報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師調(diào)研報(bào)告免費(fèi)篇一
按照省市少工委要求，本人于20xx年9月起，在城固雙溪中心校開展少先隊(duì)工作蹲點(diǎn)調(diào)研活動。期間，通過聽課、交談、問卷、查看檔案資料、參與體驗(yàn)活動等方式，對學(xué)校情況有了較為深入的了解。現(xiàn)將情況報(bào)告如下：
一、基本情況
1、學(xué)校基本情況
雙溪中心校位于城固北部山區(qū)的鎮(zhèn)政府對面，是一所九年制農(nóng)村寄宿學(xué)校。學(xué)校一年級到八年級共8個(gè)教學(xué)班，157名學(xué)生。
2、學(xué)校少先隊(duì)基本情況
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視少先隊(duì)工作，少先隊(duì)組織健全，有大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)組織，成立了大隊(duì)委員會;學(xué)校沒有建立紅領(lǐng)巾廣播站，有自辦黑板報(bào);大中隊(duì)輔導(dǎo)員從未接受過專門培訓(xùn)，都是兼職;少先隊(duì)活動課已進(jìn)課表。
3、學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員的配備情況
雙溪中心校是一所九年一貫制學(xué)校，大隊(duì)輔導(dǎo)員由校團(tuán)委書記兼任，同時(shí)，輔導(dǎo)員還是學(xué)校八年級的班主任，并承擔(dān)該班數(shù)學(xué)課的教學(xué)，另還帶小學(xué)部六年級的思品課，教學(xué)任務(wù)比較繁重。近兩年內(nèi)沒有參加過少先隊(duì)方面的相關(guān)培訓(xùn)。學(xué)校的中隊(duì)輔導(dǎo)員均有班主任擔(dān)任。
4、少先隊(duì)活動開展情況
學(xué)校年度工作計(jì)劃中都有少先隊(duì)工作的專項(xiàng)內(nèi)容，能按照上級團(tuán)組織要求、結(jié)合本校事情，開展一些常規(guī)的少隊(duì)活動，發(fā)揮了組織的作用。但在活動開展的周期上，都是不定期開展，形勢不容樂觀;每周一課時(shí)的少先隊(duì)活動課在課表中均有體現(xiàn)。授課教師為各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
20xx年春季學(xué)期，少先大隊(duì)在3月開展了“學(xué)雷鋒做好事，我為校園添綠色”主題活動，4月份“革命故事演講比賽”，5月份“五一勞動節(jié)板報(bào)評比”，6月份的“慶六一文藝演出”，7月份的“優(yōu)秀隊(duì)員評比”，9月份開展了以“我愛老師”為主題的教師節(jié)慶祝活動，10月份，開展了“我為祖國喝彩書畫展”和少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日納新活動。
學(xué)校已在未來網(wǎng)進(jìn)行注冊，并能上傳一些學(xué)校少先隊(duì)開展活動的資料。
二、現(xiàn)存在的問題
1、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員素質(zhì)不高，兼職任務(wù)重
少先隊(duì)工作對輔導(dǎo)員要求非常高，除了有較高的理論水平和思想素質(zhì)外，還要具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，開放的思維、飽滿的熱情、開朗的個(gè)性、見多識廣、年輕活潑也是其必備條件。如此條件，在師資力量本來就薄弱的農(nóng)村小學(xué)是難以達(dá)到的，教師外出進(jìn)行“主業(yè)”培訓(xùn)機(jī)會都很有限，更何況是“從業(yè)”的少先隊(duì)工作學(xué)習(xí)，教師自我學(xué)習(xí)又缺少資料，加之，工作重、壓力大，學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還得搞。兼職輔導(dǎo)員往往還是學(xué)校的骨干力量，身擔(dān)數(shù)職，簡直無法顧及少先隊(duì)工作。
2、輔導(dǎo)員兼課較多，少先隊(duì)業(yè)務(wù)知識缺乏，信息閉塞
學(xué)校輔導(dǎo)員還兼班主任工作，而且主要精力都放在了班務(wù)管理和教學(xué)上，因?yàn)樗鶐У臄?shù)學(xué)科目要納入全校乃至全縣的評比，且評比結(jié)果也會直接影響到其職稱晉升、評優(yōu)樹模等一系列與榮譽(yù)掛鉤的切身利益。如此一來，輔導(dǎo)員根本沒有更多的時(shí)間去閱讀業(yè)務(wù)書籍或去開展隊(duì)活動。致使出現(xiàn)主題隊(duì)會程序、隊(duì)干輪流制和選舉制度不規(guī)范，不知“全童入隊(duì)”的思想，大隊(duì)輔導(dǎo)員如此，中隊(duì)輔導(dǎo)員更是不知所云。
3、少先隊(duì)的陣地建設(shè)薄弱，沒有更好地發(fā)揮作用
農(nóng)村學(xué)校教舍緊張，學(xué)校大隊(duì)部和教工之家共用一室。但由于上述的原因，隊(duì)室缺乏管理，布置不規(guī)范，利用率較低。活動照片資料陳舊，隊(duì)史掛圖也沒有。學(xué)校沒有鼓號用品，只有幾只腰鼓少且破損嚴(yán)重。
4、輔導(dǎo)員工作積極性不高
由于種種客觀原因?qū)ι傧汝?duì)工作的考核機(jī)制尚未健全，特別是中隊(duì)輔導(dǎo)員，許多人只是在完成任務(wù)式地工作，應(yīng)付了事，能拖則拖，能賴則賴，缺乏自主開展工作的意識，更談不上創(chuàng)新。
5、少先隊(duì)員的主體地位和隊(duì)干的作用沒有得到體現(xiàn)和發(fā)揮。
由于輔導(dǎo)員缺乏少先隊(duì)的專業(yè)知識，對輔導(dǎo)員的職責(zé)并不明確，任何活動都親自去策劃、設(shè)計(jì)，孩子們被動地充當(dāng)某個(gè)角色，去表演一下，參與一下，導(dǎo)致活動成人化，缺少童趣，缺乏吸引力，隊(duì)員們的主動性、積極性沒有充分得到調(diào)動和發(fā)揮。
三、對策思考
1、重點(diǎn)加大農(nóng)村輔導(dǎo)員和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)
在調(diào)研中，我們能深刻感受到農(nóng)村輔導(dǎo)員對于業(yè)務(wù)知識的渴求和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的迫切心情，尤其是想干還不會干的剛上任的年輕輔導(dǎo)員和干了許多年一直摸著干摸不出頭緒的老輔導(dǎo)員，包括一些校長，他們的愿望都很迫切。同時(shí)也急需扭轉(zhuǎn)學(xué)校校長關(guān)于少先隊(duì)在學(xué)校工作中的重要地位的認(rèn)識，上級團(tuán)委學(xué)少部應(yīng)大輔導(dǎo)員分批進(jìn)行輪訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對農(nóng)村少先隊(duì)工作的指導(dǎo)力度
上級團(tuán)委學(xué)少部要針對農(nóng)村少先隊(duì)工作的特點(diǎn)，制定好農(nóng)村少先隊(duì)工作計(jì)劃，經(jīng)常召集農(nóng)村輔導(dǎo)員開會、活動、聽取意見，為他(她)們出謀劃策，每學(xué)期至少有一次城鄉(xiāng)之間少先隊(duì)工作的觀摩活動。要經(jīng)常到農(nóng)村學(xué)校去了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)工作，保證對一線工作情況及時(shí)掌握。
3、嘗試量化管理模式，提高輔導(dǎo)員工作熱情。
一是建立由學(xué)校與上級少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)組成少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對少先隊(duì)輔導(dǎo)員的考核和管理、提拔任用，解決其身份問題，學(xué)校無權(quán)單方面任免輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員的考核與教師分離進(jìn)行。二是建立相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，要用兩把尺子去衡量。以鼓勵(lì)為主，以提高輔導(dǎo)員更高的工作熱情為目的，注重過程的管理，參照績效進(jìn)行評價(jià)，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的個(gè)人特長。將輔導(dǎo)員在少先隊(duì)工作中取得的榮譽(yù)納入職稱考核內(nèi)容，落實(shí)輔導(dǎo)員各項(xiàng)待遇，和評優(yōu)樹模、職稱評審、績效分配掛鉤，讓少先隊(duì)輔導(dǎo)員和廣大教師從政策上感受到少先隊(duì)工作在學(xué)校發(fā)展中的地位，從而激勵(lì)輔導(dǎo)員發(fā)揮出更大的積極性。
教師調(diào)研報(bào)告免費(fèi)篇二
先從七個(gè)方面來說說我校教師隊(duì)伍的實(shí)際情況：
一、年齡狀況
我校在職教職工的平均年齡在44歲左右。30歲以下只有4人，30—39歲18人，40—49歲26人，50歲以上9人，這種情況給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來了極大的困難。之所以出現(xiàn)這種狀況，一是由于生源的減少，教師隊(duì)伍的飽和，從_年起，我校再也沒有分配一個(gè)新老師。二是相當(dāng)一部分教職工呈現(xiàn)出生物年齡未老，而心理年齡早衰的景象，教職工年齡差距較大，教職工老齡化的趨勢已呈現(xiàn)出來。
二、健康狀況
我校教職工的身體狀況令人堪憂。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有明顯疾病的教職工就有9人，占全體教職工的15.8%。其中患頸腰椎病的6人，患心血管病的2人，其它各種疾病患者1人。患病者多發(fā)生在年齡較大的原民辦教師群體。工作的壓力，農(nóng)活的繁重，子女的困擾，使他(她)們勞心勞力，疲憊不堪，以至心力交瘁，積勞成疾。農(nóng)村教師條件艱苦，生活負(fù)擔(dān)沉重，舍不得自掏腰包定期查體。在這種狀況下，教職工不能提前發(fā)現(xiàn)病情，防患于未然。結(jié)果積小病為大患，以至于疾病纏身。
如何減少教職工的患病機(jī)率，應(yīng)該引起各級教育組織的高度重視。比較可行的辦法是：1、對教職工進(jìn)行心理健康教育，建立快樂工作理念。2、定期組織教師進(jìn)行健康查體，做到早發(fā)現(xiàn)，早治愈。3、組織教職工多開展一些健康的文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，營造輕松愉悅的工作環(huán)境。
三、學(xué)歷狀況
在我校57名在職教職工中，具有本科學(xué)歷的只有4人，全部是_年以后通過函授取得文憑的年輕教師，占全校教職工總數(shù)的7%;專科學(xué)歷的36人，占63.2%;中專學(xué)歷的15人，占26.3%;初中學(xué)歷的2人，占3.5%。教職工學(xué)歷偏低的現(xiàn)象表現(xiàn)尤為突出，在目前的教育形勢下，他們難以應(yīng)對“一波未平一波又起”的新課程改革浪潮。
四、職稱狀況
目前全校在職教職工中，取得中級職稱的46人，其中聘任23人;取得初級職稱的9人，其中聘任9人;另外還有2名工人編制。教師職稱偏高，得益于好的政策。在評聘職稱賦分項(xiàng)目中，教齡和任上一級職務(wù)年限賦分權(quán)重較大，有較明顯的向老教師傾斜的意向。這一政策得到絕大多數(shù)教職工的認(rèn)同和好評。值得關(guān)注的是不同職稱的教職工，在教師素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力等方面，并沒有明顯的區(qū)別。鑒此，當(dāng)務(wù)之急是提高教師職稱的責(zé)任意識，切實(shí)履行不同職稱教師的任職責(zé)任，使教師職稱與教師素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力等名符其實(shí)。
五、工資狀況
蘇仙區(qū)是實(shí)行教師工資由區(qū)財(cái)政統(tǒng)一發(fā)放的行政縣之一，在郴州市范圍內(nèi)，蘇仙區(qū)教師工資是位居前列的。以10月份教職工工資發(fā)放表為依據(jù)，在57名在職教職工中，個(gè)人最低月工資為1398.7元，月工資為2117.7.10元，平均月工資1675.33元，與同月份鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的公務(wù)員及機(jī)關(guān)工作人員的月工資相比，相差不大;與_年全鎮(zhèn)農(nóng)村人口人均年收入相比，超出更多。據(jù)抽樣統(tǒng)計(jì)，從1988年至20年間，教師工資增長了30倍左右。由此可見，教職工的工資狀況非常樂觀，教職工的經(jīng)濟(jì)狀況已明顯改觀，尤其是雙職工家庭在各行業(yè)中尚屬富裕群體。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止目前為止，教職工在城鎮(zhèn)購買樓房或自建樓房的共計(jì)30家。經(jīng)濟(jì)比較困難的集中在一少部分原民師、單職工且年齡較大的教師職工家庭。略呈兩極分化趨勢。但總體經(jīng)濟(jì)狀況是良好的。隨著國家經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，我們有理由相信，教職工工資待遇還會逐步提高。
六、編制狀況
我校現(xiàn)有正副校長3人，校長進(jìn)行了提高培訓(xùn)，都有8年以上的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，另外中層干部7人，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，在教育教學(xué)方面都能起帶頭作用。學(xué)校實(shí)行了教師資格制度，每位教師都拿到了教師資格證書。我校現(xiàn)語數(shù)英專業(yè)教師配備齊全，但音樂、體育、美術(shù)、電腦、科學(xué)、心理健康教育等學(xué)科幾乎都是由語數(shù)教師兼任，所以急需這方面的教師。同時(shí)，學(xué)校現(xiàn)教師年齡老化，我校已有八年未分配新教師。學(xué)校教師多數(shù)具有先進(jìn)的教育理念，熟悉教育規(guī)律，遵守師德規(guī)范，關(guān)注學(xué)生成長，但有個(gè)別老教師還很難在短時(shí)間內(nèi)更新觀念，仍然采用老教法。年青教師都能運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)工作，但多數(shù)老教師在這方面就不如年青教師接受的快。
七、思想狀況
教師最突出的思想行為表現(xiàn)是不敢管或不愿管學(xué)生。由于獨(dú)生子女學(xué)生增多，部分學(xué)生家長對孩子溺愛或放縱，社會不良環(huán)境的毒化，加上教育內(nèi)部諸如“教室是學(xué)生犯錯(cuò)誤的場所”、“只有不會教的老師，沒有教不會的學(xué)生”等等所謂教育新理念的出籠，教師們，普遍反映現(xiàn)在的學(xué)生難管理。隨著素質(zhì)教育的深入實(shí)施，不再給學(xué)生、班級、學(xué)校排名次，淡化分?jǐn)?shù)，以至于“無分?jǐn)?shù)評價(jià)”，教師管理學(xué)生的最后一根枕木也將被撤除，教師不敢管、不愿管學(xué)生的現(xiàn)象會越來越普遍，學(xué)生的“發(fā)病”幾率也會隨之越來越高。這種惡性循環(huán)，豈止是誤人子弟，簡直是誤國誤民!
其次，教師職業(yè)幸福指數(shù)較高。在這次調(diào)查中，我們隨機(jī)抽取了38名教師，分“幸福”、“不幸福”、“沒有明顯感覺”三個(gè)方面，對教師職業(yè)幸福指數(shù)進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果顯示：教師職業(yè)幸福指數(shù)高達(dá)57.89%，有34.21%的教職工沒有明顯感覺，感覺不幸福的僅占7.89%。由此可見，多數(shù)教職工從思想上對教師職業(yè)是滿意和喜歡的。
青年教師調(diào)研報(bào)告3
教師調(diào)研報(bào)告免費(fèi)篇三
按照縣委在群眾路線教育實(shí)踐活動中開展蹲點(diǎn)調(diào)研工作的要求，我于3月22日至3月24日期間，到蹲點(diǎn)村——大青溝鎮(zhèn)魏家村進(jìn)行蹲點(diǎn)，采取個(gè)別走訪、座談交流、問卷調(diào)查相結(jié)合的方式進(jìn)行了走訪調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、本村基本情況
魏家村地處大青溝鎮(zhèn)東部，以蔬菜種植和養(yǎng)殖業(yè)為主。全村包括4個(gè)自然村有230多戶，987人口，去年人均收入2500多元，村民生活一般，基本擺脫了貧困局面，但村集體經(jīng)濟(jì)幾乎沒有，村民100%參加新農(nóng)合醫(yī)療保險(xiǎn)。“兩委”班子總體還比較好，結(jié)構(gòu)也較合理。
二、調(diào)研過程
一是召開村“兩委'”班子和黨員座談會，說明來意，傳達(dá)縣委的主要精神及這次蹲點(diǎn)調(diào)研的主要任務(wù)與要求，并進(jìn)行了認(rèn)真的座談。在座談會重點(diǎn)以三個(gè)方面的問題進(jìn)行調(diào)研：
1、當(dāng)前本村最突出的問題是什么?當(dāng)前最大的困難是什么?對今后發(fā)展有什么好的思路?
2、村民當(dāng)前最迫切的要求是什么?對建設(shè)社會主義新農(nóng)村有何想法?
3、當(dāng)前村“兩委”班子建設(shè)中有什么問題?如何發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)?
在整個(gè)座談過程中，氣氛比較活躍，大家暢所欲言，紛紛出謀獻(xiàn)策，共同探討如何克服困難，促進(jìn)發(fā)展問題。應(yīng)該說達(dá)到了較好的效果。
二是走訪群眾家庭，實(shí)地調(diào)查群眾生活情況，聽取群眾的意見和建議。群眾重點(diǎn)走訪調(diào)研了8戶四類對象。一是種養(yǎng)殖大戶(五麻胡村吳玉成，陳四良村史占英、薛寬峰);二是收入中等戶，靠打工種植為生(五麻胡村楊茂林、陳四良村邢加珍、賈圣成);三是貧困戶(魏家村魏振兵、馬家村王德富)。
三、調(diào)研工作中群眾所反映的問題
1、勞務(wù)輸出讓農(nóng)村人口稀少。全村有80%以上的中青壯年外出務(wù)工，不愿意留在家里種地或自主創(chuàng)業(yè)。家里留下年邁的父母，有的結(jié)婚生子還將孩子留給父母照料。村里有能力靠產(chǎn)業(yè)發(fā)展致富的人員越來越少，而且還導(dǎo)致孤寡老人和留守兒童等一系列社會不穩(wěn)定因素的出現(xiàn)。
2、種糧積極性不高，個(gè)別惠農(nóng)項(xiàng)目很難落實(shí)。農(nóng)民也靠賣
教師調(diào)研報(bào)告免費(fèi)篇四
為貫徹落實(shí)全市“項(xiàng)目攻堅(jiān)年”和“產(chǎn)業(yè)提升年”任務(wù)要求，助推企業(yè)升級增效，實(shí)現(xiàn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)科學(xué)超常和諧發(fā)展，開發(fā)區(qū)扎實(shí)開展蹲點(diǎn)調(diào)研活動，按照兩委安排部署，***鐵塔有限公司作為我的蹲點(diǎn)企業(yè)，本次蹲點(diǎn)調(diào)研活動中，我深入企業(yè)一線、實(shí)地走訪，問計(jì)于企，重點(diǎn)圍繞生產(chǎn)經(jīng)營、項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)品營銷、資金技術(shù)、人力資源等方面開展了深入的調(diào)查研究，現(xiàn)將蹲點(diǎn)調(diào)研情況報(bào)告如下：
一、企業(yè)基本情況
***鐵塔制造有限公司是生產(chǎn)500kv電壓等級的輸電線路鐵塔、輸電線路鋼管桿、變電站構(gòu)架、廣播電視塔、微波通訊塔及避雷裝飾塔的專業(yè)公司，屬制造、加工型企業(yè)。**鐵塔占地面積5萬余平方米，建筑面積1萬平方米，企業(yè)總資產(chǎn)****萬元，其中固定資產(chǎn)****萬元，流動資產(chǎn)****萬元，企業(yè)固定職工***人，其中高級工程師**名，工程師**名，助理工程師**名，具有較強(qiáng)的技術(shù)骨干力量。企業(yè)擁有鐵塔專業(yè)加工設(shè)備，其中包括三條角鋼自動流水線、三條半自動角鋼自動線，年生產(chǎn)能力達(dá)***萬噸，公司于****年**月份通過了質(zhì)量管理體系認(rèn)證，并全面貫徹實(shí)施iso9001-標(biāo)準(zhǔn)，公司產(chǎn)品各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)完全達(dá)到或有優(yōu)于國家標(biāo)準(zhǔn)。****年，**塔銷售收入達(dá)**億，利稅***萬元。
二、企業(yè)存在的問題
一是人力資源緊缺。目前，企業(yè)雖已有固定職工***余人，但人力資源短缺問題依然存在，尤其是區(qū)域銷售人才及一線電焊、鐵塔放樣等專業(yè)技術(shù)人員緊缺，缺乏。
二是市場競爭力弱。目前全國已經(jīng)獲得鐵塔類產(chǎn)品生產(chǎn)許可證得工廠約***家，主要產(chǎn)品多為各類輸電塔和通訊塔。其中只有**多家企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)成熟，市場競爭力強(qiáng)，控制著全國**%左右的鐵塔市場份額。與國內(nèi)一些強(qiáng)勢企業(yè)相比，**鐵塔的生產(chǎn)規(guī)模比較小，市場份額比較小，市場競爭力還比較弱。
三是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一。隨著以特高壓網(wǎng)絡(luò)為主網(wǎng)架、超高壓網(wǎng)絡(luò)為主網(wǎng)架、超高壓網(wǎng)絡(luò)分區(qū)的運(yùn)行，四柱管塔和鋼結(jié)構(gòu)的應(yīng)用越來越廣泛。而目前企業(yè)以輸電線路鐵塔、電力塔生產(chǎn)為主，對四柱管塔等一些新型生產(chǎn)項(xiàng)目有待進(jìn)一步擴(kuò)展，以便更適應(yīng)市場發(fā)展趨勢，獲得更大發(fā)展空間。
三、企業(yè)未來發(fā)展前景分析
一是國家持續(xù)加大電網(wǎng)投資的發(fā)展機(jī)遇。根據(jù)《****************》，****年全國新增500kv、220kv和110kv輸電線路長度分別為**萬公里、**萬公里和**萬公里，預(yù)測新增各類輸電塔***萬噸;到****年，我國將建成“四橫六縱多受端”的特高壓輸電網(wǎng)絡(luò)，國家對特高壓電網(wǎng)的投入將達(dá)到****億元，國家持續(xù)加大電網(wǎng)投資的政策背景，給鐵塔企業(yè)發(fā)展帶來了良好的市場空間和發(fā)展機(jī)遇。
二是城鄉(xiāng)農(nóng)網(wǎng)改造升級換代的發(fā)展機(jī)遇。在****年的`投資規(guī)劃中，國家電網(wǎng)計(jì)劃固定資產(chǎn)投資將完成****億元，其中電網(wǎng)投資完成****億元，主要投向特高壓輸變電線路等重點(diǎn)工程建設(shè)、新一輪農(nóng)網(wǎng)改造等城鄉(xiāng)配電網(wǎng)建設(shè)，以及智能電網(wǎng)試點(diǎn)建設(shè)等;南方電網(wǎng)計(jì)劃固定資產(chǎn)投資****億元，其中電網(wǎng)建設(shè)投資***億元，主要著力城網(wǎng)改造和農(nóng)網(wǎng)改造升級，全面加快各級電網(wǎng)發(fā)展。國家電網(wǎng)智能電網(wǎng)戰(zhàn)略研究報(bào)告明確提出：“****年—****年是全面建設(shè)階段，將加快特高壓電網(wǎng)和城鄉(xiāng)配電網(wǎng)建設(shè)，初步形成智能電網(wǎng)運(yùn)行控制和互動服務(wù)體系”，輸變電設(shè)備的升級換代、大容量輸電線路建設(shè)及改造、城網(wǎng)改造和農(nóng)網(wǎng)完善等都將給鐵塔制造行業(yè)帶來巨大的增長空間。
而電力塔是輸電線路上最大投資部分，預(yù)計(jì)未來10到30年，國際輸電塔市場必將呈現(xiàn)出旺盛的需求趨勢。預(yù)計(jì)從****年到****年，國際輸電塔市場年均需求將從目前的****萬噸逐漸增加到****萬噸左右。目前國際鐵塔市場的主要供應(yīng)國是中國、印度和土耳其，由于中國目前是世界第一大鋼鐵生產(chǎn)國，各種鐵塔生產(chǎn)成本相對較低，國內(nèi)一些大型鐵塔生產(chǎn)企業(yè)已經(jīng)擁有與發(fā)達(dá)國家同行業(yè)相近的技術(shù)和裝備水平，因此鐵塔企業(yè)在國際市場上具有較強(qiáng)的市場競爭力，向中國采購鐵塔產(chǎn)品的海外公司呈不斷增長態(tài)勢，這對公司今后的經(jīng)營發(fā)展將產(chǎn)生積極有利的影響。
四、推進(jìn)企業(yè)科學(xué)超常發(fā)展的意見建議
(一)以管理為基，夯實(shí)企業(yè)科學(xué)超常發(fā)展基礎(chǔ)。
一是加強(qiáng)質(zhì)量管理，打造質(zhì)量控制優(yōu)勢。在質(zhì)量管理方面，企業(yè)要始終堅(jiān)持“質(zhì)量第一”的經(jīng)營理念，嚴(yán)格執(zhí)行國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的產(chǎn)品質(zhì)量控制體系，從產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、服務(wù)等各個(gè)方面加強(qiáng)管理，不斷提高公司產(chǎn)品的質(zhì)量水平。同時(shí)，公司要嚴(yán)格按照行業(yè)、國家標(biāo)準(zhǔn)形成一套完善的質(zhì)量控制體系，并貫穿原材料采購、產(chǎn)品加工以及售后服務(wù)全過程，確保公司產(chǎn)品質(zhì)量處于同行業(yè)領(lǐng)先水平，為產(chǎn)品銷售量的增長提供有力保證。
二是加強(qiáng)環(huán)節(jié)管理，打造成本控制優(yōu)勢。**鐵塔屬加工型行業(yè)，一般采用型材進(jìn)行加工，在原材料采購進(jìn)程中，可通過向鋼廠直接采購，減少中間環(huán)節(jié)，節(jié)省采購成本;在生產(chǎn)方面，加強(qiáng)下料、放樣等各環(huán)節(jié)工序管理，避免放樣和沖孔加工出現(xiàn)錯(cuò)誤而造成原材料的浪費(fèi)，從而提高原材料的利用率，使公司在同類產(chǎn)品中更具有競爭優(yōu)勢。
三是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，打造團(tuán)隊(duì)競爭優(yōu)勢。建立學(xué)習(xí)型技術(shù)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)之路。在企業(yè)內(nèi)部，企業(yè)要始終堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，注重人才引進(jìn)機(jī)制的創(chuàng)新，引進(jìn)和聘請學(xué)歷高、經(jīng)驗(yàn)豐富、資歷深的專業(yè)技術(shù)人員和區(qū)域管理人才，培育一支穩(wěn)定的管理團(tuán)隊(duì)，同時(shí)，要積極倡導(dǎo)新知識、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新技能的學(xué)習(xí)，致力于新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品的開發(fā)和利用，及時(shí)研究國內(nèi)外市場需求和動向，努力與國際市場接軌，打造一支具有競爭力、凝聚力的團(tuán)隊(duì)，通過科學(xué)高效的體制機(jī)制來保證管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(二)以科技為先，助推企業(yè)科學(xué)超常發(fā)展動力。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是提高鐵塔企業(yè)核心競爭力的重要基礎(chǔ)。隨著近幾年電力行業(yè)的崛起，鐵塔企業(yè)不斷增加，各企業(yè)在競爭的壓力面前，生存和發(fā)展的前提是充分運(yùn)用現(xiàn)代最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，不斷提高企業(yè)技術(shù)核心競爭力。對廣廈鐵塔這樣一個(gè)加工型企業(yè)來講，企業(yè)技術(shù)的核心就是”放樣技術(shù)”，因此，我們必須廣泛應(yīng)用使用鐵塔三維實(shí)體智能化放樣軟件，提高企業(yè)在市場的競爭力。加大科技創(chuàng)新投入，加強(qiáng)與科學(xué)研究院所進(jìn)行技術(shù)合作開發(fā)，改善焊接工藝方法，提高焊接工藝水平，提高公司的工藝技術(shù)含量，推進(jìn)企業(yè)科學(xué)可持續(xù)發(fā)展。
(三)以創(chuàng)新為魂，提供企業(yè)科學(xué)超常發(fā)展引擎。
一是在產(chǎn)品技術(shù)方面創(chuàng)新。由于鐵塔產(chǎn)品的生產(chǎn)一般是按圖紙進(jìn)行加工制造的，工藝加工技術(shù)的優(yōu)劣對企業(yè)的成本控制有較大影響，因此鐵塔企業(yè)的競爭主要集中在工藝加工技術(shù)上，公司要積極采取三維實(shí)體放樣軟件和專業(yè)的放樣技術(shù)，在保證放樣精度的同時(shí)，提高生產(chǎn)效率，提高產(chǎn)品質(zhì)量。另一方面，在加工方面要提高弧形下料和火曲折彎的技術(shù)水平，降低產(chǎn)品生產(chǎn)成本，通過產(chǎn)品技術(shù)的創(chuàng)新，提高公司產(chǎn)品在同類產(chǎn)品中的競爭優(yōu)勢。
二是在產(chǎn)品品種方面創(chuàng)新。在未來經(jīng)營中，公司要抓住世界制造產(chǎn)業(yè)向中國轉(zhuǎn)移的契機(jī)，以及電力行業(yè)和通信行業(yè)“發(fā)展規(guī)劃”為鐵塔行業(yè)帶來的機(jī)遇，在產(chǎn)品系列、配套能力、生產(chǎn)規(guī)模等方面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)公司鐵塔產(chǎn)品的多樣化、規(guī)模化生產(chǎn)，不僅能夠生產(chǎn)加工符合省網(wǎng)、國家電網(wǎng)和南方電網(wǎng)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的鐵塔產(chǎn)品，而且還要設(shè)計(jì)生產(chǎn)加工符合歐標(biāo)等海外市場的鐵塔產(chǎn)品，擴(kuò)大產(chǎn)能，持續(xù)滿足鐵塔市場的發(fā)展需要，為公司進(jìn)一步發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。
三是在營銷市場方面創(chuàng)新。目前，企業(yè)產(chǎn)品涉及湖北、山東、河北、天津、江西等十幾個(gè)省網(wǎng)、國家電網(wǎng)、移動通信等領(lǐng)域，創(chuàng)新市場營銷，打造市場競爭優(yōu)勢，加大與國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、跨區(qū)電網(wǎng)、省級電網(wǎng)和大型通訊企業(yè)的業(yè)務(wù)合作，以電力鐵塔為主營市場銷售產(chǎn)品，積極穩(wěn)妥的開拓國內(nèi)市場，進(jìn)一步穩(wěn)固國內(nèi)市場份額，提升國內(nèi)市場占有率，提升市場綜合能力。
教師調(diào)研報(bào)告免費(fèi)篇五
在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，我組通過組內(nèi)選拔推選出張?zhí)m、林忠華兩位老師參加了全校賽課。現(xiàn)將整個(gè)活動總結(jié)于后。
一、參賽教師重視，全組協(xié)助
參賽教師重視，在賽課的各個(gè)環(huán)節(jié)全力以赴，全組參與備課、試講等各個(gè)準(zhǔn)備過程。
二、在賽課的課堂中，我組的參賽教師體現(xiàn)了以下特點(diǎn)：
1、貫徹新課標(biāo)，按照問題探究式學(xué)案教學(xué)的課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，以學(xué)生為主體，以問題為線索，以探究為基礎(chǔ)，以解決問題為目的，以課時(shí)學(xué)案為依托，以能力培養(yǎng)為核心。
2、突出學(xué)科特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)在探索、創(chuàng)設(shè)情景等環(huán)節(jié)中的作用，并在實(shí)驗(yàn)中注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)。
3、精心設(shè)計(jì)問題：（1）直觀性原則（2）啟發(fā)性原則（3）層次性原。
4、能適時(shí)適當(dāng)?shù)氖褂枚嗝襟w輔助教學(xué)。
三、存在的問題：
1、教師的基本功還需提高：如課堂的控制能力，和學(xué)生的交流能力等。
2、關(guān)注學(xué)生不夠，還需強(qiáng)化學(xué)生的主體地位。
3、課堂教學(xué)中還要加強(qiáng)分層教學(xué)，關(guān)注不同層次的學(xué)生。
教師調(diào)研報(bào)告免費(fèi)篇六
按照縣委在群眾路線教育實(shí)踐活動中開展蹲點(diǎn)調(diào)研工作的要求，我于3月22日至3月24日期間，到蹲點(diǎn)村――大青溝鎮(zhèn)魏家村進(jìn)行蹲點(diǎn)，采取個(gè)別走訪、座談交流、問卷調(diào)查相結(jié)合的方式進(jìn)行了走訪調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、本村基本情況
魏家村地處大青溝鎮(zhèn)東部，以蔬菜種植和養(yǎng)殖業(yè)為主。全村包括4個(gè)自然村有230多戶，987人口，去年人均收入2500多元，村民生活一般，基本擺脫了貧困局面，但村集體經(jīng)濟(jì)幾乎沒有，村民100%參加新農(nóng)合醫(yī)療保險(xiǎn)。“兩委”班子總體還比較好，結(jié)構(gòu)也較合理。
二、調(diào)研過程
一是召開村“兩委'”班子和黨員座談會，說明來意，傳達(dá)縣委的主要精神及這次蹲點(diǎn)調(diào)研的主要任務(wù)與要求，并進(jìn)行了認(rèn)真的座談。在座談會重點(diǎn)以三個(gè)方面的問題進(jìn)行調(diào)研：
1、當(dāng)前本村最突出的問題是什么？當(dāng)前最大的困難是什么？對今后發(fā)展有什么好的思路？
2、村民當(dāng)前最迫切的要求是什么？對建設(shè)社會主義新農(nóng)村有何想法？
3、當(dāng)前村“兩委”班子建設(shè)中有什么問題？如何發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)？
在整個(gè)座談過程中，氣氛比較活躍，大家暢所欲言，紛紛出謀獻(xiàn)策，共同探討如何克服困難，促進(jìn)發(fā)展問題。應(yīng)該說達(dá)到了較好的效果。
二是走訪群眾家庭，實(shí)地調(diào)查群眾生活情況，聽取群眾的意見和建議。群眾重點(diǎn)走訪調(diào)研了8戶四類對象。一是種養(yǎng)殖大戶（五麻胡村吳玉成，陳四良村史占英、薛寬峰）；二是收入中等戶，靠打工種植為生（五麻胡村楊茂林、陳四良村邢加珍、賈圣成）；三是貧困戶（魏家村魏振兵、馬家村王德富）。
三、調(diào)研工作中群眾所反映的問題
1、勞務(wù)輸出讓農(nóng)村人口稀少。全村有80%以上的中青壯年外出務(wù)工，不愿意留在家里種地或自主創(chuàng)業(yè)。家里留下年邁的父母，有的結(jié)婚生子還將孩子留給父母照料。村里有能力靠產(chǎn)業(yè)發(fā)展致富的人員越來越少，而且還導(dǎo)致孤寡老人和留守兒童等一系列社會不穩(wěn)定因素的出現(xiàn)。
2、種糧積極性不高，個(gè)別惠農(nóng)項(xiàng)目很難落實(shí)。農(nóng)民也靠賣糧食生活。退耕還林以來，可種植土地較少，加上環(huán)境和氣候惡劣，農(nóng)民種植糧食收入不高，惠農(nóng)補(bǔ)貼不透明，導(dǎo)致糧食生產(chǎn)不能自給自足。
3、禁牧和養(yǎng)殖實(shí)際存在矛盾。養(yǎng)殖業(yè)成為當(dāng)前增收致富的一條途徑。但是很多村民反映，圈養(yǎng)無場地，影響羊的正常發(fā)育；罰款太多，白天不敢放羊晚上放；羊病檢查、治療花費(fèi)很大，一旦遇到疫情，投進(jìn)去的錢也就打了水漂，再也不敢從事養(yǎng)殖業(yè)。
4、農(nóng)村文化建設(shè)匱乏。文化下鄉(xiāng)活動幾乎沒有，農(nóng)民活動室有名無實(shí)，農(nóng)閑時(shí)候除了在家看電視，就是喝酒與賭博，其他先進(jìn)文化很少，導(dǎo)致農(nóng)村群眾綜合素質(zhì)較低。
5、村容整治方面還跟不上，垃圾多，堆放亂，嚴(yán)重影響村容村貌。
四、對存在問題的建議
1、深化鎮(zhèn)村黨員干部作風(fēng)建設(shè)，提高責(zé)任意識，提升致富帶富能力。鎮(zhèn)村干部應(yīng)該深入基層推行農(nóng)業(yè)科技新政策、新技術(shù)，具有群眾工作的責(zé)任心，能帶領(lǐng)群眾致富。
2、加大農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼，加大種養(yǎng)殖資金扶持力度。引導(dǎo)群眾回鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，讓想搞種養(yǎng)殖的村民都能搞得起，逐步帶領(lǐng)群眾靠產(chǎn)業(yè)致富。
3、做好鄉(xiāng)村環(huán)境整治管理，增加綠化，加強(qiáng)村民文化設(shè)施建設(shè)。群眾期盼政府能加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和新興產(chǎn)業(yè)的推廣。
教師調(diào)研報(bào)告免費(fèi)篇七
為了發(fā)揮高湖塘示范園區(qū)的示范效果，加快我縣乃至我市水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)的不斷提高，針對水產(chǎn)養(yǎng)殖中水中溶氧量的普遍不足，xx年4月14日至4月25日期間，對池塘底氣充養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用與推廣進(jìn)行調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研報(bào)告如：
調(diào)研期間，我邀請縣水產(chǎn)局對底氣充養(yǎng)技術(shù)在養(yǎng)殖當(dāng)中的應(yīng)用進(jìn)行座談，組織農(nóng)辦、高湖塘場部和高湖塘養(yǎng)殖示范戶去象山底氣充養(yǎng)池塘進(jìn)行考察，了解該技術(shù)在養(yǎng)殖當(dāng)中的實(shí)際應(yīng)用與安裝使用，探討該技術(shù)的應(yīng)用效果及技術(shù)應(yīng)用前景。經(jīng)過調(diào)研，我們認(rèn)識到：
一、池塘底充氧增氧原理
池塘底充氧增氧原理是利用羅茨鼓風(fēng)機(jī)增氧，在池塘底部鋪設(shè)pvc管，利用羅茨鼓風(fēng)機(jī)將空氣中的氧氣壓縮到pvc管中，通過在pvc管上鉆的小孔將氧氣充入到池塘底部，使池塘底層乃至整個(gè)水層氧氣達(dá)到飽和的一種增氧模式。池塘使用底充氧后，池塘底部的溶解氧和上層水體的溶解氧基本一致，沒有形成氧躍層，溶解氧達(dá)到5mg/l以上，基本滿足了對蝦生長蛻殼需要。采用池塘底部增氧后，不僅增加了底層溶解氧含量乃至整個(gè)水層的溶解氧含量，而且能加強(qiáng)水質(zhì)管理，改善了水質(zhì)環(huán)境，提高了對蝦抗病力，有效提高了養(yǎng)殖成活率。
二、池塘底充氧技術(shù)的應(yīng)用背景和意義
近幾年來，養(yǎng)殖技術(shù)有了不斷提高，養(yǎng)殖產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益明顯增加，但是也存在著出現(xiàn)養(yǎng)殖相對容納量的盲目擴(kuò)大，病害的.相繼發(fā)生等制約著養(yǎng)殖高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的因素。主要表現(xiàn)在是高溫期間，池塘缺氧特別是底層缺氧引起養(yǎng)殖產(chǎn)品不適應(yīng)水環(huán)境產(chǎn)生死亡現(xiàn)象，導(dǎo)致了產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益下滑，據(jù)此，池塘缺氧已成為影響?zhàn)B殖高產(chǎn)的主要因素。
現(xiàn)有的養(yǎng)殖池塘基本還沒有安裝增氧等設(shè)備，雖然只有少數(shù)安裝水車式增氧設(shè)備的池塘在產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益等方面明顯高于普通池塘，但是在池塘增氧設(shè)備的安裝設(shè)計(jì)和配備增氧功率等方面都還沒有達(dá)到養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)要求。
采取池塘底部增氧方式，可以提高池塘底部乃至整個(gè)水層的溶解氧含量，打破水體氧躍層，可以基本滿足養(yǎng)殖產(chǎn)品生長脫殼的需要，同時(shí)促進(jìn)有機(jī)物分解，減少病害發(fā)生，從而達(dá)到高產(chǎn)高效的目的。
三、調(diào)研成效
經(jīng)過調(diào)研，海水池塘中使用底充氧增氧技術(shù)，成為海水池塘增氧方式的一次重大改革。通過池塘底部增氧，打破了水體氧躍層，使水體上下層溶氧量一致。池塘內(nèi)保持較高的溶解氧含量，抑制了有害生物的滋生，加快有機(jī)廢物的降解，改善了池塘水質(zhì)環(huán)境，有利于對蝦生長蛻殼，大大提高了養(yǎng)成成活率。因此，海水池塘中使用底充氧增氧模式養(yǎng)殖南美白對蝦實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)高效是切實(shí)可行的。
根據(jù)調(diào)研結(jié)果，我們實(shí)施項(xiàng)目安排建設(shè)，確定總體方案：
技術(shù)關(guān)鍵：
1、池塘底充氧增氧設(shè)施的安裝設(shè)計(jì)，包括充氣管道的鋪設(shè)、充氣孔孔徑大小的確定等。
2、養(yǎng)殖池塘底充氧增氧功率大小的確定。
3、池塘底充氧增氧后對池塘水環(huán)境的影響和調(diào)控能力。
項(xiàng)目期限：
1、xx年1月中旬至3月中旬，確定技術(shù)方案及池塘改造。
2、4月中旬至5月底，完成底充氧設(shè)備的購買、安裝和調(diào)試以及池塘的清整、消毒。
3、5月至6月中旬放養(yǎng)梭子蟹、蟶子苗。
4、6月中旬至12月中旬，梭子蟹養(yǎng)成管理，包括餌料投喂、水質(zhì)調(diào)控和底充氧技術(shù)應(yīng)用。
5、xx年12月，項(xiàng)目總結(jié)。