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英國女皇演講稿篇一
本著“校園生活除了在教室和寢室度過外，還應該在圖書館里泡一泡”的原則，我來到了圖書館?？粗呛棋臅＃挥傻叵氚l出一聲“親，你在哪里？”的感慨。突然想到思政老師推薦的那幾本數，便一頭扎進了書叢尋找于丹寫的《論語心得》。一會兒便找到了。不過不是《論語心得》，而是正宗的讓人敬而畏之的《論語》。不行我的“捕獵計劃”不能就此中斷，便又繼續開始了捕獵。
就在此時，仿佛就在黑暗中忽見光芒的我，（可能是選擇的專業和有一點重女的原因吧?。┛匆娏恕颁N售女皇董明珠”這幾個亮麗的字眼，便捧起這本書如饑似渴地啃了起來。在讀這本書之前，我從來不知道還有董明珠這個人和對格力這個品牌的深入了解。只是看到格力空調這個企業成名后的輝煌，和創業的艱辛。
“董明珠”、“格力模式”對于搞銷售的和空調行業應該是無人不知吧！
從一個銷售員到公司總裁這段艱辛的路程，她一直堅守著自己的原則：公正、要讓“廠家”、“經銷商”、“顧客”三者都贏、維護企業（即國家）的利益的原則。為此，不惜拒絕給哥哥開個小灶，最后導致兄妹情破裂。為了打破中國市場一些潛規則，努力給員工和銷售商公平并壯大格力，她不畏強權。多次為了企業的利益與上司“唱反調”、和國美決裂；為了給其他經銷商公平，一上任便頂著壓力開除了企業最大經銷商，為此她得罪了許多人。一些類似于“她走過路都不長草”等的言語便從一些嫉妒的口里出來。為了公司她多次頂著身體的病痛堅持上班，為了一些在我們旁人眼里與之無關但與公司息息相關的事上忙前忙后。最后在他和朱遠洪的共同努力下吧曾經那個名不見經傳的“格力”打造成了世界品牌。我覺得對于“格力”與“董明珠”可以用這么一句話來評論：沒有格力就沒有今天的董明珠，沒有董明珠也許今天已經沒有格力這個品牌了。
董明珠讓人佩服的不止在她的事業成就上，還有在她為人民辦實事上，作為人大代表的她在每次召開人大代表的會議上總是提一下有利于人民的建議，并且有一些已經被采納并實施了。并且她在慈善事業這方面也做了很大的貢獻，她曾多次為貴州貧困兒童和一些被疾病困擾而沒有錢治療的孩子捐款，并幫助家里有困難的員工。
英國女皇演講稿篇二
教師是學校教育教學的實施者，是創建和諧校園的主力軍。
1.樹立典型，獎勵優秀，努力調動教師工作積極性。學校本著師德師能兩強、名優雙提的原則，制定了一系列獎勵和評價目標，包括獎勵校內名師、表彰教師業務進一步學習和提升、評價校內學科帶頭人、評選師德模范、評選先進部門、評選“學習、研究、實踐”十大模范等。使廣大教職員工嚴格按照教師道德標準要求自己，以身邊的榜樣推動自己，熱愛自己的工作，奉獻自己，積極進取。形成了強調學習、提高質量和貢獻的氛圍。教師的外表得到了家長的認可和社會的高度贊揚。
2.以人為本，努力營造團結尊重的工作環境。通常我們說“心情愉快，累不累”，這說明創造一個愉快的工作環境有多重要。這必須將嚴格的要求與尊重和信任結合起來。關鍵是從欣賞的角度看待教師，尊重教師的人格、勞動和合作需求。因此，在工作方法上，我們注重以正確的輿論引導人，以和諧的.環境凝聚人，以顯著的成績鼓舞人，以勤奮的氛圍培養人。我們也加強了情感投入，因為情感是校長和教職員工之間的紐帶。每年，我們都開展各種形式的文化體育活動，給老師送節日禮物，給有需要的工人送溫暖，在沉默中看到真相。
三、公開辦學，民主管理，千方百計提高教師的主人翁意識。我們在學校管理的各個環節實施校務公開工作，努力讓教師參與學校管理，做出民主決策，使學校的一切工作在社會、家長和教職工的監督下進行。財務工作開放、經營活動開放、收費開放、職務評估和晉升選先開放、教育教學活動開放等，得到了群眾的支持和認可。我們牢記校長、學校領導干部是為教師發展服務的理念，從有利于教師發展的角度思考問題，努力讓教師參與學校管理，讓教師提出建議、實踐、創造，使學校發展，實現“大船”！
學校的“人本管理”最重要的是要落實到學生身上，所以要樹立一切為學生發展服務的理念。在尊重學生的前提下，充分相信學生，建立民主的師生關系；在關愛學生的基礎上，建立新的有效的教育模式；通過依靠學生，我們培養的每個學生都能得到全面和諧的發展，最大限度地發展每個學生的潛力。為此，我們做了很多工作。
開展各種實踐活動，培養學生的創新精神和實踐能力。
其中，區級項目“小學生社會實踐活動的方式方法研究”已成功通過自治區教育科研規劃辦公室的驗收，并被評為自治區優秀的科研成果。本課題以學校社會實踐活動為主體，在學校集體組織下開設三個系列，即野營培訓實踐活動、參觀基地實踐活動、節假日專項實踐活動；以親子社會實踐活動為左翼，在父母的領導下，每年開展兩個黃金周；以獨立的社會實踐活動為右翼，在《小馬過河》實踐活動手冊的提示下，學生將在寒暑假獨立完成社會實踐活動。可以說，這三種社會實踐活動貫穿于學生生活的所有時間和空間。在活動中，我們注重培養學生學會做人，學會做事，從而在實踐中培養學生的道德素質和認知能力。
2、改革評價方法，促進學生全面發展。
評價起著指揮和導向的作用，因此，我們將學生評價方法改革作為課程改革的首要任務，通過學習和實踐，我們制定了興安二小學學生評價體系改革計劃，其目標是改變傳統的評價方法，建立一套促進學生綜合發展的評價體系。在幾年的課改實驗中，我們進行了一些探索。如果評價主體不再是唯一的教師，學生可以自我評價，互相評價，學生家長也參與評價；評價內容更全面，包括知識、情感、態度、行為習慣、意識形態表達等；評價方法采用開放的定性評價、通常的表現、口試、筆試……去年寒假，結合多年的實踐經驗，動員各年級、各科骨干教師編制《愛的期待》，使評價更加科學，真正能促進學生全面發展。
英國女皇演講稿篇三
武則天是中國歷史上唯一一個正統的女皇帝，也是繼位年齡最大的皇帝。歷史上只有一個武則天，她唐高宗時為皇后，唐中宗和唐睿宗時為皇太后，后自立為武周皇帝，改國號“唐”為“周”，定都洛陽，并號其為“神都”，史稱“武周”或“南周”，705年退位。武氏認為自己好像日、月一樣崇高，凌掛于天空之上，于稱帝后上尊號“圣神皇帝”，退位后中宗上尊號“則天大圣皇帝”。這就是武則天的生平。千百年來，人們對她的評價即使有贊嘆，可也離不開貶責。
許多學者對武則天一生的功過是非做出過許多評價。林語堂先生在《武則天正傳》中對她的評價是過遠大于功，對此，我并不贊同。新中國成立后，史學工作者擺脫了封建倫理觀念束縛，開始從歷史人物所處的時代及其對歷史發展的貢獻評價其歷史地位，人們對武則天的看法也發生了重大變化。史學工作者以肯定武則天的居多。 武文瀾認為：武則天是一位“剛強機智的政治家”。貞觀時期取得的成就統一和強盛，在武則天統治的半個世紀里，得到了切實的鞏固，這是她對歷史的貢獻。還指出：武則天當政，“造成歷時半個世紀強有力的專制統治，對國家統一的進一步鞏固和社會安寧的長期保持，是有貢獻的?！?翦伯贊成在《中國通史綱要》中說：“武則天的打擊門閥貴族和提拔普通地主做官的政策，是符合當時社會發展趨勢的，因此，它的作用也是積極的。
武則天在鞏固封建國家的邊疆方面，也做了不少工作。” 尚鋱同專在《中國歷史綱要》中評論武則天說，她執政時期，“唐帝國仍在繼續向上發展，對內發展了科舉制，對外抵抗突厥、吐蕃和契丹的騷擾，繼續開通西域孔道，對于社會經濟的發展，在某些方面說都是有積極的作用。” 在幾部隋唐史專著中，對武則天也基本持肯定態度。楊志玖說：武則天的主要貢獻在于她打破關隴貴族集團在政治方面的壟斷，對魏以來崇尚門第的制度，更進一步加以打擊，把政權開放給更多的人，對歷史進步多少有些作用。
同時，女性作皇帝，對于封建時代男尊女卑的夫權統治制度也是一個巨大的革命。吳楓認為：武則天當政嚴重打擊了長期把持政權的大官僚貴族集團，通過各種辦法尤其是科舉制，給中小地主階段開辟了廣闊的政治前途，一方面促進了中央集權政治的發展，另一方面給唐玄宗統治時代選拔了較有作為的官僚。韓國磐認為：武周時期繼續推行一些改革，打擊了士族勢力，庶族地主勢力得以進一步上升和鞏固，擴大了封建統治階層，并且發展了科舉制，選用人才，注重農業發展，這是順應當時社會發展的客觀形勢，所以在武則天統治時，社會經濟繼續發展。還有，毛澤東主席眼中的武則天：她是奇女子。毛澤東表達了他對武則天基本肯定的態度，他欣賞武則天是個有作為、敢作敢為的女皇帝，他贊揚武則天的智慧和自知之明。對武則天有肯定的，當也有持否定態度者。岑認為：“即使撇去私得不論，總觀其在位一年實無絲毫政績可紀。”芩先生還反對武則天知人善說，認為她選人只有姚崇三數人可稱，“然此只屬偶然性而已。”全面否定了武則天。 呂先生在其兩卷本《隋唐五代史》中把武則天說成“暴君”，說她濫刑、任酷吏，也否定武則天能用人。等等。
十年期間，正常的學術討論被迫中斷，江青一伙打著“批儒評法”的旗號，肆意篡改歷史，對武則天的評價失去了學術意義，他們極力美化女皇帝，為江青篡黨竊國制造輿論，史學屆在批判影射史學的過程中，重新開始了武則天的評價。
三、五十年”。另一種意見認為，武則天的歷史地位應當肯定。她知人善用，不僅在當時，也為開元初保留了許多有作為的政治家。她在鞏固封建國家邊防，改善唐和邊疆民族關系方面作了不少工作。在她當政時期，階級矛盾還是比較緩和的，貞觀以來的經濟發展的趨勢仍在繼續，對開元全盛起了承前啟后的作用。
以上，我粗略地介紹了學者們對武則天的總的評價，不難理解，武則天身后的褒貶是頗多分歧的。人們對她毀益不一，至今仍在爭論。但以愚之見，那些貶責很多都是無中生有，強加之罪。她能成為中國歷史上唯一的一位女皇帝，不是偶然而是必然。如果武則天甘愿做一名弱女子，滿足于后宮的明爭暗斗，對政權沒有無止境的追求，而只把皇后當成終極努力目標，那中國或許就不會有女皇帝這樣一個詞的出現。
武則天14歲入宮，正值青春年華，美麗聰慧，卻得不到太宗的寵愛，屈膝當了10多年才人，太宗死后，又被遣送到感業寺當了5年的尼姑，她怎能不感嘆上天的不公?所幸的是，在當才人時她認識了李治，并使這個未來的帝皇對她死心踏地，在登基后把她從感業寺接了出來，立為昭儀。武則天這樣聰慧的女人在等了李治多年后，怎甘心只當個昭儀?十幾年的宮廷生活，讓她深知后宮的殘酷，為了自保，更為了知足她壓抑在心底十幾年的欲望，她必須取得皇后的位置。李治是個多情而又懦弱的男人，他對比他大幾歲的武則天幾乎是言聽計從。從感業寺出來僅一年，她就擠走了王皇后，并由此開始了她的權力生涯。李治不但懦弱，而且根本不善于治國。當他發現武則天的才干和魄力后，幾乎把所有的政務都交給了她，武則天也樂在其中……沒有幾個人會對權力說不!尤其是武則天這種有才能的女人，在那種封建的時代，更會捉住一切機會。李治死后，武則天的“靠山”倒了，那些之前對她暗懷不滿，卻畏于李治的默許而不敢公開反抗的臣子必然有所動靜。武則天決然毅然不會讓權。這個被養大了胃口的的女人勇于挑戰封建陋俗，自己稱帝。這是武則天的前半生，不斷挑戰封建，不斷鞏固自己權力的時期。
英國女皇演講稿篇四
故事主要講述了“野犬女皇”紅桃心和她的妹妹“白桃花”帶了一個小型野犬部落在喜馬拉雅山生活。紅桃心做為女皇，卻沒有女皇高高在上的感受，她的成長充滿了艱險與血淚。她小時候經常受到公牛、雪豹的欺負。
她也常?？吹狡渌艿窖男塘P暗暗流淚。成為女皇后，她要忍受反對她的少數狗，更要忍受同伙之間斯殺的痛苦。紅桃心做女皇，她不但沒有感受到做女皇的甜頭，反而比其它野犬付出更多心血，王者，需要付出更多的快樂與自由。故事的最后，白桃花用自己的死，來換紅桃心的生命，這是一份濃厚的姐妹情，眼看著自己親愛的妹妹生命即將斷氣，紅桃心的心在流淚，那不是淚水，那是一份對妹妹生命的挽留之心。
那一刻，紅桃心以前對妹妹的怨恨已經不存在了，她只想妹妹再活一會兒，那怕一小會兒也好。
有一段，在我的腦海中深深印著，讓我覺得個性傷感：此時的白桃花，靜靜躺臥在被血浸染的紅雪中，生命正在一點一點流失，不僅僅身體已無力動彈，連脖頸也沒有力氣豎直，軟棉綿耷落在肩膀上，睜開疲憊的雙眼，吃力地扭動這脖子，似乎在野群中尋找著什么。白桃花已接近生命的終點，但她還在尋找著自己生下的六只寶貝犬，生怕出點差錯，導致這群小家伙魂歸西天。這是多么偉大的母愛!眼睜睜地看著白桃花合上眼，紅桃花又受到了打擊——再一次經歷血淚的洗禮。
這本書里最令我敬佩的是紅桃心，她是這個母野犬團隊的核心人物，也就是務必掌管好野犬團隊的當家犬，在連連喪犬、大饑荒和忍痛割愛將自己的大仔推入死神手中的折磨下，居然還能將團隊管理得井井有條，每個小團隊的成員都能夠風平浪靜的挺過一道道鬼門關?？捎袝r候，我又有些厭惡紅桃心，她經常為了一點兒食物就與其他犬大打出手，要是紅桃心真得火了，往往會將對手咬出血為止，她是當家犬，誰都比但是她。大家只好對她退讓三分。有一回，紅桃心居然用全體野犬一齊撲獲的大野兔全給了不勞而獲得，就應離開這個犬群的公狗賽豹尾!
但是呢，這種十分可笑的做法和紅桃心會大打出手的做法也是被逼的，不然，紅桃心不吃比其它犬更多的食物，就無法指揮其它狗的戰斗，不送兔子給賽豹尾，賽豹尾會帶著難過離開這個小團隊，在做這些事時，紅桃心也在責備自己，十分難受，總而言之，這難受是被逼的，也是自找的。
我想紅桃心就應是一位善良和有職責心的野犬女皇，她的許多霸道行為和殘忍做法都是因為她的身份而務必做出的選取。王者雖然高高在上，但是要成為一名優秀的王者，不得不經過歲月的磨練，血淚的洗禮，還要準備好失去更多的自由和更多的簡單與快樂。
英國女皇演講稿篇五
最近，我讀了一本名叫《野犬女皇》的兒童讀物。這本書是由我國享有“動物小說大王”榮譽的沈石溪所寫的，書中給我們講述了一個個真摯細膩的故事，感人的情節扣人心弦。
讀了這本書,我深深地被白桃花的愛子之情感動了，盡管她一次又一次地違反了喜馬拉雅野犬群的規則，一次又一次地被野狗們咬得遍體鱗傷，但她心中仍然有愛，依舊愛著她的心肝寶貝，因為她的心中只有她的小野狗-蘆花尾。
有一種愛讓我們銘記在心，那就是天地之間最無私、最無悔、最寬厚、最仁慈、最圣潔的愛——母愛！
英國女皇演講稿篇六
我讀完《野犬女皇》這本后，我的心情特別復雜，我被文章中的白桃花在冰天雪地中舍棄自己的生命來救它的姐姐，所感動。同時又讓我感受到了姐妹之間那份情深意重，同時又被賽豹尾的花心而引起一場災難而生氣，對于賽豹尾最終墮入雪山之下而大快人心。
讀著讀著我仿佛看到了在幾千米的雪峰上，賽豹尾墮入冰淵被厚厚的白雪埋沒的情景，我心想這是賽豹尾罪有應得，它本不該獨吞食物，勾引白桃花的，唉，我又仿佛看到了白桃花舍已為人，中了獵人一槍，躺在地上鮮血直流，白桃花已奄奄一息，紅桃花在旁邊換聲痛哭，讓我感到萬般悲傷，也同時讓我感到姐妹情深。
讀完這本書，我掩卷沉思，為什么白桃花會舍棄自己的生命，為什么白桃花能得到紅桃花信任……我終于找到了答案，那就是姐妹情深，可以達到舍棄自已的生命。
這時我想到了那件事，我與妹妹周澤佳藝打架，因為芝麻豆大般的事，我們都超愛玩玩具，芭比公主我們的最愛，我們同時相中的芭比人魚公主，在分配誰能多玩一會發生口角，情急之下還大打出手，作為姐姐的我事后想當慚愧，我真是一個不稱職的姐姐，相比于白桃花和紅桃花的姐妹情，自殘形穢，我少了白桃花的無私付出，少了紅桃花的牽讓，動物尚且如此，更何況我呢，我要向它們學習，謙讓妹妹，要大度，要做一伴稱職的姐姐。
《野犬女皇》我讀懂了姐妹情深，我以后要當一名相當棒的好姐姐，加油吧，周夢雅！
英國女皇演講稿篇七
同學們：你們好！今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的`總長度和強度，提高效率；2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；4，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組；7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！謝謝大家！！
英國女皇演講稿篇八
她揮舞著生命在漫天的血紅中，成為一段永不逝去的歷史。她失去了至親骨肉，她腳下鮮血淋漓，但她依然頑強地邁向九五至尊之位。
躺在床上，回味著，腦海里時常浮現出她戴著沉重的皇冠，在漫天的血紅中從天邊走來的畫面。很佩服這樣偉大的女人 ，從十四歲的小姑娘直至奮斗到年近八十的女皇。她是何許人也?她姓武名曌，武曌，一個令人敬畏而神秘的女性，中國的唯一女皇，也是一個驚世駭俗的女皇帝，縱橫捭闔，青史留痕，一生寫滿傳奇。
十四歲的武才人擁有沉魚落雁般的美貌，足以迷倒一大群男人，唐太宗亦不例外。是的，太宗對她很癡迷，甚至離不開她，可是有“唐三代而滅，武姓之王昌”幾子之說，這幾個字一直深藏在只有他自己和幾個近臣可以看到的《宮廷密錄》里面，令他觸目驚心，所以他不敢碰武曌，更不敢要武曌。要不是這個原因，可能歷史就不是現在這個說法了，史上也就沒有武則天女皇之說了。但歷史終究是歷史，沒有改變的余地。武曌的美貌在唐太宗身上沒有派上用場，只是陰差陽錯，太宗之子李治在和唐太宗出游時迷上了嬌媚動人的武曌，就像酒醉一般，將自己完全沉迷其中，醒不過來。
可以說，武曌在太宗執政時是沒有什么地位的，只不過是身邊的一個丫鬟，頂多也只是才人，沒有任何升遷的機會。直至李治出現在她的生命中，武曌的命運才出現了轉機，也許這就是命，是上天注定的，天要李治出來助她一臂之力。當然，李治之舅父長孫無忌對武曌的成功間接起了作用。要不是他幫李治登上皇位，李治不可能有登基的那一天，而武曌也將在尼姑庵中呆上一輩子。
作者趙玫說武曌的一生是離不開男人的，確實如此。李治是她成功的階梯，而薛懷義是助她登上皇帝寶座的不可或缺的核心人物，不可否認美貌是她的資本。她知道美麗是她沖向心中終點的一項有利武器，可是從十四歲開始宮中女人戰斗生活的她發現要想成功單靠美貌是遠遠不夠的，要憑智謀。
以見得她的手段和心機。其實李治的懦弱無能和治國無才恰好給武曌提供了一個施展才華和鍛煉的機會，這也為武曌掌控江山奠定了關鍵的基礎。武曌在李治眼中是一個完美的女人，才華橫溢、聰明大方、寬容大度、美貌俱佳??他可以事事隨武曌的心意，武曌對他來說可以比江山更重要?？墒俏鋾讓φ蔚臒嶂院桶V迷已經遠遠超過了李治，她可以日以繼夜批公文、辦公事、為國家社稷廢寢忘食而不去陪李治。可男人終究是男人，是耐不住寂寞的，就算是一直鐘情武曌一人的李治也一樣。他是說過他只要武曌一個人，她是他的唯一，可最終他還是越出了武曌心中的底線，背叛了她?？上攵?，那個女人會死得很慘，武曌會讓她消失得神不知鬼不覺。毋庸置疑，其他只要是犯下這種錯誤的女人都會遭到這種下場。只要是任何擋住她目標的人都得死，只是死的方式和時機不同而已。從王皇后、蕭淑妃、韓國夫人、魏國夫人、廢太子忠以及長孫無忌、褚遂良直至上官儀的死亡中可以看出武曌的確如大家所說，是一個殺人如麻的女魔頭。
武曌是愛她的孩子的，她盡最大的努力為她的孩子們創造最好的生活條件，她以為為孩子們爭取更多物質條件就是對孩子們好，其實他的孩子只需要一種與母親之間的溝通交流和人人都需要的母愛。可一向聰明過人的武曌卻忽略了這最重要的一點。 其實起初她是想讓兒子繼承皇位的，可是在她眼中，她的兒子都太不爭氣了。為什么每個人都要與她作對?她的四個兒子李弘、李賢、李顯、李旦先后輪番登場，在太子的舞臺上表演的淋漓盡致。因為唯有在他們的表演中，才能檢驗得出他們之中誰是最能聽她的話的王儲，她需要這樣一個人，由她來繼承皇位，由他來充當接替他父親的那個玩偶的角色。
李治最終是沒能戰勝病魔離去了，武曌抱著李治痛哭不已，她到那時才真正發現她其實是愛李治的。她希望李治永遠陪著她，她不想失去李治??可是這一切都晚了，武曌只好任李治在她懷里安然睡去卻束手無策。李治到他的極了世界去了，也許這正是她月月盼、天天盼的一刻。他從此再也沒有痛苦，他不必去為國家社稷煩心，不會再看見女人之間的斗爭??而武曌呢?孤家寡人，獨撐著一片天。
音和眼淚向萬民宣告，大周帝國成立。她就是大周王朝永恒的皇帝——武則天，那年她六十二歲。
登基并不是終點，這個終于稱帝的有著山河氣派的女人，還有著她更加輝煌的偉業。她還要懷抱著她的大周帝國。那曾是她多少年來夢寐以求的理想。
如武曌這般古往今來絕無僅有的女人，僅六十二年的歲月是不能卻進她轟轟烈烈的一生的。而她在最后的生命中所獻演的那樣的鏤骨銘心，或者是那樣跌宕起伏蒼涼悲壯、也是古往今來所絕無僅有的。
武曌求賢如渴，狄仁杰、李昭德一類臣子的重用就是最好的例子。不可否認，武曌確實為大周主宰著命運，為萬民帶來了不錯的生活，所以我說她是杰出的偉大的青史留名的，但同時她又是暴虐的兇惡的狠毒的。
十五年，武曌與僧人薛懷義的戀情從發展到結束，到她最終將這個與她有過無數次床第之歡的男人杖殺;武曌以將近八十歲的高齡寵愛如花似玉的美少年張昌宗張昌易兄弟??但畢竟時過境遷。不盡的年輪無法總是保住武曌的年輕美麗，而日復一日地剝蝕著她的，還有她的大周帝國帶給她不盡的政務，邊陲的戰亂頻仍，朝臣間你死我活的較量，還有她李姓與武姓子嗣間那激烈的角逐和爭斗。她不斷地進入暴風雨，又不斷從風云變幻中退出。在進進出出之間，她終于敵不過可怕的年輪，終于心力交瘁，力不從心，終于虛弱地只身躺在上陽宮凄冷荒涼的皇帝的大床上。終于在神龍元年二月四日，中宗李顯登上城門，親自向天下宣布正式恢復大唐國號。如此一般輪回，持續了十五年之久。新的紀元開始，這一年是公元七百零五年。
一顆璀璨的星終于隕落，隕落時閃著蒼涼的寒光。武曌于神龍元年十一月二十六日凄凄冷冷的死在了上陽宮。兒女們在半年后才將她浩浩蕩蕩地送回乾陵與她的先夫高宗李治共眠一室的。這轟轟烈烈的七十八年帶給她的將是永垂不朽。
英國女皇演講稿篇九
養育我們的是父母，關愛我們的是大家。感恩節就是一個這樣的節日。
感恩，是結草銜環，是滴水之恩涌泉相報。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恒回報。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨……讓我們學會感恩！
英國女皇演講稿篇十
今天是10月25日，同學們去鼓浪嶼的第一天。我看了一本沈石溪的書——《野犬女皇》。
我盡情地遨游在書的世界，翻開書，書的香氣撲鼻而來。
這本書主要講了紅桃心和白桃花的故事。紅桃心是一個野犬族的首領，她生了6只野犬。沒想到，妹妹白桃花違背族群的規則，生下了8只幼犬，使群族陷入食物不足的危機，白桃花生下了不該出生的8只幼犬，后來為了爭搶食物，多次陷害姐姐紅桃花，害得姐姐的幼犬死了1只，害人害己，自己生的幼犬也死了2只。后來，妹妹再一次把姐姐推向死亡，意想不到的是，妹妹突然改過自新了，舍己救“人”，自己犧牲了。
紅桃心搞不清白桃花在欲撲未撲最后時刻想過這個問題沒有，但猶豫歸猶豫，最后白桃花還是在獵人扣響獵的瞬間，舍生忘死義無反顧地撲到獵人身上。 它紅桃心獲救了，妹妹白桃花卻踏上了不歸路。一點也不夸張，是白桃花自己的死換取了它紅桃心的生。只有無比濃烈的姐妹情，才會醞釀如此強烈的獻身精神，才會有如此壯烈的救援行動。
這本書，將使我終生難忘!