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    教師節代表發言稿(大全10篇)

    時間:2025-06-26 作者:MJ筆神

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    教師節代表發言稿篇一

    尊敬的各位領導、老師:

    大家下午好!

    在第二十七 個教師節來臨之際,我首先祝各位老師節日 愉快!向對關心、支持我們教育事業的領導、以及給予我關懷、幫助的領導和老師們,表達最誠摯的謝意和最衷心的祝福!

    我,一名普通教師,和在座的各位一樣沒有驚人的事跡,更沒有輝煌的成就,有的只是對自己工作的那份默默的堅守,雖然有時我們會抱怨工作的勞碌,可當我們再次走上講臺時我們依舊會神采飛揚,上學的路上我們會為學生的一個“老師好”而欣慰,課堂上我們會為學生的一個完美的答案而興奮,生活中我們會為學生的進步而動容,甚至多少個夜晚又有多少學生走進了我們的夢境,這就是我們平凡又真實的教師!可就是我們 用這平凡的行動贏得了學生的尊重,贏得了家長和社會的認可,就是我們這些普通又平凡的教師,用那份對職業的默默地堅守和奉獻,成就著我們教育的蒸蒸日上!

    一路走來,我們曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、也有遭遇挫折的痛楚。但我們慶幸有同事的互相理解,有家長的信任和領導的關切,使得我們能夠在教育的路上快樂前行。

    會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海。今天,作為一個鎮中人,我們會繼續在新的教育理念的引領下迎接新課改的挑戰,用我們對教育事業的那份執著,再次書寫xx鎮中教育的精彩;我們會繼續開拓視野,用心去感悟書香、浸潤幸福;我們會用無限的人格魅力影響學生,傳承桃李不言下自成蹊的美好;用我們博大的胸臆去承載一份寬容,用一份對教育的淡定去耐心等待花開的一刻!

    我相信,無論前面的路有多么艱難,有我們xx鎮中300名教師的團結合作,同心同德,我們同樣能感受到逆風中飛行的快樂!就讓我們攜起手來,向著更高、更遠,邊走邊歌!

    最后,讓我再次衷心的祝愿各位老師:身體健康、工作順利、節日愉快!祝愿我們xx鎮中的教育事業更加燦爛輝煌!

    謝謝大家!

    教師節代表發言稿篇二

    大家好!

    秋風吹彈佳節臨,鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節里,我們又迎來了第36個教師節!今天,作為教師隊伍中平凡的一員,在這里發言,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位老師致以節日的祝福,祝大家節日快樂!向給予我們關切、關懷的領導,向給予我們動力、無比信賴我們的同學們,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

    新的學校,就是新的起點;新的學校,就預示著新的希望;新的學校,也定會蘊藏著無數的收獲與喜悅。作為首批被選入實驗中學的老師,我們是幸運的,更是幸福的;作為首批被選入的學生,你們是五市人民萬眾矚目的寵兒,更是五市教育未來的希望。為了莘莘學子能成為棟梁,為了五市教育明天的輝煌,市委、市政府下大力氣投入了大量的人力、財力、物力,來興建校園。數月之內就能高樓平地起,書生繞滿堂,足見領導們執行力的果斷與堅決。如今,我們坐在寬敞明亮的教室里,享用著與時代接軌的硬件設施,我們還有什么理由抱怨與彷徨?請堅信:這里就是夢想起航的地方,這里就是夢想實現的天堂!

    首先,我想對可愛的同學們說上一些勉勵的話。因為正是有了你們,才有老師的節日;正是有了你們,才使我們的節日更有意義。今天你們為我們老師的節日而慶賀,而老師的心中亦有更大的節日想與你們分享。所以,我覺得今天的慶祝僅僅是一個開始,以后還會陸續有更大的慶祝等待著我們,那就是每年此時的高考喜訊連連。“笑聲滿園關不住,桃李爭芳總相迎”,想想那時會是何等的溫馨,何等的愜意!同學們,既然選擇了實驗中學,那么就注定要有壯志豪情;為了同一夢想,我們也定當風雨兼程!“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”,我們怎可鼠目寸光,盡失本屬于自己的那一片藍天?為了回饋市委、市政府對我們的厚愛,為了不辜負社會對我們的企盼,為了我們今日的慶賀更有可持續的豐富外延,我呼吁:好男兒,就應躊躇滿志,活出男兒當自強;好女子,就應敢效桂英掛帥,堪比兒郎!當然,夢想的實現并不是空喊口號。“沒有桅桿的帆船,是塊無用的布;理想不付諸行動,那是飄渺的夢”。因此,切莫做思想上的巨人,行動上的矮子。

    “庖丁解牛久練而技近乎道,荀子勸學博學則青出于藍”。想當雄鷹,就應有鯤魚化鵬之志,方能暢游藍天;想做珍珠,就應先苦其心志,勞其筋骨,方能圓潤晶瑩;想做強者,就應執著夢想,矢志前行,方能駛向夢的港灣。請堅信:只要我們師生戮力同心,未來定會書寫出輝煌壯美的篇章!隨后送上一副對聯濃縮老師們的期望:“熱血男兒,比拼趕超,孰料王者是誰?鏗鏘玫瑰,笑傲群雄,巾幗不讓須眉!”之后,我想代表全體教師對領導們說:“話語再長,也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業的熱愛。今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的實驗中學教育工作者,我們定會攜起手來,把教師節作為一個新起點,以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為五市教育事業的輝煌,為國家培養出更多、更好的棟梁,作出新的更大的貢獻。‘耿耿園丁意,拳拳育人心’,我想,今天的,明天的,所有實驗中學的教師都會享受到社會的祝福與尊敬的。”

    最后,在此祝領導、老師們節日快樂!工作愉快!身體健康!祝同學們學習進步,一朝更比一朝強!

    我的演講結束,謝謝大家!

    教師節代表發言稿篇三

    尊敬的各位領導、老師:

    很榮幸、很高心也很激動能在這個特殊的時刻,再一次站在這個特殊的地方做班主任代表發言。我深深感覺到臨港區教體局、鎮黨委政府對我們壯崗以及臨港三中的關心、愛護、支持和幫助。在此,我謹代表臨港三中的全體師生向您表示最真誠地祝福和最衷心地感謝!

    過去的一年,在各級領導地關心和支持下,臨港三中實實在在的做了些真事、實事、好事、有用的事。作為臨港三中發展的見證者和參與者,我為全校師生的這種樸素的創造精神和執著追求的毅力所深深地折服。環境更美了,心氣更順了,干勁更足了,教學質量更高了,文化氛圍更濃了。“辦人民滿意的教育”一直是臨港三中的精神與情懷!我們可以自豪地說:我們想到了,我們說到了,我們也做到了!

    尊敬的各位領導,老師,再長的話語也訴不完我們對教育事業的無比熱愛,再華麗的詩篇也道不盡我們對教育事業的赤膽忠心。我們為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的事業而自豪!讓我們攜起手來,把教師節作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,再一次譜寫出最新、最美、最動人、最華麗的樂章!

    最后,真誠地祝福在座的各位領導和老師身體健康、闔家幸福、心想事成、萬事如意!謝謝大家!

    優秀班主任發言稿

    感謝兩位同學的精彩發言,感動于你們對老師的深情厚誼和感激之情。此時此刻請允許我代表所有的老師向首師大附中廣大的莘莘學子道一聲:同學們好!謝謝你們!

    每一個老師的黃金時代是和同學們共同渡過的。感謝對我們不離不棄的青蔥歲月的學生,你們寄托著我們的青春、激情和永不衰竭的愛心,是你們讓我們的眼界變寬了,更有愛心、包容心、童心、敬業心。感謝讓我們成熟起來的你們,是你們讓我們明白你們的優良心智、健全人格、堅強毅力、寬闊胸懷、博大愛心是我們老師一生的追求。感謝此刻站在我們面前的你們。我們不是演員,卻有你們這群固定的忠實的觀眾;我們不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的`藝術品;我們不是偉人,但我們的身上凝聚著你們滾燙的目光。這一切都讓我們內心充滿了感動和幸福。

    教師節給我們提供了一個彼此表達敬意的機會,我們看到了你們的有情有義,但請把這種幸福感傳遞給更多的人,比如那些曾經幫助過你們的老師、同學、朋友和家長。同學們,趁此機會把對他人的感激說出來吧。今天下午請回母校看看曾經為自己付出的老師,讓他們和我們一起分享你們的成長和快樂。

    我也斗膽借此機會向與我共同戰斗的老師們道一聲:祝咱們節日快樂。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。世上少有這樣的職業,與國家民族的興旺發達息息相關,與千萬家庭的幸福夢想緊緊相連。世上少有這樣的職業,需要以良心和智慧去塑造,需要用堅守和奉獻去成就。日復一日的三尺講臺上有了師生心與心的對話,有了知識海洋里共同遨游,有了頒獎臺上無數的鮮花和經久不息的掌聲。

    因為愛與感恩常駐心頭,桃李定會芬芳。謝謝大家!

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    教師節代表發言稿篇四

    尊敬的領導、親愛的老師同學們:

    大家好!

    金秋九月,踏著清風的足跡,伴著花香的甜美,帶著喜悅的笑容,我們迎來了第38個教師節。在這喜迎教師佳節的美好時刻,我有幸代表全體教師講話,心情非常激動。此刻,請允許我向辛勤耕耘,默默奉獻的領導、老師們真誠地說一聲:"辛勤的園丁們,教師節快樂!"也像在坐的可愛的、刻苦的莘莘學子們問一聲好:"祝同學們節日快樂"!

    三年前,我滿懷希望來到東勝區二中這塊育人的沃土。盡管我已經教書十多年,但是在二中的幾年里,我學到了很多以前沒有學到的知識,二中的領導是可敬的,二中的教師是可愛的,二中的學生是可塑的。教學工作中,我深深感受到二中教師的團結互助和濃濃的人文氣息。記得剛上初三,我無法把握東勝區語文中考的方向,常常處在猶豫困惑中,這時候,語文教研組長賈曉葉老師,那甜甜的微笑,信任的目光,細心的指導,給了我鼓勵,給了我力量。那微笑常在我心中涌動,如同盛開的薔薇,讓我嗅到了馨香。從她的身上,我再一次感受到了"吾生雖有涯,而知也無涯"的道理。二中不僅是育人的沃土,也是培師的良田,為了指導教師講好課,敬愛的郭建榮付校長以身作則,親自作示范課,作了一節又一節,直到教師們學到了真正的本領為止。正是因為二中有一位位這樣踏實做事的好領導,一個個這樣辛勤育人的好老師,才有了二中一個個那樣優秀的好學生,也正是在這個強大的集體凝聚力下,我們二中人才意氣風發,前赴后繼取得了一個又一個輝煌的成績。

    新學期初,當我們送走了敬愛的高校長的時候,我們又迎來了二中的新校長――秦智琳校長。在開學全校教師大會上,我們認識了這位學者型的校長,他博學多識,有思想,有高度,有創新,有理念。秦校長說要讓每位學生得到成長,讓每位教師愉快工作。要打造名師,宣傳學校,讓家長放心,讓社會好評。抓科研,重素質,師盡其才,生盡其力,讓學生成長,讓學校發展。"這些話又如一陣陣春風吹入了我們每位教師的心甜。我們知道,我們又遇到了一位好領導!

    同學們有機會也去拜讀一下秦校長的博客:看秦校長博文,有時如泉水叮咚,有時如沙沙細雨,有時如清風明月,有時如大海高山。他的文章,有思想,是深邃的;有見地,是一針見血的;有激情,是改革創新的;有作為;是敢想敢作的。

    親愛的同學們,有這樣的好老師,這樣的好領導,你們驕傲嗎?那就拿出你們的勇氣,揮灑你們的汗水,在二中這塊沃土中學本領,求生存,提素質,長知識。真正做到"今天你以二中為榮,明天二中以你為榮"。

    老師們,同學們,大河百代,眾浪齊奔,二中上下,團結一心。讓我們緊密團結在以秦校長為首的領導周圍,去迎接二中更美好的明天吧!

    今天我代表青年教師在這里發言,發言的主題是師德。這本身是校領導對我們年輕同志師德修養的肯定和褒獎,但是這里舉目皆是的德高望重的前輩,老前輩,本人實在不敢高談闊論師德二字。只能說談談自己對這兩個字的粗淺認識。

    我認為師德有三個層次,首先有愛,然后是德,最后是師德。愛是愛什么哪?我認為作為教師首先要愛崗敬業,愛學生。不愛教師這個職業是很難有教師特有的那種奉獻精神的,學生感受到教師的愛自然就會親其師,從而信其道。我說的德,也就是品德,換一句說也就是教師的人格魅力。因為在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性,教師要以身作則為人師表才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。俄國著名教育家烏伸斯基說:教師的人格,就是教育工作的一切。但是我覺得為人師者光有人格還不夠,我們師范院校大多有一句校訓:學高為師,身正為范。光身正是不夠的,身為人師無學既是無德!在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險,所以作為教師就要不斷的學習,甚至終身學習。不斷的完善自己,正如我們的先哲孔子學不厭,教不倦。

    我常以易經里的兩句話自勉:天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。謝謝大家!

    教師節代表發言稿篇五

    尊敬的各位領導、老師們:

    大家好!秋風送爽佳節臨,紅花碩果暖人心。今天我們歡聚一堂,隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節日--教師節。在這個喜慶的時刻,我謹代表全體獲獎教師,向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的全體教職工致以誠摯的問候!在這幸福的時刻,我們親身感受到區委、區政府的親切關懷,讓我們在教育崗位上度過的每一個平凡的日子有了不同尋常的意義,正是有了區委、區政府的大力支持,區教育局的正確領導,崆峒區的教育事業才蒸蒸日上。為此,我謹代表全區教師,向一直關心、支持我區教育事業發展的區委、區政府、向指導我們一心一意抓管理促質量的區教育局和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!

    實現中華民族偉大復興之夢的希望在教育,而振興教育的關鍵在教師。從踏上教壇的第一天起,我們就無悔無怨地堅守著崆峒教育這方沃土,與莘莘學子同行;我們把熱情與夢想、思想與智慧的薪火傳遞給希望與未來,把青春熱血與汗水奉獻給祖國和人民,奉獻給滋養我們的這方熱土。

    憶過去,充實而有意義;想今天喜慶、激動、感動;望將來,熱血沸騰,信心百倍。我們想:既然選擇了這個職業,就要靜下心來,心無旁騖,立德樹人,做高尚之師。既然走上了講臺就要為下一代負責,為家鄉負責,為民族的未來負責。盡管,外面的世界很精彩,但這里的舞臺更寬廣,意義更崇高。既然做了園丁,就要終生學習探索,做業務精專的專家之師。博覽群書,勤于思考,為學生授業解惑。既然要學為人師,就要做覺悟人生、心地光明的智慧之師。有人說第一層次的教師是講課,第二層次的教師是講學,最高層次的教師是講道。會講課,善于教授知識,這是教師的最起碼職責;會“講學”教書育人,為學生“授之以漁”,使學生明白成才之道,是我們理所當然的追求;會“講道”,覺悟做人之道、學問之道、建功立業之道并將其傳承給祖國未來花朵的智慧之師、靈魂之師是我們最偉大最美好的夢想,我們將用一生的追求、一生的探索、一生的奉獻來實現立德樹人的最高境界。

    無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛。今天,我們辛勤耕耘,以無比的熱忱和奉獻精神,傳道授業解惑,明天,桃李必將芬芳滿園!雛鷹必將展翅翱翔于廣闊的天地。家鄉的父老鄉親們,你們放心吧,愛灑桃李,我們無怨無悔!上級領導、社會賢達您們放心吧,教育振興,我們責無旁貸!各位老師們,讓我們以一流的奉獻一流的成就,共同迎接崆峒教育新的輝煌!

    謝謝大家!

    教師節代表發言稿篇六

    大家好!

    在這個天轉涼,秋送爽,碩果香的日子里,我們共同迎來了第36個教師節。很榮幸能作為教師代表在這里發言。首先,請允許我向在上一學年中取得進步的同學表示熱烈的祝賀!向關心支持我們的校領導表示最誠摯的敬意,向和我朝夕相處的同事們道一聲:節日快樂!

    時光如梭,轉眼間,我站在這個講臺上已經有10個年頭了,回望過去的歲月,有過年輕氣盛的躁動,有過不眠不休的焦慮,有過屢遭挫折的痛楚,但更多的是峰回路轉的驚喜,淺嘗甘霖的雀躍,甚至擁有孩子們對你一生一世的信任和愛戴,因為,只要老師能給學生一個微笑,學生必然會回報老師一個溫暖的春天。

    我們實驗中學有一個團結向上的領導班子,有一大批愛崗敬業、師德高尚,堪稱楷模的教師。在他們中,有燃燒自己照亮別人的“紅燭”,有犧牲自我扶持后學的“人梯”,還有不計報酬無私奉獻的“園丁”。“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”從他們身上我認識到教育原來也如此美麗。作為實驗中學的一員,我倍感幸運。

    我們實驗中學有一批批充滿生機與活力的孩子們,因為你們,我們的工作才有價值。從踏入校園時的懵懂幼稚,到離開校園時的風華正茂,實驗中學記載了你人生中最美好最純真的時光。你們課堂上專注的眼神,求知的臉龐;你們課下活潑的身影,矯健的身姿,都深深印刻在老師們的腦海中。

    我相信,我們的實驗中學會蒸蒸日上,再創輝煌!因為我們有一批師德高尚,學識淵博的老師!

    我相信,我們的老師會辛勤耕耘,勇于創新!因為我們有一群聰穎好學,充滿活力的孩子!

    我相信,我們孩子會學業有成,實現夢想。因為你的老師定會使出洪荒之力,助你展翅翱翔,搏擊長空!

    謝謝大家!

    教師節代表發言稿篇七

    各位領導、各位老師、同學們:

    大家下午好!

    我是學校的一名高三地理老師,很榮幸能夠在第xx個教師節來臨之際站在這里,給大家匯報我在xx中學這五年的學習成果和心得體會。今天我發言的題目是:不忘初心,攜夢前行。

    九年前的夏天,我收到了來自西南大學的錄取通知書,同時收到的還有那份畢業之后回甘肅省中小學從教十年的協議。看著協議中有關公費師范生的各項權益與義務,我的內心喜憂參半,這意味著我將登上一個無限可能的平臺,面前卻只有一條路可供選擇。我真的愿意當老師嗎?我能當好老師嗎?我能在不影響教學的`同時帶好一個班級嗎?帶著這些問題,我開啟了在山城重慶的四年求學之旅。

    畢業之后,我來到了xx中學任教。從嘉陵江畔到洮河岸邊的五年來,我目睹了學校新厚德樓的拔地而起、塑膠操場的華麗落成、現代教學設施的完善升級,經歷了學校應屆二本上線率由48%到71%的跨越式發展,見證了我校學生行為習慣、文明禮儀的全面好轉,并和同事們一起將三屆畢業生送入了高等院校。

    學校辦學條件的大幅度提升、生源質量的逐年優化,以及我在xx中學的一次次教學實踐讓我明白:教師的作用不僅僅是解惑,更在于傳道和授業。我們的許多學生雖然無法改變貧寒和卑微的出身,卻可以通過接受良好的教育改變命運,而作為幫助學生改變命運的指路人,我又何其榮幸。

    教師是一份職業,而將這份職業和興趣愛好結合起來是一種追求,一種在任何時候都既腳踏實地又敢為人先、爭創一流的追求。想到這里,我不禁心生豪情,因為在xx中學的五年也成就了我自己的芳華!回望過去五年做班主任和地理教師的日日夜夜,回憶那些在明德、求真的校訓洗禮下精心備課、批改作業、處理班級事務的點點滴滴,我更加堅定了終身從教、為人師表的信念。回首學校省級示范性高中的創建,建校xx周年座談會的舉辦,悉數與各位老師同甘共苦的歲月,拾憶與同學們朝夕相處的時光,我感慨萬千,所有的努力,都是為了讓我們能夠自信而又驕傲地成為xx中學的一員。

    昔日xx縣立初中,今已盛名隴原,待到百年校慶之時,桃李更崢嶸。山高水長,歲月流芳,xx中學永遠是我們心中最美的模樣。祝愿xx中學滋蘭樹蕙,永續華章!祝愿老師們工作愉快,身體健康!祝愿同學們學業有成,前程似錦!

    謝謝大家!

    教師節代表發言稿篇八

    尊敬的老師們、親愛的同學們:

    大家好!

    今天,在這莊嚴神圣的9月10日教師節,我們請您――親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!感謝你們!

    新的學期已經來到了,我們將面臨新的機遇和挑戰,有人曾解釋"機遇就是遇機",積極地去尋找成就的機會,我相信,我們的老師、同學是好樣的。

    同學們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一名中學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求:

    首先:要學會做人。同學們要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

    第二:同學們要生活有激情。在同學們的學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

    第三:同學們要感謝"四清".四清是能夠查擺學習問題,找到目標學習,快速提高成績的必經階段,通過不斷完成努力,完成四清任務,才能實現小步子大邁步,讓我們的成績達到"更高、更好、更上一層樓"的效果。

    第四:要團結友愛,遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

    第五:要有理想,作為即將迎戰中招的我們,一定要有我們的目標,那就是考上衛輝一中。我們應該瞄準方向,砥礪前行,這個學期我們進入了一個非常關鍵的學習階段。我們要克服困難,增強自信,提高主動性、積極性,全身心投入到各科知識的學習中。

    同學們,我們是二十一世紀的主人,是未來祖國建設的生力軍,是中華民族的希望!今后,我們將繼續繼承學校的優良傳統,不斷提高學習成績。相信學校會盡力為同學們創造良好的學習條件,我們同學們要加倍努力。我們的父母在關注著我們;我們的每一位教師都在祝福我們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向我們的父母匯報。

    老師們、同學們,收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位衛輝一中實驗學校學子的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為衛輝一中實驗學校的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園―衛輝一中實驗學校永遠溫馨。

    最后,祝我們的全體老師在第xx個教師節節日快樂,祝全體老師身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!我的演講完畢,謝謝大家。

    教師節代表發言稿篇九

    老師們同學們好!

    很高興和大家一起用這種方式慶祝這個節日。

    首先,我想和同學們分享一個小小的秘密。上一周是我非常緊張的一周,盡管工作了這么多年,每年9月份的第一周都是我最緊張的一周,甚至影響睡眠。因為我不知道新一學年我將面對一群怎樣的學生,我不知道每個學生有怎樣的個性,不知道你們能不能接受我,不知道我的存在能否給你們帶來一點幸福感。

    有人說,教師是孩子們看世界的窗口,是學生沉重心靈得到安寧的庇護所,讓學生真正有所作為的或許只需要一個人——教師。作為一名教師,我夢想因我的存在讓我的每個學生獲得幸福感。一個人在接受基礎教育的12年里,會有幾十位老師教過我們。有多少老師能一盞燈一樣在我們的生命中長久地閃爍呢?我們會記住的是美麗的愛與微笑,——那些在你跌倒時輕輕扶起你站起來的,那些在你迷惘時給你指過路的,那些在你登攀時托了你一下的……那些在我們當時的生活中給予我們幸福感的將成為我們青春的歌謠中難忘的畫面。

    我童年和少年時的老師形象,刻在我腦海中,一直伴隨我走到今天,美麗的愛與微笑,也包括他們的嚴厲和寬容,這些都是我成長時面對的容顏。因為他們,我曾經擁有一個又一個幸福的時光。在這里,請允許我對在遠方的他們表示深深的感謝。

    和任何一個職業群體一樣,不是所有的人都會去追求靈魂的幸福,人的能力也許有差異,但是,今天,當我站在這個講臺,看著我一起共事的我們西交大蘇州附中的100多位教師,審視自己站了20多年的講臺,我承諾,我愿意做一個因我的存在而讓我的學生幸福的人。我愿意一如既往地相信每一個進入課堂的孩子都是希望成長、學習和成功的;我希望自己具備觸動孩子并將你們帶到新高度所需要的技能;我相信作為教育工作者群體中的一個,這個群體都在為自己的職業感到自豪并愿意獻身于它;我更相信,我每天展示給學生的友好微笑能夠溫暖更多的心靈,我相信我站在這里是為了幫助我和我的學生獲得人生的幸福。作為教師,我愿意做一個讓我的學生幸福的人。

    同學們,看著你們一張張青春的笑臉,我仿佛回到了自己做學生的時光。每個人都有自己的夢想,有夢才有動力。夢想是一種不竭的動力,讓你不斷燃燒內心的小宇宙,激發對美好生活生生不息的渴望。這種力量讓你不懼風雨,無畏風險,不斷前進。在實現夢想的過程上,我們一定會遇到困難,但你永遠不要忘記,你的家長、老師和同伴的`支持,將伴隨你走過一段段路程。

    同學們,在這個特定的場合,請允許我對你們提一點小小的要求:“讓人們因你的存在而感到幸福。”讓你身邊的人因你的存在而幸福!

    在教師節即將來臨之際,讓老師因你的存在而感到幸福吧。你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;可以在自己隨筆里真誠地表達你對老師的愛;可以親手制作一個賀卡悄悄地放在老師的辦公桌上;可以在老師走進教室時,送上對老師的祝福,給老師一個驚喜!

    不只是在教師節這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,在平常的生活中:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習。走廊里,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”,表現的是你的真誠;認真完成作業,積極發言,成長路上你的一個又一個進步,更是對老師辛勤工作最好的回報。

    校園,是我們師生共同生活的家園;西交大蘇州附中,是我們每個師生共同生活的家園。家園的幸福與否取決于我們每一個人。

    老師們,教育是我們的職業,幾十年后,什么都不重要,開什么樣的車子,住多大的房子,我們教過的學生,在遙遠的未來,會依稀記得我們那可能已經非常微弱的光亮,也許他們會說:“哦,在那個年代里,有些老師曾帶著夢想工作。”這就好了,這是我們能想到的。

    同學們,在追求夢想的過程中,一定不要忘記,你為什么出發,你要到哪里去;不要忘記陪伴你成長的每一個人;做力所能及的事情,讓你身邊的人因你的存在而幸福!

    最后,祝愿我們每一位西交附中人幸福快樂!

    教師節代表發言稿篇十

    尊敬的各位領導、各位老師:

    大家上午好!

    金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第28個教師節。能夠在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。我謹代表全體教師,向一直關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝!向朝夕相處的同事們說一聲:節日快樂!

    證明,為著理想,我將會努力前行,爭作一名更加優秀的人民教師。最后,我想用這樣一段話結束我今天的發言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為學校更美好的明天而共同努力吧!

    最后我再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!

    謝謝大家!

    2012-9-9

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