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    貴賓活動領導致辭發言稿(通用6篇)

    時間:2025-06-18 作者:LZ文人

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    貴賓活動領導致辭發言稿篇一

    首先獻上的是我對大家的新年問候!

    人家說xx的神仙比西游記的妖怪還多,領導是無法無天,干部有和何二仙。老子魏武吳法信,溫工的肚子像懷孕。流大汗出大力,王勝通的苦肉計。

    我們在泰安宿舍的生活寫照:楊子走了,留下沒沖的廁所。張姐來了,美食里迷失了自我。

    感謝周偉和他的工程部的弟兄們,感謝他說的那句:吳總,你放心吧。就是曾經的這句話,被評為最讓人不放心的一句話,現在,我看到了他的進步。我欣賞他的一天一夜不休息的敢打硬仗的戰斗精神,在寒冷冬季的安裝工地,這個多情男子哆嗦著說了一句話:有一種思念叫望穿秋水,有一種寒冷叫忘穿秋褲。晚上加班回來看電視,看著好好的廣告,突然插播了《中國達人秀》,看了那位蒙古歌手的歌唱節目,我才知道我的呼嚕和呼麥是有區別的。周偉說,這在我們呼嚕界是正常的。

    感謝楊子給我們帶來的快樂,看著整天挎著大槍頭在床邊晃蕩的他,我的內心忽然很迷茫,面對著這個說自己是宿舍警察的同事,我不知道我是否正在經歷時下流行的穿越。

    我只好無數次的告誡和勉勵自己,這就是我們的“海”外漂泊生活。

    感謝我的助理張光明,感謝他創造出“狼”的團隊文化。我們自詡為七匹狼擬或是一群狼,我們對于美色和財富都有著貪婪的欲望和追求,我們為了達到目的有一股子狠勁,這狠勁就是我們團隊的戰斗力和團結精神。我們喜歡挑戰,我們崇尚戰無不勝,面對困難,我們敬佩狼的勇氣,我們鄙視羊的綿軟。我們生性為狼,但我們也有取悅我們心愛的女人一樣的取悅客戶的心,因為我們追求完美。

    感謝我的每一位沒有提到名字的跟著我打天下的兄弟姐妹,你們是我的主心骨,沒有你們,就沒有公司的今天。我感謝你們八輩祖宗,把你們這些精英帶到我的身邊,讓我們成為這樣的一家人。

    特別感謝領導的賞識和信任,把第一個開發城市交給我,這個城市就是隆化中學,我也會第一個搶過炸藥包沖到最前面,我愿意為后來者打開通往勝利的道路。

    感謝我們的兄弟部隊。保定部隊和亳州部隊,也感謝這兩支部隊的軍事長官李長官和魏長官,他們給了我們的支援,他們不斷地向我們輸送秀的干部,幫助我的部隊一次次提高作戰能力。

    這個新年的心愿:就是讓我們和xx一起走向勝利。謝謝大家!

    貴賓活動領導致辭發言稿篇二

    記得走進大學的第一天,輔導員就告訴此文來源于文秘站們,老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將此文來源于文秘站們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,此文來源于文秘站們要尋找屬于此文來源于文秘站們這一代人的精彩。為了活得精彩,此文來源于文秘站們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

    為了活得精彩,此文來源于文秘站們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了此文來源于文秘站們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,年青的朋友們,讓此文來源于文秘站們早早準備。

    為了活得精彩,此文來源于文秘站們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質期。無論什么時候,此文來源于文秘站們都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。此文來源于文秘站們只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

    永遠究竟有多遠?沒有人知道。此文來源于文秘站們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!此文來源于文秘站們都將老去,但此文來源于文秘站們不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和此文來源于文秘站們不同的青春而來。從現在開始,讓活得精彩!

    謝謝大家!

    貴賓活動領導致辭發言稿篇三

    一杯清茶,一段音樂,徐徐的清風,此時加上一本好書,就有了安靜而又豐富的內心。下面是小編帶來的閱讀活動演講稿,僅供參考。

    有人說,如果人生是一只帆船,那么讀書就是海風,也許帆船可以脫離風而劃槳前行,但始終沒有風吹,人生終將擱淺在某個島嶼。

    作為教師,我們更需要讀書,更需要終身讀書。我們都說,要給學生一杯水,你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水,并讓它不因蒸發而減少,最好的途徑就是讀書。

    蘇霍姆林斯基說:“讀書時最好的備課?!比魶]有平時的廣取博覽,就沒有對文本的深刻認識,也沒有課堂上的旁征博引,更沒有對課堂運籌帷幄的能力。

    讀書能夠使教師不斷增長職業智慧,能夠教學閃耀著睿智的光彩,充滿著創造的快樂。一個精神富裕、專業化程度高的老師,能以自己特殊的職業眼光,掏出課程的引人入勝之處,以最簡潔的線條,拉動最豐富的信息;以最輕松的方式,讓學生得到最有分量的收獲。

    讀書能改變教師的精神、氣質和品性。書籍會使教師不再自甘平庸。有人說,人品即文品。對教師來說,人品也是教學的品位。教師帶著被真善美洗過的心靈走進課堂時,他的教學就會非同凡響,產生直達學生心靈的震撼力。教師教學表面雖只表現他的言語世界,其實正是他的精神世界—心靈和人格的體現。

    因此,為了在教師職業上保持生生不息的活力,我們完全可以進行充分的自我設計、自我包裝,讓自己多才多藝,讓自己的精神世界更加豐富,讓自己脫離庸俗。而這一切都是需要借助讀書,抓緊時間讀書,讀新近的書,讀有思想力的書,讀富有創意的書。書永遠是我們的良師益友。熱愛書中的智慧吧,它會使你的生活輕松,會友愛地幫你化解紛繁復雜的思緒與情感,會睿智地啟迪你人生的方向。

    開卷有益,這是我對自己讀書的最深、最明了的體會。

    從古人的“萬般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”,無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知,再加上在這樣一個知識爆炸的時代,“書到用時方恨少”的感覺會經常出現在每個人的身上。于是人人都想讀書,把活到老學到老作為至理名言,可是在讀書的過程中,許多人只體會到讀書的無比之苦,我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當成一種任務,而是把讀書當成一種心靈之旅,當成一種消除疲憊,洗去煩惱的過程。

    書,是良師,更是益友。要讀書首先是選書。雖說是開卷有益,但是時間有限,所以必須有選擇的讀書,把有限的時間放在好的,適合的書籍上。讀書如交友,只是呆在一個小圈子里,很容易自我封閉,自我限制,所以要廣交朋友,經史子集,古今中外,各種書都要盡可能涉獵一下。二是隨時備書,沒有大片的時間可用來讀書,有時間就拿出來翻上兩頁,享受一下。就算是一本很厚的書籍,只要日積月累,持之以恒,總會在不知不覺中,輕松搞定;三是有計劃,雖說讀書的時間少,但是,不能找借口,不能放任,每天必須要擠出一段時間讀書,四是要用腦讀書,用眼讀書,獲得一種簡單的快樂,用心讀書,贏得一片安寧,一種豐潤,用腦讀書,在思考中完成和作者的對話,那么收獲的除了快樂,安寧,更是一種洗禮和升華的過程。子曰:學而不思則惘,思而不學則殆。讀書學習和獨立思考必須結合起來,才能收到最優化的效果。讀書也要有目的性,讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水,澆灌了很多,但是長不出嬌艷的玫瑰。讀書可以死讀,但千萬不能讀死,所以讀書應該是要結合自己有選擇的讀,有目的的讀。讓書成為我們的良師益友,成為我們學習生活中前進的階梯。

    親愛的同學,如果你熱愛你的祖國的話,那么,認真讀書吧!書籍是全人類的智慧,它可以幫助你跟上時代的步伐,你的祖國母親正等著你去為她增加力量。

    親愛的同學,如果你熱愛生命的話,那么,認真讀書吧!因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯的時候,生命之花才能開得燦爛。

    讓我們心中永遠記住這句話:為中華民族的偉大復興而讀書。

    一杯清茶,一段音樂,徐徐的清風,此時加上一本好書,就有了安靜而又豐富的內心。書,因為有她,我們變得會思考,并充滿著靈性。

    忙碌卻充實的寒假中,還有一部分由書填滿。

    書桌上《做一名有專業尊嚴的教師》、《聽竇桂梅老師講課》這兩本書是關于特級教師竇桂梅老師的。我一下子就被她的課堂和她的人所深深吸引,她的課堂教學智慧、細膩、甚至是唯美。佩服她對文本的解讀,對學生的引導,從她的課,她的講座,甚至是每一個細節,展現出的是語文課堂教學的無限魅力。因此,認真讀了這兩本書,內心里甚至偷偷地奢望自己也能成為竇老師一樣出色,不是因為可以出名,而是因為這樣老師學生會喜歡,因為這樣的課堂孩子才會沉醉其中。認真琢磨竇老師的文字,仿佛能置身于當時的豐富生動的教學情境中,促使我也不斷反思我的課堂。我震撼于這段文字:“教師因讀書鑄就備課靈魂,便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心,這,才是一個教師不或缺的精神底子”……所以,竇老師能夠超越教材,她的深度備課這一理念也伴隨著這段文字,深入我的內心。竇老師的課堂,竇老師的文字一次又一次地震撼著我的心,有智慧,有激情,有詩意,所以有魅力。我想,這就是我前行的目標。

    每一次讀書便覺得自己的膚淺,于是,將繼續鼓勵自己,每天讀一點,厚積才能薄發。那么,靜靜看書吧,相信,我心一定有收獲。

    自從我上初中以后,我才真正領會到什么叫做“書”。

    老師常常叮囑我們看書,并告訴我們只有多讀書才能使人更有氣質。我不懂其中的道理,不就是紙上的文章小說嗎?看了后人會有什么改變呢?我也如應差事般讀起了書。起先我最不喜歡讀書了,我想那簡直就是浪費時間,與其讀書,還不如自己寫。果真,我也寫起了小說,叫做《征》,那是我寫得第一本小說,里面的內容雖與《三國演義》差不多,但語言平乏、干枯。光敘事而不注重細節,讀后幾乎沒有給人什么印象。唉,那真不值一提了。 不過從此,我便開始讀點書了。但讀得很雜,記得有一次,語文老師在課上問我,你最近讀些什么?我回答說,《繁星·春水》、《格列佛游記》、《……》這三本書一起看。(第三本忘記了名字,也一本名著)現在想起當時所說的話,可真可笑!如此狂妄的話連我現在都難以出口。況且當時我根本沒看那本《繁星·春水》,我不喜歡冰心寫得詩,很難體會其中意思,而且讀得很不符合我的口味。要說這三本書就算《繁星·春水》最薄了,但在我眼里,似乎是非常厚,連封面我都懶得看。那本《格列佛游記》我也讀得差不多,但是讀得越后越沒勁。我這人也就是這樣,別人三分鐘熱情,我還好點,十分鐘熱情!

    《時文選粹》這本散文書我最喜歡了。上學的時候,老師每兩個星期給進步或成績好的同學們發獎時都發這書,我卻沒得到一本。后來我在家里翻到了一本老版本的《時文選粹》,上面印著一片大葉子。看起來已經很舊了。慶幸的是,那本書是我們縣20xx年的中考狀元陳鍇灃的。他與我哥哥是摯交,借了我哥哥這本書,后來一直沒還,我卻得到了它。學校的數學名師柳老師曾經收集優生們的草稿紙,他嘆息道:“可惜陳鍇灃留給他的只是一頁黃色本子的草稿紙。萬一他成名了,這張紙的價值雖然大,但是太少了!”現在我暗暗偷喜。瞧瞧,我可是有一本陳鍇灃的藏書啊!

    親愛的老師、同學們:

    古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!笨墒悄暧椎奈也]有領會其中的真意,便把那些書籍束之高閣。從沒有想過要去看看它們,甚至是碰它們的念想都沒有。而直到那一天班主任劉老師送給我一套曹文軒的純美小說鼓勵我讀書。我才喜歡上了閱讀,對書籍愛不釋手。

    我愛上了朱子清對時間匆匆而去便不回頭的感慨同時也欣賞一池亭亭玉立的荷花風姿優雅。我學會品“曲徑通幽處,禪房花木深的”詩意。我陶淵明對菊花的贊嘆。我喜歡李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪壯。我暢游在書籍的海洋中。

    我愛上了閱讀,因為它給我帶來了快樂!

    是它讓我領會了人生的坎坷;是它帶著我走進了中華上下五千年的燦爛的歷史;是它帶領我世界各地游覽;是它……是它讓我從一個懵懂無知的小女孩長成了一位亭亭玉立的大家閨秀,雖然有時會害羞,但從扭怩,落落大方。

    愛上了閱讀,從此我不在孤獨。我懂得了用一雙發現美的慧眼尋找生邊的故事,從生邊的小事悟出一個大道理,感受人生之樂。

    愛上了閱讀,因為它給我帶來了無窮的樂趣!愛上了,愛上了閱讀,閱讀給我帶來了快樂!

    貴賓活動領導致辭發言稿篇四

    尊敬的屈總、王總,__最親愛的兄弟姐妹們:首先獻上的是我對大家的新年問候!

    人家說__的神仙比西游記的妖怪還多,領導是無法無天,干部有和何二仙。老子魏武吳法信,溫工的肚子像懷孕。流大汗出大力,王勝通的苦肉計。

    我們在泰安宿舍的生活寫照:楊子走了,留下沒沖的廁所。張姐來了,美食里迷失了自我。

    感謝周偉和他的工程部的弟兄們,感謝他說的那句:吳總,你放心吧。就是曾經的這句話,被評為最讓人不放心的一句話,現在,我看到了他的進步。我欣賞他的一天一夜不休息的敢打硬仗的戰斗精神,在寒冷冬季的安裝工地,這個多情男子哆嗦著說了一句話:有一種思念叫望穿秋水,有一種寒冷叫忘穿秋褲。晚上加班回來看電視,看著好好的廣告,突然插播了《中國達人秀》,看了那位蒙古歌手的歌唱節目,我才知道我的呼嚕和呼麥是有區別的。周偉說,這在我們呼嚕界是正常的。

    感謝楊子給我們帶來的快樂,看著整天挎著大槍頭在床邊晃蕩的他,我的內心忽然很迷茫,面對著這個說自己是宿舍警察的同事,我不知道我是否正在經歷時下流行的穿越。

    我只好無數次的告誡和勉勵自己,這就是我們的“?!蓖馄瓷?。

    感謝我的助理張光明,感謝他創造出“狼”的團隊文化。我們自詡為七匹狼擬或是一群狼,我們對于美色和財富都有著貪婪的欲望和追求,我們為了達到目的有一股子狠勁,這狠勁就是我們團隊的戰斗力和團結精神。我們喜歡挑戰,我們崇尚戰無不勝,面對困難,我們敬佩狼的勇氣,我們鄙視羊的綿軟。我們生性為狼,但我們也有取悅我們心愛的女人一樣的取悅客戶的心,因為我們追求完美。

    感謝我的每一位沒有提到名字的跟著我打天下的兄弟姐妹,你們是我的主心骨,沒有你們,就沒有公司的今天。我感謝你們八輩祖宗,把你們這些精英帶到我的身邊,讓我們成為這樣的一家人。

    特別感謝領導的賞識和信任,把第一個開發城市交給我,這個城市就是隆化中學,我也會第一個搶過炸藥包沖到最前面,我愿意為后來者打開通往勝利的道路。

    感謝我們的兄弟部隊。保定部隊和亳州部隊,也感謝這兩支部隊的軍事長官李長官和魏長官,他們給了我們的支援,他們不斷地向我們輸送秀的干部,幫助我的部隊一次次提高作戰能力。

    這個新年的心愿:就是讓我們和__一起走向勝利。謝謝大家!

    貴賓活動領導致辭發言稿篇五

    大家好!

    讀書,需要活著。

    人為什么活著?有人說,活著為了吃飯。那吃飯吶?吃飯是為了活著。

    有一個人他不是醫生,但他卻用手術刀一樣犀利冷峻的筆觸,給我們描繪一幅"活著"的景象。他叫余華,他寫的這本書書名就叫作《活著》,他的故事其實就是說明一條只有六個字的、說了似乎等于沒說的道理———"活著就是活著!",但留給我思想的印跡卻是別樣的深刻。

    書中講述了這樣一個我每一次復述都痛苦不安的故事。主人公叫福貴,一個平常得不能再平常的名字,一個藏在每一個人心中關于活著的夢想。大福大貴,在他出場的時候,這福和貴似乎都已經有了。衣食無憂的生活、賢惠溫柔的妻子。可漸漸地這一切都去了。他在給母親去買藥的路上被抓了壯丁,好容易逃了回來,母親死了,女兒因高燒沒有及時救治成了啞巴。但好在妻子還在,后來又眼看著兒子漸漸長大。他給兒子取了個名字叫"有慶",但他的生活中并沒有多少值得慶賀的事情來臨。相反,為了有錢讓兒子上學,富貴決定將女兒送給有錢人家當丫鬟。但有一天聾啞女兒哭著跑回了家。女兒有苦說不出口,但富貴知道懂事的女兒一定是遭受了難以啟齒的苦難,他再也舍不得女兒走了。苦就苦吧,好歹一家人在一起。好在兒子在學校里表現優秀,跑步還拿了冠軍。女兒和城里的一個雖有殘疾但本分厚道的人成了親。生活一時間好像烏云間透出了些許陽光,可惜這陽光轉瞬即逝。心愛的兒子在為產后大出血的縣長夫人輸血時,竟被抽干了血而死去。女兒因生孩子難產也離開人世。女兒留下了一個男孩,取名叫做苦根。苦啊但畢竟是根,這大概是富貴無奈至極時最后的希望??缮畹臒o情顯然沒有就此打住。他的妻子得了軟骨病不治而亡,他的女婿在工地被兩塊水泥板夾成了肉餅。最可憐的是和富貴相依為命的苦根,也因為太久沒吃到好東西,吃了富貴給他煮的豆子竟然被撐死了。富貴一生無富貴,他平靜地把死去的親人一個個埋葬,然后買了一頭很老很老的牛,一如風燭殘年的自己。他牽著老牛,朝田里走去,看著老牛,他一遍遍呼喚的卻都是親人的名字。

    記得第一次讀這本書時,我無數次的祈禱上蒼、祈禱全能的作者,能讓這個故事快快地有些轉機,希望著千難萬險之后的艷陽天,相信著歷經磨難之后的花好月圓。然而,我失望了,作者冷著臉,以那樣決絕冷峻的表情繼續著他的述說。我仿佛看到他擱筆收尾時的那個情景,他在說:這就是生活,這就是活著。

    掩卷而思,禁不住淚眼婆娑?;钪钠D難又何止在書中,生活的多舛又何止于故事,我們、我們在座的每一個人誰沒有感到活著的重壓?所謂的重壓在這樣的背景下,活著、自己活著、為他人活著,每一天的生活都需要我們竭盡全力。我們身邊有人因為一次考試失利走向絕路,有人因為一臺蘋果手機而出賣自己的身體,有人因為一次懵懂的戀愛不著而萬念俱灰。但我還是要說,正因為活著的不易,正因為活著的去不再來,我們唯一可以選擇地就是:不加思索地活著!

    活著就是活著,不是活了,也不是活過。活著是進行時、他不是可能的開始,也不是曾經的過去。它是當下、是每一天必須直面的油鹽醬醋、是每一個人無法回避的生老病死。既然,還要活著,那就昂起頭來活著。我們今天經歷的痛苦,早就有人經過;我們以為過不去的坎,早就有人越過;我們認定的最苦最累最不堪的一切,在另一些活著的人心中可能正是最甜蜜最舒適最向往的追求。既然活著,就讓當前的每一分每一秒變得精彩!

    讀書、或有黃金屋顏如玉的愉悅,但我還是推薦我們去從書中大膽地品嘗一下生活本來的苦澀。這些粗糲硌人的思想正好可以化解我們的無病呻吟,正好可以激起我們一往無前的斗志。

    同學們,加油,為了活著!

    貴賓活動領導致辭發言稿篇六

    大家好!

    要舉行盼望已久的親子活動了,同學們一個個興高采烈,臉上洋溢著幸福的笑容,因為今天爸爸媽媽將要陪我們玩游戲了。原來安靜的校園變得沸騰起來,沉浸在一片歡聲笑語中。

    美德少年頒獎儀式后,令人興奮的親子活動開始了。正在這時候,爸爸因為臨時有事先走了,我就和李敬業一起組合闖關。我首先玩的是投球游戲。我拿起一個球,用力一投,球就像子彈一樣直奔桶子而去,球進去了,我很高興,但是由于我用力過猛,進了桶子的球竟然又被彈了出來,白費功夫,真可惜啊!第二次我汲取了經驗,輕輕一投,球乖乖的進了桶子,也沒有彈出來。“耶”我大聲歡呼起來。

    我覺得最有趣的環節是“心靈手巧”,這個環節就是拿一雙筷子夾彈珠。我拿起一雙筷子一夾,彈珠滑滑的,像小泥鰍一樣滑走了,我又試了幾次,每次彈珠都像機靈鬼似的逃走了。我想:是不是我用大了了力氣呢?最后一次,我輕輕一夾,小心翼翼的舉起筷子,彈珠就像涂了膠水一樣,牢牢地固定在筷子尖上,終于彈珠被我夾到了手掌里,再也逃不出我的手掌心了!

    接下來我又去玩了快樂飛鏢,我仔細一投,“哎呀,沒中!”我又仔細地看著靶子,有一個同學等得不耐煩了,催促我:“快一點,我們可都在等著你呢!”我瞄準靶心一投,中了,而且飛鏢竟然牢牢地固定在靶子上,并沒有掉下來,我取下來一看,秘密原來是飛鏢的底下有一個小磁鐵!

    后來我又玩了“親情家園”“親子傳旗”“幸福滾輪”等游戲,就去兌獎了。獎品是一個藍色的瓶子和一個印有“雷風俠”的紀念章!真是開心的一天啊!

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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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