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確定為發展對象的意見篇一
會議紀要是記錄人員在會議過程中記錄會議的組織機構和具體內容形成的會議紀要。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
時間：xxxx年11月24日
地點：xx樓b202
與會人員：正式黨員6人，預備黨員3人，發展對象9人，彭xx老師，邵xx老師
會議主持：黃xx
會議記錄：彭xx
會議流程：
1.黨支部書記彭xx老師宣布會議開始同時奏放國際歌，所有人唱國際歌。
2.發展對象介紹自身基本情況，說明入黨動機以及平時的表現。
張xx：認為自己在工作方面能力夠強，平時能夠做好自己。同時還總結了大學期間的經驗得出的結論：
(1)改善自己的人際關系
(2)做事的態度要正確且堅定
(3)要有自信
(4)不要停止追逐夢想的腳步。
萬xx：平時能夠做到嚴格要求自己，在擔任班上學委期間鍛煉了自己的能力，但是在學習方面還不夠，還有待提高。
3.發展對象的入黨介紹人發表意見，在場黨員對發展對象進行討論并發表相關意見。
張xx入黨介紹人:學習刻苦勤奮，積極參加活動，為人端正，樂于助人，但有時處理工作問題的時候顯得有點煩躁。
萬xx入黨介紹人：平時工作很認真細致，樂于助人，工作能力強，有自己的思想，能經常向黨靠齊，但有時做事沒注意到場合的輕重情況會缺乏穩重。
4.宣讀發展對象班主任意見。
5.發展對象對發表的意見進行表態。
所有發展對象都對自己存在的不足表示會努力克服改正，同時表示如果能被黨組織接受會更加努力為黨組織做貢獻。
6.發展對象暫時退場，在場正式黨員對其是否能發展成為預備黨員進行投票表決。
所有發展對象都是全票通過。
7.邵xx老師宣讀決議。
經投票決定所有發展對象都被接受為中共預備黨員，希望各位新發展的預備黨員以后能更加嚴格要求自己，努力成為一名合格共產黨員。
8.邵xx老師對會議進行總結。
關于接受張xx等9名同志為中共預備黨員的決議，由支部書記負責填寫在志愿書上。希望張xx等9名同志能以今天討論自己的入黨問題為人生新起點，努力成為一名更加優秀的共產黨員。今天的黨員發展大會到此結束。
時間：20xx年x月x日下午x點
地點：三樓會議室
主持人：xx
會議內容：征求黨內外群眾對于xx同志確定為入黨發展對象的意見
參加人：黨員代表：xx群眾代表：xx
記錄人：xx
會議內容：
xx：今天，我們召開群眾座談會，主要是想征求一下大家對確定xx同志為入黨發展對象的意見。xx同志xxx年11月向組織提出入黨申請，xxx年元月支部確定由xx同志和xx同志為其培養聯系人，經過培養考察，xx同志對黨的認識、對工作態度、對自己要求有了很大的提高。今年4月參加了由縣直工委舉辦的發展對象培訓班，成績合格。希望大家就xxx同志確定為入黨發展對象一事踴躍發表個人看法。
xx：我先說一下吧。我與xx同志是xx同志的培養聯系人，一年多來，該同志政治上積極要求進步，積極向組織靠攏，政治思想素質表現良好。工作積極向上，認真負，思想、工作、生活上都有很大的提升，但也存在一些不足，工作中應該更加積極主動，團結同志，解放思想，敢做有為。通過考察，我們認為xx同志符合黨員發展對象條件，同意列為黨員發展對象。審計局二年多來，為人忠誠老實，工作盡心負責，學習認真負責，積極要求進步，應加強培養，盡早成為合格黨員，我同意xx同志列為黨員發展對象。
xx：xx同志思想積極進步比較快，積極向黨組織靠攏，工作能認真負責，盡心盡力。而且還樂于助人，我同意xx同志列為黨員發展對象。
xx：xx同志為人熱情，工作努力肯干，從沒見她說過什么抱怨和消極的話，我認為xx同志具有了一個黨員的基本素質。
xx：xx同志工作思想上積極進取，工作任勞任怨，踏踏實實，能夠嚴格要求自己，我認為xx同志符合黨員發展對象條件。
xx：xx同志能夠積極參加政治學習，努力學習黨的基本知識。做事熱心，認真負責，踏實肯干，盡心盡責做好自己的工作，到受大家的好評。我認為xx同志符合黨員發展對象條件。
xx：剛才大家就發展xx同志入黨都發表了自己的看法意見，xx同志上班兩年多來，一直在辦公室工作，事雜活累，但xx同志總是盡心盡責，不報不怨，認真做好自己的工作，他思想上、工作上取得的進步，得到了大家的認可，我也完全同意xx同志列為黨員發展對象。同時，綜合上述幾位同志的意見，大家均xx同志列為入黨發展對象表示同意，本支部將采納各位提出的意見，形成會議紀錄，上報上級黨組織批準。
謝謝大家。
時間：xxxx年11月24日
地點：xx樓b202
與會人員：正式黨員6人，預備黨員3人，發展對象9人，彭xx老師，邵xx老師
會議主持：黃xx
會議記錄：彭xx
會議流程：
1.黨支部書記彭xx老師宣布會議開始同時奏放國際歌，所有人唱國際歌。
2.發展對象介紹自身基本情況，說明入黨動機以及平時的表現。
張xx：認為自己在工作方面能力夠強，平時能夠做好自己。同時還總結了大學期間的經驗得出的結論：
(1)改善自己的人際關系
(2)做事的態度要正確且堅定
(3)要有自信
(4)不要停止追逐夢想的腳步。
萬xx：平時能夠做到嚴格要求自己，在擔任班上學委期間鍛煉了自己的能力，但是在學習方面還不夠，還有待提高。
3.發展對象的入黨介紹人發表意見，在場黨員對發展對象進行討論并發表相關意見。
張xx入黨介紹人:學習刻苦勤奮，積極參加活動，為人端正，樂于助人，但有時處理工作問題的時候顯得有點煩躁。
萬xx入黨介紹人：平時工作很認真細致，樂于助人，工作能力強，有自己的思想，能經常向黨靠齊，但有時做事沒注意到場合的輕重情況會缺乏穩重。
4.宣讀發展對象班主任意見。
5.發展對象對發表的意見進行表態。
所有發展對象都對自己存在的不足表示會努力克服改正，同時表示如果能被黨組織接受會更加努力為黨組織做貢獻。
6.發展對象暫時退場，在場正式黨員對其是否能發展成為預備黨員進行投票表決。
所有發展對象都是全票通過。
7.邵xx老師宣讀決議。
經投票決定所有發展對象都被接受為中共預備黨員，希望各位新發展的預備黨員以后能更加嚴格要求自己，努力成為一名合格共產黨員。
8.邵xx老師對會議進行總結。
關于接受張xx等9名同志為中共預備黨員的決議，由支部書記負責填寫在志愿書上。希望張xx等9名同志能以今天討論自己的入黨問題為人生新起點，努力成為一名更加優秀的共產黨員。今天的黨員發展大會到此結束。
時間：20xx年x月x日下午x點
地點：三樓會議室
主持人：xx
會議內容：征求黨內外群眾對于xx同志確定為入黨發展對象的意見
參加人：黨員代表：xx群眾代表：xx
記錄人：xx
會議內容：
xx：今天，我們召開群眾座談會，主要是想征求一下大家對確定xx同志為入黨發展對象的意見。xx同志xxx年11月向組織提出入黨申請，xxx年元月支部確定由xx同志和xx同志為其培養聯系人，經過培養考察，xx同志對黨的認識、對工作態度、對自己要求有了很大的提高。今年4月參加了由縣直工委舉辦的發展對象培訓班，成績合格。希望大家就xxx同志確定為入黨發展對象一事踴躍發表個人看法。
xx：我先說一下吧。我與xx同志是xx同志的培養聯系人，一年多來，該同志政治上積極要求進步，積極向組織靠攏，政治思想素質表現良好。工作積極向上，認真負，思想、工作、生活上都有很大的提升，但也存在一些不足，工作中應該更加積極主動，團結同志，解放思想，敢做有為。通過考察，我們認為xx同志符合黨員發展對象條件，同意列為黨員發展對象。審計局二年多來，為人忠誠老實，工作盡心負責，學習認真負責，積極要求進步，應加強培養，盡早成為合格黨員，我同意xx同志列為黨員發展對象。
xx：xx同志思想積極進步比較快，積極向黨組織靠攏，工作能認真負責，盡心盡力。而且還樂于助人，我同意xx同志列為黨員發展對象。
xx：xx同志為人熱情，工作努力肯干，從沒見她說過什么抱怨和消極的話，我認為xx同志具有了一個黨員的基本素質。
xx：xx同志工作思想上積極進取，工作任勞任怨，踏踏實實，能夠嚴格要求自己，我認為xx同志符合黨員發展對象條件。
xx：xx同志能夠積極參加政治學習，努力學習黨的基本知識。做事熱心，認真負責，踏實肯干，盡心盡責做好自己的工作，到受大家的好評。我認為xx同志符合黨員發展對象條件。
xx：剛才大家就發展xx同志入黨都發表了自己的看法意見，xx同志上班兩年多來，一直在辦公室工作，事雜活累，但xx同志總是盡心盡責，不報不怨，認真做好自己的工作，他思想上、工作上取得的進步，得到了大家的認可，我也完全同意xx同志列為黨員發展對象。同時，綜合上述幾位同志的意見，大家均xx同志列為入黨發展對象表示同意，本支部將采納各位提出的意見，形成會議紀錄，上報上級黨組織批準。
謝謝大家。
時間：****年**月**日地點：***會議室
主持人：***（書記）記錄：***
出席者：支委委員***……
列席：（負責考察入黨積極分子的非支委的正式黨員）
缺席者：***（缺席原因，如學習、出差、生病、無故等）
會議主題：確定發展對象
***（書記）我支部對入黨積極分子***、***已滿一年，今天，召開支委會，聽取對他們的考察情況，請負責培養這幾位同志的聯系人談談一年來對他們的培養考察情況。首先請***、***同志談對***同志的考察情況。
***（支委）：…………
…………
[其他人員也可充分發表意見]
***（書記）：接下來大家談談對***同志的考察情況。
[記錄與上者相同，每一位已滿一年的入黨積極分子都要談]
***（書記）：現在請列席的同志退出，支委留下來繼續開會。剛才，各位都聽取了對入黨積極分子的考察情況，我們現在要從中確定＊位重點發展對象，請大家充分醞釀。綜合每一位入黨積極分子的考察情況，其中***、***表現比較成熟，我建議把這＊位同志列為發展對象，大家有沒有意見。
如沒有意見，現在進行表決，同意***同志列為發展對象的請舉手，放下；不同意的請舉手，無（＊人）；棄權的請舉手，無（＊人），一致通過（同意的超過半數，通過）。
…………
…………[對每一位推薦對象進行逐一表決]
決議：經支委會研究通過，同意把***、***同志列為黨員重點發展對象，上報黨組織審批。
巴xx：根據黨支部指派，我負責對盧xx入黨積極分子進行培養考察，該同志積極要求進步，曾多次主動向黨組織和培養聯系人匯報自己的思想和工作，主動征得黨組織和培養聯系人的幫助和指導，進步比較快。在本職工作崗位上能比較好地完成各項工作和任務。經培養考察，可以做黨的發展對象。
魏xx：根據黨支部指派，我負責對盧xx入黨積極分子進行培養考察，該同志在學習工作和生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。經培養考察，可以做黨的發展對象。
xx：我是盧xx同志的黨小組長，該同志在一年的培養中，思想、工作、學習生活方面能更加嚴格要求自己，注意在各方面起到模范帶頭作用，在努力學習的過程中不斷完善自我。經培養考察，可以做黨的發展對象。
1、該同志認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護黨的路線、方針和政策，在思想和行動上同黨中央保持一致。被吸收為入黨積極分子后，及時向黨組織匯報思想和工作情況，積極參加黨課學習。工作積極主動，盡職盡責，任勞任怨。對黨的認識深刻、感情深厚，入黨動機明確。
2、我贊成他成為發展對象。
羅xx：聽取了培養人對考察對象的綜合考察意見，我同意盧xx成為發展對象。
xx：聽取了培養人對考察對象的綜合考察意見，我同意盧xx成為發展對象。
黃xx：聽取了培養人對考察對象的綜合考察意見，我同意盧xx成為發展對象。
翟xx：聽取了培養人對考察對象的綜合考察意見，我同意盧xx成為發展對象。
經黨支部委員會集體討論，一致同意盧xx同志做黨的發展對象。
確定為發展對象的意見篇二
xx，男，漢族，出生于1970年12月。本科文化，工作時間是1997年9月。家住xx號，現停薪留職創業。
二、個人簡歷
1979年9月——1985年7月在xx小學讀書
1985年9月——1988年7月在xx中學讀書
1988年9月——1992年7月在xx中學讀書
1994年9月——1997年7月在xx讀書
1997年9月——2014年7月在xx中學任教
2014年8月——至今停薪留職創業
三、現實表現
確，認真刻苦，取得了很大的進步。綜上所述，該同志做到了在思想上先入黨，行動上積極向黨組織靠攏。
四、座談情況
時間：2014年10月8日
地點：xx黨總支辦公室
座談內容：關于建黨對象xx同志優缺點
座談人：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
（1）黨員座談內容
xx：xx同志平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，工作積極肯干，處處起模范帶頭作用，團結同志，樂于助人，從我個人角度來講，像xx這樣的優秀同志，我同意他加入中國共產黨。
xx：xx同志能按照黨員標準嚴格要求自己，思想、政治覺悟不斷提升，努力學習，積極工作，堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，處處以黨員標準嚴格要求自己，同意該同志加入我們的黨組織。
xx：xx同志平時能關心國家大事，工作中能遵循全心全意為人民服務的宗旨，不怕苦不怕累，處處起到模范帶頭作用，事事以共產黨員的標準要求自己，我認為像xx這樣的優秀青年應當成為光榮的共產黨員的一員。
xx：xx同志學習認真，工作積極，大公無私，處處以黨和人民的利益為重，不計較個人得失，在平時工作和生活中能夠團結同志，關心國家大事，密切聯系群眾，同意該同志加入我們黨組織。
xx：xx同志始終以黨員標準要求自己，規范自己，平時加強政治理論學習，思想日臻成熟，更加堅定了共產主義信念，團結同志，關心他人，熱愛生活，處處體現表率作用，我認為xx同志已具備共產黨員條件，同意該同志加入我們黨組織。
（2）群眾座談內容
xx：我認為在當今以經濟為主題的時代，能夠好學上進，在政治上積極要求進步的人不是太多，但xx同志能積極要求上進，積極向黨組織靠攏，我認為難能可貴，希望他平時加強學習，向老同志老黨員學習，不斷提高自身素質，在平時的生活工作中要處處以身作則，要按黨員標準要求自己，我同意該同志加入中國共產黨。
xx：xx同志認識以來，給人感覺是誠實、勤奮，是一名好青年，他能始終以黨員標準要求自己，正確處理個人、集體和國家之間的利益，熱心助人，服從大局，處處起到表率作用，更能主動學習黨的各項方針政策，并能想身邊的群眾傳達。我個人認為他已具備一名共產黨員的標準，同意xx同志加入黨組織。
xx：像xx同志這樣積極要求入黨的青年實在不多了，如果有他加入，這將給中國共產黨員增添新的血液，也使我們的黨更加壯大，xx同志工作積極，熱心助人，處處按照黨員標準要求自己，較好地起到了帶頭和帶動作用，能自覺樹立社會主義榮辱觀，改正一切不良習慣，積極向黨組織靠攏，希望今后克服不足，為黨和人民做出更大的貢獻，同意他加入黨組織。
xx：xx同志在學習、工作和生活中能努力按照共產黨員的標準
嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，平時能認真學習黨的基本知識，加強了對黨的先進性的了解，能與黨中央保持高度一致，在日常工作和生活中處處起到表率作用，同時也要意識到自身存在的不足，堅持群眾批評與自我批評相結合，找出缺點，及時改進爭取更大進步，我個人同意他加入黨組織。
xx：我的看法只代表我自己，xx同志在工作生活中能夠聯系群眾，不斷提高自身素質，入黨態度明確，能堅持個人利益服從集體利益，能顧全大局，并結合自身實際將理論與實際相結合，處處起到表率作用，他已具備一名共產黨員的標準，我同意xx同志加入中國共產黨。
確定為發展對象的意見篇三
會議內容：入黨積極分子經過一年以上的培養、教育、考察和寫實，黨支部在聽取黨小組、培養聯系人、黨內外群眾意見的基礎上，經黨委會討論，對其中基本具備黨員條件，且準備近期發展的，可確定為發展對象。
一、黨支部認真聽取培養人和黨內外群眾意見
xx老師：經過兩年的考察，xxx、xx等21名入黨積極分子，一直能嚴于律己，對工作和學習都充滿熱情，他們待人真誠，團結同學，關系集體，學習上都很認真刻苦，成績優異。積極參加黨支部的活動。
xx：通過與21名及積極分子兩年來的接觸，他們品行端正，積極向上，樂于奉獻，并且一直在向黨組織靠攏。
二、黨小組對入黨積極分子的表現情況進行討論研究，提出能否被列為發展黨員的意見。
對于xxx、xx等21名入黨積極分子考察期間的表現，他們的積極向上，他們對學習的端正態度，他們對黨、對國家的熱愛，黨小組提出他們能被列為發展黨員對象。
三、黨支部委員會將黨小組的意見和黨內外群眾、培養聯系人的意見進行綜合，經過研討決定是否確定為發展對象。
xx老師：材料學院本科低年級黨支部已將黨小組的意見和黨內外群眾、培養聯系人的意見進行綜合，經過研討決定確定xxx、xx等21名積極分子為發展對象。
四、經黨委組織員協審后，向同級黨委進行匯報提出意見，最后當委員確定是否發展的意見。
確定為發展對象的意見篇四
主持人：xxx記錄人：xxx內容：關于討論xxx同志是否具備入黨條件的群眾座談會內容記錄：
xxx：xxx同志一貫高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想偉大旗幟，認真學習黨的基本知識，思想要求進步，始終執行黨的路線、方針、政策，表現良好，我認為該同志可以列為發展對象。
xxx：xxx同志責任感較強，能吃苦耐勞，思想要求進步，在工作崗位上踏實肯干，表現積極，我認為可以列為入黨發展對象。
xxx：xxx同志一貫表現良好，努力學習“三個代表”重要思想，思想上積極要求進步，工作中積極努力，生活中幫助鄉里，我認為可以列為發展對象。
xxx：xxx同志思想正派，積極工作，以來沒有歪風邪氣，表現不錯，個人認為這樣的青年應該列為發展對象。
xxx：該同志一貫遵紀守法，團結群眾，幫助鄰里，能對村里的集體事業出力，思想上要求進步，我認為可以列為發展對象。
xxx：該同志學習“三個代表”重要思想和黨在農村的方針、政
策，思想要求進步，可以列為發展對象。
xxx：同志有干勁，作風正派，思想進步，工作勤勤懇懇，一絲不茍，現實表現非常好，可以發展。
xxx：同志經組織考察，工作積極努力，思想要求進步，對集體確實很認真，肯賣力，也能吃苦耐勞，能與黨組織保持一致，我認為可以吸納入黨員隊伍。
會議一致認為，xxx同志一貫高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想偉大旗幟，能認真學習黨的最新理論成果，忠實執行黨的路線、方針、政策，團結向上，思想上要求進步，處處以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，生活上助人為樂，會議一致通過同意將該同志列為入黨發展對象。
黨員簽字：
群眾簽字：
確定為發展對象的意見篇五
我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界，作為一個積極要求入黨的中青年教師，如何才能適應教育教學改革的要求，擔負起自己在學校工作中的責任，并且順利適應目前的發展形勢。我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。社會越是發展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能為社會的發展與進步作出貢獻。所以一年來本人積極參加政治學習，認真學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的各種材料。通過學習，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念，用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
平時關注國家大事、關注天下大事。非常關心國家發展，有強烈的民族使命感和社會責任感。非常關注臺灣問題，高度擁護政府對臺灣問題的基本政策，堅決反對“臺獨”，盼望早日實現祖國統一。
上半學期我擔任畢業班兩班數學教學工作，下半年則擔任一年級數學教學。平時能認真鉆研教材教法，做到認真備課，認真批改作業。通過多種途徑，充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，發揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。
對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。根據學生實際情況，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。在學生的思想教育工作中，能做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。采取經常與學生談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，取得家長的緊密配合，以提高學生的學科成績。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨，勤勤懇懇，具有強烈的事業心和高度的責任感。
確定為發展對象的意見篇六
***同志思想提高，工作學習表現進取，團結群眾樂于助人，擁護黨和國家，學習黨的基本理論和方針政策，表現突出，經黨支部委員會討論研究決定推薦***同志為入黨培養對象。
入黨培養人意見：
思想逐步成熟，提高較快經黨小組會議討論研究，一致推薦***同志為培養對象。
確定為發展對象的意見篇七
xx同志這段時間內取得了很大的進步，積極向黨組織靠攏，積極表現，繼續加強理論方面的學習，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。
積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐，在各方面都有了較大的進步，嚴格遵守學校各項規章制度，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀。通過不斷的學習和實踐，對黨的認識水平有了更深一層的提高，能夠進一步的理解黨的基本路線、方針、政策的真正含義。對黨忠誠老實，能積極開展批評和自我批評、樂于助人、遵紀守法，工作認真負責，刻苦學習文化知識，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質。希望能持之以恒，在今后的學習生活中，應多做自我剖析。努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，繼續發揚自身的優點，團結同志，共同進步。
確定為發展對象的意見篇八
1.自被確定為入黨積極分子以來，思想上有了較大的轉變，積極向組織靠攏，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針、政策；工作中認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用；在學習生活中，學習努力成績優良，學習態度端正，經常主動向黨組織匯報自己的思想，表現積極。
2.在學習和生活中尊敬師長，團結同學，樂于助人，具有較好群眾基礎。在學習過程中態度謙虛，遇有不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真完成黨組織交付的各項工作任務，以實際行動向黨組織靠攏，工作成績得到了同學和老師的一致認可。
3.在本季度的培養考察中，在理論知識的深入學習和工作主動性等方面表現優異。該同志能認真研讀《黨章》，牢記黨員的權利和義務，深刻領會其內涵，對照黨章規定的黨員標準，認真查找自身存在的不足。在學習過程中該同志能結合所學內容積極開展自我批評，在各個方面都有了長足的進步。
4.較前一階段有很大的進步。在這一階段的時間里加強了黨的理論知識學習，用先進的理論知識不斷充實完善自己，并且用理論指導實踐。該同志能夠以身作則，以一個黨員的標準嚴格要求自己，認真學習各方面的知識，努力提高處理問題和解決問題的能力，密切聯系群眾，在同學當中樹立了良好的典范。