在儀式或慶典上，致辭致謝往往是營造和諧氛圍、展示組織文化的重要環節。下面是一些競爭上崗的成功案例，希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
科學小故事演講稿三分鐘篇一
每個人都不是十全十美的，即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候，重要的是及時地改正錯誤，丟棄錯誤。僅有丟棄錯誤，才能走上一天通往成功大門的路。
據說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天，管理人員問他需要什么用具，他回答說：“我看，一張桌子或臺子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍。”管理人員奇怪地問：“為什么要大的”愛因斯坦答道：“好讓我把所有的錯誤都扔進去。”這個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤，僅有像愛因斯坦那樣的人，不斷的丟棄錯誤，才能看到一條向上的路。
正所謂“人非圣賢，孰能無過。”我們不也是一樣嘛！
當我們選擇用學習時間來看電視，玩電腦時，我們便犯下了一個錯誤。可是只要下次不再犯同樣的錯誤，我們就還是好學生；當我們以生病為借口不出去上間操時，我們便又犯下了一個錯誤。可是只要我們不再逃避做間操，我們就還會受到教師的好評；當我們在小測驗中遇到了難題便選擇抄襲時，我們又犯下了一個錯誤。可是只要停止這個手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的。
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習乎”如果我們能夠做到這樣，每一天反省自我，及時地發現并丟棄錯誤，總有一天我們會看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界觀**還沒有定位的我們，更需要及時地發現并改正錯誤，丟棄錯誤，在這個過程中不斷地完善自我，使自我變得更優秀！
科學小故事演講稿三分鐘篇二
小馬冬冬決定問個清楚，它來請教森林里最聰明的山羊爺爺。
“咚咚咚！”小馬冬冬有禮貌的敲了敲門，山羊爺爺開門了，一見是小馬冬冬，微笑地說：“是冬冬呀！你怎樣來了”
冬冬把自己的疑問對山羊伯伯說了出來。
山羊伯伯聽了，摸了摸白花花的長胡子，說：
“這是因為發電廠發出的電從一條線流出來，再經過另一條線流回發電廠。流出的線叫火線，流回的線叫地線。
當與這兩條線同時接觸時，就會和這兩條線構成一條使電流流通無阻的通路，人就會被電著。鳥兒只站在一根電線上，身體的其他部位沒有碰到另一根電線，所以就不會被電著啦！”
冬冬聽了，高興的說：“原先是這樣啊！我明白了，謝謝山羊伯伯！”
科學小故事演講稿三分鐘篇三
一大早，小花貓就被這樣的聲音給吵醒了。
它打開門往天上一瞧，不由得驚呼起來：“不好了不好了，天空逃跑啦！”
它邊跑邊喊，驚醒了正在做美夢的小豬。
小豬揉了揉惺忪的眼睛，打開門一瞧，嚇了一大跳：“不好了不好了，天空逃跑啦！”
它邊跑邊喊，把小白兔也吵醒了，小白兔打開門一瞧，睡意一下全沒了：“不好了不好了，天空逃跑啦！”
之后，小螞蟻醒了，小松鼠醒了，長頸鹿和壁虎都醒了。
大家都往天上望去，紛紛倒吸了一口冷氣：““不好了不好了，天空逃跑啦！”
最后，烏龜博士也被吵醒了，它望了望天空，又望了望大家，哈哈大笑說：“傻孩子們，哪里是天空跑了那是白云在飄呢！由于云的體積十分大，它所受的浮力也很大，而且空氣的流動產生上升氣流托住了云，所以它不會掉下來，一遇風就飄來飄去了。”
哦！原先是這樣啊！大家點點頭，都明白了。
科學小故事演講稿三分鐘篇四
變色龍看見了，也想玩兒。它說：“我能夠和你們一齊玩兒嗎？”
小動物們熱情地說：“好啊好啊！”
游戲開始了，“石頭剪刀布！”小動物們一齊伸出手，小兔輸了，所以它來找。
小豬、小花鴨、小熊貓和變色龍趕快找地方躲起來，
小豬躲在了草叢里，露出了細細的尾巴。
小花鴨躲在石頭后面，露出扁扁的腳。
小熊貓躲在大樹后頭，露出了兩邊的手。
變色龍躲在哪里了呢讓我來瞧瞧，哦！我也不明白它到底躲在哪里啦！還是讓小兔來找吧！
小豬大喊一聲：“都躲好啦！快來找吧！”
小兔一聽，就開始找起來了。
“小豬，我找到你啦！”
小花鴨，我也找到你啦！”
“小熊貓，你在那里，快出來吧！”
沒一會兒功夫，小兔就把它們全部都找了出來。等等，還有一個小動物沒找到呢！
變色龍躲到哪里去了呢
小白兔到處找，找啊找，怎樣也找不到，小豬也來找，小花鴨和小熊貓都來找，天都快黑了，就是找不到。
它們站在大樹旁干著急。
“嘿！我在這兒呢！”
突然一個聲音在它們耳邊響起。
它們四處張望，還是沒找到。
“朋友們，往大樹上瞧，對了對了，就在這兒！”
原先，變色龍就趴在它們身旁的大樹上，只是小動物們都沒發覺。
它們都驚訝的說：“我們怎樣沒發現你呢你也太能藏啦！”
變色龍哈哈大笑，說：“我可沒藏，只但是我身體的顏色會根據觸碰到的事物、光線、溫度以及情緒而改變顏色，我爬到樹干上，身體就自然而然變成和樹干一個顏色啦！”
科學小故事演講稿三分鐘篇五
雞媽媽生了兩個蛋。它留意的把蛋放在肚子下邊，認真地孵了起來。
雞蛋里真暖和，小雞也一天天長大了，它們多想出來呀。篤，殼破了，小雞看到藍藍的天，它們想，外邊必須是藍色的。篤篤篤，殼碎了，兩只雞寶寶咕嚕，翻了個身，小雞看到紅紅的花，它們想，外邊必須是紅色的。小雞來到草地上，看到綠樹、紅花、藍藍的天空，它們高興地說：“原先外邊是彩色的呀！”兩只小雞越長越大，慢慢地變成了一只小公雞和一只小母雞。它們又長啊長啊，變成了雞爸爸和雞媽媽，帶著雞寶寶到草地上學本領去了。
科學道理：雞是從蛋里孵出來的。
科學小故事演講稿三分鐘篇六
我看了一本書，名叫《科學家的故事》。在里面，我了解了很多關于科學家的故事，其中我對童第周印象異常深刻。
童第周是一個生物學家，他成功剝離青蛙卵膜，在世界上享有盛譽。在那里我十分佩服他！童第周在中學時，成績很差，但他毫不氣餒，急起直追，最終，成績在班上名列前茅。1930年，童第周來到比利時，成了歐洲著名生物學家勃朗歇爾的學生。一次，勃朗歇爾要求學生們設法把青蛙卵外的一層膜剝下來。這是一項難度很大的手術，幾年來，許多人都做過，但都失敗了。勃朗歇爾把這個難題交給了童第周。只見他坐在顯微鏡前，用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中，然后用一根鋼針在卵細胞上刺了一個小洞，當看到卵細胞松弛下來，并由球狀變成扁圓形時，童第周操起兩把鋼鑷，用細尖的鑷尖夾住細胞的中央，均勻的向左右一撕，卵膜立刻被玻璃的干干凈凈。
童第周完成剝離青蛙卵膜手術只用了幾分鐘的時間，別人用幾年的時間都沒有完成。我實在太佩服童第周了！我必須要向他學習。
科學小故事演講稿三分鐘篇七
《科學家的故事》是一本適合小學生閱讀的科普讀物，書中許多科學家的故事生動地展此刻你的眼前。其中最打動我的是哈維的故事。
哈維是英國著名的生理學家，醫生。哈維天資聰慧，刻苦學習，16歲便以優異的成績考入劍橋大學。讀大學時財政出現危機，生活艱苦，淳樸，但哈維并沒有抱怨，把這當作成就偉大事業的鍛煉機會。三年后，哈維獲得了大學學士學位，但他生了重病，當時醫療水平很差，醫生治了好久也沒治好，好在母親的悉心照料，才康復。想起生病的病酷她勵志學醫，遇到了不少危險，當時在帕多瓦大學有一個舉世聞名的解部大廳，哈維每到演示實驗時都會目不轉睛的看著。古羅馬醫學家蓋倫把人們的認知引入了一個誤區，蓋倫發現了血液呵血管里流動，但認為血液是由肝臟制造出來的，靠‘靈氣’的推動流向全身，病‘一去不復返’。并被天主教會認可，如果有人質疑，就活活燒死，但教會的威脅，他有沒有卻步。他做好很多危險的試驗，都認為血液循環論，還寫了一本《心血運動論》。該書從根本上推翻了蓋倫的錯論，所以遭到了教會的抵制，為了證明自我的結論，哈維在教會的面前實驗并說明，此后，沒有人不支持哈維的說法。哈維是一個嚴謹的醫學家，他是個熱愛科學，尊重科學，從不盲從于學術權威的人口他也注重踐用于追球真理。
《科學家的故事》讓我明白：若想成就自我的精彩人生，則必須以學習實踐以基石，以求真之心為動力，將逆境作為淬煉之火，精心鍛造，‘十年磨一劍’，方能創造輝煌，走向成功。
科學小故事演講稿三分鐘篇八
《科學家的故事》這本書主要講了許多科學家經歷種種磨難，最后終于成功的事情。
這本書講了比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質等。
在這本書里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個近代科學歷史上的經典的物理學的大師，他曾發現了力學三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻。此外他還創造了萬有引力定律。牛頓對光的分解研究，打開了近代光科學研究的大門。他發現，陽光可以分解成赤橙黃綠青藍紫七色。對以后人們研究光時作出了很大的幫助。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來后，問牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原來因為牛頓忙于計算，錯把懷表當成雞蛋放進鍋里去煮了。說明牛頓很認真的計算！
不管是誰，只要有一顆真誠對待的心，就會成功！