在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
學新黨章專題討論發言稿篇一
講道德、有品行，強調的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴私德。古人云：“德為立國之基”“德為國之大寶”“德為才之帥”。還有句古話叫求忠臣于孝子門，意思是說一個對父母不孝的人，很難想象他能對國家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素養，評價一名黨員是否合格，“德”永遠居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社會公德和職業道德，私德為家庭美德。從一些黨員干部暴露的問題和查處的案件看，大部分違規違紀黨員干部存在缺德失德問題。做一名合格黨員，就要上好道德修養這一人生必修課，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，時刻用正反兩方面典型教育警示自己，擇其善者而從之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
講奉獻、有作為，強調的是履責合格，就是要踐行黨的宗旨、敢于擔當、善于作為。中國共產黨具有最講奉獻、最講犧牲的政治品格。黨領導人民進行新民主主義革命，所付出的犧牲世所罕見。毛澤東同志說：“中國人死都不怕，還怕困難么?”這正是對中國人民和中國共產黨人犧牲精神的真實寫照。當前改革已進入深水區，需要啃硬骨頭、涉險灘，需要動自己的“奶酪”。一些黨員干部出現“本領恐慌”“為官不為”等新情況，“不會為”“不敢為”“不愿為”的問題比較突出，這些問題的根子還是缺乏奉獻精神和犧牲精神。做合格黨員，就要時刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責任，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，把畢生精力乃至生命奉獻給黨，面對挫折不怨天尤人，面對困難不彷徨退縮，把百姓的安危冷暖裝在心里，及時了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透，讓群眾真切感受到黨的溫暖，努力為人民群眾謀福祉。
總起來說，“四講四有”不是抽象的，而是具體的。做合格黨員，“四講四有”缺一不可，少了任何“一講”、缺了任何“一有”，都算不上合格黨員。
早在改革開放之初，鄧小平同志就指出，我們這個黨要恢復優良的傳統和作風，有一個黨員要合格的問題，這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格，那將是一支多么偉大的力量!“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做，就是做合格黨員。那么，什么是合格黨員?面臨 “四大考驗”、身處“四種危險”，共產黨員應該加強哪些方面的修煉?根據同志系列重要講話精神，黨中央提出了“四講四有”這樣新形勢下合格黨員的標志和特質。
講政治、有信念，強調的是政治合格，就是要對黨忠誠、堅定理想信念。同志一再強調，理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。通過“兩學一做”，做合格黨員，首先要解決的是對黨忠誠問題，也就是政治合格問題。政治合格，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這“四個意識”集中體現根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員政治素養的試金石。黨章黨規遵守得好不好，同志系列重要講話學得好不好，重要的也是看這“四個意識”有沒有牢固樹立起來。“四個意識”的落腳點是“看齊意識”，要求我們經常主動全面地向以同志為的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威、維護黨的領導核心，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。看齊意識強不強，關鍵看行動，就是要始終做到黨中央提倡什么就認真踐行什么、黨中央禁止什么就堅決反對什么，做到令行禁止。
講規矩、有紀律，強調的是守紀合格，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩。一個組織如果沒有紀律和規矩的約束，就會成為一盤散沙。中國共產黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，講規矩、有紀律是黨員對黨是否忠誠的重要檢驗。毛澤東同志說，路線是“王道”，紀律是“霸道”，這兩者都不可少。同志在談到蘇聯解體時說，蘇聯共產黨作為一個有著90多年歷史、連續執政70多年的大黨老黨轟然倒塌，其中很重要的一個原因就是政治紀律被動搖了，誰都可以言所欲言、為所欲為。我們說的規矩，既包括黨章黨紀國法、規章制度，又包括黨的優良傳統、政治要求和道德規范等。黨員講規矩，就要知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非，用紀律和規矩來規范和約束自己的言行。
講道德、有品行，強調的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴私德。古人云：“德為立國之基”“德為國之大寶”“德為才之帥”。還有句古話叫求忠臣于孝子門，意思是說一個對父母不孝的人，很難想象他能對國家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素養，評價一名黨員是否合格，“德”永遠居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社會公德和職業道德，私德為家庭美德。從一些黨員干部暴露的問題和查處的案件看，大部分違規違紀黨員干部存在缺德失德問題。做一名合格黨員，就要上好道德修養這一人生必修課，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，時刻用正反兩方面典型教育警示自己，擇其善者而從之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
講奉獻、有作為，強調的是履責合格，就是要踐行黨的宗旨、敢于擔當、善于作為。中國共產黨具有最講奉獻、最講犧牲的政治品格。黨領導人民進行新民主主義革命，所付出的犧牲世所罕見。毛澤東同志說：“中國人死都不怕，還怕困難么?”這正是對中國人民和中國共產黨人犧牲精神的真實寫照。當前改革已進入深水區，需要啃硬骨頭、涉險灘，需要動自己的“奶酪”。一些黨員干部出現“本領恐慌”“為官不為”等新情況，“不會為”“不敢為”“不愿為”的問題比較突出，這些問題的根子還是缺乏奉獻精神和犧牲精神。做合格黨員，就要時刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責任，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，把畢生精力乃至生命奉獻給黨，面對挫折不怨天尤人，面對困難不彷徨退縮，把百姓的安危冷暖裝在心里，及時了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透，讓群眾真切感受到黨的溫暖，努力為人民群眾謀福祉。
總起來說，“四講四有”不是抽象的，而是具體的。做合格黨員，“四講四有”缺一不可，少了任何“一講”、缺了任何“一有”，都算不上合格黨員。
“兩學一做”是錘煉“四講四有”黨員的重要抓手，必須堅持多措并舉、協同發力，形成上行下效、整體聯動、以學促做、知行合一的總體效應。
學新黨章專題討論發言稿篇二
教職工討論大會發言稿(精選多篇)
教職工代表發言稿
尊敬的各位領導、代表們：
大家好！
經歷了不平凡的2014，我們又迎來了2014新學期的開始，在這辭舊迎新，繼往開來的大好時機，我們xx中心小學第十屆一次教代會順利召開了。我作為學校一名普通的教師代表，能有機會在這里表達全體教職工的心聲，感到非常榮幸。這次教代會的召開是我校的一大喜事。首先我代表全體教職工向大會的召開表示衷心的祝賀！向常年工作在教學第一線的各位同仁們表示誠摯的問候！讓我們攜起手來為xx中心小學的發展再立新功。
近年來，我校在各級領導的熱心關懷和指導下，在校領導的科學管理和全體教師的共同努力下，乘風破浪，不斷前行，取得了了令人矚目的成績。學校綜合實力穩步提高，各項督導檢查成績位居前列，教學樓主體工程也已竣工，辦學條件得到飛躍式的發展，看著學校的蓬勃發展，豪情與感慨在我們的心中不斷涌動。學校全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量，得到了家長和社會各界的認可和矚目，作為這個充滿活力的大家庭中的一員，我們感到無比自豪和高興。
作為教師，我們耕耘在教育教學的第一線，可以說即教書育人，我們一直以教學生“學會學習、學會生活、學會做人、學會創造”為培養目標。在工作中，我們兢兢業業，努力鉆研教材，認真備課寫教案，爭取上好每一節課。學校領導班子團結務實，一心把xx中心小學辦成一所一流的學校，不斷完善學校管理制度，調動教師工作積極性和主動性，豐富教師和學生的課余生活，加大校園建設力度，一年來，學校面貌煥然一新，到處散發著濃濃的書香氛圍。這些成績的取得，得益于有一支政治素質高，業務能力強，有開拓創新精神的領導班子，也得益于有一批無私奉獻、愛崗敬業的高素質的教師隊伍。
奉獻，積極進取的教師隊伍，今年爭創省級規范化學校的目標一定會早日實現，我們堅信xx中心小學的明天一定會更加燦爛輝煌！
最后，祝本次大會圓滿成功。
謝謝大家！
開展“為了誰、依靠誰、我是誰”
思想討論發言提綱
一、開展思想大討論重要意義的認識
在領導班子深入開展“為了誰、依靠誰、我是誰”思想大討論，是深入開展群眾路線教育實踐活動的重要一環，也是教育實踐活動的根本所在。
識。它要求黨的一切工作都要以實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益為出發點和歸宿。
實現全面建成小康社會的宏偉目標必須充分調動廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性。要求廣大黨員深入基層、深入群眾、了解群眾所思所想，把握群眾所盼所憂，解決群眾所需所急。
二、對“為了誰、依靠誰、我是誰”的理解
1、關于“為了誰”
“管”好路“養”好路是我們公路部門的本分，是我們的工作中心，是我們開展工作的出發點和落腳點，一切工作都要圍繞他進行展開。
為人民群眾的出行，我們公路部門提供便捷、安全、舒適、暢通的道路是我們工作的終極目標，也是“為了誰”的最好回答。
2、關于“依靠誰”
為了實現公路安全暢通，為人民出行提供便利的工作目標，要充分調動全
局職工的聰明才智，調動他們的積極性、主動性、創造性，特別是一線路政、養護工作人員的工作積極性、主動性、創造性，其他職能部門的工作要從屬和服務于路政、養護一線，工作要圍繞一線展開。政策上要向他們傾斜，人、財、物要優先保證，正視他們的困難和問題，工作上要關心，生活上要照顧，讓他們全身心的投入到管好路、養好路中。
充分依靠全體職工是我們工作的力量源泉。
3,、關于“我是誰”
全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，領導就是服務，作為領導班子的一員，要牢記宗旨意識，服務意識，大局意識。擺正自己的位置，與職工打成一片。傾聽他們的心聲，反映他們的心聲。切實幫助解決他們工作生活遇到的實際難題。解除他們的后顧之憂，使他們全身心投入到工作中去。
群眾路線教育實踐活動開展以來，特別是通過“為了誰、依靠誰、我是誰”
思想大論證，深深感到自身存在許多不足，主要表現為：宗旨意識不夠強，群眾觀念不夠 深，廉政意識還需進一步提升等。這些需要我在今后努力加以改進。
2014.8.29
王西小學開展“服務發展，提質增效”
紀律作風集中教育整頓活動
討論發言稿
作風是什么？從一定意義上講，作風就是黨風，作風就是效率，作風就是戰斗力，沒有好的作風，就沒有好的黨風，沒有好的作風就沒有好的效率，沒有好的作風，就沒有強的戰斗力。作為一名教師，我深刻體會到沒有好的紀律作風，就沒有好的教育成果。
十分關心，高度重視，廣大人民群眾對教育工作更是倍加關注，他們對優質教育殷切期盼，滿懷期待，這也使我感到我們教師責任之重，壓力之大。近段抓紀律作風整頓，就是為了嚴明紀律，改進作風，為全面提升教育質量掃除思想障礙，提供紀律保障。因為教育質量是學校發展的生命線。教育靠質量立校，教師靠質量立身，這是恒久不變的道理。以飽滿的工作熱情，認真履行工作職責，勤勤懇懇，任勞任怨，求真務實，開拓創新，銳意進取。
雖然取得的好的教育成果是可喜的，但這并不能說我們不存在任何問題，例如:我們有時不注意自己言行，說話太隨便，以自我為中心，產生了及其消極或帶著情緒工作，動不動就把情緒帶入工作，缺乏寬容心，影響師生，同事關系，我們只有發現問題，找是不足，才能對癥下藥，更好地促進各項教育工作的發展。
現在孩子，細想開放，貪圖安逸，性格多樣，只是復雜，從而給我們的教育也提出來更高的要求，我們只有與時俱進，加強自身修養，因人而異，因材施教，才能完成時代賦予我們的神圣使命，才能在極力競爭中立于不敗之地，盲目樂觀，停滯不前，只能被時代淘汰。
我們一定利用好這次思想紀律作風整頓的機會，自查，自究，自改，增加教師間的凝集力，繼續保持昂揚斗志，更好教書育人，完成時代賦予我們的神圣使命。
劉心靈
教職工代表大會第一小組討論代表發言
尊敬的各位領導、各位代表：
大家上午好！
事。它將是一個團結協作，務實進取的大會，一個促進學院管理科學化，民主化的大會。
作為教職工代表，在會上我們聆聽了鮑院長所做的《》工作報告，感到心潮澎湃，對于我們學院的現在和未來的發展充滿了信心和希望。
在會下我們小組認真審議和討論了這則報告。鮑院長對2014年到2014年三年工作進行了客觀合理的規劃，遠見卓識，注重內涵、扎實基礎、強化細節、增進和諧。為學院的長遠發展規劃出了全新的思路。報告分了三大板塊：基礎分析、發展目標與策略措施、成功標志。第二板塊最為詳細，細化，各處室都有明確的工作目標，三年的工作目標呈梯度發展，有三年的總目標，有分年的年目標，每個目標都具有可行性，可操作性，避免了大話，空話，真正做到了有的放矢。
2014年以來是我院發展史上又上一個臺價的一年。在新一屆領導班子的帶領下既繼承優良傳統又與時俱進，創新發展：以“橄欖綠土建院”的主題型的辦學理念，開展工作。一路走來既樹立新形象又克服困難，發憤圖強。為了適應教育形式的迅猛發展，為了把學院的事業越辦越好，在鮑院長的帶領下，我們艱苦奮斗，克難進取，同心同德，學院的常規落實，教育質量和辦學水平得到了全面的提高。
鮑院長所做的報告及提案解答后，我們小組代表倍受鼓舞，感到了肩上的責任重大。俗話說得好：一個好院長，就是一所好學院。在這樣一個有魄力，有學識，有人情味兒的好院長，有這樣一個有凝聚力，有向心力，有膽識的領導班子的正確領導，我們相信土建院的明天一定會更加燦爛，輝煌！就如鮑院長所說的那樣：我們堅信：土建院學院的明天是美好的，通過努力，我們一定能行，我們一定能實現！
我們與會的各位代表，一定會認真領會這次大會的精神，密切結合我院的實際，緊緊圍繞會議主題，認真履行代表權利，積極為我院的教育發展獻言獻策，增磚填瓦！
最后，祝大會取得圓滿成功！
謝謝大家！
教職工代表大會發言稿
各位代表：
大家上午好。
今天是周六，本是大家休息的時間，但在座的各位帶著全體教職工的重托，帶著對張營中心小學發展的思考，帶著自己對張營中心小學的衷心參加這個教職工代表大會，意義重大，影響深遠。受學校校長的委托，借這個機會我想和大家交流以下幾個方面的內容：
一、學校是一個大家庭，我們是家庭中的一員，健康、幸福、快樂是第一位的。
學校興旺，教師有責。張營中心小學這個大家庭把我們接納為其中的一員，家興我興，家衰我衰，反之亦然。這是我們必該有的信念。過去的一年，使我們看到了張營人已經具有了這種信念：辦學條件的大力改善；教學管理的日趨規范；學校的形象的穩步提升，特別是教師間的和諧局面初步形成，教師責任心的大大增強，給我們中心學校留下了很深的印象，使我們看到了張營中心小學的輝煌指日可待。說句心里話，我們在一起工作是一個緣分，要懂得珍惜，和諧快樂相處才是，現在也許我們感覺不到，隨著時間的推移，這方面的感觸會越來越深。我個人認為我們的最大追求應該是健康、幸福、快樂。有人為“不公平”喊冤，大家可以試想，世上哪兒有絕對的公正公平呢？也有人為“錢不多”而呼吁，錢是什么東西？有人說，錢是不和諧的制造者；也有人說錢是一把殺人不見血的刀；更有人說，錢會為你鋪平走向監獄的路。給自己的啟示會是什么呢？更有人為“地位低”而叫屈，機會+命運才等于成功，官兵本要一致才行，有官還要有兵，沒有兵也無需要官，都當官誰做兵呢？別人說，我們的職業是太陽底下最光輝的職業，是的，我們的工作價值不能用錢來衡量，如果要是用錢來衡量的話，我們就不該選擇這個職業，憑著我們的能力、素質，還不如早早進入商海。
二、制度是學校科學發展的保證，是我們自己擬定的，遵守、執行、服從是第一位的。
原本。制度擬定后要在教職工代表大會上通過，原本就是要求全體教職工在制度的執行上要無條件的服從。教職工代表大會是學校最高的權利機關，任何人都不能凌駕于學校制度之上。
三、未來是我們自己的，要靠我們自己來創造，勤勞、善思、實干是第一位的.
在的問題，把學校當成自己的家，為家干事，把自己當成家的主人，為自己干事，傾全員之力、傾自己之力想干事、干成事才是我們的追求。
學新黨章專題討論發言稿篇三
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！我代表我們語文組發言，題目是以科學發展觀為準繩，轉變教學理念，提高教學質量。在這次舉國上下開展的解放思想大討論活動中，我們語文組的全體教師積極討論，熱心參與。我們討論的是 的親身體會，更有他們對是否真地轉變了教學理念，提高了課堂效率的困惑和疑問。
二、為了解決這些困惑和疑問，沙校長和其他校領導互相交流、討論，感覺到不能閉門造車，因為先進的理念只是理論，還要付諸行動。于是，沙校長親自帶隊南下，到江蘇洋思中學去取經。派去的中青年教師接受新事物快，壓濾機濾布很容易有取舍地推出了自己的示范課，又虛心的向全校教師請教不足之處，其他未去的老師也從他們身上學到了不少經驗。這樣，新的課堂 模式逐漸形成，學生和老師也都在進行著思想解放的進程。
三、十幾節洋思示范課之后，我校又在各組間展開聽推門課比賽，由沙校長、鄭書記牽頭聽課，老師們比、趕、超的勁頭更足了，現在，沙校長、鄭書記聽推門課，老師們已習慣了，因為“向45分鐘要效率”這一高效目標已深入人心。四、在科任老師的帶領下，我們八年級各班由班主任牽頭分組，每個班都分成若干學習小組，由小組長和組員分工合作，“你幫我，我幫你”的學習熱情很快高漲起來，同時又強化了每位同學的競爭意識和自主學習的意識。期中考試成績的取得，給我們這學期提高課堂效率的開展戴上了大紅花，我校三個年級每科的平均成績均在區前三名，老師和同學都從中感受到了在轉變教學理念、提高課堂效率勢在必行。通過這次解放思想大討論活動的開展，我們更加清楚地看到：
附送：
解放思想大討論學習交流
解放思想大討論學習交流
學新黨章專題討論發言稿篇四
名
人
勵
志
向
萊特兄弟的飛翔之夢
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。
有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說：“要是能做一只會飛的大雁該多好啊！”
牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。” 兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂，但也沒能飛起來。可是，牧羊人肯定地說：“我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。” 兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。
拿破侖的“理想之星”
——在拿破侖還是一個單純的小朋友時，一次偶然的機會中，他的叔叔問拿破侖，將來長大想要做什么？拿破侖在聽叔叔這樣問他之后，馬上滔滔不絕地發表了心中構想已久的偉大抱負。小拿破侖從他立志從軍開始，一直說到想帶領法國的雄兵，席卷整個歐洲，建立一個前所未有的超級大帝國，并且讓自己成為這個大帝國的皇帝。不料，叔叔聽完小拿破侖的抱負之后，當場大笑不已，指著小拿破侖的額頭，嘲諷道：“空想，你所說的一切全都是空想！想當法國皇帝？那是不可能的！依我看，你長大之后，還是去當一個小說家，反倒更容易實現你的皇帝迷夢——”小拿破侖被叔叔這一陣搶白，非但沒有動怒，反而靜靜地走到窗前，指著遠處的天邊，認真地問道：“叔叔，你看得到那顆星星嗎？”這時還是正午時分，拿破侖的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么星星？現在是中午，當然看不到啊！孩子，你該不會是瘋了吧？”再次面對叔叔的質疑，小拿破侖卻是依然鎮定而冷靜地說道：“就是那顆星星啊！我真的看得到，它依然高掛在天邊，不分日夜，一直為了我而閃爍著，那是屬于我的希望之星；只要它存在一天，我的夢想就永遠不會破滅——”事實上，那顆希望之星從未高懸天際，它一直躲藏在拿破侖的內心深處，憑借內在希望之星的引導，終于使得拿破侖成為真正的法國皇帝。
皮爾?卡丹的選擇
——法國少年皮爾從小就喜歡舞蹈，他的理想是當一名出色的舞蹈演員。可是因為家境貧寒，父母根本拿不出錢來送他上舞蹈學校。皮爾的父母將他送去一家縫紉店當學徒，希望他學一門手藝后能幫家里減輕負擔。他為自己的理想無法實現而苦悶。
皮爾認為，與其這樣痛苦地活著，還不如早早結束自己的生命。就在他準備自殺的當晚，他突然想起了他從小就崇拜的有著“芭蕾音樂之父”美譽的布德里，皮爾覺得只有布德里才能明白他這種為藝術獻身的精神。他決定給布德里寫一封信，希望布德里能收下他這個學生。在信的最后，他寫道，如果布德里在一個星期內不回他的信，不肯收他這個學生，他便只好為藝術獻身了。
很快，皮爾便收到了布德里的回信。布德里在信中說，他小時候很想當科學家，因為家境貧窮無法送他上學，他只得跟一個街頭藝人跑江湖賣藝......最后他說，人生在世，現實與理想總是有一定的距離，在理想與現實生活中，首先要選擇生存。只有好好地活下來，才能讓理想之星閃閃發光；一個連自己的生命都不珍惜的人，是不配談藝術的......布德里的回信讓皮爾猛然醒悟。后來，他努力學習縫紉技術，從23歲那年起，他在巴黎開始了自己的時裝事業。很快，他便建立了自己的公司和服裝品牌。他就是皮爾.卡丹。在一次接受記者采訪時，皮爾.卡丹說，其實自己并不具備舞蹈演員的素質，當舞蹈演員只不過是少年輕狂的一個夢而已。
學新黨章專題討論發言稿篇五
區 四 屆 大 人 常 委 會 第二十二次會議文件（11）
履
職
情
況
報
告
區統計局局長 ** （2015年7月31日）
主任、各位副主任、各位委員：
2012年5月，區人大常委會任命我擔任區統計局局長職務，按照區人大常委會報告履職情況實施辦法的要求，現將履職情況報告如下，請予審議。
- 12 協及上級機關報送反映全區經濟社會發展的統計資料和調研成果。3年來，共報送統計分析報告350余期，統計信息1300余則，其中被省委、省政府轉載5次，被市委、市政府轉載180余次，被區委、區政府主要負責人批示30余篇；被國家統計局轉載11次，被省統計局轉載310余次。近3年信息、分析被上級轉載或領導批示的數量屢創新高，信息分析考核得分連續3年位列全市統計系統前列。
2.以創新統計發展為己任，全力推進統計方法改革。一是投資統計改革創出特色。2014年，我區承擔國家投資統計改革試點任務，本人靠前指揮，制定了操作性較強的工作方案，試點工作扎實有序推進，取得較好成效。省統計局有關領導多次到**調研投資改革試點工作，國家統計局對**投資改革成果給予轉載的同時在全國試點地區進行了推廣。去年9月，**市統計局、**市統計局專程來**學習投資改革試點經驗。二是工業電子臺帳全市領先。采用excel電子表格技術，在全市率先推行工業電子臺賬，實現對源頭數據的規范化處理，使數據質量控制前移。目前，電子臺賬推廣率已達80%以上。此項成果被省局評為基層統計優秀服務項目。三是統計事務所填補空白。針對我區民營企業、中小企業多的區情，積極鼓勵民間力量，率先在全市成立了2家統計事務所，填補了**市統計代理項目的空白。通過統計代理，有效緩解部分企業統計人員不足、統計力量較弱的現狀，促進了數據質量的提高，加速推進政府從做統計到管統計的職能轉變。 3.以雙基建設為基礎，推進統計工作規范化建設。一是建立健全責任機制。明確各專業科室這一最根本、最主要的責任主體，做到各司其職、各負其責、協調配合，責任落實不留死角、不留盲區。年終按其責任目標進行考核，實行量化評分。通過堅持不懈的努力，區統計局連續3年被省統計局表彰為“江蘇省縣級統計規范化建設示范單位”，全市唯一三連冠。南通市及港閘區等統計局前來考察交流。二是建立健全協調配合機制。我們推行部門統計工作聯席會議制度，由區領導或區統計局定期不定期召開，對各部門帶有普遍性的問題進行專題研究和定期通報，使其明確職責，分清任務。區經信委、農委、商務局、科技局等4家單位被省統計局表彰為“江蘇省部門統計示范點”。三是建立健全運行保障機制。督促各鎮街、村居、聯網直報企業配齊配強統計人員，切實將統計網絡延伸到村、社區，形成橫向到邊、縱向到底的工作網絡，提高統計工作合力。全區3家統計站被省統計局表彰為“江蘇省鄉鎮（街道、園區）統計規范化創建示范單位”，80%以上的聯網直報企業、89家村（居）通過了考核驗收，獲表彰比重全市最高。
- 56 不夠，有時要求過高、紀律過嚴、強調過多、操之過急；班子成員及相關科室人員執行力還存在不足等等。在今后工作中，本人將進一步認真履行職責、攻堅克難、開拓進取，帶領統計系統干部職工強化基礎、優化服務、加快改革、提高質量，以更加優異的成績回應人民群眾的關切。一是進一步加強自身學習，不斷提高自身綜合素質，切實轉變工作作風，注重調查研究，增強統領全局、運籌指揮的本領；二要加強組織協調，克服急躁情緒，用正確有效的工作方法發揮好各個層次、各個崗位的積極性和創造性，形成齊心協力干工作、同舟共濟謀發展的良好氛圍；三要加強黨性鍛煉，始終保持堅定的政治立場，認真執行黨的紀律，自覺抵制各種消極腐敗現象，扎實開展“三嚴三實”專題教育活動，帶頭執行“八項規定”、反對“四風”，管好自己，帶好隊伍，保持統計系統良好的形象。
主任、副主任，各位委員，衷心感謝大家長期以來對統計工作的支持和對本人的關心幫助。我將真誠懇切地聽取審議意見，不斷鞭策自己，更加恪盡職守，努力工作，依靠全系統干部職工共同努力，把統計工作做得更加富有成效，不辜負組織的期望和人民的重托。