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    最新以夢想為的國旗下講話(模板5篇)

    時間:2025-06-15 作者:XY字客

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    以夢想為的國旗下講話篇一

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家早上好!

    一年一度的“兒童節”很快就要到了!這是一個充滿幸福和鮮花的節日,也是我們少年兒童最快樂的時刻。我首先祝福同學們有一個快樂的兒童節,對為我們嘔心瀝血的老師們說聲:“老師,您辛苦了!感謝你們讓我們能擁有這黃金般燦爛的童年歲月。”

    同學們,你們知道嗎?我們就像是栽種在溫室里的一株可愛的小樹苗,在父母和老師的關愛呵護中一點一點地長大。他們教會我們誠實和正直,使我們長得更加筆直挺拔;教會我們知識和膽略,為了讓我們更加枝繁茁壯,長大了好去領略、經受人生的追求和風雨。

    少年時期是充滿夢想的黃金年代,如果理想是舵手,那么努力就是風帆。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,同學們,我們要珍惜光陰,珍惜幸福美滿的童年生活,珍惜讀書的機會,遵守學校的規范,尊重老師的教誨,從身邊做起,從身邊的小事做起,文明禮貌、誠實守信、團結同學、熱愛學習,努力把自己錘煉成為社會的有用之才。

    最后,預祝同學們能擁有六月陽光般絢麗、燦爛的童年,渡過一個健康、快樂、有意義的“六一”兒童節!

    祝老師們身體健康,工作順利笑口常開!

    我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

    以夢想為的國旗下講話篇二

    尊敬的老師、同學們:

    大家好。我是一年八班的xxx。自從我成為一名少先隊員以來,就一直嚴格要求自己:遵守紀律、勤奮學習;樂于助人,善于思考;不怕困難、樂觀向上。

    在老師們的'細心教育下,我養成了良好的學習習慣,上課專心聽講,積極主動地回答問題,不懂就問老師;課后認真地完成作業,預習新課程。每天不遲到不早退,遵守學校的各項紀律。

    我熱愛我的班,老師們對我們付出了辛勤的勞動,同學們互相團結友愛,我也用實際行動為班上做著貢獻:擦黑板、拾廢紙、擺桌椅、倒垃圾,我真誠地對待每一位同學,和大家做好朋友,課余時間一起玩,學習上一起努力,遇到需要幫助的同學就非常熱心地去幫忙。

    我有著非常廣泛的興趣愛好,喜歡讀書、背古詩文、下圍棋、擰魔方、爬山。在老師的鼓勵和爸爸媽媽的輔導下,我堅持每天讀書,最近讀了《八十天環游地球》《綠野仙蹤》《丁丁歷險記》等書。我喜歡書中的故事,更喜歡書中那些優秀的主人公,我從書中學習知識,也學習他們不怕困難的精神。當學習中遇到困難,我都盡量自己克服。

    我也存在一些缺點,比如做事比較慢,寫字磨蹭,我今后一定要改掉這些壞習慣,讓自己成為一個真正優秀的小學生,也請大家監督我,我們一起努力學習、健康成長!

    謝謝大家!

    以夢想為的國旗下講話篇三

    神州四月風和日麗,百花爭艷。昆蟲從睡夢中醒來,小草伸展著腰肢,柳條吐露著嫩芽,油菜花耀眼如金,好一幅春光美景啊! 春天是感受歡樂的季節。楊柳、鮮花、綠苗、小樹……如詩、如畫,春天里里外外充滿著詩一般的靈性,而我們也不會忘了——我們和春天有約。踏著輕快的腳步,哼著歡快的歌曲,我們去遠足春游!走在春光燦爛的道路上,聽著枝頭小鳥悅耳的鳴叫,我們一定會特別高興。

    同學們設計的“找春”、“頌春”、“畫春”的活動更是精彩。春游讓我們走進大自然,擁抱大自然,我們不僅領略春天的美麗,感受生活的歡快,也會讓我們學會思考,學會生活。“春游如何花錢”讓我們學會勤儉節約,合理地花錢 ;“人與自然怎樣和諧相處”讓我們用心靈去審視社會,審視人類,審視自己,善待周圍的植物、動物、自然資源和生態環境,形成人與自然和諧相處的觀念,在大自然中體驗,做大自然的好朋友。 春天是開展鍛煉的季節。

    回顧往事,4月,有幾個值得紀念的體育盛事:1959年4月5日,容國團在第25屆乒乓球錦標賽中獲男子單打冠軍,成為中國第一個世界冠軍獲得者,是他掀開了中國體育事業蓬勃發展的史冊。1963年4月20日,我國運動員陳鏡開刷新次輕量級挺舉151公斤世界記錄。1981年4月14日,我國運動員在36屆世乒賽上囊括全部金牌。六年后的2008年,世界體育盛會——奧林匹克運動會將在我們中國舉行,這是世界人民對中國成為世界體育強國的承認。所以歷史要求我們,從現在起就應該以我國優秀運動員為榜樣,刻苦頑強,從一個進步走向一個進步,以自己的實際行動為為奧林匹克運動會籌備工作添磚加瓦,讓2008的奧林匹克運動會由于有了我們的努力更加輝煌。

    4月,我們即將召開輔導區學生田徑運動會,早晨,我們可以看見小運動員們活躍的身影,有的跳高,有的跑步,有的跳遠,有的投擲壘球;課上,運動員們在老師的指導下,糾正動作,聽清要領。溫室里長不出長青的松柏,庭院中跑不出奔馳的駿馬,同學們,希望你們抓住這寶貴的時光,認真鍛煉,提高成績,在此也預祝同學們在運動會上再創輝煌。 春天是播種文明的季節。

    親愛的同學們,當你看到花壇里,鮮花和小草差不多要被垃圾掩蓋,當你看到道路旁,一張張包裝紙,花花綠綠,鋪滿一地……此時此刻,有什么感想呢?在全社會都在大力開展公民道德教育的時候,我們應該怎么辦呢?快快行動起來,積極參加學校開展的“新世紀,新錢小,新少年”形象大討論活動,做一個文明的.現代人,用我們文明的行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區,影響自己周圍的一切,讓這個世界清潔起來。我們是文明言行的小標兵,看,假日小隊活動開展起來了,同學們主動撿起地上的紙屑;主動糾正街上行人不文明的行為;主動幫敬老院老人;像五(9)班的楊萍等幾位同學積極開展撿拾廢電池,為環保作貢獻。

    我們用自己的小行動影響大環境,用我們的小手拉起一雙雙大手,用我們的努力喚醒全社會的人——講文明,樹新風,讓我們的生活更文明, 讓我們的童心在春天中飛揚。

    以夢想為的國旗下講話篇四

    老師們,同學們:

    大家早上好!

    本周三就是一年一度的“六一”國際兒童節了。55年前,國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日,中國政府也規定六月一日為兒童節。于是,全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節日——“六一”國際兒童節。

    同學們,“六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是你們最高興的日子。因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,更是學校的希望。你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的.花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

    同學們,許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外,還另有很深的意義,那就是希望我們在祖國這個大花園里,迎著明媚的春光茁壯成長,像花朵一樣競相開放,把祖國裝點得更加絢麗多彩!這就是說,未來是屬于我們的,我們要從小打好基礎,培養良好的思想品德。我們要刻苦學習文化知識,爭取德、智、體、美、勞全面發展。成為社會的有用之材,為祖國、為人民做出更多的貢獻!

    同學們,我們的任務是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來,勇敢肩負起歷史的重擔,迎接歡樂的六一,迎接美好的明天!我的講話完畢,謝謝大家!

    以夢想為的國旗下講話篇五

    各位老師、同學們:

    大家早上好!

    今天,國旗下講話的題目是《快樂六一,快樂成長》。

    彈去五月的風塵,迎接六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天,本周我們將迎來一個快樂的節日-------“六一”國際兒童節!

    六一國際兒童節是全世界兒童的節日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭取兒童生存,健康,受教育權利而斗爭的紀念日。“六一”兒童節,那是個充滿幻想的日子,更是個令我們歡欣鼓舞的日子。在這個日子里,我們是多么的快樂!當然,我們不僅要在六一節快樂,還要每時每刻快樂的成長!

    快樂是一個美好的詞語。小溪一路歡歌奔向大海,雖然一路亂石,卻無法阻擋它快樂的行程;陽光綻放笑顏,縱使瞬間便是烏云滿天,卻無法停止它普照萬物的初衷。因為他們有夢想,有動力,心懷大海,心念萬物,自然海闊天空!

    我們生活在一個無比美好的世界,在父母的懷抱里一天天長大,享受著親人們無微不至的關懷;在老師慈祥的目光里一天天成長,感受著老師們親切的諄諄教誨。我們有什么理由不快樂呢?不要因為你考得不好,而不再快樂;不要因為一次失敗,而憂傷。我想,在心里留下一片陽光,保持豁達的態度,笑談失敗,汲取經驗教訓,淡忘失敗,將會成為你成功、快樂的秘訣!

    因此,我建議大家在每天的晨曦中,問一聲自己:今天你快樂嗎?讓我們一起快樂的成長,讓自己成為一個快樂的人!

    最后,我真誠地祝大家六一兒童節快樂!happy children’s day!

    我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!!!

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
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