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    2023年學(xué)校疫情工作方案 初中學(xué)校疫情消殺工作方案(優(yōu)秀7篇)

    時(shí)間:2025-06-24 作者:念青松

    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

    學(xué)校疫情工作方案篇一

    為保證學(xué)生、教師的身心健康,做好學(xué)校傳染病發(fā)生后的消毒工作,防止學(xué)校傳染性疾病的傳播和蔓延,特制訂本方案。

    防控期:每周六上午對(duì)學(xué)校重點(diǎn)場(chǎng)所(教室、宿舍、辦公室、食堂等)進(jìn)行全面消毒。

    疫情期:每天下午5:00進(jìn)行全面消毒直到疫情解除,恢復(fù)到防控期消毒要求。

    1、教室:地面、桌椅、門扶手、窗等,由班主任負(fù)責(zé)本班教室的消毒工作。

    2、功能室:地面、桌椅、門扶手、窗、使用儀器等,由功能室教師進(jìn)行消毒工作。

    3、學(xué)校環(huán)境、教學(xué)樓走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的.地方,由后勤安排消毒人員進(jìn)行消毒。

    使用1:24(原液:水)的84消毒液

    學(xué)校疫情工作方案篇二

    即將開學(xué),很多事情都積壓下來,對(duì)于九月份的工作而言,后勤工作是非常的繁忙和復(fù)雜的。我作為學(xué)校的一名后勤人員,理應(yīng)在工作方面進(jìn)行一些計(jì)劃和安排,希望可以在接下來的九月工作之中取得一定的成績(jī),不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的信任和期待。

    一、做好安全工作,維護(hù)開學(xué)秩序

    開學(xué)是一項(xiàng)巨大的工程,學(xué)校的各個(gè)崗位都要重新啟動(dòng),學(xué)生們的安排工作,學(xué)費(fèi)繳納工作等等,這些事情都是需要嚴(yán)格合理安排的,因此在開學(xué)之初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就給予我們一些指示,在開學(xué)前一周就開始籌備開學(xué)準(zhǔn)備工作了。開學(xué)之際,首先是要做好安全工作,在學(xué)生們返校之時(shí),安排安保人員隨時(shí)巡邏,不管是教學(xué)樓區(qū)域還是宿舍樓區(qū)域,都要管理到位,以防出現(xiàn)什么安全隱患。做好了安全工作,也就是要合理安排每一個(gè)班級(jí)的報(bào)名工作了,維護(hù)好每個(gè)班的秩序,才能讓全校的秩序都合理起來,這一點(diǎn)是必須要去做到的。

    二、提高服務(wù)觀念,樹立學(xué)校形象

    在后勤工作當(dāng)中,我們后勤人員的服務(wù)觀念也是需要提高的,比如說微笑面對(duì)師生,在處理事情的時(shí)候更加沉穩(wěn),不要急躁,盡量給學(xué)生和教師一個(gè)很好的相處空間,也為我們學(xué)校樹立起一個(gè)更好的形象,提高學(xué)生對(duì)學(xué)校的信賴和依靠度。在服務(wù)方面,我們后勤人員需要做到的就是自覺,自覺約束自己,自覺去奉獻(xiàn)自我,這都是非常重要的一些部分。在平時(shí)的工作當(dāng)中,要手腳勤快,有什么事情沒有處理的及時(shí)處理,不要拖拉,保持一個(gè)速戰(zhàn)速?zèng)Q的工作狀態(tài),這也會(huì)避免一些問題的發(fā)生。

    三、嚴(yán)格遵守規(guī)定,做好細(xì)節(jié)工作

    學(xué)校的紀(jì)律是不可侵犯的,這不僅是對(duì)于學(xué)生和老師,對(duì)于我們后勤工作人員來說,學(xué)校的紀(jì)律也是鐵打的,必須嚴(yán)格的去遵守和執(zhí)行,只有這樣,我們才能夠在這份工作上樹立起自己的標(biāo)準(zhǔn),樹立起自身形象。做好細(xì)節(jié)工作,以防疏漏的發(fā)生,嚴(yán)格掌握每一項(xiàng)工作,放置一些不必要的事情的發(fā)生。

    九月份的工作固然是要辛苦一些的,我一直都很榮幸可以站在學(xué)校的后勤崗位,這個(gè)月我一定會(huì)嚴(yán)格控制好自己,堅(jiān)持好自己的原則和標(biāo)準(zhǔn),更好的把這份工作繼續(xù)下去,希望能夠給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)不錯(cuò)的回饋。

    學(xué)校疫情工作方案篇三

    根據(jù)《四川省財(cái)政廳關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實(shí)行緊急采購(gòu)的通知》(川財(cái)采【20xx】15號(hào))精神和學(xué)校1月25日新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,為做好我校“新型冠狀病毒”疫情防控工作,學(xué)校招投標(biāo)采購(gòu)中心就我校疫情防控期間有關(guān)防控所需物資制定如下采購(gòu)方案:

    一、緊急采購(gòu)決策機(jī)構(gòu):西華師范大學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    二、采購(gòu)小組:由招投標(biāo)采購(gòu)中心、計(jì)財(cái)處、國(guó)資處、實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理處及相關(guān)采購(gòu)需求部門組成緊急采購(gòu)小組,決定采購(gòu)環(huán)節(jié)的事宜。

    三、采購(gòu)需求:由采購(gòu)需求單位根據(jù)防控工作要求提出有關(guān)貨物、工程、服務(wù)等采購(gòu)需求,報(bào)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

    四、采購(gòu)原則:緊急采購(gòu),集體決定。

    五、采購(gòu)方式:采用校內(nèi)單一來源、競(jìng)爭(zhēng)性談判和議價(jià)等方式進(jìn)行。

    六、供應(yīng)商的選擇:采購(gòu)金額較大的采購(gòu)項(xiàng)目,采取邀請(qǐng)和使用單位推薦等方式由采購(gòu)小組集體確定供應(yīng)商;采購(gòu)金額較小的采購(gòu)項(xiàng)目,由采購(gòu)單位直接確定供應(yīng)商。

    七、合同簽訂及履約:由采購(gòu)需求單位負(fù)責(zé)。

    八、各牽頭單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)記錄、采購(gòu)文件、采購(gòu)合同、采購(gòu)票據(jù)的管理,留存歸檔備查。

    九、上級(jí)單位對(duì)緊急采購(gòu)有規(guī)定的,按上級(jí)單位規(guī)定執(zhí)行。

    學(xué)校疫情工作方案篇四

    1、建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

    負(fù)責(zé)組織、落實(shí)和督查學(xué)校消毒工作的實(shí)施。

    組長(zhǎng):xxx。

    副組長(zhǎng):xxx,xxx。

    成員:xxx、xxx、xxx、xxx。

    2、加強(qiáng)健康教育。可利用墻報(bào)、校內(nèi)廣播、上衛(wèi)生課等多種形式進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生掌握有關(guān)的消毒知識(shí),注意勤洗手,搞好個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

    3、認(rèn)真做好學(xué)校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。加強(qiáng)教室、辦公室和室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所等通風(fēng)換氣;對(duì)易接觸或污染的物體表面每天進(jìn)行濕性清潔,必要時(shí)(如疑有致病微生物污染時(shí))可采用消毒方法。

    4、搞好食堂安全衛(wèi)生,工作時(shí)戴口罩,穿工作衣,并做好個(gè)人衛(wèi)生。烹調(diào)用具、餐飲具和食品柜等每次使用后應(yīng)進(jìn)行徹底清洗、消當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看毒。

    5、教師與學(xué)生均應(yīng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,勤曬衣服和被褥;飯前、便后、接觸口、鼻、眼前后與污染物品后應(yīng)用流動(dòng)水肥皂洗手,洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干;在打噴嚏與咳嗽時(shí)應(yīng)捂住口鼻等。

    6、若出現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,對(duì)該患者所活動(dòng)過的場(chǎng)所與接觸過的物品,要在區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下進(jìn)行徹底消毒。

    (一)公共物品預(yù)防性消毒

    1、餐飲具、廚具、抹布等消毒(責(zé)任人:xxx)

    (1)餐飲具應(yīng)清洗后消毒。

    (2)首選物理消毒方法,流通蒸汽100″c作用20~30min,或煮沸消毒作用15~30min,或餐具消毒柜消毒。

    (3)不能使用熱力消毒的餐飲具可采用化學(xué)消毒法,可用消毒溶液浸泡30min,消毒后用清水沖洗,以去除殘留消毒劑,保潔備用。

    2、體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施消毒(責(zé)任人:xxx)

    應(yīng)定期進(jìn)行濕性清潔,必要時(shí)用消毒溶液擦拭消毒,然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

    3、辦公設(shè)施消毒(責(zé)任人:各部門負(fù)責(zé)人)

    (2)電腦的鍵盤和鼠標(biāo)定期清潔消毒。其他的辦公設(shè)施,例如傳真機(jī)、激光打印機(jī)和電話的清潔與消毒也可用上述方法處理。

    4、診療用品消毒(責(zé)任人:xxx)

    (1)體溫計(jì)用消毒溶液浸泡30min,然后用符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的清水沖洗去除殘留消毒劑,保潔備用。

    (2)聽診器、血壓計(jì)等物品用消毒溶液擦拭消毒,然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

    (3)紅外線測(cè)溫儀的探頭可用75%乙醇擦拭消毒。

    5、車輛消毒(責(zé)任人:xxx)

    參照公共車輛消毒。

    6、東西橋欄桿消毒(責(zé)任人:xxx)

    用消毒溶液擦拭消毒,然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

    7、廢棄口罩回收箱消毒(責(zé)任人:xxx)

    廢棄口罩一定要投入到專用回收垃圾箱,保潔員上下午各一次用500mg/l的含氯消毒液噴灑消毒,每日清理轉(zhuǎn)運(yùn)。

    (二)、環(huán)境預(yù)防性消毒

    1、物體表面消毒(責(zé)任人:各部門負(fù)責(zé)人)

    對(duì)教室、宿舍、教師辦公室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、浴室、衛(wèi)生室和廁所等公共區(qū)域經(jīng)常使用或觸摸的物體如門窗、講臺(tái)、課桌椅、門把手、水龍頭、話筒、洗手池、衛(wèi)生間等物體表面每天濕性掃除,必要時(shí)用消毒溶液消毒。

    消毒原則為先上后下、先左后右,由內(nèi)向外進(jìn)行擦拭或噴霧消毒,作用時(shí)間不少于30min,然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

    2、教室、宿舍室內(nèi)通風(fēng)、消毒(通風(fēng)責(zé)任人:xxx、xxxx;教室消毒:xxx;宿舍消毒:xxx;特種室消毒:xxx)

    (1)首選自然通風(fēng),盡可能打開門窗,促進(jìn)空氣流通。

    (2)教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng),其他教學(xué)用房每天開窗通風(fēng)2一3次。

    (3)使用空調(diào)設(shè)備的場(chǎng)所,確保安全通風(fēng)換氣。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng),保證足夠的新風(fēng)輸入;做好空調(diào)與通風(fēng)設(shè)施的定期清潔工作,過濾網(wǎng)與過濾器每周清洗一次,整個(gè)系統(tǒng)至少每年徹底清洗一次;必要時(shí)(如疑有致病微生物污染時(shí))對(duì)上述部位進(jìn)行消毒處理。

    (4)通風(fēng)條件不良的建筑,宜采用風(fēng)扇加強(qiáng)通風(fēng)換氣。

    (5)每天晚自習(xí)后由值日學(xué)生進(jìn)行教室衛(wèi)生大掃除,消毒人員用250-500mg/l的84消毒液進(jìn)行物體表面、地面消毒,作用30分鐘后用清水清除殘留消毒劑,尤其要做好教室門窗把手等物體表面的消毒,并開窗通風(fēng)。消毒時(shí)一定要做好個(gè)人防護(hù)。

    晚放學(xué)后,由學(xué)校保安用250-500mg/l的含氯消毒液對(duì)公共區(qū)域的地面、物體表面進(jìn)行消毒,尤其是衛(wèi)生間、樓梯扶手等重點(diǎn)區(qū)域。

    (6)宿舍樓保潔人員在每日早上學(xué)生上課后,用250-500mg/1的84含氯消毒液進(jìn)行地面和物體表面清掃擦拭,作用30分鐘后,用清水清除殘留消毒液。

    3、衛(wèi)生間消毒(責(zé)任人:xxx)

    每天保潔員對(duì)樓內(nèi)、外衛(wèi)生間蹲坑投入1000-20xxmg/l的含氯消毒劑作用1小時(shí)后,進(jìn)行清水沖洗。

    4、垃圾箱消毒(責(zé)任人:xxx)

    保潔員每天對(duì)垃圾箱或垃圾點(diǎn)用1000-20xxmg/l的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒1-2次。

    5、衛(wèi)生大掃除(責(zé)任人:各部門負(fù)責(zé)人)

    每周四下午第四節(jié),學(xué)校組織全體大掃除,進(jìn)行校園環(huán)境全面的清潔和消毒,以清潔為主,消毒為輔。

    (三)、師生手的預(yù)防性消毒(責(zé)任人:xxx、xxx)

    1、一般情況下,飯前便后,從外面回家后,接觸公用物件如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后,雙手被呼吸系統(tǒng)分泌物弄污后(如打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子),觸摸眼睛、鼻及口后,應(yīng)用肥皂或抗菌洗手液和流動(dòng)水進(jìn)行洗手。

    2、洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干,不要共用毛巾。

    3、必要時(shí)用消毒溶液擦拭1~3mins

    1、堅(jiān)持定期消毒制度,由辦公室、總務(wù)、宿管負(fù)責(zé)對(duì)各教室、專用教室、校園、宿舍的消毒。

    2、根據(jù)學(xué)校條件建立(應(yīng)急)隔離室、觀察床。

    3、如發(fā)生傳染病除隔離病人外,對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,病人到過的地方進(jìn)行消毒。有必要對(duì)接傳染病患者接觸過的人進(jìn)行檢疫、隔離、觀察。學(xué)生不串班、不串宿舍,不混班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

    4、出市未接觸傳染病的要觀察兩周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿方可歸班。

    5、教職工家中及學(xué)生家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)報(bào)告學(xué)校、采取必要措施。

    6、在配比和使用含氯消毒劑消毒時(shí),一定做好個(gè)人防護(hù),戴好手套和護(hù)目鏡,防止消毒液噴濺腐蝕皮膚或眼睛。

    7、應(yīng)慎用或不用乙醇消毒液,使用時(shí)以擦拭為主,嚴(yán)禁噴灑,遠(yuǎn)離火源。

    8、預(yù)防性消毒除建議不要用含氯消毒液進(jìn)行室內(nèi)空氣消毒。(配比84消毒液小竅門:市面上銷售的84消毒液一般為5%濃度。可以找一個(gè)500毫升的礦泉水瓶,打開瓶蓋,倒?jié)M一瓶蓋(大約5毫升)84消毒原液后,倒入稀釋容器中,然后接滿500毫升水后倒入稀釋容器中混勻,即得到大約500mg/l濃度的84稀釋液,需要多少量就按照這個(gè)配比稀釋就可以。)

    (一)84消毒液配比

    教室/宿舍/辦公室/餐廳:

    1:200有效氯含量250mg/l;75ml84原液兌水15l廁所/垃圾桶周邊;1:100有效氯含量500mg/l;150ml84原液兌水15l。

    (二)84消毒液消毒注意事項(xiàng)

    1、使用84消毒液必須佩戴手套、口罩、穿工作服。

    2、84消毒液具有揮發(fā)性,消毒后所有人員離開室內(nèi),關(guān)閉門窗30分鐘左右后打開門窗,保持通風(fēng)狀態(tài)。

    3、門把手,樓梯扶手等處需用清水擦出來。

    4、不要把84消毒液與其他洗滌劑或消毒液混合使用,因?yàn)檫@樣會(huì)加大空氣中氯氣的濃度而引起氯氣中毒。

    5、84消毒液宜現(xiàn)用現(xiàn)配,一次性使用,勿用50以上熱水稀釋。

    6、84消毒液需25以下避光保存。

    學(xué)校疫情工作方案篇五

    為科學(xué)有效地做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和應(yīng)對(duì)能力,有效預(yù)防和控制疫情在學(xué)校(幼兒園)的傳播、蔓延,保障廣大教職工、學(xué)生的身體健康和生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案。

    一.工作目標(biāo)

    普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí),提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

    二.編制依據(jù)

    依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校傳染病防控工作指南(試行)》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等。

    三.適用范圍

    本預(yù)案適用于全市各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急處置工作。

    四.工作原則

    1.統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)。市教育局成立由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任常務(wù)副組長(zhǎng),其他班子成員任副組長(zhǎng),所有處室負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組),工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、全面摸排組、物資保障組、督導(dǎo)檢查組、安全穩(wěn)定組、宣傳工作組、衛(wèi)生防疫組、教育教學(xué)組、紀(jì)檢監(jiān)察組。在市委、市政府統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)我市教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎的處置工作,形成快速反應(yīng)機(jī)制。學(xué)校一旦出現(xiàn)疫情,確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對(duì),處置果斷,力爭(zhēng)把問題解決在萌芽狀態(tài)。

    2.分級(jí)負(fù)責(zé),屬地管理。遵循“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則,各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園要在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作。

    3.預(yù)防為本,及時(shí)控制。認(rèn)真開展排查工作,強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研判,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

    4.部門聯(lián)動(dòng),群防群控。各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與衛(wèi)生健康、疾病防控、市場(chǎng)監(jiān)管等部門溝通聯(lián)系,形成部門聯(lián)動(dòng)、群防群控的處置工作格局。

    5.加強(qiáng)保障,重在建設(shè)。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強(qiáng)保障措施。在組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)保障和力量部署等方面加強(qiáng)硬件與軟件建設(shè),增強(qiáng)工作實(shí)力,提高工作效率。

    五.疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組

    市教育局成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任常務(wù)副組長(zhǎng),其他班子成員任副組長(zhǎng),相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、全面摸排、物資保障、督導(dǎo)檢查、安全穩(wěn)定、宣傳工作、衛(wèi)生防疫、教育教學(xué)、紀(jì)檢監(jiān)察等專項(xiàng)工作組,在疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)全市教育系統(tǒng)疫情防控工作進(jìn)行組織部署,實(shí)施聯(lián)防聯(lián)控,開展督導(dǎo)檢查。

    各級(jí)教育行政部門都要成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,其主要職責(zé)是:

    1.領(lǐng)導(dǎo)和組織轄區(qū)各級(jí)各類學(xué)校新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急處置工作,制定相關(guān)政策,提出指導(dǎo)意見和具體措施。

    2.貫徹落實(shí)上級(jí)的決定事項(xiàng),做好對(duì)學(xué)校、幼兒園新型冠狀病毒肺炎的信息監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)和預(yù)防工作,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告重要情況和建議。

    3.督促、檢查各學(xué)校、幼兒園落實(shí)新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急處置工作的情況。

    4.學(xué)校發(fā)生疫情后,會(huì)同屬地衛(wèi)生健康部門分析和研判由此可能造成的影響和后果,果斷作出決定,采取有效措施,發(fā)出處置指令。

    5.協(xié)調(diào)本系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急處置、事件調(diào)查、事后評(píng)估和信息發(fā)布工作,及時(shí)向上級(jí)報(bào)送突發(fā)公共事件事態(tài)發(fā)展及處理的信息。

    6.負(fù)責(zé)承辦上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的應(yīng)急管理方面的其他工作。

    學(xué)校疫情工作方案篇六

    為做好校園疫情防控,各學(xué)校積極籌備衛(wèi)生清潔消毒物資,為開學(xué)和開學(xué)后日常防疫工作做好了充分準(zhǔn)備,一定要規(guī)范儲(chǔ)存、使用和管理,做好相關(guān)安全工作。

    1、清潔消毒物資包括消毒劑和消毒器材。消毒物資存放在學(xué)校專用存放地點(diǎn),場(chǎng)所應(yīng)選擇在有監(jiān)控覆蓋的地方,并離開學(xué)生活動(dòng)區(qū)域。

    2、存放地點(diǎn)應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)安全、防火規(guī)定,設(shè)置相應(yīng)的通風(fēng)、防爆、防火、防雷、報(bào)警、滅火、防曬、除濕、消除靜電等安全設(shè)施。

    3、存放場(chǎng)所封閉管理。存儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù)要懸掛警示標(biāo)牌,設(shè)置警界線等隔離措施。

    4、物資應(yīng)當(dāng)分類分項(xiàng)存放,堆垛之間的主要通道應(yīng)當(dāng)有安全距離,不得超量?jī)?chǔ)存。

    5、將安全管理制度、每種消毒劑安全使用說明在存放場(chǎng)所放大張貼。

    6、安排專人出入庫(kù)管理,建好物資管理臺(tái)賬,包括來源(接受捐贈(zèng)、購(gòu)買)、數(shù)量、購(gòu)買(接收人)、入庫(kù)時(shí)間等。

    7、物資出庫(kù)做好登記,對(duì)使用人、使用時(shí)間、使用量等詳細(xì)記錄。領(lǐng)取和歸還均雙方簽字確認(rèn)。

    8、向使用人發(fā)放消毒用品時(shí),應(yīng)附送簡(jiǎn)練表述的安全注意事項(xiàng)。

    9、使用人要做消殺情況記錄,包括消殺時(shí)間,區(qū)域(面積),可在歸還物品時(shí)記錄備案,存在問題及時(shí)向主管人(保管人)反饋。

    10、消毒劑(粉、片、液)嚴(yán)格按照使用說明進(jìn)行配比、使用,嚴(yán)格遵守使用過程中的安全注意事項(xiàng)。

    11、消毒劑和消殺用具應(yīng)即用即還,或每日取還。不應(yīng)在固定存儲(chǔ)場(chǎng)所以外其他地方存放。

    12、管理人員要定期查看,及時(shí)消除安全隱患;明確負(fù)責(zé)人和檢查人。

    13、消殺要適時(shí)、適度、適量,防止過度消毒引發(fā)的環(huán)境污染和安全隱患。

    學(xué)校公布制度時(shí),應(yīng)同時(shí)公布責(zé)任人(盡量雙人管理),以確保制度落實(shí)

    學(xué)校疫情工作方案篇七

    (1)保持環(huán)境清潔。學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、建筑工地等集體用餐單位食堂內(nèi)的公共接觸物品(如水龍頭、門把手,臺(tái)面等)要及時(shí)清洗和消毒。可用濃度為500mg/l的含氯消毒劑弄濕抹布后擦拭,這種消毒方式也適應(yīng)于居家環(huán)境物體表面的消毒。

    (2)保持食堂內(nèi)空氣流通,經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣。

    (3)保持食物加工操作間清潔干燥,及時(shí)清理廚余垃圾。

    2.疫情期間單位食堂工作人員如何防范?

    (1)加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的健康監(jiān)測(cè),若出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難等呼吸道癥狀以及乏力、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、結(jié)膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等)要及時(shí)隔離就醫(yī),不要帶病上班。

    (2)勤洗手。最好使用洗手液(肥皂)用流動(dòng)水充分洗手,工作期間也可使用免洗消毒液消毒手。

    (3)工作人員工作期間做好個(gè)人防護(hù)。除穿戴必要的工作服(帽)外,要帶好防護(hù)口罩。

    3.單位食堂(家庭)食材采購(gòu)和儲(chǔ)存應(yīng)注意什么?

    (1)要到正規(guī)的菜市場(chǎng)、超市等采購(gòu)食材并做好個(gè)人防護(hù)。不購(gòu)買、不食用野生動(dòng)物等“野味”,不自行宰殺活畜禽,不烹飪來源不明的畜禽肉及其制品。

    (2)不囤積食物。易腐爛的果蔬應(yīng)現(xiàn)吃現(xiàn)買。為了減少外出,可適量?jī)?chǔ)備耐儲(chǔ)存的冷凍肉類制品、根莖類蔬菜等。

    (3)按照各種食材適宜的保存條件貯存,不吃超過保質(zhì)期的食物。

    (4)食材選擇注意葷素搭配、粗細(xì)搭配,蛋奶兼并,多吃新鮮水果蔬菜,均衡營(yíng)養(yǎng)有助于提升免疫力和抵抗力,減少基礎(chǔ)疾病。

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    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編為大家收集
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介
    無論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【幘恼淼姆桨覆邉澐段模瑑H
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。通過制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
    心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。平
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。剛到公
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    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫,我們一起來
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    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。猴的祝福吉祥成語(yǔ)篇
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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