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    幼兒園大班戶外教育隨筆(通用7篇)

    時間:2025-06-02 作者:HT書生

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園大班戶外教育隨筆篇一

    1、幼兒禮貌入園,教師熱情接待。

    2、師生間互相問早,和幼兒簡單交談。

    必煉項目:跳

    要求:幼兒練習雙腳跳過小房子,發(fā)展跳躍能力。

    引導幼兒小組討論:

    1、我們還有幾天就要離開幼兒園了?心里有什么感覺?

    2、你對幼兒園最難忘的事是什么?

    3、剩下幾天,我們可以做哪些事給幼兒園留下美好的紀念?

    要求:幼兒做操時情緒愉快,動作合拍、有力。

    提醒幼兒多喝水,以免上火。

    提醒幼兒參加各種活動后要及時洗手。

    幼兒園大班戶外教育隨筆篇二

    活動宗旨:

    為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅持“健康第一”為指導思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現(xiàn)奧運精神,展現(xiàn)奧運氛圍。本學期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計了次活動,活動的'開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

    活動目標:

    1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

    2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發(fā)展。

    3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神。

    活動準備:

    1、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。

    2、音樂:行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動—歌曲“親親美人魚”;活動結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”

    活動過程:

    一、練習行走,變換隊形。

    1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習,由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

    2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。

    二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒

    1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。

    2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

    三、互動游戲:

    1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

    2、游戲進行兩遍,幼兒互換角色。

    3、幼兒成四路縱隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。

    4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進行“我拍拍,你追追”游戲。

    四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

    五、集體互動:拉特斯基進行曲。

    1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

    2、幼兒互動變換位子。

    3、幼兒隨音樂的強弱,進行動作表演。

    六、活動結(jié)束:幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退常

    幼兒園大班戶外教育隨筆篇三

    幼兒情況:通過在幼兒園三年的生活和學習,孩子們升入了大班,即將成為小學生,自豪感、責任感、榮譽感均較強,各方面的進步也特別快,三位老師觀察到,大班的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性。從整體看人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進步。但各別大班幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題(比如:進餐時愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等)傾聽的習慣需要加強。其次,大班孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分大班幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導,自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學邏輯智能,推理運算能力方面還需多培養(yǎng)。雖然存在一些問題,但整個大班風貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現(xiàn)在開學出開展的大帶小活動中,為弟弟妹妹做出了好榜樣。

    (一)班級經(jīng)營文化:真誠、尊重、關(guān)愛、合作

    (二)大班經(jīng)營目標:

    1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

    2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感,并形成初步升小學的意識。

    (三)具體的分工及措施。在整體合作中我們將明確目標,配合默契,每個人都要具有積極、主動的意識。具體措施有:

    2、每月底與家委會成員溝通一次(形式不限),商討。

    a、培養(yǎng)幼兒的責任心

    b、幼小銜接、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣

    (2)培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。

    包括:認識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。養(yǎng)成按規(guī)則進行活動的習慣。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習慣。學習制定活動的有關(guān)規(guī)則,形成規(guī)則意識。

    幼兒園大班戶外教育隨筆篇四

    活動目標:

    1、發(fā)展鉆、跑能力和靈敏素質(zhì);2、發(fā)展行動的目的性、計劃性和情感自控能力;3、培養(yǎng)遵守規(guī)則的習慣。

    活動準備:

    山洞十個、小紅花若干朵。

    活動過程:

    幼兒分為兩隊,分別鉆過五個山洞。幼兒齊說:“小白兔,真可愛,跳得輕,跑得快。鉆過小山洞,采花快回來。快!快!快!”同時,小兔快跑(或跳)鉆過“山洞”采花,并快速跑回起點,待兩隊完成,請一名代表清點花的數(shù)目,采花多的幼兒組獲勝。游戲反復進行。

    活動規(guī)則:

    1、必須說完兒歌最后一個字才能采花。

    2、采花后必須從洞中鉆回,不準繞開山洞跑回。

    3、采花的距離要根據(jù)幼兒跑的能力調(diào)整。

    活動延伸:

    幼兒跑可改為單、雙腳跳,蹲撐跳。

    幼兒園大班戶外活動方案

    幼兒園大班戶外教育隨筆篇五

    1、活動時間:20xx年12月11日周六(如若本周有雨則延至下周進行)

    2、活動地點:xxx藝術(shù)園(滇池路西貢碼頭前行一個十字路口右轉(zhuǎn)紅塔西路26號(紅塔訓練基地斜對面).)

    3、活動時間安排:

    9:00在xxx藝術(shù)園門口集合

    9:10集體活動:

    活動一紙箱接球

    活動二螞蟻運糧

    活動三兩人三足升級版

    活動四躲貓貓

    活動五竹林尋寶

    活動一玩沙

    活動二參觀美術(shù)館

    活動三喂小魚

    11;30午餐

    活動費用:一位家長和一位孩子收取餐費50元,兩位家長和一位孩子收取餐費90元(本周內(nèi)交)

    有關(guān)事項:

    2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

    3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

    4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

    5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。

    6、為保證游戲順利進行,請各家準時到達活動地點。

    幼兒園大班戶外教育隨筆篇六

    1、學習沙包的多種玩法。

    2、通過玩沙包,讓幼兒重點練習單手肩上回臂投物。

    3、激發(fā)幼兒參與活動的積極性,從活動中感受和同伴一起玩耍的樂趣。

    沙包人手一個,大灰狼的'圖片掛在場地的上方。

    (一)、開始部分:

    組織幼兒隨音樂做準備活動

    (二)、進行部分:

    1、幼兒與老師一起“玩沙包”。

    (1)、雙臂張開,頭頂沙包走。

    (2)、雙腳夾沙包跳。

    (3)、雙膝夾沙包跳。

    (4)、把沙包放在背上爬。

    2、出示已掛好的大灰狼的圖片,激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。

    3、教師講解,示范投擲方法(正面投)。

    4、組織幼兒反復練習。

    (三)游戲:追沙包。

    教師將幼兒分成兩組,一組幼兒用力將沙包投出,另一組幼兒待沙包落地后,迅速跑去撿沙包,撿到沙包第一個跑回來者為勝,從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習定向跑。

    教師組織幼兒做放松運動。

    教師總結(jié)幼兒在活動中的表現(xiàn),表揚和鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。并鼓勵能力相對較弱的幼兒,使其增強自信心,爭取在下次活動中表現(xiàn)的更好。

    幼兒園大班戶外教育隨筆篇七

    20xx6—19下午4:00至5:30

    萬寧興隆石梅灣

    大一班和大二班

    萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

    1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

    2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

    3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

    (一)、材料準備:

    1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

    2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

    3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

    4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

    (二)活動前需向家長溝通的事項:

    1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的.風景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

    2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

    3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

    2、請家長為孩子準備1—2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

    3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

    4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

    5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

    6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

    7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

    8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

    9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

    10、活動當天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

    (備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場。)

    1、主持人:吳麗雅、符籽慧

    2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎

    3、攝影:彭燕(藍隊)鐘玉(紅隊)

    4、計分員:陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)

    5、游戲調(diào)控人員:余潔璇(藍隊)、黃達瑜(紅隊)

    6、活動中材料負責人:陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊)

    7、自由調(diào)配人員:黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊)

    8、紅隊隊長:黃達瑜;藍隊隊長:余潔璇

    1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內(nèi)集合,3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

    2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

    3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

    4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

    5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。

    6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

    7、游戲負責人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

    8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。

    9、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

    10、集中——點名——返園。

    活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
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