每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
關于以案促改專題民主生活會個人發言材料范文怎么寫一
阜南縣商務糧食局立即開展全系統理論探討學習，舉一反三，汲取教訓，引為鏡鑒，把力戒形式主義、官僚主義作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要任務抓嚴抓實。以下是我此次學習探討體會。
通過學習《關于開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作方案》，深深的感覺到教訓深刻，發人深思，令人警醒。究其根本，是他們理論上不清醒，未能深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實黨中央決策部署跑偏走樣、陰奉陽違。作為黨員干部，要時刻保持理論上的清醒，必須學懂、弄通、做實習近平新時代中國特色社會主義思想。只有保持理論上的清醒，才能做到政治上的清醒;只有理論上的堅定，才能做到政治上的堅定。正是他們理論上不清醒，導致了政治上的糊涂，理想信念缺失，“四個意識”不強，沒有真正做到“兩個維護”，沒有深刻認識“兩個維護”的政治內涵。不能層層講“核心”、層層喊“看齊”，核心只有黨中央的核心，看齊只能向黨中央看齊，他們在思想上迷失了方向，最終導致走向嚴重違法違紀的道路。
習近平總書記指出，形式主義、官僚主義同我們黨的性質宗旨和優良作風格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵。其危害之大不言而喻。他們這些黨員干部大搞形式主義、官僚主義，在有些地方有些干部身上也有不同程度的反映，就我個人而言，主要表現在：一是動力不足，不想為。改非后，認為沒有黨組硬性工作，感覺工作任務輕了，心理壓力小了，整個身心也放松了，隨之產生一些惰性，導致思想有些滑坡，工作有些松懈，工作動力不足。二是學習不足，不善為。理論學習抓的不扎實，專研不深。看了文件，學了政策，但僅僅停留在文字表面，沒有對其背景、細節和內涵進行深層次的思考，忽略了促進、規范和指導工作。我曾經一天記了六頁學習筆記，但囫圇吞棗，只顧數量，不求理解不理解，掌握不掌握。三是工作不足，不愿為。崗位的變化，客觀上接受新生事物越來越少，主觀上對新理念、新思想的學習缺少拼勁、鉆勁，知識儲備不足，制約了工作創新發展。面對工作中出現的新情況、新問題，搶先一步，下“先手棋”的意識不強，更多的是拼人脈、靠積累、憑經驗，不注重會議效果和文件執行結果，督促落實不夠，以知促行、以行促知、知行合一做得不夠，導致一些突出矛盾和問題得不到有效解決。
我一定以“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育學習為契機，嚴格標準，認真工作，嚴格以法律法規為準繩，推進工作嚴格從實際情況出發，不玩忽職守，不弄虛作假，改進作風，杜絕形式主義，官僚主義，帶頭踐行“三嚴三實”，帶頭提高工作水平，走在前列、干在實處。
關于以案促改專題民主生活會個人發言材料范文怎么寫二
為推進高校全面從嚴治黨向縱深發展，根據中共xx省委高教工委、xx省教育廳、中共xx省紀委駐省教育廳紀檢組《關于深刻汲取近年來高校系統違紀案件教訓開展“以案促改”工作實施方案》的要求，學校黨委決定在全校集中開展“以案促改”工作，現將實施方案制定如下。
一、工作目標以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大精神和中央紀委二次全會精神，落實好學校黨委、紀委全面從嚴治黨主體責任和監督責任，充分發揮案件的警示教育和治本作用，強化紀律約束，構筑拒腐防變的“高壓線”。
二、近年來全省高校系統違紀典型案件2015年以來，省紀委查處了西安醫學院原院長唐俊琪，西安電子科技大學原副校長陳勇、張培營，西安體育學院原副院長白躍世，西安工業大學原黨委書記苗潤才等一批典型案件。今年以來，省紀委監委又嚴肅查處了西安體育學院違規收費、違規設立“小金庫”、濫發津補貼違紀案件。經查，西安醫學院原院長唐俊琪，違反政治紀律，對抗組織審查；違反廉潔紀律，違規購買超標公車，在工程項目中利用職權為他人謀取利益；違反生活紀律，受到留黨察看處分，退休待遇由正廳級降為副廳級。西安電子科技大學原副校長陳勇違反組織紀律，不如實向組織交代自已的問題；違反國家法律法規，利用職務上的便利為他人謀取利益，收受他人財物，
被判處有期徒刑十一年。西安電子科技大學原副校長張培營嚴重違反政治紀律，對抗組織審查；違反廉潔紀律，接受可能影響公正執行公務的宴請；違反國家法律法規，利用職務便利為他人謀取利益，收受他人財物，被判處有期徒刑五年，西安體育學院原副院長白躍世違反政治紀律，對抗組織審查；違反廉潔紀律，利用職務便利和影響，在人事招錄中為他人謀取利益；違反工作紀律，在研究生考試錄取工作中營私舞弊；違反生活紀律；違反國家法律法規，騙取專項經費等，被判處有期徒刑八年六個月。西安工業大學原黨委書記苗潤才違反中央八項規定精神，違規發放、領取購物卡，違規使用公車；違反廉潔紀律，收受他人財物、違規占有公共財產；違反生活紀律，受到開除黨籍處分，降為正處級非領導職務。西安體育學院原黨委書記吳長齡、原院長周里違反中央八項規定精神，同意違規發放津補貼，公款接待、公款送禮，違規收取單獨招生贊助費，違規設立“小金庫”，受到黨內嚴重警告處分，降低崗位等級。
三、工作內容全校各級黨組織和黨員領導干部要以案為鑒、汲取教訓，努力提高思想認識，解決好存在的突出問題，從思想上筑牢不想腐的高線，從行動上守住不敢腐的底線，從制度上扎牢不能腐的紅線。
（一）加強理想信念教育，筑牢黨員干部不想腐的思想根基重點任務：抓緊抓好理想信念教育，切實引導全體黨員干部補精神之鈣、固思想之元、守為政之本，從思想深處筑
牢黨的生命線。
主要措施：
1.加強理論武裝。通過中心組學習、專題報告等形式，組織黨員干部特別是領導人員認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹全國高校思想政治工作會議和全國教育大會精神，持續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業新時代”活動，堅定理想信念，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個堅決維護”。
負責部門：黨委宣傳部責任主體：各二級黨委（黨總支）完成時限：長期2.加強黨性教育。組織黨員干部開展重溫入黨誓詞，延安精神、西遷精神教育等活動，加強黨員干部黨性教育，引導黨員干部自覺做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。
負責部門：黨委組織部責任主體：各二級黨委（黨總支）完成時限：長期3.加強紀律教育。認真學習貫徹《中國共產黨紀律處分條例》，定期開展紀律教育活動，把政治紀律和規矩挺在前面，采取行之有效的方式，深入推進政治紀律教育，重點加大違反政治紀律問題的查處力度。
負責部門：紀委辦公室責任主體：各二級黨委（黨總支）
完成時限：長期（二）嚴格落實中央八項規定精神和省委實施意見，持之以恒糾正“四風”重點任務：教育引導黨員干部牢固樹立落實中央八項規定精神不僅是作風問題、更是政治問題的意識，切實提高政治站位，自覺抵制“四風”，形成“頭雁”效應。
主要措施：
1.開展自查自糾。結合西安體育學院以過節費、生活補貼、節日慰問金、校慶慰問金、年終獎等各種名目，違規濫發津補貼和違規公款接待、公款送禮的教訓，對以過節費、通訊費、交通費等各種名目發放津補貼的行為進行專項治理，明確政策底線、嚴格進行整改。
負責部門：紀委辦公室牽頭，人事處、財務處、審計處等部門協助。
責任主體：校內各單位完成時限：11月12日前2.開展專項治理。重點對公務用車、辦公用房、公務接待、公款出國（境）等情況進行監督檢查，對違規問題進行規范清理；要對領導干部住房情況進行自查，對多占住房問題進行規范清理。
負責部門：國有資產管理處牽頭，學校辦公室、財務處、國際交流與合作處等部門協助。
責任主體：校內各單位完成時限：11月12日前3.緊盯“四風”問題。關注“四風”隱形變異情況，對
頂風違紀的，從嚴查處、點名通報曝光、嚴肅問責。
負責部門：紀委辦公室責任主體：校內各單位完成時限：長期（三）加大查處力度，保持反腐敗高壓態勢重點任務：充分認識高校系統依然嚴峻的反腐敗斗爭形勢，認真落實“無禁區、全覆蓋、零容忍”的要求，始終保持懲治腐敗高壓態勢。
主要措施：持續深化“三轉”，從嚴監督執紀，加大問題線索處置力度，不斷強化紀律剛性約束，提升紀律審查工作的內涵與質量。
負責部門：紀委辦公室完成時限：長期（四）健全監督制約機制，防止權力尋租重點任務：以領導干部為重點，緊盯權力運行的關鍵環節、重點部門、重點崗位，著力解決基建工程、招生錄取、物資采購等方面的腐敗問題。
主要措施：健全管理制度，構建內控機制，扎牢不能腐的籠子；嚴格執行“三重一大”必須經黨政聯席會討論決定，大力推行權力清單制度，深化校務院務公開，堅決遏制權力尋租，確保權力在陽光下運行。
負責部門：監察處牽頭，內部控制辦公室、基建處、后勤管理處、教務處、研究生院、國有資產管理處（物資設備采購招標管理辦公室）等部門協助。
責任主體：校內各單位
完成時限：長期（五）完善高校財務制度，形成長效管理機制重點任務：認真開展財務紀律大檢查，重點對資金收支管理、內控管理、賬戶管理等情況進行監督自查。
主要措施：認真開展財務自查，重點對資金收支管理、內控管理、賬戶管理等情況進行監督自查。加強對各單位、部門預算外資金的管理，杜絕將收入作為往來款項掛賬、以收抵支、設立“賬外賬”“小金庫”等現象；加強科研經費管理，不斷完善校內科研經費管理辦法及有關制度，制定科研經費結題管理辦法；建立健全財務管理制度與監督機制，嚴防管理不嚴、監督不力現象發生。
負責部門：財務處牽頭，審計處、科學技術處、社會科學處等部門協助。
責任主體：校內各單位完成時限：11月12日前（六）加強師德師風建設，打造高素質教師隊伍重點任務：大力開展師德師風主題教育，完善規章制度，突出師德師風失范問題一票否決，逐步形成師德師風建設長效機制。
主要措施：全面落實師德師風建設各項措施，建立師德師風問題報告制度和負面清單制度，完善學生監督和輿論監督的有效機制，加大查處師德師風行為失范問題。
負責部門：黨委教師工作部牽頭，黨委宣傳部、教務處、研究生院協助。
責任主體：各二級黨委（黨總支）
完成時限：長期（七）深刻進行黨性剖析，召開專題民主生活會重點任務：深入貫徹落實黨的十九大精神和中央紀委二次全會精神，增強紀律教育的針對性、實效性，結合省紀委監委查處的一批高校系統典型案件開展警示教育，召開專題民主生活會。
主要措施：召開校級領導班子專題民主生活會。主要內容如下：1.校黨委書記就開展警示教育提出具體要求；2.領導班子集體學習省紀委近期查處的高校系統典型案件有關材料和《神圣殿堂不容玷污—黨的十八大以來高校系統違紀違法典型案件警示錄》；3.從政治的高度把自己擺進去、把思想擺進去，深刻查擺問題，深刻剖析原因，談汲取教訓的認識要觸及思想深處；4.針對案件暴露出的突出問題，尤其是理想信念不堅定、違規發放津補貼、不同校區都有住房、違反八項規定等問題，每個領導人員都要對照檢查，要見事見物，切實落實“以案促改”的各項要求，研究制定強化監督執紀的舉措和辦法，扎牢織密制度的籠子。
民主生活會應于11月12日前召開完畢，民主生活會方案于10月底前報送省委高教工委、省紀委派駐教育廳紀檢組。結合民主生活會召開情況，對是否存在違反中央八項規定精神、違規接受禮品禮金、多占住房、違規用人等要如實報告。領導人員自查情況形成書面材料、經學校主要領導同志簽字后，于11月20日前報省委高教工委和省紀委駐省教育廳紀檢組。
負責部門：黨委組織部
完成時限：11月12日前四、工作要求1.講政治，抓落實。各單位要把“以案促改”工作作為一項重大政治任務，從講政治的高度，精心組織、務求實效，不玩虛功、不搞花架子、不做表面文章，抓好各項具體整改措施的落實，確保各項任務按時按質完成。
2.明責任，嚴要求。各負責部門要根據方案要求，緊密溝通協作，形成工作合力，確保“以案促改”工作扎實推進；責任主體單位要提高站位，積極配合，主動把責任落實到崗、任務具體到人，確保“以案促改”工作在基層延伸。各項工作牽頭部門請于11月14日前將負責開展的“以案促改”工作情況以書面形式報送學校紀委辦公室（校務樓603室）。
3.強督導，重問責。學校通過受理群眾舉報、配合上級部門專項檢查抽查等方式，對“以案促改”工作進行督促檢查，對敷衍了事、走過場的，將嚴肅問責。
關于以案促改專題民主生活會個人發言材料范文怎么寫三
按照上級有關要求和工作安排，我認真學習了有關以案促改方面的文件和材料，認真對照自己在平時工作中的實際情況，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行認真剖析。通過學習和剖析，我進一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規矩，守住底線。現將個人剖析整改情況匯報如下：
（一）、學習不系統、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學習，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質利益面前逐漸迷失，墮入貪污腐化的深淵。也有部分黨員干部對黨紀國法一知半解，導致在工作中不作為、亂作為、胡作為，導致走向錯誤的道路。（二）、對反腐倡廉工作的認識不足，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠深遠，觀念有些陳舊，更新尚不到位。
（二）創新意識不足。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，工作中時有急躁情緒，處理方法比較簡單，沒有創新精神。
（一）、加強學習，做學習型黨員。
首先作為一名基層普通共產黨員，必須要樹立終身學習的觀念，力求始終走在時代的前列做時代的標兵，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關系，規范立身行為。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央保持一致。
其次，學習必須要全面。在理論學習的基礎上學習必須要全面。不僅要學習理論政策知識，還要學習法律、歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。
（二）、提高認識，充分認識到反腐倡廉工作的重要性。首先，反腐倡廉是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重大任務，也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務。腐敗的存在導致社會不和諧，構建社會主義和諧社會，必須堅持以人為本，把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
其次，腐敗侵害廣大人民群眾的利益，導致利益分配嚴重失衡。社會利益的公平分配是社會和諧的基本前提，實現社會和諧必須保障利益分配的公平公正。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。這就要求我們在加快發展的基礎上規范收入分配秩序，統籌兼顧各方面利益，保障社會公平正義。腐敗分子把人民賦予的權力用來為個人謀利益，破壞利益分配的正常格局和合理秩序，必然造成社會矛盾，影響社會和諧。
再次，腐敗是對黨風的嚴重損害，造成黨群干群關系不和諧。黨風問題事關黨和人民事業的興衰成敗，而腐敗的存在必定嚴重損害黨風。腐敗的一個顯著特征是以權謀私，反映到思想作風上，就是弄虛作假、欺上瞞下；反映到學風上，就是不思進取、專營私利；反映到工作作風上，就是搞形式主義、虛假政績；反映到領導作風上，就是搞官僚主義、任人唯親；反映到生活作風上，就是貪圖享受、腐化墮落。這就必然嚴重損害黨風，破壞黨群干群關系和諧。
（三）、強化創新意識，樂于敢闖敢冒。全面解放思想，切實加強學習，提高自身的理論素養和分析問題、解決問題的能力，切實增強敢為人先的思想意識，積極開拓進取、敢闖敢試、爭先創優。
1、吳振平同志工作積極肯干，存在的問題是與黨員之間溝通的少，希望今后多同大家保持緊密聯系。
2、王洪權同志作為隊長能時刻為職工著想，工作作風上稍顯軟弱存在一團和氣的現象。
3、田福春同志參加組織生活較少希望今后多學習勤溝通，時刻同黨組織保持高度一致。
4、張祖國同志工作認真負責學習刻苦，存在得過且過思想工作憑經驗，對新鮮事物掌握的不夠。