演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
新疆演講稿題目篇一
展開(kāi)歷史的畫(huà)卷，昔日的祖總會(huì)很自然的`想到自己的祖國(guó)母親—偉大的中國(guó)。提起西部大開(kāi)國(guó)，曾經(jīng)傲立東方，我們?yōu)榇俗院溃蛔蛉盏娜A夏，也曾忍辱百年，我們?yōu)橹Ц瑁蝗欢袢罩袊?guó)，依然是青春煥發(fā)，我們?yōu)橹杠S。悠久而又豐富的文化底蘊(yùn)，屈辱而沉痛的歷史滄桑，西部開(kāi)發(fā)如雨后春筍般，新疆與祖國(guó)風(fēng)雨患難，榮辱與共。
我是幸運(yùn)的，出生在改革開(kāi)放的新時(shí)代。我們這一代不曾經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的苦難，不曾看見(jiàn)過(guò)祖國(guó)母親昨日的滄桑，但我們坐在寬敞明亮的教室里，了解到了民族的興衰，親眼看到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化！這些年來(lái)，西部開(kāi)放了，我們的新疆又迎來(lái)了新的春天！新疆的兒女們拆危房、建新樓、修公路、創(chuàng)品牌……外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的道路上，弘揚(yáng)胡楊精神，堅(jiān)持不懈地不斷努力奮斗著。在黨和國(guó)家的帶領(lǐng)下，各族人民利用科學(xué)走上來(lái)致富之路，當(dāng)前，按照西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的總體規(guī)劃，新疆各地區(qū)正在構(gòu)建發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)圈，建立文明和諧新疆，為了把新疆建成祖國(guó)西部的明珠而奮斗。
看，最多的機(jī)遇在西部，最好的發(fā)展在新疆，最美最真最溫馨的地方還是我們自己的家鄉(xiāng)！我是新疆人，我愛(ài)在這片土地上生活的勇敢辛勞、善良好客的各族人民，但愛(ài)是什么？它不是信誓旦旦、而是關(guān)注、是勤奮、是上進(jìn)、是努力、是拼搏、是腳踏實(shí)地、是愛(ài)的回報(bào)。
在這個(gè)美麗的地方，在這片生我養(yǎng)我的土地，有著如此質(zhì)樸的兄弟姐妹，有著如此深沉厚重的關(guān)愛(ài)與支持，我唯一能做的就是努力！幾年來(lái)，我漸漸的成長(zhǎng)，也上了大學(xué)，走上了工作崗位，我深深地明白，如果沒(méi)有祖國(guó)母親的培養(yǎng)，如果沒(méi)有家鄉(xiāng)父老的關(guān)愛(ài)，也就沒(méi)有我的今天。
我自豪，我是中華民族的兒女！我要用最美的語(yǔ)言，歌唱我偉大的母親！我驕傲，我是新疆的孩子，我要用滿腔的熱情擁抱這個(gè)富有三千年絲綢之路文化底蘊(yùn)的歷史區(qū)域，擁抱這個(gè)正在催化無(wú)盡現(xiàn)代神話的中國(guó)最邊緣的自治區(qū)，擁抱這個(gè)正在不斷創(chuàng)造人間奇跡的沙漠綠洲！我們的新疆正在開(kāi)發(fā)中走向世界！走向未來(lái)！
新疆演講稿題目篇二
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專題:
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
????新疆財(cái)經(jīng)學(xué)院是一所全日制財(cái)經(jīng)管理類高等學(xué)府，是新疆維吾爾自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)院校之一。學(xué)院坐落在烏魯木齊市風(fēng)景秀麗的北京路上，南、北及公園3個(gè)校區(qū)總面積62.6萬(wàn)平方米，綠化面積41萬(wàn)多平方米。
????學(xué)院的前身是1950年成立的新疆省人民政府干部學(xué)校；2000年原新疆財(cái)經(jīng)?學(xué)院、新疆經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、新疆財(cái)政學(xué)校含新疆稅務(wù)學(xué)校合并成立新的新疆財(cái)經(jīng)學(xué)院。經(jīng)過(guò)50多年的建設(shè)與發(fā)展，已初具規(guī)模。1998年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2001年獲得了mba辦學(xué)權(quán)。學(xué)院擁有居領(lǐng)先地位的校園網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)代化圖書(shū)館達(dá)到了國(guó)內(nèi)高校一流水平，擁有各類藏書(shū)72萬(wàn)余冊(cè)。漢語(yǔ)水平考試（hsk）考點(diǎn)、烏魯木齊ielts（雅思）考試中心設(shè)在學(xué)院。
????學(xué)院有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)等6大學(xué)科門(mén)類，金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)為自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科。有11個(gè)普通碩士學(xué)位點(diǎn)和二個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)（mba、高校教師），20個(gè)本科專業(yè)和21個(gè)專科專業(yè)。設(shè)有會(huì)計(jì)、金融等十二個(gè)專業(yè)院系和馬列部、漢教部、體教部三個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)部，附設(shè)成人教育學(xué)院、商務(wù)學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院）。各類在校生20000余人，教職工1496人，其中副高以上職稱教師占教師總?cè)藬?shù)的47%，研究生以上學(xué)歷教師占教師總數(shù)42％。有來(lái)自10余個(gè)國(guó)家的60余名外國(guó)留學(xué)生和多名外籍教師。學(xué)院已先后向社會(huì)各界輸送了各類人才6萬(wàn)余人。
????目前，學(xué)院堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，堅(jiān)持為新疆經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為新疆各族人民服務(wù)，遵循以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以深化改革為動(dòng)力，堅(jiān)持辦學(xué)宗旨，突出辦學(xué)特色，大力提高教育質(zhì)量，大力提高辦學(xué)層次，大力提高辦學(xué)水平，調(diào)動(dòng)一切積極因素，創(chuàng)建教學(xué)、研究型財(cái)經(jīng)大學(xué)的辦學(xué)思路，為實(shí)現(xiàn)新疆名牌、西北一流、全國(guó)知名的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。
新疆演講稿題目篇三
我的家鄉(xiāng)是美麗的新疆，這里民族團(tuán)結(jié)，物產(chǎn)豐富，美食眾多，而且還有許多風(fēng)景名勝，下面，我來(lái)介紹一下我的家鄉(xiāng)新疆吧。
我的家鄉(xiāng)新疆，有許多風(fēng)景名勝：天山、火焰山、天池、喀納斯湖、胡楊林等。我來(lái)介紹一下天池，天山天池，地處新疆維吾爾自治區(qū)昌吉回族自治州的阜康市境內(nèi)，是以高山湖泊為中心的自然風(fēng)景區(qū)。距阜康市區(qū)37公里，距自治區(qū)首府烏魯木齊市97公里。天山天池景區(qū)規(guī)劃總面積為548平方公里，分8大景區(qū)，15個(gè)景群，38個(gè)景點(diǎn)，是中國(guó)西北干旱地區(qū)典型的山岳型自然景觀。
這里的美食也非常豐富：烤包子、烤羊肉串、抓飯、大盤(pán)雞、油塔子……在新疆，你到處都可以找到這些美食，讓人吃了還想吃。
這里的交通也越來(lái)越發(fā)達(dá)，解放前，新疆的交通工具只有驢車(chē)、馬車(chē)，后來(lái)有了老綠皮火車(chē)，可是它的速度非常慢，再后來(lái)，有了比它速度更快一些的現(xiàn)代機(jī)車(chē)，現(xiàn)在，新疆已經(jīng)開(kāi)通高鐵了，蘭州鐵路把新疆和內(nèi)地連接到了一起，而且，我們還可以坐高鐵到吐魯番、吐哈、哈密等地，而且客車(chē)、飛機(jī)可是隨處可見(jiàn)，以前的人們不是每一個(gè)人都能坐到飛機(jī)的，可是現(xiàn)在，幾乎所有人都坐過(guò)飛機(jī)，新疆的交通真是越來(lái)越發(fā)達(dá)。
我們的新疆是瓜果之鄉(xiāng)，人們都說(shuō)：“吐魯番的葡萄哈密的瓜，庫(kù)爾勒的香梨人人夸，葉城的石榴頂呱呱”，比如說(shuō)：石榴、葡萄、無(wú)花果、巴旦木、杏子、桑椹、蟠桃、梨、阿月渾子、核桃、沙棘、伽師甜瓜、哈密瓜等。這些水果可是非常好吃的。
這就是我的家鄉(xiāng)，物產(chǎn)豐富的新疆。
新疆演講稿題目篇四
面對(duì)一汪蔚藍(lán)，我靜靜地站著，說(shuō)不出一個(gè)字。
賽里木湖水漾著迷人的光芒，波紋閃閃發(fā)光，猶如漫天星空璀璨。沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，又不似白水般平淡，在陽(yáng)光的照耀下，藍(lán)得通透、藍(lán)得徹底、藍(lán)得純粹、藍(lán)得可愛(ài)。我無(wú)法描述那種感受，只覺(jué)得這藍(lán)色讓人沉醉，以至于記憶都染上了那奇異又溫柔的顏色。
漫步湖邊，碎石子鋪滿一灘。隨處可見(jiàn)的大小形狀不一的鵝卵石，靜靜地泡在湖水里，石上的花紋清晰可見(jiàn)，帶給我無(wú)限的想象。我最喜歡玩小石子。蹲在湖邊，時(shí)而拾起小石子使勁投向湖水，時(shí)而又將小石子捧在手中細(xì)細(xì)把玩，時(shí)而將小石子精心擺放成各種各樣的圖案將手伸進(jìn)湖水，水很涼，如絲綢滑過(guò)肌膚，讓人透徹心脾。我掬一捧水，那藍(lán)色又頑皮地從手里跳出，不見(jiàn)了蹤影。
不遠(yuǎn)處，幾只不知名的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱歌。湖邊很多人，三三兩兩聚在一起，拍照、談笑，臉上都掛著輕松自在的笑容。
放眼四周，印入我眼簾的.是遠(yuǎn)處一片遼闊的草原。因?yàn)槭歉咴嗽率⑾模萆岩?jiàn)枯黃。草原上星星點(diǎn)點(diǎn)的散落著各色的牛羊，曬著太陽(yáng)吃著草，悠閑自得。草原深處，是一片茂密的森林，高大的云杉緊挨著，筆直地指向天空。林中隱約有小路悠長(zhǎng)曲折，望不到盡頭。視線越過(guò)森林，有幾座雪山，銀峰高聳，云遮霧繞，若隱若現(xiàn)。陽(yáng)光掠過(guò)山頂、森林、草原，光線忽明忽暗，銀白、翠綠、蒼黃、蔚藍(lán)，各種色彩變幻，仿佛大自然神奇的調(diào)色板。這畫(huà)面，真讓人流連忘返、遐想聯(lián)翩。
賽里木湖仿佛一個(gè)景色的百寶箱，收納萬(wàn)象：湛藍(lán)的天空，銀白的雪峰，蔥郁的森林，枯黃的草原，星羅的牛羊，還有蔚藍(lán)的湖水，讓人回味悠長(zhǎng)。在這里，景與人天然合一，正如那句話：人在看風(fēng)景，風(fēng)景也在看人！
新疆演講稿題目篇五
新疆，古稱西域，意思是中國(guó)西部的疆域，這一名稱自漢代出現(xiàn)于我國(guó)史籍，一直沿用到清朝統(tǒng)一新疆，之后改稱新疆。
近代新疆各地考古發(fā)掘資料表明，還在大約距今二三千年以前的新石器時(shí)代，天山南北各地，諸如哈密的三道嶺、七角井、吐魯番盆的阿斯塔那、烏魯木齊縣的柴窩堡，以及木壘、奇臺(tái)、伊犁、庫(kù)車(chē)、巴楚、且末、于闐、皮山等地都已出現(xiàn)人類祖先活動(dòng)的遺跡，其石器型制、打刻技術(shù)以及共存的陶器色彩、花紋與我國(guó)甘肅、內(nèi)蒙、寧夏等地相近。
新疆位居?xùn)|西交通孔道，歷史上十分頻繁的民族遷徒和交往，導(dǎo)致了新疆古代居民錯(cuò)綜復(fù)雜的種系族屬和民族關(guān)系。
西域同中原地區(qū)的交往聯(lián)系源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。很早以前，我國(guó)的絲及絲織品便中經(jīng)西域遠(yuǎn)銷南亞和歐洲，古希臘人稱中國(guó)為“絲國(guó)”。沿此以往，這條橫貫東西的貿(mào)易通道被后人統(tǒng)謂作“絲綢之路”。
我國(guó)古史中對(duì)于西域地理歷史的真實(shí)具體記載當(dāng)始自漢代，同樣也在漢代，中央政府在西域各地開(kāi)始設(shè)置地方政府機(jī)構(gòu)，所以，自漢代以后，西域便已是我國(guó)不可分割的組成部分。
我國(guó)古史中對(duì)于西域地理歷史的真實(shí)具體記載當(dāng)始自漢代，同樣也在漢代，中央政府在西域各地開(kāi)始設(shè)置地方政府機(jī)構(gòu)，所以，自漢代以后，西域便已是我國(guó)不可分割的組成部分。
至西漢初年，天山南北各地社會(huì)經(jīng)濟(jì)已有很大發(fā)展。
新疆演講稿題目篇六
我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。2009年7月，我很有幸考入石河子大學(xué)。當(dāng)年的我并不愿意來(lái)到邊疆，但是我終究還是來(lái)了。在度過(guò)綿綿不絕的沙漠途中，心中傷感悲壯之情油然而生。此時(shí)我對(duì)新疆產(chǎn)生了無(wú)限的設(shè)想。當(dāng)我到達(dá)石河子的時(shí)候，我被震驚了，真正的感受到了什么是“戈壁明珠”。新疆不是一群人圍繞著一堆火跳舞，也不是整天烤羊肉串掙錢(qián)，而是有自己的經(jīng)濟(jì)，自己的生活方式。新疆人有著自己獨(dú)特的價(jià)值——保衛(wèi)邊疆，報(bào)效祖國(guó)。
我們小組有一半是新疆同學(xué)，我們?cè)谟懻摰臅r(shí)候也提到很多新疆所面臨的問(wèn)題。不只是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，也有社會(huì)安定問(wèn)題，我們所熟悉的“三股勢(shì)力”也是討論的熱點(diǎn)。但討論的最終歸宿點(diǎn)是如何解決這些問(wèn)題。
我們來(lái)到新疆，感受到了新疆的魅力風(fēng)采，也深知新疆面臨的問(wèn)題，作為兵團(tuán)大學(xué)生，我們有我們的思考。新疆不只是缺少資金，更是缺少人，一群有活力有才華有艱苦奮斗精神的一群人。我們的目標(biāo)就是成為那么一些人。我們現(xiàn)在很卑微，也許就是一棵廢棄的種子，或許更好一點(diǎn)，是一棵正在被細(xì)心呵護(hù)的種子，我們正在成長(zhǎng)，我們的目標(biāo)就是長(zhǎng)高長(zhǎng)壯。也許我們成長(zhǎng)的道路曲折，甚至是彎彎扭扭，苦不堪言，但是我們的目標(biāo)決定我們的生長(zhǎng)的方向。
新疆的樹(shù)最令我吃驚，開(kāi)始我一直不明白沙漠之中會(huì)出現(xiàn)這么一些樹(shù)，高大魁梧。又有很多人說(shuō)因?yàn)樾陆怯械叵滤模瑯?shù)之所以能夠存活是因?yàn)榈叵滤墓?yīng)。我欣然接受這個(gè)觀點(diǎn)，直到我某一天去了一次沙漠。在沙漠深處，有一棵樹(shù)獨(dú)自傲立，旁邊沒(méi)有任何草，也沒(méi)有什么其他的植物。我不禁問(wèn)自己，樹(shù)為什么能夠在那里生長(zhǎng)而草不能？？植物，有或是沒(méi)有，水都在那里，不多不少，而為什么一定要強(qiáng)加給樹(shù)一個(gè)現(xiàn)實(shí)的生長(zhǎng)理由——因?yàn)橛兴Ｎ彝蝗挥X(jué)得我當(dāng)時(shí)那么欣然是多么可笑。我覺(jué)得真正讓這棵樹(shù)能夠生長(zhǎng)在這里的原因是樹(shù)的堅(jiān)忍不拔的毅力和鍥而不舍的決心。
無(wú)可厚非，新疆的無(wú)數(shù)戈壁明珠，是一代代像樹(shù)一樣的人來(lái)建造的，這一代人，我們稱為兵團(tuán)人。新疆城市能夠保持在沙漠中屹立，新疆無(wú)數(shù)棵樹(shù)功勞更是毫無(wú)疑問(wèn)的！新疆的樹(shù)就代表了新疆的精神，也代表了兵團(tuán)精神。
在這里，我想到了很多人，有很多我們很熟悉的人，比如王震將軍。有很多我們深深紀(jì)念的人，當(dāng)我們一步踏進(jìn)烈士陵園，我們會(huì)深深地動(dòng)容。但是，建設(shè)邊疆的更是一群普普通通的人，不被人們所認(rèn)識(shí)所了解。我們組王柳同學(xué)告訴給了我一個(gè)人：他叫劉難白，祖籍陜西，在新疆從事教師行業(yè)。在還沒(méi)有爆發(fā)文化大革命之前他叫劉新疆，姑且理解為流放新疆的意思吧。后來(lái)改名難白，是經(jīng)過(guò)困難才明白的意思，在文革平反之后他并沒(méi)有選擇離開(kāi)新疆尋找物質(zhì)，而是毫不猶豫地選擇留在祖國(guó)最偏遠(yuǎn)的地方，博爾塔拉。他曾是王柳媽媽的物理老師，后來(lái)王柳上了高中，他依然那里，像一棵樹(shù)一樣，屹立不倒。劉老先生年齡增大，但他依然堅(jiān)守在邊疆的教育一線，不是管理者，而是一名普通的人民教師。他也做科研，在中科院工作，但他沒(méi)有因?yàn)橹锌圃嚎蒲卸鴴仐壭陆@一塊看似貧瘠的土地，也沒(méi)有拋棄新疆這一群看似無(wú)為的青年。而是像一棵樹(shù)一樣扎根邊疆，努力的伸展著自己的每一根枝條。用盡全力盡己所能地為別人提供一片綠色。
每一棵樹(shù)都是有根的，扎根在哪里，那就是一輩子。劉難白就是一棵扎根在新疆這片土地上的一棵胡楊，百年不死，百年不倒，百年不朽。
我以為，我今后的職業(yè)規(guī)劃最終目的和新疆本土的同學(xué)是一樣的——建設(shè)新疆。我準(zhǔn)備考研，在內(nèi)地上學(xué)讀研，在內(nèi)地發(fā)展。很多人不解，問(wèn)我：“你既然愿意為新疆出一份力，為什么不像劉難白一樣留在新疆，而是選擇離開(kāi)呢？”我的回答是：“當(dāng)我有能力成為一棵能為新疆服務(wù)的大樹(shù)的時(shí)候，我會(huì)義無(wú)反顧地回到新疆，勇往直前，到祖國(guó)最需要我的地方做出自己最大的貢獻(xiàn)。而我現(xiàn)在需要做的是不斷地磨練，不斷地成長(zhǎng)，因?yàn)楝F(xiàn)在我還不是一棵夠格的種子，更不是一棵夠格的樹(shù)”。
新疆演講稿題目篇七
乙方：
甲方聘用乙方為短期員工，雙方經(jīng)過(guò)平等協(xié)商，彼此同意約定下述條款以共同遵守。
一、乙方之考勤與管理悉按甲方有關(guān)員工手冊(cè)辦理之。
二、乙方這職務(wù)或工種為。
(一)甲方公司總部;
(二)甲方在全資公司或參股的合資公司;
(三)甲方在內(nèi)地省份機(jī)構(gòu)及境外機(jī)構(gòu);
(四)應(yīng)出差服務(wù)之場(chǎng)所。
四、乙方之工作職責(zé)、事項(xiàng)由甲方依乙方之職務(wù)或工種，并視乙方能力及甲方需要進(jìn)行分派。
五、乙方之正常工作時(shí)間每日為7小時(shí)，每周五個(gè)半工作日，其工作、休息、休假等，依員工手冊(cè)辦理之。
六、甲方根據(jù)工作需要，要求乙方加班時(shí)，除不可抗拒之事外，乙方應(yīng)予配合，有關(guān)加班事宜，依員工手冊(cè)辦理之。
七、甲方按國(guó)安規(guī)定實(shí)行社會(huì)保險(xiǎn)制度，并為乙方投保。
八、甲方應(yīng)按月支付乙方報(bào)酬，乙方的工資待遇每月元人民幣。
九、乙方在醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷和勞保福利方面享受正式員工一半的待遇。
十、乙方每月工資由甲方次月5日發(fā)放，若工資發(fā)放日適逢周日或假日。甲方得提前或推后一日或數(shù)日發(fā)放。
十一、甲方對(duì)乙方獎(jiǎng)勵(lì)，分為嘉獎(jiǎng)、記功、晉級(jí)、評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)(工作)者和勞動(dòng)模范等5種。甲方對(duì)乙方之懲處，分為警告、記過(guò)、降級(jí)、辭退、除名等5種。以上獎(jiǎng)勵(lì)及懲處事由和辦法，依員工手冊(cè)辦理之。獎(jiǎng)勵(lì)及懲處記錄列為甲方考核乙方之依據(jù)之一。
十二、甲方因業(yè)務(wù)萎縮或乙方不能勝任甲方工作時(shí)，甲方有權(quán)終止本合同，并提前1個(gè)月通知乙，合同終止時(shí)，甲方增發(fā)乙方1個(gè)月的工資。
十三、乙方主動(dòng)提出解除本合同時(shí)，須提前1個(gè)月通知甲方，調(diào)離時(shí)，乙方須按員工手冊(cè)辦理有關(guān)手續(xù)，且甲方不予增發(fā)1個(gè)月工資。
十四、乙方聲明：乙方在簽署本合同時(shí)，業(yè)已獲得員工手冊(cè)，并知悉全文，愿意遵守各項(xiàng)規(guī)定。
十五、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽章后于?年?月?日起生效。
十六、本合同為長(zhǎng)期合同，甲、乙雙方若不特別聲明，本合同保持持續(xù)有效。
十七、甲、乙雙方就履行本合同所發(fā)生一切爭(zhēng)執(zhí)，同意以市勞動(dòng)局為第一仲裁機(jī)關(guān)。
簽約代表人：(簽字)
職稱：
乙方(姓名)：(簽字)
身份證號(hào)碼：
戶口所在地地址：