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    推薦副校長個人述職報告-副校長述職報告范文-副校長年終述職報告匯總(5篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy
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    推薦副校長個人述職報告-副校長述職報告范文-副校長年終述職報告匯總一

    乙方:

    學校安全工作是學校生存和發展的基礎和前提,學校應本著以人為本,對社會負責、對人民負責、對學生負責的原則,加強對學生的安全教育,制定安全防范措施,確保學校成為文明安全集體。學校分管副校長對學校安全管理工作具體負責。為明確分管校長安全工作職責,加強學校安全工作,樹立學校形象,提升學校品位,確保學校健康、可持續發展,制定如下責任書。

    一、健全組織運行安全保障機制

    學校應成立學校安全工作領導小組。建立責任明確、人員落實、措施具體、通訊暢通、反應迅速的學校安全管理工作領導小組,組長由學校安全管理工作第一責任人擔任。副組長由學校安全管理工作分管副校長擔任,成員由各責任區域的主要負責人組成。根據誰主管、誰負責的原則,分管副校長負責層層簽訂責任書,在校長的統一布署下,親自落實安全管理體制,協調好學校各有關處、室、辦、年級、組、班級各區域的安全工作。做到領導、措施、責任、資金、人員“五落實”,集中力量查漏洞、找隱患、促落實、保安全。

    二、制訂制度明確具體安全職責

    分管副校長負責根據國家法律、法規和市有關文件精神,組織制定嚴密的、操作性強和便于檢查的規章制度,審查緊急情況和突發事件的緊急預案和預警機制。把學校安全涉及的工作進行科學地分解,并融入到各項工作中去,使學校安全工作落到實處。以保證學校良好的教育教學秩序、保障師生員工正常生活秩序和生命財產安全、保持學校穩定、促進教育的改革和發展。

    四、宣傳教育提高安全防范能力

    學校安全工作是一件人命關天的大事。分管副校長督促有關具體安全人員組織各部門、各年級學習安全知識,進行自救護等安全培訓,使教師和每一位工作人員,充分認識新形勢下抓好學校安全管理工作的重要性和必要性,牢固樹立安全工作“責任重于泰山”和“安全工作,人人有責”的思想,從講政治的高度,以對人民群眾高度負責的態度,把學校安全管理工作擺到重要位置,切實抓緊抓實抓好。

    學校的學生主要是未成年人,他們興趣廣泛、好奇心強,但缺少必要的自理和自護的知識和能力,對他們進行教育和保護是學校教育工作的一項重要內容。

    五、細化管理明確學校安全內容

    學校安全工作主要內容有學校治安管理、學校建筑安全管理、學校日常安全管理(含由學校組織的校外治安管理)、學校消防安全管理、學校衛生防疫管理、學校廚房食堂飲食衛生安全管理、學校交通安全管理、學校危險物品管理、學校“校園網”及信息安全管理、學校勤工儉學及校辦產業安全管理,還有學校周邊環境治理、學校對自然災害的防范和對學生自防自救意識能力的培養培訓等。

    六、定期檢查確保學校安全運行

    分管副校長要負責安排有關職能部門配合總務處對學校設施、食品衛生、防疫、消防安全進行定期檢查;對學校日常活動、實驗物品、學生宿舍等進行定期與不定期的檢查。

    以上為德育副校長安全工作責任。

    甲方代表:

    乙方:

    年月日

    推薦副校長個人述職報告-副校長述職報告范文-副校長年終述職報告匯總二

    一、政治思想

    本人能成為一名副校長,是上級領導與老師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經常思考的問題,同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上用心要求上進,以一個員的標準嚴格要求自己,堅持認真看書學習,學習“三個代”表重要思想;學習黨的xx大精神和新黨章資料;關心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養。工作中,堅決履行“三個代表”思想,全面貫徹執行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,用心利用學到的政治理論指導自己的實踐,使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。

    二、工作思路及體會

    在分管的業務工作和日常的教學工作中,我一向嚴格要求自己。今年的工作,我對這項工作又有了更深的知識。

    1、以身作則是做好工作的基礎

    從擔任副校長那天開始,我就牢牢記住:各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與校園的各項工作。在“做”的過程中,我把以身作則、兢兢業業做為座右銘。一年中,我沒有請過一天私假,每一天呆在校園近10小時,我放棄了許多休息時間,經常早出晚歸,每年加班不下30天。我能夠問心無愧的說,我把校園當成家。對校園大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事,既做領導、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了當地領導、群眾的充分肯定,同時也得到校園其他領導和老師們的認可。

    2、努力學習,提高工作水平。

    我們常說:“要給學生一碗水,自己要有一桶水”。我想做校園領導也一樣,要更好地適應分管業務的工作,更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題,自己務必具有較豐富的業務、管理潛力及理論水平。一年來,我不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經驗。我用心參加新課程標準的理念,新課程標準下的教學行為,新課程標準與教師及學生評價,“新課標、新理念、新策略”等的學習;加強對現代信息教育的自我學習,使自身的業務潛力不斷得到提高。由于本人有愛學習的習慣,所以能使自己的潛力不斷得到提高的同時,及時把握不同時期教育教學改革的脈膊,及時向全體老師傳達有關信息,組織安排老師們學習、交流,使教師的教學方法也能與時俱進,他們辛勤勞動所得到的收獲也就。

    3、不斷改革創新,促進校園不斷進步。

    當今時代,科學突飛猛進,辦學思想也正在不斷變革。校園教育教學等工作有許多領域值得我們去研究。同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此,在分管校園的教學業務的決策、組織、指導等過程中,我始終與周校長同步,注重以改革的眼光,創新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研、學科競賽、常規教學檢查、新青年教師培養、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印。

    4、與領導、老師團結協作,努力做好本職工作。

    校園領導猶如校園的火車頭,領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵,而校園的教育教學工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創造力的群體,充分發揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習、尊重老師,與領導、老師團結協作。重大活動能及時征求校長、教導處領導及老師們的意見,構成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

    5、用心組織開展教學研究活動。

    一所校園如果沒有科研就會原地踏步,辦學質量就會大打折扣,校園就會失去生命力。因此,堅持教學科研的常規化是校園工作的主線。本人做為業務副校長,對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子,在做好教學常規工作檢查、督導的同時,對校園先后開展的三輪課堂教學模式改革試驗,本人經常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領導重視與用心的參與,教師也就有了用心性,效果也就會逐步顯現。一年來校園的整體教學質量之所以能穩步提高,歸根到底就是校園班子把教學科研與質量視為校園的生命,老師把教書育人視為天職,把改革創新視為立教之本。

    三、主要工作實績

    1、比較出色地完成校園各項重大活動的組織實施。校園田徑運動會、書法比賽、藝術節、書畫展、學科競賽等,豐富了校園的校園文化,提高了學生的綜合素質。

    2、科研工作開展比較有序,青年教師的培養卓有成效。經常性的深入課堂聽課,不但提高自身的工作潛力與業務水平,同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫忙,使校園的教改試驗有序開展。

    4、用心協助校長抓好德育工作,把德育工作構成一個系統工程,使校園德育工作穩妥有序的開展,為校園被縣評為“禮貌校園”和“德育先進單位”做出了貢獻。

    5、用心組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽,使我校在各項活動、比賽中碩果累累。

    6、緊緊抓好教學工作這個中心,常規工作開展穩妥有序,教學質量穩步提高。

    四、自我評價

    本人一年來,能全身心地投入校園的工作,做到“事業第一、校園第一”,時時處處以身作則,與校長一齊帶領全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強自己的政治修養,不斷提高思想覺悟,認真執行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學習上,能注意自身的學習提高,把握教改的脈搏;在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在校園管理上,有較強的事業心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務實的工作態度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,樂于奉獻;在工作業績方面,沒有辜負各級領導和老師們的期望,能較出色的完成上級各項任務,為我校的與時俱進盡職盡責。

    五、存在問題

    在平時的校園管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距,工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關心也不夠;個性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

    六、努力方向

    1、領導潛力有待提高,個性是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。

    2、進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高校園競爭力、生命力。

    3、不斷提高自己改革創新意識,個性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題;要逐步完善校園教科研的制度,強化“科研興校”意識。

    4、努力提高個人修養,提高領導藝術水平,使今后的工作更得心應手。

    回顧一年工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。

    以上述職,敬請領導、老師批評指正。

    推薦副校長個人述職報告-副校長述職報告范文-副校長年終述職報告匯總三

    一學年以來來,本人在張校長的帶領下,分管學校教學相關工作、電教工作、學籍、綜合素質、中招專干等工作。在中小學校領導的關心愛護下,在全體教師的支持和幫助下,各項工作得以順利的進行,并取得了一些成績。

    一、 加強自身業務學習,不斷提高自身素質

    一年來,我以認真負責的工作態度,認真履行副校長崗位職責。同時積極參加上級組織的各種培訓學習。通過學習,使自己的觀念得以更新,業務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

    二、強化自身服務意識,發揮領導表率作用

    工作上,我始終以愛崗敬業為信念,以領導就是為廣大教師服務為宗旨,寬以待人、嚴于律己,始終能與校長保持一致,工作上積極配合校長工作,努力當好校長的助手和參謀,也努力作好老師的榜樣。

    我深知學校領導分工協作與同心協力是做好學校工作的關鍵,因此我始終明確自己的職責,努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間和諧融洽的工作關系。

    這一年來,我擺正自己的位置,當好校長的助手和參謀,為學校的可持續發展出謀劃策,團結班子成員,當好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實實地落實學校的各項工作,在工作中,我學到了其他同志兢兢業業的工作精神,學到了有價值的工作經驗。

    我時刻牢記工作要以身作則,時刻以師德規范要求自己。一年來,我深入教學第一線,擔任9年級畢業班物理教學工作。在教學中從不歧視任何學生,不體罰、變向體罰學生,能夠經常找學生做思想交流。工作中不遲到、不早退、更不無故曠課,身先士卒,發揮表率作用。

    作為一名校級領導,我始終站在學校教育改革的前列,認真落實張校長倡導的二中教學理念改革并積極在畢業班付諸實施,取得了良好的效果,使所教班級的物理成績在今年春期取得了非常大的進步,得到了學校領導和教師的肯定。

    三、全心全意做好本職工作

    一年來,在張校長的正確領導下,我以強烈的事業心和責任感抓好分管工作,以自己的最大努力完成好自己的本職工作,使學校健康平穩的向前發展。

    一是抓學校各項規章制度、工作計劃的落實,保證學校工作具有科學性、計劃性,連續性。

    二是利用自己分管電教工作和自己的特長,通過搭建網絡平臺,積極和教師及畢業班的學生開展溝通和交流,了解師生思想動態,為校長的工作提供參考。支持教育教學改革最大限度的解除教師的后顧之憂,為我校各項工作能夠順利開展做服務。

    三是在領導班子值班過程中通過認真落實學校的各種規章制度,做到人員進出嚴格把關,學校24小時有人值班,確保學校無重大安全事故發生。

    四是結合學校實際情況,按照學校安排,積極協助學校、辦公室、后勤處開展消防安全演練、五四歌詠比賽等各類活動,提高學校德育工作實效。

    五是做好校長的助手,有機配合學校整體工作。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。做到到位而不越位,參與而不干預,補臺而不拆臺。

    總結一年來副校長的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發展。

    首先是自身領導能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術尚需加強,再者要努力豐富個人修養,加強領導藝術水平,促進領導執行力的提高。

    這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。一年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。淡泊名利,心底無私,嚴于律己,為人正直。教育教學工作中我常常能調整心態,用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人,盡心打造學校良好的和諧人文管理環境。

    回首一年的工作,雖然取得點滴成績,那也是與領導的關心指導、老師們的大力支持密切相關的。

    一年的工作,有得也有失。我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,努力把本職工作做得更好。

    推薦副校長個人述職報告-副校長述職報告范文-副校長年終述職報告匯總四

    我擔任xx村小學副校長職務,分管學校德育、安全、后勤工作。根據《20xx年天河區教育系統校(園)安全生產目標管理責任書》、《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》和《廣東省安全生產責任制考評辦法》及廣州市有關規定,為進一步落實校園安全責任制,加強校園安全監督管理,防止重特大校園安全事故發生,消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關文件精神。組織學校安全教育工作小組,定期對學校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改。現將本年度我完成的工作總結如下:

    一、管理工作機構的落實

    在學校成立了安全和管理工作機構后,全面實施層級安全管理措施,層層落實責任,提高了安全工作的實效性。在校長的帶領下,我和分管全安保衛干部、年級組長和班主任,對學校進行定時的檢查,商討學校可能存在的安全隱患。對學校所存在的安全隱患及時進行排除,做到以防為主,如發生事故直接責任人第一時間能到位,進行及時處理。

    二、加強師生的交通安全教育

    認真貫徹落實省、市、區各級主管部門關于學校安全工作的會議和文件精神,積極開展交通安全、消防安全進校園活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等,對全校師生進行交通安全教育,宣傳交通法規。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的教育。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽,組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄,組織了以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》,舉辦交通知識競賽活動。通過學習和競賽,使全校師生進一步認識到:創造良好的文明交通環境是每位市民,也是我們每個學生應盡的義務和責任。

    三、加強學校消防安全管理

    學校成立了消防安全工作領導小組,由學校保衛干部負責具體落實實施消防安全工作。經常組織檢查督導,發現問題立即督促有關部門加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱,放置好消防管,保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應急燈,起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播,20xx年12月在課室和部分工能室增設紫外線空氣殺菌燈,定期對課室進行消毒。

    學校電器設備較多,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發火災。學校加強了對電氣設備的保養和維護,定期請專業人員對電氣設備進行檢查。對電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進行檢查,如發現問題及時做出處理。同時,安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設備、電器設備,進行定期的檢查和維修,確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細而實,避免因疏忽大意而造成消防隱患,導致安全事故的發生。20xx年6月,對全校的消防器材進行更換,每個樓層增加了滅火箱和滅火器,更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進行消防改造,改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。

    在20xx年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預防地震的校園安全疏散演練,讓學生在實踐中學習逃生知識、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進行現場實踐,讓我校師生分清工作任務,擔任各不同任務,使演習順利圓滿完成。通過每年一次的消防演習,教師能熟練使用滅火器進行滅火,學生學會自救的方法。

    開展“學校防御雷電安全教育”活動,進行了以“防御雷電災害”為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進行20xx學年新學期開學安全大檢查暨國慶節前安全大檢查活動。

    四、抓好日常教育管理工作

    為了把校園安全工作落實到位,我利用行政會議、教師會議反復強調安全教育的重要性和意義。結合上級傳達的精神、事例和身邊發生的事例,進一步明確每位教職工的責任。做好預防措施,對學生春秋游活動,確認是否購買保險。學生外出比賽,學校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間,對學生進行教育,防止課間活動所發生的事故。做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發生。

    五、學校食堂配備各種消毒器具、通風設備

    為了減少事故的發生,學校食堂沒有對學生和對外開放,主要是解決學校教師午餐。我親自把好關,堅持把衛生工作作為食堂工作的首要任務,始終把好購肉、菜、配料等食品的質量關。配料的質量關,實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關,對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛生檢查。堅決杜絕采購、烹調、出售變質食品。做好每天保留樣品的習慣。搞好食堂的環境衛生,做好防鼠、防毒工作,加強對食堂工作人員的衛生安全教育。與工作人員簽訂安全職責合同,從思想和制度上對工作人員進行要求,確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。加強對食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好液化氣、電器設備,確保安全。

    六、加強防盜工作

    我十分重視學校防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度,節假日均有人值班。我經常與后勤保衛服務公司商討我校安全保衛工作,對我校提出的安全防范問題及時解決。對學校電子監控系統進行定期的維護,確保學校的財產安全。要求做到保安,實行24小時在崗制。保安責任心強,對待工作認真負責,對未允許的人員和車輛禁止進入校園,對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛職責,從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手,力求萬無一失。沒發生過失竊事故。

    七、今后工作展望

    通過我的努力,使學校全體教職工齊心協力,提高安全意識,對身邊發生的安全事故能及時處理。養成使用完儀器設備后,能及時切斷電源,拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍,學會節約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續努力,力求把學校安全工作做得更細更到位。

    推薦副校長個人述職報告-副校長述職報告范文-副校長年終述職報告匯總五

    過去的一年匆匆而流走,結合一年來的個人工作實際向全體教職工作思想和工作匯報。學校是一個大家庭,作為學校的班子成員之一,我恪守著這樣幾條信念: 一要真誠。真誠地對待每一項工作,真誠地對待每一位教師。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題,客觀地分析問題,判斷問題,公正地處理和解決問題。三要務實。實實在在地做一些工作,真真切切地干一點事情。

    作為一名主抓德育,分管特色的副校長,本人能牢固樹立德育工作為教學服務的思想,樹立安全意識第一重要的思想,不斷推進學校素質教育成果再上新臺階。

    1.明確德育工作目標,強化常規教育和管理

    每學期初,學校和大隊部的全體同志共同確定學校德育工作目標,制定學校德育工作實施計劃。分解目標任務,提出階段性目標要求,明確分工、責任;制訂德育工作規章制度;協調全校性各種主題教育活動;及時處理德育管理中的問題,及時召開班主任工作例會,專題研究德育工作。加強了對學校各年級德育工作檢查與考評;總結經驗、樹立典型、實行獎懲。

    根據省“八禮四儀”相關內容以及市教育局“486德育主題活動”要求,修訂完善《外小兒童求真求美三字歌》、《學生應學會的50件事情》等,總體上說,在常規的各個方面學校德育工作都提出了更明確、更嚴格的要求,這樣就使得班主任在管理時有章可循,學生在行為上有規可依,同時,還建立了以學生干部為主體的檢查隊伍,做到及時檢查,及時反饋,加之以每天的常規檢查書面通報。完備的管理制度,規范了班級、學生的行為,加大了獎優罰劣的力度,使得學生常規管理的質量有了一定的提高。

    2.精心組織各項活動

    開展“每月一節”:禮儀節、科技節、運動節、圣誕節、禮儀節、元宵節、感恩節、兒童節、運動會),舉行開學典禮、入學儀式、入隊儀式、十歲禮等六大成長儀式,開展預防近視、“八禮四儀”、國家公祭日、緬懷先烈、女生青春期等適合少年的活動,創新形式和內容,學生參與率達100%。

    分年段制定勞動技能的達標目標,通過強化教育訓練和勞動實踐基地的體驗,70%的學生熟練掌握常見的勞動技能,養成良好的勞動習慣。修訂“評星晉級”實施方案,完善并實施好“摘下滿天星綜合評價細則”,形成多元評價機制。

    3.凈化、美化校園

    教室內外衛生學校做到“一日一查與不定時查相結合”“一日一反饋”,板報集中反饋。學校堅持重點抓好校園亂扔、吃零食現象。德育處、大隊部每天組織自主管理隊員在校園的不同角落,廣泛監督。在抓好衛生習慣、鍛煉習慣的基礎上,重視學生文明習慣的培養,保證學生在良好的校園文化環境中健康成長。完善“五星級完美班級”評比的細則,每班進行“五星級完美班級”評比,保證評比活動制度化、常態化,李梅、何維娟、陳友情在市級班主任基本功競賽中榮獲一二等獎。

    4.辦好家長學校

    家長學校、家長委員會工作取得新進展,成立新一屆家長委員會參與學校學校管理。家長學校堅持按計劃下發輔導資料,在內容上努力做到與時俱進,加強了對家長育兒知識的指導,注意心理健康教育的指導等。開設家長俱樂部,得到家長的一致好評。繼續發揮好“家長漂流日記”、“家長駐校輪值”等家校互動的平臺作用,創新家校互動的形式,提高合力育人的水平。

    5.藝術工作扎實有效

    原有體藝、科技類社團擴大招生規模,組建合唱、拉丁社團,制定生活探究類課程研究方案,每班確立研究項目,成立項目研究小組,太極拳、足球、“動手做,做中學”科技類綜合實踐活動進入學校課程,將班級特色建設融入課堂。制定《十大品牌社團活動考評細則》,創設條件,通過科技節、體育節、藝術節等活動形式,進行三類社團活動展示。在揚中市中小學生藝術展演中,學校選送的管樂、合唱、舞蹈分別獲得了第一名和第二名的好成績,其中管樂、合唱代表揚中參加鎮江市級中小學生藝術展演獲得好評。編寫太極拳、足球、合唱、“動手做、做中學”科技類綜合實踐系列課程(1)校本教材,形成學校鮮明的藝術特色。

    自分管學校德育、特色工作以來,自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進一步地改進。

    1.工作態度上,創新精神不夠,許多工作沒有達到預期效果。

    2.工作方法上,深入群眾不夠,調動廣大教職員工的德育熱情,特別是科學合理評價班主任工作優劣的管理藝術需要進一步提高。

    3.工作作風上,協同部門內人員、協調部門之間的親和力還需進一步增強。

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