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演講稿行動成就未來篇一
早上好！
今天我要和大家談論的話題是《好習慣成就大未來》
北京晚報上有這樣一個故事：北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平，身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關——面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來面試時總經理借故離開了一段時間，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說："面試已經結束"。他們納悶，總經理說："很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人"。這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足："我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！"這一故事講的僅僅是求職面試的小事卻蘊含著大哲理。
教育是什么？簡單一句話，教育就是培養習慣。凡是好的態度，好的方法都要把它培養成習慣。關于這一點現代教育家葉圣陶先生早就給出了定義，他說習慣就是素質，習慣就是能力，習慣就是人格，習慣就是分數，習慣就是成績。并且習慣高于分數，習慣高于成績。習慣好就是素質好。習慣是健康人格之根基。當前實施的素質教育與課程改革的關鍵點和突破口就在于對學生良好習慣的培養，特別是良好學習習慣的培養。事實上，一切教育都歸于對學生良好習慣的培養。沒有良好習慣的培養，就沒有真正的學習，學習的效率與效果也就大打折扣，從而直接影響學習效能的發揮。習慣對整個教育來說，對整體學生的學習來說，都是異常重要的，這是一個不爭的事實。今年高一軍訓期間我們邀請的被清華、北大、人大錄取的上屆畢業生他們談得最多就是他們良好的學習習慣，他們自我最肯定的也是他們都具有良好的學習習慣。
當前同學們的課業負擔很重，這一點高一的同學們感受很深，在此背景下有些同學盲目應付各種作業、甚至抄作業、抄答案，考試作弊等等，平時遇到一點問題就問老師、問同學而自己不積極思考，深入探索，老師教什么他學什么，老師上到那他學到那兒，自己從不主動學習、自主學習，凡此種種都是不良的學習習慣。
因此培養良好的學習習慣是我們應當努力的方向，良好的學習習慣培養難這是不爭的事實，他難就難在首先我們要認識到提高學習效率與學習成績，最直接、最有效的方法就是必須培養良好的學習習慣而不是固步自封。其次是要找到適合自己特點的、良好的學習習慣，良好的學習習慣其核心就是遵循學習規律，堅持自主學習，利用一切資源豐富自我、完善自我。再一點就是要持之以恒，不能一曝十寒，要深知良好的學習習慣有快樂但更多的是放棄自我，包括放棄自己的興趣，自己的愛好，甚至是枯燥無味的原始循環，但是我們應當堅信只要具備了良好的學習習慣，我們就會覺得學習是快樂的，成績就會好起來，因此良好的學習習慣會使我們成為學習的主人。
擁有知識和能力固然重要，但擁有好的習慣更重要，好的學習習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也許會讓你從頂峰重重地摔下。播下一個行動，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
親愛的同學們，從今天開始養成好習慣，明天就可以成就你的大未來。
謝謝大家！
演講稿行動成就未來篇二
大家好！今天我演講的題目是《習慣成就未來》。
我們知道，人類第一個進入太空的人是蘇聯的'加加林。加加林能成為第一個遨游太空的人，得益于他做事細心的良好習慣。20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，當時在挑選第一個上太空的人選時，20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，在進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋子脫下來。加加林的這一個動作，讓主設計師科羅廖夫非常感動，在他的推薦下，加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始，其實我們說成功從好習慣開始。
的確，習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好的習慣。魯迅小時候，因為一次上學遲到被老師批評，于是便在書桌上刻了一個 “早”字，以此來激勵自己不再遲到。從那以后，魯迅上學再也沒有遲到過，而且養成了“時時早，事事早”的好習慣。正是這一好習慣，成就了魯迅在中國乃至世界文學史上的輝煌業績。
愛迪生是人類歷史上最偉大的發明家，為世界貢獻了1093項發明，如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中，愛迪生是個天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習慣。愛迪生說，“缺乏思考習慣的人，其實錯過了生活中最大的快樂?！闭乔谟谒伎嫉暮昧晳T，造就了天才愛迪生?？梢?，好習慣對一個人的成功起著決定性的作用。
同學們，也許你不是天才，沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養成良好的習慣。一旦你擁有了良好的習慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。
演講稿行動成就未來篇三
金色十月，天朗氣清，秋風颯爽，再次唱起雄壯的國歌，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節里，用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養良好習慣，奠基美好人生》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究，發現他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中體現出這樣6種人格特點：1、自主自立精神;2、堅強的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來說，他們在童年時，如果未完成作業而面對游戲的誘惑，60.13%的人“堅持認真完成作業”;66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”;而54.05%的人“經常制止他人欺負同學的行為”?？梢?，良好的行為習慣可以成就積極的人生再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人惜時如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做勤奮節約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想都成真事實告訴我們，有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！
××同學總結說從小學到初中是個飛躍，知識跨度大，而且適應新環境也需要一段時間，但××同學自有絕招：“學生最重要的事情是學習，我覺得自己只要在學習上進入正軌了，生活上呀，與老師、同學的交流呀，自然也就隨之進入正軌了?！彼⒉粨男颅h境會影響自身學習，反而覺得學習能帶動對環境的適應，要做到這一點，就是讓學習把自己一天的生活安排得滿滿的：早上6：30起床，隨手放一段英語聽力，不管什么材料，“主要是保持自己的語感”，7：20開始早讀，正式上課了，她聚精會神，并拿出筆記本記下當堂課的疑問，下課了就找老師討論，如果問了還是沒有想通，她會在放學之后又找老師“追根問底”，“總之當天的問題當天一定要解決掉”?！安涣暨z憾”，“但是，難題一定要自己先想，實在想不出了才去問老師，不能一開始就抱有依賴心理，這樣的話就不可能有所進步?！庇幸淮?，因為一道數學題做不出來，××一下課就想解法，結果到放學了還是沒結果，她才迫不得已請教了老師，得知答案后，她還不甘心，又詢問了做這種題的技巧，然后又認真思考了自己為什么當時沒能解出來，直問到自己沒有一點疑問了，才善罷甘休。回家之后，從晚上7：00開始做作業，尤為關鍵的是留出充裕的時間整理當天各科的知識點，對一天的學習進行總結和反省，“當然主要是英語、語文和理科的，政治歷史地理生物一般一周整理一次”。“提前預習第二天要學的知識也是必不可少的，那樣聽起課來就更有針對性”。做完這些事情，××每晚大概10：00就能睡覺。從不熬夜，她稱這樣的習慣一直堅持到初中畢業，就是初中的最后關頭她也努力做到早睡早起。
看到自己每天在努力，基礎差并不可怕，關鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功，但不要放棄，你會發現，也許成功就在一千零一步的拐彎處。
衣服整潔講儀表，?；招厍芭宕骱?。
學習用品全帶齊，按時到校不遲到。
進門下車講禮貌，看見師生問聲好。
因病因事不到校，堅持請假要做到。
課前準備要充分，提前預習效果好。
坐姿端正專心聽，積極思考勤動手。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠望藍天或綠色。
有益活動利身心，說笑玩耍講文明。
放學之后被放松，獨立作業勤復習。
找出重點和難點，查缺補漏忘不了。
同學們，金秋十月，是一個碩果累累的收獲的季節，對于我們青少年朋友則是一個充滿希望的播種季節。讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩！
演講稿行動成就未來篇四
一窩螞蟻筑巢，來來往往，川流不息，分工明確，緊張而有序。那是一種團結奮進的精神，一股眾志成城的力量。
一只蛹幾番孕育，終于破繭而出，一躍而起，化蝶那一瞬間的斑斕，成為雋永。那是一種質變，是一種脫俗，是一種升華。
一株枝頭在冬末春初，吐露一抹青綠。那是生命的全部含義。充滿了生機的堅強，飽含了激-情的美麗。
生活中有多少充滿感悟的細節，就有多少細節感悟著生活。只要認真發現過了，認真感悟過了，驀然回首，感悟過后充滿激-情的生活就是一幅永不褪色的畫卷。可謂永恒，可謂經典。
我用這份激-情感悟著我的生活，我用這份激-情書寫著我的工作。在紅衛店實習的三個月里，我用心去感悟點點滴滴，用心去對待每個人，用心去做每件事。結果怎樣固然重要，但我更在乎每個過程的問心無悔。因為我和同事們是朋友，是兄弟，是姐妹。
為完成一件工作，為達成一個目標，為成就一份夢想。
我們隨時隨地的探討，忘乎所以的爭論，心與心的真誠交流。
我們隨時去競爭對手那里觀摩、學習。
我們不斷的到農貿市場去探索、去尋找。
我們一次次耐心的和聯營商溝通、引導。
我們反復在自己的店堂里實踐、調整。
有過汗水，也有過淚水。但更多的是奮斗過后一個會心的微笑，不需要太多，我們知道我們能做到，我們也知道我們還要怎么去做。
每個陽光燦爛的日子里，都是一個沒有硝煙的戰常
感謝公司職能部門和主管領導，你們的關懷與支持，使我們備受鼓舞，獲得一路前行的力量。
感謝我們的顧客，你們每一次真誠的建議，對我們都是一種鞭策;你們每一次惠顧，都是對我們工作的肯定。在目標與現實之間，給了我們真實，體現了我們的價值。相信我們會一如繼往，而且會做得更好。
感謝我們的競爭對手，你們每次的改變和關注的目光，讓我們從不敢迷失方向，讓我們一次次成長，逐漸成熟。
感謝我們自己，在汗水與淚水中找到了我們的激-情。心與心的相互碰撞，使我們相互給予真誠，相互給予感悟，相互給予感動，相互給予激-情，相互給予促進。一路攙扶，不離不棄，向目標邁進。
一路風雨兼程，揮汗如雨，鑄就往日的經典，成就未來的輝煌。一切已經過去，一切已經開始，一切又剛剛開始。當你看到我們在這里收起最后一抹筆畫，敲出最后一個句點，你知道，我們又上路了。
我們堅信：紅衛商圈的崛起與十堰西城的未來，我們將是最主要的演繹者。
演講稿行動成就未來篇五
前兩天，中央電視臺播放了這樣一幅畫面：在黑龍江一個城市的街道里，一輛小轎車開到一棟居民樓停下，為了保護汽車前蓋內的機器，在前蓋上蓋上了一張厚厚的毛毯，幾分鐘后，一個小煙頭從樓上掉下，落到那張毛毯上，又過了幾分鐘，大火熊熊燃燒起來，一部小轎車就這樣被燒掉了。
xxxx年2月15日9時許，吉林市中百商廈偉業電器行雇員于紅新，拿著紙箱去商廈樓外北側的3號簡易倉庫途中，點燃了一根香煙。進入倉庫后，于紅新把紙箱扔在地上，嘴里的香煙也掉在堆滿紙殼的地上，于紅新隨意用腳踩了踩，就鎖上庫門回到電器行。11時許，未被踩滅的煙頭引燃了倉庫內的可燃物，濃煙與火舌很快蔓延到商廈樓內，引發特大火災，造成54人死亡、70人受傷、直接經濟損失400余萬元的嚴重后果。
我舉這兩個例子就是要告訴同學們，隨意扔煙頭就跟我們亂扔垃圾一樣，造成的危害是非常大的！也就是說壞習慣既害人又害已，危害無窮！如果我們沒有養成好習慣，就會養成壞習慣！每個同學、每個家長、每個老師都希望我們的同學通過九年義務教育培養許許多多的好習慣！
我國教育家陳鶴琴先生說：“習慣養得好，終生受其益，習慣養不好，終生受其累?！绷晳T是什么？詞典上講，“習慣”是在長時間里逐漸養成的、不容易改變的行為?？梢娏晳T是一種養成，是一種比較確定的思想和行為方式。很多成績斐然的成功人士之所以成功，就是因為他們養成的某種習慣鍛造了他們的性格。
好習慣是培養出來的。
中國社會科學院等做了大量的研究和試驗，證明好習慣是可以培養的?！爸v衛生、懂禮貌、守規矩”等等，許多好習慣是可以培養出來的。我國傳統文化中的“琴棋書畫”也是可以培養出來的。比如：學習書法，只要你每天堅持練習一小時，100天就會有長足的進步，一年就會有小成就，三年就會有大成就。
又如：把“看得清、想得清、寫得清”作為我們同學寫作業的學習習慣的基本理念，使同學們養成良好的學習思維程序，用“看”、“想”、“寫”來暗示同學專心思考、注意細節、杜絕馬虎，用“作業紙”來規范落實上述要求，并用作業考試化來訓練同學的注意專注力，提升同學的閱讀速度及解題能力，糾正同學拖拉的習慣；大量的事實證明，上述行為的常抓不懈、反復訓練，可以使同學們的學習能力有大幅度提高。
重復訓練可形成習慣。
實質上，天才就是有效重復次數最多的人。一些有成就的革命家、科學家、文學家都有著嚴謹治學的好習慣，有著刻苦鉆研的好習慣。大英博物館的一個座位下，留下了偉大的革命家馬克思長期來此學習的兩個腳印，由于他有著勤奮學習、善于鉆研的習慣，才能有巨著《資本論》的問世；藝術家達·芬奇有著堅強的毅力，養成刻苦磨練的習慣，幾百次畫蛋，才有了后來《蒙娜麗莎》的誕生。偉人和巨匠如此，那么平凡的人呢？答案是肯定的。李寧原是一位普通的體操運動員。但他有個好習慣：每天堅持訓練10多個小時，每次訓練一定要突破一個動作難度，不然就不離開訓練館。他終于成功了，在洛杉磯奧運會上，一人獨得3枚金牌。鄧亞萍，身高只有1。50米，天生就不是一塊打乒乓球的料，但是，她勤學苦練，每天擊打乒乓球上萬次，經過無數次的重復訓練，打進了省隊，打進了國家隊，征服了世界，成為獲得乒乓球世界冠軍最多的人。
同學們，我們學校的辦學理念就是“培養好習慣，為幸福人生奠基?！蔽覀兊霓k學目標是：學會健體、學會學習、學會生活、學會做事、學會做人。簡單地說就是要培養同學們這五個方面的好習慣。
習慣養得好，就會終身受益；習慣養得好，就能成就大未來！希望同學們從今天開始，從每一件小事做起，努力養成好習慣，成就大未來！
演講稿行動成就未來篇六
大家好！
愛比克泰德說過：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣?！庇纱丝梢?，養成一個好習慣是多么重要?。?/p>
在學校開展的整改陋習活動中，我受益匪淺，雖然我已經12歲了，但利德益特也說過：“在克服惡習上，遲做總比不做強?！彼?，我也改掉了許多陋習，比如不認真寫作業、上課愛講小話等。當然，我最大的收獲便是養成了閱讀課外書籍的好習慣。
我是如何養成這個好習慣的呢？那，還有一段經歷呢！剛剛轉到第三小學時，我的作文水平并不高，媽媽發現了這個情況后，為我定購了大量的書籍，并規定我每天要讀3篇美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結果媽媽卻說不認真讀的不算，我沒辦法，又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒有書的日子簡直像世界末日一樣。
閱讀，可以使人增長見聞，每天一篇好文章已令你的學問增添不少。
閱讀，更可以幫你解悶，當你十分郁悶的時候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養性情。
閱讀不但可以怡靜、博采、長才，而且是增加知識的不二法門，所以大家應該每天抽點時間閱讀。不過，馬克。吐溫說過：“習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。”習慣是慢慢養成的，大家可不要想著一步登天哦！
我的演講完畢。
謝謝大家！
演講稿行動成就未來篇七
大家早上好。
今天，我來和同學們談一談習慣的話題。大家可能聽說過葉圣陶先生說過的一句話：“什么是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣?！?行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持者，養成習慣，形成自然。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們這些世界觀、人生觀、價值觀正在形成中的中學生來說，尤為重要。
隨著社會的發展，生活水平的提高，同學們的生活和學習條件也發生了很大變化，出現了一些不該有現象：比吃、比穿、比闊氣成了部分同學們之間的重要話題；不認真做好作業、不認真值日和勞動；在公共場所無所顧忌地大聲喧嘩、起哄、說臟話；隨地吐痰、亂丟果皮雜物；同學之間為一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤，互不相讓，甚至大動干戈；有少數人，以羞辱別人為快樂，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上；更有甚者，在學校的教室里，新裝修的墻壁上留下了“試比高”的腳印，剛剛安裝的觸控開關不斷被損壞，甚至修好之后不到一天再次損壞。
1、要樹立正確的生活態度。我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和審美觀。比如我問有些喜歡奇裝異服的同學，什么是美，他們大多回答不上來。標新立異不都是壞事，但是學生的美應該在于整潔大方。
2、要防微杜漸?！氨鶅鋈撸且蝗罩！辈缓玫男袨榱晳T往往不是一朝一夕形成的，而是潛移默化、日積月累、逐漸養成的。比如上課說話，有的同學覺得偶爾說一句有什么關系，卻不知道學習成績的下滑都是從那一句兩句開始的，要改正就應該從每次上課想說話開始。
3、加強意志力的鍛煉，加強意志力的鍛煉。人往往有較大惰性，要養成良好的行為習慣，必須有決心、有恒心、有毅力，堅持與惰性作斗爭。而堅強的意志是靠刻苦磨煉、培養而來的。例如，養成早起鍛煉的好習慣，也須靠堅強意志，如果對自己稍一放松和遷就，就會“三天打魚，兩天曬網”，良好習慣就難以養成。
4、制訂切實可行的制度，互相監督。訂立制度，有章可循，便于對照落實，嚴格遵守，好的行為習慣就容易養成。結合自我提醒，自我監督，可請有好習慣好行為的朋友、家長和老師嚴格監督自己，請他們隨時挑毛病，也有助于壞習慣的糾正，好習慣的培養。
昨天的習慣，已經造就了今天的我們；今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創造輝煌的未來！
演講稿行動成就未來篇八
大家好!我叫xxx。天我演講的題目是《好習慣成就大未來》。
中國素以文明古國、禮儀之幫著稱于世。文明禮儀養成教育不僅是個體道德品質和個性形成的基礎教育，也是提高全民道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。我們小學生也應該從小做起，養成各種良好習慣，繼承和弘揚我們中華民族的傳統美德。
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。習慣又如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品，習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就會具有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。
十個好的行為習慣:1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;2、文明禮貌，微笑待人;3、學會尊重，學會傾聽;4、愛護公共財物，別人的東西不亂動;5、利人利己，用過的東西放回原處;6、誠實守信;7、認真做好“兩操”并積極參加學校的各種活動:8、遵守規則，上下樓梯靠右行;9勤奮自強，天天鍛煉身體;10、環保衛生，干干凈凈迎接每一天。
十個好的學習習慣:1、課前主動預習 ;2、上課認真聽講，做好筆記，積極思考，主動回答問題;3、大膽質疑，學會合作探究; 4、認真審題; 5、按時獨立完成作業;6、書寫整潔;7、反復檢查作業;8、及時修改錯誤 ;9、勤于復習; 10、課余堅持多讀健康讀物并積累好詞佳句。
同學們，這些好習慣你們養成了嗎?如果有一些還沒有養成，不要緊，好習慣的養成需要培養。研究者們發現，將某中不斷重復的行為轉變為習慣，大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天時間內不斷重復某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣，而你一旦堅持到了最后一天，那么你無疑已經進入了習慣養成的階段，而這正是你所追求的目標，請相信，僅僅21 天你便可以改變自己。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，明天就能成就我們的.大未來!
我的演講完畢，謝謝大家!