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    最新學(xué)校改善辦學(xué)條件自評報告(大全5篇)

    時間:2025-06-23 作者:書香墨

    隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    學(xué)校改善辦學(xué)條件自評報告篇一

    一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。2020年是全面貫徹落實全國、全省教育大會精神的開局之年。我省將按照中央統(tǒng)一要求,繼續(xù)整合各級各有關(guān)部門的力量,加大工作力度,做好“全面改薄”五年規(guī)劃任務(wù)掃尾工作,確保“全面改薄”五年規(guī)劃任務(wù)如期完成。要強化跟蹤檢查,適時組織開展專項督導(dǎo)“回頭看”,促進(jìn)地方政府落實主體責(zé)任。要認(rèn)真總結(jié)宣傳,組織開展“挖掘典型事跡、講好背后故事”主題活動,全方位展示“全面改薄”成果,助力教育脫貧攻堅戰(zhàn),辦好人民滿意教育。

    二是提高工作成效。繼續(xù)聚焦鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校,全面加強農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)與管理,補齊兩類學(xué)校辦學(xué)條件短板;結(jié)合實施消除大班額計劃、城鎮(zhèn)中小學(xué)擴(kuò)容工程、初中“壯腰”工程,加快推進(jìn)教育信息化建設(shè),著力解決義務(wù)教育“城區(qū)擠”“鄉(xiāng)村弱”問題,統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展,實現(xiàn)義務(wù)教育更大范圍、更高層次均衡發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)。督促各地全面落實《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2020—2020年)》,落實農(nóng)村教師職稱晉升優(yōu)惠政策、鄉(xiāng)村教師生活補助,增加農(nóng)村學(xué)校教學(xué)崗位吸引力;開展有針對性和實效性的教師培訓(xùn),不斷提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì),全面提升辦學(xué)水平。

    三是爭取更大支持。我省是全國重點革命老區(qū)省份之一,革命老區(qū)70個,經(jīng)中央認(rèn)定的蘇區(qū)縣52個,這些地區(qū)大部分為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣,地方財政困難,教育投入壓力大。建議中央在今后安排資金時,加大對我省農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)及擴(kuò)容建設(shè)等資金支持力度,緩解我省資金籌措壓力,進(jìn)一步加快我省統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展工作進(jìn)程,保障每個孩子公平接受優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育。

    學(xué)校改善辦學(xué)條件自評報告篇二

    我省“全面改薄”五年規(guī)劃總投資95.13億元,建設(shè)校舍面積301.73萬平方米,設(shè)備購置總金額27.78億元,規(guī)劃覆蓋除廈門外的全部市、縣(區(qū))。各級政府履行責(zé)任,加大“全面改薄”資金投入力度,足額落實規(guī)劃承諾的建設(shè)資金。2020年以來,全省已投入各級資金96.46億元,占五年規(guī)劃總量的101.40%,其中省級及以上薄改專項資金53.08億元、市縣及其他資金43.38億元。截至2020年10月底,全省已開工校舍面積347.47萬平方米,五年規(guī)劃校舍建設(shè)開工率115.16%;竣工面積305.45萬平方米,五年規(guī)劃校舍建設(shè)竣工率101.24%;完成設(shè)備購置36.48億元,五年規(guī)劃設(shè)施設(shè)備采購?fù)瓿陕?31.32%,提前完成到2020年底校舍建設(shè)和設(shè)備采購任務(wù)“過九成”及五年規(guī)劃總?cè)蝿?wù)的工作目標(biāo)。

    學(xué)校改善辦學(xué)條件自評報告篇三

    一是項目進(jìn)度還有差距。從雙月報數(shù)據(jù)及調(diào)研、督查等情況看,全省總體已提前完成年度工作目標(biāo),但還有10個縣(市、區(qū))開工率未達(dá)100%,3個縣設(shè)備采購?fù)瓿陕饰催_(dá)100%,17個縣竣工率低于90%。其中,因?qū)Τ擎?zhèn)化建設(shè)規(guī)劃調(diào)整、土地征遷難度大、基建審批及政府采購耗時長及自然災(zāi)害等狀況預(yù)計不足,出現(xiàn)拆遷不到位、審批耗時長等情況,影響部分項目實施。

    二是項目管理不夠精細(xì)。部分市縣資金使用、采購程序、設(shè)施使用、設(shè)備管理、資料歸檔、公開公示等不夠規(guī)范,一些項目附屬設(shè)施配套不到位;個別學(xué)校出現(xiàn)校舍閑置和利用率不高,部分設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)破損老化、未有效利用等。

    三是均衡水平有待提升。目前我省義務(wù)教育學(xué)校已全部達(dá)到“20條底線”要求,但仍存在城區(qū)“擠”和鄉(xiāng)村“弱”“空”并存的問題。城區(qū)中小學(xué)學(xué)位不足,51-55人班額數(shù)占比達(dá)21.1%,學(xué)校擴(kuò)容壓力仍然很大;農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校基本辦學(xué)條件仍有缺口,農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)性缺編等問題需要解決,鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校教育管理、內(nèi)涵建設(shè)水平有待于進(jìn)一步提升。

    學(xué)校改善辦學(xué)條件自評報告篇四

    一是統(tǒng)籌推進(jìn)工作。省、市、縣三級成立改薄辦機構(gòu),加強隊伍建設(shè),建立健全政府負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、上下聯(lián)動、緊密配合的工作機制;制定完善一系列規(guī)章制度,規(guī)范項目管理各環(huán)節(jié)運行流程,掛圖作戰(zhàn),按照時間節(jié)點推進(jìn)工作落實;組織市縣全面梳理已實施規(guī)劃項目,在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,經(jīng)逐級會審上報、省級專家評審、征求成員廳級單位意見,報教育部、財政部備案等程序,調(diào)整完善“全面改薄”五年規(guī)劃;實行雙月通報,落實信息公開公示,自覺接受審計等部門檢查,促進(jìn)項目實施過程公開、透明;組織多批次調(diào)研督查,發(fā)函進(jìn)度緩慢市、縣(區(qū))長,結(jié)合省級專項督導(dǎo),開展“全面改薄”五年規(guī)劃效益評估,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題,督促地方政府落實主體責(zé)任,確保資金投入到位、項目建設(shè)規(guī)范實施、項目規(guī)劃全面落實;開展“全面改薄”八閩行系列宣傳專題片攝制,制作宣傳畫冊、展板,組織總結(jié)交流活動,宣傳“全面改薄”好工程、好做法、好經(jīng)驗,增強人民群眾教育獲得感。

    二是狠抓底線達(dá)標(biāo)。根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于對2020年全面改薄專項督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行整改的通知》(國教督辦〔2020〕37號),2020年12月我省還有176所義務(wù)教育學(xué)校“20條底線”要求不達(dá)標(biāo),主要是校舍樓梯、室內(nèi)安全、體育活動條件、圍墻圍欄、開水供應(yīng)設(shè)施、廁所設(shè)置、淋浴設(shè)施、應(yīng)急設(shè)施、監(jiān)控急救設(shè)施等方面問題。省領(lǐng)導(dǎo)高度重視、多次批示,要求省教育廳“盯住、盯緊整改到位,要保證質(zhì)量,也要加快進(jìn)度”“要繼續(xù)盯緊,確保所有學(xué)校在秋季開學(xué)前都能達(dá)標(biāo),防止出現(xiàn)新的不達(dá)標(biāo)學(xué)校,要把改善學(xué)生學(xué)校生活條件作為一項重要工作抓到位”。省教育廳多次召開專題會議、工作推進(jìn)會,及時通報整改進(jìn)度,面對面?zhèn)鲗?dǎo)壓力,強化主體責(zé)任落實。按照“整改一所、督導(dǎo)驗收一所”的要求,集中開展專項督導(dǎo)、督查,實地跟蹤、核查、指導(dǎo),確保如期整改到位。在此基礎(chǔ)上,組織各地認(rèn)真開展“回頭看”,對新發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)一步整改落實,并將督導(dǎo)落實結(jié)果錄入“基本辦學(xué)條件底線要求督導(dǎo)管理系統(tǒng)”。目前,我省義務(wù)教育學(xué)校全部達(dá)到“20條底線”要求。

    三是加大資金投入。2020-2020年,中央實際下達(dá)我省薄改專項資金僅23.7億元,比規(guī)劃投入26.54億元少了2.84億元,省級財政補齊缺口,累計安排29.38億元,省級財政投入與中央財政投入比例達(dá)1.24:1,保障項目順利實施。加大對23個省級扶貧開發(fā)重點縣扶持力度,2020-2020年安排給23縣的省級及以上薄改專項補助資金18.7億元,占省級及以上財政投入資金總量53.08億元的35.23%,平均每縣達(dá)8130.65萬元,比全省平均值5707.53萬元(按全省93個項目縣測算)多2423.12萬元。嚴(yán)格執(zhí)行《xx省義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃專項資金管理辦法(修訂)》,開展專項支出績效評價和績效監(jiān)控工作,指導(dǎo)市縣規(guī)范使用專項資金。各地參照校安工程做法,繼續(xù)開通“綠色通道”,簡化審批手續(xù),減免相關(guān)稅費,切實節(jié)約工程資金,提高資金使用效益。

    四是強化項目監(jiān)管。各地認(rèn)真落實工程建設(shè)管理項目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制,按要求選擇有資質(zhì)的勘察、設(shè)計、施工和監(jiān)理單位,加強“事前介入、事中監(jiān)督、事后檢查”,做好施工現(xiàn)場安全防護(hù),確保新建、改擴(kuò)建校舍符合國家質(zhì)量安全有關(guān)法律法規(guī)和工程建設(shè)強制性標(biāo)準(zhǔn),新建校舍按照重點設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè);嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)施設(shè)備購置項目的政府采購有關(guān)制度,確保設(shè)施設(shè)備采購全過程有專人負(fù)責(zé)、專人督促、專人監(jiān)管,陽光操作;嚴(yán)格規(guī)范管理,校舍建設(shè)項目竣工后及時在醒目位置設(shè)置永久性標(biāo)牌,采購設(shè)施設(shè)備驗收后抓緊登記資產(chǎn)賬目,未經(jīng)驗收和驗收不合格的項目嚴(yán)禁投入使用。

    學(xué)校改善辦學(xué)條件自評報告篇五

    我縣從2020年起至2020年,共實施“薄改”項目84個,投入資金2545萬元。其中,校舍建設(shè)類24個,共規(guī)劃投資1598.75萬元;設(shè)施設(shè)備類30個,共規(guī)劃投資471.72萬元;運動場地規(guī)劃涉及6個學(xué)校,共8810平方米,規(guī)劃投資180.29萬元;附屬設(shè)施30個,規(guī)劃投資294.3萬元。實施項目的資金來源以中省為主。

    2020年至2020年,全縣已實施項目共55個,中省投入資金共6338萬元,其中校舍、運動場地、附屬設(shè)施等建設(shè)項目共37個,設(shè)備采購項目共18個。所有建設(shè)項目已竣工共50個,完成率達(dá)90%。

    通過“薄改計劃”的實施,我縣義務(wù)教育階段中小學(xué)配置了標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)儀器、實驗設(shè)備、圖書、數(shù)字化資源、音體美等教育設(shè)施設(shè)備,辦學(xué)條件得到顯著改善,信息化水平得到了大幅提升,城鄉(xiāng)教育差距進(jìn)一步縮小,有效促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展。

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