在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
消防的題目新穎篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家好：
我是第五項目部專職安全員，安全員的職責就是讓工地的每個工人都來重視安全、遵守操做規(guī)程、清楚地熟悉到違章就是走向事故、就是傷害自己、傷害他人、甚至走向死亡。讓工人意識到違章的危害性，就不會抱有饒幸心理。在過去的一年中，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和項目經(jīng)理的帶領(lǐng)下，及同事們的幫助下，完成了曉月苑六組團工地的各項安全工作。
在工作中，我要求自己嚴格落實貫徹公司的各項方針政策，積極學(xué)習(xí)安全專業(yè)知識;遵紀守法，愛崗敬業(yè)，端正工作態(tài)度，認真負責做好每一項安全工作。保證第五項目部所承包的曉月苑六組團1、5#樓及地下車庫工程順利如期完工。在此期間著重注意施工人員的安全教育及管理，時刻檢查各種安全防護措施是否到位，大型機械設(shè)備拆裝是否符合規(guī)定，保持高度警惕性。遇有安全隱患比較大的工序時，進行旁站指揮，稍有隱患就停工整改，合格后方可施工，大大杜絕了安全事故的發(fā)生。時刻保持預(yù)防為主，安全生產(chǎn)“責任重于泰山”的思想，始終把安全生產(chǎn)放在第一位，正確處理安全與效益，安全與發(fā)展的關(guān)系。對剛進場的新工人認真組織安全教育，對特種作業(yè)人員，仔細檢查各種上崗證件，并做好記錄。并組織工人進行現(xiàn)場安全學(xué)習(xí)，對現(xiàn)場安全隱患和安全問題進行整改和解答。
20xx年，第五項目部接受了市、區(qū)、公司及當?shù)剞k事處各項安全
檢查。這不僅是對工地現(xiàn)場的安全情況考驗，也是對我本職工作的一種考驗。為了完成這項艱巨的任務(wù)，我認真翻閱各種安全規(guī)范積極學(xué)習(xí)，堅持每天巡視施工狀況，檢查安全隱患，防范于未然，保證施工生產(chǎn)的安全進行，在經(jīng)理的帶領(lǐng)和同事們的積極配合、共同努力下，曉月苑六組團工地成功獲得了“北京市安全綠色文明工地”的稱號。
盡管自己感覺有了很大的進步和成績，但在某些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個人的學(xué)習(xí)規(guī)劃不是特別詳細，這有待于在今后的工作中加以改進。
在今后的工作中，我將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)各項安全政策和法律法規(guī)，努力使工作效率全面進入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
第五項目部凌憲穩(wěn)
消防的題目新穎篇二
消防是一項非常重要的安全工作。正確進行消防工作可以避免火災(zāi)的發(fā)生，保護人們的安全和財產(chǎn)。然而，消防工作并非只有專業(yè)的消防員才能擔任，每個人都需要掌握一些基礎(chǔ)的消防知識和技能，以保障自己和他人的安全。我從事的是物流行業(yè)，近期因為部門改制的緣故，我轉(zhuǎn)崗到了新的職位——倉庫管理員。作為倉庫的管理者，我意識到擁有良好的消防意識和基礎(chǔ)的消防知識技能是不可或缺的，因此我不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)自己的消防心得和體會。在此，我將分享一下我的消防心得和體會。
第二段：消防意識的重要性
首先，我們必須樹立正確的消防意識，這是做好消防工作的前提。消防意識包括對火災(zāi)的認識、預(yù)防與應(yīng)急處理的能力等方面。我們應(yīng)該明白，火災(zāi)是一種非常危險的事故，它瞬間能夠造成嚴重的人員傷亡和財產(chǎn)損失；我們應(yīng)該時刻關(guān)注身邊的安全問題，做到發(fā)現(xiàn)隱患馬上消除；我們還應(yīng)該熟悉消防器材的種類和使用方法，以備不時之需。
第三段：消防知識的學(xué)習(xí)
其次，我們需要學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的消防知識，提高消防技能。應(yīng)該熟悉常見的火災(zāi)現(xiàn)場處理辦法，掌握正確滅火方法和使用滅火器的技巧；應(yīng)該掌握疏散逃生的方法和技巧等。通過學(xué)習(xí)和掌握這些知識和技能，能夠更快速、有效地處置火災(zāi)，并起到有效的保護作用。
第四段：消防實踐的練習(xí)
為了更好地掌握消防技能，我們還需要定期進行消防演習(xí)，在模擬的火災(zāi)場景中進行消防實踐的練習(xí)。這些練習(xí)是鍛煉我們處理突發(fā)事件反應(yīng)能力和救災(zāi)能力的最佳方式，同時也是檢驗我們消防知識掌握情況的有效手段。因此，我們應(yīng)該充分利用機會參加演習(xí)，提高自己的消防實踐能力。
第五段：總結(jié)
綜上所述，作為現(xiàn)代人，我們不僅要重視生命安全，還應(yīng)該注重財產(chǎn)安全。在平時的生活和工作中，要時刻留意火災(zāi)隱患，樹立正確的消防意識，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的消防知識和技能，并定期進行消防演習(xí)，以提高自己的應(yīng)急處理能力和救災(zāi)能力。只有這樣，我們才能更好地保障自己和他人的安全。
消防的題目新穎篇三
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!火給人們帶來了溫暖，也給人們帶來了災(zāi)難，許多人因為火災(zāi)意識薄弱，而喪失了自我的生命。也有人覺得火沒什么好怕的，危險的'玩火，不明白一場災(zāi)難將在他身上降臨。所以我們此刻應(yīng)當好好學(xué)習(xí)消防安全知識，明白火災(zāi)的危害，安全地使用火。
怎樣才能正確地使用火?如果發(fā)生火災(zāi)那該怎樣辦呢?大家可不要隨意在易燃易爆的物品處或公共場所放鞭炮，煙花等危險物品，不能將點燃的鞭炮亂扔。我們小孩子也不能玩火柴或打火機等物品。一旦發(fā)生火災(zāi)，千萬不要慌張。
當房間起火時，不要輕易打開門窗、紙張;木頭或布起火時，可用水來撲滅，而電器、汽油、食用油著火時，則用土、沙泥或干粉滅火器等來撲滅。
也可以求助消防隊員幫忙，火警號碼是119，這個號碼大家都應(yīng)當牢記。逃生時，能夠用毛巾或餐巾紙，口罩，衣服等弄濕了捂住口鼻，放低姿勢，從安全的出口逃生。否則會有中毒的危險。
大家必須要牢記這些逃生方法，以便發(fā)生火災(zāi)時能夠幫助你脫離危險。
謝謝大家!
消防的題目新穎篇四
消防是一項重要的安全問題。每個人都應(yīng)該了解消防知識，不僅可以保護自己和家人的安全，還可以減少因意外火災(zāi)造成的損失。在我所在的單位進行了一次消防演練，在體驗中我學(xué)到了一些消防心得體會，想和大家分享一下。
第二段：了解火災(zāi)危害
火災(zāi)的危害是不可忽視的。火災(zāi)不僅能夠破壞建筑物，還會引發(fā)嚴重的人員傷亡。經(jīng)常聽說因為一些簡單的細節(jié)而引發(fā)的大火，如電器短路、煙花爆炸等，這些可能都是常識，但只有當它們引起的火災(zāi)發(fā)生了我們才會真正感受到它們的威力。要想預(yù)防火災(zāi)必須要了解其危害，才能研究出相應(yīng)的預(yù)防措施。
第三段：積極參加消防演習(xí)
為了提高員工的安全意識和消防知識，我們的單位定期進行消防演習(xí)。這種經(jīng)驗是非常有意義的，無論是對于新員工還是老員工來說。通過消防演習(xí)，我們得到了消防器材的真實操作和應(yīng)變能力的有效訓(xùn)練，更加緊實了我們的消防知識，更好地掌握了如何實際應(yīng)對火災(zāi)。
第四段：建立程序化的消防安全措施
只有演習(xí)是不夠的，重要的是建立程序化的消防安全措施。與單位管理部門一起，建立一個完整、嚴謹?shù)南腊踩媱潱瑢⑾腊踩w系緊密結(jié)合企業(yè)日常操作和工作實踐。這不僅可以制定相應(yīng)的應(yīng)急措施，還可以確保現(xiàn)有消防設(shè)施得到有效管理、維護和更新，并提醒員工對消防方面的知識進一步培訓(xùn)和教育，以逐步實現(xiàn)消防安全工作的標準化和制度化。
第五段：加強個人防火意識
每個人都應(yīng)該加強個人防火意識，警惕各種可能出現(xiàn)的火災(zāi)事故。在日常生活中，我們應(yīng)該時刻關(guān)注點火源和是否存在火災(zāi)隱患。如，煙灰是否處理妥當、家中電器是否符合安全標準等；需要特別注意的是，在抽煙、料理食品等時，一定要本著安全第一的原則。通過這些舉措，不僅可以防止火災(zāi)事故，還可以喚起員工的安全意識并加強對自身及群體的安全保障能力。
結(jié)束語：
總之，防火意識一定要時刻保持，不要忽略細節(jié)，千萬不能掉以輕心。本著預(yù)防為主的原則，采取各種措施，安全第一，健康第一，遵循“安全知識宣傳、人員培訓(xùn)、消防設(shè)備編號、施工細則制定、防火檢查整改”的安全管理原則，有效提高員工的消防意識，減少火災(zāi)危害。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們可以更好地抵御火災(zāi)，守護我們的家園。
消防的題目新穎篇五
為了保障我校中學(xué)生們的交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識，學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此復(fù)雜的問題，隨著近代社會的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學(xué)生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo)，父母叮嚀，不在機動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài)：
有些同學(xué)一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。
部分學(xué)生騎車橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。
仍有學(xué)生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學(xué)生雙手離把騎車，沒有想到后果，沒有想過他人，思想中只有自我，只有現(xiàn)在。這當中隨意的一點，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的，人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們中學(xué)生想要的人生。
通過對講座的認真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識到，了解交通法律知識，切實履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。
為了達到以上要求，班中會定時舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：
靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時減速慢行，騎車時思想集中，不飛車穿行，不成群并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機動車行駛等習(xí)慣。
中學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來的建設(shè)者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事!因此，讓我們高呼：
交通安全，從我做起!