最新編導自我介紹說 編導自我介紹男生(實用5篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

編導自我介紹說篇一

一編導怎樣進行自我介紹：

我是一個高三學生，即將畢業(yè)，我是一個編導類考生，其中有一項是自我介紹，但不許說出考生個人考號，籍貫，以及姓名，我應該怎麼辦呢。我喜歡文學，愛好音樂和繪畫。我還善于分析命題和辯論。個人表達能力較強，但如果不說出以上的信息，我應該怎樣進行自我介紹呢。我現(xiàn)在不知道怎麼辦，請網上的朋友給幫幫忙。非常感謝。拜托了，非常著急。請網友們盡快回復。

首先你必須要別人記住你，所以你可以介紹你的容貌。或者衣服的選擇。設計語言詼諧幽默。這樣比人會記住你。然后你要用20秒引起別人的興趣。這里要加入一個或者幾個肢體語言。同時你要應聘的是編導。那這需要有創(chuàng)造力，想象力，不人云亦云。所以你可以說，你習慣于在辯論中，追根究底，在否定別人或者被別人否定中，尋找創(chuàng)意。喜歡繪畫，對抽象畫或者隨便一種繪畫有很深的研究，并且說出一些你的研究成果，或者在帶一幅你的作品。向別人介紹你的藝術細胞。祝你成功。

這一環(huán)節(jié)主要上要給考官留下第一印象。在與人的短時間接觸中，給人的第一印象是非常重要的。自我介紹環(huán)節(jié)一般安排在初試的第一項，是考生留給考官的第一次印象，也是唯一的通過自己的語言介紹自己各方面能力的機會，所以，一定要花時間精心設計自己的“出場秀”，這會給后面的各環(huán)節(jié)打下基礎。介紹的內容只是讓老師盡快了解自己，于是姓名、個性、專業(yè)愛好及學習的狀況與水準是應有的內容;形式上沒有什么定式，語言要流暢自然。老師往往從這一環(huán)節(jié)了解和發(fā)現(xiàn)考生的創(chuàng)造設計能力、表達能力和個性。要注意的是時間不要太長，說清楚問題就好。

另外，在這個環(huán)節(jié)上還要注意自己的外表。盡管不可以貌取人，但同時衣著打扮往往體現(xiàn)了考生的藝術品位與取向，而且有助于表達精神面貌，所以也是一個考察的方面。對于藝術類的考生，面試中一個人由儀態(tài)所表現(xiàn)出來的氣質是很重要的。考生應該注意著裝大方得體，符合學生的身份，不要過于成熟化、職業(yè)化，也不要過于花里胡哨或夸張前衛(wèi)，要體現(xiàn)出一個年輕學子的健康、青春的風貌。至于是否化妝，也沒有一定要求，只看把握是否適度。女生可以略施淡妝，但是最好不要濃妝艷抹;男生也應該整齊莊重，不要奇裝異服，發(fā)型夸張，亂帶飾物。

二需要注意問題：

一、立意：自我介紹，就是要對過簡短的語句表達，讓別人牢牢的記住你，就是要寫出與眾不同的特點介紹一定要特點鮮明，語言簡潔，讓考官耳目一新，從而留下深刻的印象。

二、稱呼：這是同考官打的第一個招呼，要簡潔，準確。表達稱呼時要面對考官，目光直視，真誠、大方的表達。

三、兩大要素：一要介紹自己的姓名，二要介紹自己來自何方。

四、關聯(lián)語句。關聯(lián)語句，指的是你所寫的自我介紹一定要涉及你與要考專業(yè)的關系，主要是表達你對這門專業(yè)的熱愛，熱愛程度不要表達的過火，要寫出新、奇、特的感覺是最好不過了。

六、表達。一個是語言表達，指的是要清晰、流暢、重點突出，切記不要過快，不要過慢。

七、文風。要文思縝密，層次清晰，條理清楚，用詞得當，不過份修飾。

八、忌。忌揚揚灑灑，主題不明等。忌方言土語，忌書面語過多。

九、長度。大約120到200字即可。1分半鐘以內。

三回答考官提問

這一環(huán)節(jié)主要是更進一步了解對專業(yè)或相關知識的掌握面及程度，其次考察考生的應對能力、考生觀察問題的能力、分析和綜合問題的能力，也許還能判斷考生的性格。考官提問的范圍很廣，有時是問一些相關的學習情況，如對課本中涉及的文藝作品閱讀情況的了解;有時問一些文藝小常識，考生可以通過閱讀相關的一些書籍來充實自己。可以放心的是，考慮到現(xiàn)在的高中生的學習緊張，問題不會太難。回答問題時要放松心情，放松的關鍵在于專心，沒有了雜念才會真正消除緊張的感覺。要落落大方，知道的就回答，不知道也不能勉強。誰也不可能面面俱到，各類藝術都精通了解，因此，遇上難題甚至完全不知道、沒有聽說過的知識是很常見的。

如果遇上了這種情況，首要的一點是千萬不要緊張，那樣只會腦子里一片空白，把后面弄得更糟。在冷靜地聽好老師的問題的同時，找到繞過這次發(fā)問并且把談話進行下去的方法，比較理想的問答是考生逐漸采取主動，把話題引向自己比較熟悉的領域中，從而成功地展現(xiàn)自己的長處。如當被問到不知道的作者時，可以坦白地告訴老師你對他并不了解，但是你最鐘情另一位作家的作品，然后談一談你對后者的理解和感受。在一般情況下，老師是不會繼續(xù)為難考生的。而且現(xiàn)在的老師大多比較開明，你甚至可以跟他們交流對流行歌手的看法。

四范文：

我的名字叫xx。這個名字對于別人可能很普通。對我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳，這個名字里不僅蘊含著父母之間的感情，還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。

我是一個性格多元化的男生。我既有戲文需要的沉穩(wěn)，也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛,在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪，什么都懂點，但并不是所有的都了解得很透徹。

每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時,我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺前明星們的光彩,因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導專業(yè),希望通過自己的努力能為中國傳媒的發(fā)展出一把力.同時也為自己將來規(guī)劃一條走向成功的道路。

我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功邁進了一步.

今天，我有幸得到這個機會站在這里，這是我自己一直以來的愿望，我希望到貴校繼續(xù)深造，為我的夢想增加一個臺階，為我的成功邁進重要的一步。

謝謝各位老師!

編導自我介紹說篇二

編導自我介紹說篇三

尊敬的評委老師，你們好!我叫黃圣迪。圣賢的圣啟迪的迪，爸爸媽媽希望我將來可以出人頭地，闖出一片屬于自己的天地。我從小熱愛文學，在文學的旅途中領悟浩瀚文化的精髓，我也熱愛音樂，在音樂的殿堂里聆聽紛擾背后的靈魂之深。漸漸的，我愛上電影，在它的身上我能看到文學與音樂的升華，感受影片中喜怒哀樂，人情冷暖。在夢想的旅途中，我愿如家鄉(xiāng)的黃河之水，向傳媒這片廣闊的海洋釋放自己全部力量。“熱情”是家鄉(xiāng)賦予我們的特質，帶著這份熱情，我選擇了我熱愛的傳媒專業(yè)，去追求自己的夢想。各位評委老師，請給我一個完成夢想的機會，相信我能走得更遠。我是**號考生黃圣迪，謝謝!

范文二：

尊敬的評委老師，大家好!我是來自東京汴梁的呂品。18歲的我熱愛生活，樂觀向上，我喜歡在球場上揮汗如雨,更喜歡和朋友們一起聽音樂，看電視，看電影。和很多同齡人一樣，我十分喜愛綜藝類節(jié)目，喜歡節(jié)目里主持人的幽默詼諧，佩服他們調動現(xiàn)場氣氛的能力，成為一名優(yōu)秀的傳媒工作者是我的夢想，源于這些喜好，今天我來到各位考官面前。我堅信，有志者事竟成，希望老師們可以給我一個實現(xiàn)夢想的機會。我是**號考生呂品。謝謝!

范文三：

您們好!我是來自炎黃故里河南南陽的李冰。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。

我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持(編導)似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂著”，了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。

實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。現(xiàn)在，播音主持(編導)，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持(編導)那份光華與榮耀。謝謝!

范文四：

各位老師好，我叫李薇，今年18歲，一個像向日葵一樣的陽光女孩，來自鄭州，我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚，它充實而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。愛生活，愛播音，這就是我，一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長!請記住我，**號考生李薇!謝謝!

范文五：

尊敬的老師們:我叫某某某，是來自某某高中的應屆畢業(yè)生。我性格活潑開朗愛好廣泛，我更喜歡主持人用有聲語言與觀眾交流，假如有一天，能夠面對著麥克風--我最親密的朋友，將我心中最美的感受和最多的感動，通過聲音和畫面?zhèn)鬟f給很多人――我相信心靈的溝通將是笑顏更加燦爛，情感的交融會讓忙碌得你我他多一些寬容和關愛，這就是我的夢想和孜孜以求的目標。有了這雙夢的翅膀我可以飛得更高更遠!

編導自我介紹說篇四

自我介紹顧名思義就是推銷自己，而藝考卻在這個層面上加了另一個限制性要求：你得在最短的時間內把自己推銷出去。

自我介紹沒有什么固定的格式，甚至有時候僅會轉會為老師對你的一兩個提問，但它卻至關重要。

總的來說，自我介紹的最高目標就是看了自己準備的內容之后能讓自己愛上自己。

自我介紹的精髓就在于新穎、特別，就拿我們的居住城市來說，它是我們的一個基本背景，可能你所在的城市是偉人的故鄉(xiāng)，亦或是風景迷人，但這只是一個背景，可以將它在自我介紹中稍微提一下，切記不要將其大談特談，因為這不叫特點。

我們準備的自我介紹一般都是從興趣愛好、家庭背景、姓名的涵義入手的，這要固然很討巧，其實換一種方式興許可以更加出彩，舉個例子，如果你很憨厚敦實，無憂無慮，不妨可以把自己比成一頭牛，從而來介紹自己。

其實編導這個專業(yè)跟語文還是密切相關的，學會活用借物喻人等手法著實對你有很大的幫助。

話說回來，自我介紹其實在面試時是需要根據(jù)實際情況變通使用的。

在詳說這個之前，有必要跟大家提及一下所謂的實際情況是什么意思，顧名思義，就是指面試時的所見所聞所感。

所見即是指你所看到的面試考官，其實考官可以分為4種人格，分別是表演型人格、導演型人格、觀眾型人格、助手型人格，導演型人格的人有一種大將之風，坐姿是背靠著凳子，一只手撐著桌子，臉上毫無表情。

面對這種類型的考官就最好不要使用“我是一只快樂的豬”這樣的自我介紹，這種自我介紹則可以適用于應對其余類型的考官，具體是如何定型的，你們可以去學習一下心理學中的九型人格，這里就不多講了。

所聞就是指你所了解到的關于這個學校招人的方式及標準，這個看似可有可無，但其實是至關重要的，你若了解到了學校老師喜歡招什么樣的學生，學校的風格又是怎樣的，那么就可以根據(jù)這些情況來試著重新定位自己，準備一份適合考這個學校的自我介紹，可能有人會噴我，認為面試時應該誠實自然，這其實是誤解我的意思了。

其實藝考致勝的法寶之一就是要學會包裝自己，包裝并非虛偽，而是更完美地展現(xiàn)自己的特點，在考慮學校招生風格時，應該將自己的適合這個學校風格的特點展現(xiàn)出來，這樣才能提高藝考的勝算，所以說當你具備“所聞”這個條件時，就一定要充分利用它，重新準備一份自我介紹也不失是一個提高藝考勝算的`舉動。

所感是什么?就是我們面試時的考場氛圍，具體可分為候考區(qū)和面試區(qū)。

在候考區(qū)時，遇到較為強勢的考生不要泄氣，因為這個時候氣勢可以壓倒一切，不要覺得自己不強勢就會被落選，有時候反而槍打出頭鳥，面試時穩(wěn)重坦然大方才是王道。

在面試區(qū)時，注意觀察老師的神情，老師已經顯得疲倦不堪了，氛圍過于嚴肅的話，可以通過自我調侃等方式適當調節(jié)一下考場氛圍。

如果遇到這種情況時，不要覺得這是沒有必要的行為，恰恰在這段時間里你就可以調整好狀態(tài)，同時也可以使自己完全放松，得以在之后的面試環(huán)節(jié)中充分展現(xiàn)自己。

當然，如果老師們精神十分飽滿，則可以去掉這些細枝末節(jié)的東西，用最短的時間抓住老師的注意力。

說到底，其實自我介紹就是用最短的時間推銷自己，只要做到了這一點，你的面試將會有一個很好的開頭!

編導自我介紹說篇五

尊敬的各位評委老師，你們好：

我是x號考生xx，來自十大魅力城市之一山西省長治市。今天我特意身著紅色，因為它正如我的性格一樣，熱情。奔放。陽光。從小我就喜歡文學和電影，而且經常會自戀的將自己想象成電影中的人物，親身去體會悲情冷暖，喜怒哀樂。同時，我對很多的事情都報以好奇的態(tài)度，喜歡去挖掘，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作。小的時候，我也喜歡音樂，所以在7歲的時候選擇了學習彈鋼琴，對于當時的我來說每天練習3到4個小時，是件很痛苦的事情，中途多次想要放棄。但是8年后，當我親自拿到專業(yè)合格證的時候，我才深深切切的體會到努力和堅持不懈是有多么的重要。正因如此，所以我相信自己能夠用自己永遠跳動的思維創(chuàng)造出好的故事，并能通過自己的努力完成自己的夢想，因為我還年輕，年輕就是我奮斗的動力和資本。謝謝各位評委老師，我是x號選手，鄭迪。

藝考時自我介紹一般有兩種，一種是標簽式自我介紹，一句話介紹自己基本信息，簡明扼要。另一種是演講式自我介紹，也叫發(fā)揮式的自我介紹，要體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢特色，介紹的風格也多變。

一、“自我介紹”是什么?

進考場后的一系列舉止儀表禮貌禮儀、心理、反應等(面試中所有的問題呈現(xiàn)，我將在以后的“面試深度解析”專題課上再講解。

介紹時的情狀及介紹的內容

自我介紹一般安排在初試或復試的第一項，是主動介紹自己各方面能力的測試環(huán)節(jié)，是考生與考官的第一次面對面交流。所以考生給考官留下好的印象是以后各項考試的基礎。考官在第一項通過考試的自我介紹了解考生關于自己和專業(yè)等方面，自我介紹中最重要的是考生突出與眾不同的個性，因為時間短暫，自我介紹不能全面介紹，必須要突出重點。自我介紹涉及到一些話題，需要考試清楚哪些可能會被問到，哪些問題跟專業(yè)有關。

二、“自我介紹”考什么?

考官在此階段，更重要的是了解你的“閃光點”及你的'成長背景。作為面試，自我介紹的表達更為重要，語言表達能力考察要點：精確性、簡練性、流暢性、生動性。

三、“自我介紹”準備什么?

在準備自我介紹的過程中，實際上就是分析的過程，比如：

1、自我分析的內容主要包括五個方面：

(1)生理相關：相貌、身材、穿著服飾等。

(2)心理相關：性格、興趣、能力、氣質、意志等。

(3)理性相關：觀念、思維方式、思維方法、道德水準、情商等。

(4)社會相關：在社會上所扮演的角色，在社會中的責任、權力、義務、名譽，他人對自己的態(tài)度以及自己對他人的看法。

(5)專業(yè)相關：基本認識、素養(yǎng)能力、專業(yè)現(xiàn)狀與前景

2、自我介紹八項基本內容(據(jù)個人情況選擇其中幾項介紹)：

(1)姓名。

(2)年齡、出生年月、屬相。

(3)家鄉(xiāng)(只談一項特色引出你的生長地、出生地即可)，家庭、家人。

(4)學習狀況與水準(簡要說明文化課水平，擅長哪一科，簡述緣由)。

(5)愛好特長(簡述課外狀態(tài))。

(6)成長環(huán)境及背景(對人、事、物的認識)。

(7)對所報專業(yè)的看法與想法，以及對專業(yè)相關方面的認識。

(8)對藝術及藝術創(chuàng)作的感受與體會(包括看法與想法)。

3、練習自我介紹

(1)寫三分鐘自我介紹稿，約600~800字(一般人說話速度一分鐘平均180~200字)

(2)對鏡練習、或以錄音機下來，自行修正表情、節(jié)奏、音量等表達方式

(3)請同學、父母家人等給予反饋。

四、“自我介紹”注意什么?

1、自我介紹中注意事項：

(1)選擇自己的特別之處(愛好、興趣、成長經歷、學習狀況)。

(2)簡要談談對專業(yè)的認識(感受、體會、做法、想法)。

(3)舉止要落落大方、裝束樸實自然，語氣友善隨和。

(4)口語表述清晰流暢、語速松弛有度富有節(jié)奏，語義言簡意賅。

(5)時間、情緒的控制力要強。結構組織縝密、層次富有邏輯性。

2、自我介紹設計誤區(qū)：

(1)語言書面化傾向較強，介紹內容空洞無物，不具體。

(2)追求時尚詞語，表達含混，不合中學生身份。

(3)用詞不當、概念化語言較多，口號較多，談理想較多。

(4)過去經歷與現(xiàn)實認知不匹配。

(5)介紹中迎合成分含量太大，水分較多。

(6)態(tài)勢語言較少(手勢、眼睛)

3、建議考生做到以下幾點：

自然大方、言簡意賅、內容設計層次分明、邏輯有序;與考官由交流感，語氣平和、不拘謹;心理要輕松，視師為友。

由于是考試較早的環(huán)節(jié)，考官還要對你的外表有一個審視，以此來簡單了解你的藝術品味與取向，進而了解你的精神面貌。

考生要注意穿著得體大方，符合中學生的身份。

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