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    校園安全班會活動目的 六年級校園安全班會活動方案(匯總5篇)

    時間:2025-06-25 作者:紫薇兒

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    校園安全班會活動目的篇一

    為響應“安全第一,預防為主”的方針,認真貫徹《中華人民共和國食品衛生法》等法律、法規,進一步加強校園食品安全管理,消除食品衛生安全隱患,防止食物中毒等突發公共衛生事件的發生,確保學生及教師生命安全,我校開展了食品安全教育主題活動。

    學校通過led屏、校廣播臺、宣傳欄、拉宣傳橫幅等多種方式向家長、學生普及食品安全知識。各班主任利用多種方式,生動有趣的給孩子講解食品安全知識,引導學生從生活出發發現生活中的問題學生通過宣傳欄了解食品安全知識。班主任還通過微信、qq等班級群向學生及其家長宣傳食品安全知識常識。

    此次食品安全宣傳活動,增強了孩子們對食品安全的重視,我校將把食品安全教育活動持續下去,讓食品安全實實在在的走進每一個家庭之中。

    校園安全班會活動目的篇二

    “安全伴我在校園”主題班會

    班會主題

    安全伴我在校園

    班會目標

    1、態度:懂得學校安全的重要性;樹立學校生活安全防范意識和自我保護意識。

    2、能力:初步具有學校生活安全防范能力和自我保護能力。

    3、知識:知道學校生活中普遍存在的安全問題及原因,了解有關學校生活安全方面的常識,知道自救自護的方法。

    活動過程:

    一、激情配樂導入,激發興趣。

    課件展示大自然風景美好畫面和小朋友游戲的場面,同時主持人根據畫面激情配樂朗誦,讓學生們感受到生命的`美好,生活的多姿多彩,從而引出注意安全的重要,進而導入班會。主持人宣布班會開始。

    二、班主任講話,布置班會目的。

    同學們,你們是祖國的未來,民族的希望,肩負著建設祖國的重任。所以,老師希望你們每天都能“高高興興上學來,平平安安回家去”。因此,這節校園安全主題班會開得是十分必要的,老師希望你們通過這節班會能學更多的校園安全知識,學會簡單的自護自救。同時預祝你們的班會取得圓滿成功。

    三、學校安全事故案例:

    四、學習安全知識。

    師:作為學生,在校園里我們應該怎么做呢?請看小學生安全專題片。

    看后,談談你有什么收獲?

    1、學生看專題片。

    2、學生根據本校實際談看后收獲:在教室里、在操場上、在走廊里、在體育課上、在廁所里……應該注意的安全。

    3、請聽《校園安全三句半》。

    四、學會自護自救:

    班會總結與感悟

    班主任總結:同學們,你們這次班會開得非常成功。可以看出通過這次班會,你們學到了很多校園安全知識,并知道了遇到小危險應如何自護自救。我為你們的收獲感到高興。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有著一切的前提是安全。讓我們牢記:安全無小事,為了生命安全要時時處處當心!下次班會我們將學習校外安全知識,課后請同學們做好準備。最后祝愿大家永遠健康、平安!

    校園安全班會活動目的篇三

    為了增強學生食品安全意識,普及食品衛生安全知識,讓學生安全、健康地成長,10月10日下午,東平縣第二實驗小學開展了以“食品安全教育”為主題的班會活動。

    活動圍繞學生實際生活中的食品安全具體展開。首先老師給學生們講解了什么是垃圾食品,同時講解了這些垃圾食品給身體帶來的種.種危害。接著各班通過豐富的圖片、視頻等資料揭露不法廠家生產的小零食過程,向同學們講解長期食用零食的危害,以詳實的事例結合學生實際,教育學生如何正確選擇食品以及慎食垃圾食品。最后老師們對學生在校園周邊購買小食品的行為進行安全提醒。

    本次主題班會活動對學生開展了一次全面的食品安全知識宣傳教育,使同學們深刻認識到“食品安全無小事”,提高了學生的食品安全自我保護能力。

    校園安全班會活動目的篇四

    國以民為本,民以食為天,食以安為先,安以質為本,質以誠為根。為了積極響應全縣“省級食品安全先進縣”創建活動號召,商老莊鄉中心小學根據縣委、縣政府以及教育局等相關部門的指示要求,緊密圍繞“校園食品安全”,以“創食品安全,建平安校園”為中心,以創建“省級食品先進縣”為目標,開展了一系列的創建活動。

    為了使全校每一名師生都參與到創建活動中,自縣委縣政府發出號召以來,學校領導高度重視,組織協調學校各個部門,多次開會部署,傳達上級指示與要求。我校通過校訊通、班級微信群等多種方式進行創建宣傳活動,每周向家長推送一條安全衛生示范縣宣傳口號,提高家長對食品安全的重視程度。

    “省級食品安全先進縣”的創建是東平縣縣委縣政府今年的重點工作之一。學校的食品安全也是我校的頭等大事,關系到數千家庭的幸福與和諧,關系到社會的穩定與發展。我校將以這次創建活動為契機,不斷深化細化我校各項安全工作,守一方凈土,保一方平安,全面貫徹落實黨的十九大精神,為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量!

    校園安全班會活動目的篇五

    活動地點:教室

    活動準備:安全知識、警示牌

    活動過程:

    一、導入班會

    1.1河口精神病人闖進一所中學,砍死了三名學生。

    1.2湖南某中學因學生私自攜帶使用火機,造成宿舍被燒毀,三名學生死亡,多名學生受傷。

    1.3四川省巴中市通江縣廣納鎮小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后,在下樓梯時發生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。

    1.5某日凌晨,重慶市奉節縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發生重大交通事故,車輛翻墜下高坡,造成奉節縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡,3名重傷。

    二、學習安全知識

    1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

    2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。

    3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。

    4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛,積極疏導化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

    5、安全順口溜:

    上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

    上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

    同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

    三、安全知識問答

    1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學生指認)

    在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

    2、像這種情況,我們班發生過嗎?

    a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

    b.在教室里互相追趕。

    這樣做對嗎?為什么?(學生回答)

    3、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)

    師小結:同學們找的這些安全隱患非常好,是學校的問題下課后

    老師會及時向學校領導反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。

    4、現在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

    選擇題:

    (1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()

    a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。c、據情節給予報復。d、叫家長到學校來教訓對方。

    (2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()

    a、購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。

    b、餐具要衛生,要有自己的專用餐具。

    c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

    d、養成良好的個人衛生。

    (3)乘車時較為安全的行為是()

    a、在道路中間攔車。b、上車時爭先恐后。

    c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無牌、無證車。

    (4)遇到別人打架時()

    a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。b、不管他

    c、去勸阻d、告訴老師

    (5)遇到火災時,撥打()

    a、110b、119

    c、120d、121

    (6)在道路上行走時()

    a、和同學邊走邊打鬧

    b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

    c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

    d、為趕時間與機動車輛搶行

    7、對學校的重大安全隱患或突發事故,下面的做法正確的是()

    a、由學校疏散人群、保護現場、及時與各部門取得聯系,尋求支援

    b、等待領導到場后處理c、讓家長自己處理d、讓學生自己處理

    8、乘車時較為安全的行為是()

    a、在道路中間攔b、上車時爭先恐后

    c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外d、乘坐無牌、無證車

    9、在騎自行車時下列行為安全的是()

    a、一手騎車,一手撐傘b、騎車轉向時,伸手示意

    c、在機動車道上行駛d、逆向行駛不關門

    10、當學生發現財物失竊時,下列行為不當的是()

    a、保護現場,不翻動現場物品b、立刻通知學校保衛部門

    c、對懷疑對象進行逼問、搜查d、發現存折、信用卡被盜竊,立即辦理掛失手續

    11、火災時脫身不正確的是()

    a、當處于煙火中,煙太濃,臥地爬行,并用濕毛巾蒙著口鼻

    b、遇山林火災時,朝下風方向跑c、山林火災時,朝上風向跑

    d、當樓房發生火災時,若火勢不大,可用濕棉被,毯子等披在身上從火中沖出去

    12、在預防飲食安全方面做的不妥當的是()

    c、在外就餐時,選擇較為便宜的無證無照的“路邊攤”

    d、養成良好的個人衛生

    13、下列情形屬于用眼不衛生的是()

    a、邊走邊看書b、在下課后到室外進行望遠活動

    c、做好眼保健操d、眼、書距離保持在30~50cm左右因()

    14、同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()

    判斷題:

    (2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()

    (3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

    (4)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()

    (5)用沙子或泥土打仗。()

    (6)下雨天,在濕的地面上奔跑()

    (7)站在凳子上往陽臺下看。()

    四、班會尾聲

    輔導員講話:同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。老年人
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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