人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
大學班委申請書篇一
尊敬的xx老師：
您好！
我是xxxx專業xxxx班xxxxxx，非常榮幸能夠有機會申請班級學習委員這個職務，學習委員在班級干部中是一個重要的角色，在以往的學習中我對學習委員的職責有了進一步的了解，并對學習委員的工作有了深刻的認識。有夢就要去追求，我一直在不斷地努力，激發自己的興趣與潛力，我喜歡在知識的海洋里暢游，喜歡汲取書中的營養，也喜歡思考問題。自然我本身也有不足，我會在今后的學習工作中，發掘自我，發現不足，積極改正，也是對自己能力的提升。
學習委員不是裝飾，它身上有著一份沉重的責任；它不僅僅是收發作業這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學解疑，這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。而大學的學習委員除此之外還要對同學的學分績點進行統計，幫助同學做好規劃，及時了解與本專業相關的信息并告知同學。在做好本職工作的基礎上，積極參加學校舉行的各項活動，并協助其他班委開展班級工作。
如果我能如愿當上班級學習委員，我會從以下幾點做起：
1、認真完成學校或者老師安排的任務，秉著“為同學服務”的宗旨，盡力做好學習委員的每一件事，銘記自己的責任，做好本職工作，團結同學，幫助老師處理好本班工作。
2、及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。
3、根據需要，不定期安排同學參加專題講座，到與本專業相關的單位參觀學習，拓寬同學們的視野，豐富課余生活。
4、嚴格要求自己，上課認真聽講，與同學們互幫互助，解決學習生活中遇到的各種問題。
以上就是我的一些想法，如果我成功當選，我會以自己的行動給大家一份交代的，敬請老師和同學們的監督。如果我當選失敗，我也不會氣餒，我會把它當成一次鍛煉，一個教訓，讓自己變得更好，更稱職。
請老師相信我，給我一次機會，我會以行動來證明我是合格的！！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學班委申請書篇二
老師、同學們：
轉眼之間，我們已從大一的快樂時光中悄悄走過。大二的來臨，讓習慣安逸生活的我們開始醒悟，開始成熟。面對未來的壓力，我更加渴望在學校鍛煉自己。
這次班委換屆，我想申請的職位是副班長和心理委員。
我認為競選副班長是我的'第一步。副班長要為大家負責，經過一年的鍛煉，我個人認為自己有足夠的能力對大家負責，相信自己有能力去創造更好的班級，我對自己充滿信心。副班長要盡心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！副班長的職責是每堂課課前要點名，每周按時向輔導員報告，在班長不在是代行班長的職務。以前我把副班長的職務看的過于簡單，原以為只是單純的課前點名并定期向老師報告，但經過一年的觀察學習，實際并不簡單容易，重點還是要負責。和班長一起為創建“先進班集體”以及“恩來班”努力，以旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這份工作。
競選心理委員是我的第二個方向。這個職位對我來說是一個全新的角度，這是我從未接觸過的角色。看似心理委員好像整天“無所事事”，實際上也是一個存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學的心理變化，要時刻注意同學的潛在變化，并及時加以疏導解決。我希望自己可以成為這樣的人，從細處鍛煉自己，了解他人的心理變化的原因以及相關的情況，進而解決，讓全班同學的身心向更加健康的方向發展。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格這個或那個職務。”所以，我的目標就是這樣。當然，如果沒有競選上，說明我也存在這樣或那樣的不足，我一定接受并改正。
此致
敬禮！
申請人
20xx年x月x日
大學班委申請書篇三
各位同學、老師：
大家好，首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會，使我能參與競爭，一展自己的風采。
今天我來參與競選的目的只有一個：方便大家，為同學謀福利!
我自信在同學的幫助下，我能勝任這份工作，正是這份自信讓我有勇氣站在這里，讓我來參與這次競選。
我認為我很適合這份工作。首先我熱愛這份工作，能站出來為大家服務我很快樂。每次幫同學解決完事看到同學如釋重負的時候也是我最覺得驕傲的時候，會很有成就感。其次，之前我也擔任過班委的職務，對這方面的流程比較熟悉，知道如何正確處理同學之間、同學和老師之間的關系。我是一個活潑開朗、樂觀向上的人，這也使我在班級里往往成為比較活躍的人，班里舉行什么事都會發現我的身影。自從進入大學以來，我發現大學的生活方式正是我所需要的，自由、躍動、激情，大學的生活會讓我更能激發我的潛力，讓我為大家服務。在此之余，我在學習上也沒有松懈，我認為我有足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
我認為班委的職責就是讓每一個人都能找到自己的位置，發揮他們的潛能，展現他們的風采。班委就是一個化妝師，把每一個人最精彩的一面挖掘出來并展示給大家，因此，班委和同學之間是互相補充互相扶持的關系。正是基于班委是從基層中選出來的，他才能了解每一個人，充分發揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起，使班級能夠真正的團結起來。
假如我當選，我將進一步提高自己的修養和素質，待人正直、公正辦事、嚴于律己、寬以待人，總之，我要力爭讓自己的行為舉止和自己的職責相一致!
既然是花，就要開放;既然是樹，就要成才;既然是班委，就要帶領好班級!!我愿意盡一切努力為大家服務，讓我們這一屆這一班成為你人生中最燦爛的一頁!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學班委申請書篇四
敬愛的老師:
你好，我是外國語學院英語一班的xxx。我申請競選生活委員和學習委員，希望老師能考慮我的申請。
首先，我認為班委不只是個稱號，更是一種責任。服務是班委的代名詞。作為班委的一員，就要把為同學們服務作為自己的職責，把別人的事當做自己的事來做，不但要做，還要做到最好;就要比其他的同學更具備責任感和集體榮譽感，切實維護班級、同學們的利益。不管遇到怎樣的挫折，都不能推卸責任。
其次，我認為班委必須要具備一定的能力。每個人都有第一次，經驗是慢慢積累的、并不是必須的，但能力是必不可少的。班委，是老師與同學們溝通的橋梁，起著至關重要的作用。所以，班委必須要具備較好的傳達、溝通、合作、協調的能力。
另外，作為班委，對自己一定要高標準、嚴要求。踏踏實實做事，認認真真學習。不遲到、不早退、不曠課，做好同學們的表率。
與其他同學相比，我認為自己具備以下幾點優勢：第一、我當過幾年的班長、學習委員、英語課代表，有豐富的經驗和足夠的能力;第二、有極強的責任感和集體榮譽感;第三、是入黨積極分子，始終以黨員的標準要求自己;第四、性格開朗活潑，有熱情，能很好的與同學相處;第五、有恒心，有耐性，能吃苦，不怕累。如果能當上班委，不管有多辛苦，我一定會堅持到底。
也許我不是最聰明的，但我一定是最努力的。希望老師考慮我的申請。
xxx
20xx年xx月xx日
大學班委申請書篇五
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
今天，我站在這里競選大隊委員這個職務，感到無比的榮幸和驕傲。這是對我的又一次考驗，一次施展能力的機會。
在班里，我不僅是一個學習刻苦，團結同學的班干部，還是老師的好幫手。在班級里，你總能看見我認真的表情，在課余你總能發現我忙碌地穿梭于學校的樓上樓下。
學校大隊部的工作中，盡力協助老師，為同學服務。同學們在學習上，生活上有什么困難，我將盡力幫助，贏得大家對我的充分信任。
假如我是大隊委員，我要樹立學習意識。當上大隊委員，是一種榮譽，更是一種責任;隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取長補短，相互學習，共同進步。
有一位名人曾經說過當一滴水融入到大海中才能永不干枯，隊員們，請信任我，給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的，我會努力做好的。
我的競選宣言是：我努力，我能行!今天你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學班委申請書篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的是紀律委員。我深知競選紀律委員的難度，但是我還是抱著一顆為同學們服務的熱忱的心，鼓起勇氣前來參加競選。
通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發揮自己的特長，讓我們班的紀律大大地進步，徹底地改變，讓別的班不敢再嘲笑我們。
說到經驗，我的確沒有什么經驗，但我有的是勇氣和奮發向上的精神，我相信，在同學們的幫助下，我一定能勝任這個職位。
如果我當上了紀律委員，我一定會好好把握住這次機會，更加嚴格地要求我自己，以身作則。盡職盡責地為老師和同學們服務，與同學們共同進步，讓五（4）班這個大家庭的生活變得生機煥發，井井有條。
如果我當上了紀律委員，我一定不會驕傲自滿。反之，我會認為這是一個好好學習，天天向上的機會。正所謂“虛業竹有低頭葉，傲骨梅有仰面花。”還有一位學者說過：“人的一生中，最光榮的一天并非功成名就的那一天，而是產生對人生挑戰與勇敢邁向成功的那一天。”我也會更加虛心地向同學們多多請教，取人之長，補己之短，更好地去充實自己的知識面，使自己成為個德智體美全面發展的優秀學生。
當然，我也會好好珍惜并好好利用同學們給我的這次寶貴的機會，以身作則，認真學習，認真完成老師交付給我的任務，積極參與每一次學校組織的集體活動，給同學們樹立一個好榜樣。不過要是我犯了什么錯誤，也請同學們直接大方告訴我，沒關系。我一定知錯就改。
紀律委員的責任是重大的，但是請大家相信我，給我一個機會，我一定不會辜負大家對我的期望，請投我一票吧！謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人
20xx年x月x日
大學班委申請書篇七
李導：
您好!
之所以打擾您是因為我要競選咱們哈爾濱江南職業技術學院10級秘書班的班長，請您務必換一種精神面貌觀看。
古人云：國不可一日無君。今人曰：班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了!
班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶，略輸文采;李政李丹，稍遜風騷;一代天驕，班長秦琪，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物殷玥，還看今朝。
長江后浪推前浪，一代更比一代強。因為我比他們小，所以我是后浪，他們是前浪。如果您信得過我殷玥，盡管選我!我深知：得民心者得天下，天時不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我愿意為這12人當牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已!先天下之憂而憂，后天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無不求索。
競選班長的人也許并不多，但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個敢愛敢恨，勝不驕敗不餒的我!如果當班長也有錯，我愿錯上加錯;如果為班級服務也有錯，我愿意一錯再錯!
能寫的好不一定能當的好，能當的好又不一定能寫得好，申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情，也展示不了我當班級干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂，圓我日行千里的夢。能夠慧眼識英才，讓我發揮余熱，照亮江南!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學班委申請書篇八
敬愛的老師：
您好！
我是x班的學生x。帶著所有關心我的人的期盼，在研一一學年中我更加努力地學習，同時積極認真地工作，努力做到全面發展。本人認為在各個方面均符合優秀學生干部的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為您的評審參考。
作為一名黨員，我處處嚴格要求自己，堅持黨員的先進性要求，爭取起到黨員的模范帶頭作用。我積極地參加黨組織的活動，并積極地協助黨支書的工作，同時關心時事。近期的烏魯木齊事件令我震驚，讓我更加地明白作為一名研究生和一名黨員，應努力學習，為祖國的和平和繁榮富強貢獻自己的力量！
作為學生會x，我努力工作，熱心地為同學服務。為把x工作做的更好，我積極地與同學溝通，了解他們對x的意見。在任職期間，與x共同努力，開展了x、x、x等活動，這些活動不僅豐富了同學們的課余生活，還提高了同學們的實踐能力，受到了同學們的極大歡迎。作為生活委員，平時關心同學們的生活，并積極協助班長的工作，班集體的每次活動中都能見到我的身影。
我認真學習，期末成績平均分近x，并利用課余時間為同學講解學習中遇到的疑惑，此外，認真進行科學研究，力爭為無線時代出一份力，以第一作者寫的x一文被編入x。
在生活中，我性格開朗，樂于幫助同學，有良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持，這也為更好地開展工作打下了基礎。
在這一年中，我在各個方面都獲得了很大的進步，在此，我要特別感謝老師們的培養和同學們的支持與幫助。以“讓優秀成為習慣”為座右銘的我，在未來的日子里會更加努力，以求有更好的表現。
此致
敬禮！
申請人：x×
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