在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
三年級學生讀書筆記美術篇一
今天，我讀了著名大作家安徒生寫得《拇指姑娘》這本書。
書的內容是：從前，一個小村莊里住著一位婦人，她想要一個孩子。一次，婦人祈禱時感動了女神，女神給她了一粒種子，婦人把它種到花盆里，花開了，里面有個小姑娘，有拇指一樣大，婦人叫她拇指姑娘。一天蛤蟆抱走了拇指姑娘，想要和他兒子結婚，拇指姑娘不想嫁給他就逃跑了，途中又被金龜子抓去，感覺她不好看，把她丟棄了。拇指姑娘被野鼠婆婆所救，讓她嫁給鼴鼠先生，拇指姑娘在地道里發現受傷的.燕子，幫助它恢復健康。婚禮快到時，燕子飛來帶走了拇指姑娘，把她帶到花之王國，和花國王子結了婚。
拇指姑娘在眾多朋友幫助下，找到幸福，可見，善良勇氣是追尋快樂的法寶。
三年級學生讀書筆記美術篇二
《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細膩地勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。
可命運的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結。
當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了哈桑的死訊。
哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……，一場救贖再次開始。
為什么生活在如天堂般的美國，遠離硝煙彌漫的阿富汗，阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒，仍然想著那個令他魂牽夢繞的故土，是哈桑，那個最忠于他的奴仆，不，是童年的伙伴，是他最愧對的人，讓他的心靈永遠處在懺悔與不安中。
也許故事的結局并不完美。故事的結局，索拉博的.不語和沉默以及放風箏時他的笑，讓我感到一絲悲傷，卻也有如負重釋。因為阿米爾追過，救贖過，勇敢面對過。也許有些許苦澀與酸楚，但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。
生活中的每一個人都是阿米爾，都在不斷追尋那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰，或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的，我想：書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機關頭的懦弱無助；親人面臨危險時的慌亂無措；愛情乍到時的浮躁不安；失去親人時的悲傷孤獨；應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫心自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得淋漓盡致。
書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。
三年級學生讀書筆記美術篇三
最近我讀了《青銅葵花》這本書，這本書是著名作家曹文軒寫的作品。看了這本書，我很感動，文中主要講了青銅與葵花的故事。
男孩兒叫青銅，在五歲的那年深夜蘆蕩著火了，大火熄滅后的第五天，青銅就變成了一個啞巴，再也不能說話了。女孩兒叫葵花。葵花從小就失去了媽媽，跟隨爸爸從城里來到一個叫大麥地的村莊生活。在一次水災中，葵花的父親不幸去世了，從此葵花就被青銅一家收留了。青銅他是一個懂事吃苦的好孩子，他是一個很愛護妹妹的好哥哥。青銅家里不寬裕，只能供一個孩子上學，但他卻堅決地把這個機會讓給了妹妹葵花。他怕妹妹被人欺負，每天都護送妹妹上學，青銅一家人對葵花很好，待她和家人一樣。葵花是一個聰明心地善良的姑娘，她為了幫咱奶奶治病而退學，為了不讓哥哥再受別人的恥笑，教哥哥學會認字。
青銅，葵花，爸爸，媽媽，奶奶，這一家五口在苦難中相依為命。雖然日子過得貧苦，但是他們是相親相愛一家人，他們互相關心，互相照顧。
看了這本書我知道了以前的'生活是多么的艱難，現在的我們是多么的幸福。所以我現在要好好學習，將來報答父母的養育之恩。
三年級學生讀書筆記美術篇四
我讀了媽媽給我買的公主童話這本書，我很灰姑娘這一篇。
灰姑娘說的是一個狠毒的后母和一個善良的小女孩的'故事。
有一個小女孩叫灰姑娘，她的媽媽死了，爸爸又娶了一個狠毒的后母，后母還帶來了兩個女兒，她們逼迫灰姑娘干重活，在一次舞會上，灰姑娘得到了王子的喜愛，經過很多的折磨，他們終于幸福的生活在一起了。
讀了這個故事，我很同情、可憐灰姑娘，她是一個善良、勤勞、樂觀的好姑娘，我很喜歡她，我很厭惡她的后母和兩個姐姐。
三年級學生讀書筆記美術篇五
昨天去圖書館借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》也沒看幾頁就已經深深的被里面的`主人翁保爾吸引住了。
保爾很堅強，為了黨為了人民他跟敵人斗爭有一次不幸腦袋被擊中可他依然不肯放棄為黨工作，這種愛國之心我怎能不敬佩他。后來保爾雙目失明、手腳動憚不得，可他依然在這種惡化的環境下不停的工作，再加上母親不在身邊照顧他可他依然樂觀！
這本書給我留下最深的一句話就是：只要我的心在跳，你們誰也阻止不了我為黨工作！
《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我們一個人要堅強，堅強能帶我們走向高峰！
三年級學生讀書筆記美術篇六
讀了《弟子規》之后，我才發現，以前自己習以為常或自己認為對的言行，原來都這樣或那樣地存在著不足。
在古代《弟子規》是做人的準則，在當代仍然影響著更多的人，教育我們如何做人。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質。人生百態，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽光！我在細細品讀《弟子規》的同時，也帶走了我心靈上的塵埃。
我想起了誰曾經說過這樣的話：
“若你：播下思想的.種子，便收獲文字；播下文字的種子，便收獲行為；播下行為的種子，便收獲習慣；播下習慣的種子，便收獲人格；播下人格的種子，便收獲命運。”
三年級學生讀書筆記美術篇七
我讀了一本叫《海蒂》的書。書是寫一位心地善良、天真爛漫、樂于助人的小姑娘——海蒂。在她真摯情感的感化下，心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活的陽光;在她的關懷里，彼得的老奶奶獲得了生活的樂趣;在她的愛心和幫助下，體弱多病的癱瘓姑娘克拉拉鼓起了生活得勇氣，最終重新站立起來。
在這本書里，我讀懂了很多。海蒂用純真性格與愛心溫暖了她那個外表冷漠但內心善良的爺爺。她陪瞎了的奶奶說話、聊天，讓什么都看不見的瞎奶奶找到了生活的樂趣，使奶奶不再孤單。她幫助了純真善良的癱瘓姑娘克拉拉，克拉拉用自己的力量學會了走路。彼得在海蒂的影響下，也逐漸開始學習，成為一個誠實的孩子。看到了這些感人的故事，我的心被心地善良、天真爛漫、樂于助人的小海蒂所感動了，我看到了海蒂那熱愛生活的心，她對每一件事情都是那么積極主動，不像我，扭扭捏，我要多多吸取海蒂的.優點，她那直爽的性格值得我學習。
讀了這本名著，我的感觸很深。《海蒂》的確是一部讓人懂得熱愛生活、熱愛自然、關心他人的好書!通過讀這本書讓我懂得了自由快樂是幸福的根緣。