生意聯想早算過,是雙贏的。我們現在也有和很多的企業合作,在合作中,以上兩條也是需要大家重視的。

    溝通對于個人的發展也起著關鍵性的作用。有些人善于用合理的方法溝通,結果他的成績能力很快被大家認同。在地產界來說,潘石屹不算資產最多的,卻是被社會公認的地產成功人士,潘開博客,出書,上電視,這些都是他與人交流溝通的技巧,他通過這些方式讓大家看到了一個真實的地產老板,讓高高在上的房地產大鄂不再那么神秘和高不可攀,老百姓接受了他,當然也接受他所開發的房子,結果是他的利潤也隨之越來越多了??各位同事、朋友,敞開我們的心靈,進行有效的溝通吧,它將帶給你無限的快樂和財富!

    余世維先生是時代光華教育發展有限公司特聘高級培訓師,哈佛大學企業管理博士后,牛津大學國際經濟博士后,美國諾瓦大學公共決策博士。現任上海慧泉企業管理咨詢有限公司董事、總經理,美國富頓集團中國總經理。我這兩天看了兩張他的錄像光盤,觀看完余世維的講座之后,我感受頗多,學習到了許多新的知識,但我認為關鍵還在于認真的領會它,將其用到實際的工作中去。

    我覺得應特別注意以下幾個方面:

    一、工作時要保持緊張感,要有激情,以感染其他員工,帶動他們一起保證各項工作的完成。

    二、要勤于和善于分析和思考問題。凡遇問題要從多個角度分析和思考,尋找最佳的處理解決方法。

    三、要有自己的工作計劃,要清楚的知道自己每天該做什么,定期的對自己的工作進行考核,做出正確的評價。

    四、自動、自發。對于工作要有高度的責任心,在自己的工作職責范圍內,自動、自發的處理和解決問題,并要提高自主處理問題的能力,對于領導安排的工作在執行過程中遇到困難時,要自已多想辦法,盡量自行解決。

    五、注重細節,做到每一個環節都一絲不茍。特別是在菲林輸出及印前的一些工作,必須做到一絲不茍,不能有任何粗心大意,一旦出現錯誤,就可能直接給公司造成經濟損失。

    六、力求完美。作為設計部就要具有創新思維,應該在生活中去尋找靈感。學會去挖掘及發現。

    余世維先生常常拿自己和自己的公司為例子說明問題,使人馬上能夠了解到溝通的好處,他的講課方法真的很吸引我們,我想這也是他的成功之處,我們應該好好的去思考,更重要的還是去實踐。

    在學校實訓樓做與印刷相關的實訓,如印前設計、曬版、沖洗等以及印刷機的初步操作。

    06年暑假,在東莞雋思印刷有限公司工作。

    07年底,在中山中榮紙類印刷制品有限公司做實習生。

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